2023年思想汇报处分记过(优质8篇)

时间:2023-09-12 18:10:15 作者:文轩 口号大全 2023年思想汇报处分记过(优质8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

思想汇报处分记过大全篇一

您好,我是级x班的学生xx。我由于一时冲动偷盗了学校寝室的电,这违反了学校寝室管理的规章制度。学校根据相关规定,给予我相应的记过处分。处分期已近x年,在这x年里,我认真反省,努力学习,积极表现,得到了领导教师同学的帮忙和关心。认识了错误,思想有了提高,学习也有了很大的提高,我的积极优异的表现得到了教师同学的肯定。特此向学校领导申请取消处分。

之前的我会犯这种错误,完全是认识未到位,一时的错误,冲动的行为,令我懊悔不已!可是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自我身上找错误。经过一段时间深刻的反省,我对自我犯下的错误感到追悔莫及,但我也深深明白到,每个人都有自我做错事的时候,重要的是自我犯了错误后如何改过自身。在领导教师同学的帮忙下,我勇敢的去应对错误,努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。

思想上,我重新反省自我,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心团体,关爱他人,多和优秀同学接触,交流!不断加强自我的修养,提升思想认识。

纪律上,此刻的我较之以前已经有了很大改变,此刻的我对自我的言行,始终如一的坚持着严格的约束,不但遵守国家的法律法规,并且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定,有较强的纪律观念,更加懂得了身为一名学生哪些是能够做的,哪些是不能够做的。

学习上,我自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求,在艰辛的努力下,我一贯坚持着良好的学习成绩。异常是在这一年中,我的学习成绩有了提高,各个科目都取得了较好的成绩,上。我想这是与领导教师同学对我的帮忙分不开的。

生活中,我也严格要求自我的一言一行,时时刻刻遵守学生行为准则,努力做一个优秀的学生。我积极参加各种班级,学院,学校组织的活动,团结同学,关爱同学,在各方面都尽量争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足,可是我会努力把坏习惯全都改掉,努力成为一名优秀的大学生。

冲动性的一时犯错并不可怕,但最可怕的是明白错却经常性地犯同样的错误。在领导教师同学的帮忙指导下,我深刻认识到了自我犯下的错误,并且从思想认识上得到了很大的提高,改正了自我诸多不足之处,提高了自我的修养。在此我能够郑重的保证不会犯同样的错误。过去的一年我在思想,纪律,学习,生活等方面上有了巨大的改善,努力做一个品学兼优的学生。对我的处分已过去x年了,根据学校的有关规定,我自认为已贴合撤消处分的条件。为此,恳请学校领导在考察我的实际表现的基础上,撤消对我的记过处分。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

思想汇报处分记过大全篇二

一、政治思想方面

首先,我主动加强政治学习,除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,用一名党员的标准严格要求自己。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作,及时学习xxx颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。

另外这期间我积极响应党的号召,并积极参加学校举办的相关党员方面的活动。另外,我还十分重视与党组织的思想交流,经常向老党员学习经验、交流心得,按期向党小组长汇报自己的思想状况,及时解决自己的思想问题,表达入党的光荣和迫切愿望。通过以上的努力,我感到自己的思想政治素质有了长足的进步,希望在以后的学习得到进一步提高。

二、学习方面

自从被党组织接受批准成为入党积极分子后,我更加努力的学习,在党组织的鼓励下,我的干劲儿十足,积极地参与学校举办的相关专业方面的知识竞赛。在这个月以来,我踏踏实实,任劳任怨地默默支持者班级的各项政策,积极发挥党员先进性作用。我一直在用一名党员的标准来要求自己,尽管我还不是一名真正地xxx员。但是同学以及党组织给我的期待,让我更加坚信了自己要努力争做优秀党员的决心。在学习中,我尽力让自己身边更加和谐,我关心每一位同学,因为从党的教育下我深深地了解到团结对于一个集体来说是多么的重要。

另外,上学期我有一段情绪低迷期,还好我以一名合格优秀党员的身份提醒自己,并用党的精神鼓励自己,使自己很快调整了状态,恢复了斗志,并为理想努力奋斗着。这一点也被班级同学所肯定。在以后的学生生涯中我会更加刻苦勤奋,学有所成,不辜负领导老师和家长的期望。

三、生活上

在这个月里,我成长地很快,学会了很多也明白了很多。但是我深知我理论联系实际的能力还有待提高。我会努力克服这一点并不断提高。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上是自己1月份以来的基本情况,不妥之处,恳请组织批评指正。

此致

敬礼!

