心得体会是我们对某一特定经验或事件的总结，可以让我们更好地理解其中的深层含义和教训。下面是小编为大家准备的心得体会范文合集，希望可以给大家一些灵感和启发。
转变思想更新观念心得体会
无论是在求学还是在工作中，我们每个人都会遭遇到各种困境和挑战。而要应对这些困境和挑战，一个关键的因素就是我们的思想和观念。通过转变思想更新观念，我深刻体会到了这一点的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：理解转变思想的重要性。
在现实生活中，我们常常会被自己的思维方式和观念限制住。当我们遇到问题时，我们的思维往往局限于固有的框架，难以寻找到创造性的解决方案。而如果能够转变思想，打破这些限制性的观念，我们就会有更加广阔的思考空间，能够从新的角度看待问题，并找到更好的解决方法。因此，我明白了转变思想更新观念对于个人的成长和发展的重要性。
第三段：改变自视角的意义。
一个人的观念和思想来自于他所处的环境和经验。当我们始终站在同一个视角下看待问题时，就会产生固有的观念和思维模式。而通过转变自己的视角，我们可以更好地理解他人和事物，在沟通和合作中更加顺畅，也能够更好地发现机会和解决问题。我曾经在一次团队项目中体验到了这一点。当我从其他团队成员的视角来看待问题时，我才发现了之前忽略的关键信息，从而成功地解决了一个看似无解的难题。这个经历让我深刻体会到了改变自视角的重要性和价值。
第四段：接纳和学习他人观点的必要性。
面对不同的观点和意见，我们往往会有一种固守自我的心态，拒绝接受其他人的建议。然而，这种心态只会限制我们的思考和成长。通过转变思想更新观念，我们需要学会接纳和尊重他人的观点，尤其是那些与我们相左的观点。从中我们不仅可以学到新的知识和经验，还能够开阔自己的眼界，拓宽自己的思考范围。在我所参与的一次辩论比赛中，我曾与对方持相反立场的队员深入交流，虽然最后我们并没有达成一致，但这个过程让我重新审视了自己的观点，并从中学到了很多。这次经历让我认识到，接纳和学习他人观点是一种宝贵的机会，能够帮助我们不断更新自己的观念。
通过与他人交流、改变视角和接纳他人观点，我逐渐认识到转变思想更新观念的重要性。它不仅使我能够面对困境和挑战时更灵活地思考和解决问题，还帮助我更好地理解他人和世界，与人建立更好的关系。因此，我深信在今后的学习和工作中，我将继续努力转变思想更新观念，以不断提升自己的能力和素质。
总结起来，转变思想更新观念是我们在成长和发展过程中不可忽视的重要因素。它帮助我们打破思维的边界，拓宽视野，促进个人的成长和发展。通过改变自视角和接纳他人观点，我们能够更好地理解他人和事物，提升自己的能力和素质。因此，我相信通过转变思想更新观念，我们能够在求学和工作中取得更好的成绩和表现。
转变思想更新观念心得体会
转变思想，更新观念，是每个人成长发展中不可或缺的一部分。在这个日新月异的社会中，只有不断学习与思考，才能够跟上时代的步伐。从我个人的经历来看，我深刻体会到了转变思想、更新观念的重要性。在此，我将从理解转变思想的意义、如何培养转变思想的能力、转变思想给我带来的成长、更新观念的意义以及结合现实生活中的例子，分享我对于这一主题的心得体会。
首先，理解转变思想的意义是我思考的起点。传统观念往往固执守旧，难以适应社会的变革与发展。而转变思想，正是要我们从过去的固定模式中抽离出来，打破原有的思维框架，接纳新的观念与理念。这样的转变能够激发我们的创造力、发现新的机会与挑战，并且使我们更加适应社会的需求。只有不断转变思想，我们才能够不断进步，与时代同步。
其次，培养转变思想的能力是关键所在。转变思想的能力需要我们具备积极的学习态度与丰富的知识储备。我们要保持一种主动学习的心态，不断获取新的知识与信息，拓宽自己的视野。同时，我们要注重思考能力的培养，学会把已有的知识进行整合和创新，并勇于提出与现有观念相冲突的问题。此外，与他人的交流与互动也是培养转变思想能力的重要途径，通过与不同的人交流，我们可以接触到不同的观点与见解，从而开阔我们的思路。
接下来，转变思想给我带来了巨大的成长。回顾自己的成长历程，我发现当我能够及时跳出固定的思维模式，接纳新的观念和理念时，我拥有了更多的机会去尝试与实践。一次机缘巧合下，我决定参与学校的社团活动，并担任主席。这个决定完全颠覆了我以往专注于学业的思维方式，让我在这个学期迎来了巨大的成长。参与社团活动，我收获了领导能力的锻炼与团队协作的经验，同时也感受到了自己的潜力和激情。这些经验和收获都源于我转变思想的决策，让我在成长中获得了更多的机遇。
进而，理解与更新观念对于个人的发展也是至关重要的。观念相当于我们的内在导航系统，它直接影响着我们的行为与选择。拥有积极的观念，能够让我们始终看到机会与潜力，激发我们的积极性与创造力。反之，固有观念的束缚会让我们局限于现状，错失了改变与成长的机会。因此，我们需要借助外界的启发与教诲，不断更新自己的观念，找到更新观念的途径。这可能是通过阅读书籍、参与学习培训、结交新朋友等，在这个过程中我们要保持开放的心态，愿意接受新的观点和见解，将其融入到自己的思维之中。
