大学教代会校长工作报告 大学校长工作报告(模板7篇)

时间:2023-09-04 22:33:36 作者:琉璃 工作报告 大学教代会校长工作报告 大学校长工作报告(模板7篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

大学教代会校长工作报告篇一

常言道:人不治人制度治人,特别是在信息如此透明的今天,仅靠个人威信、校长的权力管理学校是远远不够的,学校必须有一套科学的管理制度,来规范教职工的行为,经过一年的努力我们先后修订并完善了《教职工绩效考核细则》、《教职工请销制度》、《班主任考核制度》、《中层干部考核制度》、《学校月综合考核细则》。

二、转变教师观念、提速教育质量

国运兴衰系于教育,而承担这一重任的是教师,无论教育口号喊的多么响,声势多么大,硬件设施多么完备,但没有一支高素质的、理念超前的教师队伍,教育质量提高只是空谈,我国的素质教育喊声了十多年,可整体效果如何,我们在座的同仁也都深有感触,教师依然牵着学生在考试分数里转圈,致使我们的教育质量一直徘徊不前,只能怪我们没有转变教育观念,我们能责怪教师不努力吗?是我们没有给教师指好方向,没有当好教师的引路人。

三、开展多种活动,打造师生喜爱的乐园

学校本应是一个充满智慧、充满挑战、充满快乐的地方,但我们过度的注重知识传授造成学生厌学,学生感受不到学习的快乐,感爱不到校园的欢乐,而把上学成为一种负担,这样的校园学生能不缀学,为改变这种现状,我们通过组织各种有趣的活动激发学生的学习兴趣,让他们向往学校,喜欢学校生活,我们组织开展了师生趣味动动会,校园课本剧展示,师生歌曲比赛,幼儿教师技能比赛,师生的书画比赛,学生演讲比赛,学生听说读算记五项技能比赛等。

四、注重生命安全、打造平安和谐校园

安全是一个永恒的话题,安全问题事关学校的声誉,安全不保何谈教育,特别是在我们全社会都关注民生的今天,校园安全犹为重要,作为校长应做到心中有学生,做中想安全,时刻牢记师生生命大于一切的一理念,这样安全工作才能做到时时抓,经常抓,把安全工作常态化才是根本,决不能出了事抓一陈子,成惊之鸟,没事就松一陈子,放任不管,只有常抓不懈才是解师生安全问题的唯一办法。

五、新学年的工作思路

1、把安全工作做真、做实,切实保证师生的生命安全,用行动来说话。

2、继续推行__校区课堂教学的四步教学法,力争在本年度把__教育教学质量提高到中上等水平。

3、打造一所高质量、高水平的食宿一体化的樊村中心小学,一所市级标准化的王庙中心幼儿园,让樊村老百姓也享受到同县直一样的优质教育。

4、马上改造x平米的食堂,x平米的宿舍。

5、着手编写樊村校区教学学案教材。

大学教代会校长工作报告篇二

各位代表、同志们:

我受郑州大学第一届教代会执委会和第一届工会委员会的委托,向大会作工作报告,请予审议。

本次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,系统总结第一次教职工暨工会会员代表大会以来的各项工作,认真按照学校第二次的部署和要求,提出今后五年工作的指导思想和目标任务,团结动员全校教职员工,抓住机遇,迎接挑战,振奋精神,攻坚克难,为实现学校第二次确定的建设高水平大学的宏伟目标做出新的更大的贡献。

过去七年工作的回顾

2019年5月以来,我校各级工会组织在校党委和上级工会的正确领导下,在学校行政和广大教职工的关心和支持下,全面贯彻落实党的xx大和中国工会十四大、xx大精神,认真履行维护、建设、参与、教育四项职能,以建设全国一流大学为目标,以构建和谐校园为主线,围绕中心,服务大局,动员和组织广大教职工积极投身学校的改革、建设和发展,参与民主管理、民主监督,着力加强自身建设,充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用,努力为广大教职工办好事、办实事,工会工作取得显著成就。

1.加强理论学习,提高政治素质。按照校党委的统一部署,各级工会组织积极配合党组织,认真开展政治理论学习活动。组织广大教职工认真学习党的路线方针政策、深入学习马克思主义基本理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,大力开展社会主义核心价值体系学习和道德实践活动,坚持用中国特色社会主义理论武装头脑,用社会主义荣辱观规范言行。通过举办培训班、报告会、座谈会、征文和知识竞赛等,增强了政治理论学习的针对性、实效性,使教职工的思想政治素质得到明显提升。

2.开展“三育人”活动,强化师德师风建设。在校党委的直接领导下,校工会深入开展“三育人”活动,着力加强师德师风建设,每年在教师节期间隆重表彰我校教职工中涌现的“三育人”先进个人。7年来,先后有2425人次得到学校表彰,一大批先进集体和先进个人得到国家和省市的表彰。校工会通过多种形式宣传他们以德修身、以德立教、以德育人的先进事迹,展示先进人物的时代风采、理想境界和道德情操,营造了“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,有力地推动了我校“三育人”及其他创先争优活动的深入开展。几年来,全校各级工会组织还充分发挥学校人才、技术、医疗卫生方面的优势,组织丰富多样的教师回报社会活动,在为社会服务的同时,展示了郑大教师的风采,得到省总工会和社会各界的广泛好评。2019年我校荣获“河南省职业道德建设十佳单位”荣誉称号。

3.举办讲课大赛和教学技能竞赛。为提高中青年教师教学业务水平,校工会积极参与、主动配合,与教务处携手,精心组织了2019、2019、2019三届中青年教师讲课大赛和每年度的“河南省教育系统教学技能竞赛”选拔赛,吸引了全校数百名中青年教师的热情参加。全校上下形成了钻研教学业务,开展教学观摩交流的热潮,达到了调动广大中青年教师重视本科教学、更新教学理念、探索教学改革、不断提高教学质量和业务能力的目的。

4.积极为本科教学评估做贡献。2019年10月国家教育部对我校本科教学工作水平进行评估,校工会圆满完成了“教师风范”建设这一指标的评估任务,并配合学校做好相关评估工作。我们和教务处联合编印了《郑州大学本科教学工作水平评估知识问答》,开展了教学评估知识竞赛;与高教研究所、教务处共同发起了教育思想观念大讨论。在全校上下形成了人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估、人人为评估做贡献的良好氛围。

5.努力建设节约型校园。我校是一所多校区运行的综合性巨型大学,为降低办学成本,提高办学效益,建设节约型校园,2019年5月,校工会与校团委联合开展了厉行节约、反对浪费“金点子”征集评选活动,共征集到师生员工实用性强、创意性新的“金点子”2019余条。校工会邀请相关专家、管理干部、工程技术人员对“金点子”进行了评选,并将获奖的“金点子”分类整理、汇编成册,转交学校有关部门研究推广应用,有力促进了我校节约型校园建设。

6.万众一心,众志成城,奉献大爱。2019年“非典”肆虐期间,校工会紧急行动,快速反应,加强协作,群防群治,投入专项经费20余万元,协助学校为全校师生员工发放中药53599付,看望慰问战斗在抗击非典第一线的医护人员,主动为他们排忧解难。广大干部、教师,尤其是医护人员忘我工作、无私奉献,取得了抗击“非典”的全面胜利,校工会被授予“全国教科文卫体系统抗击非典先进集体”。2019年,我省淮河流域发生了罕见的洪涝灾害,校工会及时发出了“我为灾区献爱心”的倡议,得到了全校教职工的积极响应。50万元的爱心捐款为受灾最严重的淮滨县曹围村新建了一所标准化希望小学,得到了灾区人民的称赞。2019年汶川“5·12”大地震发生后,校工会响应党委号召,与校团委联合开展了“一方有难,八方支援”的爱心捐赠活动,全校6万余名师生员工迅速行动,短短十余天捐款650余万元;这次捐献活动是我校历史上行动最快、热情最高、数额最大的一次,郑大人用自己的实际行动向社会传递了爱心,释放了温暖,贡献了力量。这是把握大学使命、彰显大学精神的具体体现,得到了上级组织和社会各界的广泛赞誉。

二、充分发挥“双代会”作用,积极参与民主管理、民主监督、民主决策

1.认真履行教代会职责,共谋学校发展大计。教代会是学校民主管理的基本形式,我校各级工会组织在学校党委的领导和行政的大力支持下,认真履行教代会职责,积极参与民主管理和民主监督,参与学校改革发展规划和重大事项的决策,发挥了应有的作用。

2019年5月,我校召开了新郑大组建后的首届“双代会”,会议以融合、改革、创新、发展为主题,精心描绘宏伟蓝图,在郑州大学发展史上具有重要的意义。经过精心筹备,又于2019年12月成功召开了一届二次教代会,审议通过了郑州大学“三大规划”,确定了以加快发展为主题,以学科建设为龙头,以队伍建设为重点,以改革创新为动力,努力创建全国一流大学的指导思想和奋斗目标。2019年6月,在新校区建设的关键时期,又成功召开了专题教代会,审议通过了《郑州大学新校区教工生活园区建设方案》,该《方案》是全校教职工集体智慧的结晶,是民主参与、民主管理、民主决策的典范,最大限度地满足了广大教职工的愿望,对加快教工生活园区建设,进一步完善新校区功能,保证教职工安居乐业,实现学校办学主体和管理重心向新校区转移发挥了重要作用。

2.加强民主管理和民主监督。在教代会闭会期间,各级工会组织围绕学校中心工作和教职工关心的热点问题,组织代表开展调研和巡视活动,积极建言献策。在新校区教工生活园区建设过程中,校工会组织调研组,深入到四个校区开展调研工作,通过召开座谈会和问卷调查等形式,广泛听取教职工对生活园区规划和户型设计方案的意见。为加强民主监督,校工会还成立了新校区教工生活园区建设民主监督委员会,积极参与大宗设备和材料的考察与招标,并通过召开工程建设情况通报会、设立施工工地开放日、参与工程验收和成本核算等工作,保障教职工的知情权、参与权和监督权。

3.认真做好教代会代表提案的处理落实工作。教代会提案委员会本着对代表提案高度负责的态度,认真审查每一份提案,对经审查立案的提案,及时报请有关领导批转相关职能部门办理。在办理的过程中,提案委员会加强协调和监督检查,对维护代表权利、改进学校工作起到了积极的推动作用。

4.积极推进校务公开工作。校工会在党委的统一领导下,配合有关部门积极推进校务公开工作,加强和完善了校务公开工作的制度化、规范化建设,不断充实校务公开的内容,丰富公开形式,拓宽公开载体,提高公开水平,增强了校务公开的实效性。各基层工会也在本单位党组织的领导下,积极稳步地推行部(处)务公开、院(系)务公开,为推进学校民主建设、构建和谐校园做出了应有的贡献。

三、切实维护教职工合法权益,全心全意为教职工服务

1.代表教职工利益,积极参与盛和苑生活园区建设。盛和苑生活园区是新校区建设的重要组成部分,是涉及教职工切身利益的安居工程,不论是园区的规划设计、招标采购、施工建设以及竣工验收的每一个环节,校工会都积极组织教职工代表参与,广泛听取教职工意见,接受教职工监督,最大限度地代表和维护教职工的利益,努力建设教职工满意工程。为做好盛和苑一、二期4000余套住房的分配工作,校工会和学校分房工作委员会在充分调查研究的基础上,集思广益,民主决策,科学组织,制订了周密、严谨、切实可行的分房方案和分房流程,在公开、公正、公平的原则下,高效、有序、平稳地完成了所有住房的分配任务,有力维护了学校稳定的大局,得到了广大教职工和领导的肯定。对支付购房款有困难的教职工,校工会、财务处多方协调,及时为200余户困难教职工办理了1000余万元的住房公积金贷款,为700余户教职工办理了优惠商业贷款,为3000多户教职工办理了住房公积金支取手续。为方便教职工装修,校工会联系装修公司提前进驻,装修了30套样板房供教职工参考和挑选,并开办了盛和苑临时建材市场,方便了教职工就近购买装饰材料。

2.关心教职工健康,精心做好体检工作。在校工会的积极建议和校行政的大力支持下,学校自2019年起建立了两年一次的教职工健康体检制度,2019年起改为每年一次。校工会会同有关部门在不影响正常工作的前提下,分期分批为全校7500余名教职工进行健康检查。在此基础上,组织专家将体检数据输入电脑,建立个人健康档案,并进行分析评价和重点复查,极大地提高了教职工的保健意识和健康水平。

3.坚持劳模休养制度。为营造尊重劳模、关爱劳模、学习劳模、争当劳模的良好氛围,校工会每年组织学校各级劳模代表利用暑假时间,在省内进行休养观光,开展丰富多彩的交流和联谊活动,在轻松愉快的氛围中,增进友谊,陶冶情操,为劳模交流思想和工作经验提供了平台。此项活动深受劳模好评,对弘扬劳模精神,形成比学赶超、争做贡献的良好局面起到了有力的推动作用,省教育工会对此项活动高度评价,并授予“河南省高校工会工作创新成果”一等奖。

4.关心子女升学,解除教职工后顾之忧。每年高考结束后,校工会都邀请学校有关领导和招生办负责同志,为考生和家长分析高考形势,讲解招生政策,进行志愿填报和子女报考政策的咨询。7年来,共为近千名考生和家长建立了联系卡,为教职工子女升学提供了有效的帮助。

5.关心困难职工,实施“送温暖”工程。一方面,各级工会组织积极协助有关部门做好职工丧葬善后事宜;另一方面,各级工会干部定期走访、看望、慰问困难职工和生病住院职工,帮助他们排忧解难,及时送去组织的温暖。据不完全统计,校工会每年慰问的教职工就达500余人次。

