2023年教师支教工作总结 学校老师工作计划(模板5篇)

时间:2023-09-05 20:38:56 作者:灵魂曲 工作总结 2023年教师支教工作总结 学校老师工作计划(模板5篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师支教工作总结 学校老师工作计划篇一

本学期将在学校的领导下,紧紧围绕学校工作计划要点,以全面实施素质教育为宗旨,以提高教学质量为核心,以深化课堂教学改革、加强师资建设为工作重点,以加强教研组、备课组建设为突破,努力提高教育教学质量。

二、工作目标:

“立足实际、抓住关键、突出重点、体现特色、规范提升”,努力使教科研能力及水平再上新台阶。

三、主要工作要点:

1、规范深化集体备课管理与推广,加强集体备课的实效性。继续打造创新型集体备课模式,总结集体备课经验成果,扩大其影响力,形成具有学校特色的高效集体备课模式。各备课组要加强集体备课的落实力度,严格按照创新型集体备课模式有关要求,学期初备课组长做好集体备课计划分工,将集体备课时间、人员、内容落到实处,备出实效。教务处将加强对集体备课的管理,加大对集体备课的监控力度,进一步打造样板集体备课组,并做好展示活动,坚持每周进行跟踪式巡查、量化,并就各备课组集体备课开展情况进行即时性总结通报。

2、加强网络研修和教师继续教育的管理,提高师资水平。加强网络研修管理,积极组织广大教师进行省市网络研修、继续教育学习及考试工作,合理利用网上资源为我所用,提高师资水平,有效促进教学。

4、搞好名师管理与培养,发挥好辐射带动作用。实施名师培养工程,制定培养计划,确定重点培养对象,强化培养措施,使其尽快成长,本年度力争培养3-5名市内有影响的知名教师;同时根据名师培养方案,给现任名师定任务、压担子,激励名师不断学习、实践与反思,达到自我提高,发挥辐射带动作用,扩大影响力。做好现任名师的考核工作。

5、提高管理干部综合能力。通过各级各类培训学习,进一步提升管理干部办学思想、办学理念以及教学改革以、教育教学管理的能力。

6、加强骨干教师培训。以学校名师工作室建设为切入点,以点带面,全面提升教师特别是年轻教师业务能力。

7、深化课题研究,争取更高层次。

(1)加强课题研究工作,树立“问题与困惑即课题”的思想。学校将根据提高课堂效率、有效进行小组合作等目前教学中存在问题适时进行专题研讨。同时要求每个学科备课组都设立课题组,学期初搞好各学科备课组的课题计划,早规划、早落实,进行有效的课题牵动,人人参与研究,定期交流学习体会、研究经验等,以科研促教研,提升课堂教学质量。继续搞好省市县优质资源推广项目和市县教科研成果推广等评选上报工作。积极进行省市县“十二五课题”的评选上报工作。名师、学科带头人、骨干教师要成为课题研究的中坚力量,积极带头进行评选、总结反思。

