生日随笔六年级(汇总17篇)

时间:2023-11-29 10:20:18 作者:文锋 活动总结

生日是一个值得庆祝的重要日子,它是一个人从出生到现在所度过的日子的纪念,也是一年一度的节日。以下是一些精选的生日感言,希望能表达出你对生活和未来的思考和期许。

六年级随笔

自由二字对于我们来说,已经是再陌生不过的了。每个人都有自由地权利,但是随着时间的推移,自由将会变成一种奢侈。

山雀就是如此。这群顽皮的精灵,仿佛从来没有过忧愁似的。笑着、跳着、闹着,短处而嘹亮的鸣叫声尽管显得有些杂乱无章,甚至有些让人悒郁。但却又是带着一种是散漫的、随意的、奔放的快乐之美。它们这天真的喜乐在于我们人类的眼里,是一种奢侈的自由。

当然,物质上的需求是必须的,但并不能因此而荒废了自己原先的梦想。毕竟精神上的追求才是最重要的。

有人会认为,自由就是能让自己为所欲为,想干什么就干什么。其实并不是。

有时候,我也许会觉得,我不再像山雀子一样快活和无忧无虑。有上画画课的时候,老师让我们画一下自己的书桌。我画了台灯、厚厚的书籍、还有一张平铺好的卷子,规规矩矩、整整齐齐地摆放着。老师看了,摇了摇头,什么也没说,只是把一个三年级的小朋友画的画给我看:帽子、玩具模型、一根根彩笔散乱地撒在桌上,看上去杂乱无章,但是却尽情体现了儿童活泼好动的天性。我突然感受到了深深的恐惧。却又是一种不知名的恐惧。

的确,生活中有许许多多的桎梏在无形之间束缚住了我们。在我们渐渐踏入社会的时候,对于旁人的评价和议论,甚至于一个眼神、一句话,都要反复推敲和琢磨半天,并且为了使他人得到心理上的满足,还必须尽量说一些迎合的话。这好比一朵花,被一个人限定了品种,哪怕它有再美丽的基因也得不到施展,实在可惜。

在《小王子》这本书里,讲述了有爱慕虚荣的人,整天都很注意别人的关注,还有自己的仪表和利益问题,做什么事情都很拘谨,像是被某种礼节限制了自由;有崇尚权力的国王,因为自己的地位,只能一个人孤独地待在星球上指挥别人,完全享受不到生活带来的乐趣;有不分昼夜、辛苦工作的灯夫,虽然他尽职尽责,兢兢业业,可是却是死板、墨守成规、不善于灵活变通,因此也不能达到自己理想中的生活;有终日埋头苦算数字的商业家,庸庸碌碌地度过每天,错过了太多太多的美好瞬间,非常可悲。

尽管自由是一种天性,但正在渐渐磨灭,这就是时间带来的改变吗?但是经过短暂的奋斗过后,也终会再次收获丰盛的自由吧。

生日随笔六年级作文

时光,如流水般匆匆溜走。已经走过的我,对时间的无情飞逝,或多或少的有些感悟。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”小时候听到这句话,感觉是那么的深奥,懵懵懂懂地知道时光不能虚度。长大些,妈妈告诉我,时间是一个行如飞、跑如电的“神”,它会给好孩子一个充实的日子,留给不懂得爱惜时光的孩子的却是无所事事的虚度。“那么我们想办法抓住时间的脚,它不就跑不掉了吗?”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住时间的脚步,怪不得妈妈当时只是笑了笑呢。记得有一次,我把时间抛在了脑后,玩了一天,直到夕阳西下,月亮悄悄露出了头儿。我恍然发现,时间留给我的,只是后悔,原来时间真的在我浑然不觉的时候飞走了。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”多少年来流传下的话至今依旧影响着我们,告诫我们要珍惜时间。是的,时间是宝贵的,是无法复制的,我们一定要趁现在的美好时光勤奋学习。时间并不是用之不竭的,浪费时间等于浪费生命。所以,让我们学会珍惜时间,努力做好时间的主人,相信自己定会有所收获!

