活动方案是指在特定时间和地点，为实现某一活动目标而制定的具体行动步骤和安排。活动方案范文中的成功案例可以给您一些启发和灵感，帮助您制定更具创意和有效的活动方案。
亲子活动策划方案亲子活动方案
1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式
1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。
2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。
三、注意事项
关于安全
拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
队员准备
全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。
保险购买
如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。
项目简介：
1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数：10-20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧......
3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则"触电"。只要有一人"触电"，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。
4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。
5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......
6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝)
8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)
9、信任背摔(双手被绑住，从1.5米高处背部倒下)
10、毕业墙(墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)
为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的.体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施
2、活动时间：20xx年12月29日 上午9点 历时：3小时
3、活动场地：教室
4、活动记录：录像、照相
5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备
1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写)
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：曾庆志 摄影：天成顺
6、邀请人员：
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
开场白
尊敬的各位家长：非常感谢您的理解、支持，谢谢你们!
我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动，我们能有深刻的人生体会。
我的愿望是：在这次活动中
让我们静下心来，放松自己，放下我们身边的如意与不如意
让我们的心软下来，随着活动而动，去参与、去体验、去感悟
开心，就绽放的笑
感动，让泪自然的流
别刻意，别控制，别阻止
最后的收获会因你心境的不同而不同
把心定住，这次活动只属于你我
关掉手机，这段时间只属于你我
附录一：暖场
项目名称：暖场
项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
项目流程：
1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!
2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，"我要做优秀的"。
3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!
附录二：仰卧起坐
项目名称：仰卧起坐
项目任务：最大限度完成仰卧起坐，再加5个、3个，要有鼓励。
项目流程：
1、介绍规则：
2、顺序：学生开始 家长开始
项目交流：
1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可以做的更好呢，道理是一样。
2、学生是需要鼓励的不是指责，家长也是需要鼓励的，孩子你做过吗?
3、不用说话，用肢体语言鼓励一下自己的孩子。
4、如果有惩罚：孩子，当你犯错误时，你知道谁在替你受罚吗?
附录三：盲人哑巴
项目名称：盲人哑巴
项目任务：哑巴引导盲人跨越障碍。
项目流程：
1、规则：家长扮演哑巴，学生扮演盲人，双方都不能说话，哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线，跨过障碍路线完成任务。
2、障碍：包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。
3、活动开始前，父母不交流，分组，孩子盲人、家长哑巴。
4、活动结束后，家长孩子拉着手，用肢体交流，在总结体会中体会感恩。
项目开场：当我们在安然入睡时，家长却在外面忙于生计，家里突然燃起大火，你在大火中，双眼失去了光明，而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时，再也说不出话来。最后家长在一个角落找到了你，现在家长要和你完成一次艰难的逃生。逃生中，不许说话......
项目交流：
1、孩子你小的时候，父母是这样扶着学走路的。
2、家长用肢体语言鼓励一下孩子，孩子用肢体语言感谢父母。
附录四：爱的体验
项目名称：爱的体验
项目任务：在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。
项目流程：
1、翟鸿燊的爱的体验
2、家长孩子相对而坐，闭上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去体会。
3、全体一起做。
4、不要擦拭眼泪，让眼泪自然流淌
项目交流
1、孩子用肢体语言感谢父母。
2、家长表达孩子你是我的希望，也是我的骄傲。
3、孩子告诉父母今后如何做。
1、在“五一”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日;
2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展;
3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情;
4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
活动时间：20xx年4月29日下午3：30——6：00
活动地点：万宁兴隆石梅湾
参加人员：全园师生及幼儿家长
组织人员：万宁万利隆幼儿园全体教师
活动准备：
(一)、材料准备：
1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
活动人员安排
1、主持人：纪丽玲 协助主持：彭燕
2、红队成员：符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍
蓝队成员：符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧
3、摄影：温春飞
4、计分员：欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)
5、物品看管：后勤阿姨
6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全)
活动程序：
1、4月29日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。
4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。
5 戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。
