最新农业试验示范工作总结(精选9篇)

时间:2023-09-06 18:24:55 作者:雁落霞 工作总结 最新农业试验示范工作总结(精选9篇)

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

农业试验示范工作总结篇一

我局历来重视林业统计工作,同时根据这次林业统计执法大检查的要求,首先,我们成立了以张新波副局长任组长的统计执法大检查领导小组,下发了《关于成立温州市林业统计执法大检查领导小组的通知》。其次,根据《统计法》和《处分规定》的要求,全面梳理林业统计工作中存在的突出问题,并对各县(市区)林业主管部门和基层单位明确提出这次统计执法检查工作的要求和任务。

根据这次统计执法大检查的要求,主要检查对象是调查各县(市、区)林业部门和基层乡镇林业站。检查的内容主要包括两个方面:一是重点检查以来各县(市、区)各级林业主管部门或者有关单位,有没有发生伪造、篡改统计资料和打击报复统计人员等统计违法行为,各单位的负责人是否存在对本地方、本部门、本单位发生的严重统计违法行为失察等问题,是否存在未经批准擅自组织实施统计调查或者变更统计调查制度内容,以及违法公布统计资料、违法泄露统计调查对象资料等问题。二是检查统计调查对象,是否存在提供不真实或者不完整的统计资料,拒绝提供林业统计调查所需的资料等问题。

本次检查主要是以自查和抽查相结合的'方法,在各县(市、区)和有关单位自查的基础上,再接受市级和省级的抽查。

1、林业统计数据收集难,乡镇一级统计数据质量不高。由于我市各县(市、区)乡镇林业站实行以乡镇管理为主的块状管理模式,原有的林技员大部分都兼职乡镇的其他工作,林业统计工作变成了林技员的“兼职工作”,造成了统计人员责任心不强,直接造成了统计数据的来源和质量存在一定的问题,特别是二、三产业的数据漏报现象不断。

2、部门横向联系少,数据来源渠道单一。由于现代林业产业统计涉及到统计、经贸、工商、工业园区、农业、旅游等部门,横向联系非常重要,而林业统计人员由于工作性质关系,对外联系较少,造成了数据来源渠道单一,在一定程度上影响了数据的准确性。特别是对木材加工、家具业等企业都是民营的小企业,财务和统计制度不健全,所以统计数据采集比较难。

3、统计人员不稳定,业务不熟悉。不仅是乡镇一级,就是各县(市、区)也没有专职的统计人员,我市11个县(市、区)林业部门的统计工作人员都身兼多种工作,有办公室的、林技站的、营林的、林政的、森防的等,他们本身业务已经相当繁忙,对统计工作又不是很熟,也不可能投入很大的精力。同时,由于没有固定的林业统计人员,所以每年都有人员变动,对统计业务都需要给统计工作带来更大的难度。

4、统计台账不健全,原始数据采集不规范。由于对企业的统计基本上是由林科员去完成和统计人员变动比较大,造成了林业统计的原始数据采集不规范,而县(市、区)一级也大多是为了完成报表而工作,基层统计基础工作较薄弱,统计资料移交、归档等方面管理较为混乱,加上对统计资料的整理和建档不重视,造成了统计台账不健全,这也是这次检查中发现的一个最大的问题。

1、加大《统计法》的宣传力度,提升林业统计的地位。在今后的工作中,要努力营造学习《统计法》、遵守《统计法》的社会氛围,增强各县(市区)林业主管部门和基层单位领导、林业统计人员、林业统计调查对象的统计法制观念,严格执行《统计法》和《处分规定》, 以提升统计地位,保证林业统计的相对独立性,支持统计人员独立行使统计调查、统计报告和统计监督职权,为统计工作提供必要保障。

2、健全统计监管制度。为使各级统计工作步入正轨,全面提高统计工作的质量,要求各级统计单位的统计人员必须持证上岗,建立定期检查制度,加强监督管理力度,杜绝统计违法行为。

3、提升统计数据质量,健全统计台账和原始记录。要按照统计法的要求,统一相关指标统计口径,做到资料完整、来有源、查有据,基层统计基础工作较薄弱,统计资料移交、归档等方面管理较为混乱保证了统计数据的准确性,提高林业统计数据质量。要加强与统计局、农业局等部门的横向沟通,争取多方位、多渠道搜集数据,确保统计数据准确无误,提供部门统计调查所需的资料。同时必须依据统计法律法规和统计报表制度建立健全原始记录、统计台账的建档和归档工作,做到有据可查。

