演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。
说好普通话写好规范字的演讲稿篇一
语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术。下面请欣赏说好普通话写好规范字的宣传口号!
说好普通话写好规范字的宣传口号
1、学好普通话,不会闹笑话
2、讲好普通话,事事好说话
3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂
4、说普通话,行万里路
5、人人都说普通话,祖国处处在变化
6、普通话,用处大,人人说,增文化
7、讲好普通话,走遍中国都不怕
8、普通话,明白事
9、学好普通话,发扬中国历史文化
10、今年过节不说话,要说就说普通话
11、说好普通话,大江南北任我游
12、交流的桥梁--普通话
13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕
14、要做中华小当家,先要说好普通话
15、人人都说普通话,中国人民成一家
16、人要做文明人,讲话要讲普通话
17、普通话不离口,规范字不离手。普通话最好听,普通人最可爱
18、你想和更多人交朋友吗?--请说普通话
19、人人都写规范字,人人都说普通话
20、普通话,我爱他,大家一起普及他
1.说普通话写规范字宣传口号
2.关于写好规范字的口号
3.普通话宣传口号
4.普通话宣传口号
5.普通话宣传口号
6.小学推广普通话宣传口号
7.公众场合推广普通话宣传口号
8.20推广普通话宣传口号
9.推广普通话宣传口号
10.精选50条推广普通话的宣传口号
说好普通话写好规范字的演讲稿篇二
活动目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
活动地点:二年级教室
活动过程:
一、导入。
二、普通话知识知道多少?(学生抢答)
1.普通话中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。
2.什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
3.国家规定的普通话宣传周的时间是?19起,每年9月份第三周为第x个推广普通话宣传周。
4.总结:
普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。
5.讲述故事《乡村面馆》
《乡村面馆》
有这么一个故事,叫乡村面馆,说的是在一个偏僻的乡村,有一个游人因为肚子很饿,就走进一家面馆,说:“有什么好吃的,快烧一碗,我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业,所以回答“咪……”意思是没有。而这个游客听成了面,他想“面也行”,就点点头坐在哪儿等,过了好一会儿,不见有动静,就火了:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞咪,洞咪……”意思是没有,那游客说冬瓜面也行,为什么不给我烧?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是没有就没有,争吵也没有,游客说“还有炒面,为什么不早说。”
6.小结:
三、以小组为单位绕口令比赛。
1.白石塔
白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。
搭好白石塔,白塔白又滑
2.四和十
他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。
四、现场书写比赛15分钟(实物投影显示材料,学生书写作品上交)
五、宣读倡议书。
六、活动总结:
同学们,作为学生,我们是“说普通话,写规范字,做文明人”活动最有力的推动者。那么,让我们从自己身边做起,从我做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话、规范字从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人。
说好普通话写好规范字的演讲稿篇三
活动目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
活动地点:五(1)班
活动过程:
一、普通话知识知多少?学生抢答
1.普通话中的“普通”二字什么意思?
“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。
2.什么叫做普通话?
它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
3.国家规定的普通话宣传周的时间是?
起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
4.新时期推广普通话的方针是?
大力推行、积极普及、逐步提高。
主持人总结:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的.合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生,有必要学好普通话。
二、1.自由讨论:我们为什么要讲普通话?
分小组讨论,讨论后发言。
2.讲述故事《乡村面馆》
主持人:有请邱梦岚同学为我们带来故事《乡村面馆》
有这么一个故事,叫乡村面馆,说的是在一个偏僻的乡村,有一个游人因为肚子很饿,就走进一家面馆,说:“有什么好吃的,快烧一碗,我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业,所以回答“咪……”意思是没有。而这个游客听成了面,他想“面也行”,就点点头坐在哪儿等,过了好一会儿,不见有动静,就火了:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞咪,洞咪……”意思是没有,那游客说冬瓜面也行,为什么不给我烧?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是没有就没有,争吵也没有,游客说“还有炒面,为什么不早说。”
主持人总结:我们要大力推广普通话,促进语言文字规范化。
大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族,13多亿人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。
为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。所以,我们每一位师生都要大力宣传,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一橱窗成为规范文字的镜子,让校园的每一组室,每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位学生成为全面推广普通话的文明使者。
说好普通话写好规范字的演讲稿篇四
活动目标:
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程:
一、谈谈推广普通话的重要性
我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流。因此必须大力推广普通话。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。只有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民,都能早日过上幸福美满的小康生活。讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。
二、老师讲故事
村长在村民会议上说:“兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。”把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。
广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。
单位小唐去广州出差,钱用完了,就到银行取钱。为小唐服务的`是一个四十出头的女人,小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊:“大姐,我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变,身体像筛糠一般开始抖动。小唐想,喊声大姐就激动成这样,莫不是我太帅了吧!于是更加嚣张地喊:“大姐,我取钱!”忽然直听脑袋嗡的一声,小唐被银行保安一棍子贯倒在地。在医院,警察问刚醒过来小唐,为什么要抢银行?小唐说我抢什么银行?那个银行的女同志指着病床上的小唐说:“混蛋,隔着玻璃就喊‘打劫,我缺钱’,不是抢劫难道是存款啊?”小唐如今每天都要提醒我们一次:兄弟们!说好普通话,这样才安全!
三、大家齐读推广普通话宣传口号:
说普通话,从我做起。说好普通话,朋友遍天下。
说好普通话,方便你我他。我是中国娃,爱说普通话。
教师小结:语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
说好普通话写好规范字的演讲稿篇五
活动目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
活动地点:五(1)班
活动过程:
一、普通话知识知多少?学生抢答
1.普通话中的“普通”二字什么意思?
“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。
2.什么叫做普通话?
它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
3.国家规定的普通话宣传周的时间是?
起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
4.新时期推广普通话的方针是?
大力推行、积极普及、逐步提高。
主持人总结:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生,有必要学好普通话。
二、1.自由讨论:我们为什么要讲普通话?
分小组讨论,讨论后发言。
2.讲述故事《乡村面馆》
主持人:有请邱梦岚同学为我们带来故事《乡村面馆》
有这么一个故事,叫乡村面馆,说的是在一个偏僻的乡村,有一个游人因为肚子很饿,就走进一家面馆,说:“有什么好吃的,快烧一碗,我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业,所以回答“咪……”意思是没有。而这个游客听成了面,他想“面也行”,就点点头坐在哪儿等,过了好一会儿,不见有动静,就火了:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞咪,洞咪……”意思是没有,那游客说冬瓜面也行,为什么不给我烧?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是没有就没有,争吵也没有,游客说“还有炒面,为什么不早说。”
主持人总结:我们要大力推广普通话,促进语言文字规范化。
大家都知道,我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族,13多亿人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。
为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。所以,我们每一位师生都要大力宣传,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一橱窗成为规范文字的镜子,让校园的每一组室,每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位学生成为全面推广普通话的文明使者。
三、自己为什么不讲普通话?
主持人采访三个同学
四、自我评价:
自己现在的普通话水平如何?自己决定如何提高?
五、学习普通话舌头操――学习饶口令,读好饶口令。
主持人:我们为大家准备了三个绕口令,希望大家踊跃参加:
1、化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑
2、黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑
3、黑化肥会挥发发灰黑,灰化肥会挥发发黑灰
主持人总结:同学们,几年来,由于我们坚持不懈地努力,我校的推普工作已经很好地开展起来,已形成了人人都讲普通话的习惯。那么,让我们从自己身边做起,从我做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人。