四、实施“两个工程”,创建女职工工作品牌

校工会女工委结合女教职工的特点,以维护女教职工合法权益为重点,以提升女教职工整体素质为目标,以开展特色鲜明的活动为载体,努力实施“女职工建功立业工程”和“女职工素质工程”,着力创建女职工工作品牌。

女工委连续多年开展“四个一”活动,通过劳动竞赛、技术比武、岗位创新、读书调研等活动,发挥女教职工在创建全国一流大学、构建和谐校园中的“半边天”作用。每年“三八”节期间,通过召开女工工作先进集体、先进个人表彰大会和经验交流会,举办女专家教授成果展和“五好文明家庭”事迹展等活动,展示新时代知识女性的风采。

与此同时,校工会女工委还创新工作思路,结合高校女教职工特点,成立了“两个中心、两个协会、一个研究会”,即女性健康关怀中心、女性法律维权中心、女专家教授协会、护士协会和女性理论研究会,依托我校学科、人才和设备资源等优势,为广大女教职工和社会各界女性提供全方位的服务,充分发挥女教职工参政议政、民主管理的作用,为高知女性开展学术交流和科学研究提供了更广阔的平台,产生了良好的影响。女工委每年坚持为女教职工办理特病保险,关爱单亲家庭和大龄单身女职工,千方百计为她们排忧解难,得到了广大女教职工的称赞。

几年来,我校女职工工作先后荣获“河南省女职工工作先进集体”、“河南省维护女职工合法权益先进单位”、“2019年度河南省高校工会工作创新成果特等奖”、“河南省工会女职工工作示范单位”、全国教育工会“女职工工作先进集体”等多项荣誉称号。

五、开展丰富多彩的主题教育活动和文体活动,促进校园精神文明建设

7年来,校工会开展了大量的主题教育活动和群众性文体活动,内容多、形式新、范围广、规模大、影响好,得到了广大教职工的普遍欢迎,活跃了校园文化,有力地促进了校园精神文明建设。

1.主题教育活动特色鲜明。校工会7年来先后开展了“大爱无声铸师魂”、“我为祖国站讲台”和“构建和谐校园,创建一流郑大”等主题征文活动;举办了“与奥运同行,展郑大风采,创一流业绩”迎奥运系列活动;组织了“纪念改革开放30周年书画作品展”、庆祝新中国成立60周年“我爱我的祖国”合唱比赛等大型活动。这些活动激发了广大教职工热爱党、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学校的高尚情感,对于加强自身素质修养,争创一流业绩,为学校、为国家多做贡献起到了积极的推动作用。

2.文体活动丰富多彩。校工会在有关单位的大力支持下,定期或不定期地举办田径、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、跳绳、健身操等各项竞赛和文艺汇演、卡拉ok赛、集邮摄影书画展、戏曲晚会等群众性文体活动。这些活动极大丰富了教职工的业余文化生活,陶冶了教职工的情操,增进了教职工的友谊,得到了教职工的广泛参与和好评。

3.群众性社团活动健康发展。校工会高度重视校内群众性文体协会和社团的发展,进行了有效的管理和指导,给予了必要的经费资助,支持他们按照章程,独立自主地开展有创意、有特色、有品位的活动。其中,冬泳协会、网球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、书画协会、诗词协会、集邮协会、戏曲爱好者协会、品茶协会、教工合唱团等,已在校内外产生良好的影响,取得了骄人的成绩,为学校赢得了荣誉。

六、加强自身建设,不断增强工会活力和战斗力

1.坚持工会干部培训制度。自2019年开始,校工会建立健全了两年一次的工会干部教育培训制度,每期130余人,集中学习培训2—3天。整个培训工作紧密联系改革开放和社会主义现代化建设实际,围绕学校工作重心和工会重点工作,精心安排专题报告,进行基层工会工作经验交流,极大增强了工会干部的荣誉感和责任感,激发了工作的积极性、主动性和创造性。此外,校工会还积极选派优秀工会干部参加上级工会组织的学习培训、理论研讨、参观考察等活动,为基层工会干部的理论学习、交流经验、互相借鉴、共同提高提供了平台。

2.夯实基层工会组织基础。我校目前共有工会会员12019余人,设有57个分工会,学校党委高度重视工会工作,各级工会组织健全,专兼职干部配备到位,政治待遇落实良好。近年来,校工会主动适应学校机构改革和中层干部换届的新情况,重视新建单位工会组织的建立和基层工会的换届工作,选配好基层工会的领导班子。经过多年来的实践,我校已形成了校工会——基层工会——工会小组三级组织运行体系。今年下半年,校工会统一部署,全校各基层工会集中换届。一批年富力强、工作热情高、群众基础好的同志走上了工会干部岗位,夯实了工会的组织基础。

3.全面开展基层工会“教工之家”建设。把工会组织建设成“教工之家”是工会工作的基本要求,也是广大教职工的迫切愿望。校工会在我校新校区功能基本完善的最佳时机,于2019年3月启动了基层工会“建家年”活动,制定印发了《郑州大学基层工会建设“教工之家”实施意见》等5个文件,对建家意义、建家内容、建家步骤、经费管理、检查验收、评比表彰等各个环节提出了明确要求。校工会向全校各基层工会拨出“建家”专项经费110余万元,各基层单位按照要求,匹配资金达到200余万元。“建家”工作历时一年,各基层单位领导重视,投入到位,科学规划,精心实施,使建家工作取得了良好成效。2019年6月,校工会又适时召开了深化“教工之家”内涵建设现场会,进一步明确了“教工之家”内涵建设的新目标,规范了各项管理制度,强化了基层工会作为“教工之家”的服务意识和维权意识,全方位地加强了基层工会自身建设。“建家年”活动获得省教育工会颁发的“2019年度河南省高校工会工作创新成果一等奖”。

七年来,我们不辱使命,努力工作,出色完成了各项工作任务,工会事业得到全面发展,工会工作取得了显著成绩,校工会先后被授予“全国先进工会组织”、“河南省五一劳动奖状单位”、“河南省职业道德建设十佳单位”、“河南省创建学习型组织、争做知识型职工活动示范单位”、“河南省先进教工之家”等荣誉称号。成绩的取得是学校党委和省教育工会正确领导的结果,是校行政和各部门大力支持以及各级工会干部、全体教职工共同努力的结果。在此,我谨代表第一届工会委员会和教代会执委会,向所有关心、支持工会工作的领导和同志们,向全校教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!

总结七年来的工作实践,我们的主要经验和重要启示是:

——必须坚持党对工会的领导。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持党的领导是工会组织的政治原则、本质要求和根本保证。中国工会具有鲜明的阶级性、高度的政治性、广泛的群众性,工会组织一定要把广大教职工紧密团结在党的周围,发挥工会作为党联系群众的桥梁纽带作用,坚定地走中国特色社会主义工会发展道路。

——必须坚持围绕中心,服务大局。围绕中心、服务大局,是工会工作的基本原则,也是工会、教代会工作始终充满生机和活力的基础。只有坚持服从、服务于学校工作的大局,才能牢牢把握学校工会工作的正确方向,最大限度地调动广大教职工的积极性、主动性、创造性,才能找准位置、突出重点,把握工作的切入点和着力点,展示出工会组织的作为,提升工会的影响力和地位。

——必须坚持以人为本,服务于广大教职工,主动依法科学维权。学校工会组织是教职工权益的代表者和维护者,全心全意为教职工服务始终是工会工作的一条主线。要把维护广大教职工合法权益,为他们排忧解难、办实事、办好事作为工会工作的出发点和落脚点,坚持工会工作的群众性、广泛性和代表性,使工会组织真正成为“教工之家”。只有做到了这一点,才能使工会组织始终充满凝聚力、生命力和战斗力。

——必须坚持与时俱进,开拓创新。与时俱进是党的思想路线的本质要求,改革创新是推进中国特色社会主义事业的强大动力,也是工会工作不断发展的不竭源泉。当前,我国高等教育正面临着激烈的竞争和严峻的挑战,高等学校内部体制机制改革也进入关键时期,尤其是我校正处在创建高水平大学,由规模扩张向强化内涵、提高质量的转变,上层次、上水平的各项建设任务艰巨,体制机制改革进入攻坚期,各种矛盾也日益突显,这些都对工会工作提出了新的要求、新的任务。只有坚持解放思想、与时俱进、改革创新,才能适应形势发展的需要,不断谱写工会工作的新篇章。

在看到成绩的同时,我们也深感工会工作距离校党委和上级工会的要求以及广大教职工的期盼仍有一定差距。主要表现为:工会工作制度化、规范化、科学化建设还需进一步加强;工会为教职工服务的主动性、实效性有待进一步增强;工会主动依法科学维权机制还需进一步完善;教代会制度还有待于进一步健全和规范;工会干部队伍整体素质仍需进一步提高;创建全国模范教工之家还任重道远。这些问题都需要我们在今后的工作中,以强烈的事业心和责任感,深入调研,强化措施,尽快加以解决。

今后五年工作的指导思想与展望

今后五年是学校深入贯彻落实科学发展观、建设高水平大学的重要战略机遇期,学校第二次提出了“强化内涵建设,深化体制机制改革,建立现代大学制度,不断提升学校综合实力,加快建设高水平大学步伐,为全面建设小康社会、实现中原崛起做出更大贡献”的奋斗目标,为工会和教代会工作指明了方向,提出了新的更高的要求。面对新形势、新机遇、新使命和新任务,我们必须自加压力、勇挑重担、努力工作、攻坚克难,发挥更大的作用,做出更大的贡献。

今后五年工会和教代会工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照学校第二次的部署和要求,坚持走中国特色社会主义工会发展道路,围绕中心,服务大局,以推进学校更好更快发展,构建和谐郑大为第一要务;以建立健全教代会制度,完善教代会工作机制,推进学校民主政治建设为重点;以全心全意为教职工服务为根本;以不断创新工会工作新思路、新机制、新途径、新举措为动力;以创建全国模范教工之家为目标,进一步解放思想,开拓进取,充分调动全校教职工的积极性和创造性,凝心聚力,奋发有为,为实现我校第二次确立的建设高水平大学的宏伟目标而努力奋斗。

依据上述指导思想,今后五年新一届工会、教代会的主要任务是:切实围绕中心,主动服务大局,推动学校科学发展;发扬民主、强化监督,扩大源头参与,推进学校民主政治建设;全心全意为教职工服务,主动依法科学维权,促进学校安定团结,推动和谐校园建设;发挥“大学校”作用,实施素质提升工程,建设高素质教职工队伍;加强工会自身建设,增强凝聚力、战斗力,建设学习型、服务型、创新型组织。

中国共产党郑州大学第二次代表大会是我校进入新的发展时期召开的一次十分重要的会议。认真学习宣传、贯彻落实精神,是全校各级工会组织当前和今后一个时期的重要政治任务。我们要迅速行动起来,掀起学习贯彻第二次精神的热潮,积极引导广大教职工自觉同校党委保持高度一致,把思想和行动统一到精神上来,把力量和智慧凝聚到完成大会提出的各项任务上来,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、群众意识和创新意识,努力营造干事创业、奋发有为的环境和氛围。通过的工作报告描绘了学校建设发展的美好蓝图,是指导学校全面发展的纲领性文献。各级工会组织要自觉接受党的领导,把报告对工会工作提出的新要求作为新目标,进一步振奋精神,拉高标杆,凝心聚力,开拓创新。广大工会干部要在贯彻落实精神过程中发挥骨干带头作用,争当勤奋学习、努力工作的模范,求真务实、锐意进取的模范,顾全大局、团结奋进的模范,不断创造新业绩,实现新突破,取得新发展,做出新贡献。要团结动员广大教职工聚精会神抓内涵,改革创新谋发展,重点突破上水平,确保提出的各项目标任务圆满完成,为把我校早日建设成为高水平大学做出应有的贡献。

二、充分发挥工会“大学校”作用,在提高教职工整体素质上有新作为

全面提高广大教职工政治理论水平、思想道德素养和科学文化素质,努力建设学习型、服务型、创新型组织,是工会作为“大学校”的一项长期的十分重要的战略任务。要以改革创新的精神,深入学习、深刻领会科学发展观的精神实质、科学内涵和基本要求,建立工会工作科学发展的长效机制,把科学发展观贯穿于工会工作的各个方面、各个领域,自觉地把科学发展观作为推进各项工作的行动指南,切实保证工会工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。要积极探索用社会主义核心价值体系教育引导教职工的有效途径,在深入开展主题教育活动中,用马克思主义中国化最新成果武装教职工,用中国特色社会主义共同理想凝聚教职工,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励教职工,用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引导教职工,用模范人物的典型事迹鼓励教职工。要创新思想政治工作的内容和形式,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,不断提高思想政治工作的针对性和实效性。要大力开展创先争优活动,深化和巩固“当好主力军、建功、和谐奔小康”、“职工素质提升工程”、“三育人”和教学技能竞赛等品牌活动,进一步发挥广大教职工的主人翁作用,在不断提高自身素质的同时,争取新的作为,创造新的业绩。

三、以完善教代会制度为重点,在推进学校民主政治建设上有新举措

我国教育法明确规定,各级各类学校要按照国家有关规定建立和健全教职工代表大会制度。教职工代表大会制度是学校领导体制的重要组成部分,建立健全教代会制度是落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针的需要,是保障教职工依法行使民主权利的需要,是加强和推进基层单位民主建设的需要,是进一步完善学校管理体制的需要。作为一所正处于快速发展时期的综合性巨型大学,为实现第二次确定的建设高水平大学的宏伟目标,需要极大地增强广大教职工的主人翁责任感和工作的积极性、主动性、创造性。教职工代表大会制度能够充分体现教职工的主人翁地位,有效集中全校教职工的智慧和力量,因此,我们在今后一个时期的工作中,要不断总结经验,查找不足,学习先进,着力抓好学校教代会制度建设,使教代会在民主管理、依法治校中发挥更大作用,不断推进学校民主政治建设,为实现学校更好更快发展提供保障。要加强对基层单位二级教代会制度的检查和评估,促进教代会制度的规范化、科学化建设,形成上下统一的民主管理格局。要继续规范和推进校(院)务公开工作,使公开的范围更广泛、形式更丰富、内容更全面、程序更规范,进一步增强学校工作的透明度。要逐步建立和规范学校、院(系)两级教代会民主评议领导干部制度,坚持教代会代表提案及巡视制度,体现教职工的主体地位和作用,为学校的改革、建设、发展、稳定做出新贡献。

