认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
穿堂风的读后感篇一
今天，我看完了曹文轩写的短篇小说《穿堂风》。这本书的情节让很是耐人寻味，让人回味无穷，看了一遍还想再看一遍。
这本书主要讲了一个名叫橡树的男孩，因为父亲是小偷被全村的人孤立起来。当炎炎夏日，其他孩子聚在一起享受穿堂风的凉快时，他只能一个人在孤寂的田野里孤寂的奔跑。
村里屡次失窃，大家都把怀疑的目光投向橡树，橡树的自尊使他不能忍受这种目光。当橡树在夜晚时终于找出元凶时，又发生了一件事情让橡树几乎被村里人指定，他就是小偷。橡树犹豫过，橡树自卑过，他曾想将全村的所有东西偷光，但最后还是将凶手揪了出来。大家终于发现，他们错了，原来元凶不是橡树，他们一直错怪他了。橡树也终于还自己了一个清白。
这本书中的主人公橡树是一个不受欢迎的孩子，因为他是罪犯的儿子，他的父亲是小偷!我知道这很让人无奈，毕竟命由天定，橡树这样一个孩子出生在了这样一个母亲故亡，父亲坐牢的家庭也是橡树的不幸。但他的父亲在他小的时候就让他帮助自己偷盗，这等于助纣为虐，让年幼无知的橡树误入歧途!这也是我打心眼里瞧不起这个父亲的原因，自己误入歧途不说居然还带着自己的儿子误入歧途。橡树所遭受的种.种，哪一样不是他赐给橡树的!这个人根本不配做父亲!
来看看这个父亲干的好事吧，书中有这么一个让我记忆尤深的情景：橡树没有办法想说话却不知道与谁说话，只好坐在田野上与一只羊说话，这时羊的主人走来，用怀疑的目光看着他，他只好逃走了;他又到鱼塘边与小鱼说话，鱼塘的主人走了过来用怀疑地语气责问他，他只好溜走了;后来他又去瓜田里与兔子玩耍，瓜田的主人走了过来，用冰冷的动作驱赶他，他不知所措，落荒而逃。我替橡树感到心寒，我知道他们在想什么：“不是偷羊，你在我羊边做什么?”“不是偷鱼，你到我鱼塘做什么?”“不是偷瓜，你来我瓜田做什么?”其实橡树只不过是想跟它们说句话而已，可惜辩解也没有用，谁会信他说的话呢?再说了，他本来就是小偷的儿子啊。小偷的儿子说的话又有谁会信呢?橡树好可悲。
我看见了这个情景不禁想起了一个故事：一位伐木工丢了一把斧头，他怀疑是邻居偷的便暗暗观察他，觉得他的一言一行都鬼鬼祟祟。过了几天，他在山坡上发现了那把斧头，原来是自己砍柴时忘带回家了，这时他就觉得邻居的一言一行都光明磊落。这不正与橡树的经历有几分符合吗?别人看他父亲是小偷，便顺理成章的把他和父亲混为一谈，就觉得他鬼鬼祟祟，哪家东西失窃了都会很自然的想到他，理所当然的认为是他干的。橡树做错了什么吗?没有。难道就因为他的父亲是小偷?这与橡树有何干系?他父亲做的为什么要橡树来承担?就算他曾经偷过，但他早就改邪归正了!村民们这是在逼橡树啊，逼他犯法，逼他再走上犯罪的这条路!橡树，他是清白的!
所以，不要歧视那些犯法家长的孩子，他们与所有同龄人一样，与我们一样，是清清白白的!