4、加强统计队伍建设,提高统计人员素质。我们温州市局已经明确了在产业处设置统计岗位,并要求各县(市区)林业主管部门也要设置相对稳定的统计岗位,要明确分管的领导和统计人员,就是兼职的统计人员今后也要做到相对稳定,以便熟悉统计业务和积累经验。同时要加强统计人员的业务培训工作,快速提高统计工作的业务能力,培养一支高素质的管理统计工作队伍。另外还要争取解决统计人员的补贴待遇,以调动统计人员的积极性。

5、加强统计基础建设,加大检查督促力度。要求各县(市区)都要配备林业统计专用电脑,努力加强统计基础设施建设,要在管理统计站和信息化建设上要给予更大的扶持。要加大对统计工作的指导,要经常下基层进行调研,了解基层的困难,及时发现和解决问题。同时要加大检查和督促的力度,保证《统计法》的全面贯彻和落实。

总之,我市的统计工作在省厅和市统计局的指导、支持和帮助下,通过局领导和各职能处室以及统计人员努力,取得了一定的成果。但是,我市的统计工与上级的要求和先进地市相比还有不少差距,今后我们将不懈努力、不断探索、不断改进,进一步做好温州的林业统计工作。

农业试验示范工作总结篇二

在上级领导的大力支持下,学校领导肯花财力、精力,创造良好的实验环境。

1.为保证实验用品做到有效利用,避免浪费,各实验室在做实验用品预算时,结合我校实验室现有仪器设备,根据本学期所开实验项目,班级人数等条件,有的放矢地做好实验预算。20xx年8月我校新进仪器上万元,从而为保证学校实践教学的有效开展提供有效保障。

用好管好实验室,是实验教学的前题,充分发挥实验室的作用,进一步完善管理制度,以保证实验教学的开展。

1.加强组织管理、形成管理网络

在实验管理工作中,分管校长亲自参与管理,每学期召集有关人员开会,提出具体要求,明确分工,形成了由分管校长、教务处、教研组、实验教师的管理网络。

2.建全各项制度、保证实验教学

我们根据实验室工作情况,制定了《实验仪器设备赔偿制度》、《实验室管理制度》、《实验教师考核细则》、《实验室仪器设备及环境管理要求》等制度。这些制度的制定,关键是落实到工作管理中,在教学过程中,严格按制度办事,保证实验教学的正常进行。

3.明确措施要求、规范操作实验

作为实验教师,首先要了解实验仪器的性能,规范操作实验仪器,努力做到仪器存放系列化,仪器保管科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签,注明名称编号,记好进出帐,同时做好实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘,防蛀工作。

学生进入实验室,有序就坐,保持安静,课前桌上放好实验用品,课堂上听清实验用品要求,严格操作规程,实验中不大声喧哗,爱护仪器设备,实验完成后,做好清点、整理、清洁工作,物品摆放整齐,如有损坏的物品及时报告老师,经同意后,方可离开。

4.加强安全意识、防范措施到位

我们要求实验教师,每天上完实验课,要进行检查,水、电、门窗是否关闭,实验室整洁工作是否做好,防患于未然。

5、为保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较规范熟练,实验效果良好,取得了较好效果。

1、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

4、实验教学与研究方面

(1)、仪器室内分组实验盒

(2)、学生下发的实验耗材;

(3)、自制自购分组实验材料。

(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。

积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达95%以上。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

本期中的化学、药理等实验室均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,专人保管,专人领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

本期中,根据职业学校实验教师要求,组织对实验教师进行考核,这项工作已接近尾声,通过考核,有效地促进了实验教师知识水平的提高,讲课能力的提高。下一步将对我校所有教师进行实践教学的考核,有效促进我校教师职业角色的转变。

1、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,普遍实践教学不足的弊病。

2、教师培训中的自我培训意识有待加强。

3、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

农业试验示范工作总结篇三

(一)种植业结构调整步伐加大。

xx年我区本着农业增效、农民增收的原则,种植结构调整又取得较大进展,总播种面积xxx亩,其中,粮食面积xxx亩,占总播种面积的xx%,比去年减少xx亩,减少xx.x%;经济作物播种面积xxxx亩,占总播种面积的xxx%,比去年增加xxxx亩,增加xx%,其中棉花种植面积继续扩大为xxx亩,占总播种面积的xx%,比xx年增加xxx亩,增加xxx%;受土壤重茬的制约,西瓜面积减少到xx.x亩,比去年减少xxx亩,减少了xx%;粮经占地比由xx年的x:xx调整到x:xx,种植结构更加合理。目前来看,棉花丰收在望,预产基本与去年持平。