六年级随笔

人生来是孤独的,存活在这个世界的某个角落里,如同枯树一样但是我们与枯树不同的是我们可以看到这个世界。

每天太阳都会从东方升起从西方落下;每天太阳都会绕着地球转;每天太阳都不会脱离人生生活的这片天空。日复一日年复一年永远都不会脱离这个轨道,而我们人也恰似是这样的,日升而作日落而息,每天的三点一线两点一线,每天重复着的固定的几件事,过着单调乏味的生活,没有人会感受到你的存在,你的情绪波动,你的无助,因为你是你她是他你们没有任何的关系,即使生活在一个地球上,呼吸着同一种空气,即使你认识他他也认识你,所以孤独是陪伴你终身的一位朋友。

孤独是内心的一种空虚。

孤独是生活的一种单调。

孤独是大海上的一袭凉风。

孤独还是成功的一种象征。

孤独,陪在身边的朋友,我已习惯了你的存在所以我不感到你的坏处,因为你是我成功的一种象征,我已习惯孤独你陪在了我的身边。

六年级随笔

这个寒假我有幸来到了陕西伯伯家。这个寒假我学到了很多东西,参观了许多名胜,也品尝了当地的风味小吃。

这一次来到这里,我学到了许多语文写作技巧。我知道了语文学习的主要内容,而且知道了一直到高中,学的也都是这些,知识深度不同。伯伯还叫我了文体的分类,写作的技法,还有词语的分类等等。

在陕西有许多被称为塬的小丘,塬与山的不同之处在于,他的坡上有梯田,顶是平的,而且全是由土筑成的。伯伯还带我游览了兵马俑,秦始皇陵和华清池。了解到兵马俑都是由一个个部件组装而成的,而且每一个兵马俑原本都是有颜色的,体现了中华人民的智慧。在华清池还看到了天然的温泉水。

当地有许多特色小吃。有肉夹馍,是由两块烤饼,中间加上肉馅和香葱,那味道香极了。羊肉泡馍也很有特色,在纯羊汤里放上粉丝,再拿一大块烤饼撕成一块一块的泡在汤里。还有羊肉串和凉皮。这些都是南方吃不到的东西,令人回味无穷。

六年级随笔

我担任六年级语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生的心,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了一定的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。

定为课堂教学的终极目的。我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段,提高学习效率。

学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

教学中,我一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用信息课上的网络资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自我,扩展创造性思维。

六年级随笔

放寒假无非是为了过春节,当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。

年货乐。

过年是一定要购置年货的,我,爸爸,还有妈妈直奔超市。爸爸和妈妈只挑选一些丸子呀,汤圆呀,粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“妈妈,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”这两天,爸爸和妈妈是很大方的哟,赶紧多买点。嘻嘻!

读书乐。

小姨打电话让我去安阳住几天,并让我走的时候,把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午,因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了,因为表弟看到了奥特曼。咦!那是什么?《图图大耳朵》这回一定得好好看,如果我在家看动画片,妈妈一定说我幼稚。哈哈!这图图真逗!

礼花乐。

三十晚上,“嗤啪”的几声,天空中盛开了几朵鲜艳的花朵,五彩缤纷。星阁园那边正在放礼花,又是几声清脆的爆裂声,漆黑的夜里顿时变的通明,原本墨一般黑的房子,此时像被明亮的彩灯照的依稀可见,听着爆裂声,我和表妹高兴的蹦起来了。

这一个寒假是快乐的也,是丰富多彩的!

六年级随笔

昨天就听同学们讲要毕业照,今天真的来临了,毕业照。为了留下美好的回忆,妈妈给我选了一件新买的衣服,配上很新潮的鞋,都是白色的,而且都有蝴蝶结!我高兴极了,唱着歌儿哼着小曲向学校走去。

在学校,我看见同学们都穿着五花八门的衣服,看起来他们也精心打扮了一番。而别的班级的人都穿着统一的校服!本来老师也要我们穿校服,可后来转念一想,又叫我们穿自己的衣服,原因是不想太统一,这样太单调。

第一节课,课还没上完,老师就叫我们去拍照,而男生却已不翼而飞。这是这么回事?我们好奇地下去观望。这时我看见了好几个男生搬着照相用的东西(我也不知道是什么,有三层,很宽,像梯子一样),把三张集合在一起,就变成了一张又大又宽的“梯子”,可这么宽也容不下我们班,因为啊,我们班有59人!那就只好挤一点咯!我们站的顺序是:男女男女,高的中间,矮的旁边,我们按顺序站好,可我总觉得别扭,因为我站在第二排,前后左右都是人,而且很挤,所以很热,我这时真想快点照完。一切准备就绪!应该准备好开始照了吧!我这样想着。可是这时老师们又“凑”了过来,计划着怎样坐,毕业照。就这样又过了几分钟,终于,一切都准备好了,可是我这时我却怎么也笑不起来,好郁闷啊!偏偏这时又要开始了,于是我勉强从脸部“挤”出一点笑容,在照的时候,我感觉我的嘴角在发抖。我想我那时照得肯定很难看(还是自然美好啊!),照完之后,我们就回班了。