最后，我想结合现实生活中的例子来阐述我对于“转变思想更新观念”的心得体会。在我所在的公司中，曾经有一个部门经理，他对于工作的固有观念和思维方式已经形成了定势。他总是喜欢按部就班，守着自己的舒适区，对于创新和变革抱有排斥的态度。然而，随着竞争的日益激烈，公司需要更快地适应市场的需求，展开创新的探索。最终，他被迫面临下岗的风险。这个例子告诉我们，转变思想与更新观念是任何人都不能忽视的重要素质，只有保持开放的思维方式，及时更新自己的观念，才能够驾驭时代的变革。
总结起来，转变思想和更新观念是我们不断成长发展的关键所在。理解转变思想的意义、培养转变思想的能力、转变思想给我带来的成长、理解与更新观念的意义以及结合现实生活中的例子，这是我对于这一主题的心得体会。在未来的日子里，我将继续努力践行这些理念，不断转变自己的思想观念，并为个人的成长与社会的进步贡献力量。
更新思想观念城管心得体会
随着城市的不断发展，城市管理的重要性逐渐凸显。城管队伍便成为了城市管理中的重要力量，而更新思想观念则成为城管队伍发展的关键。在我所在的城管队伍中，我深刻体会到更新思想观念的重要性，并在工作中获得了许多心得体会。
第一段：坚定“以人为本”的理念。
城市管理是一项以人为中心的工作，因此，“以人为本”成为了我们工作中的核心理念。我们要时刻关注市民的需求和生活环境，激发市民的主人翁意识和参与度。在工作中，我们遇到了许多市民的投诉和建议，但我们不是简单地回避或解决这些问题，更是倾听市民的诉求，尊重市民的意见，通过对问题的深入调查和分析，努力找到合适的解决方案。
第二段：积极转变工作态度。
更新思想观念也要求我们积极转变工作态度，遵循“问题导向”的原则。这意味着我们应该不断审视自己的工作，寻找存在的问题，发现需要改进的地方，并及时掌握新的管理方法和技巧。在这个过程中，我们要时刻保持进取心和创新意识，勇于尝试新的思路和方法，不怕失败和挫折，坚信改变总是伴随着探索和挑战。
第三段：提升自身素质。
在城市管理中，我们不仅需要有良好的工作态度，更需要具备深厚的专业知识和技能。因此，更新思想观念要求我们不断提升自身素质。在工作中，我们积极参加学习培训，尽可能地了解本职工作的新动态和新技术，不断学习和思考，研究行业前沿的理论和方法，使自己的专业水平得到了不断提升。
第四段：积极践行转变。
更新思想观念不仅是一种理念和观念，也需要通过实际工作的践行来得以体现和实现。城市管理是一个循序渐进，不断完善的过程，我们要在实际工作中，大胆创新，敢于担当，勇于承担风险，以实际行动践行理念的转变，落实城市管理工作的各项任务和目标。
第五段：共同推进城市管理。
更新思想观念不仅适用于单一的城管队伍中，而是整个社会进步的推动力量。我们要兼顾社会各方面的利益和需要，积极开展协调合作，面对城市管理中的诸多难题和挑战，主动与社会各方面建立联系并借鉴借鉴，共同推进城市管理的不断改善。
总之，更新思想观念已经成为城市管理工作中不可或缺的一部分，只有我们不断更新思维方式，转变工作态度，提升自身素质，积极践行转变，才能更好地实现城市管理工作的稳步发展，让城市管理工作更加规范、高效、人性化，更好地造福于市民。
转变思想更新观念心得体会
随着时代的发展和社会的进步，思想观念的更新与转变成为了我们每个人都需要去面对和努力的一项任务。在这个不断变化的世界中，我们必须更加灵活和开放地对待事物，及时更新自己的思维模式和观念，才能适应和适应社会的快速发展。我在与他人的交往和个人的成长中深刻体会到“转变思想、更新观念”的重要性。
第二段：观念限制与转变。
观念是我们对事物的看法和理解，它在很大程度上影响我们的行为和决策。然而，观念的形成受到多方面因素的影响，包括文化、教育、家庭等。有些观念是我们在成长过程中潜移默化地吸收和形成的，它们可能不符合实际情况或不适用于当前的社会环境。这些观念限制了我们对世界的认知和理解，并可能导致我们的决策和行为出现偏差。因此，我们必须及时发现和意识到这些观念的不足，并勇敢地进行转变和更新。
第三段：变革心态与自我突破。
一旦我们意识到了观念的限制，接下来的关键是改变我们的心态和思维方式。首先，我们应该保持一种积极开放的态度，接受新的观念和思想，并愿意接触和了解不同的文化和观点。其次，我们需要积极主动地学习和思考，不断提升自己的综合素质和个人能力。同时，我们还要勇于面对挑战和困难，敢于突破自我的局限。只有改变自己的心态和思维方式，我们才能在这个竞争激烈的社会中更好地发展和成长。
第四段：倾听他人与反思。
更新观念不仅需要我们自己主动去做，也需要倾听他人的建议和看法。在与他人的交流和沟通中，我们可以从其他人的经验和教训中学习，了解到不同观念的优劣之处。此外，在我们进行思考和行动之后，我们还应该及时反思自己的决策和行为，从中吸取经验教训，并及时进行调整和改进。通过倾听他人和反思自己，我们可以更好地更新自己的观念和思想，不断提升自己的认知水平和智慧。
第五段：总结与展望。
转变思想和更新观念是一个层层深入的过程，需要我们的不断努力和坚持。在这个过程中，我们要保持积极的心态，勇敢地面对和接受改变，同时还要注重学习和倾听，在他人的帮助和启发下逐步提升自己的认知和思维能力。只有不断更新思想和观念，我们才能与时俱进，适应社会的发展变化，实现我们的个人目标和愿望。希望我在今后的人生旅程中能够不断转变思想，更新观念，迎接更大的挑战。
更新观念转变心得体会