(二)果品业布局优化。

不断对老果园进行嫁接改造,以水晶富士、水晶梨、美国红地球葡萄等优良品种替代老品种,增加科技含量。优质果品形成规模,嘉禾果业集团已注册“嘉木”红提葡萄商标,“嘉木”牌红提葡萄被认定为xx年第七届中国(廊坊)农产品交易会名优产品,产品已打入北京及南方市场。

(三)畜牧业发展势头强劲

截止到xx月份,全区共存栏奶牛,比去年同期增加xx头,增加xx%;生猪出栏xxx头,比去年同期增加xx头,增加xxx%,养猪积极性空前高涨,养猪效益好于往年,规模化养猪呈现良好势头,现存栏xx头以上的养殖场(户)xx个比上年增加x个。我区xx村养殖小区正在加紧建设中,另外还有两个村正在谋划建设养殖小区。预计全年生猪生产将比去年有较大发展。由于禽流感的影响,鸡的存栏量相应减少现存栏鸡xxx万只(其中蛋鸡xxx万只,比去年同期减少xxx万只),今后鸡的养殖要向规模化发展,根据日前的养殖现状,预计全年鸡蛋产量及鸡出栏将低于去年。羊存栏xx头,比去年同期增加xx头,增加xx%;全区奶牛养殖场(户)每天向加工企业提供优质鲜奶达xx吨,建成奶牛养殖小区x个,国有奶牛场一个,六个机械化挤奶厅。

(四)南美白对虾养殖面积继续增加

自xx年我区引进南美白对虾试养成功以来,管区领导十分重视,通过电视台录制节目广为宣传,聘请技术人员对养殖员工进行培训,加强技术服务,积极帮助养殖户购买优质虾苗,解决供水、供电等一系列措施,群众养殖积极性空前高涨,养殖面积逐年增加,xx年南美白对虾养殖面积xx亩,比xx年增加xx亩,增加xx%。养殖成功率比去年提高xx%左右,预计总体效益好于去年。

1.大力发展奶牛业,实现乳品产业化。

近年来,我场遵循“突出特色、发展优势、培育龙头、强化带动”的思路,以产业化经营为突破口,围绕乳业立场,充分发挥三鹿乳业高效龙头的拉动效应,做大做强龙头企业,发展壮大龙型经济,不断增强辐射带动能力,收到了明显的效果。龙头企业xx公司自从与xx集团联营以来,充分发挥集团优势,经过近几年的发展,企业现有职工xx多人,拥有固定资产xx万元,是生产奶粉和保鲜奶的中型国有企业,加工设备有两条奶粉生产线,四条由芬兰依莱克斯德公司引进的超高温灭菌生产线,日处理鲜奶能力xx吨。xx年共收购鲜奶xxx吨,加工奶粉xx吨,日处理鲜奶xx吨。大力发展奶牛业已成为管区调整农业产业结构的重中之重,xx大会把“调整优化农业,做大做强乳业”列入管区总体发展方针,并制定了发展措施,一是加快奶源基地建设,进一步完善优惠政策,在场地、资金、技术服务等反面给予大力支持,引导和鼓励集体、个体、场内、场外各类主体投资,大力发展饲养奶牛,到目前共吸引外地养殖户到管区养牛户,饲养奶牛头。

二是加快奶牛养殖小区建设,积极引导养殖户增加投资,推进奶牛饲养的规模化、规范化、机械化。进一步扩大、完善现有养殖小区,xx养殖小区在原有的基础上进一步扩大规模,目前存栏奶牛近xx头,每天提供优质鲜奶x.x吨;xx奶牛养殖小区自xx年机械化挤奶设备投入使用后,吸引许多养殖户前来投资养牛搞建设,到目前存栏奶牛近xx头;去年开工建设的xx奶牛生态养殖园,先后投资xx多万元,现存栏奶牛多头,预计年底存栏可达到xx头。三是抓好区外奶源基地建设,在区外周边县区共建设收(挤)奶站xx多个,其中今年新建x个,实现了挤奶全部机械化,日收购鲜奶xx吨,覆盖饲养奶牛头,经济、社会效益明显。