可是“好景不长”,当老师讲评完考卷时,又叫我们再去照一次。原因是照相时没把某个人的脸照进去。就这样,我们又重新排列了,这时我站在了第一排。不料校长却端端正正地坐在了我的前面!这时我好想笑,因为我发现校长的头上有一块头发是秃的!这时我感觉有人在拔我的头发。“是谁啊!”我大声嚷嚷着。只见没人回答,我只好就此罢休。

这次照相时,我的表情总算有些变化了,因为照相老师说了一句令人搞逗的话:“好,看过来,一二三(本来要说茄子的),没有茄子!”这句话不禁使我们笑了起来。照第二张时,由于老师没有说话了,使我们的笑容又逐渐消失。这时却有位同学说了一句更为令人捧腹大笑的话:“一二三,辣椒!”“哈哈哈哈!”我们全班同学都放声大笑,而这美丽的笑容就永远定格在照片上,定格在每个人的心中。

六年级随笔

你如今已是12岁的少年,刚刚步入青春的盛宴,享受着如梦如诗的校园时光。

你有了自己的小烦恼,不知怎样更好地与同学相处;

你有了几位知心朋友,想要活的像个不会长大的女孩;

你有了少年的小冲动,有时敢爱敢恨,横冲直撞,说话有时还直来直去;

……。

你有个梦想,要去周游世界,然后写一本散文游记;你喜欢写作,闲下来听听歌,写写字,你写过小诗,受小学老师的鼓励,你写过各种题目的作文,不过你更喜欢写一些含有一点哲理的散文,因为它能让你快乐。

有人觉得你的文字,或多或少有些成熟,一个12岁的少年谈未来,未免想太多,其实,你自己也知道,但却改变不了,小学的语文老师让你懂得梦想,懂得人生,现在才会有你这样的水平,所以你感谢他。

有时,你很怀旧。所以笔记本里记录了你的小情绪,成长的过程有感而发。你很怀念小学同桌,是个嬉皮笑脸的男生,你还很怀念与他坦坦荡荡的友情,那些放在回忆里的光阴。

你同样很喜欢现在的生活,有趣的老师,幽默的同学,每一天都截然不同,充实了你的学习生活。

走着走着,愿时光放慢它的脚步,让青春绽放,十年后依旧存留它的余香。

致·十年后的自己。

你走到了成年,有自己的生活,有自己的工作有自己的目标。

你想去旅行,于是攒够了积蓄飞越海峡两岸;

你想回故乡,去看看来时一个个歪歪扭扭的脚印;

你想念爸妈,陪伴他们永永远远;

你想念旧友,欢聚在一起叙叙旧;

……。

你在这个自己喜欢的城市过着自己喜欢的生活,但是,你成熟了。

周围的一些人让你不得不有所提防,看透世态沧桑,却看不透自己。这个年轻的时光中,你告诉自己,世界很美好,请微笑走下去。正如一句话:“因为年轻,所以不怕失败。”你想说:“因为年轻,所以不怕受伤。”

你依然在这个大大的城市里做着小小的自己,任岁月洗礼,也不会改变。

致·每个年龄段的自己。

记住,你就是你,不要为这个世界而改变最初的自己,不要为某些人或事为难了自己。

十年前想做的事,现在一定可以。

六年级随笔

花开花落,叶落飘零,凄凄惨惨,迷迷漫漫,无数个春夏秋冬,记载着我们同窗好友的美好回忆。

花开六月,它让我们留恋起慈祥的母校,是它用充足的智慧和历年的经验,培育了我们,她是我们长大的乐园,它用强壮的骨骼勾勒了智慧的结晶,让一个个天使般的精灵发挥自己的潜能,环境往往影响着成长。母校沙中多年来之所以培育愈来愈多的人才,离不开它的勤劳,它的奉献,它倾注了自己的心血,让血的脉搏源远流长。从儿时到懂事,我一直视母校为我的精神家园,它不仅传授我们无尽的知识,更让我们懂得做人的道理,懂得如何尊敬师长,孝敬父母,更懂得怎样立足社会,奉献社会。