6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。
7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
8、集中---点名—拍照---返园。
9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。
户外亲子游戏家长须知：
1、为了使活动顺利开展，请您一定遵守活动时间与规则，尊重自己和尊重他人。
2、请您与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3:50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的地集中，所有自驾车都有序的跟随校车前往。
3、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。
6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因，需告知本班老师后方可离开。
8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的情绪，并积极的配合老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全，建议不要带孩子下海游泳。
10、活动当天，请为孩子统一穿园服参加活动。
11、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。
12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。
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亲子活动活动方案
20年，单位组织读书学习活动取得了明显成效，广大员工读书的热情得到了巩固。20年为深入贯彻落实党的十八大精神，深化创先争优活动，推进学习型单位和学习型党组织建设和文明单位创建工作，增强党员干部综合素质能力，引导广大干部员工在读书学习中提高政治素质、升华思想境界、优化知识结构、增强实际本领，提升履职能力，推动单位文明发展，单位将继续开展全员读书活动。
二、活动目的。
一是通过开展读书活动，促使干部员工将理论和实践有效结合，将读书的心得体会融入到实际工作中，增强工作能力。
二是通过开展读书活动，进一步提高员工的学习热情，增长知识，营造“人人爱读书，个个都争先”的浓烈学习氛围。
四、活动形式和步骤。
以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位领导、职工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在单位内部营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真总结阶段：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。
五、要求。
(一)加强领导，周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣，提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径，具有很强的针对性、必要性，是单位提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视，加强领导，明确专人，落实责任，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。
(二)加大宣传，营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络，开展多种形式的宣传活动，把开展读书活动与争创文明单位、全面提升单位文化水平结合起来，与开展“创先争优”活动结合起来，与学习型党组织和文明单位创建活动结合起来，促使广大干部员工创先争优，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。
(三)有的放矢，力求实效。各地要从实际出发，制定切实可行的读书活动方案。要充分激发广大干部员工学习的自觉性、主动性，吸引广大员工积极投身读书活动中来，做到学以致用，用以促学，形成学习型的单位。
(四)加强管理，提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质，建立与路政事业发展相适应的人才队伍。要加强管理人员的建设，形成素质优良的领导班子。
亲子活动方案
0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。
五、活动目标：
1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。
2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。
六、活动材料
适合0——3岁的游戏若干及相应的器具；海报宣传
七、活动流程：室外游戏——室内游戏——育儿讲座
八、活动过程
（一）室内：
活动室一：12~24个月
集体游戏：
活动一：我叫***：
目标：喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己
过程：
1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。
你真棒！”
3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。
活动二：玩玩说说——滚珠画
目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。
材料：人手1份：透明食品盒内放白纸；三小碗颜料（红、黄、蓝各1），碗内放
1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
过程：
1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注
意颜料碗里的玻璃球。
2、演示滚珠画的操作步骤。
将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。 指导要点：
请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也可以协助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。
3、家长与宝宝一起“滚珠画”，教师随机观察指导。
指导要点：
不要把各色颜料混在一起；注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣；注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。
4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。
分散游戏：
活动一：美术活动《小刺猬背果子》
材料：小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料
玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活动二：红红绿绿分分开
材料：红绿娃娃各一个，操作材料（装有红绿两色积木的篮子人若干）。
1、请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。
2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的？
3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。（家长和教师指导，提醒幼儿看清颜色）
4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。
活动三：小鱼吐泡泡
材料：小鱼底版图片，油画棒人手一份。
玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，注意线条头尾的对接。
活动流程：一：家长带领幼儿入园、签到
二：家长带领幼儿自我介绍
三：手指游戏《走楼梯》 《数豆豆》
四：美术游戏《贴苹果》
五：分发小点心，喝水，休息
六：爬行练习
七：分发园报、宣传册
手指游戏：教师带领幼儿家长一起模仿手指动作念儿歌
《走楼梯》
