大学部门活动策划书(通用16篇)

时间:2024-01-08 10:48:29 作者:书香墨 活动

活动策划的最终目的是为了提供一次难忘和有意义的活动体验。小编为大家整理了一些活动策划中的注意事项和技巧,希望能对大家有所启发。

大学部门活动策划书

一个新的学年一个新的开始,201x年9月,三亚学院这个环境优美、学风积极的地方又迎来了鲜的血液——201x级新生。同时,我们理工分院同样迎来了数百优越的新生。在理工学院学生会的带领下,组织开理工学院学生会自律部招新活动,是为12级新生提供一个锻炼综合能力、发挥自己长处的平台。同时也为理工学院学生会自律部吸纳更多的人才。

二、活动目的。

为理工分院学生会自律部招收新鲜而优秀的血液,挖掘新生中在为人处事方面有天赋有潜力的人才。为理工分院学生会自律部增添更多新的思想。有效而更快的促进三亚学院理工分院学生会自律部的发展。

三、活动时间。

待定(到时候分院学生会会将学生会志愿表发放到各个班级中,上交以后,再确定招新时间)。

四、活动地点。

待定(招新当天再另行借教室进行招新面试)。

五、参与人员。

自律部部长申泽华,自律部副部长尚鸿翔、徐菲。自律部大二全部干事。

六、活动流程。

前期准备。

1、正部长申泽华与副部长尚鸿翔、徐菲和大二干事确定我们部要招收的干事所需要的素质条件,以及再次确认我们部门要招收的具体人数情况(人数是初定的,可能会根据现实状况作出调整。)。

2、宣传:适当的在新生之中介绍自律部(通过干事去看望新生军训时),让他们对自律部有一定的了解。

3、新生报名:由三亚学院理工学院学生会统一向各个班级发放志愿书。

4、提前借得面试用的教室,并通知报名的自律部的同学面试时间及地点。

5、具体确定招新采取的方式方法(由大二的部员提议,最后部长和副部长根据情况提出最后决议)。

面试。

1、第一次面试。

面试目的:让他们展示自己,详细的介绍自己。并了解他们进部门的动机,他们对部门的认识,对部门的憧憬,以及他们自己认为怎么才能胜任干事的位置。

面试内容:首先要求来面试的同学做三分钟左右的自我介绍,然后由大二干事提出一些问题,这些问题主要涉及面试者对自律部的认识、选择自律部的动机和他认为他能够胜任的理由以及对学生会制度的看法。

面试问题:(见附录)。

2、第二次面试。

面试目的:考察面试同学的细心度、耐心度和临场应变能力。面试内容:制造一些场景来考察。

建议1:(室内面试)。

场景:(见附录)。

建议2:(室外面试)。

内容:将通过第一轮面试的同学两两分组,要求他们在阅读过我们的工作流程以后相互协助完成理工学院的几个班级一天的的考勤情况(由我们设置一些障碍),考察面试者的工作能力和沟通能力。然后让他们为自己的动作写工作小结,然后再参照他们的工作结果和总结选出真正符合我部门的人才。

3、面试后:在面试后将面试过程中留在教室中的杂物清理干净,及时将教室归还。

试用期。

试用期考察:(考察期为1个月)通过分组学长带领的制度,带着他们查寝,查早、晚自习。教会他们工作的流程以及方法。两三次以后,让他们自己去查,每组的学长在后边看着。通过实际工作考察他们的工作能力,现场应变能力,细心度以及人品。考察一个月以后,各组的学长坐在一起总结并进行最后的决定。

大学部门活动策划

3、提高会内各个部门的.凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。

魅力青春,炫我风采。

xx年04月——xx年05月(根据内容分阶段进行)。

天津商业大学篮球场、南区篮球场及圆厅一(教室待定)。

1、户外素质拓展。

各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、n人(n+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。

2、部门风采展。

2)部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与,项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等,时间为十分钟。