2.做强做大棉花产业。

棉花是我区种植业的主导产业,xx年棉花种植面积为xxx.x亩,占总播种面积的xx%,比xx年增加xxx亩,增加xx.x%;以区xx棉花加工厂等x家棉花加工企业为龙头带动棉花生产的规模化,以抗虫棉良种的产业化带动棉花布局的区域化,推广dpxxb、sgkxx、冀xx等优良抗虫棉品种,改变目前棉花品种多乱杂,质量品质不统一的现状,推广标准化生产规程,走棉花高效化生产之路,实现品牌化经营,满足企业加工销售的需要,实现棉花的规模化种植;以市场为导向,以企业为主体,以科技为依托,实现棉花产业化发展。

3.南美白对虾养殖形成规模,逐渐形成产业化。

近年来,南美白对虾养殖有了快速的发展,xx年的xx亩迅速发展到xx年的积xx亩,比xx年增加增加xx亩,增加xx%,形成了一定的养殖规模,养殖亩效益达到xx元。xx年已打入北京市场,现正在申报无公害生产基地,南美白对虾已作为增加农民(农工)收入的重要渠道,逐步实行标准化生产,推进产业化经营,提升质量,大幅提高养殖收益。准备与大型科研院所合作,建设南美白对虾育苗及饲料加工项目,实现繁育、养殖、销售一体化,并向精深、精细养殖方向发展。

4.发展优质果品,实现产业化经营

我区现有葡萄种植xx亩,嘉禾果业集团拥有高标准红提葡萄园xx亩,从xx年建园开始就坚持高标准规划设计,高标准施工,高标准栽植,高标准管理。实行果品套袋、分级、加工、包装、保鲜,开发产品潜力,提高果品档次。建立大型果品保鲜库一座,保鲜能力达到xx吨以上,实现错季销售,并已注册“嘉木”红提葡萄商标,“嘉木”牌红提葡萄被认定为xx年第七届中国(廊坊)农产品交易会名优产品,产品已打入北京及南方市场。

年农民(农工)增收显著,但主要来源于棉花种植业,属国际市场大宗农产品,我国无论在单产、总产、品质等方面都存在一定劣势,缺少龙头企业,产业化水平低,市场风险大。不能实现产业化经营。

3.农业基础设施薄弱,投入不足,难以抵御各种自然灾害

4.农业科技水平低、标准化生产率低,绿色农业、无公害农业进展缓慢。

5.农业合作经济组织、农业企业建设和农产品经纪人队伍建设滞后,农民生产盲目性大,与市场的关联度低。

6.农业产业化龙头企业少之又少,我区仅有乳业公司一家,不能起到较为广泛的带动作用。

农业试验示范工作总结篇四

时间过得真快,有一个学期要结束了。而我们又学习了一个学期的物理实验!这个学期依然学了十二个实验,包括四个力学实验,四个光学实验,还有四个电学实验。

这个学期的二级物理实验上与上学期的一级物理实验相比,在难度上并没有多大的提高,但是却比以及物理实验更加注重实验的方法。虽然也有几个仪器是第一次接触到的,但是并不是很复杂,认真听讲也就能够很容易的操作。但与上学期相比,二级物理实验的计算量也相对较大,很多实验虽然简单,但是数据却相当的多,并且处理的也更为复杂,比如像算方差。

在这个学期中很多的实验都是我自己单独完成的,并且实验结果还算可以。但也有少数几个实验是合作完成的,对于那几个实验我想我对他们的熟悉度肯定不如独立完成的高。在误差分析方面,我自己做的也不是很好,或者说现在对很多的概念还不是很了解,甚至在进行部分实验的时候要查找资料才能进行。在实验报告方面也写得不是很好,虽然开学的第一节课上要求写过程,但是我并没有能够严格执行下去。这些只是一部分依然存在的问题。希望在下学期的实验中能够做的更好些。

我们现在所做的实验基本都是非常基础的物理学实验,他们在一定程度上已经非常的完善,但是我们的教学仪器没有做的那么让人满意。在方面在电学实验中尤为明显。

在电学实验中实验多为不可连续调控的旋钮,实验中并不能找到真正的极点或者我们需要的那点的数据,只能大概的通过测量得到范围。并且,许多的实验仪器都把仪器组装在了一个箱子中,我们并不能看到真实的实验仪器,虽然他这样做可以使我们在接线时相当简单,但由于其位置的问题,使得线相互交叉并且数量极多。

这个学期的四个电学实验,都是操作相当简单的实验,但是相较其他实验而言比较份烦,想要做出理想的实验还是需要费些时间的,但这几个实验在数据处理方面并没有多大的难度,很多都是直接读数,再做些简单的计算就可以了。在实验中,多次用到了示波器。可见其在电学实验中的重要性,通过这几个实验让我们了解到了示波器的多种用法,不仅仅局限于想上学期的李萨如图形那样的操作,让我们见识到了示波器的强大功能。