现代社会飞速发展，科技日新月异，社会经济结构不断调整，人们对待问题的态度也发生了巨大变化，因此更新观念变得至关重要。在我个人的成长历程中，我不断努力调整自己的思维方式，更新观念，转变心态，从中收获了许多宝贵的经验和体会。本文将通过五段式的文体结构，对我在更新观念与转变心态方面的体会与感悟进行阐述。
第一段，引出主题：在快速变化的现代社会，人们需要时刻更新观念并转变心态。过去的观念和思维方式可能已经过时，不能适应现实的需求。因此，我们需要不断学习和调整自己的认知，以适应社会的发展。
第二段，说明更新观念的重要性：更新观念是我们跟上时代潮流，提高自身素质的关键。只有积极学习新知识，关注新领域，并持续推陈出新，才能在激烈的社会竞争中保持竞争力。在更新观念的过程中，我们还能开阔视野，提升自己的思维能力，拓宽人生的可能性。
第三段，总结自身更新观念的体会：在我个人的成长过程中，我深刻体会到了更新观念的重要性。曾经，我对许多事物都持有一成不变的看法，甚至产生了偏见。然而，通过学习和阅读，我逐渐意识到这种思维方式已经过时，不能满足当今社会的需求。于是，我努力摒弃自己的旧观念，积极接受新事物，改变了我对世界的看法。这一转变不仅让我更加积极向上，也让我在工作和生活中取得了更好的成果。
第四段，说明转变心态的重要性：转变心态是我们应对挫折和困难的重要手段。只有保持积极乐观、勇于面对困难，我们才能在人生的道路上克服险阻，实现自己的目标。与此同时，转变心态也能让我们更加理性和客观地看待问题，增加与他人的沟通和合作，建立更好的人际关系。
第五段，深化对转变心态的体会：在实际的工作和生活中，我也遇到了不少挫折和困难。曾经，我会因为一次失败而感到沮丧，陷入消极的心态。但通过经验的积累和反思，我逐渐明白，这种消极的心态只会放大困难，阻碍自己前进。于是，我开始尝试转变心态，用更加积极乐观的态度来面对困难。我相信自己的能力，相信只要坚持努力，总会找到解决问题的办法。这种心态的改变不仅让我变得更加坚韧，也使我能够更好地解决问题。
总结：更新观念和转变心态是我们面对快速变化的现代社会所必需的。通过不断学习，更新观念，我们可以更好地适应社会的发展，提升自身的素质。通过转变心态，我们能够更加积极面对挫折和困难，实现自己的目标。在这个过程中，我们应该保持开放的思维，接纳新观念，并用积极的态度去面对一切。相信，在不断的更新观念和转变心态中，我们必能取得更好的人生成就。
实现观念大更新心得体会
在我们的日常生活中，沉淀多年的旧观念不仅阻碍了我们的前进，也束缚了我们的思想。然而，实现观念大更新的过程并不是一蹴而就的。下面是我在这个过程中的一些心得体会。
首先，我们要有开放的心态。在接受新观念之前，我们要先打破自己的局限性，敢于接触和接受与自己观念不同的事物、想法。在此基础上，我们要保持学习的态度，不断汲取知识，从而拓宽自己的视野。
其次，我们要有勇气面对新挑战。观念的转变工作需要我们去接触可能会让我们心生畏惧的领域，让我们要有勇气去迎接挑战。要敢于尝试并且不断地去试错、修正，从而达到理解和掌握新观念的目的。
最后，我们要继续坚持更新。观念的转变不仅是短时间内完成的，而且是需要持续不断的推进。在我们努力地进行旧观念转变的过程中，不要忘记总结与反思，不断积累自身的经验和知识。
总而言之，实现观念大更新需要我们拥有开放的心态、面对挑战的勇气以及不断更新的目标。相信有这些品质支持的我们，一定能够在自我改变中实现更好的自我认知，更有效地面对未来的挑战。
更新思想观念城管心得体会
城市管理是一个大的题目，处理好城市管理的许多细节事项需要我们更新自己的思想观念，特别是城管工作这样一个枯燥又艰苦的行业，更需要有志之士致力于城市管理，用自己的知识和努力提高这个行业的水平。我的职业是城管队员，我认为城管工作与众不同，需要我们有专业的知识和高度的敬业精神，如果没有这些，难以做好城市管理工作。我在城管工作中，通过肯学习，与同事的交流和心得体验，形成了一些更新思想观念的经验。
农贸市场是城管工作中比较繁琐的事项，需要有耐心，节凑地过度人群及维持市场秩序。在市场管理工作中，我始终坚持以人民为中心的思想，处理好市场上的各种矛盾，建立一个互惠的管理环境，顺畅地维护和经营市场。更重要的是，我认为我们的管理工作还需要与时俱进，更新思想，尝试新的管理模式，以创造更好的管理空气和商业价值。
环卫工作是城管工作中最基础的工程之一，需要我们在日复一日的工作中坚持优良作风，扪心自问，持之以恒地提高工作效率。尤其是在城市环境治理工作中，我们需要把理念转化为实际行动，整合管理人员、技术人员和社区居民的意见和建议，努力取得社区居民的认可和支持，促进城市环保、美化和社区和谐。
随着社会发展，街道管理工作越来越自觉的发挥着街道文化的基础和桥梁的作用。通过管理的互动与互补，保持和发展特有的街头文化和民风民俗，拓宽管理思路，提高文明素质，逐步使城市文明建设走向全方位和多元化，为城市和谐与发展做出了巨大贡献。
城市管理工作需要我们不断地创新和发展。我们需要了解市场规律和消费需求，引入智力、技术与实践，灵活地运用市场机制，发挥各方面的优势，从道德、法律、能力等多方面提高城市管理水平，让城市管理工作更能够适应现代化、多样化、个性化的发展需求。
六、结语。
