精准扶贫思想报告 精准帮扶措施方案(大全6篇)

时间:2023-09-09 18:06:53 作者:曼珠 方案 精准扶贫思想报告 精准帮扶措施方案(大全6篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新精准扶贫思想报告 精准帮扶措施方案精选篇一

为做好20xx年义务教育阶段控辍保学工作,切实保障每一位适龄儿童少年的就学权利,依据《中华人民共和国义务教育法》《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》等有关要求,结合工作实际,制定本方案。

按照“一个都不能少”的原则,全面落实国家、省、市各项控辍保学措施,让每一个适龄儿童少年都能上好学。

全面加强全县范围内控辍保学工作,建立健全控辍保学工作机制,进一步巩固现有工作成效,确保适龄儿童少年及时入学,确保义务教育阶段学校学生不流失,确保零辍学,确保全县控辍保学任务圆满完成。

(一)健全控辍保学工作机制

全面落实“党政同责、一岗双责”要求,建立“属地管理、分级负责、权责一致”的责任体系。成立霍邱县控辍保学工作领导小组,县委教育工委书记、教育局局长傅云飞任组长,县教育局其他班子成员为副组长,教育股、脱贫办、行政审批股、计财股、学生资助中心、督导室、招生办公室、人事股、项目办、电教仪器站、民管办等股室负责人为成员,领导小组办公室设在教育股,负责具体业务工作。

(二)建立控辍保学工作台账

1.认真梳理核查。各乡镇(开发区)中心学校及义务教育阶段直属学校在控辍保学上要做好以下三方面工作:一要做好学籍系统的管理,认真全面核查学籍系统学生各项信息,及时做好学生转出、转入等常规办理工作,做到人籍一致,籍随人走;二要每月对疑似辍学的学生开展常规巡查,重点监测六年级、九年级学段,将残疾学生、建档立卡贫困户子女等作为重点监测人员,及时做好疑似辍学的学生劝返工作,建立控辍保学工作台账,做好学籍管理系统中控辍保学模块信息更新与填报;三要突出抓好本年度三个阶段巡查工作:即在20xx年中考前一个月,关注学校是否有将学困生推出校园、提前离校等违规行为;在8月至9月初,全面摸排辖区内6―15周岁学生信息,重点核查户籍在本乡镇(开发区)内外县就读学生信息及未入学适龄儿童信息,建好工作台账;12月底,对全年控辍保学工作进行回头看,总结经验教训,为脱贫攻坚考核验收做好准备。

2.加强劝学返学。各乡镇(开发区)中心学校及义务教育阶段直属学校要落实具体分管责任人,对排查出来的疑似失学辍学学生,要建立工作台账,按照“应返尽返”的要求,认真研究和分析学生的失学辍学原因,对症下药,精准施策,做好劝返复学和预防工作。对多次劝返仍不到校的疑似辍学学生,学校要将有关信息及时报送属地乡镇(开发区)政府(管委),由乡镇(开发区)政府(管委)依法对其监护人下发《限期复学通知书》;对到期仍不整改的,各乡镇(开发区)中心学校报当地乡镇(开发区)政府(管委),由当地政府(管委)按有关规定下达《行政处罚决定书》;逾期不改的,县教育局将有关情况报司法部门,督促司法部门依法发放有关司法文书,敦促其监护人保证失学辍学学生尽早复学;情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。切实做到每一例失学辍学问题得到有效解决。