在这四个电学实验中用直流双臂电桥测低电阻是最特别的一个实验,不仅仅因为它没有使用到示波器。在这个实验中电桥的调节平衡时最重要的,并且也是刚开始做很难达到平衡的,所以在实验的时间相对较长。同样它对于电压的选择也是有一定要求的,实验时不仅不能接错线,而且还要能够很好的选择电阻的阻值,是电桥达到平衡。

我们目前所接触到的实验仪器虽然不多,但是我们并没有完全了解其功能以及使用方法。我们目前所了解的这些实验仪器的功能只有很少的一部分,我想我们应该增加对他们的了解。并且我们现在所做的实验都是相当简单,只不过有时候数据很多而已。我们得到的锻炼并不是非常的多,希望在今后我们的操作能力能够有更大的提高。

农业试验示范工作总结篇五

在xx年年的教育教学工作,我继续探索教育教学规律,有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到预期的教学目标和要求。

为适应新课程理念下的素质教育,我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式,不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式,变封闭型教学为开放型教学,将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固,检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式,减轻了学生的课业负担——作业基本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事,比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率——一节课内,学生需要完成四个不同内容的活动,学生不容易感到疲劳和厌倦,整节课都能集中精力。

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生丰富的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,有利于学生对知识的获取、记忆。

遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节,开展了物理小制作比赛,极大地调动了学生们动手做实验的热情。

学生智力、素质的'参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生,重点给予学习方法上的指导,提高他们的自学能力,鼓励、倡导他们超前学习,指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度,争当“领跑者”。特别关注有学习欲望但学习困难的学生,经常与他们沟通,了解他们的困难所在,经常表扬他们的进步,放大他们的闪光点,增强他们的学习信心和学习热情,再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧,尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。

在物理教学过程中,恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献,介绍各国科学家们在探索物理学的过程中经历的细节事件,让学生了解科学探索中的艰辛,学习科学家们敢于质疑权威、善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的精神,培养学生实事求是的科学态度。

坚持每周一次集体备课活动,同本学科组同事们一道,认真研究《上好一堂课的22个关键要素》(本学年继续教育培训指定的培训教材),反复解读《物理新课程标准》,跟进了解我省近几年的中考动向,尽量熟悉新形势下的教学教育价值观,精心组织教学内容,不断改进教学方式,整体提高学生们的物理素质。

九年级学生从思维上有很大的进步,具有创新意识,对实验兴趣较浓厚,所以在实验教学中展开激发学生兴趣,发挥学生参与教学的主动性和积极性,尽量把验证性试验改为探索性试验,把演示实验在条件允许的情况下改为学生动手实验,通过学生的主动合作探究获取结论。使教学内容将课内有机的与课外结合并适度延伸,做大限度的调动学生自主的积极性。

在实验教学中组建专门的物理兴趣实验组,这样大大调动了学生的科学探索精神,开拓实验兴趣,增加课外知识,并及时的练习实际生活,让学生在交流讨论和合作探究中收获,在创新实验中具有成就感,掌握更好的物理研究方法。

1、部分学生学习习惯不好,学习兴趣不够浓厚,同样多物理实验也嫌麻烦,不能完成实验探索和获取实验结论。

2、还有些学生动手能力不强,也相对来说较为懒散,进入实验室有观望,看热闹的思想,因此不能投入到实验的探究和思索当中,这就大大影响了实验目的和效果。

在今后的工作中

(2)要结合学生的实际,学生自身的特点,进行分类教学,冰蚕去形式多样的是实验教学方式和手段,结合本学期存在的问题不断强化,是学生有更好的进步和收获。

延伸阅读:九年级下册物理实验教学计划

一注重学生操作细节

很多学生做实验总是不按照老师的规定去做,这学期我一定要重点抓这部分学生,并进行仔细辅导,一定按照中考的要求规范学生的操作过程。

三重点以中考要求为教学要求

这学期我主要对初三学生认真教中考的五个实验:用天平测固体物块,测浮力的大小等于什么,探究凸透镜成像的规律,用电压表测串联电路其中一灯泡两端的电压,用电流表测并联电路其中一支路电流。

四严格把握学生的不足地方

总之,这需要大家的共同努力,我也将认真努力的来教实验,不负领导所托和大家的期待!