严谨的恩师对我们的教诲更是汪洋一片,他们不用严厉的惩罚,呵斥的教育,而是用耐心的谆谆教诲让我们在爱的教育下成长,无论曾经恩师对我们怎样的教育与磨难,我们都心知肚明严师出高徒。我们今天的付出是为明天的辉煌打基础,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干无论历经怎样的沧桑岁月,他们永远是我们歌颂的红烛。

在漆黑的夜晚,沉浸在一种失意的氛围中,你曾想过没有,极端的巅峰是我们每个人心中的理想,攀登它,则需要脚踏实地,一步一个脚印去努力。是他们,为我们坚定了攀登的阶梯,它既没有那样单调,也没有如此的乏味,他们用殷勤的双手让我们踏进了成功的大门。

两年同窗,共沐一片阳光。他们的存在是渺小的,但力量却是伟大的。失意的劝慰,困难的鼓励,喜悦的警告,无缘无悔今生有缘能相遇,回忆过去的美好,留恋过去的痛苦,共同的分担,共同的喜悦,让我们成为共患难的知己。

无论历经怎样的磨难,不要忘记花开六月的回忆。在一个白色的季节我们相遇,分离却在一个繁茂的季节,它代表着幸运还是美好,共同的六月,花开的六月,充满希望的六月,下一个六月再见!

六年级随笔

年轮即将划过第12个春秋冬夏,在我的眼里,夏是个没什么特点的季节,它没有春的花枝招展,没有秋的唯美浪漫,没有冬的晶莹洁白。夏天,我总是会期待着秋的到来。那是凉爽,唯美而浪漫的秋。这一切的一切仅仅是儿时童真,梦幻的想法罢了。

但这个夏,它改变了我。

破茧成蝶,经过岁月的考验,我已不再是那个稚嫩的孩子了。天真的想法,美丽的梦,梦幻般的记忆仿佛被时间一点点冲淡。11岁,那是人生中的第一次分别,流下了第一滴因为思念而心痛的泪水。曾清晰的看见去年花瓣坠落在大地,渐渐消融的模样。时针在我的脑海中刻画中一副不朽的画板,梦幻的记忆,那是抹不去的美好回忆。

不堪一击的弱小躯体承载了上下5千年的文化,沉重的担子压得我久久直不起腰。放下沉重的担子,站在高山之巅。抬起头,这片星空好美,好陌生,仿佛在梦里见过。一颗颗耀眼的星星,是它们把夜点缀的更加美丽。可爱的星星,它们在眨眼,它们在等待着我寻找那片属于自己的美丽星空。一如往昔的景色,含着泪水我还在等待。一直追求着虚幻而易碎的一切。与梦想相约在那个花开花落的季节。

早晨,打开电脑,在文字殿堂挥洒下墨水,愉快的心情仿佛使我置身于仙境。一个礼品卡吸引了我的注意,轻轻用鼠标点击生怕弄坏了那一颗真挚的心。一个礼品卡,多个页面,这带着重重疑惑,在迷雾中看到一个闪亮的灯光,一个,两个,三个细数着一个个的.礼品卡,四十五个礼品卡,四十五分真挚的友谊,四十五个爱我的伙伴,四十五份支持。此时此刻,此情此景,按捺不住的喜悦让我不知道该怎样感谢他们的支持,他们用行动诠释了我们之间的友谊。12年,一路走来,有了他们的支持,我们的友谊,我才敢毫不畏惧的大步向前走。

仰望星辰,那是漫天的繁星——父母的爱,老师的信任,同学的支持,还有伙伴之间的友谊。这一切仿佛一种无形的力量鞭策着我不断前进。11年的记忆如一条珍珠链,一颗缀连着一颗。在这个意义深重的夏天,告别童年,告别朋友,告别给我带来太多的11岁,她——我的11岁,我将永远缅怀着你。

