最新工作计划队伍管理工作总结 消防救援队伍管理制度(通用5篇)

时间:2023-09-05 16:51:00 作者:雁落霞 工作总结 最新工作计划队伍管理工作总结 消防救援队伍管理制度(通用5篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

工作计划队伍管理工作总结 消防救援队伍管理制度篇一

二、义务消防队的主要任务是贯彻执行消防法规,开展消防宣传,进行消防安全检查,维护保养好本单位的消防设施、器材。

三、专职消防队应认真履行《上海市企事业单位、乡(镇)专职消防队值勤条例》,开展本单位的消防安全检查,督促整改火灾隐患。

四、加强灭火战术、技术训练,不断提高业务素质和灭火作战能力,维护消防设施和器材的完好,熟悉和掌握固定、半固定灭火设备的功能和使用方法,保持消防通道畅通。

五、做好灭火战斗准备,闻警迅速出动,并接受公安消防机构的统一调度和指挥。

工作计划队伍管理工作总结 消防救援队伍管理制度篇二

信息化建设如果离开了硬件与网络支持,无疑建设空中楼阁,大队党委高度重视硬件投入与网络建设,在这项工作上坚持高点定位的原则。近两年来,大队加大在这方面的资金投入力度,截止到目前为止,大队已增加电脑5台,并办理了光纤业务等,这些工作的开展,夯实了我大队信息化建设工作的基础。

信息化建设的发展,人是关键,它要求我们的消防队伍是即熟悉本职业务,又要具有现代科技知识,熟悉计算机的复合型人才。我大队领导高度重视对全体人员的计算机知识的培训,积极安排大队干部、文职轮流参加市政府组织的各种微机业务培训,重点针对网络基础应用、文字处理等应用类培训,有的放矢,使各级领导干部掌握基本的电子政务应用技能,并安排专人负责信息录入工作。目前我大队全体干部与文职都取得了计算机初级证书,综合素质有了很大的提高。

同时大队继续推进部队作风纪律建设,健全各项规章制度,不断强化工作纪律,提高工作效率。加强工作的日常调度,促进工作落实,树立良好的新时期公安消防形象;继续创建学习型队伍,加强政治思想和业务技能培训,全面提升干部队伍综合素质,做到每月至少集中学习一次。加大人才培养力度,通过开展业务技能培训、跟班培训和全员业务技能比武,评选业务标兵活动等形式,提升全体官兵的业务水平。

大队加大政务信息公开的力度,促使非涉密政务信息100%公开;维护和更新公开大队信息;对拟公开的信息进行保密审查;强化应用,强力推进网上作战实效,行政许可与处罚案件全部实行网上办理,全面推行“阳光执法”活动,促进依法行政。

工作计划队伍管理工作总结 消防救援队伍管理制度篇三

(2)应急队伍组成分为重大灾害、传染病、中毒、核和放射等不同类别。根据应对事件的不同类型,选择年富力强、具有实践经验的现场流行病、公共卫生、职业中毒、传染病、临床救治、实验室检测及相关保障与管理等专业人员组成应急队伍,确保专业结构合理,实行分类管理。

(3)卫生行政部门做好应急队伍成员库网络平台的建立和本级卫生应急队伍的调用,按权限逐步实现市、镇街(社区)二级分级管理、动态维护、实时更新和调整。

(4)卫生应急队伍组建单位加强队伍管理,建立应急工作队伍成员基本资料档案,及时更新信息,并根据应急处置情况对队员进行及时调整。定期组织开展培训和应急演练,提高应急队伍的实战能力和应急处置水平。

(1)卫生应急装备的`管理须实行岗位责任制,由专门管理单位及保管人员负责。

(2)各级专业机构按照卫生行政部门的统一部署,根据应急队伍的职能,制订本级应急队伍的装备标准和目录,包括通用性保障装备(包括个人生活用品、后勤保障装备、通讯装备、办公装备、徽章标志和交通装备等)和专业类工作装备(包括防护装备,标本采集、保存、运送类装备,现场快速鉴定、诊断、急救和检测装备,现场调查和处置类装备,药品器材等)。

(3)专业机构负责组织有关专家验收应急装备,做好装备的仓储管理、维护保养及训练使用等工作,定期监督检查应急队伍的应急装备使用管理。

(4)应急队伍负责应急装备在卫生应急救援行动时的使用和保管,要熟悉其调用程序,在应急工作结束后及时将相关物品交于管理单位入库;配合应急装备日常管理单位对其进行定期维护保养。

工作计划队伍管理工作总结 消防救援队伍管理制度篇四

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的公司保安队伍工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

为了加强管理,增强队员的'安全意识和服务理念,进一步提高队员的安全防范能力和服务水平,围绕xxxx投资有限公司项目总体目标和发展,认真贯安全第一,预防为主坚持人防技防加强保安人员管理学习和培训,提高队员素质和技能,努力打造一支业务精技能过硬的保安队伍。积极做好安全防范工作,从而维护公司的秩序。

1、完善部门工作,培养一支纪律严明,作风顽强的保安队伍。

2、打造一支规范化,专业化,有凝聚力,有战斗力,团结,形象好的保安队伍。

1、从管理入手,提高保安综合素质,建立目标管理责任制,层层分解落实工作任务,有效地解决干与不干,干好与干坏都一样的被动局面,起到鼓励先进,鞭策后进的作用,制定工作目标将各项任务分解落实到各班组及队员使人人有目标,有任务,个个有压力,有动力。