穿堂风的读后感篇二
毛泽东曾说过:“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读！”在这个假期里我读了很多书，有《三国演义》，有《祖父的园子》，有《青铜葵花》等。其中令我印象最深刻的是曹文轩的《穿堂风》。
书中的男孩橡树因为父亲的偷盗行为而变成了最不受欢迎的孩子。到了炎热的夏天，其他的小伙伴们都去草棚下歇凉，他们享受着习习的穿堂风，而橡树却只能在烈日下四处奔跑，他不敢和小伙伴们一起享受那穿堂风。由于村子里屡次失窃，大家都把怀疑的目光投向了橡树，自尊的橡树想要证明自己的清白。最终他靠着智慧抓到了"凶手"——瓜丘，并证明了自己。
读完这本书，我明白了:无论遇到什么事情都不要逃避，要勇敢去面对，冷静思考后找到合理的解决办法，这样才会将困难彻底消除。
由此，我也想到了发生在我身上的一件事。记得有一次，我忘带作业了。当老师改到我们组的时候，我吞吞吐吐地说:“忘……带……了……”老师说让家长送来，想到爸爸妈妈出门了，我一下子慌了，脸也不由得红到了耳根。在老师严厉的目光下，我说出了实情，最后承诺下课补作业。于是用两个课间休息时间把忘在家里的作业都补齐了，并在第二天将忘在家里的作业交给了老师。
我用实际行动证明了自己的清白，这是橡树教会我的，我十分感谢他。
穿堂风的读后感篇三
走进四季，我们感受着春风的和煦，夏风的清凉，秋风的习习，北风的凛冽。可是，这穿堂风究竟是怎样的风呀？捧着《穿堂风》，看到如此诗意的名字，如此美妙的封面，令我满怀期待。当我一口气读完这本书时，心中百感交集。
《穿堂风》这本书主要讲的.是失足男孩橡树因为父亲偷盗入狱，非常不受村民欢迎。而母亲临终前的话，令他痛改前非。可是孩子不跟他玩，不愿和他一起享受乌童家的“穿堂风”。大人也怀疑他，排斥他，令他非常孤独。村里频繁失窃，所有人都怀疑他。为了证明自己的清白，橡树费了很大的努力，终于抓住了小偷，迎来了大家的信任。
读完文章，我突然感觉，明明是在夏天，却令人感到丝丝寒意。文章写得如此凄美，如此细腻，最令我难忘的是其中有一幕：他看不到老汉那张脸，更看不到他的双眼，可橡树有分明感受到了他的目光———火辣辣的，不，冷冰冰的。从这句话中，我感受到了旁人和橡树之间，总有一层无论如何也穿不透的透明薄膜。我真想冲上去为橡树辩解，和村民们说：“橡树已经改邪归正了，为什么要带上有色眼镜看别人？为什么要冤枉别人？为什么？难道你们看不见橡树为了自己的清白所做的许多努力吗？”
穿堂风的读后感篇四
《穿堂风》是北大教授曹文轩写的一篇长篇小说，同系列的受欢迎的小说还有《草房子》《根鸟》《火印》《细米》等等。
在这本书里，男孩橡树因为父亲偷盗，是村里最不受欢迎的孩子。炎热的夏天，其他孩子都在草棚底下享受凉爽的穿堂风，橡树一个人在寂寞而广阔的天地里独处。稻田里，河堤上，水塘边，他自由自在地奔跑，呐喊，如脱缰的野马，仿佛周围的的世界都是属于他一个人的。
村里屡次失窃，大家都把怀疑的目标指向了橡树，自尊的橡树要想办法证明自己的清白。他开始悄悄跟踪真正的小偷，并用自己的全部储钱定制了一把土制的铁手铐。经过几个晚上的跟踪蹲守，在力量悬殊的情况下，拼死相博，最终凭借自己的力量抓住了小偷，向全村人证明了他的清白。
几乎很难想象，一个孩子居然能够抓住小偷，证明了自己的清白。那是因为在他母亲去世前，他已经允诺不再偷了。他跟踪小偷时常常经过她母亲的坟，他就更坚定了自己的想法。虽然过程中常常会被人误解，如当他准备给一只羊洗澡时，那羊的主人就用疑惑的眼神看他。当他想跟鱼说话时，鱼塘的主人却一直盯着他看，让他感觉如芒在背。这些事如果是一个普通的孩子做的，羊和鱼塘主人也不会想到那里去。这件事也从侧面写出了橡树的孤独和内心的烦闷，因为他总被早已没有童心带着有色眼镜的大人们区别对待。
但是橡树没有被现实的生活所击倒，而是执着地追求正义和真理，他更像是一种精神在鼓励和鞭笞着我们勇往向前，永不放弃，直面并解决各种难题，收获不一样的快乐！
穿堂风的读后感篇五
在这个炎热的夏天，我翻开了一本充满温情的小说，那就是曹文轩的——《穿堂风》。
《穿堂风》，一看到这个书名，我耳边仿佛有阵阵凉风吹过，这个如诗的书名也更让我对这本小说满怀期待。我花了两天的空余时间，看完了这本书。它讲述了身为小偷儿子的橡树是村里最不受欢迎的孩子，炎热的夏天，其它孩子在草棚下享受凉爽的穿堂风，橡树只能在田野里奔跑。村里屡次失窃，大家都认为是橡树偷的。橡树为了证明自己的清白，与小偷斗智斗勇，最后终于抓住了小偷瓜丘。
书中描写的词语十分唯美，但在这唯美中又略带着几分凄凉和寒意，把一个倔强男孩橡树，还有他那渴望被谅解的心和孤独的身影融入了进去。最令我难忘的是书中的一句话：“瓜田进不得，河堤走不得，鱼塘边站不得，那，橡树还能坐在哪儿?蹲在哪儿?站在哪儿?走在哪儿?要么，上天?”是啊，全作文人都排斥橡树，总觉得橡树神不知鬼不觉地，觉得他会偷东西。橡树确实犯了错，但村里人也得给他一个改过的机会吧!橡树真是太可怜人，地上简直没他呆的地方!
