最优工作总结换一种说法(通用15篇)

时间:2023-10-25 19:42:11 作者:温柔雨 工作总结 最优工作总结换一种说法(通用15篇)

写月工作总结的过程本身也是对我们工作价值和意义的反思和沉淀,可以提升我们的职业素养和发展潜力。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。

心得体会展示另一种说法

随着社会的发展,人们的观念也在发生着变化。我们不再只固守自己原有的观点,而是更加愿意接纳和展示不同的看法。心得体会无疑是其中一种展示另一种说法的方式。在这篇文章中,我将阐述心得体会的重要性,并探讨如何通过心得体会展示另一种说法。

首先,心得体会对于个人发展至关重要。通过深思熟虑和总结经验,我们可以更好地了解自己的观点,并从中获得成长。亲身经验往往是最好的老师,而心得体会则能够帮助我们将这些经验转化为宝贵的智慧。通过反思和总结,我们可以更好地理解自己的行为和决策,并且对未来做出更明智的选择。这样的发展不仅使个人受益,而且也会影响到周围的人。

其次,心得体会是展示另一种说法的有效方式。在现实生活中,人们经常在争论中表达自己的观点,但往往只局限于自己的立场,而忽略了其他人的想法。而通过心得体会的方式,我们可以以一种客观、沉思的态度来呈现自己的观点,从而向他人展示另一种说法。这种方式不仅能够有效地避免争吵和冲突,还能够促进相互理解和尊重。无论在工作中还是日常生活中,展示另一种说法的能力都是至关重要的。

第三,通过心得体会展示另一种说法可以拓宽我们的思维。在日常生活中,我们往往习惯性地接受和采纳已有的观点和思维模式,少有反思和思考。而通过心得体会的方式,我们不仅可以深入思考并展示自己的观点,还能够开阔思维,接受更多的观点和思维方式。这种拓宽思维的过程不仅可以提高我们的思考能力和创造力,还能够帮助我们更好地应对挑战和解决问题。

第四,心得体会的展示可以促进知识共享和交流。每个人都有自己独特的经历和见解,通过心得体会的方式,我们可以将这些经验和见解分享给他人。这样不仅可以促进知识的共享和传承,还能够激发更多人的思考和创新。知识的积累和交流是个体和社会共同发展的基础,而心得体会的展示则是其中一种重要的形式。

最后,心得体会展示另一种说法也需要求同存异。尽管我们可以通过心得体会展示另一种说法,但我们也需要学会尊重他人的观点和意见。在展示自己观点的同时,我们也要学会倾听和理解他人的观点,并尊重他人的选择。因为只有在求同存异的基础上,我们才能够真正实现理解、和谐和共赢。

综上所述,心得体会是一种展示另一种说法的重要方式。它对于个人发展至关重要,能够有效地展示另一种说法,拓宽我们的思维,促进知识共享和交流。然而,我们也需要明白,展示另一种说法并不意味着要否定和抵触他人的观点,而是要在求同存异的基础上寻求和谐和共赢。通过心得体会展示另一种说法,我们可以更好地理解自己和他人,并共同推动社会的发展。

工作总结高端说法

还有一个非常重要的点,就是在你的这些亮点中,你能够总结出哪些经验?领导可能更喜欢你把自己有价值的经验分享给同事,大家互相学习。

什么意思呢?

什么意思呢?成果可能是做了某一个项目的一部分,比如说一期项目。那么随着项目的深挖,你还可以继续跟同一个客户去做二期,三期...项目。这样就就具备了扩展性。

有的同学说我不是做销售的,汇报的成果怎么具备扩展性?你可以把自己做的出彩的项目列出来,同时多思考一下接下来这个项目还能做的,以及未完成的部分。把这些当成你项目的未来扩展项。

彩,就是要求我们做的项目虽然上来比较粗糙,但是它具备比较好的迭代性,我们可以依据自己不断的执行和深挖,来更新这个项目的成果和认知,让它具备不断的演进。这就具有了迭代性。

工作总结高端说法

这也是领导能够直接看到你的工作进程如何。

这里建议平时养成记录的习惯,如果平时的工作笔记做得很完善,年底写总结会更省事。

举个栗子:

新媒体行业就可以从用户增长、用户活跃、阅读量、数量这几个层面进行工作成果汇报。

心得体会的另一种高级说法

第一段:引言(约200字)。

心得体会是我们在学习或工作中不可避免的一个过程,一个人的思想、生活经历和学习成果在经历一定过程后往往会形成一种领悟或体验,这就是所谓的心得体会。很多人在表达自己的心得体会时会遇到一定的困难,因为他们可能没有掌握到一些高级的表达技巧。本文将介绍一些关于“心得体会的另一种高级说法”的技巧。

第二段:字句优化(约200字)。

在表达心得体会时,我们需要注意使用一些具有艺术性和修辞性的词语和短语。比如,我们可以用“琢磨”代替“思考”,“深究”代替“研究”,“探索”代替“寻找”,“品味”代替“体验”等等。这些字句可以让我们的表达更加精练、优美,也让读者更容易记住和传播。

第三段:结构调整(约200字)。

在表达心得体会时,我们可以从结构上进行调整,使文章更具有逻辑性和层次感。比如,我们可以采取倒叙的结构,将自己的思考和领悟放在结尾,让读者感受到我们的思考之路;我们也可以采取正序的结构,将自己的思考和领悟放在开头,留下悬念,让读者期待下文的展开。此外,我们还可以采用对比、并列等结构,凸显自己的理解和感悟。

