网课家长的心得体会(专业14篇)

时间:2023-12-19 19:16:18 作者:笔砚 心得体会

写心得体会可以帮助我们更好地评估和提升自己的工作表现。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

网课家长心得体会

在全国抗击疫情的后方,相信有很多像我这样的父母,在探索如何让孩子有效的上网课?我从两个方面做了调整。

首先,找出影响学习进步的因素。结合上个学期和各科老师的沟通,重点是改正上课做小动作。其次,因为网课的进度相对较快,所以每天要做好课前预习。孩子可以全程跟着老师津津有味的学习。极大的学习兴趣,根本不需要监督。写作业速度也快了。最后,纪律记心间,按时交作业,准时进教室,不迟到不早退。

珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替发怒。希望每位父母找到适合的方法,培养孩子的学习兴趣。做到家长、孩子、学校有效配合。不负老师们精心准备的每节课,不负时光!

感谢每位老师的辛勤付出!你们辛苦了!

初一网课家长的心得体会

随着疫情的爆发,全国范围内的学校纷纷停课,采取线上授课的方式,保障学生的学习进度。对于初一学生来说,这是一个新的尝试,同时也对家长提出了更高的要求。作为初一网课的家长,我从中感受到了许多不同于传统上课的体验,也汲取了一些心得体会。

首先,初一网课让我更加了解孩子的学习情况。在传统的课堂上,家长难以真正了解孩子的学习情况,只能通过学生自己的描述来判断。然而,在网课上,我可以直接观察到孩子的学习状态,看到他们面对屏幕认真听课、专心完成作业的样子。这种直观的观察让我更加了解孩子的学习习惯和学习态度,从而能够更有效地进行教育和引导。

其次,初一网课提醒了我要更加严格管理家庭的学习环境。在传统上课的时候,孩子在学校受到老师和同学的监督,学习时间也被严格规定。但是,在家中上网课,孩子更容易受到其他事物的干扰,甚至会放松警惕、玩手机等。因此,作为家长,我需要更加严格地管理孩子的学习环境,制定明确的学习计划,提醒孩子按时完成任务,并确保学习时间的质量。

第三,初一网课给孩子提供了更多的学习资源。在传统的课堂上,学生的学习资源相对有限,只能依靠教材和老师讲解。而在网课上,老师会向学生提供更多的学习资料、视频和课外阅读推荐等,让孩子能够更全面地了解知识点。同时,孩子也可以通过互联网查询相关问题,拓宽自己的知识面。这种多样化的学习资源让孩子对学习更加感兴趣,激发了他们的学习动力。

第四,初一网课培养了孩子的自主学习能力。在家中上网课,孩子需要自己安排学习时间、完成作业和巩固复习等。相比传统的课堂上,这种自主学习的方式更加注重孩子的主动性和独立思考能力的培养。在网课中,孩子需要提前预习课程内容,主动思考问题,积极参与讨论和交流。这样的学习方式让孩子更加自信,能够更好地掌握知识点,培养了他们的自主学习能力。

最后,初一网课加强了我与孩子的沟通与互动。在传统上课的时候,学生与家长的互动相对较少,只能通过学生的学习成绩来了解孩子的学习情况。然而,在网课上,我可以与孩子一起观看课程视频,讨论课堂上的问题,帮助他们解决学习中的困惑。这样的互动让我更加了解孩子的学习需求,能够及时指导他们克服困难,培养他们的学习兴趣。

总之,初一网课让我在居家期间体验到了与孩子共同学习的乐趣。虽然面对诸多新的挑战和困扰,但通过与孩子一起面对困难、共同进步,我更加明确了自己作为家长的责任与担当。我相信在网络时代的浪潮下,初一网课所带来的改变必将推动孩子们更好地发展和成长。

网课家长心得体会

是学校发来通知说即将返校上课,作为家长的我,差不多已经忘记了我是在家里陪孩子上网课了。可能人都是有惯性的吧!从一开始上网课的万分头大到现在毫无压力,我想这是一个进步,是我的孩子适应了上网课的进步,亦是我这个当家长的接受了陪读家长这个身份的进步。

现在网课快要结束了再回看这两个多月陪孩子上网课的整个过程,可以说是对我们所有人的一次考验吧!我说的所有人,是指这些上网课的孩子们、电脑对面的老师们以及我们这些孩子们身后的家长们。我的孩子还才上小学一年级,在家上网课对于一个一年级的孩子来说,真是难以让他安静下来的一件事,特别是还有“和小熊跳舞”这样的体育网课,刚开始上的时候,我恨不得拿一根绳子把他绑起来听课,不然真是管不住。