农业试验示范工作总结篇六

一年来,在学校领导和老师们的热心支持和帮助下,我认真做好了本处室的教育教学工作、管理工作和班主任工作,积极投身于教育教学改革,勤奋学习,努力工作,与时俱进,开拓进取,取得了一定的成绩。下面我把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到了以下几点:

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

三、班主任工作情况

本年度我担任高三理科实验班321、322班的班主任,在多年的班主任工作生涯中,我深知作为一个班集体,首先要树立良好的班风,而良好班风的形成既依赖于全班同学都要有良好的道德行为、正确的人生态度、崇高的理想信念和高尚的思想情感,更在于班主任老师的言传身教。教师是学生学习的榜样,教师的言谈举止常常对学生起着潜移默化的作用。在班级管理中,我特别注重严格要求自己,约束自己,使自己的行为文明规范,以身作则,做学生的表率。

德育是班级工作的重中之重。在班级管理中,我始终坚持把德育教育放在班级工作的首位。针对当今社会上的一些不良风气,诸如“拜金主义”、“享乐主义”等,我带领学生进行了针锋相对的斗争,并以板报、班会等形式对同学们进行了正确的人生观、价值观教育,帮助同学们确定了自己的人生目标。

学生的首要任务是学习。为了调动学生学习的主观能动性,我让班干部带头实行了承包制,开展了“一帮一”助学活动,鼓励学生之间展开竞争,整个班级逐渐形成了“比学赶帮”的学习风气。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。20xx年,322班团支部被评为山西省优秀团支部。

四、开展“研究性学习”,培养学生的科研能力

在研究性学习课题教学中,我着眼于培养学生综合运用所学知识的能力,收集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达能力以及团结协作能力。并且通过研究性学习课题的开展,培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识。

我和晋城市科协、学校教务处、政教处、团委等部门合作,精选出大量的研究性学习课题,大致分为探索性(物理、化学、生物)实验、科技制作、新科技问题的学习报告、社会调查、扩展性学习等几个不同的类型,供学生选择。

通过研究性课题的教学,学生的自学能力显著提高,终身学习的意识明显增强,并能初步掌握研究问题的基本过程(包括收集、分析、归纳、整理资料,处理反馈信息等)。继20xx年,由我和姬秀芳老师指导,我校高二学生制作的科技制作《地球捕获说之玛雅猜想》被中央电视台选中参加cctv—10《周末异想天开》栏目“月球的起源”的摄制工作,并在山西省第十八届青少年科技创新大赛中荣获二等奖之后,20xx年山西省第十九届青少年科技创新大赛,我指导的学生共取得三等奖五个,纪念奖十一个。

五、开展奥赛培训,培养学生在主导学科领域的研究能力

在奥赛培训方面,注重学生个性特长的培养,让学生自主的选择主导学科课程,在物理学科领域得以高度的发展,同时还注重塑造健全的心理结构。奥赛培训无论从培养目标、课程设置、教学组织形式、师生关系、师资队伍建设和资源配置等方面都正在积极努力完善,形成“全面发展+个性特长”的教育教学体系。在20xx年的全国中学生物理竞赛中,我所带的学生共获得一等奖两个,二等奖七个,三等奖十六个。

在过去的一年中,我取得了一些成绩,先后被评为晋城市科技教育优秀教师,晋城市优秀教师,并被吸收为山西省科协会员。但成绩和荣誉只能说明过去,除了催人奋进之外,丝毫不值得骄傲。在今后的教育教学工作中我将继续努力拼搏,为全面提高学生素质,作出更大的贡献。

农业试验示范工作总结篇七

开学初,根据学校的安排,重新修订和完善了《石牌小学教师专业发展评价细则》。修订和完善后的《评价细则》,除对理论学习、实践反思、阅读视野、现代信息技术运用等有明确的,又增添了课题研究和“磨课”奖励。评价细则的修订和完善,让老师们心中有杆秤,知道该做些什么,该怎样做。规章制度的完善,不仅指引着教师自觉地、有效地开展教学科研工作?,也方便了学校对老师教学科研工作的量化和管理。按制度给老师的工作量化打分,公正公平,让老师们心服口服。

在教育教学实践中,我们深感提高老师素质的重要性。因此,通过各种途径,借助各种平台,在老师中大兴学习与研究之风,努力通过建造学习型学校,达到提高老师素质的目的。

1、加强检查,常规教学开展地扎实有效

9月1日和11月26日,由学校领导、教研组长、教师代表组成的检查小组,对各位老师的备、教、改、导、辅进行了全面检查。在检查中发现了许多优点,也暴露了一些问题。检查情况及时在全体教师会上进行通报,让老师们在今后的教学发扬优点,改进不足,相互取长补短。