第四段:引用典故(约300字)。

在表达心得体会时,我们可以引用一些典故和名言警句,来增强文章的深度和宽度。比如,我们可以引用孔子的名言“学而时习之,不亦说乎”来表达自己对学习的体悟;我们也可以引用鲁迅的名言“读书是独自和书稿说话”来表达自己对读书的感悟。这样的引用不但可以让文章更具有文化内涵,也可以让读者更深刻地理解我们的观点。

第五段:意义寻找(约300字)。

在表达心得体会时,我们还需要寻找文章的意义,将自己的感悟与社会现实和生活经验联系起来,让读者感到我们的思考和领悟具有普适性和实用性。比如,我们可以从自己的经历出发,谈谈自己如何在面对困难时保持积极心态;我们也可以从社会现实出发,探讨自己对于人生的理解和领悟。这样的认真思考和深刻领悟,才是一篇优秀的心得体会文章的真正意义所在。

结尾:总结(约200字)。

总之,在表达自己的心得体会时,我们需要注重字句优化、结构调整、典故引用和意义寻找等方面,让自己的文字更具有艺术性和深度,更具有实用性和普适性。只有这样,我们才能真正将自己的思考和领悟传递给读者。我们也要认识到,表达心得体会是一个不断探索和提高表达能力的过程,需要不断的实践和经验积累。

远程研修,是一种力量培训工作总结

在炎热的夏天,我们迎来了期待已久的远程研修,老师们怀着激动、新奇、掺杂着些懵懂的心情,与老师们牵手走进这小小的研修网络平台,走进这特别的世界。园领导非常重视此次研修活动,全力为研修老师提供支持,给我们购买多个路由器、提供最凉快舒适的学习场所,有了园领导的支持,激发了老师们的积极性,中午休息的时间都不舍得浪费,边吃饭边讨论当天教授的观点,下午结合自己的工作实际书写作业。研修仍在继续,在这期间,让老师们真的体会到什么是"一寸光阴一寸金",什么是"充实",老师们全身心投入其中,甚至忘记了白天上班晚上研修的劳累,忘记了肩膀颈部的疼痛……。

在这个过程中,压力与动力同在,艰辛与幸福同在;我思考着、收获着、快乐着、成长着,享受着远程研修的"无限风景"!在本次研修中,研修组长,发挥带头作用,充分利用课余时间,带动小组的研修老师集中研修,教研时间非常有限,只能在这有限的时间内完成这无限的学习任务,从而获得无限的专业知识,研修过程中老师们积极参加,对于每一模块中的视频都是在反复观摩研究,从专家们的讲座中提炼精华进而应用于幼儿园的各项活动中,对于一些热点话题以及优秀作业和资源都如视珍宝般拷进自己的u盘中作进一步的学习。

讨论活动中,老师们对于专家们提到的每一个问题以及解决的问题策略都认真做好笔记,为了珍惜这次宝贵的研修时间,老师们甚至尽量少喝水,生怕因为上厕所而错过了任何一个问题的解说环节,研修条件虽然艰苦,研修任务虽然繁重,但是没有一个人提出要放弃,一位老师曾这样说:"这次研修让我找到了前进的方向,让我的工作状态更有动力更有底气。"听到这,我愈发对大家认真学习的热情感到佩服,被她们这种对职业的热爱,对知识的渴望所感动。

心得体会展示另一种说法

在日常生活中,我们经常会遇到各种问题和困惑,需要思考和解决。其中,与他人有分歧的时候,我们往往习惯于坚持自己的观点,而忽视了听取他人的见解。然而,渐渐地我意识到,展示另一种说法是一种宝贵的能力,它可以让我们更加开放和包容,也可以帮助我们更好地理解和解决问题。

首先,展示另一种说法可以帮助我们更加开放和包容。人们在生活中常常会碰到各种各样的观点和意见,这些观点可能与自己的想法不同,甚至完全相反。而当我们能够倾听并承认这些不同的观点时,我们就能够变得更加开放和包容。通过展示另一种说法,我们能够理解到每个人都有自己的看法和思考方式,而这些看法可能与我们不同,但并不代表他们就是错误的。相反,他们的观点可以帮助我们补充和完善自己的见解,从而形成更加客观全面的认知。

其次,展示另一种说法也可以帮助我们更好地理解和解决问题。当我们陷入一个问题中时,往往只能从自己的角度出发思考和分析,容易陷入思维的局限。而当我们主动寻求他人的观点时,我们会发现原来问题有很多不同的解答和解决方法。这些不同的观点可以帮助我们从不同角度去看待问题,提供更多的思路和方式。通过展示另一种说法,我们可以拓宽自己的思维,避免自己的片面性,在更广阔的视角下寻找到更加满意的解决方案。

然而,展示另一种说法并不意味着我们必须追随他人的观点。每个人都有自己的思想和选择,展示另一种说法并不意味着我们不坚持自己的观点。相反,展示另一种说法是在平等和尊重的基础上进行对话和交流,而不是争论和排斥。通过展示另一种说法,我们可以与他人建立起有效的对话和沟通,增进我们的共识,同时也提高我们的说服力。我们可以通过辩证和权衡不同的观点,最终找到一个更加合理和可行的方案。

最后,展示另一种说法也是建立良好人际关系的一种方式。在人际交往中,我们难免会与他人产生摩擦和分歧。而当我们展示另一种说法的时候,我们表达了对他人观点的尊重和重视,从而有效降低了争吵和冲突的可能性。通过展示另一种说法,我们能够更好地理解他人的需求和期待,提升自己的情商和人际交往能力,从而建立起更加和谐和融洽的人际关系。