后来是怎么适应了呢?这还是多亏了我家孩子的网课老师们。他们这些教育者们,深知孩子们是坐不住这么久,也不会他们说什么孩子们就听什么的,于是他们在网络课程设计上花了不少的心思,让孩子们像是看动画片一样的听网课,这样唯一需要注意的也就只剩下不让孩子们过长时间对着电脑不给眼睛休息的机会了。

之后陪孩子上网课可就省心多了。我们做家长的只需要按时按点地把我家孩子从电脑前拉开,带着他们去窗户边去望一望窗外也就可以了。我家孩子在上网课的时候,非常地认真,只要是老师讲的,他都咯咯笑个不停,不断跟着老师说着喊着,上网络体育课时则认真跳起来老师教的“和小熊跳舞”的舞蹈,再也不是过去那样“乱七八糟”的舞蹈了。

作为一个小学一年级学生的家长,这两个多月的陪读生涯是感慨万千的。这里头有刚开始陪孩子上网课的不知所措和疲惫不堪,也有后来的舒心和愉快,全都是因为我家孩子的那些好老师们,不断地优化网课,不断地给孩子们上一些有趣又易于吸收的网课,我家那调皮捣蛋的孩子才真正在家也走上了正轨。

到现在再看我家孩子的网络课程的学习,或许未来这样的学习模式也可以添加到孩子们的课程当中,让孩子们可以灵活地选择如何学在哪学。当然,我知道这一定是很久之后的事情了,毕竟学校还是更利于孩子们成长的环境的。

初一网课家长的心得体会

随着新冠疫情的爆发,全球范围内的学校陆续关闭。在这样特殊的时期里,网课成为了孩子们学习的主要途径之一。作为初一学生家长,我们也经历着这一独特的网课体验。在这过程中,我们面临了各种挑战,也获得了一些宝贵的心得体会。

首先,我们发现网课的时间管理尤为重要。相比传统的实体学校,网课的时间安排更加灵活,但也更需要孩子和家长的自律。作为家长,我们需要帮助孩子规划好每天的学习时间表,确保他们能按时完成任务。同时,我们也要给予孩子足够的自由度和自主性,让他们自己管理好时间,培养他们的时间管理能力。这样一来,不仅能够保证孩子按时完成学业,还能够培养他们的自主学习能力,为他们未来的成长打下良好的基础。

其次,我们发现与老师的良好沟通对孩子的学习十分重要。在传统的学校中,老师和家长可以面对面交流,及时了解孩子的学习情况。然而,在网课中,这种交流就变得困难了。因此,我们需要积极主动地与老师保持联系,了解孩子在网课中的表现和学习状态。同时,我们也要向老师寻求帮助和建议,确保孩子能够得到更好的学习支持。只有通过与老师的良好沟通,我们才能更好地关心和指导孩子的学习,帮助他们建立自信,克服困难。

此外,我们还发现了网课学习的优势和劣势。网课的一个明显优势是可以让孩子们在家里学习,减少了他们外出的风险。同时,网课也提供了更广泛和灵活的学习资源,让孩子们能够接触到更多不同的学习内容。然而,网课也存在一些劣势。例如,家庭环境的干扰可能会影响孩子的学习效果;缺乏同学的互动可能会影响孩子的学习热情和社交能力的培养等等。了解这些优势和劣势可以帮助我们更好地指导孩子的学习,最大程度地发挥网课的优势,克服劣势。

最后,我们也深刻意识到家庭支持的重要性。孩子在网课学习中遇到困难时,能够得到家长的支持是非常关键的。我们要时刻关注孩子的学习状态,鼓励他们克服难题,解决困惑。我们可以和孩子一起制定学习计划,帮助他们构建积极的学习习惯。此外,我们也要尊重孩子的意愿,在适当的时候给予他们一些休息和放松的时间,缓解紧张的学习压力。

在经历了初一网课的这段时间里,我们的角色从传统的家长变成了更加全方位的支持者和指导者。我们的责任不仅仅是关注孩子的学习进展,更是为他们提供情感上的支持和鼓励。通过与孩子共同渡过这个特殊的期间,我们不仅更好地了解了他们的学习需求,还加深了与他们的亲密联系。这段经历将成为我们和孩子互相信任和成长的珍贵财富。