3、篮球比赛。

各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)。

部门。

工作内容。

截止时间。

监督人签字。

组织部。

及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作。

xx年04月24日。

宣传部。

出一块画板,安排好活动的各项宣传活动,制作部门风采展活动ppt,收取整理参加个人风采展人员的ppt。

xx年04月18日。

服务部。

布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场。

xx年04月24日。

外联部。

安排好活动参与人员。

xx年04月16日。

办公室。

安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到。

xx年04月16日。

1、xx年04月16日下午进行素质拓展活动,

2、xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展;

3、xx年04月23日进行篮球赛初赛,选出三队参加xx年04月24日下午的半决赛及决赛。

1、素质拓展:

a、踩气球游戏,每部门出7到8人,每人两脚上各绑5个气球,以抽签形势分好组,计时开始,两队互踩,时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注:主席团从各部挑选队友组成一队)。

b、五人六足游戏:各部出五人,进行游戏,计时以时间长短排序。

d、夹乒乓球游戏:各队出8人,拿筷子夹乒乓球,以规定时间内夹球数多少计分。

(注:每项比赛按排名分别得分为6分,5分。4分···以此类推,最终总成绩以每轮分数相加得出,前三名队伍分获一二三等奖,其余队伍获纪念奖)。

2、部门风采展:

a、单项选出前三得奖,其他获纪念奖。

b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书。

3、篮球赛以友谊赛进行,旨在促进部门之间联系,无排名先后。

1、素质拓展:饮水机借用0元。

纯净水一桶5元。

气球5袋。

乒乓球60个。

奖品。

2、部门风采展:彩带。

奖品。

3、篮球赛:饮水机借用。

纯净水2桶10元。

合计。

1.各个部门在活动开始前,必须做好前期准备,使活动可以顺利、有序的开展;

2.各工作人员按时到位,做好本职工作;

5.活动结束后,各部门及时做好总结工作。

大学部门活动策划书

1、素质拓展:

a、踩气球游戏,每部门出7到8人,每人两脚上各绑5个气球,以抽签形势分好组,计时开始,两队互踩,时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注:主席团从各部挑选队友组成一队)。

b、五人六足游戏:各部出五人,进行游戏,计时以时间长短排序。

d、夹乒乓球游戏:各队出8人,拿筷子夹乒乓球,以规定时间内夹球数多少计分。

(注:每项比赛按排名分别得分为6分,5分。4分・・・以此类推,最终总成绩以每轮分数相加得出,前三名队伍分获一二三等奖,其余队伍获纪念奖)。

2、部门风采展:

a、单项选出前三得奖,其他获纪念奖。

b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书。

3、篮球赛以友谊赛进行,旨在促进部门之间联系,无排名先后。

大学部门活动策划

为进一步加强新老会员的'交流,充分调动新老会员。

的积极性和创造性,以及增强新会员对社团的认同感和归属感,渲染社团文化,创造一个浓厚的社团文化氛围。

朗诵艺术团10级新会员。

e—401。

1、活动前期准备。

(2)由组织部负责租借教室和借用盆栽。

(3)由副团负责组织人员进行教室的装扮。

大学部门活动策划书

1、主持人开场白。

2、团副、主席发言。

3、素质拓展部负责人发言。

4、分组:两个班级分成十六组,随机分组后,各组成员互相认识,确立队长。各组成员在队长的带领下定队名,口号和队旗。

5、由各队代表人上来介绍本队的队名,口号和队旗,各队成员一定要积极配合。

流程二:各显神通。

游戏一:

游戏名称。

游戏规则。

道具。

好邻居。

1、所有人坐着围成一个圆圈,一人站在圆心。

2、站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就要迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢谁”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

游戏二:

游戏名称。

游戏规则。

道具。

末班车。

1、每队发一张报纸,每队派出五个代表进行回合式的竞赛。

2、第一轮,五个人全部踩在同一张报纸上,五个人至少要放一只脚在报纸上,可以叠在队员身上,但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒钟就算过关。

3、过关的继续下一轮,将报纸对折,仍然是五个人全部站上去,脚不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒算过关。以此类推。