幼儿握紧拳头，放开，收回，放开，收回
爷爷奶奶走楼梯，一步一步咚咚咚
爸爸妈妈走楼梯，一步一步噌噌噌
宝宝宝宝走楼梯，一步一步咚咚咚
《数豆豆》
一个手指点豆豆，两个手指佳豆豆
三个手指捏豆豆，四个手指抄豆豆
五个手指抓豆豆。
美术游戏《贴苹果》
目标：培养幼儿的手指的协作能力
学习按要求完成作品
家长陪同幼儿一起粘贴苹果
教师巡回指导幼儿
一同互相欣赏作品，并给予幼儿贴纸奖励
爬行练习
目标：锻炼幼儿的四肢协调能力
准备：泡沫垫多块 小玩具多个
过程：教师准备多个小积木，要求幼儿听指令爬到指定点，拿取积木。
亲子活动策划方案亲子活动方案
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地点:金牛岭公园
五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间:xxxx年x月xx日
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干
规则:两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
四、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
方案组织者:低幼组
一、活动内容:庆圣诞、迎新年
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备:教室
(二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排:王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程:
上午活动:活动一认识圣诞节
活动二装饰圣诞树
下午活动:制作圣诞祝福卡
晚上活动:圣诞狂欢夜
六、活动流程:
(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏:找朋友游戏:传球
(四)亲子游戏:秀一秀
(五)游戏(幸福转转转)
(六)送礼物:播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当
(七)歌表演:新年好
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感谢信，播放共唱。
家长疑问解答
安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注:对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励
亲子活动方案
帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健康成长。
六（2）、六（3）、六（5）班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
学校篮球场、足球场。
20xx年12月8日（星期三）下午14：30——16：40
总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金
组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、
陈少岩、各班主任（场地布置、活动组织）
后勤保障：谢东红、刘微兰（饮用水、礼品领取）
安全保障：黄光威、黄文金（预防受伤）
一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。
三、亲子活动游戏（以班为单位）
1、协同运送篮球
游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。
分组方法：每次分6组同时进行比赛
活动地方：篮球场
活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。
2、二人三足
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动地点：足球场
游戏规则：绑腿的`布条不能松，必须两个人同时跑。
分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。
3、抛接毽球
游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。
活动地点：田径场
分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。
活动材料：毽球36个、塑胶桶6个
4、穿越障碍救人接力
游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。
活动地点：田径场
活动材料：跨栏架6个
亲子旅游活动方案亲子活动方案
设计思路：
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解，对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
活动目标
1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
活动流程：
周一(20**.4.13)
1.发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。
2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。
周三(20**.4.15)下午4∶20
1.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机、风筝、航模、脚踏车等。
2.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。
3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。
4.亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。
周四(20**.4.16)上午8∶30--10：30
地点：文化广场
活动一、吟春(8∶30--8∶50)
父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。
a、春天的古诗朗诵
b、对歌
男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。
活动二、闹春(8∶50--9∶20)
亲子游戏
(一)贴心亲子
目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。
(二)占圈
目标：
1.训练孩子反应的灵敏度。
2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识
玩法：幼儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。
(三)挂爱心卡
家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。
(四)饶树跑
目标：感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好
玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。
(五)宝贝在哪里
目标：辨别父母与他人的不同之处，培养孩子的观察力。
一、亲子假日游简介
亲子携手，走出户外，一起玩乐，本身就是一种学习的方式。体验式学习游相比在普通游玩的旅游形式中更注重参与、动手、动脑的能力，把课堂搬到户外但不刻意而为之，在轻松愉快、新颖的氛围中潜移默化的加强亲子配合的默契并收获快乐。亲子假日游训练中，没有说教，只有感悟，全家参与，亲子互动。通过参加亲子假日游，可以全面检视每个家长教育子女的模式，让参与活动的家长换一种方式爱孩子，让孩子带着感恩快乐成长。
二、活动主题
活动主题一：搭建帐篷、海边露营、观看日出
有过海边露营，躺在松软的沙滩上，伴着海浪声入睡的奇妙经历感受吗?快快加入我们的美乐时光团队来吧。一起学习搭建帐篷的方法，在提高野外生存技能的同时体验不一样的夜晚!早上起床还能看到从海岸线升起的红红日出。
活动主题二：沙滩拓展、亲子同乐
到了家庭亲子活动拓展pk环节，也是见证团队成员之间相互了解，提升亲子关系的重要环节了!让我们在尽情欢笑、放飞心情的同时感悟生命的活力，激发工作、学习、生活的原动力!