总之,初一网课家长的心得体会是需要时刻保持良好的时间管理、与老师良好沟通、了解网课学习的优势和劣势,以及给予孩子足够的家庭支持。这样我们才能够更好地指导孩子的学习,帮助他们在特殊时期里保持积极学习态度,并为他们的未来发展打下坚实的基础。

网课家长心得体会

这是一个信息的时代,我们在瘟疫横行的日子里仍然执着地利用网络继续着新学期的任务。

学习是自己的事。这种特殊的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。

学习的方法每个人是不同的,过去在学校里上课,学生的自由度没有那么高,现在我们有了这样一个机会,可以最大限度地发挥自己,找到学习的最高效率,实现高效率学习,这样也有助于培养一个人深层的学习习惯,而不是在学校里被迫地学习。

有科学证明,主动的学习比被动的学习接受的知识更多,学习的效率更高。在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件,有很大的行为自由,而且老师的监督是非常有限的。这些条件是对我们的考验。

就我自己来说,我的学习有自己的一些要求和习惯,有时候更希望自己安排一些时间才能提高效率,而且我喜欢主动地探索,在家里有网络有书籍有网课,自己感兴趣的东西都可以一探究竟,自己疑惑的地方可以仔细斟酌,自己熟悉的就可以一带而过。这样的自主学习的过程对我的锻炼很有用,我逐渐地找回了一种学习的高效率。

另外,我们的老师也在努力地学习网上教学,为大家的学习继续进行在默默付出着。上网课是一种全新的教学模式,有着许多已知与未知的小困难需要克服。经过了两三周的学习,我们彼此适应了这种学习环境与学习方式,融入其中。

疫情加剧,我们的这种学习生活也许还会有一段日子,我知道每一段时光都来之不易,需要我们抓紧时间,好好珍惜。青春的年华是不容挥霍的,抓紧一寸光阴,努力地让它实现“寸金”的价值!

初一网课家长的心得体会

近年来,随着科技的快速发展,网络课程逐渐成为了学生学习的主要方式之一。然而,由于突如其来的疫情,学校纷纷停课,网络课程变得尤为重要。作为初一学生的家长,我们对子女上网课时的表现与体验有着极为关心的态度。在过去的几个月里,我们积极参与、关注子女的学习,并从中体会到了一些心得和经验。

首先,我们深刻认识到网络课程的良好组织和充分准备的重要性。在网课开展的第一天,我们发现孩子需要通过各种软件登录课堂,并需要使用电子设备进行互动和参与。然而,我们从孩子的反馈中得知,在某些意外情况下,他们可能会遇到登录困难、软件故障以及设备不稳定等问题。因此,我们要求学校提前进行测试,确保网络顺畅,软件正常运行,并提前告知学生所需准备的硬件设备,以减少学生在上课过程中遇到的困扰。

其次,我们非常关注孩子的学习状况和时间安排。在网络课程中,课堂时间会被严格控制,以确保教学进度。然而,我们发现孩子在家中上网课时,容易产生学习力不集中的情况。对此,我们与孩子进行了沟通,制定了合理的作息时间表。早上,我们要求孩子定时起床,并按时参加早间锻炼,保持良好的精神状态。下午,我们会指导孩子合理安排自习时间,以提高学习效率,并鼓励他们进行户外活动,保持身心健康。

此外,我们还发现网课中存在着和同学互动少、社交能力欠佳的问题。相较于传统课堂,网课往往以单向传递信息为主,缺少了互动的机会。为了解决这个问题,我们鼓励孩子积极参与到讨论中,并在问题解答环节提醒他们抬头,仔细听取老师讲解。我们还与其他家长进行了交流,共同探讨孩子互动减少的原因,并进行了一些相关的社交活动,以促进孩子间的交流和沟通。

最后,我们认识到网络安全防护的重要性。在网课中,孩子们需要使用个人设备与网络进行连接。然而,互联网世界存在着各种风险,如网络诈骗、个人信息泄露等。我们告诫孩子不要随意公开个人信息,不要点击不明链接,不要下载不安全的软件等,以保护自己的网络安全。

综上所述,初一网课给我们带来了很多新的体验和启示。我们深刻认识到良好的组织和准备对于网课的顺利进行至关重要。合理安排孩子的学习和作息时间,帮助他们提高学习效率,注重社交与互动,加强网络安全防护,都是我们作为家长应该关注和重视的问题。我们将继续关注孩子的学习进展,并不断完善我们的教育方式,以促进孩子的全面发展。