4、对折最多的队伍获胜,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

报纸。

游戏三:

游戏名称。

游戏规则。

道具。

人体绳结。

1、每组分成两队,每对各自围圈站好,合上眼,将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手,便可张开眼。

2、若发现有组员握着他身旁组员的手,大家便需要再合上眼,将手交叉伸出。

3、全组人的手在游戏中不得松开,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。

4、哪一队最先解开就赢了,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

游戏四:

游戏名称。

游戏规则。

道具。

饮水思源。

1、将所有人分成4组,每组一个教练员。

2、每人发一个小纸杯。

3、每组第一个人的水杯中装满水后,用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中,依次传递(中间不能用手)。

4、在规定的时间内,水桶中水最少的组接受惩罚。

纸杯,水桶。

游戏五:

游戏名称。

游戏规则。

道具。

爱的抱抱。

1、大家围成圈跑步,跑的过程中,不允许脱节,直到听或看到数字。

2、听或看到数字后,大家马上开始抱团,凑成听或看到的那个数,没有组成团的就淘汰。

游戏六:

游戏名称。

游戏规则。

道具。

同舟共济。

1、每组先发一张报纸。

2、听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。

3、随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。

报纸。

流程三:总结活动。

各项活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外,可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升,团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐,健康成长,缩小与聋哑儿童之间的隔阂,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。

大学部门活动策划书

阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是需要我们务实求学的时候。在农学院这个大家庭里,我们要让全院营造游戏中学习的气氛,把同学们带入爱学习,好学习的状态。

“三月街”游园会。

开学之际,为了让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去,丰富同学们的大学生活,充实同学们的课余时间,增进同学们之间的友好关系,加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。加强各分院同学之间的交流。

:在游戏中学习,让学习变得快乐。

:九教广场。

在游戏的同时回答由部门提出的相关学习的问题,动手动脑完成游戏。让同学们在游戏中收获知识。这样不仅仅是巩固了自己的知识,增加了自己的知识面,又能提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。每个游戏由主办部门选定,由不同的学生会的成员负责,在游戏前说明游戏规则和游戏中的提问。完成游戏的同学可在负责此游戏的学生会成员处领取获奖卷,凭获奖卷的张数到兑奖处获得相应的奖品。这样提高了同学们的积极性,让同学们感受到学习中的快乐。

1、3月12日—3月16日,提交策划书,联系学院,申请举办活动。

2、3月15日—3月18日,联系协助活动的各部门干部,进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。

3、3月18日—3月26日,为活动的开展,各部门做好相应的准备工作。为活动的宣传,开展做好充分的准备。

4、3月26日—3月28日,宣传全面展开,在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报。与上晚自习的全院班级进行晚自习到班上宣传。

5、3月29日—3月30日,物资的采购开始行动,活动所需一些奖品开始进行购买准备;活动现场的安排和布置。

6、3月31日上午,检查活动各个环节有无缺漏。

7、3月31日下午活动结束后,由各部门收拾场地卫生,归还道具和用的',如桌子,凳子,排球等。

1、“硕果累累”,当同学们在各个游戏中领取的获奖卷,用不同张数的获奖卷在兑换不同的奖品。奖品在相同张数的获奖卷有不同的的奖品,根据获奖卷张数的多少再根据自己的喜好获得自己需要的奖品。

2、“一号铺”,转圈游戏,一个人手扶着扫把埋头转圈。同时,回答负责此游戏的学生会成员的问题,五个问题回答对三个。如果是在转圈的同时该同学转晕或放倒了扫把,算此游戏失败。回答后坐到指定的凳子上,就算完成此游戏。可获得一张获奖卷。

3、“二号铺”,瞎子背人,游戏由两人参加完成。背的那位同学把眼睛用布蒙上。被背的那位同学为背他的同学指路,但是游戏中必须用英语完成提示、指路,不然算游戏失败。当背着走完负责该游戏的学生会成员所设计的弯道,达到终点算游戏完成。便可获得获奖卷一张。