活动主题三：西冲快艇情人岛+水肺潜水
深圳东部最迷人的海岸线【西冲海滨旅游度假区】，西冲海滩全景及南大平洋浩瀚海景尽收眼底，这是中国最优美八大海滩之一，有5公里长。
爸爸和孩子可以一起去挑战一下，高端大气的潜水项目;潜水下零距离观察美丽的海底世界!
活动主题四：家庭美食坊分享大会
亲爱的帅爸、美妈、孩子们;让我们一起迎接一个具有特色的“国庆节”吧!在这个特别的特别环节里，你可以分享到各个家庭带来的美味食品。(这些美味的食物都是各位妈妈、宝贝们在家里自己动手做好带来的噢!)
活动主题五：海边激情烧烤
用提供好的鸡翅、茄子、火腿肠等食材、工具与身边的家人、队友一起烤出美味可口的食物来吧。闻着阵阵香气，是否垂涎欲滴了呢?快快享用劳动成果吧!在享用美味的同时，更能感受到浓浓的亲情和友情。
活动主题六：沙滩音乐晚会、抓螃蟹…
响起美妙的音乐，让我们开始“麦王大赛” 吧!朋友你准备好了吗?在美丽的海边安静的环境;如诗如幻，在这梦境中我们各自陶醉在音乐快乐中。
退潮之后，海边的螃蟹正在向我们招手，有手电的朋友是不是该行动了呢?我们一定要团结起来眼观六路，成为一支地毯式搜索队伍。寻找螃蟹的'踪迹。。。
活动内容七：激情丛林野战
丛林里，山坡上，亲子齐上阵，共同感受“枪林弹雨” 的惊险与刺激。来吧，充分发挥你的领导才能和团队智慧，精心策划小队的战略战术，一举夺取胜利。
活动内容八：古城定向寻宝
借助指北针、专用地图，完成从起点至终点的任务。毎个节点都会设置一些障碍，有的是完成一项特殊的题目，有的是执行一项特殊的任务，有的是找到藏匿在不同地点的“任务书”，毎项任务都有挑战，毎执行一项任务都是对团队全新的考验。在完成任务过程中，学员需进行爬山涉水、奔跑穿越、探索寻觅、挑战难关等活动，这其中需要穿街走巷，通过团队的合力，集中集体的智慧，按照任务条的指引完成所有任务，以最短时间到达终点。
活动内容九：郊外野炊，厨艺大比拼
进入大自然原生态野炊园，体验自已亲自下厨的乐趣，在简单绿色农庄我们利用简单食物与工具，你能用它们做出一顿美味的午餐吗?在这里，小朋友们将展开一场厨艺大比拼，让爸爸妈妈尝尝我们的手艺!自食其力为我丰富的午餐开始吧。(野炊时可以抓鱼，捉鸡感受合作下厨的乐趣!)