四、以教职工为本,主动依法科学维权,在构建和谐校园上有新业绩

紧紧围绕教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,切实维护教职工合法权益,是工会的神圣职责。要坚持贯彻“组织起来,切实维权”的工作方针,不断深化和健全诉求表达机制、矛盾调处机制、利益协调机制,切实维护和保障广大教职工的劳动经济权益、民主政治权益和精神文化权益。要关注民生,体现人文关怀,注重人性化操作、个性化服务。要深入实施送温暖工程,建立和完善帮困扶弱的长效帮扶机制,加大帮扶工作力度,拓宽帮扶范围,丰富帮扶方式,提高帮扶水平。全校各级工会组织要在完善服务机制,拓宽服务领域,提高服务水平中,把党政所需、职工所想、工会所能的事办实做好,切实为学校党政排忧,为广大教工解难,为构建和谐校园创造新业绩。

要完成历史赋予工会的新使命,必须全面加强工会的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和能力建设,进一步扩大覆盖面,增强凝聚力,使工会成为党政信任、群众信赖、求真务实、开拓创新的群众组织。

1.以提高能力为重点,进一步加强工会干部队伍建设。要坚持不懈地抓好工会干部的政治理论学习,牢固树立贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力提高工会干部运用科学理论分析问题和解决问题的能力。要大力加强工会干部的教育培训,组织开展多形式、多渠道的工会干部岗位和专业培训,着力提高工会干部推动工作、指导实践的本领,提高维护教职工合法权益的能力。要积极主动地协助各级党组织配好配强工会干部,进一步优化工会各级领导班子结构,增强工会领导班子活力,着力提高服务基层、服务职工的意识和水平。要建立和完善对工会组织和工会干部的考核、评议、激励机制,着力激发工会组织和工会干部干事创业的内在动力,努力建设一支政治立场坚定、业务能力过硬、群众观念牢固、工作作风严谨的高素质工会干部队伍。

2.以强化服务为重点,进一步加强工会作风建设。各级工会组织要坚持扎根于职工群众之中,把全心全意为教职工服务作为工会一切工作的出发点和落脚点。工会干部要坚持深入基层,深入教职工群众,把群众的呼声作为第一信号,把教职工群众的需求作为第一选择,把教职工群众的利益放在第一位置,把教职工群众的满意作为第一标准,真诚倾听职工群众呼声,真实反映职工群众愿望,真情关心职工群众疾苦,为职工群众排忧解难,努力推动影响教职工切身利益的热点难点问题的顺利解决,在无限的为教职工群众服务之中,当好改革开放的促进者、和谐校园的建设者、职工群众合法权益的代表者和维护者。

3.以基层工会为重点,进一步加强工会制度建设。要着眼于增强基层工会活力,建立健全工会的工作制度、组织制度和民主政治制度。我们要把进一步深化基层工会“教工之家”内涵建设作为一项长期任务,常抓不懈,常建常新,把基层工会建设成为职工群众信赖的“教工之家”。各基层工会要充分认识“建家”工作的重要意义,以深化基层工会“教工之家”内涵建设为契机,创新工作思路,规范日常工作管理,改善工会工作环境,强化工会组织职能,提高工作水平,更好地为教职工服务,为院(系)和学校的发展服务。

各位代表、同志们,伟大的事业在鼓舞我们,宏伟的蓝图在激励我们,崇高的使命在召唤我们。让我们在校党委和上级工会的正确领导下, 高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以更加开阔的视野,更加扎实的作风,更加有力的措施,更加昂扬的斗志,在新的历史起点上,不断开创工会工作新局面,为建设高水平大学努力谱写新的篇章!

大学教代会校长工作报告篇三

尊敬的教体局工会秦主席、各位代表,同志们:

长山峪中心校第八届教代会,在各位领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,今天隆重开幕了。现在,我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告,请各位代表予审议,并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。

按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署,我们成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了“学习实践科学发展观”活动方案,确定了“提升素质,创新机制,打造品牌学校”的科学发展观活动主题,明确了活动开展的目标要求,方法步骤,即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高,科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进,人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中,征求到意见、建议56条;组织召开了民主生活会,大家开展了批评与自我批评,达到了相互帮助,共同进步,促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上,班子成员先后召开3次会议,修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树,孝老爱亲模范李桂芬,校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作,加强党性教育,抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作,增进了党组织的凝聚力和战斗力。

在“作风建设年”活动中,我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理,抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设,通过召开不同层次的座谈会,组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思,着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。

深化“三项素质提升工程”,进一步加强了师德师风建设,着力解决了极少数教师事业心和责任心不强,影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,尊重家长,廉洁从教,为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪,履职尽责,无私奉献,以德立教的清风正气。全体教师内强素质,外树形象,保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为规范”,严明了工作纪律,完善了岗位责任,提高了工作效率和质量。

进一步加强了工作作风和管理作风建设,着力解决了工作不落实、措施不得力,工作浮浅、不善于管理,推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标,率先垂范,进一步解放思想,开拓创新,通过自我学习、自我教育、自我完善,不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。我们对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理责任书;中小学实施了领导包校制度,继续实施了周行事,月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作,进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面,心往一处想、劲往一处使,逐渐形成了自觉学习,团结创新,勤政务实,廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持。摆正了“三个关系”,即处理好对上服务与对下服务的关系,主动服务与被动服务的关系,提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。

“学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展,极大地激发了广大教职工工作的积极主动性,全体教师思教乐业,严谨治学,人人讲称职,个个争一流,用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业,无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗;年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班;青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失;新教师李阳阳刻苦钻研,代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作,没睡过一个安稳觉,没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。

1.明确方向,向目标管理要质量。5月5日县教学工作会议后,我们召开副主任以上人员参加的校委会,分片召开了教师会,下发了贯彻落实县会议精神的专项通知,分别传达了陈书记对全县2019年度教学工作自总结和2019年全县教学工作任务的部署,汤局长和潘县长的重要讲话;进一步明确了方向,坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬长山峪校风、教风、学风,向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书,找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心,确立了“夯实基础,分层施教,防止分化,培优辅差,抓出成效,争创一流“的奋斗目标。

3. 巩固教学评估成果,向教学常规管理要质量。中小学加强化了教学常规的落实,注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理,即《教师绩效考核管理手册》,《教师常规管理手册》,《校本教研管理手册》,《一带一管理手册》,《学校周中行事手册》,《领导包校管理手册》。中小学教导处坚持深入教学一线,走近教师,走近学生,走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以,每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。

4. 注重骨干教师的培养和青年教师的使用,向“教师素质提升”活动要质量。中小学建立了骨干教师业务档案,为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培养教师向培养教师汇报一次工作,还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进行交流学习。小学组织特岗教师开展了了英语学科教学评比活动。中心校出台了小学教学能手和骨干教师评选办法,重新任定了8名中心校级教学能手,22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师,学习毕业班、中学非毕业班27名教师,60名明星教师进行了表彰奖励。落实以考促学制度,组织中小学教师进行了专业素质考试。

5. 以质量监控为抓手,向质量监控体系要质量。中小学教导处加强了以月考为主要形式的质量监控管理力度,采取检查与指导相结合,引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作,激励师生争先创优。中学在学生中开展了“一带一、一带二”为形式的“小老师”活动,通过抓教学质量分析,查找出了教学中的薄弱环节,及时采取了补救措施,鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师,促进了教学质量的全面提高。

第一、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心,是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在中心校的学校精神文化主题下,中学确立了打造“争先创优”精神,东营小学确立了“快乐教育”,中心小学确立了“健康教育”,三道梁小学确立了“养成教育”等学校文化教育主题。中学和中心小学在广泛征求意见的基础上,修订了校训、教风、学风,提炼和展现了学校精神文化。在学校文化建设过程中,我们围绕学校精神文化主题,拓展了学校文化建设的内涵,把学校物质文化,学校活动文化,学校制度文化,学校管理文化有机统一,通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化,促进学校和学生全面发展。中学、中心小学、安子岭小学的“烈士墓前一堂课”,“五老”报告会,五、四演唱会等主题教育活动进一步增强了学生热爱祖国,珍惜生活的情怀;中小学运动会上,200多名运动员参加了30项比赛,共有14人次打破了中心校运动会纪录。师生乒乓球比赛,活跃学校文化生活,增强师生体质。班级文化环境是学校文化环境的一面镜子。为此,我们从班级文化建设抓起,创设和发挥班级环境的熏陶作用,激励学生超越、完善自我,铸造人格精神。中小学在班级文化的设计上,体现着各自的风格和追求。班风、学风、标志牌、园地、手抄报、文化墙等展示着班级师生的精神风采,洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌、班报、展板、园地等积聚班级文化底蕴,充分体现班风学风与人文精神的统一,实现人与环境的和谐。此外,我们还注重校训、教风、学风的激励作用,把它们设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置,这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来,时刻鼓励广大师生不断上进,力求完美。楼道文化建设主题突出,为师生成长提供了展现才华、张扬个性、实践创新的平台。

第二、进一步改善办学条件。投资280万元,建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已完工;完成了西沟教学点67㎡危房改造工程;东营小学和中心小学做防水1000㎡。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备;购置红外线体温测量仪2台;购取暖煤690吨。坚定不移的贯彻“免费教育”政策,没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针,严肃了学校财务收支纪律,规范了支出行为,管好用好每一分钱,最大限度地发挥了资金的使用效益。

第三、坚持育人为本的理念,扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。制定并实施《长山峪中心校学生行为习惯养成教育实施方案》,明确了重点,细化了要求。以学生养成教育为契机,进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口,争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动;编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份;3所完全小学分别召开了家长会,家长到会率达到95%以上;中心小学开展了“校园文明天天见”活动,69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手,快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期,592份;举办了“阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。

第四、提高了学校精细化管理水平。我们继续坚持人本管理和制度管理相结合,依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行,重在激励的管理方法。修订了《长山峪中心校小学管理水平考核细则》,充分发挥学校各种组织的职能作用,将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合,要求管理人员做到“五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精会神抓管理,凝心聚力抓教学,一心一意谋质量”的良好局面,促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动,营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围,促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高,实现“规范管理,整体优化,提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”,7名同学被评为“优秀学生干部”,7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手,献爱心”活动,全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”。

第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案,把校园安全稳定作为常规工作的重中之重,多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育,各班两周上一节安全教育课,提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度,实施了校园安全月报告制度,深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视,严格防控,下发甲流等专项通知18个,宣传材料5000余份,召开校点负责人会议5次,组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制,层层签订了安全责任书,与2650名家长签订了责任书,购买预防中草药3000份、口罩200个,体温计310个,84消毒液5件;学校、家庭、医院密切配合,协调联动,将疫情控制在最低的限度,确保了教育教学秩序的稳定;代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。

第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设,聘任了兼职校长、副校长和教师,明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训,走访调研专业户20户,农村实用技术培训1622人次,农村实用人才培训120人次,剩余劳动力转移引导培训1168人次,绿色证书培训工作226人,发放技术资料8期;完成了2019年劳动力电子档案的普查任务。

第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观” “室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期;开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》,严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养;抓好幼儿安全教育工作。三是努力改善班园条件,为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个,更新幼儿水杯200个,购置和维修部分录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划,活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次,发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好0—3周岁未入班幼儿家庭教育工作中,编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期,下发数千份。

各位表,寒来暑往,冬夏交替。回顾走过的岁月,我们倍感欣慰。过去的一年,我们付出的努力非同寻常,取得的成绩弥足珍贵,这些成绩凝聚了各级领导的正确领导,凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水,是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此,我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意!向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢!

各位代表,成绩来之不易,未来任重道远。我们也清醒地认识到,学校发展中还存在不少困惑与问题,主要是:我们办学的优势还要需要转化为特色,成职普幼均衡发展还需要积累后劲;队伍的整体素质有待进一步提高;办学条件还需改善;学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题,推动学校各项事业的健康快速发展。

回顾过去,历史已经写就,我们深受鼓舞;展望新的一年,任重而道远,我们激情满怀。2019年是“”的最后一年。新的一年我们的指导思想是:进一步深入贯彻科学发展观,以“办人民满意的学校,做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;继续实施“以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校” 的治校方略;进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想,进一步加强学学校文化建设,改善办学条件,努力形成有自身特色的办学路子,实现学校全面工作的又好又快发展。

各位代表、各位老师:过去的一年,我们齐心协力、并肩作战;在2019年里,让我们都有一份对事业执著的追求,都有一份对学校发展无法丢开的牵挂,心系学校发展,心想教育大业,成为长山峪教育这块乐土上的幸福主人。

2019年新年即将来临,祝与会同志新年快乐,工作顺利!