11岁的“秘密花园”,就让它成为那不朽的魅力画板吧!12岁,相信你带给我的是一滴滴的汗水,是你的一往无前,是你的拼搏与坚持。

六年级随笔

今天爸妈不在家,我睡到了八点半才起来。我起来便刷牙洗脸,煮早餐吃了。我吃完早餐,洗完碗便出去散散步,反正在家也是无聊。我在我的衣柜里找了一件白色的衬衫,还有牛仔短裤。我在镜子照了一下我穿上衬衫和牛仔短裤的样子,还不错,我很满意。我见窗外的太阳那么大,我便戴上了老爸前不久买给我的`白色鸭舌帽。

我来到公园,公园里的人挺少的,可能是今天的太阳太大了吧,她们都不愿意出来。我坐在凉亭里,看着一群小朋友在玩耍。他们在玩蒙眼抓人呢,只见一个小男孩蒙着红领巾在摸索的其他小朋友,而其他小朋友呢,围在他的周围,有时拍他的头逗一下他。小男孩立刻转过身来,却什么都抓不到。其他小朋友都说我在这呢,来抓我啊。看着他们玩得很开心我不经想起了我的童年。

那一年,我还是个幼儿园的学生,老师带领着我们到一颗大榕树下玩耍,我们玩起了蒙眼抓人。我来抓他们,可我根本抓不住他们,我一生气便扯下红领巾,坐在大理石上。老师看见了,走过来说:“怎么了?晓雨。”我跟老师抱怨道:“老师,我根本抓不到他们,我不想玩下去了。”老师摸摸我的头对我说:“别不开心了,只有你静下心来,肯定能抓到他们的。”我用水灵灵的大眼睛望向老师说:“真的吗?”老师笑了笑说:“真的,相信老师。”我便跑过去继续和他们玩了。我跟他们道了歉说:“对不起啊,刚才我太生气了。”他们都说没关系,我们还是好朋友。我说:“我来抓吧,这次我肯定能抓住你们。”他们都齐声说好。

我蒙上红领巾,我不像刚才那么急躁,我静下心来,用耳朵听他们到底在哪个位置。我听见我左边有脚步声,我便向左边“进攻”结果差一点就抓到了,不过我没有灰心,接下来,我抓到了好几个人呢。他们都夸我厉害呢。放学的时候我特地跟老师道了谢。老师说:“是你领悟能力强,不用谢我。”

看着他们在那里玩得那么开心,我便加入了他们的游戏,我们玩得可开心了。

六年级随笔

今天是20xx年的9月7号,新学期的第一天。上午9点整,而这时的天空晴空万里、艳阳高照。而心情也有如天气这般晴朗。20xx-2016学年度开学典礼正式开始了!

主席台上响起了主持人宣布开始的声音。我们群训学员的成果展示表演当然是最后一个压轴了啦!那首先是我们敬爱的李校长讲话!当然校长的演讲非常精彩也非常让人记忆深刻,但最令人难以忘怀的还是颁奖环节!先是学生奖:老师说完请优秀学员家长代表上台领奖时:那些家长排着整齐的队胸前别着朵朵大红花,自豪地走上领奖台,而脸上洋溢着灿烂的笑容。而对她们而言,重要的'不是奖品,亦是那种引以为傲的自豪感。在太阳底下,而那些别在胸前的大红花开的似乎更加灿烂了,那些晶莹的奖杯闪闪发亮,拿奖品的意义也有了千斤重似得。

颁发完学生奖,紧接着是优秀教师奖。老师们都是非常非常优秀的,那各种奖项听的人是眼花缭乱!因为老师们日复一日年复一年,辛勤而默默无闻的为学生奉献。那奖杯就是一种精神上的支持与鼓励,也是对他们无私奉献的一种赞扬。但下一句话让全场都目瞪口呆了:教龄满20年的教师有x人!教龄满25年的教师有x人!教龄还有满30年的资深老教师x人!而据我所知还有一位黄老师教龄29周年大约30周年,遗憾没在今年的30周年的教师里!此话一出震惊四座!教龄满竟满20年、25年30年之久!老师们在祖国的最后方默默无闻的为祖国培育栋梁之才。老师难道不是最令我们敬佩和最受人爱戴的吗?想想20年前,我妈才13岁;25年前,我妈才7岁;30年前,我妈才3岁!而连我们的家长都还在学校学习时,老师就开始了他的教学直到20xx年的今天。没准老师是把我们的家长培育长大后又遇上了我们呢!这样30年如一日的坚持,怎能不让我们产生敬佩之情呢?老师们的奖杯奖状是理所应当、当之无愧的!我们为获奖的老师和获奖的同学感到高兴,也为之喝彩。