活动内容十：参观大鹏地质博物馆
深圳大鹏半岛国家地质公园博物馆坐落在深圳大鹏半岛国家地质公园穹丘行旅景区，是地质公园核心景观之一。博物馆共设置六个展厅：序厅、地球探秘展厅、大鹏半岛展厅、矿物展厅、城市与地质环境展厅及临时展厅。同时还设有3d科普影院、多功能报告厅和恐龙室外展场。博物馆展示形式多样，采用了大量的现代化展览手段：展厅内循环播放44部多媒体影片，包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江动物群”、火山爆发动态背景”和“沿海城市地质灾害”等;还特别精心制作了反映海啸灾害的3d影片和5部介绍宝玉石的幻影成像;同时复原了海蚀洞、火山喷发、宝石形成、海岸地质灾害、岩心采集等10余处景观场景，真实再现了地质公园独特的古火山地貌和海岸风光。
活动内容十一：入住美乐时光特供主题酒店
爸爸、妈妈、宝贝们欢迎你们的到来。酒店相信你们并不陌生，但是像这些可爱的主题酒店你住过吗?让我们一起入住梦幻多彩又可爱的26大卡通主题房间吧! 这次让你亲身体验感受到无敌可爱的房间。
三、活动目标
亲子假日游的主要目的是通过亲子游戏活动构建家长和孩子之间的沟通桥梁，静心发现并搭建新的亲子沟通渠道，凝聚家庭的亲和力，使家庭教育更充实。孩子在旅游的过程中可以感受到与都市完全不同的生活状态，了解地理历史，环境保护等多方面的知识，还能透过亲子拓展训练增强体质，磨练意志，增进亲子关系。详细目标如下：
1、加强亲子间的合作与交流，增强亲子感情，体验难得的亲子欢聚;
2、体验生活，增长课外知识，丰富孩子的思维，拓宽视野;
3、增强孩子的动手能力，增进人际交往能力;
4、培养孩子的团队合作意识，增强团队荣誉感;
5、在活动中感受亲情，学会沟通，理解，感恩和付出。
四、活动时间：10月3日——10月5日
五、集合时间：2014年10月3日上午9:30
七、活动地点：深圳南澳——西冲、情人岛、大鹏古城、地质博物馆
八、活动对象：3岁以上的孩子以及家长
亲子活动方案
春天里万物复苏、草长莺飞，是孩子们渴望拥抱大自然、亲近大自然的大好季节。为了开拓幼儿视野、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征，本次活动，不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，家委会定于5月11日（星期六）组织小朋友及家长前往荆门市金旭农牧有限公司进行采摘、参观活动。具体活动计划如下：
时间：5月11日（星期六）
地点：荆门市金旭农牧有限公司
集合地点：海慧路体育运动场（北门）
交通工具：校车
报名人数：截止目前共计50人（在此，感谢老师及家长们对我们家委会工作的支持）。
活动经费：因考虑人数会有变化，我们会在上车确定人数后收取租车（校车）费用。
早上8:30在市海慧路体育运动场（北门）集合上车,前往荆门市金旭农牧有限公司;9:00进行采摘活动；10:30在荆门市金旭农牧有限公司门口集合，结束活动，坐车返回荆门。（活动时间根据具体情况调整）
1、活动中发扬互助互敬的精神，团结一致，顾全大局、服从统一安排，不允许单独行动。
2、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。
3、本活动为非盈利性质的自助游活动，参加者须对自己及自己的孩子的安全负责。
4、为了活动时舒适，大家尽量穿平跟鞋；为孩子们准备水及扇子；因为大棚的温度高，适当做好防暑工作。
5、采摘时做到文明采摘，家长和孩子要做到不浪费（不丢弃采摘下来的果实），不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。
注：采摘的果实按园内规定的价格自行购买。
亲子活动活动方案
二、亲子游戏：漂亮的项链。
（一）游戏目标。
发展宝宝小肌肉的灵活性和手眼协调的能力。
（二）游戏准备彩纸、彩线。
（三）游戏过程。
1．教师出示已经穿好的项链，引发宝宝自己动手的欲望。2．教师示范制作的方法并提出要求。
（1）把彩纸两端用固体胶粘贴在一起，再用彩绳串起来。（2）请家长鼓励宝宝大胆的自己串。（3）要求手拿着彩线的.位置要合适。
3．完成后，展示作品，使宝宝感受到成功的喜悦。
游戏指导：家长在活动中多鼓励宝宝，让宝宝自己动手操作。
三、幼儿游戏：有趣的呼啦圈。
亲子活动方案
1、提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！
2、感受相互努力、携手共进的高峰体验！
3、锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。
1、参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。
2、此次任务具有连贯性，每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴，在完成特定的项目或任务之后，才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。
3、任务执行过程中，由于环境和条件的变化，大家的编组也会随时产生变化，所以要时刻准备接纳新队员，融入新团队。
4、任务执行过程中要求家长们放手，让孩子积极体验，协助孩子勇
敢面对，帮助孩子努力成功！
1、平衡孩子体魄与心理教育；
2、鼓励孩子创新与发掘自身潜能；
3、提升孩子沟通和语言表达能力；
4、加深家长与子女的情感交流；
5、认真关注身边的每一位同伴；
6、让您的孩子负责地面对每一件事；
7、让您的孩子自信地面对所有挑战！
1、自信心源于勇气，源于坚定的信念，源于团队的合作，源于我们给自己和他人的爱。
2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。
3、培养良好团队意识和实践动手能力。
4、在生动有趣的游戏中，用直观体验的方式调动孩子的主观能动性，以达到“自我教育”的最终目的。
5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力，培养孩子们的团队精神，在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。