(三)加强控辍保学工作督查

县教育局各股室站结合工作职责,全面加强控辍保学工作指导与督查。

1.行政审批股:管理好学籍系统,指导好学校疑似辍学学生信息核查及学籍管理系统中控辍保学网上信息填报工作。

2.招生办公室:在8月至9月初,重点关注招生录取是否做到了义务教育段招生入学全覆盖,是否有增设入学障碍等问题。

3.脱贫办:加大贫困建档立卡户子女疑似辍学常规核查工作,保障贫困建档立卡户子女完成义务教育;协调县脱贫局,及时更新脱贫系统中建档立卡贫困户中学生教育信息。

4.督导室:开展一年不少于4次的控辍保学专项督导,并把每次督导结果反馈给县教育局领导班子。

5.民管办:指导义务教育阶段民办学校抓好控辍保学工作,规范学生学籍管理,建立控辍保学工作台账。

(四)科学调整农村学校布局

1.教育股:科学制定农村义务教育学校(含教学点)布局规划,合理确定县域内学校布局。

2.各乡镇(开发区)中心学校:按照义务教育学校撤并程序,严格规范农村义务教育学校撤并。对已经撤并的,如有需要,应及时恢复,暂不需要恢复的,也要做好校产维护及交接工作。

(五)加强特殊群体的政策保障

1.资助中心:统筹各类资助政策,对贫困建档立卡户子女,按照“一家一案、一生一案”精准制定帮扶、资助方案,确保贫困建档立卡户子女不失学辍学。

2.计财股:认真落实义务教育“两免一补”、农村义务教育学生营养改善计划等民生政策,加强对建档立卡贫困户学生的关爱;落实对残疾学生特殊学习用品、教育训练等金支持。

3.教育股:妥善解决进城务工人员随迁子女、孤儿、残疾儿童少年接受义务教育的困难和问题。

4.项目办:按照《霍邱县义务教育阶段学校布局专项规划》加强学校建设,特别要加强农村寄宿制学校建设和管理,优先满足留守儿童寄宿需要。

5.人事股:大力宣传国家有关高校面向农村和贫困地区定向招生专项计划、农村全科教师招录计划,提高家庭困难义务教育学生继续学习信心。

(一)加强组织领导。县教育局将按照“政府抓总、教育牵头、部门协作”的工作原则,充分发挥自身职能,积极协调有关部门及群团组织,协调解决工作中的难点问题,形成工作合力;定期向县政府报告控辍保学工作开展情况,争取支持,加大投入,实现控辍保学工作年度目标。

(二)加强宣传引导。各乡镇(开发区)中心学校及县义务教育阶段直属学校要充分发挥宣传引导作用,将预防放在首位,优化宣传内容,丰富宣传手段,整合宣传力量,要制定20xx年控辍保学宣传方案,重点加强对控辍保学法律法规、学生资助政策、升学发展途径等方面的宣传。充分利用标语、广播、电视、微信等手段,把控辍保学政策宣传到每家、每户,确保控辍保学政策的宣传不留盲点和死角,让学生及其监护人知晓自己的权利与义务。

(三)加强督导考核。控辍保学工作已纳入县区政府目标管理绩效考核体系,作为对县区政府及其主要领导考核的重要指标,作为“两不愁三保障”的重要内容,同时也是脱贫攻坚、教育脱贫、义务教育均衡发展评估、县级政府教育工作督导评估和学校绩效考核的重要指标。县政府教育督导委员会将适时对控辍保学工作的进行督查并通报,并把对失学辍学问题整改不及时、不到位的乡镇(开发区)政府(管委)上报县政府,由县政府对其主要领导进行约谈。

最新精准扶贫思想报告 精准帮扶措施方案精选篇二

一、家庭成员基本情况

龙镇乡新兴胜村村民,共有4口人,户员情况:住房面积*平方米,耕地面积*亩,家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全,劳力*人,家庭主要经济来源为农业生产经济收入,20xx年家庭总收入*元,人均纯收入*元。

二、主要贫困原因

1、家庭主要成员文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱。

2、家庭劳动力少,无固定经济来源,缺少技术,主要靠传统农业种植,打零工维持生计。

3、儿子和女儿上学花费较大,家里负债多。

三、帮扶计划

1、赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料,拓宽致富渠道。

2、帮助指导提高种植、增产技能,确保方竹产业收成良好。

3、通过不定期走访探视等形式,强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度,使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。

4、通过不定期走访探视等形式,强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度,使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。

最新精准扶贫思想报告 精准帮扶措施方案精选篇三

政府要切实加强农村精准扶贫管理工作,按时保质保量全面完成精准扶贫工作任务。下面是本站小编整理村精准扶贫帮扶措施的范文,欢迎阅读!