4、“三号铺”,猜字游戏,游戏由两人参加,一人猜,另一个人在负责该游戏的学生会成员的得到猜的答案后,为猜的同学用肢体和不相关答案的话表达。在游戏中如是感觉到这个答案难猜,可以继续猜下一个答案。只要在规定的时间内(时间为两分钟)猜对五个答案就算完成游戏,可获得获奖卷一张。

6、“五号铺”,一杆进罐,游戏由一人参加。道具是十根筷子和十个空拉罐。在放筷子进空拉罐的时候身体必须站直,手臂平行于肩膀。放下筷子让筷子掉进空拉罐里。在限定一分钟时间内把筷子掉进空拉罐里,筷子掉进五根就算是完成游戏,获得获奖卷一张。

7、“六号铺”,游戏教学同步,游戏由一位同学参加,在垫排球的同时回答问题,五个问题答对三个,时间不限,但是排球不能够掉地。掉地上就算是游戏失败。如在回答对三个问题球都没掉地上就算游戏完成。可领取获奖卷一张。

8、“七号铺”,团结才是力量。两个人参加游戏。两人一人左手,一人右手。伸出两人的小臂,把双节棍放在他们两的手臂上。然后一起跳过格子,到达终点。过程中双节棍不能够掉下去。然后回答所负责的同学所提出的问题,回答正确就算是完成游戏。便可得获奖卷一张。

9、“八号铺”,夹气球游戏。用膝盖部位夹住气球,跳过规定的格子,到达终点气球没有掉地,没有破,就算完成游戏,可得获奖卷一张。

10、“九号铺”,过障碍。在规定时间内,穿过线性障碍,身体不碰触线的同时回答五个问题,通过障碍并答对三个问题者,便算完成游戏,可得获奖卷一张。

首先此活动由学习部和其他学会共同完成,在此加强了团学会之间的交流,促进了同学们之间的友好关系。锻炼了同学们动手动脑能力,促进学生全面发展和学生社会化。加强了学风建设。在活动过程中,学生的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”,活动为学生提供了一个理想的环境,在这里,学生渐渐习得一些成人社会的行为,同时,学生还要解决一些与同伴相处的问题,都是同学们学习知识和成长的必经阶段。

然后课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说,课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探索的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,容易给人以新鲜刺激,使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰富其精神生活。

其次,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有计划的丰富多采的活动,使每个学生都能找到发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而出。

国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历:学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。

大学部门活动策划书

活动背景:

为了进一步提高我校大学生的综合素质,加强大学生的自我科学管理,改进大学生的工作作风,全面促进大学生的健康发展,我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时,希望通过此次活动,能够激发两个班级成员们的进取精神,培养并提高成员们的领导意识和管理能力,为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是,希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围,收获两个班级之间的友谊。

大学部门活动策划书

1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。

宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前。

校本部负责人:戴海波。

南校区负责人:吴可嘉。

(一)前期准备。

1、活动申请;。

2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用;。

3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;。

6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;。

7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

(二)活动实施:。

4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到ocef组织的受助学校。

(三)注意事项:。

1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;。

2、南校与本部的协调;。

3、图书的管理和保存;。

6、关于图书托运,要事先找好运输公司;。

7、所有费用一律以发票作为报销凭证。

大学部门联谊活动策划书

1、活动说明:广东工业大学龙洞校区学生社团联合会每年都会为新同事召开一场内部联谊活动,举办内部联谊能让新同事间建立起对彼此的认识与友谊,加深对其他各部门的理解,为日后工作与社联内部团结起到积极作用。