亲子活动方案
幼儿园内全体家长及孩子
[活动特点]
此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。
[物品准备]
活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
[活动流程]
a、家长入园签到
b、班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。
c、活动开始
活动导入：妈妈故事会
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。（故事见附件1）
游戏一《齐心协力吃水果》
1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。
2、将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则：
1、参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。
2、爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。
3、4个家庭为一组，进行比赛。
游戏二《猜灯谜》
1、老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2、请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片）
（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
（2）中秋归来---八归
（3）嫦娥下凡---月季
（4）中秋菊开---花好月圆
（5）明月照我还---归有光
（6）举杯邀明月---赏光
（7）举头望明月---当归(药名)
3、找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的'家庭获胜。
d、游戏结束：
1、将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、结束本次的活动。
亲子活动方案
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节（5月xx日）来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
感恩母亲，快乐亲情。
5月xx日下午。
大四班教室。
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）结束活动。
活动延伸。
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
亲子活动方案
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日。
20xx年x月x日。
某大型商场或儿童游乐场。
2、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
（1）踩气球。
（2）乒乓球拍托球快步走。
（3）套圈圈。
（4）运球。
（5）贴鼻子。
（6）跳圈圈。
（7）拼图。
（六）为孩子和家长颁奖。
（七）主持人致词，活动结束。
以每个家庭为单位，活动均分为n组，每组4个家庭。
（一）活动1、踩气球（家庭中一大一小）。
材料准备：气球、绑绳。
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
（二）活动2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）。
材料准备：乒乓球拍、乒乓球。
游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
（三）活动3、套圈圈（孩子和双亲）。
材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）。
游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
（四）活动4、运球（家庭中一大一小）。
材料准备：篮球数个。
游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。
（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）。
材料准备：动物贴图社区亲子。
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）。
材料准备：呼啦圈数个。
游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。
（七）活动7拼图（孩子和双亲）。
材料准备：拼图。
游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子活动方案
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会。用游戏的形式，大胆的向大家展现所具备的能力。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条。
（一）家长会。
1、感谢家长的信任与配合。
2、小结孩子中班一年在园的学习生活。
3、需要家长配合的事项。
（二）亲子游戏——《逗牛乐》。
玩法。
环节一：“丢手绢”。家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈，一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作，坐着的的人随着音乐做相应动作，当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后，被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人（仍然是绕着圈），丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时，被丢纱巾的人就算输，输的人到圆圈做相应动作。
