范本从不同角度展示了各类作品的写作风格和特点，可以拓展我们的思维和写作能力。以下是一些经过整理的意见建议范文，欢迎大家共同讨论和分享自己的见解。
繁星诗歌摘抄四年级篇一
文/睿智（刘尧睿）
母亲啊
天上星只会发光
您却是给人指引方向的北极星
天上的星终究会消失
您却有一颗无法消灭的爱心
您为我做了一生的饭
您为我付出了一生的心血
您如繁星无时无刻陪着我
您如春风赶走我心中的寒冬
您如黑夜中的一根火把
驱走了我心中的黑暗
您犹如一个守护神
无时无刻地守护着我
您就是天上的繁星
我爱您！
母亲！
繁星诗歌摘抄四年级篇二
母亲呀
您就像是那天上的繁星
照耀着我的心田
是您
赋予我生命
是您
陪伴我成长
是您
时常鼓励我
是您
不时教导我
是您
为我做饭
为我辅导功课
您就像那熊熊燃烧的蜡烛
照亮了我前行的路
让我在黑暗中找到了一丝光明
不再迷茫
您就像那激流勇进的小船
载着我驶过生活的惊涛骇浪
让我健康快乐地成长
啊
多么无私的母爱啊
我爱您
母亲
繁星诗歌摘抄四年级篇三
文/玲珑小仙（王若琦）
妈妈啊，
在我牙牙学语时，
是您给了我耐心的引导；
在我身体不舒服时，
是您给了我无微不至的照顾；
在我失意生气时，
是您给了我心灵的安慰；
在我考试失误时，
是您给了鼓励和信心。
啊，妈妈，
您是一盏灯，
为我照亮成长的征途；
您是冬日里的阳光，
总在寒冷中为我带来温暖。
您就是那天上的繁星
无处不在！
妈妈，您的爱永远伴随着我，
我想对您说：您辛苦了，我爱您！
繁星诗歌摘抄四年级篇四
2. 眼愈多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈加温厚。——冰心
4. 童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑
6. 沉默里，充满了胜利者的凯歌。——冰心《繁星·春水》
7. 冷静的心，在任何环境里，都能建立了更深微的世界。——冰心
10. 走呵！即或走不到，人生不过是这么一回事。——冰心《冰心散文集》
11. 何用写呢？诗人自己，便是诗了。——冰心
12. 世界上来路便是归途，归途也成来路。——冰心《春水。迎神曲》
13. 童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心
14. 我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海。——冰心《繁星·春水》
15. 父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！——冰心
16. 我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里
17. 弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。——冰心《繁星》
18. 玫瑰花的刺，是攀摘的人的嗔恨，是她自己的慰乐。——冰心《繁星》
19. 深林里的黄昏，是第一次么？又好似是几时经历过。——冰心《繁星》
20. 黑暗，怎样幽深的描画呢？心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
21. 记忆是时间停留在过去的影子。为了未来的记忆，请着手你现在的画。——冰心
23. 夜半宇宙的睡梦正浓呢！独醒的我可是梦中的人物——冰心
2(）4. 白的花胜似绿的叶浓的酒不如淡的茶——冰心《繁星·春水》
26. 然而我不敢说来生，也不敢信来生——冰心《谈生命》
29. 襟上兰花气息，绕到梦魂深处。——冰心《繁心·春水》
30. 无聊的文字，抛在炉里，也化作无聊的火光。——冰心《繁星·春水》
繁星诗歌摘抄四年级篇五
文/杨柳（姚江柳）
月明人静夜温柔，藤萝叶绿花更幽。
难忘母亲膝上暖，多少欢乐到心头。
篇二：繁星七一仿写诗歌
文/星晨（邹可馨）
月明皎皎当空照，藤萝夜晚开紫花。
母亲膝上趣事多，童年回忆笑哈哈。
篇三：繁星七一仿写诗歌
文/可汗（朱君浩）
明月皎皎园中照，藤萝叶茂花香绕。
漫长回忆心中记，母亲膝上故事到。
篇四：繁星七一仿写诗歌
文/云汐（田雨菡）
皎洁明月照庭院，藤萝茂盛枝头艳。
母亲身坐摇椅上，细语柔声美如愿。
篇五：繁星七一仿写诗歌
文/安小兔（纪安）
月明园中藤叶下，母亲膝上由我趴。
永不漫灭儿时事，常常游荡我脑瓜。
篇六：繁星七一仿写诗歌