2、加强引导,开好每月一次的教学小结会

本学期召开了两次教学月工作小结会。月小结会上,或通报教育教学情况,或学习相关教学经验和教学随笔,或探讨教育教学中的困惑。每次会前,我都会精心准备,做到心中有数。会后,老师们有所收获。

3、立足课堂,开展“磨课”活动,互动学习,共同提高

本学期组织多种形态的公开课:有新调入老师的展示课,校本研讨课、教学检查汇报课。还有三年级语文老师、五年级语文、数学老师、六年级语文老师开展了磨课活动。由于组织有序,监督有力,老师们都能及时交流自己的意见,让课上得更好。青年教师肖晴执教的《走进童话世界》获得种祥市小学作文优质课比武二等奖;钱丹老师代表钟祥市展示了一节数学学具活动课;11月26日,我校曾玲老师执教的品德课、张丽蓉老师执教的科学课、李华老师执教的数学课获得了荆门市教研室领导和教研员的好评。12月18日,杨莉老师代表石牌镇参加了钟祥市组织的“送教进城”活动,上了一节示范课。

4、发动鼓励,积极开展笔耕活动,提高老师写作水平

鼓励教师多读书多写教育教学论文,提高教育教学理论水平,形成先进的教育理念,使教师完成从经验到理论的上升,提高课堂教学质量,提高教学效益是学校一贯的宗旨。

为将这一宗旨落实,本学期在要求老师坚持写教学随笔的基础上,又对老师的教学随笔进行了一次评比。在这次教学随笔评比中,李晓银、肖金梅、吴秀荣、王佳英、肖晴、夏金华、肖蓉、杨莉、马祖勇、刘升华老师的随笔分别获得一二等奖。

除此外,还积极鼓励老师投稿。据不完全统计,杨莉老师的《我教学生写数学日记》发表在《中小学数学》上;罗荣老师的《失落的优势》发表在《中国教师报》上。

5、开通博客,让老师站得更高,看得更远

校园博客是我校的新生事物。开通博客的初衷是为了让老师们与时俱进,让老师能找到一片更为广阔的天地学习、交流。我校的博客受到了我校老师的关注和呵护,像李华、夏金华、杨莉、刘升华、王琴花等老师就经常点击浏览,并上传自己的文章,发表评论。

经过课题成员和老师们的共同努力,我校两个课题研究已取得阶段性成果。《校本培训与教师专业成长》已拟定申请结题。《农村中小学校本课程的开发与利用》计划明年申请结题。

为了丰富学生的课余生活,满足学生的不同需求,学校成立了音乐、体育兴趣小组,并抽出每周四下午第三节课为兴趣小组活动时间。面向全体学生,开展了第三届“我爱我校”征文活动、第一届“数学奥赛”活动。为了响应“阳光体育”活动,结合我校实际,即将举行跳绳、踢毽子活动。

回顾这一学期的工作,我想用这“感谢和感动”

感动老师的敬业和提高。为了不让一个学生掉队,低年级的老师手把手教学生;为了上好课,许多老师和同年级的老师反复研读教材、修改教案,在“磨”字上下功夫;为了不欠学生的账,很多老师牺牲自己休息的备课、批发作业;为了提高自身素质,肖金梅、张丽蓉、夏金华、黄静敏等老师也学会了上网、打字、发送邮件。这些点点滴滴都让我感动。展望明年的工作,我想用“服务和创新”为教师的发展服务、为学生的成长服务。改革传统的教研模式,开创教研新天地。

农业试验示范工作总结篇八

首先是领导重视,市分管农业副市长多次召集相关职能部门和保险公司研究部署此项工作。其次对我市橡胶种植情况进行调查摸底,掌握橡胶种的分布和种植户结构情况。第三是各部门分工协作,明确责任。第四是采取各种形式做大量宣传发动工作。虽然,我们做了大量的工作,但是,此项工作是新生事物受各种因素影响,成效甚微,全年才出据橡胶保险单一笔,承保面积10亩,保费390元,与省下达的任务相差巨大。

(一)农民观念落后,保险意识淡薄,农业保险是个新生事物,农民还难于接受,存在侥幸心理。

(二)该险种农户缴费比例为70%,相对能繁母猪保险20%,农户缴费比例过高,一定程度上影响了农户投保的积极性。

(三)我市农业橡胶种植面积不少,但都分布在丘陵山区,抗风能力相对较强,风险评估程度不高,除了达维台风以外历年来自然灾害损失程度不大,造成宣传开展该险种业务遇到一定的阻力。