城管的工作不仅仅是一份较低层次的工作，而是一项需要对城市发展的思考和努力的工作。通过努力更新思想观念，我们可以加强与全体管理人员和社区居民之间的联系，使城市管理工作成为一个良性发展的动力。相信只要我们能够全方位地思考城市管理问题，不断学习与提高，城市管理的水平必将在我们的规划和努力下得到更为提高和完善。
更新观念转变心得体会
更新观念转变心得体会是一项重要的生活技能。在这个快速变化的时代，我们面临着许多新的挑战和机遇。只有不断更新自己的观念，转变自己的方式和思维，才能更好地应对这些变化。本文将探讨如何更新观念以及转变心得体会。
第二段：认识陈旧观念的限制。
许多人的观念往往来源于过去的经验和教育，这些观念可能在现实生活中已经过时甚至是错误的。陈旧的观念限制了我们的思维和行动，使我们错失许多机会和深入了解事物的机会。因此，我们需要认识到这些陈旧观念的限制，并有意识地去更新它们。
第三段：努力学习新知识与认识。
更新观念的关键在于努力学习新的知识和认识。我们可以通过读书、学习课程、参加培训等形式来获取新知识。此外，我们还可以通过与不同背景和观点的人交流，拓宽自己的认识和视野。这样做不仅能给我们带来新的思考方式，还可以帮助我们更好地理解和应对不同的挑战。
第四段：改变思维方式与行动方式。
更新观念意味着改变我们的思维方式和行动方式。换句话说，我们需要以新的角度看待问题，并采取新的行动方式来解决它们。例如，在破解困难问题时，我们可以尝试倒过来思考，从不同的角度和维度去解析问题。此外，我们还可以通过实践和行动来验证新的观念和认识，这将帮助我们更深入地理解和运用它们。
第五段：调整心态与持续学习。
更新观念和转变心态是一个长期的过程。我们需要调整自己的心态，接受新的观念和认识，并且持续学习和改进自己。在这个过程中，我们可能会遇到困难和挫折，但只要保持积极乐观的心态，并持续努力，我们就能逐渐更新自己的观念，提升自己的能力，实现个人的成长和进步。
总结：
更新观念转变心得体会是一个重要的生活技能，帮助我们应对快速变化的时代。我们要认识到陈旧观念的限制，并努力学习新的知识和认识。通过改变思维方式和行动方式，我们可以更好地解决问题和应对挑战。同时，我们还需要调整自己的心态并持续学习，以实现个人的成长和进步。在这个过程中，我们会不断发现自己的局限和不足，但只要勇敢面对并持续努力，我们就能不断更新自己的观念，提升自己的能力，迎接更好的未来。
实现观念大更新心得体会
近年来，在中国，实现观念大更新已经成为了热门话题。作为一个高中生，我也深深地感受到了这股热潮带来的深刻影响和巨大变化。在这篇文章中，我想分享一下我自己的观念大更新心得体会。
首先，我认为实现观念大更新需要我们勇于接受新思想，尤其是对于那些颠覆性的观念。举个例子，过去我们可能认为只有强大的军事力量才能保障国家安全。但是，随着经济全球化和信息化的加速发展，我们逐渐意识到我们需要更多的软实力来提高国际竞争力。
其次，我认为实现观念大更新需要我们注重自我反思和批判精神。我们要时刻问自己，我们的想法是否还符合当前社会的实际情况和发展趋势。我们需要质疑那些被禁锢在传统观念中的观点，并且认真思考那些可能被我们忽视的新思想。
最后，我认为实现观念大更新需要我们弘扬创新精神。这不仅仅是说创新技术或者产品，更是指创新思维方式和方法。我们要尝试通过不同的角度来思考问题，跳出常规思维模式，从而创造出全新的想法和解决方案。
总的来说，实现观念大更新并不是一件容易的事情。它需要我们具备开放的心态，勇于接受新思想，注重自我反思和批判精神，同时弘扬创新精神。我相信，只要我们坚持不懈地践行这些理念，我们一定可以实现真正的观念大更新。
解放思想更新观念转变作风心得体会
我市开展的“解放思想，更新观念，转变作风”大讨论活动是市委推进我市超常规、追赶型、跨越式发展的重要举措；是开创加快海林振兴崛起的新局面的思想基础；是提高每名干部自身综合素质的迫切需要；是海林打造北方生态明珠城、落实市委四次党代会和四届二次全会的行动保证。通过学习讨论，我认为我们公安工作应该做到以下几点：
一、着眼于理论创新，用创新的公安理论指导实践。
我市的公安工作要力求在应对新情况上有新思路，在解决新问题上有新对策，在攻克难点上有新突破。目前，我市正面临前所未有的发展机遇，同时也面临着三个方面的挑战和五个方面的差距。今年市委把招商引资作为一号工程，那么我们公安工作去如何应对这种新形势，我认为就是创新，从理论上、理念上创新，那就是围绕优化经济发展环境上做文章。试想，如果投资商在开发区建厂，建筑材料经常被盗，他会不会还在海林投资？投资商的轿车刚下高速路就被交警反复盘查，并要找理由罚款，他们还能不能来海林投资？所以我们在预防和打击犯罪工作上要加大力度，社区警务建设上要有新模式，交通管理上要改变工作作风，外事管理工作上要服务到位，消防管理工作上要为企业上门指导服务，文化娱乐市场管理上要讲求方法，要坚持解放思想、实事求是、与时倶进、自觉摈弃抱残守缺、墨守成规、按部就班的狭隘意识和惰性思维。从以往公安工作中一些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，以有利于海林发展又不违背法律为前提，去创新、去思考、去突破。很多改革举措不怕做不到，就怕想不到，只有解放思想、更新观念、转变作风、打破传统束缚，我们才能不断实现公安工作为经济发展服务。