一、责任范围及目标

(一)企业在县内建设所属种植原料基地不少于2500亩;

(二)企业在项目实施期内直接带动农户数应不少于800户2300人;

(三)项目实施期内招聘贫困户用工不少于30%;

(四)企业向所属原料基地收购原料应采取合同订单或保护价收购方式,以解决农户卖难问题。

(五)企业在项目实施期内,不能出现有拖欠职工工资或对农户产品压价或其它方面的投诉。

(六)企业应确保把项目资金切实用于能扶持和带动贫困户增加收入的扶贫项目。

二、考核评审

(一)企业应主动接受县扶贫办、县财政局在项目实施期内对扶贫效益的跟踪检查。

(二)企业在实施项目结束后的30日内,应向县扶贫办、县财政局写出项目实施情况报告。

(三)项目实施结束后,县扶贫办、县财政局要对企业实施项目的情况进行评审,对实施效益好、带动能力强的企业继续推荐项目扶持;对带动效益差,社会反映还良的企业取消次年度申报项目资金的资格。

三、附则

本扶贫责任书一式三份,县扶贫办、县财政局、扶贫龙头责任企业各执一份。经三方签字盖章,并经县扶贫办、县局对我扶贫企业申报项目进行评估同意后生效。

项目监督主管部门:

县扶贫办(章)

20xx年xx月x日

切实加强精准扶贫管理工作,按时保质保量全面完成精准扶贫工作任务,根据县委县政府统一要求,特制定本责任书。

一、工作目标

1、按照国家贫困线及“三进、十三不进”的标准真实识别贫困对象,入户调查、民主评议、公告公示、审核录入程序规范,确保“精准扶贫,不落一人”。

2、制定帮扶驻点村年度扶贫脱贫方案,组织机关干部职工结对帮扶,帮助其分析致贫原因、制定年度脱贫计划、发展主导产业、增强贫困农户自我发展能力,确保结对帮扶贫困户按时实现脱贫。

3、帮扶驻点村培育1-2个新型市场主体,使村集体增加收入,并带动部分贫困户稳定增收。

二、工作责任

1、实行驻村精准扶贫工作责任制,驻村工作队长(第一书记)为第一责任人,队员为具体责任人。

2、精准识别贫困对象,监督村组进行公示。

3、协助村组制定扶贫工作计划并组织实施。

三、工作纪律

1、扶贫工作队人员和驻村第一书记与机关工作脱钩,驻村每月不少于15天(第一书记不少于20天),必须吃住在村开展扶贫工作。

2、扶贫工作队人员原则上实行三年一调整,个人服从组织,确因特殊原因需要调整,必须报县局研究批准。

3、严禁工作队员驻村工作日午餐饮酒和参与带彩娱乐活动;严禁驻村工作日做与工作无关事情。

4、凡因上级检查督察驻村工作队工作不落实或无故不在岗的,按上级规定行进处理。

5、本责任书一式叁份,县局一份,工作队队长(第一书记)、队员各一份。

20xx年6月16日至18日,视察贵州时对做好精准扶贫工作作出了“四个切实”、“六个精准”和“四个一批”的重要指示。为认真贯彻落实视察贵州时的重要指示精神,根据省市相关要求,特签订精准扶贫建档立卡目标责任书。

一、强化组织领导,形成工作合力。各乡(镇、街道)党政主要领导必须把精准扶贫建档立卡工作作为当前最重要的工作抓好抓实,“一把手”要亲自抓、负总责,统筹安排好人力物力,充分调动大学生村官、驻村工作队和村干部的力量,全力支持工作的开展;分管领导和扶贫工作站相关人员要负责抓好具体工作的落实。

