方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
银行送礼活动方案篇一
“青春建行，展我风采”
活动开展期：xxx年1月20日―xxx年3月31日
xx支行全体青年员工
（一）“综合贡献奖”
1、指标设置内容及权重
2、奖项设置：
活动结束后，支行采用分数累计总和进行考评，计算每人综合得分之和，取前三名进行并分别给予等值300元、200元、100元物品奖励、（参评条件：总分不得低于300分且零服务有效投诉）
（二）单项营销能手奖
（1）“存款超越奖”、授予活动期间个人定期存款新增额最高的个人可获等值100元物品的奖励、（参评条件：不得低于50万）
（2）“聚财宝签约奖”、授予活动期间聚财宝客户签约数最多的个人可获等值100元物品的奖励、（参评条件：不得低于30户）
（3）“分期额度奖”、授予活动期间分期数额最高的`个人可获等值100元物品的奖励、（参评条件：不得低于30万元）
（4）“信用卡进件奖”、授予活动期间信用卡进件数最多的个人可获等值100元物品的奖励、（参评条件：不得低于50张）
本方案由支行团支部按每周一统计的频率进行通报、
银行送礼活动方案篇二
六一儿童节，一个专属于儿童的节日，以下是由本站pq小编为大家推荐的银行六一活动方案，欢迎大家学习参考。
六一儿童节，一个专属于儿童的节日，泰隆银行丽水分行举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐!
5月31日-6与1日，泰隆银行丽水分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐 缤纷儿童节”蛋糕diy活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。
活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。
5月29日，泰隆银行青田支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。
参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识钱物、认识银行，再到如何开户办卡，存取钱等银行知识。
“妈妈、我的压岁钱要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁钱、零花钱也可以像魔法一样变出钱，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。
5月30日，泰隆银行丽水分行营业部及莲都支行共邀请了24个客户代表家庭举行了“六一儿童节 小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。
参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
20xx年6月x日
学校操场
组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以教室为单位，做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以教室为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
1、游戏项目：踩气球
活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语
活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)
活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
银行送礼活动方案篇三
为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的银行营销活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
无
以五一劳动节为契机，以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。
1、活动内容
1）体感游戏吸眼球
为达到吸引新老客户群认识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的`效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口（或能力可及范围内）开展体感的游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在寻找客户群体。
另外：参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。
2）当客户吸引人群吸引至一定规模的时候，可继续开展有奖抢答环节。
到访客户既可体验体感游戏的乐趣，又可参加抢答问题的有奖回馈，宣传定能达到预期效果。
2、交流话题建议
抢答问题建议如下：
1）某银行是哪年成立的？
2）某银行的经营理念是什么？
3）某银行理财产品产品规格有几种？问题可选择一些针对客户需求方面的。
3、宣传方式
（1）在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告；
（2）在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告；
（3）通过微信宣传活动信息；
4、活动反馈与跟踪销售行动计划
根据活动的开展情况，由现场人员总结客户回答问题情况进行分析，有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户，待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。
1、目标客户
目标客户包括：社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户；
2、客户组织
约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进行简单了解后进行分流引导，咨询客户带到咨询区，参加游戏客户带至游戏区登记，游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏，对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。
1、时间
社区银行开业后的节假日或法定休息日均可
2、地点
我行社区银行门口（或能力范围可及内）
xbox360体感游戏机1台3000元
纪念品100份0――500元（可用我行现有水杯或其他）
平板电视1台3000元（社区银行应自有此设备）
1、通过本次活动预计带来的业务量
业务量不敢保，人气量肯定暴增
2、通过本次活动预计带来的影响
预期影响给客户留下深刻印象的同时，配合理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。
1、活动策划人：2人
职责：安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配
2、活动协调人：3人
职责：接待来访客户并做好推广解释工作
3、活动现场负责人：1人
职责：负责一切当日活动细则
银行送礼活动方案篇四
1.通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。
2.了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!