我们要不断改善现有的公安工作机制，去创新，去充分调动民警的工作积极性，奖优罚劣，不能干的看的一个样，建立健全优胜劣汰的考评和奖惩机制，在提高民警“精、气、神”上做文章。企业和群众的诉求是什么，我们能解决什么，要通过什么方式解决，都有一个最佳结合点，要找准解决问题的关键点。目前，我市还有很多不安定因素存在，土地纠纷、林地纠纷、企业改制、国企并轨、84元问题、三轮车问题等等问题的存在。上访人员不断上访必然影响到市委、市政府的正常办公秩序，一方面花费很大精力去招商发展，一方面还要受到这些问题的困扰。我们公安机关，特别是基层派出所，就要对各种问题有一个提前预判，通过各种耳目信息渠道掌握情况，发现苗头就要及时向上反馈信息，能够做工作化解的就要主动及时化解，把问题处理在萌芽状态。也就是要善于抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面，牵住“牛鼻子”，找准每起事件的切入点、有的要靠思想工作，有的要靠感情疏通，有的要靠依法处理，必要时与上级沟通进行经济补偿，要解决好思想认识问题，相信老百姓，不能把群众置于工作的对立面。在为企业服务和指导上要主动、超前，绝不能出现刁难、勤卡现象。要向嘉善和昆山等地的警方学习，解放思想，创新机制，服务发展。
三、加强学习，不断提高胜任本职工作的能力。
学习的过程就是解放思想，创新观念，创新思维的过程。学习是个永恒的话题，是个人追求进步，干好事业的根本，是每个人终身的需要，学习则强，学习则胜。尤其是在当今充满创新和竞争的时代，学习显得尤为重要。我报xx党校研究生班的目的就是能够听教授讲课，学习一些新知识，结交一些愿意学习、有事业心的各界朋友。要适应就必须加强学习，提高本领，我们要在不断学习中开拓前进。做学习型干部，建学习型班子，带学习型队伍。
四、提高队伍整体素质，转变工作作风。
我们的队伍中有相当一部分人缺乏抢抓机遇的意识、改革创新的意识和真抓实干的意识。各方面能力素质跟不上发展的需要。市委这次举办这期后备干部培训班，一方面是提高我们的素质，更重要的是用我们去带动其他身边的同事，我们公安局长、政委花了很多精力在莲花湖重新建立了培训基地，今年就开始全员轮流培训，长的十五天，短的也要一周，就是要提高整体素质和作战能力。我在进入前一百名的测试中所写的论文题目就是治庸治懒，从我做起。我们这一百名学员回到各自岗位上也要从我做起，投身到海林的各项事业中。市委领导有决心改变我们家乡的面貌，作为土生土长的海林人，我们更是责无旁贷，不辜负市委对我们的培养和信任。
解放思想更新观念转变作风心得体会
通过本次公司组织“解放思想更新观念”大讨论的活动，让我从思想上、工作上、学习上等方面都有了新的认识，给我注入新的精神动力，让我对未来烟草的发展强大充满了信心，此次大讨论，对我触动很深，我决心将在本次活动中所学到的新新思想，新观念，运用到实际工作中去，对以实际工作找差距，深刻反思，在转变观念的同中开拓创新。
回顾我们党走过的光辉历程，无论理论上的每次创新还是在革命建设和改革上的每一步发展都是坚解放思想，实事求是、与时俱进的结果，为适应新的形势与任务我们在思想上绝不能停顿，必须始终坚持与时俱进，不断解放思想更新观念。
通过这次大讨论首先从思想上，认真学习邓小平理论三个代表，等作为工作的指导思想，时刻将解放思想更新观念记在心中，不忘“两个至上”而且将其放在重要位置，从旧思想，旧观念转变出来。树立正确的世界观、人生观、价值观，为我县烟草的发展与强大贡献我的一份力。
作，不利于公司客户的话不说，不利于公司客户的事不做，努力搞好客我关系，为创造和谐烟草打下良好基础。
再次，在学习上加强相关业务知识学习，开阔视野提前分析，解决问题的能力，提高素质，不断利用新知识来改变自己。
通过学习教育活动，使我认识到工作要不忘学习，学习不误工作。严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，为发展而努力“解放思想更新观念”为我们解除的是旧的体制的束缚，为我们的发展打开了一扇更加广阔的大门，祝愿烟草在今后的道路上越走越远。
**年**月**日。
更新教育观念实施高质量的义务教育
教学是课程实施的主要途径。因此，教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环。教学改革必然涉及两个方面：教学理念的改变与教学策略的革新。本文结合自己教学实际谈谈对教学改革的理解。
一、改进师生关系，使学生真正成为教学中的主体。
第一要注重同学生的交往。教学中应有互动、协调的师生关系。教学活动是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往，没有互动，就不存在教学，教师与学生都是教学的主体，都具有独立人格价值，两者在人格上完全平等，师生关系是一种平等、理解、双向的人与人的关系，这种关系的建立和表达的最基本的形式和途径是交往。如果师生人际关系中普遍存在着教师中心主义和管理主义，将严重剥夺学生的自主权，伤害学生的自尊心，摧残学生的自信心，由此将导致学生对教师的怨恨和抵触情绪，师生关系将经常处于冲突和对立之中。改变师生关系因此被广大教育工作者所重视。通过交往，重建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系是教学改革的重要任务。让学生体会到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容、亲情与关爱。对教学而言交往意味着对话，意味着参与，意味着相互建构；对学生而言，交往意味着心态的开放，个性的张显；对教师而言，交往意味着上课不仅是传授知识，而且是一种分享理解。交往还意味着教师角色的转换。