环节二：“好朋友”。家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈。游戏开始时，一个亲子组是一对好朋友，一起随着音乐做相应动作，接着换好朋友，继续游戏，直到音乐结束。
1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲。
2、教师小结。
（1）再次感谢家长的到来。
（2）预祝小朋友们节日快乐。
亲子活动方案
1．激发孩子参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的灵活性和协调性，增强幼儿的体质，促使幼儿养成运动的习惯。
2．树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。
3．感受运动带来的快乐。
三位老师、幼儿和家长。
运动员进行曲、颁奖进行曲、
1．每对家庭遵守比赛规则，服从裁判决定。
2．注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3．讲清洁，注意场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。
1．全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发，
由教师带领到达宾王中学场地，在指定地点集中。
2．主持人宣布运动员入场（9:00准时开始）。
入场方式：以运动员进行曲为背景音乐，以护旗手、大班（1-8班各4列纵。
队、家长在幼儿后面成4列纵队）、中班（1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队）、小班（1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队）为序依次入场，幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号，各班举班牌入场，依次在场地中间站好队伍。
护旗手：××班负责。
3．升旗，奏唱国歌。
4．家长代表讲话。
5．吴园长致辞，宣布运动会开幕。
6．操节表演（器械操音乐、器械的拿取）。
大班段：球操。
中班段：筷子操。
小班段：铃铛操。
7．亲子操表演（向前冲音乐）。
8．竞赛性亲子游戏（主要负责人：各年段组长）。
（1）每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组。
（2）背景音乐：颁奖进行曲。
（3）奖状的书写：
（4）颁奖人员：
岗位分配：
1．活动总负责人：
主要负责整个活动的监控。
2．后勤小组：
主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。
3．安全小组：龚庆强。
组员：
主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安全防范工作，使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措，并能落实到班和人。
4．班级配合：各班级教师、班级家委会成员。
5．场地清理：各班清理自己的区域。
6．宣传小组：
7．裁判组。
各年段裁判负责人：大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗，各年段另需要。
裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者，使比赛全过程紧张而有序地进行，必须精通其全部工作程序，并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则，执裁准确且具有领导和应变能力，必须做到公平公正。
1．各年段召开运动会活动会议，商讨运动会服装、游戏安排事宜。
2．各年段亲子表演操19日之前操节编出来，班级里安排孩子和家长练习。
3．各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习，走方阵的时间年段统一安排。
4．游戏的项目安排在班级进行练习。
5．27日安排到宾王中学体育场地彩排。
亲子diy活动方案活动方案
春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我园组织幼儿参加风筝diy主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。
一、活动地点：幼儿园操场
守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样)。
三、活动准备：
1、风筝幼儿人手一个。
2、请家长准备好幼儿以及自己需要的水。
四、活动要求：
为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的.安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。
五、活动安排：
1、亲子绘画风筝;
2、由教师讲解放风筝的一些简单方法;
3、幼儿们集体做热身运动(幼儿园体操)
5.活动结束，拍照留念。 本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开 ,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。
一、活动主题：
亲子、蛋糕diy
二、活动目的：