最后,20xx-20xx学年度的开学典礼随着军训学员的表演结束而结束了。这个有颁奖环节的开学给了我们榜样,也是最有意义最难忘的一个开学典礼。

六年级随笔

作为六年级的你,应该多去看看同年级的随笔,来提高自己的语文能力。下面是小编精心为你整理六年级随笔范本,希望你喜欢。

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

“小小少年,很少烦恼”......随着年龄的增长,我的书包也越来越重了,读六年级的我的学习负担越来越重,要看的书也越来越多,从前星期六、星期天看课外书的时间也换成了上二课堂的时间。

我就再也没出去玩过,一个休息日的早上天气晴朗,风和日丽,爸爸对我说:“儿子,今天我带你上街去。”我想都没想就答应了,走在街上我想:“莫非是爸爸今天格外开恩,带我去吃肯德基或麦当劳。”我见前方有一家肯德基,而爸爸就带着我径直向前走去,我想:“耶,爸爸今天真好。”走到那家店前,爸爸就停了下来,我就朝店内走去,爸爸一把抓住我说:“你干什么去。”我回道:“你不是带我去吃肯德基吗?”爸爸说:“你想的倒美,现在学习这么紧张还带你去吃肯德基,我是带你去对面的二课堂报名,于是我只好愁眉苦脸的跟着爸爸去报名,心想:“报名后肯定会有许多的书向我的书包挤来,我真同情我可怜的书包。”

包打开把我们吸了进去,我突然从噩梦之中醒了过来,摆在眼前的还是一本本书。

我想:“过去秦始皇为什么不把所有的书都烧光呀。”

农历五月初五是端午节,是我们这里的一个传统的节日,在这一天,人们都会吃粽子,吃咸蛋黄,喝雄黄酒,吃蛇肉……有一些地方还会进行划龙舟比赛。

今天早晨,我起床以后,妈妈就问我:“今天又是端午节了,你还要不要吃蛇肉啊?”“当然要吃!”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是,我就跟着妈妈去菜市场了。

来到菜市场,我们没有看到蛇肉。于是,妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问:“你们是不是买蛇肉啊?”我抢在妈妈前说:“是的!”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕,指着一条中等大小的蛇说:“就要这一条!”“好!”说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头,用脚踩住蛇的尾,再用空着的手拿了一把刀,灵活地把蛇头给宰了下来,然后立刻把蛇皮剥去。接着,他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱,接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。

吃饭的时候,妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开,还没有等妈妈把盆子放到桌子上,就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉,也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说:“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着,妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。

六年级随笔

闲暇之时,静下心来思考,会发现许多有趣事情。人往往都是用眼睛去判断行事方向,用眼睛去看人、看风景,但却因为太多形形色色人和风景而忽视了最初美丽。

用心接触自然界,你会发现到处都是美。有时候甚至是不认识野草野花,甚至是光秃秃树木,也会让你觉得别有一番风情。以前,我总觉得走在回家路上那沿途风景太过普通,只有人造花坛和一边绿草地,当真让人觉得无趣。其实,只要走上前去观察,你会发现花坛花开很艳丽,每朵花都有自己风格,即使同属一种花系,但是盛开只有各有风情,而唯一绿草地无疑是很好点缀,应了一句:万花丛中一点绿。那种简单美丽,比任何华丽装饰都要好看。

人生路上就是这样,太多繁华会产生视觉疲劳让人审美观念、价值观念都会产生偏差。所以难免会有不公正,难免会有失落、不得志时候,有时候人会感慨万千,也会一蹶不振,也会继续斗志满满前行。我不知道未来自己路究竟会走向何方,我只知道,用平淡心去看世界,用看世界心情去看自己,只愿简单活一世,不做繁华,做绿叶也可,只愿用心去触摸世界,用心去爱自己身边亲人,用心祝福祈愿他们幸福安康。

六年级随笔

啦啦啦,啦啦啦,开学了我最高兴了,因为我又可以见到老同学了有邵帅、张鹏了他们还是老样子。上课了还是我们的蔺老师,她刚进教室带了一名新同学,她说:“新学期开始了,你们已经是高年级的学生了,我介绍一名新同学叫李沉阳,大家欢迎新同学。”不一会儿下课了。