二、强化责任追究,确保按期完成任务。各乡(镇、街道)要按照省市县的统一部署,确保按期完成精准扶贫建档立卡工作任务。县委督查办、县绩效办以及县扶贫开发领导小组要加强督促检查。黄土镇、中寨镇必须在7月23日前完成示范点创建,其他20个乡(镇、街道)要在8月14日前,全面完成精准扶贫建档立卡工作。凡未在规定时间内完成任务或上级部门验收不合格的,本乡(镇、街道)2020xx年终绩效目标考核不能评为一等奖(或优秀等次),其主要领导、分管领导以及扶贫工作站相关人员本年度个人年度考核一律不予评为优秀等次,且不得晋职晋级或表彰奖励。

三、彻底摸清底数,进一步完善好信息系统。各乡(镇、街道)要安排好专门人员,进一步完善好信息系统,确保底数清楚、数据准确、逻辑严密。特别是要针对本辖区内贫困户基础数据不准确、不完善,致贫原因、结对帮扶措施不具体、相互矛盾等问题,要以乡(镇、街道)为单位,逐村逐户核实;以村为单位,逐户逐人核实,确保将每户贫困户的致贫原因找准找实、帮扶措施规划到位、帮扶成效真正体现。

四、做好资料收集,确保档案规范齐全。各乡(镇、街道)要统一按照《贵州省精准扶贫建档立卡模板》要求,完善好建档立卡纸质档案资料,做到户有卡、村有册、乡有薄,确保档案规范齐全,确保信息系统与档案资料能相互印证、互为补充。

最新精准扶贫思想报告 精准帮扶措施方案精选篇四

精准扶贫工作要坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则,牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念,本着常怀爱民之心,夯实群众基础,善谋富民之策,不断更新扶贫帮困方式。下面是本站小编整理的精准扶贫帮扶计划书,希望对大家有所帮助!

帮扶对象:曹飞 帮联人:张丽

为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”政策,根据校“联村联户、为民富民”工作的统一安排,我帮联的学生是内官营镇边家湾村3队曹飞。为了切实为曹飞同学解决实际学习困难,让曹飞在学习上尽快取得更大的进步。我本人到曹飞家进行入户调查,现结合曹飞家中实际情况,特制定此帮扶计划。

一、家庭成员基本情况

内官营镇边家湾村3队曹飞家,共有5口人,耕地面积很少。其父在家务农,家庭主要经济来源为其母亲在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。

二、主要贫困原因

1、家庭主要成员文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱;

3、兄弟俩上学花费较大,家里负债多。

三、帮扶计划

近期帮扶计划(20xx年)

1、疏导情绪,对该学生出现的问题要做深入的调查研究,帮助他正确的面对,积极地投入到学习和生活中去。

2、讲解一些正确的学习方法,送去一些所需的学习资料。

3、在本学期帮助提高语文成绩,在期中、期末考试中争取能考及格。

4、帮助指导如何更近一步提高他的各科学习成绩。

5、在联系帮扶好该学生在校学习期间的同时,通过家教,家访等形式,使学生能够愉悦生活,健康成长 长期发展规划(至小学毕业)

1、树立正确的人生观,价值观。

2、通过法律知识讲解、科普知识讲解和健康文明知识讲解等活动,不断增强该生的法律意识和文明意识,提高该生知识水平和做人原则,促进该生健康生活和文明生活。

3、通过这次行动,努力使改生学习困难问题得到有效解决,并顺利完成学业;更加坚定其理想信念,逐步养成良好的学习习惯,不断提高学习成绩,真正达到 “有学上” 不失学, “上好学” 不辍学。

4.共创和谐促发展。通过帮扶实践活动,使我们的家校、师生联系更加密切,交流更加通畅,社会、群众对我校的教育工作更加了解、更加支持,一些矛盾纠纷也会有效化解,和谐稳定的基础将进一步夯实,必将推动我校及我班教育教学工作迈上一个新的台阶。