网课家长心得体会

4月11日早上7:46分班主任进入腾讯会议室,看看哪位同学没有进来的,在微信群、qq群里发消息提醒。早读要求所有同学进入会议室并打开视频读书。只要有一位同学未开视频,班主任都会喊到名字。

语文课上丁老师认真严谨,给同学们视频授课和平时在课堂一样,语文备课充分,教学内容丰富多彩,精彩的片段讲的深入浅出。偶尔会有开小差的同学及时提醒。未背书、未交作业的同学都在微信群、qq群里督促,及时批改,模范作业给予展示。课下随时抽查学生语文课堂笔记。

数学课上商老师幽默风趣、思路清晰,同学们都积极参与老师的提问,配合老师互动。只要有同学没听课或开小差的商老师立马提醒。课后要求同学们准时完成作业,把课堂上订正作业上传畅言晓学,保证每位同学都做作业。隔三差五在qq群里、微信群里叮嘱同学们注意防水、防火安全。

英语杨老师带的班级多,英语课件提前发到qq群里和畅言晓学,同学们可以自行下载预习,英语课件知识点全面,视频画面生动、读音清晰,孩子可以反复练习效果很好。并且要求同学们准时完成作业,及时给予批改,优秀作业给予鼓励和表扬,未交作业都会在微信群、qq群提醒督促。

音乐、体育、美术、科学、道法老师都会推送课件到qq群、微信群。孩子们跟着视频学习,结束后把学习成果分享到微信群里。优秀作业老师在群里给予鼓励点赞,鼓舞孩子们士气,孩子们热情和积极性很高。

这段时间的网课学习,各位老师真的辛苦,线下教学一个班57名同学都坐在同一间教室,便于管理沟通交流。线上教学57名同学分别在57个家庭里。各位授课老师恪尽职守、兢兢业业。上课前检查人数是否都到会议室,提醒同学们处理好自己的事情,上课要专心听课。没有打开视频的同学一个一个喊名字把视频打开。通过这段时间观察,班主任及任课老师工作不重,事儿真挺多,忙并快乐着!

我也给陈杨沟通,老师认真教学,希望你努力学习,不要辜负了老师和家长,别浪费了时间和资源。

网课家长心得体会

突如其来的新冠病毒改变了许多人的生活轨迹,打破了本是合家团圆时的宁静。似乎一夜之间进入“战备”状态。随着疫情一步步显现出来的严峻性,开学的日子也越来越近。我们接到了学校的通知——开设网课。

从开始至今一周的时间,我看到所有老师的兢兢业业,克服各种困难,每天从早到晚甚至深夜十二点还在网上批改作业,备课,就为了给孩子们上一堂顺畅的网课。

网上授课对于老师们来说也是一种全新的挑战,没有主播的经验,操作过程中的不熟练,还有设备的不齐全。可是他们硬是在这种条件下,绞尽脑汁,物尽其用,为孩子们积累了一个又一个的知识点,精心准备了一套又一套的练习题。他们背后的付出可想而知。

作为家长在陪读的这段时间感触颇深。首先孩子上课的状态。可能刚开始接触这种授课模式不太适应,有些手忙脚乱,上课时找老师发的资料不太准确。这边老师在讲课,自己又找不到老师发的资料,难免有些焦虑。个人建议最好克服困难能打印的就打印出来,孩子看着方便。

其次,各科老师布置的作业可不可以集中在一个群里,各科老师负责各自的班级,这样学生能快速的知晓当天作业,也不会出现遗漏作业的问题。有条件打印资料的家长也不需要挨个群里爬楼找了。这只是我的一个小建议。

最后作为一个初三学生的家长,我感觉在这个特殊时段里,除了学习,必要的体育锻炼之外,孩子的心理也应关注一下。

平时在学校的时候,哪怕与身边的同学互怼一下也是彼此心里情绪的宣泄。现在只有她(他)一个人,而且面临中考,时间紧任务重 再加上家长或多或少的紧张情绪,难免会出现一些抵触心理,甚至上演“鸡飞狗跳”。我感觉孩子发发牢骚 抱怨一下也是对自己情绪的一种宣泄。对他来说可能也是一种减压的发泄方式。家长应该理解。

