朗读活动的方案策划(优质10篇)

时间:2023-09-24 17:55:49 作者:薇儿 方案 朗读活动的方案策划(优质10篇)

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

朗读活动的方案策划篇一

父爱如山,感恩有你。在一年一度的父亲节即将来临之际,6月6日晚上,北鹭社区和临邛街道办事处志愿者团队联合在北鹭社区活动室举办“北鹭之声——小小朗读者之父亲节·父亲温暖的太阳”沙龙活动。

活动开始时,主持人首先介绍了父亲节的.节日由来,本次活动的流程和意义,同时引导孩子们发表对父亲节的想法。随后孩子们通过朗读《父爱》、表演《感恩的心》以及卡片制作等方式,表达了对父亲的爱和无限感恩之情;同时,我们在活动中插入了亲子活动,如《击鼓传花》、《小脚踩大脚》、《蒙眼找宝宝》,加深了孩子与父亲的联系。

活动结束后,现场一位父亲感动的说,自己平时忙于工作,很少陪伴在孩子的身边,今天能通过这个沙龙活动,看到孩子的精彩表演和收到孩子对我的祝福,我感到特别的幸福。

朗读活动的方案策划篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!每天清晨,在我们熟悉的教室里传来的琅琅读书声打破了校园的寂静,陪伴我们开始新的一天学习生活;每一节的语文课上,总是老师和同学们饱含深情的朗读,带我们走进丰富多彩的阅读世界,让我们结识很多朋友,增长许多见识,教会我们做一个诚实善良、活泼向上、全面发展的人。今天,就让同学们勇敢地站在表演台上,用我们流利而充满感情的朗读来展示我们班集体良好的精神风貌、表达我们真挚的情怀!特别说明,今天出席我们朗读会的嘉宾有王xx妈妈,大家掌声欢迎!班级朗读会现在开始!首先出台的是陈塽同学,他朗读的题目是《孟母三迁》。借此机会献给每一位同学。大家掌声欢迎!

请(葛xx同学)做准备。……。

谢谢(陈xx同学)带来的精彩朗读。

下面有请(葛xx同学)她朗读的题目是《狼王梦》,借此机会献给她妈妈。大家掌声欢迎!

请(陈xx同学)做准备。

谢谢(葛xx同学)带来的精彩朗读。

下面有请(陈xx同学),他朗读的题目是《战胜命运的孩子》,这是一篇残疾的孩子战胜命运的'励志好文章,大家掌声欢迎!

请(陈xx同学)做准备。

谢谢(陈xx同学)带来的精彩朗读。

下面有请(陈xx同学),他朗读的题目是《金色的茅草》,《金色的茅草》体现出父亲对儿子浓浓的爱,大家掌声欢迎!

请(孙xx同学)做准备。

谢谢(陈xx同学)带来的精彩朗读。

下面有请(孙xx同学),孙睿同学为了感恩他的爸爸,今天选择朗读的题目是《老人与海》,大家掌声欢迎!

请(王xx同学)做准备。

谢谢(孙xx同学)带来的精彩朗读。

6下面有请(王xx同学),他朗读的题目是《老人与海》,献给各位家长,感谢家长为同学们的成长辛苦付出,大家掌声欢迎!

请(特邀嘉宾王xx妈妈)做准备。

谢谢(王xx同学)带来的精彩朗读。

下面有请我们的特邀嘉宾(王xx妈妈)她的朗读题目是《面朝大海,春暖花开》。

谢谢(王xx妈妈)带来的精彩朗读。感谢7位同学和王xx妈妈给我们带来的精彩朗读,感谢老师和同学们为这次朗读会所付出的努力!下面有请吴老师为我们本次朗读会的做总结,大家掌声欢迎!

朗读活动的方案策划篇三

为推进全民阅读,打造书香校园,在全社会营造“多读书、读好书、读书好”的'良好氛围。根据国家新闻出版广电总局发布的《全民阅读“十三五”时期发展规划》要求,县图书馆、县新华书店、县一高联合主办“朗读者”行动,具体方案如下:

一、活动名称:“朗读者”行动

二、活动地点:县一高校园书吧

三、活动时间:暂定每周日下午两场3:30--4:00,4:00--4:30,第一期于20xx年2月20日开始。

四、活动对象:面向学生和社会读者。

五、活动形式:为读者提供舞台,每期可围绕一个主题词展开,读者可以选择相关方面文章,也可以是自己创作的作品,可以朗读诗歌、散文、电影台词、小说节选等,每人至少5分钟。参与朗读者活动的读者可以在活动结束后主办单位发放相关纪念品。

六、活动报名:读者自愿在校园书吧内报名。

七、活动主持人:读者自愿报名担任主持,主办单位也可邀请县内作家、文化艺术工作者、教师担任主持和嘉宾。

八、活动需要设备设施:音响系统、桌椅、书签等由县新华书店统一配备。

朗读活动的方案策划篇四

6月21日是父亲节,在这个感恩的日子里,滨河小学开展了“献给父亲的歌”主题活动。

活动要求每个孩子在家朗读一篇《父亲,您辛苦了》的文章,读一篇以父亲为话题的`美文。将配乐朗读作品录音,发给语文老师,语文老师选自精品发到学校开设的《朗读者》活动栏目。活动目的在让学生了解父亲的艰辛,认识父亲辛勤工作就是为了养家糊口,教育学生要珍惜来之不易的美好生活,听父亲的话,感恩父母,努力学习,报答父母,回报社会。

通过这次活动,让学生进一步认识到作为学生,只有做一个遵纪守法,品学兼优的好学生就是对父母最好的报答。

朗读活动的方案策划篇五

农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,异常举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,期望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客供给一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

千里闻艾香“明珠”礼尤多

(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者经过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将xx分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象:现场顾客或者社区居民

活动方式:

1、在5分钟之内,看哪位参赛者的zz包得又快又好。

2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“zz奖”。

3、得奖者颁发相应“礼品”。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后,将所完成的zz送给养老院、育幼院等社会福利中心。

注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

(二)端午飘香、钓香粽比赛

活动时间:x月x日

活动地点:商场西门

活动资料:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参加我们的比赛吧!