一、联系对象基本情况:

我所联系的特困户叫,男,家庭人口4人,文盲,由于长子自小患病,20xx年去成都手术,共花费5万多元,家庭收入以农业为主,加之灾后重建搬迁建房,累计负载7万多元。

三、脱贫帮扶计划:

1、鼓励他们对比较熟悉的农业经济做物的种植和养殖,如建议其扩大在山上的经济农做物种植;在家中开展小规模的生猪养殖等项目。

2、给他们提供相关的农业技术资料,联系他们进行劳动技能和栽培养殖技术等方面的培训,提供最新的农业知识、技术、信息等方面的帮助和服务,提高他们的自我发展能力。帮助其分析贫困原因,找准脱贫路子,提高增收致富能力。

3、充分利用国家小额贴息贷款扶贫政策,帮助他们贷到小额扶贫开发款,作为养殖、种植项目的启动资金,保障养殖、种植项目能正常开展。积极与教育局相关股室联系刘芳芳考入大学后的助学贷款事宜,以解其燃眉之急。

4、建议乡镇增加他们家享受低保的指标,提高低保的级别,以保证他们正常的生活用。

一、指导思想

坚持因地制宜、因人而异、量力而行、稳步推进、务求实效的原则,牢固树立“立党为公、执政为民”的服务理念,本着常怀爱民之心,夯实群众基础;善谋富民之策,不断更新扶贫帮困方式;多行惠民之举,务求利民之效,努力为帮扶贫困户办实事、解难题、做好事,使其充分感受到党和政府的温暖,为构建和谐富裕新农村发挥积极作用。

二、帮扶对象及家庭基本情况

1、帮扶对象

靖远县兴隆乡营坪村朱湾社人。

2、家庭成员

3、家庭基本情况:马维顺,男,家有4口人,家庭人均纯收入1300元,耕地面积2.5亩,劳动力2人,住房面积为90平米,砖木结构,无其他收入来源。饮用窖水,无劳务输出。电视、 电话、用电正常。家庭特殊困难是缺少资金和技术,无违反计划生育,无参加农民专业合作经济组织,参加新型合作医疗4人,养老保险2人 。

三、帮扶形式

1、政策帮扶。为其在劳务、就医、就学、法律援助、生活困难等方面提供必要帮助。

2、思想帮扶。通过技能培训、政策宣导、法制教育等形式,纠正其等、靠、要错误思想,克服懒堕不思变做法,重树勤劳致富奔小康信念,帮助其熟练掌握一种以上脱贫致富技能,准确找出一条合适致富方法。

3、物质帮扶。在春耕生产、夏收及秋播时节等关键节点对其进行不少于3次的走访帮扶,通过参加劳动、物资赞助和信息服务,帮助解决其生产、生活中的实际困难。

四、帮扶内容

1、通过不定期走访探视等形式,强化对其家庭成员的政策灌输及法制宣传力度,使其及时了解掌握党和政府的富民惠民政策。

2、加强与劳务办、科技局沟通联系,适时为其提供劳务信息及科技咨询服务。

3、协调相关部门,为其治病提供力所能及的帮助。

4、根据其发展意愿,为其提供一些建设性的致富意见和建议。

5、鉴于其种植林果业品种较多、面积大、交通不利等因素,帮助形成种植、包装、运输、销售一条龙服务。

6、充分利用工作之余,积极参与其生产劳动,帮助其解决农忙时节劳力不足的问题。

五、帮扶目标:

到20xx年,其家庭人均纯收入达4000元以上,人均住房面积30平方米以上,居住环境及生产生活条件大为改善,家庭幸福指数为8以上。

最新精准扶贫思想报告 精准帮扶措施方案精选篇五

通过开展“三方”见面会活动,让脱贫户讲述经历和体会,激发贫困户主动脱贫的内生动力,帮助他们找到脱贫办法,增强脱贫信心,同时打消脱贫后无法继续享受政策的思想顾虑,从而主动参与脱贫攻坚,加快脱贫步伐。