读过《穿堂风》后，使我想到了一篇短文——《锁》。这篇短文讲了失足少年小李被人邀请开锁，他熟练地打开了门，被许多人误认为小李靠这些本领偷鸡摸狗。这位叫小李的少年和书中的橡树不都一样吗?这些人都是因为曾经犯下一些错误，我们难道就要戴着有色眼镜看待他们吗?每个人都会犯错，我们犯了错后理应立刻改正，不能屡次犯错。但在当别人犯错了的时候，我们也应该宽容他人，给予别人一个改正的机会，因为人不可能不犯错。如果我们人人都能做到这两点，世界将会更加温暖!那些像小李、橡树的失足少年们也不会这样孤独了。
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穿堂风的读后感篇六
走进四季，我们感受着春风的和煦，夏风的清凉，秋风的习习，北风的凛冽。可是，这穿堂风究竟是怎样的风呀？捧着《穿堂风》，看到如此诗意的名字，如此美妙的封面，令我满怀期待。当我一口气读完这本书时，心中百感交集。
《穿堂风》这本书主要讲的是失足男孩橡树因为父亲偷盗入狱，非常不受村民欢迎。而母亲临终前的话，令他痛改前非。可是孩子不跟他玩，不愿和他一起享受乌童家的“穿堂风”。大人也怀疑他，排斥他，令他非常孤独。村里频繁失窃，所有人都怀疑他。为了证明自己的清白，橡树费了很大的努力，终于抓住了小偷，迎来了大家的信任。
读完文章，我突然感觉，明明是在夏天，却令人感到丝丝寒意。文章写得如此凄美，如此细腻，最令我难忘的是其中有一幕：他看不到老汉那张脸，更看不到他的双眼，可橡树有分明感受到了他的目光———火辣辣的，不，冷冰冰的。从这句话中，我感受到了旁人和橡树之间，总有一层无论如何也穿不透的透明薄膜。我真想冲上去为橡树辩解，和村民们说：“橡树已经改邪归正了，为什么要带上有色眼镜看别人？为什么要冤枉别人？为什么？难道你们看不见橡树为了自己的清白所做的许多努力吗？”
看了《穿堂风》，我不禁想起了身边的一个故事：我们班有一个同学叫做王子皓，他的性格不怎么好，也十分调皮。到了四年级，不仅打骂同学、随地吐痰、不上体育课，有时老师训他话，他竟然敢跟老师顶嘴。渐渐地，因为他脾气不好，同学们都开始疏远他，他的身边也少了很多朋友。有一次他作业没有完成，在教室里大发脾气，老师知道后，来到教室，说要打电话给王子皓的妈妈。王子皓一听，立马吓破了胆，又哭又闹地让老师千万别打电话给他的妈妈。老师心软了，放下了手机。王子皓也许诺自己再也不捣乱了。可是没过几天，他的老毛病又犯了，又开始到处欺负同学。同学们谁也不理他，他一个人很孤独。老师知道后，找他谈心，并多次在课堂上表扬他，让大家一起帮助王子皓。于是，在王子皓欺负同学时，总会有人出来制止，跟王子皓讲明道理；在王子皓作业也没做时，也会有人监督他补完作业；在上体育课时，也会有人叫他跟我们一起上课……渐渐地，王子皓的性格有了一些改变，不仅不欺负人，作业按时完成做了，而且还当起了小小监督员，只要有人做得不对，他就会去制止别人。
在生活中，每个人都是不完美的，我们不要老是盯着别人的缺点，要善于发现他人身上的优点。每个人的本性并不坏，只是因为某些特殊原因才误入歧途。当他们改邪归正时，你该去学着鼓励别人，夸奖别人。每个人都有犯错的时候，只不过有大有小罢了。我们应该去学着宽恕他人，在宽恕他人的同时，也就是善待自己。
炎炎夏日，这股特别的穿堂风徐徐地吹来，挟着一丝丝凉意，带给我全新的感受。我笔尖一动，流泻下一时的感受——宽恕他人，善待自己。
穿堂风的读后感篇七