大学教代会校长工作报告篇四

我受校工会委员会委托,向大会作过去五年来的工会工作报告,请予审议。

20xx年以来,在省教育工会和学校党委的正确领导下,在学校行政的鼎力支持下,校工会遵照党的xx大、xx大和全总xx大精神,深入贯彻落实科学发展观,贴近学校发展这一个中心,抓住“建家”与“建房”这两条主线,努力推进工会工作的顺利开展,较好地履行了“维护、建设、参与、教育”四大职能,为促进学校的稳定、改革和发展发挥了应有的积极作用。

(一)紧贴目标,竭力推进学校建设

1.服务“中心”,尽力推进民主政治建设

湖南工业大学在合并的基础上组建后,校党委和行政适时提出了建设“和谐校园”和“教学研究型大学”两大奋斗目标,这就是学校在一阶段的中心工作,工会工作只有贴近中心工作,才能在更广阔的舞台上大显身手。如何贴近,关键是要找准切入点。两大目标的实现都需要顺民心、通民意,聚民智、集民力,也就是说离不开民主。为此,校工会采取措施,稳步推进了民主政治建设。

一是全面实行了校、院两级教代会制度。我们根据《中华人民共和国工会法》、《高等学校教职工代表大会规定》、《湖南省学校教职工代表大会规程》的要求,制定了《湖南工业大学实施高等学校教职工代表大会工作暂行条例细则》、《湖南工业大学教学院(部)教职工代表大会试行办法》,明确了校、院两级教职工代表大会召开的条件和时机、基础和范围、组织和审批程序,并在学校和各教学院(部)、图书馆得到了常态化落实。在教代会制度建设及实施中,我们注重了抓提案的落实督办工作,对收到的300多个有效提案进行了适当分类,呈报各分管领导批示后,送达各相关部门进行办理,并及时跟踪、收集办理进程情况和反馈意见,做到了件件有回音、事事有着落。两级教代会制度的实施,形成了以教代会制度为基本形式的校院两级民主管理体系,凡涉及校(院)建设、改革、发展的大计和教职工切身利益的事项都提交教代会议决,把教职工参与民主管理、民主监督的政治权利落到了实处。

二是积极推进了校、院两级事务公开工作。校务公开是学校管理决策民主化、行政阳光化的重要环节。为做好这项工作,我们认真调研,报党政工联席会议研究,出台了《湖南工业大学校务公开工作实施办法》、《湖南工业大学教学院(部)事务公开实施办法》,成立了校务公开工作领导小组,各二级学院也相继成立了院务公开工作领导小组,制定了实施细则,规范了校、院务公开反馈制度。校务公开工作领导小组按规程定期做好了校、院两级事务公开工作落实的动员与部署、实施与反馈、监督与考核等工作。校工会还先后7次召开了全校性中层干部、分工会主席会议,落实对事务公开的强化、监督与反馈工作,两次组织对二级院务公开工作进行检查、考核评比。通过以上措施,我校校、院两级事务公开工作已基本步入正轨,较好地落实了师生员工的知情权、参与权和监督权,极大地调动了广大教职工参与学校建设发展的积极性,获得了湖南省校务公开工作领导小组的高度评价,并荣获了“湖南省校务公开工作先进单位”称号。

2.抓好师德建设,打造有特色的师德教育体系

学校教育教学水平的高低,取决于是否拥有一支品德优良、情操高尚的教师队伍。为此,校工会一是组织开展旨在提高教学水平的评比活动。五年来,校工会秉持“育人先育己,育己先育德”的理念,加强师德教育,广泛开展了以师德建设为核心的教职工政治思想教育活动,积极配合学校有关部门开展争当“师德先进个人”、“师德标兵”活动5批次,举办“两星”(教学之星、科研之星)、“两秀”(教学新秀、科研新秀)评选活动4批次,组织参与省“师德标兵”评选的网上投票和“建国以来最具影响力的劳模”评选投票各1次(我校体育学院一个教授在此次评选中荣获了“湖南省十大师德标兵”称号),并参与召开了师德师风建设专题教师座谈会、学生座谈会,在全校形成了讲师德、铸师魂的良好氛围,弘扬了积极向上的师德师风精神,提高了学校的教育教学水平,实现了学校与广大教职工的共同发展。

二是组织开展旨在提高教学技能的竞赛活动。为了激发教职工的爱岗敬业精神,调动教职工的工作积极性,校工会秉持“实践出良师,良师出高徒”的信条,组织“芙蓉百岗明星”评比5批次,“十大特色女职工活动”评选3次,先后与电气与信息工程学院共同承办省总工会组织的电气控制技术职业技能竞赛2次,举办演讲比赛1次。这些活动的开展,极大地提高了教职工的职业技能,提升了教职工职业素质,激发了教职工的爱岗敬业精神。

三是组织开展旨在提升社会道德的评比活动。人的社会道德和其职业道德是相辅相成的。为此,校工会秉持 “生活服务工作,工作造就生活”的哲理,连续五年开展了校十大“五好家庭”、“和谐家庭”评选活动,提升教职工的社会道德水准,达到“小家美满、大家和谐”的目的,并引导教职工全身心投入到了学校建设和发展中来。

(二)抓住“两建”,助力做好利民工程

五年来,校工会抓住教职工之“家”和教职工住宅建设这两条主线,开展了一系列的工作。

一是抓好“教职工之家”建设。对高校而言,建设教职工之家就是把学校建成教职员工身有所依、心有所归的“家”,因此,中华全国总工会、省总工会、省教育工会一直把“职工之家”建设列为工会工作的重要任务。相比于湖南省兄弟高校,我们的“建家”起步晚,家底较薄。为此,自20xx年起,校工会把两年内将学校建设成湖南省先进教职工之家作为工作的奋斗目标,积极努力,广泛宣传,很快在我校党政工和教职工中形成了建“家”就是建校、“家”兴就是校兴的共识。在此共识下,我们先后出台了《湖南工业大学创建省先进教职工之家实施方案》、《湖南工业大学创建省先进、模范教职工小家实施办法》,通过提出建“家”创先目标、出台建“家”创先方案、拟定建“家”创先措施、制订建“家”工作计划、建家创先指标层层负责,在全校形成党政工协力共建、广大教职工积极参与的良好格局。校工会深入到各分工会了解建“家”的进程和困难、督查建“家”措施的落实,并和学校行政一起,对建教职工之家和各分工会建教职工小家前后投入近百万元,于20xx年12月顺利通过了省“先进教职工之家”考核验收。与此同时,我们30余批次深入各分工会检查、指导教职工小家建设,先后有12个分工会获“校级先进教职工小家”称号,包装印刷与材料学院分工会获省总工会模范教职工小家、财经学院等三个分工会获省教育工会“模范教职工小家”称号。通过建“家”,有效地凝聚了人心,有力地促进了学校的发展。

二是与住建部并肩做好教职工住宅建设。五年来,校工会秉持“党政所需、群众所急、工会所能”的原则,按照校党政提出的“好事办好、实事办实”的要求,在山水文园住宅小区建设中,积极发挥作用。我们先后独自承担了购房摸底与登记、收缴购房诚信押金、购房政策与宣传、户型设计与意见征集、房屋定价与计价、共有物业的定价与销售、售房摇号与选房、房款收缴与管理、工程质量的监督与检查等工作,牵头组织了共有物业代销单位的谈判与招标、前期物业管理单位的考察与招标工作,特别是还承担了购房职工的沟通与协调工作。我们还积极参与了住宅建设的领导与决策、小区规划与设计、土地挂牌与摘牌、施工单位的招标与选定、工程材料和设备的采购与考察、项目完工后的验收与检查等工作。

在住宅建设中,我们的有些工作也可能被误解,甚至被指责,但我们(包括各分工会)的同志尽心尽力,为确保这一利民工程的完工,再苦也觉得“值”。

(三)办好实事,致力把温暖传送到位

关心教职工生活、维护教职工的合法权益是工会工作的一项重要内容,同时也是贯彻落实科学发展观、落实党的群众路线方针、构建和谐校园的具体体现。为此,校工会主要抓好了六件实事的办理。

一是关注困难职工的生活。五年来,校工会给予特困职工补助、扶困等十余批、160多户次18万余元,其中2019年补助31户4万余元。通过多种渠道,组织教职工向患病职工捐款救助4批次,共计募捐 万元。替理学院和财经学院各1位教师成功申请到了湖南省教育基金会2019年开展的“爱烛行动”特困教师救助共2万元。

二是通过教代会出台了《关于教职工福利待遇的几项规定》,并按规定代表学校探望住院病人400多人次,吊唁职工亲人去世150多人,送出慰问、吊唁金共 万元,其中2019年慰问80余人次、吊唁40余人,送出慰问金 万元,使病人和家属感受到了组织的温暖。

三是通过教代会出台了《湖南工业大学教职工大病、伤医疗互助基金管理办法》及有关章程,做好了该基金的收缴、管理、申报、审核、补助工作。20xx年以来,分五批次报基金委员会研究审定,对符合大病、伤医疗补助条件的70余名次教职工进行了补助,补助金额近60万元,其中2019年补助16人11万余元,有效地减轻了患者的经济负担。

四是切实落实了学校和国家的有关规定,组织慰问、座谈省部级以上劳模、先进个人5批次,发放慰问金 万元;组织“三八”节系列庆祝活动、慰问5次,发放女职工慰问品(金) 万元;组织“6.1”儿童节慰问5次,发放纪念品折合人民币 万元;组织全校教职工体检、妇检10批次,还给每个女职工增购了防癌保险;安排劳模参加省教育工会组织的劳模疗养1批次。

五是密切关注大龄青年的婚恋问题,与市荷塘区地税分局、市安全局、湖南省化工职院、铁道职院等联合开展了几次大男大女联谊活动,为大龄青年建立友谊搭建了平台,创造了条件。

六是丰富校园文体生活。有计划并成功地组织教职工开展了主题思想明确的各种球类比赛(含邀请赛)13次、趣味运动会5次、拔河比赛4次、书画摄影展3次、拉丁舞训练2批、女职工保健知识讲座2班次、广播体操比赛1次、演讲比赛1次、文艺晚会1台。这些丰富多彩的文体活动,广泛地丰富了校园文化生活,陶冶了教职工情操,凝聚了教职工人心。与此同时,在校工会指导下,全校各分工会相应地也积极组织开展了各类文体活动140余批次,为全民健身的开展起到了良好的促进作用,获得了教职工的普遍好评。为提高活动效率,校工会对文体活动的开展又提出了稳步改革的策略,于2019年出台了协会管理章程,并先后成立了校广场舞、乒乓球、羽毛球、钓鱼、车友等五个协会,意在以协会管理活动,以活动促进协会的发展,进而进一步促进和谐校园的发展。

(四)牢记职能,努力提升自身服务水平 

按照全总xx大“要把党政所需、职工所急、工会所能的事交给工会办”精神,我们深知“打铁还须自身硬”的道理,下大力气提升工会工作人员的整体素质和能力。五年来,为加强工会自身建设,我们首先加强了工会组织建设,成立了26个分工会组织,并依照《中华人民共和国工会法》配齐了相应的工会干部,为工会工作的开展架起了良好的平台。

其次是按照学校党委的统一部署,加强了工会干部队伍建设。工会干部和教代会代表素质的高低,一定程度上影响学校的形象和发展。为此,五年来,校工会本着“内强素质、外树形象、务实创新、创先争优”的原则,组织“三委”成员、分工会主席学习培训15余班次,组织工会小组长、教代会代表、女工专干、计生专干学习培训12余班次,先后派出20余人次参加了省教育工会组织的培训班学习、10余批次前往省内兄弟院校工会进行经验交流与学习,工会干部队伍的综合素质得到了普遍提高。同时分4批次举办了两期学校副高以上职称女教职工学习考察活动。全校各级工会干部通过学习《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《工会工作实务》、《工会工作条例》等,结合落实科学发展观和开展党员争先创优活动,统一了思想、坚定了信念,为全面推进我校工会工作的开展打下了坚实的基础。

第三是加强了工会的制度建设。五年来,校工会经多次调研,出台了各种会议、工作制度20余个,做到了工会工作“有制可依”;制定了“三委”(工会委员会、工会经费审查委员会、女职工工作委员会)工作条例5个,使工会工作“有例可循”;推出了分工会工作年度目标管理考核方案,达到了工会工作“有案可查”;并根据实践,逐步出台了分工会工作奖励、宣传工作奖励等试行办法,明确了工会系统各级组织、各个部门、各个岗位的工作职责和岗位职责24类。通过这些制度、条例、规定的出台与落实,大大改善了我校工会的软件建设,做到了以制度管人、以条例管事,受到了上级部门的高度评价和肯定。

回顾五年来的工作,校工会围绕学校转型、创建和谐校园的中心目标,较好地履行了职能,付出了巨大的艰辛和汗水,收获了一定成绩,前后4次获得省教育工会“先进基层工会组织”荣誉称号、2次获省教育工会基层工会“目标管理考核综合先进单位”称号。

成绩令人自豪,但也存在一些问题:如何进行科学维权仍待探讨,工会工作的执行力有待探求,工会服务职工的机制有待探究,校(院)两级事务公开工作的长效化有待进一步探索。

未来四年是学校转型与发展的机遇期,校工会将深入贯彻党的xx大精神,深入开展党的群众路线教育活动,牢固树立以人为本理念,秉持“服务大局、服务中心、服务教职工”原则开展好工会的各项工作。

(一)开好一个头,建好一个“队”

工会工作是党的群众工作的重要组成部分。校工会将在省教育工会和校党委领导、学校行政的大力支持、新一届工会委员会带领下,紧贴学校中心工作,充分发挥工会组织的自身优势,服务学校转型、发展大局,正确引导教职工树立全局观念,用发展的眼光对待改革中出现的集体利益与个人利益之间、长远利益与当前利益之间的关系。为此,新一届工会委员会将从贯彻落实科学发展观的高度,切实开展好党的群众路线教育活动,进一步加强工会组织的思想建设、作风建设和制度建设,为下一步工作的进一步落实开一个好头。同时,工会要整顿工作作风和工作纪律,各级工会职工、干部要努力加强理论与业务学习,提高职业素养,加强组织原则,牢固树立顾全大局的团队精神、不断进取的创新精神、艰苦奋斗的创业精神、克已奉公的奉献精神,共同将工会工作队伍打造成能接大任务、能扛大责任、能啃硬骨头的钢铁队伍。