有人说只有经历过才能真正懂得,相信孩子们在今后的日子里会更加懂得感恩,感激老师的辛勤付出,体会到老师的苦口婆心,会更加珍惜身边的人。也会带着一颗感恩的心去学习生活。

为了更好地上好网课,减小“疫情”给学生带来的损失,多方面更好的配合,来提高学生学习质量,现征集家长或者学生的网课感受小文章,欢迎大家积极投稿。投稿直接微信给我即可。

网课家长心得体会

我是家长,通过上网课的这段时间里,了解了一些孩子对学习的态度,我孩子是一个大大咧咧,非常爱玩的孩子。在这特殊时期,马上就快到小升初的阶段了。不能去学校学习,作为家长我也很着急,与孩子沟通后,作了以下学习和生活的总结:

做一件事时,不要严格要求孩子,要做到严格要求自己,提高孩子的认知和格局,给孩子树立榜样。

每天什么时间做什么事,他都有自己的学习计划,他听课的时候,我也在找这节课的学习内容资料,听完课后,要求他第一时间完成老师布置的作业,把作业完成后,将练习册同步,写完后我也会参照正确答案检查,将错误的用红笔圈起来,改过来后还会做一些类似的题型。另外还给他买了一套题纲,每天都会做一张。

我每天都会抽出时间陪他做他喜欢做的.事(斗地主)通过沟通和交流从中能发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足。有错就要严肃批评,有进步就要表扬。

常鑫昊很幸运在学习成长重要的。期间遇到了他的班主任老师,这位有多年教育经验有责任心有爱心的好老师,我相信在他的带领下让我们这个温暖的大家庭里互相互爱、共同成长。

上网课家长心得体会

20xx,有点特殊。今年的课堂没有了教师们犀利的眼神,没有了同学们课下的欢声笑语,没有了提醒我们上课的.铃声。课堂形式的改变使得同学们的学习生活在必须程度上受到了冲击,同学们也对这一新式课堂有不一样的心得体会,让我们一齐来看看吧!

虽然我们是经过课程直播的形式在家进行学习,但我依然能够按照学校的作息时间进行学习,这样的学习方式让我更独立。同时每一天坚持读书,坚持运动,让我更坚定自我的想法,更加自律。另外线上的授课虽然少了教师的督促,可是促使我们有更多的时间去思考学习的动机,养成自主学习的好习惯。

经过这三周的课程直播学习带给我最大的收获就是:无论何时何地,要学会自主管理,要自律,我会一向坚持这种自律的习惯。最终,我想说,我们一齐在特殊时期共同努力,一齐加油!没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临,待到春暖花开时,在学校里再相遇。

上网课家长心得体会

与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。

而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献。

说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的xx二中老师们,您们辛苦了!

往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的天气——艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一——高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜高考。

我从孩子那里听说xx二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。

上网课家长心得体会

我向所有的老师说声您们辛苦了,感恩您们辛苦的培育着孩子们。

由于疫情的原因孩子们只好在家里网上学习,所以就把我推上了临时的家庭“教师”,让我不知如何下手,不过还好孩子在学校接受老师的教导,在家里大部分时间还是很听话和懂事。

第一天网上学习开课了,这时我想怎样做能帮上孩子呢?我的文化水平也不够啊!决定和孩子一上课学习,每天早上想让孩子早起,就要比她起的早来带动她,是因为家里有老人就不能起的太早,怕打扰他们休息,五点我先起床看书,等5点40左右就让孩子起床,她来叠好所有的被子,洗漱完后看我还在那里看书,她也很积极的完成各科的晨读打卡活动。在她读经典时给她放上古典音乐发现就不那么急躁的去读了。晨读结束我们去外面跑步健身30分钟,回来吃早餐一般都是让孩子洗碗,擦地。然后我就和她一起网上学习,刚开始是她有听不懂的地方我听懂了就给她讲,后来发现我越讲她越困,而且效果不太好,我对她说我也很想学会,那你认真听会给我讲好吗?之后她感觉给我讲课很有趣,于是每次学习后都很喜欢给我讲,在她给我讲时她学的就很快还很认真,作业也是在她不会时和她一起互动学习完成,每当有时间就和她一起复习掌握不太好的数学知识,因为在家孩子一个人学习偶尔会有惰性,所以基本上多陪伴效果会更好些。

学习和生活作息都有固定时间表去做,看她学习时间多,所以力行的就少了些,但还是尽量不帮她做太多,能自己动手就一定让她自己去做,每次当她洗自己衣服时我都要放上我和她爸爸的.几件衣服,她也洗的很开心。作业少时就教她做菜。发现孩子照顾父母越多,感觉她就越是懂事和担当,有时就像个小大人,她每次看我上课学习比她还认真,就把她感动的给我去端水喝,还把她最喜欢吃的东西送到我的嘴里,真是觉得学习其实也很快乐,每天晚上睡前和刚起床时都是背诵,因为发现这时比白天背的更快,记得也清楚。无论做什么事情重在坚持吧!