总之,展示另一种说法是一种宝贵的能力,它可以让我们更加开放和包容,也可以帮助我们更好地理解和解决问题。通过展示另一种说法,我们可以与他人建立起有效的对话和沟通,增进我们的共识,同时也提高我们的说服力。这种能力对于我们的个人成长和职业发展都具有重要的意义。因此,我希望自己能够不断提升这种能力,学会更好地展示另一种说法,与他人建立起更加积极和和谐的关系。

工作总结高端说法

今年的工作,虽然取得了一定的进步和成绩,但在其它方面还存在着一些不足。一是工作创新能力有待进一步加强。特别是是熟食加工方面,还没有形成自己的特色,没有创出品牌。二是工作有时做的还不够细,还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

今年公司承揽的工程项目有xxxx。实现合同总额xx亿元,同比增长xx%。

1、加强队伍建设,提升公司竞争力。

今年以来,公司多次组织进行总图、建造师、造价师、高级电气工程师等教育培训,工程部、作业队组织成立学习小组,学习业务知识和管理经验。通过培训一系列教育和自主学习,员工的综合能力和业务水平有了很大的提高,为公司进一步的发展打下了坚实的基础。

2、完善规章制度,严抓贯彻落实。

规章制度是企业健康发展的保证,近年来公司结合工作实际和市场形势相继出台了一系列的规章制度和政策,确保了公司的健康发展和业务的顺利展开。今年以来,公司针对一些内部差错反复出现的问题,修订了《社保基数管理暂定办法》、《合同评审程序管理办法》并通过周工作例会明确作业队与相关部门的职责分工及外发文件、合同、工程材料签收要求,制定工程领料、退库工作流程及作业队工人、临时工考勤制度,对工作中出现的纰漏进行严格的控制,严格进行正负激励考核。通过这一系列的措施加强了员工的责任感和紧迫感,确保了各项工作有序、快速推进。同时公司严抓工作纪律,不定期组织进行卫生、纪律、安全生产检查,并将检查结果记入正负激励考核。通过一年来的努力,公司规章制度的执行力度明显加强。

3、开源节流,创造效益。

根据年初“拓展业务范围、加强成本控制”的工作会议精神和要求,公司积极采取有效措施,做好开源节流工作。

二是加强内部成本控制,细化、量化各项经济指标。第一,加强施工队伍成本控制。今年年初,公司打破工程外包的格局,进行大胆改革,成立了两个作业队,并与之签订《生产管理目标责任书》,代表公司全权负责工程项目的生产管理工作。此项改革措施,充分调动了施工队伍节能创效的积极性与自主性,节约了施工成本,提高了工程效益。第二,通过出台《费用报销管理办法》、《公车私用管理办法》及《竣工工程成本分析》、《工程节点分析》、《月进度报表》等各项规章制度细化、量化各项经营指标,严格进行成本控制,避免一切不必要的开支。第三,加强投标、工程预算及工程报价管理,提高预审不整体素质。一年来,预审人员坚持理论学习,本着认真、细致、负责的工作态度,累计完成了高达xxx万元的造价核定工作,参与完成了5项工程投标、报价工作,取得了骄人成绩。第四,秉承“为公司节约每一分钱”的宗旨,材料部按公司要求询价、核价、采购的管理制度,严格控制成本,不断拓宽采购渠道,有效进行内部人力整合,累计完成xxxx等30多个工程的询价及采购任务,为工程顺利竣工提供了有力保障。

4、强化工程管理,确保工程按时保质完成。

今年公司承揽的工程数量多且工期紧,在公司领导的带领下,工程部严格控制工期、合理调配人力、物力,充分发扬不怕苦、不怕累的精神,确保了各项工程按时、保质完成。其中,xxxx工程是一个相对有难度的工程,有一段接近500米长的高压管路在绿化带中进行,该项目专工及作业队连续工作2天1夜,在阴雨天气如期完成进度,受到了甲方长时间的重点表扬,与甲方建立良好的合作关系;桦林工程甲方对质量要求近乎苛刻。在小区配套中因各专业工井数量很多,现场排列有难度,该项目专工及作业队积极与甲方沟通,强化责任意识,发挥专业特长,克服了一系列困难,向公司和客户递交了一份满意的答卷;xxxx工地现场标高落差高达4米,管路辐射长达300米,配电室防水问题也尤为突出。该项目专工本着高度负责的职业素养,不厌其烦地与甲方反复研究施工方案,将施工难度降到最低;作业队则加班加点坚守一线,积极协调甲方解决现场困难,有效地满足了甲方对于分期供电的要求,得到了甲方及公司的认可和好评;xxxx工程时间紧任务重,所有的材料、挖运土方、回填砂砾等又都集中在晚上进行。该项目专工及作业队放弃了节假日休息时间,积极的配合、协调各有关部门,避免损坏其他管线,在确保工程质量的`前提下安期完工;xxxx过程中,为了能在规定送电时间前敷设完电缆,该项目作业队在连续的风雪严寒中加班加点,最终顺利完工送电,在公司的发展道路上所涌现的先进员工和典型事迹不胜枚举。正是有了员工这种顽强拼搏、团结一致的高贵品质,才有了公司的傲人业绩和辉煌历史!