(二)拧好一股“绳”,建好一个“家”

要继续深入开展教职工之家建设活动。校工会要群策群力,团结进取,努力号召、发动广大教职工拧成一股绳,共同把我们的教职工之家建设好、发展好、使用好,使之真正成为教职工心之所驰、神之所往、作有所依、息有所靠的一个大“家”。为建好这个家,校工会将在学校行政的大力支持下,于年内启动山水文园小区3000m2架空层的活动室改造工程。同时,校工会将以建设省模范教职工之家为目标,启动模范教职工之家申报与建设工作,争取两年内把我校建设成省模范教职工之家。

(三)搭好一个“台”,唱好一曲“戏”

做好文体活动开展模式的改革工作,是学校改革和发展的内容之一。为此,校工会将拿出自我改革的勇气,下大力气逐步改革学校文体活动的开展模式,做到放权、让权。从20xx年起,多数文体活动将由各协会来主办,校工会只需做好引导、督查、管理工作。因此,校工会将逐步推出并完善协会管理制度、协会管理章程、协会工作条例、协会经费预算与管理办法,切实搭好一个全新的教职工文体活动平台,让各单项协会在校工会引导下,唱好一曲广受教职工欢迎的、健康向上的文体活动大戏。

(四)做好一个“督”,维好一个“权”

进一步履行好“维护”职能,是贯彻落实科学发展观、落实党的群众路线教育、建立现代大学制度的必然要求。为此,校工会将进一步加强民主政治建设工作,切实推进校(院)两级教代会、校(院)两级事务公开工作制度化、规范化、深入化、常态化,切实做好对学校重大建设、改革活动的监督,从而科学地维护好学校和教职工的利益,维护好教职工的民主权益。通过维护广大教职工的合法权益,更好地调动广大教职工投身改革和发展的积极性和创造性。

(五)抓好一个“育”,提好一个“质”

教职工的职业道德建设关系到学校的兴衰荣辱。一所合格的大学,必须要有一支教研水平合格、综合素质过硬的教职工队伍。为此,校工会要突出抓好教职工的政治思想教育,把提高教职工队伍整体素质作为工作重点,在加强教职工职业道德建设、培育良好的教风方面发挥自身的独特作用。要继续深入开展“芙蓉百岗明星”、“师德先进个人”、“两星两秀”等评选活动,在活动中引导广大教职工转变思想观念、端正工作态度,奉行遵纪守法、明礼诚信、敬业奉献的行为规范,提高综合素质。

各位代表、同志们,20xx年是党中央号召开展群众路线教育实践活动之年,也是学校建设和发展的关键之年,工会组织责任重大,使命光荣。让我们在省教育工会和校党委领导下,深入贯彻实践科学发展观,坚定秉持“服务中心、服务大局、服务群众”的价值取向,团结动员广大教职工,锐意进取,开拓前进,为实现学校发展规划目标、建设成教学研究性大学作出新的贡献!

按照全总xx大“要把党政所需、职工所急、工会所能的事交给工会办”精神,我们深知“打铁还须自身硬”的道理,下大力气提升工会工作人员的整体素质和能力。五年来,为加强工会自身建设,我们首先加强了工会组织建设,成立了26个分工会组织,并依照《中华人民共和国工会法》配齐了相应的工会干部,为工会工作的开展架起了良好的平台。

其次是按照学校党委的统一部署,加强了工会干部队伍建设。工会干部和教代会代表素质的高低,一定程度上影响学校的形象和发展。为此,五年来,校工会本着“内强素质、外树形象、务实创新、创先争优”的原则,组织“三委”成员、分工会主席学习培训15余班次,组织工会小组长、教代会代表、女工专干、计生专干学习培训12余班次,先后派出20余人次参加了省教育工会组织的培训班学习、10余批次前往省内兄弟院校工会进行经验交流与学习,工会干部队伍的综合素质得到了普遍提高。同时分4批次举办了两期学校副高以上职称女教职工学习考察活动。全校各级工会干部通过学习《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》、《工会工作实务》、《工会工作条例》等,结合落实科学发展观和开展党员争先创优活动,统一了思想、坚定了信念,为全面推进我校工会工作的开展打下了坚实的基础。

第三是加强了工会的制度建设。五年来,校工会经多次调研,出台了各种会议、工作制度20余个,做到了工会工作“有制可依”;制定了“三委”(工会委员会、工会经费审查委员会、女职工工作委员会)工作条例5个,使工会工作“有例可循”;推出了分工会工作年度目标管理考核方案,达到了工会工作“有案可查”;并根据实践,逐步出台了分工会工作奖励、宣传工作奖励等试行办法,明确了工会系统各级组织、各个部门、各个岗位的工作职责和岗位职责24类。通过这些制度、条例、规定的出台与落实,大大改善了我校工会的软件建设,做到了以制度管人、以条例管事,受到了上级部门的高度评价和肯定。

回顾五年来的工作,校工会围绕学校转型、创建和谐校园的中心目标,较好地履行了职能,付出了巨大的艰辛和汗水,收获了一定成绩,前后4次获得省教育工会“先进基层工会组织”荣誉称号、2次获省教育工会基层工会“目标管理考核综合先进单位”称号。

成绩令人自豪,但也存在一些问题:如何进行科学维权仍待探讨,工会工作的执行力有待探求,工会服务职工的机制有待探究,校(院)两级事务公开工作的长效化有待进一步探索。

未来四年是学校转型与发展的机遇期,校工会将深入贯彻党的xx大精神,深入开展党的群众路线教育活动,牢固树立以人为本理念,秉持“服务大局、服务中心、服务教职工”原则开展好工会的各项工作。

(一)开好一个头,建好一个“队”

工会工作是党的群众工作的重要组成部分。校工会将在省教育工会和校党委领导、学校行政的大力支持、新一届工会委员会带领下,紧贴学校中心工作,充分发挥工会组织的自身优势,服务学校转型、发展大局,正确引导教职工树立全局观念,用发展的眼光对待改革中出现的集体利益与个人利益之间、长远利益与当前利益之间的关系。为此,新一届工会委员会将从贯彻落实科学发展观的高度,切实开展好党的群众路线教育活动,进一步加强工会组织的思想建设、作风建设和制度建设,为下一步工作的进一步落实开一个好头。同时,工会要整顿工作作风和工作纪律,各级工会职工、干部要努力加强理论与业务学习,提高职业素养,加强组织原则,牢固树立顾全大局的团队精神、不断进取的创新精神、艰苦奋斗的创业精神、克已奉公的奉献精神,共同将工会工作队伍打造成能接大任务、能扛大责任、能啃硬骨头的钢铁队伍。

(二)拧好一股“绳”,建好一个“家”

要继续深入开展教职工之家建设活动。校工会要群策群力,团结进取,努力号召、发动广大教职工拧成一股绳,共同把我们的教职工之家建设好、发展好、使用好,使之真正成为教职工心之所驰、神之所往、作有所依、息有所靠的一个大“家”。为建好这个家,校工会将在学校行政的大力支持下,于年内启动山水文园小区3000m2架空层的活动室改造工程。同时,校工会将以建设省模范教职工之家为目标,启动模范教职工之家申报与建设工作,争取两年内把我校建设成省模范教职工之家。

(三)搭好一个“台”,唱好一曲“戏”

做好文体活动开展模式的改革工作,是学校改革和发展的内容之一。为此,校工会将拿出自我改革的勇气,下大力气逐步改革学校文体活动的开展模式,做到放权、让权。从2019年起,多数文体活动将由各协会来主办,校工会只需做好引导、督查、管理工作。因此,校工会将逐步推出并完善协会管理制度、协会管理章程、协会工作条例、协会经费预算与管理办法,切实搭好一个全新的教职工文体活动平台,让各单项协会在校工会引导下,唱好一曲广受教职工欢迎的、健康向上的文体活动大戏。

(四)做好一个“督”,维好一个“权”

进一步履行好“维护”职能,是贯彻落实科学发展观、落实党的群众路线教育、建立现代大学制度的必然要求。为此,校工会将进一步加强民主政治建设工作,切实推进校(院)两级教代会、校(院)两级事务公开工作制度化、规范化、深入化、常态化,切实做好对学校重大建设、改革活动的监督,从而科学地维护好学校和教职工的利益,维护好教职工的民主权益。通过维护广大教职工的合法权益,更好地调动广大教职工投身改革和发展的积极性和创造性。

(五)抓好一个“育”,提好一个“质”

教职工的职业道德建设关系到学校的兴衰荣辱。一所合格的大学,必须要有一支教研水平合格、综合素质过硬的教职工队伍。为此,校工会要突出抓好教职工的政治思想教育,把提高教职工队伍整体素质作为工作重点,在加强教职工职业道德建设、培育良好的教风方面发挥自身的独特作用。要继续深入开展“芙蓉百岗明星”、“师德先进个人”、“两星两秀”等评选活动,在活动中引导广大教职工转变思想观念、端正工作态度,奉行遵纪守法、明礼诚信、敬业奉献的行为规范,提高综合素质。

各位代表、同志们,2019年是党中央号召开展群众路线教育实践活动之年,也是学校建设和发展的关键之年,工会组织责任重大,使命光荣。让我们在省教育工会和校党委领导下,深入贯彻实践科学发展观,坚定秉持“服务中心、服务大局、服务群众”的价值取向,团结动员广大教职工,锐意进取,开拓前进,为实现学校发展规划目标、建设成教学研究性大学作出新的贡献!

大学教代会校长工作报告篇五

在上级主管部门的领导下,在全校教职工的支持下,在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下,学校继承优良的办学传统,坚持正确的办学方针,20xx年的工作取得了巨大的成绩,教育教学质量得到提升,学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成,办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进,促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强,品牌形象得到提升。

下面,我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面,向大家报告一年来的工作,请大家审议。

第一部分常规工作

石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍,无论是班主任队伍还是学科教师队伍,都同心协力,形成了合力,推动着学校发展。

1、干部队伍

学校对全体干部提出了以下要求:心态良好,超越自我;坚持原则,规范有序;精通业务,深入浅出;分工负责,注重方式;相互支持,提高效益;开拓创新,迎接挑战。

2、班主任队伍

学校注重班主任的选拔,工作安排中班主任安排优先,注重班主任年龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。

3、教师队伍

学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化,创造条件让所有教师在石室文化中融合,在教研文化中成长,在课堂文化中锤炼,在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设,注意层次,形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、年龄、职称结构更趋合理;注重对青年教师的培养和名师队伍的建设。

4、职工队伍

职工队伍服务教育教学,服从工作安排,创新工作方式,在学校发展中起到了不可替代的作用。

对于20xx—20xx年的德育工作,我们继续坚持“以做人教育为基础,以生命教育为核心,以艺体教育为特色,以社团活动为载体”的工作特色,将学校的德育工作开展得丰富多彩,有声有色。

1、做人教育

“为学先为人”,德育的根本目的是教学生做人。为此,我们开展了学生拟定目标计划书的“立志教育”,师生问好、注重礼节的“礼仪教育”,一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”,低碳生活文明做人的18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手、为玉树灾区捐款的“成人教育”,第18期青年党校毕业、第19期青年党校开学的“理想教育”。这些做人教育的系列活动,让学生在成长中学会做人,做文明人,做社会人。

2、生命教育

生命教育是我校的一项特色教育,“中学生命教育的实践与研究”课题历时四年的研究,在取得丰硕成果之后,目前已进入后期跟踪、成果延伸的阶段。我们将继续与成都市教科所合作,以德育研讨会为平台,继续推出生命教育的精品课程,同时,我们还进行了心理健康教育周、军营之旅、农村之旅等体验活动,将生命教育向纵深推进。

3、艺体教育

艺体教育是实施素质教育的重要内容和有效途径,是全面提高学生综合素质和培养合格人才的重要环节。除了日常的艺体教育,我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱比赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中,班级积极组织,同学踊跃参加,充分展现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。

20xx年,我校荣获全国学校艺术教育先进单位,正是对我校艺体教育的充分肯定。

4、社团活动

学生社团是现代教育中的新型教育模式,突出了学生的主体地位和作用,强调主体间的精神沟通,大大提高了学生之间的交往。同时,学生社团活动的开展,为学生取得成功搭建了新的平台,确立了新的标准,在极大丰富了学生文化和校园文化的同时,也使更多的学生收获了非常重要的自我成长。

目前,学校有四大学生组织,即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团,其中,文庙校区36个,北湖校区22个。在取得可喜成绩的同时,还得到了社会的广泛赞誉。如:我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节比赛中均获一等奖,在参加维也纳世界和平艺术节演出之后,还参加了四川电视台“亮眼睛”节目录制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起,参加了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。

在过去的一年中,我校的教学工作取得了巨大的成绩,一些方面取得了突破性进展。

1、高考与竞赛

高中20xx级高考成绩优异,以一本为统计口径与同类学校相比,取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。

20xx年的竞赛成绩突出,其中数学获得全国一等奖7人,进入全国冬令营并获铜牌1人,进入西部冬令营并获金牌1人,银牌1人;物理获全国一等奖10人,进入全国冬令营1人,进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。

20xx年科创发明成绩显著,机器人竞赛获全国一等奖1项,全国二等奖3项,全国三等奖1项,省一等奖6项,省二等奖1项;科创获全国二等奖1项,全国三等奖2项,省一等奖3项,省二等奖2项,市一等奖5项,这5项全部入围省级比赛。

2、招生工作

高20xx级文庙校区招生线位于三校第一,是近年来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今年的招生工作体现了以下特点:一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新,设立励志奖学金,制定政策吸引外地优秀生源。