《穿堂风》这本书，出自曹文轩，他在20xx年获得了国际安徒生奖，是我国第1位获此殊荣奖的作家。我很喜欢这本书，写得非常生动，贴近生活，我连续看了两遍，还爱不释手呢！
《穿堂风》这本书主要讲了小主人公橡树的故事。孩子们都不喜欢他，不想让他去乌童家的穿堂风下乘凉，躲避那像火球一样的太阳。平时村里谁家的东西丢了都认为是橡树偷的，仅仅因为橡树的爸爸就是小偷。后来橡树发现真正偷东西的人是邻村一个叫瓜丘的男人。橡树没有办法只好拿走了奶奶的钱，去买了一副手铐。当铐住了瓜丘后，瓜丘说出了真相，大家才知道一直都冤枉橡树了。
橡树用他的智慧证明了自己的清白，重新获得了乡邻的信任。
现实生活中，常常会有人误解身边的朋友，甚至会不冷静地冤枉朋友，但愿更多人能从《穿堂风》中受到启发，不要用有色眼镜看待身边的人。
我们面对别人的'误解该如何解决，如何化解呢？
我身上也曾发生过相似的事情：一天语文课后，老师要同学们把昨晚写好的习字册放到讲桌上，最后统一由老师批改。我同桌的习字册找不着了，就问我是不是拿了他的习字册，我说没有拿。他用咆哮般的声音对我说：一定是你拿了我的习字册了，是你藏起来了。我记得清清楚楚，昨天晚上做好作业后就放进书包里的此时，我的心里非常难受，我没有与他争论，也不想吵架。我们是同学，不能伤了和气，想到这里，我对他说：那这样，也许刚刚你着急，把习字册夹到其他书本里了，你再找一找。我也把我的书包仔细检查一遍，看有没有被我夹到书里了，你看行吗？于是我们两个都各自在书包里找了一遍，也没有找到写字册。我突然灵机一动，问他：你是不是把习字册放在你的饭包里了？你把饭包拿过来看看！当他的饭包被打开以后，习字册果然安安稳稳地躺在里面，好像在对他的主人说：你这个小笨蛋，怎么把我忘记放在饭包里了？还冤枉别人！我同桌胀红了脸，低着头，惭愧地对我说：真是对不起，那误会你了哈哈，我用我的智慧解除了误会！
我们生活中常会遇到误解或矛盾等问题，我们应该冷静对待，开动脑筋，用我们的智慧去解决问题。
穿堂风的读后感篇八
看了《穿堂风》，我不禁想起了身边的一个故事：我们班有一个同学叫做王子皓，他的性格不怎么好，也十分调皮。到了四年级，不仅打骂同学、随地吐痰、不上体育课，有时老师训他话，他竟然敢跟老师顶嘴。渐渐地，因为他脾气不好，同学们都开始疏远他，他的身边也少了很多朋友。有一次他作业没有完成，在教室里大发脾气，老师知道后，来到教室，说要打电话给王子皓的妈妈。王子皓一听，立马吓破了胆，又哭又闹地让老师千万别打电话给他的妈妈。老师心软了，放下了手机。王子皓也许诺自己再也不捣乱了。可是没过几天，他的`老毛病又犯了，又开始到处欺负同学。同学们谁也不理他，他一个人很孤独。老师知道后，找他谈心，并多次在课堂上表扬他，让大家一起帮助王子皓。于是，在王子皓欺负同学时，总会有人出来制止，跟王子皓讲明道理；在王子皓作业也没做时，也会有人监督他补完作业；在上体育课时，也会有人叫他跟我们一起上课……渐渐地，王子皓的性格有了一些改变，不仅不欺负人，作业按时完成做了，而且还当起了小小监督员，只要有人做得不对，他就会去制止别人。
在生活中，每个人都是不完美的，我们不要老是盯着别人的缺点，要善于发现他人身上的优点。每个人的本性并不坏，只是因为某些特殊原因才误入歧途。当他们改邪归正时，你该去学着鼓励别人，夸奖别人。每个人都有犯错的时候，只不过有大有小罢了。我们应该去学着宽恕他人，在宽恕他人的同时，也就是善待自己。
炎炎夏日，这股特别的穿堂风徐徐地吹来，挟着一丝丝凉意，带给我全新的感受。我笔尖一动，流泻下一时的感受——宽恕他人，善待自己。