在总结成绩,褒扬先进的同时,我们也要清醒地认识到公司目前存在的问题和弊端。主要表现在以下几个方面:

1、干部的管理水平和业务技能有待加强。

有一批能抓管理,会拓市场的干部队伍是公司保持持续发展的关键,近年来,公司涌现出一大批年青的干部,他们在实践中边学边干、边干边学,工作能力、管理水平和个人修养都得到了很大的提升,为公司的快速发展做出了不少贡献,但他们毕竟还年青,无论是工作经验、业务能力、管理水平及对外沟通能力都和公司持续发展的需要还存在一定的差距。

2、规章制度的落实还不够全面到位。

经过一年多的努力,公司各项规章制度都已建立,并在实践中逐步地健全和完善,可是有了好的制度,还要去全面的贯彻落实。今年,公司在管理上出现一些漏洞,在安全质量上,没有很好地杜绝差错,就是由于规章制度没有完全落实到位,员工没有严格依照规章制度和操作流程作业。

3、企业文化建设进展缓慢。

企业的竞争归根到底表现为企业文化的竞争,企业文化是在生产、经营、发展、壮大过程中不断形成的理念,是职工共同的价值观,共同的行为准则。今年公司建安任务重,工作千头万绪,对公司企业文化建设的精力投入尚有不足。

1、着力培养一批工作经验丰富、业务能力强、管理水平高的干部队伍,提升公司整理竞争力。

2、严抓贯彻落实,保证公司的政令畅通,令行禁止,高质量、高效率地完成公司各项任务。

3、加强企业文化建设,使公司全员的文明意识明显增强,思想观念明显改变,业务素质明显提高。

20xx年,我们虽然在企业安全生产、经营管理等方面做了一些工作,但工作中还存在着许多不足,任务还很艰巨。在今后的工作中我们将继续加大工作力度,迎难而上,用更加扎实的工作争取全年工作任务的完成,实现公司持续、稳定、快速发展!

心得体会的另一种高级说法

在职场中,我们往往会遇到各种各样的工作场景,从而积累了许多经验和感悟。这些经验和感悟,对我们今后的职业生涯有着重要的指导意义。但是,如果我们只是简单地将这些经验和感悟“心得体会”这个简单的词语来进行概括,是否就太过简单了一些呢?事实上,我们可以使用一些更加高级的说法,来更好地展示我们的认识程度和表述能力。在本文中,我将探讨一下一些高级的说法,以及在职场中如何使用这些说法来表达自己的心得体会。

第一段,引入主题。

职场中,我们每一个人都有自己的职业经历和成长历程,积累了许多宝贵的工作心得。随着时间推移,我们的认知和思考方式也会发生变化,这些心得会不断迭代和加深。但是,如果我们把这些心得都归结于“心得体会”这个词语,是会显得过于浅显和简单的。那么,有哪些更高级的说法可以代替“心得体会”来表达我们的认知和思考呢?下面我们将进入正文,来一一探讨。

第二,从总体上阐述“心得体会”概念的局限性。

虽然“心得体会”可以用来概括我们的工作经验和思考路径,但这个词组在某些时候显得过于狭窄和不够准确,无法完整表达我们的认知深度和思考广度,容易产生误解。比如,我们的工作心得可能包含了某些深入理解某个领域的认识、对特定行业发展趋势的见解、或者是面对一些棘手问题时的独特思考方式等等。而这些东西,用“心得体会”来概括,很可能会忽略掉这个“心得”背后深层的理解和思路,让别人对我们的认知深度和思考广度有所误解。

第三,引入一些高级说法,并举例说明其使用场景。

针对“心得体会”的局限性,我们可以使用一些高级的说法来更好地展示我们的认知和表述能力。比如,“经验积淀”、“见解总结”、“思维模式更新”等等。这些词语更加准确地表达了我们在工作中积累的知识和经验,表明它们不仅仅是一些片段性的认知和做法。举例来说,当我们在一次项目实施中遇到了困难,克服了这些困难后,我们可以总结出“经验积累”,并用于下次类似项目的实施。而当我们对某个行业发展趋势有了自己独特的认知并总结出来时,我们可以称之为“见解总结”。对于一些新的或者显得不完整的认知体系,我们可以说“思维模式更新”。

第四,阐述使用高级说法的优势,以及需要注意的事项。

使用高级说法的优势不仅在于可以更好地展示自己的认知深度和表述能力,同时也能够加强同伴和领导对我们的认可,更好地推动职业生涯的发展。但是,在使用这些高级说法时,我们也需要注意一些事项。首先,我们需要确保本身的理解程度和认知深度,避免把一些不够深入的知识套用高级说法进行包装。其次,我们也需要了解自己所处的工作环境和背景,并根据具体情况进行适当的表述,注意适度掌握。

第五,总结。

在职场中,使用高级说法来表达自己的认知和思考方式,能够更好的展现自身的能力和表达能力,也能够更好的推进自己的职业生涯发展。我们需要避免把自己的认知套用过于简单的概念,更好的表达我们的理解和认知深度。但同时,我们也需要注意不能过于膨胀自己的能力,避免使用高级说法误导他人。

另一种说法随笔

这种“选择”和另一种“选择”的问题,总是困扰着我。而我也发现,我周边的人,也似乎存在着与我一样的困惑。

于是我阅读,我探索,而我在这本阿信倾情推荐的《蓝另一种蓝》中,似乎找到了我苦苦追寻的答案——没有另一种选择,你所有现在的选择都是对的,它就像人的情感一样,无须去猜测,因为无论怎样去假设,那假设都不会成立。

对于一个选择的放弃,即使曾经多么痛苦,也一定有你决定放弃的理由,只要认清自己,可能我们就不会再有悔意。

刚拿到书就迫不及待的看完了。确实,人总是难以满足,总觉得得不到的才是最好的,得到了却不知珍惜,失去了又后悔莫及。就像泰戈尔所说的:“鸟儿愿为一一朵云,云儿愿为一只鸟。”