3、教育科研

通过多年研究实践,“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。

4、教学活动

学校本期成立了课堂教学指导委员会,加强对课堂教学的指导;成功召开了第四xx届教改研讨会,在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动,还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛,以促进教育教学研究,提升教育教学质量。

以“宣传工作统一化、宣传媒体多样化、宣传内容序列化”为工作宗旨,以“服务中心工作、促进内涵发展、宣传石室亮点、树立良好形象”为工作思路,学校宣传工作的开展,为学校的品牌打造、文化构建和形象提升,营造了良好的内外部环境。

1、宣传工作统一化

即统一认识、统一机构、统一评价。在机构上,我们分别成立了石室中学宣传工作领导小组、石室中学文庙校区宣传工作小组、北湖校区宣传工作小组。在评价上,我们建立了学校宣传工作的考核评价机制,同时将宣传工作纳入处、组、室的年终评估。

2、宣传媒体多元化

为了充分发挥宣传工作的作用,我们通过电子屏幕、校园网络、宣传橱窗、宣传读物、学校标语、外界媒体等六个媒介,对内宣传学校工作,对外塑造学校形象。

3、宣传内容序列化

除了注重宣传媒介的多元化,我们还注重宣传内容的序列化,比如,宣传标语以主题为序列,宣传橱窗以活动为序列,媒体报道以专题为序列。

学校教育教学工作的正常开展,离不开坚实的后勤保障。本年度的保障工作,通过安全保障、财务保障、物品保障、医疗保障、基建保障、活动保障六个方面,为学校的日常工作提供了良好的服务。

1、安全保障

通过安全教育常态化、安全教育序列化,保证了“安全办学”这一大前提。两校区开展的消防演练、疏散演练,给全校师生上了一堂生动的安全教育课。

2、财务保障

财务工作扎实稳定、有序有效,在为学校提供有效的政策和业务支持的同时,还得到了上级主管部门的充分肯定。

3、物品保障

无论是购买教育教学用品,还是维修日常办公用品,都是在为广大教师的教学提供服务。

4、医疗保障

开展了日常门诊、卫生检查、各项体检等工作,完成了医疗费报销、医保卡办理等工作,同时还以制度宣传橱窗的方式,积极进行健康教育宣传。

5、基建保障

克服一切困难,完成了北湖校区的各项基本建设,保障了北湖校区的顺利开学。同时还完成了文庙校区的部分改造。

6、活动保障

全年为逸夫楼各类会议提供保障130余次,为学校外出大型活动如元旦节活动、校运动会、教改研讨会、教师节活动等提供保障20多次。

1、外事活动

本年度主要接待了法国教育代表团、汉语桥-英国中小学校长、美国西雅图湖畔学校师生、著名世界未来学家多丽丝·奈斯比特夫妇等,在交流活动中进一步强化了学校的外事工作。

2、项目班

美加班和剑桥班两个项目班,不但继续保持以前的优异成绩,而且在20xx年创造出了更辉煌的成绩。剑桥国际高中课程实验班27名毕业生中,几乎百分百被国际知名大学录取。第八届美加班35名同学,100%获得美国排名前100、专业排名前50名校录取。

3、汉推工作

完成了用于孔子课堂汉语教学的三本辅助教材的编写工作:《中国文化掠影》——孔子课堂教辅教材系列一,《活动课集锦》——孔子课堂教辅教材系列二,《汉语乐》——孔子课堂教辅教材系列三。

关于集团办学,我们的工作思路是:明确工作目标,坚持有效做法,协调办学行为,整合办学资源,进行科学评价,提升石室品牌。要把石室教育集团办成成都教育的示范性教育集团,做到让市民满意,让学生受益,让成员发展,让政府放心。

1、明确工作目标

具体说来,就是要努力创造“龙头学校得到提升、成员学校得到发展、成都教育得到均衡、广大市民得到实惠”的多赢局面,有规划地对成员学校进行实质性的帮扶。

2、坚持有效做法

即抓实领办支持型学校,推动指导合作型学校,影响对口帮扶型学校。

3、协调办学行为

通过加强各层级的交流、形成例会制度、协调教育教学行动、定期开展学生活动等方式,使各方都能从教育集团中受益。

4、整合教育资源

通过整合招生工作、整合教学软件、整合教辅资料、整合教育科研、整合硬件设施、整合各方力量,在教育集团内部进行实质性的合作,让办学条件好的学校对办学条件差的学校进行实质性帮扶,互相支持,共同发展,共创多赢局面。

5、进行科学评价

逐步制定科学的考核评价制度,对教育集团的成员学校进行工作考评,建立起石室教育集团的准入机制与淘汰机制,让石室教育集团在有进有出的动态管理中保持生机。

6、提升石室品牌

提升石室品牌,首先是要提升龙头学校的教育教学质量,同时要努力建设成员学校的石室校园文化,最终达到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。

第二部分:特色工作

今年是四川省实施新课程改革的第一年,学校高度重视,成立机构,全力推进,使新课程改革在我校实现了平稳过渡。

1、成立机构,加强领导

学校成立了新课程改革领导小组和工作小组,并成立了课程改革委员会、选课指导委员会和学分认定委员会等机构,使新课程改革能平稳运行。

2、全员培训,准备充分

学校按照上级规定,组织教师参加了国家级、省级和市级培训,并对教师开展了校本培训,使新课程改革由虚入实,由通识、理念到备课、教学,做到了充分准备,全员参与。

3、平稳过渡,初具成果

由于前期投入充足,准备充分,我校新课程改革实现了平稳过渡,并初步取得了一些成果。学校因此被评为四川省新课程改革省级样板校、成都市新课程改革市级样板校、四川省新课程改革培训先进单位、成都市教师发展基地学校、成都市校本教研示范学校、成都市继续教育先进学校一等奖。

成都石室教育集团初中教育联盟成立,既是石室教育集团工作开展的举措之一,又是石室教育集团工作取得实质性推进的一大创举。我们将通过教育联盟的方式,加快集团内部建设,探索集团办学模式,提升集团办学水平。在联盟模式成功的前提下,我们还将通过教学联盟、教育联盟、科研联盟、艺体联盟等形式,尽快提高集团成员学校的办学水平,进一步推动集团工作的跨越式发展,早日实现政府、学校和广大市民多方受益的多赢局面。

根据学校的发展状况,学校升华了现有评估体系,修订了教师业绩考核表,调整了班主任评估与班级评估方案,改革了高考评估方案和教分工资制度,进行处室主任述职与处室评价,使评估体系真正能够起到正面激励的作用。

为支持母校教师成长,激励与表彰母校的优秀教师,为吸引全省优秀学子报考成都石室中学,鼓励与表彰石室优秀学子勤奋学习、追求卓越,我校80级校友唐立新先生设立了“唐立新奖学金、奖教金”。

校园文化有隐性文化和显性文化之分。我们除了要营造大气高雅向上、奉献协作的教师文化、符合新课程标准的课堂文化、开放有序互相学习的教研文化、以社团活动为平台的学生文化,还要着力建设承载历史积淀的环境文化,充分发挥校园环境文化的教育性。

1、文庙校区

主要做局部改造工作,如大成殿、校园长廊等。

2、北湖校区

主要打造食堂及教学楼之间的区域,充分植入文翁与石室的元素。

学校将创造条件,逐步改善办公条件,更新办公桌椅,改善办公环境;改造校园网络,提升网络速度;对文庙校区教室多媒体设备进行更新;分批次更新教师手提电脑;在两校区建设教师书吧、轻吧和校史展览室。

1、改进德育工作

树立“以德育为首,以教学为中心”的德育思想;注重德育创新,建立德育工作坊、生命德育工作室、名师工作室、学生社团工作室、家长工作室等德育工作载体;开展德育活动,推进“六旅”体验活动,规范学生社团活动,深化生命德育实践活动;加强班主任队伍专业化建设,培养在省市有影响力的名班主任;深化德育科研,推进高中生命德育课程的建构与实施。

2、提升教学质量

高考成绩部分关键指标居同类学校第一,多数指标居类学校第二;中考成绩居于同类学校相同校区的前列,经过三到五年的努力达到成都一流水平;竞赛依照新的政策背景,改革培训与评价体系,真正培养潜质好有兴趣的学生,争取在各级比赛中有新突破;科创保持机器人科目的竞争优势,力争国际重要赛事奖牌零突破。

1、向前延伸

指由高中阶段向初中甚至小学阶段延伸。我们要与优质初中、优质小学建立起良好的交流关系和合作关系,为学校的发展建立起长远而稳定的生源基础。

2、向后衔接

指要与一流高校加强联系,寻求高校的支持;要让高三毕业学生实现多个方向分流;同时将进入国际一流大学的学生要纳入高考评估体系。

3、向外拓展

指石室中学的办学行为不能闭关自守,一定要积极与外界联系。第一,我们要把生源基地拓展到城区外,发展到地市州;第二,我们要开设石室讲堂,激励学生成为一流人才;第三,成立石室校友会和校友董事会,为学校发展提供咨询,打破学校发展中的资金瓶颈;第四,继续办好剑桥高中课程班和孔子学堂,继续开办国际性的班级与项目,甚至可以再引进一个管理规范、声誉较好的项目,与剑桥班项目形成良性竞争态势,协调共济发展。

1、六统一

石室中学目前形成了文庙校区和北湖校区“一校两区”的格局。“一校两区”管理模式的核心是两个校区实行“六统一”的一体化管理,即统一办学思想、统一领导班子、统一人事、统一教学、统一管理、统一经费。

2、勤交流

要实行干部交流,教师交流,学生交流,还要实行教育教学成果的交流。

3、全流通

两个校区要实行干部、教师和职工的全流通。

4、共发展

我们的最终目的是一校两区协调共济发展,两个校区都要树立质量为上和荣辱与同的意识,抓住机遇快速发展,共同发展。

在新一轮课程改革中,校本教材建设既是目标,又是手段;既是结果,又是过程;既是意识,又是能力。校本课程开发的根本目的是为了满足学生、教师和学校发展的个性化需求并促进其发展,而与之相应的校本教材,则通过体现学校办学思想、积累学校教学经验、反映学校教学工作等,推动学校的校本课程进一步有序化、规范化和科学化。我校启动校本教材编写,正是依托石室中学的品牌效应,依靠石室中学的名师队伍,打造出系列校本教材,进而推动新课程的深化改革工作。

针对青年教师数量成倍增长的状况,成立以校长为主任、两校区分管教学的校级干部为副主任的青年教师指导委员会,加强青年教师的培养;加强学校层级的每月集中培训,落实教研组层级的每周培训,督导导师制的常规培训,促进青年教师的成长。

1、规划发展

对学校的发展及学校师生的发展作出长远的规划。

2、督导工作

对各处室的常规工作及规划工作进行督导。

3、执行评价

建立起比较完善的处室工作评价体系,对各项工作进行落实与监督,将执行各项评价评估。

第四部分:工作反思

1、加强学习,提升理论水平

2、智慧办学,稳定中谋发展

3、积极探索,创新工作思路

5、积极推行,强化素质教育

6、均衡教育,做出名校示范

全体教职工同志们,石室中学在过去的一年里取得了一定的成绩与发展,这离不开上级领导的关心指导,离不开全校教职工的辛勤工作,离不开全体教职工家属的理解支持。在接下来的工作中,我们一定要振奋精神,抓住机遇,认真工作,大力发展。我相信,有全体教职工的齐心协力,同心同德,石室中学一定能在前进中把握机遇,在机遇中实现跨越,在跨越中成就卓越,在新的`发展时期,创造石室中学更加辉煌的业绩!

谢谢大家!

大学教代会校长工作报告篇六

各位代表,同志们:

下午好!

今天,我们隆重召开金淘中心小学九届一次教职工代表大会,现在,我代表中心行政向大会作工作报告,请代表们审议,并提出宝贵意见和建议。

一年来,我中心在市教育工委、教育局和镇党委政府和的正确领导下,紧紧依靠全体教职工,全面贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为目标,以“优先发展 育人为本 改革创新 促进公平提高质量 强化服务”24字方针为工作主线,以实施素质教育为重点,稳妥推进学校撤并工作,不断强化学校管理,扎实抓好校园安全,努力改善办学条件,切实加强青少年思想道德建设,稳步提高教育教学质量。经过全体师生的共同努力,取得了喜人的成绩,促进了我镇基础教育质量的不断提升。中心小学被评为实施国家体质健康标准优秀组织单位、南安市体育工作先进单位,金淘镇文明建设工作先进单位。教师、学生一百多人次获得市级以上奖励,取得了较好的办学效益。

1、突出一个主题,唱响学校发展主旋律。

中心紧紧围绕围绕市教育工委、教育局提出的24字工作方针,结合创先争优活动和自身实际情况,在中心内确立了“布局调整保均衡、内涵提升促发展” 的实践主题,把实施素质教育、提升教育质量作为重点工作,把“有特色、高水平、创名校”作为学校发展主旋律,在中心上下营造出用科学发展解决一切问题的浓厚氛围。

2、抓好三支队伍,激发学校发展源动力。

一是扎实抓好学校行政队伍建设。中心结合学校撤并及行政队伍年龄情况,于八月份交流调整了6位小学正副校长,并提拔三名年轻的优秀教师担任小学教导职务,使学校行政队伍年龄结构更趋合理,更具活力。二是扎实抓好党员队伍建设。结合创先争优和学习型组织建设,在党员中开展“公开承诺”、 “领导点评”、“党员奉献日”、及“我为学校发展做一件好事”等主题活动,引导党员教师在工作中努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。三是扎实抓好教师队伍建设。结合深化教师作风建设活动,要求教师做好师德承诺、撰写学习心得体会、制定整改方案、进行活动总结,努力提升师德水平。并举行教师优质课评选、技能比赛、课件制作、论文评选、师德演讲等比赛,引导教师不断提升教学基本功,努力提高队伍素质。通过三支队伍的全面带动,学校发展的源动力被充分激活,中心上下呈现出勃勃生机。