2、努力提高业务素质,增强处理突发事件的能力。培养一支纪律严明,作风顽强的保安队伍,做好思想工作,加强业务培训,培养队员吃苦耐劳精神。各级管理人员要融入队员中,和队员一起训练以便发现问题,有针对性地解决问题,其次,增强服务意识,提高服务能力,遇公司领导要主动向领导打招呼问好,主动礼让,注重细节,追求完美。

3、做好保安人员稳定工作,控制人员流失。

4、加强队员日常管理与培训,努力提高保安队员思想素质和业务技能(1)严格落实公司规章制度,对于新入职队员加强培训,使保安队员尽快适应公司管理(2)加强队员业务培训(内容包括:队列训练,体能训练,消防培训,法律等方面)每周一次(3)鼓励队员积极学习,追求进步,对于工作积极一定管理能力具备管理人员基本素质的队员,加强关注,引到向高层次发展。

5、根据公司现发展状况合理安排岗位配置人员,做好巡查工作对重点部位进行检查,加强夜间巡查力度和次数。

6、严格遵循公司规章制度对进入公司车辆人员出入进行询问和登记。

7、做好每月保安人员考核,严格按规章制度进行。

8、认真完成公司领导交给的其他任务。

总之,我们要通过不断深化管理,培养职业精英激励保安员继续坚持求真务实的精神面貌高标准,严要求,努力打造一个高效,务实,文明的保安新形象。为公司发展做好安全保卫的工作。

工作计划队伍管理工作总结 消防救援队伍管理制度篇五

全校共有15位专任教师,高级教师1人,一级教师6人,二级教师7人,工人1人,15位教师中,本科学历10人,大专学历5人,合格率为100%,高层次学历达标率为100%。

(一)组织与领导建设。我校十分重视教师队伍建设,把教师队伍建设纳入了重要议事日程,摆在了突出地位。

(二)经费与保障建设

1、不断加大对教师队伍建设的投入力度。

2、努力完善教职工工资管理体制。建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度,正确发挥对教师的激励导向作用。

(三)制度与管理建设

1、强化教师师德师风建设。根据教体局的文件精神,有组织、有计划地在全校深入开展了师德师风教育和师德师风整顿活动,教育和引导我校教师强化责任意识。同时,每一学期,我校围绕贯彻执行《中小学教师职业道德规范》开展教师职业道德培训。进一步提高了教师的职业道德认识,对教师实行师德表现一票否决制。

2、严格实行教师的任用聘用制度。在教师的管理和使用上,我校根据“平等竞争、严格考核、择优聘用”的原则,对现任教师进行公开招聘,聘期一般为1年,聘任期满根据考核结果对教师进行续聘、缓聘和解聘。由于我校缺少专职英语教师,经上级领导批准,我校领导班子多方把关,代课教师的问题经过协商也得到妥善解决。

3、目前我校无教师进行交流工作。

4、健全激励教师奖惩机制。近年来,我校高度重视教育工作,坚持把教育工作放在优先发展的战略地位,建立并完善教师表彰奖励制度,每年九月份开展优秀教师评选表彰大会,并予以适当的物质奖励,注重教师奖励机制作用的有效发挥。一是积极评选校级优秀教师;二是积极开展“一师一优课,一课一名师”和网上“晒课”“评优”活动,根据上级活动精神,把活动纳入教师绩效考核,以此激发教师的工作热情和提高教师的教学业务水平,促进教师队伍专业成长。

5、加大我校教师的培训力度。大力鼓励教师通过参加函授、自学、成人高招、脱产进修等形式的培训,提高学历层次和教学水平,有效地提升我校教师的整体素质和教学水平。在本学期,我校教师积极参加去教研室的各级各类培训,而且我校老师,在培训期间从没有迟到、早退现象。现在我校老师已经深入体会并认识到了培训学习的重要性。

1、教师队伍的专业结构不完全合理。近几年来,我校一直没有专职音乐和美术教师,尽管学校一直在努力,但是,学校的音乐课和美术课,一直上的不够规范,影响了教育资源的优化配置和教学工作的正常开展,制约了学校素质教育的开展和学生的全面发展。另外,我校比较偏远而且周围全部拆迁,学校目前就像一座孤岛一样,这样的现状,使我校对优秀年轻教师的培养和引进十分困难。

2、经费的制约,影响着教师队伍建设质量的提高。近几年来,学校虽然把有限的经费大都用在了教师队伍建设方面,尽最大可能的满足教师的需要,但仍然捉襟见肘。学校根据现状制定了《教师外出学习制度》,尽最大努力的帮助教师解决学习经费,但教师仍然要负担相当大的一部分费用,这在一定程度上也影响了教师学习的热情。学校组织教师撰写论文并投稿,也要求教师自己负担评审费用后,在根据结果进行奖励。由于经费的限制,学校也不能经常请专家到校对教师进行培训,这在一定程度上也影响着校本培训的质量。

3、学校在加强对青年教师的工作积极性的调动,工作热情的激发上制度不够完善、措施不够得力。由于学校规模较小,教职工不多,学校在进行教师队伍建设时,经常将全体教师放在一起,没有专门针对青年教师开展工作、制度激发青年教师工作积极性的`制度和措施,这在一定程度上导致学校的教师队伍建设针对性不够强,需要在今后的工作中加以改进。

在今后,我们将根据上级的工作要求,结合学校实际情况,继续坚持“以人为本,尊重教师,依靠教师,发展教师”的管理理念,不断改善教师队伍专业结构,进一步完善教师队伍建设制度和措施,提高教师素质,增强教师工作热情,推动学校进一步向前发展。