过好当下吧,做好每一次选择,要相信这世上总有人羡慕你的生活,也总有人做着你不敢做的事,过着你想过的生活。

我的书摘:

更多的时候,我们只能选择不回望。我们只能淡定的知道,是谁能跟自己一辈子真挚相守。的确,人有的时候真是奇怪,选择了的会后悔,放弃了的会遗憾,但是完美只能是一种理想,而不可能是一种存在。

选择,另一种选择;自己,另一个自己。如果自己真能分身有术的话,看见另一个像影子一样的自己,生活在别处,过着同样的凡俗生活,会作何感想呢?就真的在另一个自己身上,看到真正想的东西吗?其实,人生的空山雨后,最该了解的,是平凡幸福的含义。

脑筋急转弯分娩的另一种说法

数学。

类,成人类等。脑筋急转弯是种娱乐方式,同时也是一种大众化的文字游戏。

成语。

有关的)。

答案:

1、这属于高空作战,你来是没用的。

2、穴口喷人。

3、因为出家人不打狂雨(诳语)。

另一种说法随笔

一个可爱的孩子走了,他是溺水死的。他出门的时候,对正在烧中饭的母亲说,他要到同学家复习功课。谁知他走出门后,就永远回不来了。

那天,他和同學做完了功课,没有回家吃饭,而是在河边玩耍,却不知为何掉入了河中。等有人发现,他们已在河里躺了很久了。

孩子的父亲母亲在河边哭天抢地,但一切都晚了。孩子被打捞上来,人们发现他紧紧地抓着同学的手。他的父亲用了很大的劲也无法将他们分开。记者来了,注意到了这个情节,他判定孩子是救同学才死的,因为他拉着同学的手。

这是一件十分感人的事,报纸第二天就刊出了这则新闻。在很短的时间内,全县的人都知道了这个可敬男孩的名字。不久,学校授予他优秀少先队员的称号。许多人自发地到男孩的家中慰问,他们送去了自己的心意。还有那位同学的父母,更是在男孩的父母面前痛哭,他们说自己的孩子对不起男孩,更对不起他的父母。同样是父母,他们除了承受丧子之痛,还要承受良心上的不安。

这一切,对于男孩的父母来说,是一种安慰。但是,他们却时刻在怀疑,他们认为孩子不会去救人,因为,孩子从小就很怕水,也不会游泳。他不会冒险跳入河中救同学。他们想知道孩子是如何死的。带着疑问,他们一次次走访河边的住户,询问是否有人目击,终于有人告诉他们,有一个采桑葚的妇女可能知道。

他们找到了那个妇女,妇女回忆说,那天她在摘桑葚,河边有一株野桑树上结满了果实,她看到一个孩子欠身摘河面上的桑葚,另一个孩子用手拉着他。过了一会儿,她发现两个孩子不见了,她以为他们离去了。

男孩的父母在河边找到了那株桑树,果然桑树上结满了果实,树干上,有一个十分明显的断枝痕迹。

男孩的父母什么都明白了:他的孩子并没有到水中救同学,而是一起掉下去的。他们先到男孩同学家里,向他的父母说明真相。然后到报社说他们的报道错了。这种做法遇到了各种阻力,包括他们的亲属。

但是,他们固执地一次又一次往报社和学校跑,请求公布孩子溺水的真相。他们说,他们不想让孩子在九泉之下有愧。

他们的努力终于实现了,有关部门对此进行了更正。

现在,全县的人都知道这样一对可敬的父母,他们用自己的方式,用一颗晶莹剔透的心灵告诉我们怎样去爱孩子,即使他们永远不再回来。

另一种说法随笔

交友,是人与人之间的必须的一种陪伴,网络亦是如此。而网络交友又分为聊天的朋友,共同学习的网友,一起创业网络的好友,一起分享快乐的好友等等……你想要的网络朋友到底是哪一款?而哪一款才是你需要的,适合你的?各取所需,无可厚非。但真正的网络朋友应该是:不因被冷落而后悔,不因没有每次都热情而心生猜疑。不因有人几句闲话,就怀疑自己曾经的判断洞察力。也不因人家是真的不喜欢粘人的经常打扰你,而就此误以为对方不重视这友情。网络交友最好的状态应该是:不远不近的距离,不亲不疏的友谊,不腻不淡的情怀!不应该有:不使用一些虚伪貌似的关心来窥探他人的隐私,然后加以利用,甚至有一天不喜欢了,就以此来落井下石?都说好聚好散,以后好相见。君子绝交不出恶言,这些都是一个非常正直善良的人,所必备的素质品质。然而,却有许多人嘴巴上都口口声声说懂的,知道的……呵呵,可事实却是恰恰相反:你知道个屁?你就会知道:一天到晚粘人的虚情假意才是你想要的,才是你认为的那才是“友谊”。其实有些人,别看文化学历都不低,可真的是人头猪脑的愚蠢之极。为了一时的快活,一时的甜头,一时感觉良好,就晕晕乎乎,分不清好赖了。你还别说,旁观者清这句话真的是一语中的。而人的性格是天生的,是骨子里与生俱来的拥有,要想改变一般很难。如果你想要去发一位各方面都非常优秀,都完美无缺的人,那几乎是不可能的!所以,降低的自己的期望值,降低自己的'目标与选择,只选择适合自己的那一款就已经很好了。八戒我也是一位俗人,也有自己几十年来的人生观,价值观与待人接物的取向。只是平时比一般人多了一些细腻的观察力,来衡量品评人生的一些人与事,仅此而已!