3、强化十项工作,开创学校工作新局面。

一、着力强化学校管理。一是继续抓好办学行为“五规范”。着重对各小学规范课程设置、规范作息时间、规范评价考试、规范招生行为、规范教学用书管理等五个进行全面调研、检查,促进在各校教育教学中持之以恒地做到五个规范,有力地促进学校办学规范化。二是着力开展深化教师队伍作风建设活动,针对目前教师队伍中出现的师风不正、能力不高、创新不足、活力不强等问题,通过实施立师德、强师能、培名师、增活力四大工程,积极开展公示师德承诺、撰写学习心得体会、制定整改方案、举行岗位练兵、技能比赛,以及总结活动成果等,努力实现见转变、见提升、见发展的“三个见”活动成效。三是着力完善职称评聘和岗位设置方案。积极征求广大教职工的建议和意见,不断完善职称评聘方案,认真制定岗位设置方案,严格评聘程序,改革评聘方法,认真细致做好岗位设置增补工作,有效的调动了广大教职工的工作积极性。四是着力抓好教学管理。以教学常规管理检查、教案作业评优、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手,加强教学过程管理,教育质量稳步提升,学生素质明显提升。

二是稳妥推进学校撤并。根据市长办公会议纪要和上级有关文件精神,中心加大宣传力度,,发出了致撤并校学生家长的一封信,组织部分教师深入每一户撤并校学生家中,了解并校后学生就学意愿、有何需求。联合镇领导,多次深入学校、村落调研、召开群众会议及现场办公,并多次与侨亲、乡贤座谈,宣传整合教育资源,调整学校布局,优化办学条件,更能提高办学效益、培育优秀人才。召开撤并校教职工会议,做通思想工作。2019年8月底成功将金淘、陶铸、盖溪三所小学撤并,在原金淘中学旧址组建金淘中心小学,并于8月30日举行揭牌仪式,9月1日正式开学。同时启动将原陶铸小学改建镇中心幼儿园工作,投入资金60万元,按照市级标准幼儿园指标要求,完成园所改建面积3000平方米,建造350平方米的玩具铁棚,更换门窗,购置大型综合玩具、课桌椅,于2019年春季开始招生办园,并被南安市人民政府确定为乡镇公办中心幼儿园。

三是不断强化中心小学内部管理。坚决贯彻市教育工委、教育局关于进一步加强中心小学建设的有关文件精神。配齐中心小学行政班子,完善了教师管理、学生管理、后勤管理、德育管理等一系列学校管理制度,建立了每周行政例会、教师例会制度,健全了教师值日学生执勤制度,使中心小学管理水平得到较大提升。

四是扎实推进校安工程建设。我中心充分抓住有利契机,用足用活各项政策,全力推进六个校安工程建设。行政班子将校安工程放在重中之重,每周研究校安工程事宜,每周分析存在问题,每月深入五个校安工程建设学校。并多次召开专题会议,仔细研读政策法规,协调办理审批手续,多方争取自筹资金,联系各项建设事宜,使校安工程得以顺利地推进。同时启动金淘中心小学综合楼建设的各项前期工作。校安工程建设进度走在全市前列,受到上级领导的充分肯定。

五是积极创建义务教育标准化学校。2019年,我中心确定国专第四小学、钱山小学创建“福建省义务教育标准化学校”,一年来,两所学校通过改善办学条件,学校面貌发生了较大的变化。均以高分通过省“义务教育标准化学校”评估验收。目前,筑岩小学、深辉小学也正积极筹集建设资金,完善内部设施、加强学校管理,确保年底前通过省“义务教育标准化学校”评估验收。

六是扎实抓好教学工作。以教学常规管理检查、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手,加强教学过程管理,教育质量稳步提升,学生素质明显提升,今年来学生在省级比赛中获奖的有6人次,参加泉州市级比赛中获奖的有20人次,在南安市级比赛中获奖的有36人次,在中心级比赛中获奖的有68人次。2019年12月,我中心代表南安市在2019年泉州市农村教研工作经验交流会议上做典型发言,深受上级领导和兄弟单位的好评。

七是不断夯实德育基础。一是继续开展“学党史、颂党恩、跟党走”系列活动。抓住庆祝建党90周年之机,继续开展庆祝建党90周年图片展、红歌进班级活动、“学党史、颂党恩、跟党走”主题宣讲活动、组织参加党史知识竞赛。中心少先队获得南安市少先队图片展二等奖。二是扎实开展学校德育测评。中心小学顺利通过南安市学校德育测评,并制定德育测评计划,组织人员深入道南、杏山、毓南小学,通过查阅档案资料、实地考察、随堂听课、个别访谈、问卷调查、进行座谈等方式对进行全面、深入的检查促进各小学德育工作扎实开展。三是扎实开展德育常规工作。通过组织教师开展慈善一日款、组织参加无偿献血、组织开展孝道文化讲座、家庭教育讲座、组织参加家园清洁行动、组织开展学雷锋活动、积极开展革命传统教育,以及开展深化教师作风建设活动、做好行风评议工作,有力地提升了师生的思想道德素质。

八是全力保障校园安全。中心高度重视,多次召开会议传达部署学校安定稳定工作,并通过完善值日、值周制度,严格校园出入登记制度,完善校园安全设施、评选安全征文、培训保卫人员、完善工作预案等措施加以落实。着力加强接送学生车辆管理,每月召开会议,强化安全意识;联合交警、安监、交管、综治等部门开展检查,落实安全措施;同时加大投入,完善校园安全设施,整个中心共投入资金十多万元。各校都能加强学生安全教育,注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演练等方面下功夫,认真开展“珍惜生命,关爱健康”系列教育。同时各校不时通过全球眼,观察学校安全情况,有力地保障了师生的安全,努力构建群众满意的和谐校园。

九是努力改善办学条件。各小学均能多方联络,争取侨亲、乡贤的支持,不断改善办学条件。金淘中心、道南、筑岩、国四、钱山、深辉、毓南、杏山等小学共投入资金200多万元添置教育教学设施,努力改善办学条件。同时各小学均能根据泉州市教育局关于校园建设基本要求和班级文化建设“十个一”的要求,精心布置校园,突出教育功能,提升学校文化品位,为师生营造了良好工作、学习环境。

十、认真开展创先争优活动。中心党支部把握工作重点,创新活动载体,一是公开承诺,接受监督。二是领导点评,上下互动。三是扎实抓好党务公开工作。四是立足本校实情、开展我为学校发展做一件好事主题实践活动。中心上下涌现出一批帮助学校解决实际困难,服务学校发展的好人、好事,大部分党员、团员教师都争着发挥特长、尽己所能地为学校发展做实事、好事,推动学校加快发展。

回顾一年来的工作,我们在看到成绩的同时,也冷静地反思目前存在的主要问题:一是学校的管理体系有待进一步构建;二是学校的特色发展应有较大的突破;三是队伍建设要进一步加强;四是学校布局要进一步优化。在今后的工作中我们必须加快小学布局调整,促进促进学校均衡发展;完善绩效考核方案,创新科学管理方法;解决师资结构性配备不足,提高教师整体素质;加强学生品德教育,力求提升教育实效等,才能不断提升办学水平,努力办人民满意的教育。

各位代表,同志们:展望下一阶段的工作,我中心将全面贯彻落实科学发展观,继续以实施素质教育为重点,深化课程改革,加强队伍建设,强化学校管理,提高教育质量,促进教育公平,推动各项工作又好又快发展。

一要继续促进学校均衡发展 。要认真实施“”发展规划,合理规划学校布局,按照《南安市人民政府办公室关于印发南安市义务教育初步均衡发展自评方案的通知》要求,确保10月份顺利通过泉州市核查验收,有序有效推进我镇义务教育初步均衡发展。要争取改建几所幼儿园,提升现有独立园办园质量,努提高学前教育水平。此外将继续加大教育强镇创建工作,争取2019年顺利通过教育强镇评估验收。通过系列措施和资源整合,促进金淘基础教育更加科学发展。

二要积极创建义务教育标准化学校。xx期间要保留的小学都要积极筹集建设资金,努力改善办学条件,加强校园文化假设,强化学校内部管理,全面实施素质教育,提高教育教学质量,不断向义务教育标准化迈进。今年年底筑岩小学和深辉小学争取能够通过评估。

三要全面完成校安工程建设任务。要充分利用各种机会,联络侨亲、乡贤,积极争取资金支持,保证资金到位。同时要抓好工程建设质量,推进工程建设进度,协调各项建设事宜,扎实推进在建的6个校安工程建设,确保于2019年6月底前完成各项建设任务。并争取各级政府和各有关部门的大力支持,力争中心小学综合楼奠基开工。同时要积极筹措资金,添置学校各项设施,不断改善办学条件。

四要不断促进学校内涵发展。认真贯彻党的xx大精神,切实加强教师队伍建设和学生品德教育,不断提高教育教学质量。要注重提高教研实效。扎实开展有序的常态教研活动,加强片区教研活动,通过开展优质课展示活动、校本课程和综合实践活动课程专题研讨等活动,力争使教研活动继续走在前列。要探索科学考评办法。结合实际,探索教师绩效考评办法,构建多元评价体系,发挥考评导向、激励、调控功能,真正促进教师的专业成长。 要加强校园文化建设。根据校园建设基本要求和班级文化基本建设“十个一”的要求,精心布置校园,突出教育功能,提升学校文化品位。要重视学校特色建设。按照学校有特色、教学有特点、学生有特长的要求,树立“一校一品”理念,力争使国专四校的南音、毓南小学的排球、金淘中心的乒乓球、占石小学的国防教育等办得更加有特色。

五要逐步强化学校内部管理。要认真贯彻执行《南安市中小学精细化管理实施意见》,进一步提高学校办学水平和能力。要强化学校制度管理。修改完善现有的管理制度,建立符合时代要求的各项规章制度,给学校发展与改革注入新的生机与活力。要强化中心小学管理。结合自身实际,寻找存在问题,加大整改力度,发挥中心小学示范辐射作用,引领辖区内学校提升管理水平和教学质量。要强化教学常规管理。切实抓好教学工作各个环节的管理,规范教师教学行为,不定期组织对小学、幼儿园教学常规进行督查,提升管理质量。要强化学校安全管理。规范学生接送车辆管理,加强生命教育,开展心理健康辅导,改善校园安全设施,努力构建和谐校园。

代表们:回顾过去成绩令人鼓舞,展望未来,前景摧人奋进,下一阶段是实施教育“”专项规划承上启下的一年,也是创建“教育强镇”全力冲刺的一年,更是我们把握机遇,乘势而上的关键一年。让我们紧密团结起来,进一步树立信心,鼓足干劲,齐心协力,全面推进基础教育更好更快发展,再创教育工作新篇章。

以上报告,请代表们审议,谢谢大家。

大学教代会校长工作报告篇七

在上级主管部门的领导下,在全校教职工的支持下,在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下,学校继承优良的办学传统,坚持正确的办学方针,2019年的工作取得了巨大的成绩,教育教学质量得到提升,学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成,办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进,促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强,品牌形象得到提升。

下面,我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面,向大家报告一年来的工作,请大家审议。

石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍,无论是班主任队伍还是学科教师队伍,都同心协力,形成了合力,推动着学校发展。

1、干部队伍

学校对全体干部提出了以下要求:心态良好,超越自我;坚持原则,规范有序;精通业务,深入浅出;分工负责,注重方式;相互支持,提高效益;开拓创新,迎接挑战。

2、班主任队伍

学校注重班主任的选拔,工作安排中班主任安排优先,注重班主任年龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。

3、教师队伍

学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化,创造条件让所有教师在石室文化中融合,在教研文化中成长,在课堂文化中锤炼,在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设,注意层次,形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、年龄、职称结构更趋合理;注重对青年教师的培养和名师队伍的建设。

4、职工队伍

职工队伍服务教育教学,服从工作安排,创新工作方式,在学校发展中起到了不可替代的作用。

对于2019—2019年的德育工作,我们继续坚持“以做人教育为基础,以生命教育为核心,以艺体教育为特色,以社团活动为载体”的工作特色,将学校的德育工作开展得丰富多彩,有声有色。

1、做人教育

“为学先为人”,德育的根本目的是教学生做人。为此,我们开展了学生拟定目标计划书的“立志教育”,师生问好、注重礼节的“礼仪教育”,一封家书、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”,低碳生活文明做人的 18岁成人仪式、与石室白马学生手拉手 、为玉树灾区捐款的“成人教育”,第18期青年党校毕业、第19期青年党校开学的“理想教育”。这些做人教育的系列活动,让学生在成长中学会做人,做文明人,做社会人。

2、生命教育

生命教育是我校的一项特色教育,“中学生命教育的实践与研究” 课题历时四年的研究,在取得丰硕成果之后,目前已进入后期跟踪、成果延伸的阶段。我们将继续与成都市教科所合作,以德育研讨会为平台,继续推出生命教育的精品课程,同时,我们还进行了心理健康教育周、军营之旅、农村之旅等体验活动,将生命教育向纵深推进。

3、艺体教育

艺体教育是实施素质教育的重要内容和有效途径,是全面提高学生综合素质和培养合格人才的重要环节。除了日常的艺体教育,我们重点开展了文化艺术节、田径运动会、寝室文化节、迎新合唱比赛等几项大型的艺体活动。在这些活动中,班级积极组织,同学踊跃参加,充分展现了石室中学的艺体工作特色及艺体工作成就。