《雷雨》随笔。

六年级随笔

小学英语教学主要是教会学生如何学习英语,培养学习英语的兴趣,从而为真正实现终身学习创造条件。而对于小学高年级学生而言,随着年龄的增长他们具有了一定的自学能力,为此,对于培养他们的阅读理解能力便显得势在必行了。为此,在第六课的设计中,我刻意地从这一方面入手,对学生进行了引导和培养。

本课主要学习运用过去式来描述过去发生的事情。课文以恐龙为引子,内容对学生比较具有吸引力,课堂内容稍多,难度稍大,上完这节课和听完牛老师的点评后我有以下几点感受:

一、整节课我努力遵循师生同心、同行的乐学教育模式,培养学生“自主、合作、探究”的精神和乐于交流,乐于合作的能力。在导入新课时:我以描述自己上周末的活动来引入,让学生对以前初步接触过的动词过去式进行一下复现,接着由所引的这些单词进行分类,从而引出动词过去式的两种变化形式,即规则变化和不规则变化。再看单词的原形及过去式初步归纳出规则动词过去式的变化形式。为今天所要学习的动词过去式flewbecamemadespent做了铺垫。在课文教学阶段:在第一次听录音之后处理了课文中所出现的动词过去式,紧接着再听录音后对课文中出现的个别新单词进行了引导自学。在做好这些之后,通过课件让学生初步了解认识了杨利伟和神舟五号后利用课件出示了与课文内容相关的五个问题,先集体对问题进行了理解,然后再放课文录音,同时思考这五个问题。最后进行师生集体回答和订正。巩固阶段:通过阅读杨宁康所描述的短文,来进一步理解巩固课文中所学的新词和动词过去式。

二、课堂上存在的不足和需要改进的地方:

1、课堂上应多关注学生的行为。

在课堂的'每一个环节中,教师都要密切关注学生们的表现,帮助学生们学会学习,提高学习兴趣与自信心:在落实环节中,鼓励学生自觉表达自己的看法,让他们体会学习的乐趣;在小组活动中,要鼓励学困生积极参与交流,培养集体意识,培养自动自主参与活动的能力。另外在课堂上,教师要善于发现学生的“闪光点”,不失时机地给予他们表扬。

2、课堂上学生自主表达的氛围还没有形成,主动生成的东西不是很多,这一点还需要我认真反思并改进,将课堂变成真正以学生学为主的自主课堂。

3、要加大“量”。课堂四十分钟,我们要在重视“质”的前提下,加大“量”的输入。

六年级随笔

一朵朵、一片片,白的似银,洁的如玉,像天上的仙女洒下的玉叶、银花——雪花从一望无际的天空中飞落下来了,纷纷扬扬、飘飘洒洒……而我却觉得这场雪有透心之凉、彻骨之寒。

回到家中,拿出昨日那张惨不忍睹的试卷,泪水又一次决了堤,一滴滴眼泪砸在那鲜红的分数上,赫然发现卷子已经被您签上了龙飞凤舞的一行大字:不经历风雨,怎能见彩虹?为你的梦想而奋斗,相信自己一定能成功!泪水蒙了我的眼,爸爸,谢谢您!

下午,雪已经将这个世界覆盖,您又拉着我去山上看雪。我问您,为什么要领我来看雪?您说,回头看看:正因为地上有积雪才能踩出一个个脚印,留下你的足迹,不是吗?一个人难免会有失败的时候,但你要记得跌跌撞撞,磕磕碰碰才是生活,你要把失败作为下一次成功的路基。在您的教导下,我又豁然开朗,重拾自信。

谢谢您,爸爸,不过女儿觉得:瑞雪兆丰年,因为有雪覆盖着庄稼,它们才不会被寒风摧残,明年才会结出颗粒饱满的麦子。而您,就如同那冬雪,冷峻的外表下有着一颗温暖的心,如火,如灯,如路,让我能在黑暗的环境中找到前进的路。

雪花又从天空中飞落下来了,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片,白的似银,洁的如玉,像天上的仙女洒下的玉叶、银花,像一粒粒晶莹剔透的小珍珠,又像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。多么令人神往啊!

这天,我不仅看到了纯洁的雪,重拾了自信,也看到了那如雪一般的父爱。