做人首先需要的是善良,真诚,其次才是不吝啬,有情商。如果一个人没有了善良,那么就会冷酷无情。也会在心情受挫时,心性大变,或面目狰狞?属于喜怒无常,这种人有可能会成为挚友,但也有可能会成为仇人。如果这样?八戒我宁可愿意与最熟悉的陌生人(类似数面之缘的普通网友交流互动),也不愿与之为伍!那么从吝啬方面来说的话,吝啬又分为财物方面的与为人处事方面的基本礼仪上不上得了台面两种。前一种被大部分人用来衡量:酒肉朋友这句话的真谛。从而忽视了是否吝啬真诚与善良,因为后者属于听得见,看不着的范畴,对于实用主义者来说,他们往往会选择前者。为什么说喜怒无常的人不太适合做网络朋友呢?是因为他们都属于精神心理方面有缺陷之人,你只能顺着他们,如敢逆之,他们会翻脸比翻书还快,切记!允许后悔,也是交友中的一种特定的现象,因为,人往高处走的使然缘故,应该给予理解!人各有志,从不勉强!其实一些貌似从不热情,又从不主动询问你的任何事情的网友,你不要以为人家不重视珍惜你,很有可能,人家只是不愿意经常打扰你而已。所谓网络上的友谊也好,知己也罢,都是人生中的珍贵陪伴。每个人心中或多或少都有自己的选择,应给予理解!而不能发现被忽视了,就反目成仇?话又说回来了:各年龄段的人,都会有不同的人生观。有的人能够坚守一份恒久弥香的友情,而有的人却随着时间的流失,逐渐失去了耐性。

上网,我自己一直以没心没肺自居。谁对我好,我也是只放在心里!如果你后悔了,那没关系,我只能说声抱歉,并祝福你永远幸福快乐!有的人,能够是网络中的良师益友,而有的人,只是擦肩而过。惟愿那曾经的美好,能够在回忆中添一朵芬芳。蓦然回首,有多少缘聚缘散,还在心中荡起涟漪?惟有真心,可点可圈。淡了,留在回忆里回味,浓郁,要懂得给其空间。愿那一份美好,都成为今生最美的斑斓!

青春是一种财富支教工作总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的青春是一种财富支教工作总结,希望对大家有所帮助。

转眼间,这半年的支教生涯又过去了。心里的千种滋味哪能用一句话来表达,各种思绪如潮水般滚滚涌来。在这一百五十多个日日夜夜里,有过快乐和微笑,也有过忧伤与泪水。作为一名从教不久的年轻教师,她有着火一般的热情,希望将自己所学过的知识,毫无保留地传授给每一位纯真善良的孩子。

这学期她担任初二级二个班的英语教学。由于教材的不断改革,她不敢怠慢,认真学习,研究教法,虚心向别人学习。不断总结教学的成功与失败的经验。一个学期过去了,以下是她在这个学期的教学情况。

两个班学生的学习情况都不一样,一班的学生比较活跃,有一半的学生学习积极性比较高,所以课堂气氛活跃。而另一班的同学比较沉静,学习不活跃,尖子生相对比较少,中下生占大多数,她备课的时候对这两个班的差异重视不够,因此,教学效果不够理想。从此看出,了解学生实际情况,因材施教是直接影响教学效果的重要环节。

一堂准备充分的课会令学生获益不浅。例如她在教授课文的时候,这一课的主题是“如何问路和回答”,如果照本宣科地教授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,她认真研究了课文,找出重点,难点,为了教学生动,不沉闷,她准备了大量的日常用语,编成对话附有图片,图片里画有:人物,地点,和交通工具。讲课时就胸有成竹了。当上课时,她就让学生看着她准备好的内容进行操练,直到他们掌握了这些句型,就让他们自己对话和演对话,学生显得特别的有兴趣,教学效果十分理想。相反,她没有认真备课时,课堂气氛沉闷教学效果不好,与此相比,可见,认真备课对教学十分重要。

回顾自己教学工作,她感到有点愧疚,因为有时她并不能很好地做到这一点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,她的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。她以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

中段考是考察每一位同学在本学期的学习成果,因此,应该予以重视。考试前进行有系统的复习。考试后进行总结。从中段考试中可以看出两个班的水平拉开了一段距离,一班的成绩比较好,另一班的差生面比较大。另外,还发现学生的综合能力不够强。所以,以后的教学中要加强这方面的训练,特别注意缩小两班的成绩差距。

以上是她这个学期的教学的工作总结。这半年来,工作上与生活中的酸甜苦辣,是人生当中的一笔财富。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”三年的支教生涯对她来说是一个严峻的'考验,不过她一定会在工作中尽情地释放激情与智慧。她相信,三年支教,她不仅会实现自己的梦想,还将实现许多农村孩子的梦想!

也许今天她的这些话语,她们的这项活动将会随着时光潮汐的冲刷而淡化,淹没,但她坚信她的选择。虽然她没有丰富的教学经验,也没有充足的培训时间,但她有一颗赤诚火热的心,她相信真情的付出,汗水与泪水的挥洒,她用她心灵的独白,宣誓自己的决心和毅力,用她的行动迎接未来的挑战!