文/庄胜（章皓文）
幼时事不忘，月明照园中。
藤萝绿叶下，慈母沐清风。
篇七：繁星七一仿写诗歌
文/明月（胡逸尘）
皎皎明月照，藤萝绿满架。
孩童坐膝上，细听美童话。
篇八：繁星七一仿写诗歌
文/楚江居士（王梓皓）
明月皎皎园中，藤萝叶下清风。
趴在母亲膝上，童谣故事重重。
篇九：繁星七一仿写诗歌
文/蘑菇（朱昕媛）
皓月照园中，藤萝垂轻丝。
慈母摇罗扇，俏倚娘亲膝。
篇十：繁星七一仿写诗歌
文/凌菲（田宇菲）
明月如玉映照，藤萝枝繁叶茂。
吾与母在树下，绕膝笑谈真妙。
篇十一：繁星七一仿写诗歌
文/周君（周骏霖）
月照庭园中，藤萝绿叶下。
母亲软膝上，童年乐无价。
篇十二：繁星七一仿写诗歌
文/墨言（蒋慕晟）
皓月当空照，院中藤萝绿。
母亲坐藤椅，跟她猜谜语。
繁星诗歌摘抄四年级篇六
这是我完整地读过的第一篇现代诗文，也是我鲜有读到的冰心奶奶的作品。读完《繁星·春水》这篇现代诗，竟然有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
小的时候，课文里呈现的都是古诗，完全不清楚现代诗的格律，更不懂得现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别，只觉得读得绕口的现代诗不能算作诗。当现在读了《繁星·春水》，我发现好像现代诗比古诗更加生动，更加朗朗上口，还给人一种更高雅的情趣。
冰心奶奶的文字总是淳朴中带着一些小清新。比如这一段话吧，“繁星闪烁着，深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了”，短短的几句话却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画，而且，冰心奶奶不愧为小朋友的好朋友，她的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷地夜空中无感情的星星都可以互相赞颂，这是含蓄的抒发了自己对“人类之爱”的追求。短短的一句诗中，蕴含着更深层次的精神追求。冰心奶奶的诗有的时候带着一丝愁绪，同时也鞭策着人们。“老年人对小孩说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”小孩笑着说：“饶恕我，先生！我不会设想我所为经过的事。”小孩子对老年人说：“笑吧，跳吧，世界多么有趣呵！”老年人叹着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。””读到这里，我多么想成为里面那个热爱生活的、天真无邪的孩子。老人纵有快乐的过，病全部都到来了，想到以前的事，只有一个词可以形容，那就是“不堪回首”。老人没有仔细的感悟自己的人生，他的人生是无味的。人生、世界都是色彩斑斓的，只要你用心去感悟，何处都是春光明媚。我相信，诗中的小孩等他到了老年，他一定有着许多美好而又甜蜜的回忆！
冰心奶奶的诗主要以母爱、童真、自然著称，从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心奶奶的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。的确，世上只有妈妈好，母爱是伟大的也是最纯洁的，是世界上任何一种爱所不能企及的。冰心是母爱的代名词。通过冰心奶奶我读懂了母爱，此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
她总是用她那伟大潜藏的力量，不施浓墨重彩，没有夸张与渲染，只用清淡的笔墨即将自然地本色显示出来，将自己从生活中获得新鲜感受，生动形象地表现出来。
繁星诗歌摘抄四年级篇七
文/一诺千金（陈筱诺）
母亲啊
如果我是一株刚发芽的花朵
那您就是哺育我的阳光
没有您我怎能茁壮成长
如果我是一只鸟儿
那您就是一片天空
没有您我怎能展翅翱翔
您是希望之火
为我照亮前行之路
把我从懵懂无知的幼儿
带到了聪明伶俐的少年
母亲啊
您就是那天上的繁星
无处不在
您用那无私的爱
将我养育成人
我爱您，母亲！
繁星诗歌摘抄四年级篇八
文/蓝天小侠（徐碧宇)
是谁，在我困难时帮我解忧？
是谁，在我饥饿时给我做饭？
是谁，在我衣服脏时帮我洗净？
啊！是您，我最亲爱的母亲！
您像明亮的星星，
伴我度过一个个黑夜；
您像那颗最耀眼的星星，
指明我前进的方向；
啊，感谢您，
我最伟大的母亲！