凡当日在购物累计满xxx元可参加“钓香粽比赛”,满xxx元钓一次(1分钟),满xxx元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

(三)“顶天立地”立蛋大赛

活动资料:活动当天凡购物满xxx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情景下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

活动时间:x分钟,每人限玩一次。

活动地点:商场西门

活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

预期效果:经过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)

2、会员手机信息、商场每隔5分钟经过播系统提醒、门口x展架、横副等!

1、企划部负责活动的pop书写,宣传;

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作;

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

朗读活动的方案策划篇六

时逢夏日阳光明媚,为了进一步活跃职工文化生活,展现职工阅读的风采,传承经典、品味名篇,弘扬社会主义核心价值观,让各企业职工们在阅读和表达中促进沟通、协调,增进职工间的感情,我们特此推行举办《朗读者》活动。我们从《朗读者》中归来,备好了书香美景,邀广大职工们一起共享,为你们讲最美的书籍,用最动听的声音,一起在书籍中经历喜怒哀乐,体验百味人生。让我们跟着书籍去旅行!

xx街道各企业职工

xx广场负一楼后大堂。

每个企业自拟两到三个主题。

本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。

以企业为单位进行初赛筛选,每个企业选拔出2-3位朗读声情并茂的优秀者,进入复赛。

每个企业拔出的2-3位优秀朗诵者,在活动时段,由xx广场提供舞台,进行现场朗读示范。

初赛者要求:从自己阅读过的书目中,选取自己喜欢的部分进行朗读;

复赛者要求:每个企业的`2-3名晋级者,依然选取自己喜欢的内容进行朗读,朗读时间不超过五分钟。并且特别要求,此次的朗读内容要说明朗读给谁听。(例如朗读给同事、朋友、配偶、父母等。)复赛以抽签的方式定朗读顺序。

评分办法:活动采取现场朗诵,评委现场打分的办法进行,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。

评分标准(满分10分):

紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意。(3分)

普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫。(3分)

精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2分)

能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2分)

xx街道领导、xx广场领导、专业语文老师、媒体人员。

此次活动评出一等奖一人;二等奖三人;三等奖五人;优秀奖若干人。

1、场地布置及物料费用xxx元。

2、奖励礼品xxx元-。

3、专业语文老师、媒体人员聘请费xxx元

4、共计:xxxx元。

朗读活动的方案策划篇七

为推进全民阅读,打造书香校园,在全社会营造“多读书、读好书、读书好”的良好氛围。根据国家新闻出版广电总局发布的《全民阅读“十三五”时期发展规划》要求,图书馆、新华书店、西营小学主办“朗读者”行动,具体方案如下:

“我是小小朗读者”

暂定每周一下午两场3:30--4:00,4:00--4:30,第一期于20xx年9月20日开始。

面向学生读者。

为读者提供舞台,每期可围绕一个主题词展开,读者可以选择相关方面文章,也可以是自己创作的作品,可以朗读诗歌、散文、电影台词、小说节选等,每人至少5分钟。参与朗读者活动的读者可以在活动结束后主办单位发放相关纪念品。

读者自愿在校园书吧内报名。

读者自愿报名担任主持,也可邀请有资历的家长、教师担任主持和嘉宾。

音响系统、桌椅、书签等由学校统一配备。

评分标准:(10分,基础分8分)

1分

2清晰:声音响亮,吐字清晰,读音准确。3分

朗读活动的方案策划篇八

夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照历法五月正是“午“月,因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。《燕京岁时记》记载:“初五为五月单五,盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。

我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物

6月xx日,也就是农历五月初四。

xx园

端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。

1.了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

(1)、将粽叶折成漏斗形。

(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

(5)、蒸煮。

具体流程:

(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;

(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

1、端午节所需资料必须提前做好准备;

2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);

3、登记时要注意,将名和粽子固定在一起时要注意:

(1)名不能弄混;

(2)名固定的方式,最好用长线把名绑定在粽子上,煮的时候名剩在锅外面,不能沾水;

5、参与人员不限。

朗读活动的方案策划篇九

时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的`半年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的员工不难,但要做一名优秀的员工就不那么简单了。我认为:一名好的员工不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我,作为一名年轻的员工需要学习的东西还很多很多。

作为一名员工,要想完成工作的责任,首先必须具备员工素质,树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名员工,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。

在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在厂区进行一些尝试。

在工作中,我认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:品控,业务往来等。

在空余时间,我会阅读一些自己订的杂志,网上查询有关相关资

资料,去书城自费购买与教育管理有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在管理方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

朗读活动的方案策划篇十

父亲节即将来临,为了更好地落实感恩教育,培养学生知恩、感恩意识,6月18日,济南高新区流海小学举办父亲节感恩活动。

首先,学校利用少先队活动时间,各班班主任给同学们介绍了"父亲节"的由来和意义,推荐学生阅读《背影》、《我的父亲》、《父爱无边》等书写父爱的优秀作品,使学生体会父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力。

其次,给爸爸写一封信,透过文字表达自己的感恩之情,表现自己做个好孩子、成为拥有一技之长的人的决心。用自己的'零花钱购买或者亲手制作一份礼物送给父亲。

通过这一系列的活动,唤起了学生的感恩之心,拉近了孩子们和父亲之间的距离,让孩子们在浓浓的父爱中茁壮成长。