3.在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。
活动准备
1.家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)
2.幼儿园准备：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3.老师们自备圣诞帽一顶
4.竹竿40根
活动时间：20__年12月24日上午9:00——12:00
参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿
环境布置：所有的地方全用英语标上，小托班英语单词
活动流程
一.9:00—9:30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。
银行送礼活动方案篇五
活动时间：
20xx年9月26日——10月7日
促销活动及操作与思路：
所谓两人成伍，三人成团。团结就是力量，xx团购嘉年华期间，顾客可自发组团到xx团购（团购的定义：3个以上确定购买并能成交的顾客的组合）活动。参与团购的顾客需要到xx服务台进行登记，领取团购表，填写所要购买的商品后，即可进行团购活动。商品成交后，可享受团购价（价格由xx与商户协定，必须低于零售价格，并能体现出相当优惠）
活动思路：xx起到主导的宣传作用，在宣传中让顾客知道，只要能组成
团购队伍，到xx购买商品就能享受绝对优惠的价格。通过宣传，让潜在顾客知道xx正在举行团购活动，让需要装修的顾客自发组织起来，让他们明白，只要再找一两个同样需要装修的人来购买，那么就能享受到超低价格。这个活动的重点是：前来的顾客是确定需要购买，并能成交。
凡是正在装修的业主，提供相应的材料及证明，即可参加xx定期的抽奖活动。奖品为一定价格内的装修套餐。
活动思路：这个活动主要的针对对象是正在装修的顾客，他们购买的目的性强，目标明确。而奖品又是他们现在所需要的，因此，参与的积极性相对较高。为防止出现意外情况和抽奖的公平公正性，活动的登记及抽奖券的发放，由xx负责。活动不需要提供数量太多的抽奖券，因为需要装修的顾客数量不是很多，抽奖券可以由xx打印制用。如能做到让顾客百份之百中奖，那么吸引力相对更高。活动的奖品由商户提供，分为一等奖3名，二等装6名，三等奖9名，记念奖150名。抽奖细则参考之前xx抽奖活动。
活动期间，凡到xx的顾客，均可到服务台随机领取一张注有商户名称的礼品券，凭这张礼品券在馆内寻找相对应的商铺，免费换取由此商户提供的精美礼品一份（商户提供多少份礼品，就有相对应张数的礼品券）。
活动思路：此项活动中
二号馆的商户可分开（即在一号馆领取的礼品券需要到二号馆换取，在二号馆领取的需要到一号馆换取）这样做的目的是为了让顾客在馆内多停留时间，让顾客主动与商户接触，在领取礼品的.同时，销售员可与顾客进行沟通，进而做到对顾客感兴趣的商品进行促销，达到销售目的。xx人员及商铺相关人员禁止参与此项活动。
在馆内中庭开辟一处限时特价专区，在活动期间内，此专区内的所有展示的商品超低价销售（如1元），商户可自行提供特价商品（这个专区的商品，一定是超低价格）到这个专区内展出，并在商品显著处注名商户铺号及联系方法，如果顾客相中相关产品，可直接到相对应的商户购买。
活动思路：这个活动的目的是为了让顾客主动与商户接触，在领取特价商品的同时，销售员可与顾客进行沟通，进而做到对顾客感兴趣的商品进行促销，达到销售目的。
活动宣传：
一、dm宣传：印制dm彩页对本次活动进行宣传，商户可在dm彩页中展
示特价商品。
二、电视宣传：本次活动，将做成电视广告，在黄金时段进行密集播出。增
加广告的露出度，提高广告效应。
三、报纸宣传：在xx日报及xx都市报中投放活动广告。
四、led广告宣传：在xx路与xx路交界路口的led电视广告中投放活动广告
银行送礼活动方案篇六
“新春社区行精彩巧亮相”
1、社区活动针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在前后利用八个周末的时间。
2、闹市区活动主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。
（1）在附近天虹、岁宝、家乐福、吉之岛等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。
（2）走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。
1、使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。
2、开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。
银行送礼活动方案篇七
阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读中共同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
二.活动目的
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
三.活动口号
教育，因读书而精彩!