自卑的另类解读散文自卑另一种说法

第一次读到《斑羚飞渡》是在20的《小小说选刊》上。后来这篇小说被人民教育出版社的编辑看中,入选人教版义务教育教科书《语文》七年级(下)册。因为上课和听课的需要,又无数次研读了这篇颇能煽情的文章。但读的次数越多,越让我感到疑惑不解,怀疑这篇故事的真实性。

故事开头说“我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上”,“逼”在这里是“接近,靠近”的意思,证明猎人和斑羚群之间的距离应该十分接近,这从叙述者“我”可以看到斑羚面部表情:“斑羚们凝望着彩虹,有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去,神情飘渺,似乎已进入了某种幻觉状态”可以证明。甚至,叙事者“我”和猎人们应该离斑羚群很近,就像是站在了斑羚群旁边。如果这个情况属实,斑羚群“冷静选择”飞渡的可能性就几乎没有存在的可能。试想,作者和猎手们是干什么来的?――打猎来的!一直就追着这群斑羚来到了悬崖。面对即将到手的猎物,他们为什么突然就不再猎杀斑羚了呢?是为了欣赏一幕老斑羚舍生救小斑羚的悲剧?还是动了隐恻之心?显然都不通情理。但是作者却安排了一个让斑羚群“冷静选择”的过程看,斑羚群显然没有受到作者和其他猎手的干扰,说明作者和其他猎手应该离着斑羚群还有一段距离。这岂不矛盾?小说的第三段和第四段也写道:

有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离,还是故意要逞能,竟退后十几步一阵快速助跑奋力起跳,想跳过六米宽的山涧,结果在离对面山峰还有一米多的空中哀咩一声,像颗流星似的笔直坠落下去,好一会儿,悬崖下才传来扑通的落水声。

过了一会儿,斑羚群渐渐安静下来,所有的眼光集中在一只身材特别高大、毛色深棕油光水滑的公斑羚身上,似乎在等候这只公斑羚拿出使整个种群能免遭灭绝的好办法来。

一个“好一会儿”,一个“过了一会儿”两个时间用语,“老斑羚”“退后十几步”和助跑起跳,也需要几秒钟的时间,这让猎人和斑羚群之间的距离问题更加突现出来。还有“镰刀头羊”组织“斑羚群”飞渡则需要更多的时间了,不提也罢!

还有,小说的后半部分这样写道:“我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,长长的舌头拖出嘴外,停止了吠叫。”如果说作者和猎人们被这一悲壮举动所感动还有可能性的话,那么,作者笔下的猎狗也没有了“狗性”,也被斑羚的精神感动了,还会是猎狗?除非是我们城市里闲人们驯养的充物“吧儿狗”!虽然我不反对艺术是来源于生活但是又要超越于一般生活经验的说法,如果作者真的受感动了,并开始怜悯斑羚群,他和其他的猎手完全可以迅速离开斑羚群,解除对斑羚群的威胁,不再逼迫它们进行残酷的一救一以老救少的活动。相反,作者和其他猎手们把猫戏老鼠的游戏一直玩到了最后一只斑羚“壮烈牺牲”,然后还猫哭耗子加以“歌颂”!作者的残忍和伪善到了令人恶心的程度。

另外,本文的语言也轻佻得到家,让我们体会到人性的虚假。试想,既然作为猎人的“我们”在捕杀斑羚,又怎么谈得上为被捕杀者感到“悲哀”“悲怆”和“更悲惨”呢?还摆出什么“让我震惊”的假惺惺!还有如比作“绚丽的彩虹”,“美丽的天桥”,“就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样”,“在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线”啦;什么“高超的跳跃技艺”,“从容地走向死亡”,“消失在一片灿烂中”等等等等,越读越让人忍不住作呕。最最恶心的是那句说什么在“咩咩”的音乐伴奏中,跳着一种叫做“回家”的舞蹈。如此丧失人性的文章,编者居然还其编入语文课本,是否也要我们学生学学作者和猎人们的凶残、伪善和丝毫忏悔之意的所谓“忏悔”。如此作假和漠视生命的文章竟然当作了好文章!

再则,作为文本叙述者的“我”的叙事视角又如何确定?因为依照作者开篇的叙述,那么,“我”应该在斑羚群的身后。但到了第二段,叙事者“我”的视角却变成了从空中俯瞰:“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离,还是故意要逞能,竟退后十几步一阵快速助跑奋力起跳,想跳过六米宽的山涧,结果在离对面山峰还有一米多的空中哀咩一声,像颗流星似的笔直坠落下去,好一会儿,悬崖下才传来扑通的落水声。”一会儿,“我”又站站在了斑羚群的旁边。请看第三段:“斑羚群渐渐安静下来,所有的眼光集中在一只身材特别高大、毛色深棕油光水滑的公斑羚身上,似乎在等候这只公斑羚拿出使整个种群能免遭灭绝的好办法来。毫无疑问,这只公斑羚是这群斑羚的头羊,它头上的角像两把镰刀。镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈,抬头仰望雨后湛蓝的苍穹,悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力。”叙事视角的混乱,后文尚有不少,不再一一列举。由此,读者也就不难得出正确结论了。

我想,把《斑羚飞渡》选入人教版的语文课本,大概有两个方面的原因:一是这篇文章里叙述的故事新奇,希望能引起学生的阅读兴趣,拓展学生的视野,引起学生对保护自然环境的关注意识;二是让学生学习“在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会;老斑羚们会那么从容地走向死亡,它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路,从而铸就生命的辉煌”的精神,说白了就是要求作为生命个体的学生具有为了国家利益或集体利益而甘于牺牲自己的高尚道德品质。也许作者和编者的用意是好的,但笔者想,人文精神的基本点,应该首先是真实,没有了真,那么“善”“美”就成了伪善和丑陋。不信?那么请你去听听初中里《斑羚飞渡》的语文公开课,似乎所有的老师和学生除了说“舍己救人、无私奉献和自我牺牲”的语文虚化和人文浮夸的溢美之词以外,赞词,成为了师生思维趋同的集体无意识积淀。这样的所谓人文性,不要也罢!