1 进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围; 2 释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。 3 增强楼盘周边品牌宣传。
四、活动地点： 销售中心
五、活动人员：
意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知; 活动前推广带来的自然来访新客户; 企业组织员工来参加。
六、活动内容：
蛋糕diy
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。
八、场地布置
九、人员安排
十二：本次活动推广
亲子活动方案
我们的热心家长为我们创设了“欢聚一堂，快乐的休闲”的机会。本周六诚邀您和孩子一起走进赤岸镇“枫坑山庄”,感受大自然的宁静与美妙风景。促进班集体之间积极、互动关系的形成，增进亲子之间平等、融洽的亲情关系，培养家长与孩子间的合作动手及相互交往能力。在热心家委会员的精心策划下，特制定本次活动方案，希望家长利用休息日和孩子一起参加。
活动时间：20xx年4月12日（周六）。
活动地点：大陈镇“道人峰山庄”
活动内容：采茶活动、做清明果、打麻糍、享用美味午餐、赶小猪游戏、推独轮车比赛。
活动人员：中二班28名孩子及家长、班级三位老师。
一、活动准备：
踩点：王梓淇妈妈、虞佳霖妈妈、康康爸爸、璇芮爸爸、则君妈妈等。
1.签到表、安全协议、通讯录、收费表。
物品—楼艳俊：哨子、扩音机1个、贴贴纸、报纸、垃圾袋。
2.虞佳霖、王梓淇家长负责拍照周一发老师。
时间。
活动。
负责人。
7:50。
准时在“宾王中学大门口”集中出发。
签到、签安全协议（周负责）、发车牌号（方负责）。
楼、家委会。
方、周。
9:00—9:30。
9:30—10:00。
10:00—10:40。
10:40—11:30。
在山庄介绍本次活动流程。
收费50一人用作午餐和活动费用。
拍照合影、采茶活动。
打麻糍、做清明果、做竹筒饭。
推独轮车比赛。三人一组，第一名3颗、第二名、两颗、第三名一颗五角星奖励。（楼负责）。
楼老师。
方老师。
周老师。
家委会。
11:00—12:30。
午饭时间。
楼老师。
12：40—13:30。
幼儿游戏：赶小猪。
财务负责结帐。
方老师。
王梓淇妈妈。
三、温馨提示：
1.倡议大家“节能环保低碳”两个家庭拼一个车，一路注意行车安全。
拼车：有开车的家长到王老师那领车号。
需要拼车的家长请和我们老师联系！
2.请穿上方便运动的服装，球鞋积极参与游戏活动，要注意爱护环境哦，把自己的垃圾处理好。活动时家长带领照看好孩子的安全。
3.由于活动安排紧凑，希望大家配合活动组织人员的安排。如有提前离开，请告知老师谢谢。
4.家长在活动过程中负责好孩子安全，有特殊情况需要帮助及时和老师联系。
亲子活动方案
20xx级2班所有自愿参加的同学和家长。
（1）班级名字条幅一个。
（2）鼓一面（击鼓传花或造势用）。
（3）长绳一根（用于圈定活动区域）。
（4）眼罩6—10个（蒙眼游戏用）。
（5）8-12面彩旗（用于表示起点和终点）。
（6）气球100个。
(7)小型扩音设备2套（可借）。
（8）因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐。
文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品。
（1）活动主持：钟子轩妈妈杨杨爸爸。
（2）游戏督导：陈思灵妈妈胡凯宣妈妈陈凌旭妈妈高小力妈妈梅卓钜爸爸。
（3）摄影：周心悦妈妈向可心妈妈。
（4）摄像：钟翰诚爸爸赵裕琦爸爸。
（5）报名收费：王昱妈妈。
（6）财务记录：胡凯宣妈妈。
（7）活动策划：向可心妈妈。
（8）物品采购：王昱妈妈胡凯宣妈妈。
本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。
1、2：00活动地点集合。
2、2：00—2：30活动准备，现场布置。
3、2：30—5：00开展活动。
4、5：00以后可自由活动，准备收工。
出发时间、等候地点在报名后另行通知。
1、暖场。
以家庭为单位，做自我介绍。
2、击鼓传花。
凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。
3、两人三足。
参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。
4、买棒棒糖。
所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。
5、爸妈听我说。
视参与人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。
规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。
发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。
6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍。
1、设“最佳参与奖”（每位小朋友）。
2、设“最佳配合奖”（针对“两人三足”游戏）。
3、设“最快反应奖”（针对“买棒棒糖”游戏）。
4、设“最默契家庭奖”（针对“爸妈听我说”游戏）。
5、设“最佳表现奖”（总积分领先者）。
视参与人数可适当增加获奖人数。
家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。
亲子活动方案
室内（待定）
（一）、辈分歌mv开场秀
活动目的：活跃气氛引入主体
参与人员：主持人，志愿者
准备：头饰，视频（辈分歌）
时间：5分钟左右
活动内容：志愿者分别饰演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。
（二）、看谁找得准！
准备：头饰，ppt
时间：10分钟左右
活动内容：由主持人组织游戏，提出妈妈的爸爸是谁这类问题，让孩子们找到对应名称的志愿者。迅速站队。找对了的小朋友会有小奖品。（为了安全，本游戏不要求快，只规定找对即可。）