四.活动内容及形式
每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
五.活动时间：
1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。
2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)
六、活动参加人员：40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
七、活动组织：学校教导处、团支部。
银行送礼活动方案篇八
xx年x月x日至x月x日
二、参赛单位
各支行、市行直属单位。
三、活动内容
各行要以‚秋之祝福‛优质服务竞赛活动为契机，进行广泛深入的宣传和营销活动，安排和部署好竞赛的组织、策划、宣传和营销，促进储蓄存款业务的有效发展。同时，要加强服务的检查和监督，提高我行服务水平和社会知名度。
(一) 比服务。考核各行在营业网点的服务环境、服务手段、服务内容和服务质量等方面。
(二)比营销。考核各行采取媒体广告、宣传条幅、街
头展销、发放宣传单等方面，向公众推介农行的个人业务品种的营销程度和宣传效果。
(三)比管理。考核各行在执行各项规章制度，内部管理是否严格规范，是否有经济、刑事案件和重大事故发生，是否有服务方面受客户或新闻媒介批评、曝光的事件发生。
(四) 比贡献。进行定量和定性相结合，考核评比各行 储蓄存款工作。
1、比人民币储蓄存款旬均增长率。考核各行人民币储蓄存款旬均增长速度。
2、比个人通知存款贡献率。考核各行通知存款业务系统占比情况。
3、比教育储蓄存款计划执行率。考核各行教育储蓄存款计划执行情况。
四、考核评比
本次活动以各行xx年有关数据为基础，以市行项电为评比依据。
(一)量化指标计算公式
1、人民币储蓄存款旬均增长率
2、个人通知存款计划执行率
公式=考核期内个人通知存款增额/各行通知存款计划
×100%
3、教育储蓄存款计划执行率
公式=考核期内教育储蓄存款增额/各行教育储蓄存款计划×100%
(二)记分办法
本次竞赛活动量化考核指标共设置500分，其中：人民币储蓄存款旬均增长率、个人通知存款计划执行率、教育储蓄存款计划执行率三项考核指标，每项各为150分，其他考核因素50分。
1、人民币储蓄存款旬均增长率。达到本行20xx年前6个月人民币储蓄存款旬均增长率得100分，每超过(低于)1个百分点的加(减)1分，最多加(减)50分。
2、个人通知存款计划执行率。达到本行个人通知存款计划的得100分，每超过(低于)1个百分点的加(减)1分，最多加(减)50分。
3、教育储蓄存款计划执行率。达到本行教育储蓄存款计划的得100分，每超过(低于)1个百分点的加(减)1分，最多加(减)50分。
结果等为依据，最多加(减)50分。
五、评优表彰
市行决定对在‚秋之祝福‛优质服务竞赛活动中取得优异成绩的单位、集体和个人予以通报表彰，并集中人民币x万元用于奖励。
(一)根据综合得分评出前2名，市行授予‚行分行xx年’秋之祝福’优质服务标兵单位‛，按名次分别奖励人民币x万元、x万元。
(二)根据单项业务发展排名评出‚行分行xx年‘秋之祝福’优质服务教育储蓄优胜单位‛一名，‚行分行xx年‘秋之祝福’优质服务个人通知存款优胜单位‛一名，各奖励人民币x元。
(三)各行从储蓄网点和储蓄员中分别择优推荐3名‚优质服务先进集体‛和‚优质服务先进个人‛，于12月5日前上报市行。市行将在各行推荐储蓄网点中评出前5个，授予‚分行xx年’秋之祝福’优质服务先进集体‛称号，分别奖励人民币x元;在各行推荐的储蓄人员中评出前10名，授予‚分行xx年’秋之祝福’优质服务先进个人‛称号，分别奖励人民币x元(同时推荐省行参加评比)。
六、活动要求
做到行行有方案，所所有部署，人人都参与，力争在竞赛活动中取得优异成绩。
(二)提高服务质量，营造良好服务环境。储蓄业务能否健康、快速地发展，关键在于我们的服务质量和服务水平能否让客户满意，得到客户信任。为此，各行要对所辖营业网点服务质量、服务水平和安全设施进行全面检查，从而进一步提高一线员工的服务水平和服务质量，向社会展示农行的良好社会形象，增强同业竞争实力。
(三)做好个人金融产品的综合营销，要结合本行本地实际情况，充分把握时机，广泛宣传，开展一些既切入主题又形式多样的优质服务活动。
(四)在‚竞赛‛活动中，各行要严格遵守各项财经纪律和金融法规，严禁变相提高利率、高息揽储等不正当竞争行为。
(五)各行要成立‚竞赛‛活动领导小组，负责活动的组织、指导。要认真总结‚竞赛‛活动中的典型事迹，并将总结材料在12月5日前上报市行。