由此可见,语文似乎又有回归那种我们竭力想要摈弃的成为政治工具的“左”倾可能。批判性能力――即创新性的缺失好象已经成了我们语文教育界的集体无意识。从某种意义上说,所谓人文性就是思想见解的多样性!舍己救人、无私奉献和自我牺牲的崇高精神我们当然应该提倡,但这一切都应该建立在真实的基础之上。没有了真实和诚信作为基石的思想道德教育,只能造就一批灵魂扭曲的躯壳。笔者认为,这是封建专制主义思想的幽灵要求我们的教育为它培养顺民的垂死挣扎。社会主义精神文明要求我们的教育造就的却不是只会照着别人意志亦步亦趋的顺民,或者是由这种教育方式培养出来的“暴君”,而是应该具有独立精神和创造能力的新世纪的人才。

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另一种说法随笔

说到幸运,在很多人的潜意识里都是认为遇到贵人提携是幸运,买了彩票中了巨奖是幸运,路上拾到一捆百元大钞是幸运……当然,凡此种种让别人平日里脑袋想破都遇不到的事让自己突然遇到了,这人就会感叹:我真幸运!

而作为俗人一个的我,自然也曾做这样的美梦,梦寐哪一天能有这种幸运降临到我们头上,让我乐晕的同时,也告別这狼狽不堪的境况。

然而,我們来到四川近两年了,也没有迎来这等幸运。但另一种幸运却真真切切地来过,让我感动,并让我决定用文字记下来这份幸运,让文字见证那些美好的人事。

去年我们到成都金堂县做生意,结识了一些本地人,其中有一位大妈很慈祥,她让我感受到了一种来自异乡的温暖。

那时,她的老伴常到我们酒坊买酒,我就在她随同老伴到我店里时认识了她。后来有一天我在傍晚时分散步到河边朝她打了招呼,并开始第一次很投机的聊天。那一晚,我们聊了很多,她问我的生意情况,问我是否过得惯这里的生活,问我孩子的情况。我看她慈眉善目的,心里也对她毫无戒备,一一如实地告诉了她。我说出了我的烦心事,那就是楼上人家总是在下水管乱扔东西,导致我家厕所老是堵塞不通,卫生间污水横流,又没人为自己的行为负责,我们只得自己掏钱请人疏通管道。她听了我的诉说后很是气愤,要带我去找社区的某人来帮忙解决这件烦心事。她的那份真诚让我在离开金堂一年多后还时不时想起,并由哀感到遇到这样热心的人,是一种幸运。

在仪陇的这一年多里,我也结识了一些当地人,这些人中,同样也有让人如沐春风的好人。周围的左邻右舍让最初对别人防意如城的我在几个月后渐渐变得愿意和他们走近。他们是温暖的人,并没有因为我們夫妻是外省人而排斥挤兑我们。有时会送点菜给我们,还帮我们招呼顾客……种种言行无一不是在流露自然善意。

这些人的亲和让我们少了一种拘束,有一种错把异乡当家乡的随意。而我认识的一对夫妻,更让我在感动之余,也油然对这块陌生的土地产生淡淡爱意。

那是住在距离仪陇老县城几十公里外的一个镇上的夫妻,是我表弟的房东。表弟和我们做同样的生意,租了这对夫妻的房子。表弟一家人住一楼,有门面和几间房。那对夫妻住楼上。今年正月初二那天,我表弟要我去帮他看守门面,他们一家要去达州朋友那里玩两天。初二一早我就坐班车去了表弟那里。

我坐车晕车,本来就很不舒服,那天上午偏偏肚子还痛得要命。在表弟的门面屋里烤火的我让人一眼就看得出身体在闹不适。女房东关切地问这问那,问我吃午饭没。我说肚子痛,吃不进。她见我很难受的样子,要带我去诊所看看。正月里有好几家诊所都关门了,她陪我走了很远的路才找到一家小诊所,她用四川话告诉医生我的情况,一直陪我买好药后才去干她的活。

晚上,她要我上楼和她们一家吃饭,我借口没胃口不愿去,毕竟我也和他们不是很熟,只是因为表弟在他们楼下住,我和他们见过几面。我在不熟的人面前很拘束,不想把自己置身在那种很尴尬的氛围中。女房东非要我去吃饭,拉着我的手就走,没办法,盛情难却,我只得随她到了她们楼上餐厅里。

吃饭时,夫妻俩总是往我的碗里夹菜,大半碗菜让我吃又吃不下,不吃又感觉辜負了夫妻俩的心意。他们浓浓的情意,让在外打拼遭遇亏本连过年都未回老家,心境寂凉的我感受到了一股暖流涌上心头。一饭之恩,让我没齿难忘!

第二天中午,我正准备做饭时,女房东竟然把饭菜直接送下来,非要我吃。我又是感动得不知该说什么好。

下午,表弟回来了,我告诉他这一切。他说堂东一家人本来就很好。

我明白,如果说他们夫妻对表弟好是因为几年相处,彼此间结下深厚情谊的缘故的话,那我和房东夫妻非亲非故,他们本可以无视我的存在,不必对我这么好的。只是他们偏偏做出了我想不到的善举,让我感动不已!

房东夫妻的温情让我深感自己其实也是幸运的,在他乡遇到好人,这远比捡到真金白银还要幸运!遇到温暖的人,能让一颗寒凉的心渐渐变得温热,于是阴霾笼罩的日子也变得云淡风轻!

感谢另一种幸运,让身在异乡的我不再那么想家!而且,我也因为这种幸运的降临提醒自己:做个温暖的人,让遇到你的人也把你的出现当成一种幸运!