第二在教学中要改进评价方法，使每个学生学习的积极性都有所提高，学习更有自信心。《数学课程标准》提出：“对教学的评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的'情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”评价的目的是全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。也是教师反思和改进教学的有力手段。评价中既要关注学生知识与技能的理解与掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展；既重视学生解决问题的结论，又重视得出结论的过程；既重视学生在评定中的个性化，反应方式，保护学生的自尊心和自信心，又倡导让学生在评定中学会合作与交流；评定的功能由侧重甄转向侧重发展。使学生对数学的学习产生浓厚的兴趣。对《生活中的图形》一章的学习评价可分几个方面进行：上课回答问题的情况；在家折叠与展开图形的情况（可由学生评比）；小组讨论时的发言；书面测试；作业情况；以及同老师的谈话等等。
第三尊重学生的个体差异，满足多样化的学习需要。学生的个体差异表现在认知方式与思维策略的不同，以及认知水平和学习能力上的差异，教师要及时了解并尊重学生的个体差异。特别是对学习困难的学生，教师要给予及时的关照与帮助，要鼓励他们主动参与数学学习活动，尝试着用自己的方式去解决问题，发表自己的看法；教师要及时地肯定他们的点滴进步，对出现的错误要耐心地引导他们分析其产生的原因，并鼓励他们自己去改正，从而增强学习数学的兴趣和信心。
二、改变教学形式，重视数学活动。
传统的教学往往是一支粉笔和一张讲台，基本上是老师讲，学生听，很少有数学活动进行，而数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动、共同发展的过程，是教学的重要组成部分，学生在活动中一方面能充分展示他们的才能；另一方面能促进学生与学生之间合作学习。学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。有效的数学教学应当从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动的机会，在活动激发学生的学习潜能，引导学生积极从事自主探索、合作交流与实践创新，促进他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验，提高解决总是的能力，学会学习，进一步在意志力、自信心、理性精神等情感与态度方面得到良好的发展。我认为数学活动的基本过程是：提出问题动手做实验观察记录解释讨论得出结论表达陈述。具体地说，在开展这一活动时，有以下几个步骤：第一，学生观察一个物体或一种现象，或者操作某些学具。第二，学生在研究所观察的物体或现象的过程中进行思考，与同伴进行讨论和交流，以弥补他们在单纯的观察和操作中的不足。第三，老师按一定的顺序给学生们推荐活动，学生可从中作出选择并实施这些活动，学生在选择中有较强的自主性。第四，这一活动可以以课内外相结合的形式进行，学生每周至少花两个小时进行同一主题的活动，并保证这些活动在整个学习进程中的持续性和稳定性。第五，孩子们每个人都记录活动过程。学生通过这一活动逐渐学会操作，同时加强并巩固口头和书表达能力。例如在北师大实验教材〈展开与折叠〉一节的教学中我首先让学生动手操将学具中的平面图形折叠成几何体，然后观察讨论所折叠的图形的形状（柱体），学生回答问题非常涌跃能得出以下几种结论：上下两个面是平面，上下两个面互相平行，上下两个多边形的边数相同，侧面的个数同多边形的边数相同，侧面都是长方形等等，他们所回答的问题基本上都比较准确，同学之间能互相补充互相完善；然后再让学生先想象将柱体展开会得到什么样的图形，再动手操作，同自己想象的结论进行比较，最后回想一下操作的过程。这样利于培养学生的空间想象能力，也是培养学生空间想象能力的重要环节；最后让学生总结直棱柱的概念及其展开图。
更新教育观念,培养学生自学能力
在应试教育的观念——重智轻体思想的影响下，很多家长、学生对体育的认识都有失偏颇，认为体育课只是一门副科，学不学也没有多大影响，学生在上课时只要随便应付一下就能过关，因而对于体育课没有引起足够的重视。学生虽然喜欢在操场上自由活动但是对体育课却提不起兴趣，只是把体育当作一门学校设置的不太重要的课程，是学生一种被动的、不得不做的任务与负担，学生上体育课也只是应付差事，敷衍而已。因而，学校、教师、家长和学生都要从思想上扭转对体育学科的错误认识，更新教育观念，改变以前传统的人才选拔模式，全面贯彻“健康第一、以人为本”的指导思想，加强体育思想教育，让学生在思想上意识到体育教育的重要性和必要性，认真参与体育活动，真正把素质教育落到实处，最终达到增强身心健康的目的。