(四)从条款来看,该险种保额过低,从市场来比较,目前一棵橡胶树的价格都在100至300元之间,而条款规定的保额只有10至30元,即使真正有大的自然灾害损失,保险赔付的金额也只是杯水车薪,起不到真正意义的保障,所以也对农户投保产生不了多大的吸引力。

(五)客观的困难和原因是主要的,但是也反映了我市在开展此工作中存在方法不多,创新不足的问题,特别是对政策的宣传力度还不够。

(一)调低农民缴费的比例,提高农民参保积极性。

(二)重新制订科学合理的保险条款,加大农民参保的回报率。

20xx年,我市一定要在总结xxxx年工作中存在的问题和教训的基础上,在上缴政策的支持下,把农业保险的这项惠民工作落到实处。

农业试验示范工作总结篇九

一、工作方面

1、.热爱本职工作,遵守公司管理规定,服从领导工作安排。

2、.刻苦学习专业技术,工作态度端正,认真负责,及时对现场新进材料进行抽样检测、认真填写各种试验检测记录,建立各种试验检测台账并负责整理试验报告。严格执行现场试验检测规程,做好原材料、试验检测工作。

3、了解并熟悉工程所用材料的技术性能,在领导的悉心指导下,严格按操作规程对工程材料进行品质指标试验鉴定,严把原材料质量关,坚决杜绝不合格的产品进入施工现场。

4、认真填写各种试验资料,及时向施工现场提交试验资料。

5、收集、整理各项试验原始资料,分层分类建立独立的资料档案。

6、熟练掌握仪器设备操作规程及仪器的维修保养。

二、态度和能力方面

在工作中要热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成的工作按时加班加点,保证工作能按时完成。随时关注着本公司的发展,切身想到本公司、项目部的利益,坚定本公司会不断的发展、壮大,对本公司的未来充满了热情与期望。坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,脚踏实地的做好本职工作。

三、工作质量成绩方面

中心工作开展活动。在试验室主要负责粗细骨料、外加剂、土工、现场路基等检测,20xx年度检测汇总数据:粗骨料累计进场55274.47吨,检验135次,其中20xx年累计进场55274.47吨,正式工程检验103次,临建工程检验5次,抽检27次;细骨料累计进场48294.26吨,检验123次,其中20xx年累计进场48294.26吨,正式工程检验88次,临建工程检验8次,抽检27次;外加剂累计进场577.745吨,检验45次,其中20xx年累计进场577.745吨,正式工程检验41次,临建工程检验1次,抽检3次;合格率达100%,为工程提供了准确的检测数据。

在本年度里对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善,严格执行试验室岗位责任制、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等,认真统计试验工作的月度汇总,并及时向总监办公室、指挥部等领导机构上报。全面落实日常试验任务,加强对各种原材料和现场的抽检工作,随时做好工作准备,在工作中遇到重大问题及时逐级向上级请示报告,做到不瞒报、虚报,有新的技术问题需要领导批示的,在第一时间里向领导请示。严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程,及时认真地做好各项试验,并准确及时出具有效的试验报告、并对各项数据进行汇总评定,需要归档保存的及时进行整理归档。准确的完成检测并按时提供相关的试验技术资料,全天候的为工程的建设提供试验检测方面的保障。

四、明年的工作计划

1、加强试验仪器的维修和保养,以保证试验仪器的正常工作。

2、及时送检试验仪器和计量器具,以保证仪器的精度和数据的准确。

3、加大原材料的检测频率,坚决杜绝不合格产品用于本工程。

4、对于新材料和新工艺应及时推广和应用。

5、调动试验检测工作积极性,充分发挥其主观能动性,搞好试验检测工作。

6、加强新验标的学习,让试验检测工作再上新台阶。

在接下去的一年里,本人将继续奋斗,努力让自己的思想觉悟和工作效率更上一层楼,我将认真学习各项规章制度,积极响应公司政策,服从领导安排,团结同事,互相帮助, 齐心协力把工作做好。以创新的精神,饱满的热情完成好各项工作。严格检测是我们神圣的职责,提供优质的服务、打造精品工程是我们不懈的追求。通过一年以来的工作、总结经验,以更严格的要求,更热忱的服务,回报公司领导和项目领导对我们的关怀,回报社会。