2、活动宗旨:增进各部门间的交流,加强各部门之间的联系,增强社联的凝聚力,促使社联蓬勃发展。

3、活动主题:点亮友谊之灯,共创光明未来。

4、活动时间:10月21日晚19:00到21:30。

5、活动地点:行政楼二楼礼仪中心。

6、活动对象:广东工业大学龙洞校区学生社团联合会全体人员。

7、主办单位:广东工业大学龙洞校区学生社团联合会策划部。

8、协办单位:广东工业大学龙洞校区学生社团联合会其他部门。

9、承办单位:无。

(二)活动形式。

本次活动是以联谊活动交流为构架,有游戏和表演的环节。

备注:详情见现场工作环节。

(三)活动流程。

时间事件。

12:00—13:30。

布置组到现场布置与装饰联谊现场,先清洁现场,再在门口安置好签名海报,用气球装饰礼仪中心内每一根柱,;用彩带装饰舞台。

19:00—19:35。

入场时每人发一张背面写有数字联络卡,在联络卡的正面让参与人写上自己所在的部和姓名,贴在胸前,卡片背面数字相同的为一组,共六组。这段时间为同一小组相互认识的环节。

19:35—19:40。

主持人对每个部门进行介绍,开场白后,活动开始,各组开始以小组为单位进行游戏。

19:40—20:15。

游戏:超级大电视。

20:15—20:25。

表演:新同事t台秀。

20:25—21:00。

游戏:七手八脚。

21:00—21:15。

模拟面试小节目。

21:15—21:30。

师兄师姐总结并与新同事进行交流。

备注:各环节具体活动方案详见附表。

(四)前期准备。

1、策划部。

时间:10月17日。

事件:负责场地申请,把申请使用礼仪中心的申请书到指导老师处,请求批准签名。最后交给校团委审批。

时间:10月18日——10月20日。

事件:负责与各部门同事沟通,找到愿意在联谊中表演模拟面试小节目以及走t台秀的同事,安排时间作1到2次排练。

2、常务部。

时间:10月18日——10月20日。

3、外联部。

时间:10月18日——10月20日。

事件:负责拉赞助事宜以及挑选主持人,准备主持人所需台词。

4、宣传部。

时间:10月17日。

事件:设计海报。

5、网编部。

时间:10月18日——10月20日。

事件:设计喷画。

组别分工:

1、物资组(主要由常务部同事负责,共2人)。

时间:10月18日——10月21日。

事件:负责物资准备工作,在活动进行过程中负责物资保管登记工作。

2、多媒体组(主要由网编部同事负责,共2人)。

时间:10月18日——10月20日。

3、活动委员小组(策划部)。

时间:10月20日。

事件:给各小组组长开工作会议,让工作人员了解活动流程、工作安排、内容、结束之后的安排、突发情况的应急措施。

4、宣传组(主要由宣传部同事负责)。

时间:10月18日——10月20日。

事件:负责设计海报并粘贴在内校道宣传栏上。

5、布置组(主要由秘书部负责,共4人)。

时间:10月21日中午12:00——13:30。

事件:布置场地。

(五)宣传方案。

1、所需宣传品:宣传海报一份,喷画一张,微博宣传。

2、宣传品展示时间:

宣传海报:10月17日10月21日。

喷画:10月21日活动当天。

微博:10月17日——10月22日。

3、展示地点:

宣传海报:内校道宣传栏。

喷画:用铁质支架撑起,在活动开始过程中摆放在会场门口,以便签名。

微博:无。

4、宣传天数。

宣传海报:3天。

喷画:1天。

微博:3天。

5、大小:

宣传海报:2ao。

喷画:10m0.75m。

(六)现场工作。

时间事件负责人。

19:00—19:35。

入场互相认识。

接待组、主持人组。

19:35—19:40。

主持人开场白。

总主持人。

19:40—20:15。

游戏一:超级大电视。

主持人组、礼仪组、催场组。

20:15—20:25。

表演:干事表演(t台秀)。

总主持人、多媒体组、灯光组、干事、催场组。

20:25—21:00。

游戏二:七手八脚。

主持人组、催场组。

21:00—21:15。

模拟面试小节目。

主持人、多媒体组、催场组、灯光组,参与表演同事、道具组。

21:15—21:30。

活动总结。

接待组、主持人组。

注:具体细节请看附表一。

(七)后续工作。

完成时间。

事件。

工作人员。

21日21:30--22:00。

场地卫生清洁。

清场组。

22日--23日。

物资回收。

物资组(常务部)。

照片、影像编辑。

摄影组(网编部)。

会议总结。

各部门的工作人员。

22日--23日。

财务总结。

秘书处。

(八)现场布置图。

注:详情请看附表四。

(九)物资清单、财务预算。

大学部门活动策划书

截止时间。

监督人签字。

组织部。

及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作。

xx年04月24日。

宣传部。

出一块画板,安排好活动的各项宣传活动,制作部门风采展活动ppt,收取整理参加个人风采展人员的ppt。

xx年04月18日。

服务部。

布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场。

xx年04月24日。

外联部。

安排好活动参与人员。

xx年04月16日。

办公室。

安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到。

xx年04月16日。

大学部门活动策划书

为了营造良好和谐的校园文化,更好的使团委中的各位同学加深认识,促进和谐,调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性。同时,新一届的各部门干事已经确定,为加强新一届团委成员的熟悉与了解,培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴;为以后活动的开展打好基础,提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。

增素质促友谊。

20xx年03月——20xx年03月(具体时间待定)。

福州职业技术学院篮球场、(教室待定)。

1、室内授课。

将由辅导员亲自授课,指导部门间合作,部门内部协调等一系列问题。(根据老师的授课内容而定)。

2、户外素质拓展(挑几个出来)。

各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、n人(n+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。

(1)、结对而行。

道具:绳子若干。

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

(2)、顶气球比赛。

道具:气球一个、绳子一条。

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)。

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)。

(3)、箩卜蹲(可以用任意水果代替)。

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

(4)、信任背摔。

做此项目的人站在一座1、6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

(5)、明七暗七。

玩法:按自然数按顺序数下来,1、2、3、4、5、6、7?遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"“明七”,7的倍数如14、21、28等称作“暗七”,是“明七”“暗七”的人都不能发声,只能敲一下桌子,然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7(不发音)然后逆顺序,喊“6”者要紧接喊“8”,9、10、11、12、13、14(不发音),喊“13”者又要紧跟着喊“15”,一直下去,到“27”、“28”时最容易出错。

(6)、我们不孤单。

各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:“准备好没有?”圈中人回答:“准备好啦!”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗位”很重要。)喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好!”亦要安慰中间那位:“不要怕,他们在支持你!”约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。

(7)、hash。

由一人扮演兔子,事先要由兔子设计好一条线路,在公园、野外用粉笔或者面粉一路留下各种记号,设下终点。一群扮演猎狗的人就是要根据这些记号找到终点。别以为跟着记号跑就行了,狡猾的兔子是不会让你那么轻松找到终点的!有时一个岔路口有好几个指引方向的箭头,猎狗们要分头寻找正确的线路,如果有人发现指示错路的标志要通知同伙,发现了正确道路更要通知!hash体现了团体合作的精神,猎狗们要齐心合力找到兔子的老巢。但可别以为到达终点就ok了,游戏的另一重要部分还没有上场呢!在游戏过程中违规的人要接受惩罚!

(8)、缩小包围圈。

时间:5分钟。

人数:不限。

概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。

目的:

1、使小组充满活力。

2、创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。

3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

步骤:

1、让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。

3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

安全:

在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。

(9)、缩小包围圈。

每队6人,排成一纵队,单号从腿下传球,双号从头顶传球,1分钟内传球最多者胜出。

规则:队员性别不限,腿下传球时必须从腿间穿过,头顶传球必须超过头顶,身体转身或球落地成绩均属无效,最后一名队员把球要放入指定位置。

(10)、心心相印(背夹球):

每队6人,分成3组,每组2人,第一组和第三组站在起跑线外,第二组站在终点线外,从第一组开始进行接力,以第三组两名队员同时越过终点线为结束,赛程20米,以最后完成用时最少的队伍为胜。

规则:参赛队队员至少有2名女队员参加,比赛过程中队员不得用手触球,如中途掉地,须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。

(11)、单脚火车跑。

7人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出,赛程为20米,用时少者为优胜队。

规则:每个参赛队至少有2名女队员参加,比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规,将失去比赛资格。