二、改进教学方式，丰富教学内容。
要想激发学生对体育课的兴趣，就必须要根据学生的实际情况，因材施教、因人而异，改进教学方式，以丰富的、贴合学生实际的教学内容来激发学生学习的积极性和主动性。
1.创设各种情境，激发学生的兴趣。在体育课堂教学中，教师可以创设各种情景，把学生带入情境之中，使学生亲身体会角色的乐趣。这样的教学，不仅能激发学生的学习兴趣，而且能收到事半功倍的教学效果。比如，在篮球课的教学过程中，教师可以将最新的教学理念融入教学过程中，精心设计各种游戏活动，把学生的注意力牢牢地吸引住，不仅激发了学生的兴趣，而且让学生体验到体育运动的快乐。同时，体育作为一门教学艺术，对教师的语言表达能力也有较高的要求，如果教师善于运用生动活泼的语言，结合形象的肢体动作进行讲解，就能很容易地将学生带入体育的艺术殿堂，获得更好的教学效果。
2.采用竞赛法，激发学生的兴趣。初中生具有争强好胜的年龄特点，因此教师可以在体育课中开展竞赛，以此来激发学生学习体育的积极性，培养学生的学习兴趣。教师可以设计多种竞赛方法，比如男生与女生的对抗赛，小组对抗赛等等，使每一个学生都能参与到体育课中，让每一个学生都能在体育运动中享受到胜利的乐趣，从而增强学生的自信心和学习兴趣。
3.丰富多样的教学内容也能激发学生的兴趣。教学内容单。
一、形式呆板只能引起学生的抵触感和厌学感。因此教师在备课时，可以根据学生实际、教学大纲等来确定教学内容，推出丰富多样的适合学生情况的内容，具备灵活性、多样性的特点，以满足学生的需要，从而激发学生的体育兴趣。
三、加强体育教师的自身素养，提高教学水平。
体育教师的自身素养也是影响学生体育兴趣的重要因素之一。体育课是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的主要途径之一。教师是教学的组织者、指导者、管理者和实施者，在教学中起主导作用，体育教学的内容、组织形式、教学方法、教学手段等都是由教师选择安排的。因此，教师要充分发挥自己的主导作用，提升自身的业务水平和人格魅力，以此来激发学生对体育课的学习兴趣，提高教学水平。
四、及时肯定学生，鼓励学生，增强学生的学习兴趣。
兴趣作为一种情感因素，具有不稳定性的特点，它的形成非朝夕之功，不是一节课或者是几次改变就能形成稳定的情绪体验的。因此，教师应该在学生学习的过程中给予学生更多的关注，及时肯定学生、鼓励学生，给予他们帮助、理解、关怀、尊重、赏识和支持。
解放思想更新观念转变作风心得体会
敬爱的党组织：
根据上级领导的会议精神，我们开展了“解放思想，更新观念，转变作风”大讨论活动。通过讨论学习，深刻领会，我深深体会到这次活动的重要意义，认为这是一项很及时、非常正确的决策。认识到解放思想、更新观念、转变作风的重要性，它是树立科学发展观，促进各项事业顺利开展，实现海林追赶型、超常规、跨越式发展的重要保障及途径。结合工作实际和自身素质，我自感责任重大、任务艰巨，清醒认识到自己在思想观念、思维方式、工作方法等方面与当前形势要求、发展需要还存有一定差距，解放思想已成为迫在眉睫的需求。
通过讨论学习我认识到：
一、要加强学习，为解放思想打牢基础。
当今社会是一个知识爆炸的社会，新观念、新知识层出不穷。如不加强学习，就适应不了经济社会发展需要，就会掉队、落伍，更谈不上干好工作。只有加强学习，才能更新观念，才能使思想从条条框框中解放出来。事实证明，只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展工作。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。更多地审视自身，就会发现自己知识的“短板”，增强学习的针对性，不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有这样，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面的现象，是十分错误的，也是十分有害的。古人云，“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明”。总之，要想跟上时代发展，应对时代挑战，就必须坚持终身学习、坚持学以致用。
二、要开拓创新，在创新中谋求发展。
改革的今天，就是创新的时代，如果墨守成规、靠惯性思维去解决问题，做好工作是不可能的。我是一名乡镇农业干部，近年来，我市农业生产工作虽然取得了一定成绩，但我觉得与现代农业相比还存有一定差距，我们的任务还很重。逆水行舟，不进则退。如果我们不解放思想，不更新观念，不敢于研究新技术，不积极接受新技术成果，总是照搬照抄传统的工作方法，用传统的农业知识指导农民生产，那么农业生产工作就会停滞不前。从某种意义上讲，这就是一种后退。没有创新就没有发展。我们只有保持与时俱进的精神状态，不断创新思路，不断研究新举措，用创新的理念、开拓的精神开展工作，才能推动事业的发展。