希望疫情早日结束,孩子们早日回归校园学习。真是无限的感恩用语言无法表达。相信孩子们一定会在这样好的培育下成人成才,再次感恩所有老师的辛苦付出,感恩!感恩!感恩!

上网课家长心得体会

孩子在家上网课是对老师的考验,也是对孩子的考验,更是对家长的考验。

我们做家长的也得每天在家办公,还得负责孩子的饮食起居,很多过去可以交给学校处理的事情,现在都得家长们自己来做,真的,不是我们家长们犯懒或者没耐心,而是我们根本就辅导不了,现在的初三课程太难了。白天上一天的网课,晚上还要做作业,做完就到半夜了,家长还得对照答案批改,全部改完我们才能躺下休息。有时候我的工作还得晚上加班加点做,再躺下睡觉,已经是第二天凌晨的`事儿了。第二天又得按部就班的干,有时候连我自己都怀疑我是不是有超人的潜质了。应该是所有家长的心声。

上网课家长心得体会

随着互联网的迅猛发展,上网课已经成为学生们得以继续学习的一个重要途径。对于大部分家长来说,上网课是一个全新的体验,他们要面对的不仅仅是学生的学业压力,还有如何适应这种新型的教育方式。在经历了一段时间的上网课后,越来越多的家长已经积累了一些关于“上网课”的经验和体会。下面将就此主题展开讨论,探讨上网课对家长的影响和感悟。

首先,上网课使得家长更加了解自己的孩子。在传统的学校教育中,家长对于孩子的学习状况了解可能会比较模糊,不能真正了解孩子的学习情况和难题所在。而通过上网课,家长可以更加直观地观察到孩子的学习状态和学习方法。他们可以看到孩子是如何听课、做笔记以及回答问题的,从而发现孩子在学习中的不足之处,并及时给予指导和帮助。通过这种方式,家长能够更好地了解孩子的学习情况,更有针对性地辅导孩子的学习。

其次,上网课可以增加家长与孩子的互动。在传统的学校教育中,家长通常只是在家里看到孩子的作业,很少有机会和孩子真正进行亲密的交流。而通过上网课,家长可以与孩子一起观看课程,一起讨论问题,一起解决难题。这种互动可以帮助家长和孩子之间建立更加紧密的关系,增加彼此的信任和理解。此外,通过共同参与孩子的学习,家长也能更加深入地了解孩子的兴趣和能力,为孩子的职业规划和发展提供更好的支持和指导。

再次,上网课可以提高家长自身的知识水平。随着科技的飞速发展,许多家长在某些领域可能会落后于孩子。而通过上网课,家长不仅可以了解最新的教育理念和教育方法,还可以学习一些与孩子学习内容相关的知识。这不仅可以增加家长自身的知识储备,还可以帮助家长更好地理解孩子学习时遇到的困惑和问题,提供更加有效的教育支持。同时,家长自身的学习也会成为孩子学习的榜样,激发孩子学习的兴趣和动力。

最后,上网课可以帮助家长培养孩子的自主学习能力。在传统的学校教育中,家长往往会充当“学霸代表”,为孩子解决一切学业问题。而通过上网课,孩子将面临更多的自主学习机会。他们需要自己管理时间、制定学习计划、解决学习困难。在这个过程中,家长可以适时地给予孩子一些启发和引导,但更多的是让孩子自己去摸索和解决问题。这样的培养方式可以激发孩子的独立思考和学习能力,提高解决问题的能力和自信心。

总之,上网课对于家长来说既是一种挑战,也是一次机遇。通过上网课,家长可以更好地了解孩子,增加与孩子的互动,提高自身的知识水平,培养孩子的自主学习能力。当然,作为家长,我们也要意识到上网课只是教育的一种方式,不能完全取代传统的学校教育。因此,在利用上网课的同时,我们还要注重家庭教育的重要性,营造一个良好的学习氛围,为孩子的全面发展和未来的成功铺设坚实的基础。