(12)、盲人领盲人。

1、2人一组。

2、一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行。各人不许交谈。

3、除去眼罩或偷看者要受罚。

4、带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处。

5、各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。

6、一对对蒙眼者寻求出路,困难重重,寸步难行。

(13)、篮球比赛(不知道可否)。

各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)。

2、出一块画板,安排好活动的各项宣传活动;

3、布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场,安排好活动参与人员;

4、安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到。

1、教师授课:xx。

2、素质拓展:xx。

大学部门活动策划书

一个新的学年一个新的开始,20xx年9月,三亚学院这个环境优美、学风积极的地方又迎来了鲜的血液——20xx级新生。同时,我们理工分院同样迎来了数百优越的新生。在理工学院学生会的带领下,组织开理工学院学生会自律部招新活动,是为12级新生提供一个锻炼综合能力、发挥自己长处的平台。同时也为理工学院学生会自律部吸纳更多的人才。

为理工分院学生会自律部招收新鲜而优秀的血液,挖掘新生中在为人处事方面有天赋有潜力的人才。为理工分院学生会自律部增添更多新的思想。有效而更快的促进三亚学院理工分院学生会自律部的发展。

待定(到时候分院学生会会将学生会志愿表发放到各个班级中,上交以后,再确定招新时间)。

待定(招新当天再另行借教室进行招新面试)。

自律部部长申泽华,自律部副部长尚鸿翔、徐菲。自律部大二全部干事。

前期准备。

1、正部长申泽华与副部长尚鸿翔、徐菲和大二干事确定我们部要招收的干事所需要的素质条件,以及再次确认我们部门要招收的具体人数情况(人数是初定的,可能会根据现实状况作出调整。)。

2、宣传:适当的在新生之中介绍自律部(通过干事去看望新生军训时),让他们对自律部有一定的了解。

3、新生报名:由三亚学院理工学院学生会统一向各个班级发放志愿书。

4、提前借得面试用的教室,并通知报名的自律部的同学面试时间及地点。

5、具体确定招新采取的方式方法(由大二的部员提议,最后部长和副部长根据情况提出最后决议)。

面试。

1、第一次面试。

面试目的:让他们展示自己,详细的介绍自己。并了解他们进部门的动机,他们对部门的认识,对部门的憧憬,以及他们自己认为怎么才能胜任干事的位置。

面试内容:首先要求来面试的同学做三分钟左右的自我介绍,然后由大二干事提出一些问题,这些问题主要涉及面试者对自律部的认识、选择自律部的动机和他认为他能够胜任的理由以及对学生会制度的看法。

面试问题:(见附录)。

2、第二次面试。

面试目的:考察面试同学的细心度、耐心度和临场应变能力。面试内容:制造一些场景来考察。

建议1:(室内面试)。

场景:(见附录)。

建议2:(室外面试)。

内容:将通过第一轮面试的同学两两分组,要求他们在阅读过我们的工作流程以后相互协助完成理工学院的几个班级一天的的考勤情况(由我们设置一些障碍),考察面试者的工作能力和沟通能力。然后让他们为自己的动作写工作小结,然后再参照他们的工作结果和总结选出真正符合我部门的人才。

3、面试后:在面试后将面试过程中留在教室中的杂物清理干净,及时将教室归还。

试用期。

试用期考察:(考察期为1个月)通过分组学长带领的制度,带着他们查寝,查早、晚自习。教会他们工作的流程以及方法。两三次以后,让他们自己去查,每组的学长在后边看着。通过实际工作考察他们的工作能力,现场应变能力,细心度以及人品。考察一个月以后,各组的学长坐在一起总结并进行最后的决定。