党中央在今年的农村工作会上已提出了发展现代农业的目标，这就需要各界人士尤其是我们农业干部认真学习、深刻领会上级精神，解放思想、摒弃因循守旧的观念，超前研究、探索思路，才能推动农业现代化尽快实现。
三、要高效服务，争做群众满意公仆。
忠于职守，全心全意为人民服务是****时期各个职业活动的出发点和归宿，也是我们改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、更新观众念的努力方向，即解放思想、更新观念就是为了更好地为人民服务、为社会服务，只有为人民服务、为社会服务，解放思想、更新观念才会体现意义及价值。
为人民服务，为发展现代农业服务是我们农业干部义不容辞的天职，选择了农业干部就是选择了为人民服务，就要责无旁贷地做好人民公仆，让人民满意。农业现代化是我们的一项重要任务，也是解决“三农”问题的突破口，要实现农业现代化就必须要求我们在不断提高服务本领的同时，模范践行“八荣八耻”荣辱观，大力倡导八个方面的良好风气，不断弘扬公仆精神，饱含工作热情和激情，做一名业务精湛，作风过硬，让人民满意的好公仆。
总之，通过讨论学习，我认识到：我们的思想必须解放，要做到与时俱进;我们的观念必须更新，要用跨越式的发展理念武装自己;我们的工作作风必须转变，要自觉地践行“三个代表”重要思想。只有我们每个人的思想解放了，观念更新了，作风转变了，才能肩负起建设富裕海林、和谐海林、文明海林的重担，才能为全面建设小康社会贡献力量!
汇报人：xiexiebang。
二〇一四年八月二十八日。
解放思想更新观念拓宽视野提升境界心得体会[]
恩格斯说过：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始。”思想是总开关、总闸门，没有思想上的破冰，就难言行动上的突围。回顾建党百年历史，每当我们党、国家和民族处于重大的转折关头、重要的发展阶段，都是紧紧依靠解放思想这个强大的思想武器，不断真抓实干、努力奋斗，才取得一个又一个胜利。解放思想使我们党从小到大、从弱到强，使我们国家兴旺发达、繁荣富强，使中国特色社会主义呈现出勃勃生机。
什么是解放思想？邓小平同志认为：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”从这段论述中我们可以看出，解放思想主要包括三个面的含义。
一是解放思想一定要坚持马克思主义的指导。解放思想不是放弃我们的思想立场和政治原则，而是在马克思主义理论指导下、在党的全面领导下，从不正确的思想观念和做法中解脱出来。身为党校教师，一定要增强政治自觉和思想自觉，原原本本学习和研读马克思主义经典著作，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界，夯实马克思主义理论功底，运用马克思主义的基本立场、观点、方法和根本结论来备课、讲课，引导和促使学员不断加强学习，努力掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论。同时，要不断加强学习，对各个方面的最新理论、最新政策、最新实践要有所了解，随着理论和实践的发展充实课程内容。当下，要深入学习党的十九大及十九届历次全会精神，学习习近平总书记视察山西的重要讲话、重要指示精神，学习全国“两会”、省市党代会精神等。通过不断地学习、不断地总结、不断地更新观念，从而创新思路，更好地适应工作需要。
二是要打破观念束缚，实现思想观念的更新。在不同的时期，解放思想都有不同思想观念的更新。尤其是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们进一步解放思想、开拓创新，中国特色社会主义进入了新时代。我们党以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想对发展马克思主义作出了一系列原创性贡献，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想既是解放思想的结果，又是进一步解放思想的指南。身为党校老师，我们也必须与时俱进，更新观念，不断推进理论创新和实践创新。我们不仅要深入理解党的理论路线、方针政策、决策部署，还要深入了解基层与群众，查清问题、总结方法，理论联系实际，创新教学思路，使自己讲授的课程更接地气、更有温度和活力。
三是要以问题为中心，研究新情况解决新问题。解放思想，根本在于将思想解放转化真抓实干。“空谈误国、实干兴邦。”解放思想不是纸上谈兵、夸夸其谈，而要体现在实际行动中。作为一名党校老师，解放思想、真抓实干意味着不论是备课还是讲课，都要以问题为中心，不断研究新情况解决新问题。备课时，注重调查研究，切实考虑学员基层工作面临的实际问题，力求使讲课内容“接地气”。讲课时，要根据学员的问题来不断调整自己的讲课内容，及时为学员答疑解惑。课后，针对课程中间发现的新问题，要及时更新思想观念，不断修改讲稿内容，做到精益求精。
实践发展永无止境，解放思想永无止境。当前原平市正处于实现高质量转型发展的关键阶段、太忻一体化经济区建设的重大战略机遇期。身为党校教师，更是要解放思想，真抓实干，为太忻一体化经济区建设贡献党校力量。