(一)部署阶段:20xx年6月20日-6月30日。

(二)实施阶段:20xx年7月1日-8月20日,以行政村(脱贫户人数多的以自然村)为单位组织“三方”见面活动。

(三)总结阶段:20xx年8月21日至8月31日,以行政村为单位将活动图片、视频资料、总结报告上报街道扶贫办。

“三方”见面活动在我街道六个贫困村(含脱贫摘帽村),参加对象包括:

(一)行政村内的贫困户,脱贫户代表及帮扶联系人。

(二)街道驻村干部、贫困村党组织第一书记、村“两委”班子。

(三)其他有关人员。统筹安排其他行政村的贫困户就近参加,邀请挂点联系领导、定点帮扶单位负责人参加等。

(一)推选脱贫示范户。以行政村(自然村)为单位推选脱贫示范户。示范户的事迹要真实可信,脱贫前后对比反差大、成效要明显,脱贫的经验要可复制、可推广。主要通过第一书记和帮扶联系人推荐。

(二)组织“三方”见面。以行政村(自然村)为单位组织贫困户、脱贫户、帮扶联系人三方见面。见面时,一方面,由脱贫户介绍脱贫的经验和体会。比如介绍怎么学政策、用政策,怎么发展特色产业,怎么学技术,怎么外出务工就业,以及脱贫后继续享受了哪些扶贫政策等。另一方面,由贫困户就如何选择脱贫路径,如怎么申请政策、发展产业、实现转移就业等方面,当面向脱贫户、帮扶联系人咨询,由脱贫户、帮扶联系人现场答疑、解读政策。现场解决不了的,由第一书记、帮扶联系人记录下来,向有关部门咨询后答复贫困户。

(三)做好后续工作。见面活动结束后,要以村为单位整理贫困户提出的困难和问题,建立清单,并由帮扶联系人、第一书记从政策、资金、项目等方面,想办法帮助贫困户解决,推动帮扶措施落实到户到人,提高帮扶成效及帮扶满意度。

(一)高度重视,加强组织领导。各村要高度重视,切实加强领导,充分发挥驻村工作队、村委干部、帮扶干部的力量开展好“三方”见面会。

(二)指导到位,确保活动取得实效。各定点帮扶单位要支持指导,配合第一书记、驻村工作队员、村“两委”干部与帮扶干部共同把活动组织开展好。

(三)认真总结,不断完善。“三方”见面活动结束后,要认真总结遇到的问题,并积极改进。将活动开展的工作亮点和创新做法等,形成总结报告连同活动图片、广西精准帮扶“三方”见面活动情况统计表(详见附件),于20xx年9月1日前上报街道扶贫办。

最新精准扶贫思想报告 精准帮扶措施方案精选篇六

一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂帅,教务处、会计室、各班主任具体落实,广大老师积极响应学校“每名教师进十家,温暖送进每一户”号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人,温暖送进家庭。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等9名同学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象,在上学期末由刘世攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将助学金送到贫困学生手中。每到一处,他们都要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰等18名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款,短短半天时间,就筹集捐款7000余元。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候,他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会和父母关爱。

三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。

众人拾柴火焰高,经过各方努力,周边的好几个企业主已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠600元,以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生,为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。

一、 学校领导重视, 全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作, 学校成立了扶贫帮困工作领导小组。

学校领导亲自挂帅各班主任具体 落实,广大老师积极响应学校“每名教师进十家,温暖送进每一户” 号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况, 做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

二、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作 落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个 贫困家庭都能感受学校的温暖。

通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感 谢。同学们自己也表示一定会振奋精神,刻苦学习,报答学校、社会 和父母关爱。

三、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高,经过 各方努力,为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人 士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐 社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热 心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集 体的温暖 ,社会的关爱。

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