2019年,我校荣获全国学校艺术教育先进单位,正是对我校艺体教育的充分肯定。

4、社团活动

学生社团是现代教育中的新型教育模式,突出了学生的主体地位和作用,强调主体间的精神沟通,大大提高了学生之间的交往。同时,学生社团活动的开展,为学生取得成功搭建了新的平台,确立了新的标准,在极大丰富了学生文化和校园文化的同时,也使更多的学生收获了非常重要的自我成长。

目前,学校有四大学生组织,即团委会、学生会、社团联合会、少先队;两校区有58个学生社团,其中,文庙校区36个,北湖校区22个。在取得可喜成绩的同时,还得到了社会的广泛赞誉。如:我校学生合唱团在市、省、全国中小学生艺术节比赛中均获一等奖,在参加维也纳世界和平艺术节演出之后,还参加了四川电视台“亮眼睛”节目录制;学校管弦乐团也与学生合唱团一起,参加了四川电视台“名校新春音乐会”大型节目。

在过去的一年中,我校的教学工作取得了巨大的成绩,一些方面取得了突破性进展。

1、高考与竞赛

高2019级高考成绩优异,以一本为统计口径与同类学校相比,取得了上线人数第一、文科上线人数和上线率第一、理科上线人数第一、文科各科上线人数第一、文理科英语平均分第一、文科英语上线率第一的优异成绩。

2019年的竞赛成绩突出,其中数学获得全国一等奖7人,进入全国冬令营并获铜牌1人,进入西部冬令营并获金牌1人,银牌1人;物理获全国一等奖10人,进入全国冬令营1人,进入全国冬令营获铜牌1人;化学获全国一等奖3人;信息获全国一等奖11人。

2019年科创发明成绩显著,机器人竞赛获全国一等奖1项,全国二等奖3项,全国三等奖1项,省一等奖6项,省二等奖1项;科创获全国二等奖1项,全国三等奖2项,省一等奖3项,省二等奖2项,市一等奖5项,这5项全部入围省级比赛。

2、招生工作

高2019级文庙校区招生线位于三校第一,是近年来的重大突破;北湖校区招生分数线与同类学校新校区持平。今年的招生工作体现了以下特点:一是动手早;二是范围广;三是方式活;四是有创新,设立励志奖学金,制定政策吸引外地优秀生源。

3、教育科研

通过多年研究实践,“生命教育”课题获四川省一等奖;新的课题在立项申报中。

4、教学活动

学校本期成立了课堂教学指导委员会,加强对课堂教学的指导;成功召开了第四xx届教改研讨会,在同行中和社会上引起了强烈反响;配合创优争先活动,还主办了党员教师课堂教学竞赛;北湖校区举行了首届课堂教学与技能大赛,以促进教育教学研究,提升教育教学质量。

以“宣传工作统一化、宣传媒体多样化、宣传内容序列化”为工作宗旨,以“服务中心工作、促进内涵发展、宣传石室亮点、树立良好形象”为工作思路,学校宣传工作的开展,为学校的品牌打造、文化构建和形象提升,营造了良好的内外部环境。

1、宣传工作统一化

即统一认识、统一机构、统一评价。在机构上,我们分别成立了石室中学宣传工作领导小组、石室中学文庙校区宣传工作小组、北湖校区宣传工作小组。在评价上,我们建立了学校宣传工作的考核评价机制,同时将宣传工作纳入处、组、室的年终评估。

2、宣传媒体多元化

为了充分发挥宣传工作的作用,我们通过电子屏幕、校园网络、宣传橱窗、宣传读物、学校标语、外界媒体等六个媒介,对内宣传学校工作,对外塑造学校形象。

3、宣传内容序列化

除了注重宣传媒介的多元化,我们还注重宣传内容的序列化,比如,宣传标语以主题为序列,宣传橱窗以活动为序列,媒体报道以专题为序列。

学校教育教学工作的正常开展,离不开坚实的后勤保障。本年度的保障工作,通过安全保障、财务保障、物品保障、医疗保障、基建保障、活动保障六个方面,为学校的日常工作提供了良好的服务。

1、安全保障

通过安全教育常态化、安全教育序列化,保证了“安全办学”这一大前提。两校区开展的消防演练、疏散演练,给全校师生上了一堂生动的安全教育课。

2、财务保障

财务工作扎实稳定、有序有效,在为学校提供有效的政策和业务支持的同时,还得到了上级主管部门的充分肯定。

3、物品保障

无论是购买教育教学用品,还是维修日常办公用品,都是在为广大教师的教学提供服务。

4、医疗保障

开展了日常门诊、卫生检查、各项体检等工作,完成了医疗费报销、医保卡办理等工作,同时还以制度宣传橱窗的方式,积极进行健康教育宣传。

5、基建保障

克服一切困难,完成了北湖校区的各项基本建设,保障了北湖校区的顺利开学。同时还完成了文庙校区的部分改造。

6、活动保障

全年为逸夫楼各类会议提供保障130余次,为学校外出大型活动如元旦节活动、校运动会、教改研讨会、教师节活动等提供保障20多次。

1、外事活动

本年度主要接待了法国教育代表团、汉语桥-英国中小学校长、美国西雅图湖畔学校师生、著名世界未来学家多丽丝·奈斯比特夫妇等,在交流活动中进一步强化了学校的外事工作。

2、项目班

美加班和剑桥班两个项目班,不但继续保持以前的优异成绩,而且在2019年创造出了更辉煌的成绩。剑桥国际高中课程实验班27名毕业生中,几乎百分百被国际知名大学录取。第八届美加班35名同学,100%获得美国排名前100、专业排名前50名校录取。

3、汉推工作

完成了用于孔子课堂汉语教学的三本辅助教材的编写工作:《中国文化掠影》——孔子课堂教辅教材系列一,《活动课集锦》——孔子课堂教辅教材系列二,《汉语乐》——孔子课堂教辅教材系列三。

关于集团办学,我们的工作思路是:明确工作目标,坚持有效做法,协调办学行为,整合办学资源,进行科学评价,提升石室品牌。要把石室教育集团办成成都教育的示范性教育集团,做到让市民满意,让学生受益,让成员发展,让政府放心。

1、明确工作目标

具体说来,就是要努力创造“龙头学校得到提升、成员学校得到发展、成都教育得到均衡、广大市民得到实惠”的多赢局面,有规划地对成员学校进行实质性的帮扶。

2、坚持有效做法

即抓实领办支持型学校,推动指导合作型学校,影响对口帮扶型学校。

3、协调办学行为

通过加强各层级的交流、形成例会制度、协调教育教学行动、定期开展学生活动等方式,使各方都能从教育集团中受益。

4、整合教育资源

通过整合招生工作、整合教学软件、整合教辅资料、整合教育科研、整合硬件设施、整合各方力量,在教育集团内部进行实质性的合作,让办学条件好的学校对办学条件差的学校进行实质性帮扶,互相支持,共同发展,共创多赢局面。

5、进行科学评价

逐步制定科学的考核评价制度,对教育集团的成员学校进行工作考评,建立起石室教育集团的准入机制与淘汰机制,让石室教育集团在有进有出的动态管理中保持生机。

6、提升石室品牌

提升石室品牌,首先是要提升龙头学校的教育教学质量,同时要努力建设成员学校的石室校园文化,最终达到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。

今年是四川省实施新课程改革的第一年,学校高度重视,成立机构,全力推进,使新课程改革在我校实现了平稳过渡。

1、成立机构,加强领导

学校成立了新课程改革领导小组和工作小组,并成立了课程改革委员会、选课指导委员会和学分认定委员会等机构,使新课程改革能平稳运行。

2、全员培训, 准备充分

学校按照上级规定,组织教师参加了国家级、省级和市级培训,并对教师开展了校本培训,使新课程改革由虚入实,由通识、理念到备课、教学,做到了充分准备,全员参与。

3、平稳过渡,初具成果

由于前期投入充足,准备充分,我校新课程改革实现了平稳过渡,并初步取得了一些成果。学校因此被评为四川省新课程改革省级样板校、成都市新课程改革市级样板校、四川省新课程改革培训先进单位、成都市教师发展基地学校、成都市校本教研示范学校、成都市继续教育先进学校一等奖。

成都石室教育集团初中教育联盟成立,既是石室教育集团工作开展的举措之一,又是石室教育集团工作取得实质性推进的一大创举。我们将通过教育联盟的方式,加快集团内部建设,探索集团办学模式,提升集团办学水平。在联盟模式成功的前提下,我们还将通过教学联盟、教育联盟、科研联盟、艺体联盟等形式,尽快提高集团成员学校的办学水平,进一步推动集团工作的跨越式发展,早日实现政府、学校和广大市民多方受益的多赢局面。

根据学校的发展状况,学校升华了现有评估体系,修订了教师业绩考核表,调整了班主任评估与班级评估方案,改革了高考评估方案和教分工资制度,进行处室主任述职与处室评价,使评估体系真正能够起到正面激励的作用。

为支持母校教师成长,激励与表彰母校的优秀教师,为吸引全省优秀学子报考成都石室中学,鼓励与表彰石室优秀学子勤奋学习、追求卓越,我校80级校友唐立新先生设立了“唐立新奖学金、奖教金”。

校园文化有隐性文化和显性文化之分。我们除了要营造大气高雅向上、奉献协作的教师文化、符合新课程标准的课堂文化、开放有序互相学习的教研文化、以社团活动为平台的学生文化,还要着力建设承载历史积淀的环境文化,充分发挥校园环境文化的教育性。

1、文庙校区

主要做局部改造工作,如大成殿、校园长廊等。

2、北湖校区

主要打造食堂及教学楼之间的区域,充分植入文翁与石室的元素。

学校将创造条件,逐步改善办公条件,更新办公桌椅,改善办公环境;改造校园网络,提升网络速度;对文庙校区教室多媒体设备进行更新;分批次更新教师手提电脑;在两校区建设教师书吧、轻吧和校史展览室。

1、改进德育工作

树立“以德育为首,以教学为中心”的德育思想;注重德育创新,建立德育工作坊、生命德育工作室、名师工作室、学生社团工作室、家长工作室等德育工作载体;开展德育活动,推进“六旅”体验活动,规范学生社团活动,深化生命德育实践活动;加强班主任队伍专业化建设,培养在省市有影响力的名班主任;深化德育科研,推进高中生命德育课程的建构与实施。

2、提升教学质量

高考成绩部分关键指标居同类学校第一,多数指标居类学校第二; 中考成绩居于同类学校相同校区的前列,经过三到五年的努力达到成都一流水平;竞赛依照新的政策背景,改革培训与评价体系,真正培养潜质好有兴趣的学生,争取在各级比赛中有新突破;科创保持机器人科目的竞争优势,力争国际重要赛事奖牌零突破。

1、向前延伸

指由高中阶段向初中甚至小学阶段延伸。我们要与优质初中、优质小学建立起良好的交流关系和合作关系,为学校的发展建立起长远而稳定的生源基础。

2、向后衔接

指要与一流高校加强联系,寻求高校的支持;要让高三毕业学生实现多个方向分流;同时将进入国际一流大学的学生要纳入高考评估体系。

3、向外拓展

指石室中学的办学行为不能闭关自守,一定要积极与外界联系。第一,我们要把生源基地拓展到城区外,发展到地市州;第二,我们要开设石室讲堂,激励学生成为一流人才;第三,成立石室校友会和校友董事会,为学校发展提供咨询,打破学校发展中的资金瓶颈;第四,继续办好剑桥高中课程班和孔子学堂,继续开办国际性的班级与项目,甚至可以再引进一个管理规范、声誉较好的项目,与剑桥班项目形成良性竞争态势,协调共济发展。

1、六统一

石室中学目前形成了文庙校区和北湖校区“一校两区”的格局。“一校两区”管理模式的核心是两个校区实行“六统一”的一体化管理,即统一办学思想、统一领导班子、统一人事、统一教学、统一管理、统一经费。

2、勤交流

要实行干部交流,教师交流,学生交流,还要实行教育教学成果的交流。

3、全流通

两个校区要实行干部、教师和职工的全流通。

4、共发展

我们的最终目的是一校两区协调共济发展,两个校区都要树立质量为上和荣辱与同的意识,抓住机遇快速发展,共同发展。

在新一轮课程改革中,校本教材建设既是目标,又是手段;既是结果,又是过程;既是意识,又是能力。校本课程开发的根本目的是为了满足学生、教师和学校发展的个性化需求并促进其发展,而与之相应的校本教材,则通过体现学校办学思想、积累学校教学经验、反映学校教学工作等,推动学校的校本课程进一步有序化、规范化和科学化。我校启动校本教材编写,正是依托石室中学的品牌效应,依靠石室中学的名师队伍,打造出系列校本教材,进而推动新课程的深化改革工作。

针对青年教师数量成倍增长的状况,成立以校长为主任、两校区分管教学的校级干部为副主任的青年教师指导委员会,加强青年教师的培养;加强学校层级的每月集中培训,落实教研组层级的每周培训,督导导师制的常规培训,促进青年教师的成长。

1、规划发展

对学校的发展及学校师生的发展作出长远的规划。

2、督导工作

对各处室的常规工作及规划工作进行督导。

3、执行评价

建立起比较完善的处室工作评价体系,对各项工作进行落实与监督,将执行各项评价评估。

1、加强学习,提升理论水平

2、智慧办学,稳定中谋发展

3、积极探索,创新工作思路

5、积极推行,强化素质教育

6、均衡教育,做出名校示范

全体教职工同志们,石室中学在过去的一年里取得了一定的成绩与发展,这离不开上级领导的关心指导,离不开全校教职工的辛勤工作,离不开全体教职工家属的理解支持。在接下来的工作中,我们一定要振奋精神,抓住机遇,认真工作,大力发展。我相信,有全体教职工的齐心协力,同心同德,石室中学一定能在前进中把握机遇,在机遇中实现跨越,在跨越中成就卓越,在新的发展时期,创造石室中学更加辉煌的业绩!

谢谢大家!