大学部门联谊活动策划书

为了加进本社新同学融入学生会的大家庭,让新同学对中文系以及中文系学生会有更深刻的了解,促进同学之间的感情交流,调剂枯燥沉闷的生活,我们将开展“新老干部见面会”活动,这次活动集趣味游戏竞技与舞会为一体,加深活动趣味性,舞会为本次活动的一大亮点,有利于进一步深化新老同学们之间的感情,陶冶情操,趣味游戏点缀其中,“国学知识配对”既有利于扩大国学在同学们中的影响力,弘扬传统美德,更有利于新老同学之间的认识。

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为进一步加强新老会员的交流,充分调动新老会员。

的积极性和创造性,以及增强新会员对社团的认同感和归属感,渲染社团文化,创造一个浓厚的社团文化氛围。

朗诵艺术团10级新会员。

团部门联谊。

e—401。

1、活动前期准备。

活动物品准备:

(1)由外联部负责购买相关的物品材料,包括彩带、气球、小礼品、彩带等。

(2)由组织部负责租借教室和借用盆栽。

(3)由副团负责组织人员进行教室的装扮。

大学部门联谊活动策划书

一、活动目的:为加强学生之间的交流,提高协作能力,增进同学之间的友谊,密切联系师生关系,培养学生良好的兴趣爱好,提升审美能力与品位,提高学生的综合素质,丰富校园生活。

二、活动时间:xx年0月0日。

三、活动地点:待定。

四、主办单位:大学生创业联合会。

五、活动背景:舞蹈是一种人体动作的艺术,它在展现艺术之美的同时,也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用,从而引导学生成为综合素质全面发展,兴趣品位优质高雅的人才。

六、活动流程:

(一)培训阶段:华尔兹,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

(二)准备阶段:主要装饰品为彩带和气球,悬挂于会场四周,制造喜庆的气氛,若有投影仪则制作好幻灯片,在会场中央显示“浪漫之夜”,若无投影仪,则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样,随着曲目的变化,屏幕播放不同的mv.

(三)舞会流程:在舞会开始前两个小时,工作人员到达会场,对会场进行最后的修饰,将桌椅摆放整齐,在舞会开始前半个小时,会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲),营造浪漫温馨的氛围。主持人出场,介绍今晚的活动,宣布舞会正式开始。

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一、活动目的':

为了丰富学生大学生活,锻炼学生社会实践能力,以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用,学习新的工作方式,搜索日后改革的资源。

二、活动宗旨:求新求变,大胆设想,细心学习,谨慎实施。

三、活动背景:

武汉理工大学学生会人力资源部于年4月份成立,是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展,是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作,校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践,了解和学习企业中人力资源部的工作方法,取长补短,完善自己的工作。

四、主办单位:共青团武汉理工大学委员会。

五、承办单位:武汉理工大学学生会人力资源部。

六、支持单位:武汉理工大学学生会实践调研部。

七、活动场所:某武汉市公司。

八、活动时间:20xx年4月或5月。

九、活动内容:

(一)活动负责人:孙宇。

(二)活动人员:人力资源部全体人员。

(三)活动开展:

1、前期工作:了解要实践的公司背景,做好充分准备;学习企业中人力资源的知识;做好此次活动的宣传工作。

2、中期工作:正式进入公司的人力资源部实践,重点学习。

以下八方面的内容:

(1)工作分析。

(2)人力资源规划。

(3)员工招聘与甄选。

(4)员工培训。

(5)职业生涯与管理。

(6)绩效评价。

(7)薪酬管理。

(8)劳动关系。

3、中后期工作:在尽可能完善以上学习内容的同时,思考人力资源部在企业中的重要地位,如何借鉴到学生会,如何实施。

4、后期工作:召开一次总结交流会,对这次活动进行总结,大家畅所欲言,各抒己见,谈谈对这次活动的感受;最后运用swot法分析工作,如何扬长避短,发挥自己的优势,避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。

十、活动中应注意的问题和细节:

在未经允许的情况下,不得碰触公司中的仪器或其他设备。

十一、活动费用:

1、拉赞助。

2、内部财务估算。

十二、前景展望:

此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践,使理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,提高了学生的综合素质,锻炼了学生的早期社会化实践能力。相信在校团委的支持下,部门的充分准备下,此次活动会圆满成功。