(2)加强理论学习,积极进行针对性培训,鼓励教师积极撰写教学案例、论文、反思、材料等,积极开展校本课程的开发研究,开创人人想参与书写交流活动的新局面。

8、抓好艺体及社团工作,彰显办学特色。

(1)积极取得音体美教师的理解与配合,通过召开艺体工作推进会、调度会等加强音体美教学管理,助推艺体工作发展。

(2)严格落实关于加强音体美学科的课堂教学管理意见,立足学校实际,做好音体美教师课堂常规的监控与管理,保质保量的完成教学任务。

(3) 分工明确,责任到人,充分准备,积极务实组织训练,积极参加上级部门组织的音体美各类竞赛活动,力争赛出成绩扩大影响,使我校艺体工作再上一个新的台阶。

(3)搞好社团建设,做好监督检查与评价,抓出实效。学期初将学校社团进行合理分工与规划,让每一个学生选择适合自己的社团,使学生学有特长,全面发展。

7、加强相关业务人员学习,全面提高服务能力。

(1)积极规范完善与改进实验室建设,进一步明确实验员和功能用房管理员的岗位,努力做到实验室与电教器材室、体育器材室管理规范、档案调理、帐物相符。

(2)充分发挥实验仪器的功能,妥善保管、及时填充、安全使用,开全开齐实验课程,确保理化生实验教学的开展。

(3)加大理化生实验教学督促力度。要求理化生教研组制订详细的实验教学计划,列出本学期实验教学清单。教科室通过巡查、问卷调查、实验抽测等手段进行督查。

(4) 分工明确,责任到人,切实做好图书配备和阅览室开放工作,力争做到服务到位,发挥图书应有的作用。

教师支教工作总结 学校老师工作计划篇二

20xx年8月,根据上级的要求,本学年我校被确定为和中心小学为联谊帮扶单位。中心小学派出王慧,董士举,二位优秀教师到我校支教,同时我校也派出张夫星、鲁效海二位顶岗教师到学校学习经验。学校将从实际出发,积极推进新课程改革,加大教研活动、示范课的作用,有力地提高教师队伍整体素质和教育教学质量,加快我校教师成长的步伐,使我校教学工作尽快取得了阶段性成绩。

我校以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,学校领导把对口支持工作列入重要议事日程,切实加强领导,实行工作责任制,武校长为第一责任人,刘校长为直接责任人。建立了领导小组,确立了支教成员。

组 长:刘清亮

副组长:梁建 张加厚 邢现伟

成 员;马存超 张庆光

1、名师引领,示范带动。

教务处为核心,教课室为龙头,组织全体教师大胆探索,勇于实践,以中心小学支教教师为领航,进行示范引领,培养骨干,以点带面,全体参与,人人过关,个个达标。

2、教师合作,共同提高。

组织二位支教老师上示范课,研讨课,将新颖的课堂教学、精湛的教学艺术、全新的教学理念展现给我校教师,并开展听课、说课、评课、议课活动,切实提高课堂教学水平。同时,学校准备组织三位教师在开学初、期中考试后,组织举行教学专题讲座,带来了她们学校先进的教育理念,交流丰富的教育教学经验。

3、开展了支教师徒帮扶活动。

一是名师引领平台。以中心小学支教教教师为领航,以点带面,全体参与,进行典型引路,培养骨干,带动全体。开展了达标课的活动,从语、数、英到科、品、体、音、美。人人过关,个个达标。

二是骨干引领平台,就是充分发挥校内骨干教师教研组长的作用,采取给他们压担子,搭台子的办法,使他们在同伴互助中发挥示范作用。

三是专题讨论平台,专题的来源有两个,一个来源于一线教师,把共性问题提炼成若干专题,然后组织大家在集体讨论研究。另一个来源是学校领导班子的日常教学管理,通过领导班子听课发现共性问题,拿出来给教研组,让大家进行讨论。

四是反思平台,在备课、课堂教学中、课后、直至教育实践中的每个环节进行反思,而且要做到“课后思、单元思、月考后思、期中、期末考后思。

总之,支教、助教工作是事关教育发展的大事,任重而道远。我校将与中心小学一道秉承“互助互利、共同提高、共同发展”的理念,携手明天,点亮希望,开创和谐教育的新局面!

教师支教工作总结 学校老师工作计划篇三

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标:

(一)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

(二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体工作:

(一)加强领导、完善机构。

学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级分班的作用,把工作做实、做细。

本学期每个年级为一个班,定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长。各年级班主任担任辅导员,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。本学期每班授课不少于一次。

(三)充分发挥家长委员会的作用。

定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。

(四)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动,充分利用教育资源,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。

(五)进一步做好家长学校的资料积累工作。

做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

(六)强化家校联系工作。

教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。本学期,将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。

一是借读生。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。

三是经济困难家庭。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

四、工作安排:

八月份:制定家长学校工作计划。确立家长委员会名单。

九月份:召开家长委员会,研讨家长学校工作,确定本学期活动的安排。

十月份:

1、组织召开各年级家长会。

2、家长学校授课。

3、开展学生社会实践活动。

十一月份:

1、开展家长开放日活动。

2、家长座谈会。

十二、一月份:

1、收集整理家长学校资料。

2、家长学校学期工作总结

二月份:重新确定家长委员会名单。

三月份:召开家长委员会,研讨家长学校工作,确定本学期活动的安排。

四月份:

1、组织召开各年级家长会。

2、家长学校授课。

3、开展学生社会实践活动。

五月份:

1、开展家长开放日活动。

2、家长座谈会。

六、七月份:

1、庆“六一”家校同乐活动。

2、收集整理家长学校资料。

3、家长学校学期工作总结

教师支教工作总结 学校老师工作计划篇四

为进一步贯彻等中央领导同志对禁毒工作的重要批示和深入落实国家和省禁毒委部署开展禁毒人民战争电视电话会议精神,更好地发挥共青团的组织优势,团结带领广大团员青年积极投身禁毒人民战争,促进今年禁毒宣传教育活动的有序进行,有效地打击du品违法犯罪活动,为青少年成长营造良好的社会环境,根据县、局禁毒委统一部署,结合我校实际,在全校中开展好禁毒工作,特制定本方案。

一、指导思想

以全省禁毒工作会议精神为指导,充分发挥共青团组织的职能作用和公安禁毒部门主力军作用,紧紧依靠禁毒办、教育局、学校,坚持“四禁并举”,堵源截流、严格执法、标本兼治的禁毒工作方针,在全校师生中广泛开展禁毒宣传和教育,增强学生拒毒防毒意识。以预防为主,全面做好禁毒工作,从而确保教育教学工作的正常进行。确保校园的安宁,确保广大师生的健康与安全。

结合各种教育,渗透禁毒教育。使学校在开展禁毒教育宣传过程中,既要面向所有学生开展禁毒教育宣传,普及禁毒知识,提高所有学生自觉抵御du品的能力,又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作,将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下,将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,提高禁毒教育活动的实效性。

二、目标要求:

以“禁毒工作必须持之以恒,毫不手软”指示为指导,围绕“弘扬正气,珍爱生命,远离du品”主题,结合我校实际出发,掀起创建“社区青少年拒绝du品行动”的高潮,进一步提高青少年的防毒、禁毒、拒毒意识,推动社会青少年积极参与创建“无毒社区”活动,共同筑起一道家庭、学校、社会的禁毒防线,达到消灭du品,维护社会稳定的目标。

三、组织领导

学校党、团均需重视对学校全体师生禁毒工作的领导,成立了禁毒领导小组,分工合作,齐抓共管,将该项工作纳入学校工作的总体规划之中。成立学校禁毒工作领导小组,由校长组长,教导处、校团委为成员。教职工的禁毒工作主要由学校负责,学生以班级为单位,由学校教导处负责。

四、具体措施

1、加强学生禁毒法制宣传教育工作,在青少年中普及禁毒法律常识,增强学生拒毒防毒意识。

2、做好舆论宣传,开展丰富多彩的文化、科技、体育活动,丰富青少年精神文化生活,教育青少年远离du品,珍爱生命,着眼未来。抓住“6.26”国际禁毒日的时机,集中时间开展禁毒宣传。利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园网等各种宣传阵地,张贴禁毒图片、手抄报、标语口号,刊登、发布禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。在“6.26”国际禁毒日期间,结合我校实际,举行一次禁毒教育、要求学生写一篇禁毒教育后的感想,通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富,提高广大学生对du品危害性的认识,提高自觉抵御du品的能力。

3、组织学生积极参加禁毒活动。

4、通过墙报、橱窗、标语、横幅、宣传牌等各种手段,广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动,尤其是加强青少年等高危人群禁毒法制教育,并因地制宜举办内容丰富,形式多样,社会各界广泛参与,群众喜闻乐见的禁毒宣传教育活动。

教师支教工作总结 学校老师工作计划篇五

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,配合学校做好学生的教育工作。

2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家表现。

3、密切家校联系,倾听家长心声,共同研究对策,充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用,进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

二、活动准备:

发放邀请书。

在黑板上写好欢迎家长的标语。

写好发言稿。内容包括:向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况;向家长介绍学习方法和教育子女的方法,并向家长提出一些具体要求。

学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。

三、活动形式:

座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式,让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题,不拘形式,畅所欲言,既可以对学校教育提出不同意见,也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议,还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑,大家共同讨论。

四、活动安排:

语数老师、班主任发言。

家长提意见。个别交流。