汇报人:__

__年_月_日

思想汇报处分记过大全篇三

《公务员法》 《行政机关公务员处分条例》 、 (以下简称 《处分条例》 、 ) 《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准 则》 (以下简称《廉政准则》 )的颁布实施,为依法开展公务 员纪律惩戒工作,实现用制度管权、用制度管人、用制度管 事提供了法规依据。但是在推行这些法规过程中仍然存在一 些因惩戒机制不到位而出现的现实问题。

(一)对惩戒工作认识有偏差。主要表现在对纪律惩戒 的态度不坚决,有思想顾虑。一是“家丑不外扬”思想严重。 少数领导干部错误的认为惩戒就是亮自己的丑,揭自己的 短, 因而对本单位出现的违纪违法现象消极怠慢, 能遮则遮, 能捂则捂,大事化小,小事化了,致使一些违法违纪行为得 不到应有的惩处。二是“惩戒就是得罪人”观念作祟。少数 执纪人员的原则性不强,思想包袱较重,担心依法执纪会得 罪人,在关键时候会丢选票,丢荣誉,使自己处于不利形势。 三是“纪律惩戒与己无关”的错误认识。有少数公务员抱着 事不关己、高高挂起的心态,认为纪律惩戒是人事教育、纪 检监察的事, 只要自己不违法违纪, 不损害自己的切身利益, 可以对纪律惩戒工作臵之不理。四是“从轻惩戒就是保护公 务员”观点错位。持这种观点的大有人在,能从轻的从轻, 能不追究的不追究,认为这样就是更好地保护公务员。其实 不然,这样不仅不能起到“保护”作用,反而会害了他们, 使小错酿成大错,导致不可收拾。

(二)纪律惩戒执行难度大。执法执纪难度大是当前纪 律惩戒工作中的突出问题。首先,少数单位在执法执纪中失 之于宽、失之于软问题严重,对公务员监督约束不力,错失 了及早发现问题、解决问题的时机。其次,针对出现问题不 是严肃查办,警示他人,而是遮遮掩掩,袒护说情,瞒案不 报,欺上瞒下,甚至压案不查,真案假查。第三,由于受职 能交叉等因素的影响,人事教育、纪检监察等相关职能部门 缺少必要的沟通和协作,一定程度上削弱了纪律惩戒的力 度。第四,纪律惩戒的落实效果不佳。有的形式上进行了追 究和惩戒,实际上对责任人员采取了变通补偿,使纪律惩戒 尤如“镜中月”“水中花” ,失去了实质意义。

(三) 纪律惩戒和教育管理相脱节。 在纪律惩戒工作中, 少数单位重惩戒、轻教育的问题相当严重。他们往往重视对 责任主体的惩戒力度,而忽视了对他人教育防范和影响震慑 作用,使纪律惩戒效应大打折扣。有的对受到纪律惩戒的公 务员,没有实施跟踪管理,纪律惩戒和跟踪教育之间相互脱 节,未能及时掌握公务员在受惩戒期间的工作、生活、思想 动态。个别公务员为此背上了严重的思想包袱,精神萎靡不 振,破罐子破摔,严重影响了工作生活和个人前途。还有些 单位对犯错误公务员有排挤现象,一旦公务员犯错误,就认 为你不可靠,经不起考验,即使改正错误了,也不会再重用 你,极大地挫伤了犯错误公务员的工作热情,也违背了纪律 惩戒工作的本质。 (四)受惩戒人员的合法权益无保障。在纪律惩戒中, 受惩戒人员往往处于被动和弱势地位,保障其合法权益是目 前应着重考虑的问题。一是在立法上体现在权利和义务的不 对等性。 《公务员法》和《处分条例》对公务员义务规定的 多,应享有的权利规定较少。

此致

敬礼

汇报人:

时间:20xx年x月x日

思想汇报处分记过大全篇四

我是xx届xxx专业的学生,名字叫xxx。我由于在xx年x月x日的《xx》课程考试中经不住诱惑,夹带作弊。犯下了比较严重的错误,违反了学校的规章制度。学校根据《xx》第x条第x款规定,给予我相应的记过处分。

经过这1年来的深刻反思,我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。我还找到学院党委副书记认识错误,书记并没批评我,希望我回去好好想想,以及看相关规定,认识所犯的错误,并鼓励我在今后做努力学习,做一个好学生。领导老师的引导和鼓励,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。之后我还和系主任谈过,他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。

思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。

在实践上,根据社会需要,个人发展,努力学好各种专业知识,由于所学专业实践性比较强,就着重训练了自己的动手能力。经常上实验室做相关实验。并积极参加一些社会实践活动,并参加一些项目的工作。

同时,积极参加各种班级,学院,学校组织的活动。各种班会,团组织的活动都按时积极参加。并主动协助班委开展工作。在学院第三届田径运动会上获铅球二等奖,铁饼三等奖。并积极参加了校三十五届田径运动会的铅球比赛。参加了学院告别杯年级间的篮球赛。

这一年来,我也按老师们的希望在努力着,奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师同学的肯定。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。

以上是我的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。 由于本人今后人生的道路还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此特申请学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。

特此申请,望早日批准为盼!

此致

敬礼

学生:

20xx年x月x日

思想汇报处分记过大全篇五

我是xx单位xx科室(班组)的xxx,xx年xx月xx日,我因为自己不慎,违反了我单位关于在xxx时间(地方)不允许吸烟的规定,受到了上级领导的批评,并按照我单位规定受到了应有的处罚。一段时间以来,在领导的批评教育下,在同事们的帮助下,我经过反复认真的思考,充分认识到了自己违规吸烟这个问题的实质,现将自己的有关认识向领导作一简要汇报。

首先,我认识到,我在某年某月某日在哪里吸烟这件事,是一件违反我单位相关纪律规定的行为。我单位明确规定,(列举相关规定内容),可是我却没有严格执行单位的规定,违反纪律违规吸烟,触犯了单位的纪律,这是错误的行为。一个单位如果没有严明的纪律,就会变成一盘散沙,任何违反纪律的行为都是有损于集体的,应该进行必要的处罚和纠正。

其次,我认识到,我违反规定吸烟这件事,是自己对自己要求不严,放松对自己的约束造成的,是自己组织纪律观念不强造成的。遵纪守法是每一个公民的应尽义务,遵守纪律也是我单位每一个员工应尽的义务,不能遵纪守法的公民,不能遵章守纪的员工,都应该进行必要的批评和教育。

第三,我认识到,我违反规定吸烟这件事,也是一件很不负责任的事情。一方面是对其他同事的习惯和身体健康不够尊重,妨碍了别人。另一方面,吸烟也是对自己的健康很不负责任的一种行为,是一种很不符合文明行为规范的做法,应该进行坚决、彻底的改正。

第一,认真学习和熟悉我单位各项规章制度,并且在实际行动中坚决做到遵章守纪,坚决克服对自己要求不严的松散意识,时时处处严格要求自己,做一个合格的好员工。

第二,虚心向周围的好同事学习,认真听从领导的批评帮助和教育,时刻注意尊重领导,尊重他人,尊重集体,请大家监督和帮助自己,建立良好的纪律观念和生活习惯,不断提高自己的个人素质,做一个优秀的好公民。

第三,除了自己改正过去存在的问题外,还要做好遵章守纪的宣传,除了自己严格遵章守纪,发现其他同事有这方面的问题,也要及时进行善意的提醒,使我们这个团队共同提高共同进步。

以上是我一点粗浅的认识,希望领导多多给予批评指正。

思想汇报处分记过大全篇六

敬爱的院领导:

一、《处分条例》的学习、宣传和培训情况

1、认真组织学习,充分认识颁布实施《处分条例》的重大意义。我县为机关全体公务员征订了学习教材,做到了机关公务员人手一册学习教材。一是将《处分条例》纳入了局党组理论学习中心组的学习计划进行了学习;二是利用职工大会组织公务员进行学习,学习后大家进行讨论;三是要求公务员利用工作间隙和休息等时间进行自学。通过学习,我县公务员认识到颁布《处分条例》是加强公务员制度建设的重要举措,是加强行政机关公务员队伍建设的重要手段,是加强政府自身建设的重要途径。对于落实科学发展观,构建社会主义和-谐社会等中央提出的一系列重大战略思想和战略部署落到实处,对于巩固党的执政地位、维护国家政权、实现党和政府的根本宗旨,对于加强领导干部作风建设,促进行政机关公务员做到为民、务实、清廉都将起到重要作用。大家在学习讨论中表示,一定要把《处分条例》的学习作为一项长期的重要任务,坚持不懈地持之以恒地学习好。

2、大张旗鼓地进行宣传,把宣传《处分条例》作为今年我县廉政建设宣传教育工作的一项重要内容。我县通过邀请市纪检监察干部授课、组织全县名公务员召开座谈会谈学习体会、开办宣传专栏,张贴《处分条例》主要内容、积极向新闻单位投稿报道我县学习《处分条例》的情况等形式,对《处分条例》进行了宣传,在全县形成了宣传《处分条例》和加强廉政建设教育的良好氛围。

3、做到了把贯彻落实《处分条例》与《公务员法》实施工作结合,与开展“富民惠民、改善民生”作风建设活动和集中整治软环境结合,与提高公务员队伍素质结合。我县全体公务员按照《宪法》和法律的规定行使各项权利,认真履行《公务员法》规定的各项义务,严格执行《处分条例》的各项规定,廉洁从政,依法行政,促进了我县各项工作的开展和顺利完成,行政机关正常工作和在县行政服务中心的各项服务均受到了广大群众的好评。

二、行政机关公务员处分实施情况

《处分条例》实施五年以来,绝大部分行政机关公务员严格遵守了《处分条例》,但也有少部分人员违反了《处分条例》的相关规定,受到党纪政纪的处分。我县当前受处分行政机关公务员人数为人,其中,警告人、记过人、记大过人、降级人、撤职人、开除人。职务层级分别有处级、科级、科员,有6种处分、处分原因主要有违反规定超计划生育情节严重者将开除处分、参与赌博色情活动等等。截至当前没有公务员对处分决定不服的。

三、行政机关公务员处分落实情况

1、为了防止一些机关公务员受行政、刑事处罚后,处罚单位不及时向受处罚人员单位所在单位通报情况,导致受处罚人员工资照发等问题,我县制定了处罚单位与受处罚人员所在单位沟通并报纪检监察机关的备案制度和受处分人员年终考核向组织人事、财政与纪检监察机关备案制度,防止了处分与工资、考核脱钩的现象,保证了处分决定执行工作的全面性。

2、建立了组织人事财政与纪检监察部门联合检查制度,通过召开联席会议,采取联名检查,20xx年以来,共纠正处分决定未归档8人人次,违规晋职(级)14人次,违规发放年终一次性奖励5人次,突出了处分决定执行工作的实效性。

3、坚持责任追究制,对检查中发现个别单位处分决定送达、宣布、归档不及时,执行不到位及违反限时报告制、两项备案制等问题,通过下发纪检监察建议书的形式,督促其纠正错误,并对单位分管领导予以警示训诫。保证了处分决定执行工作的严肃性。

4、坚持定期回访制,处分决定下发后,定期回访,耐心做好违纪人员的思想教育和转化工作,使受处分人员放下思想包袱,鼓励其树立改正错误的信心,体现了纪律处分的教育性。

四、公务员惩戒工作存在的问题

《公务员法》《行政机关公务员处分条例》、(以下简称《处分条例》、)《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)的颁布实施,为依法开展公务员纪律惩戒工作,实现用制度管权、用制度管人、用制度管事提供了法规依据。但是在推行这些法规过程中仍然存在一些因惩戒机制不到位而出现的现实问题。

(一)对惩戒工作认识有偏差。主要表现在对纪律惩戒的态度不坚决,有思想顾虑。一是“家丑不外扬”思想严重。少数领导干部错误的认为惩戒就是亮自己的丑,揭自己的短,因而对本单位出现的违纪违法现象消极怠慢,能遮则遮,能捂则捂,大事化小,小事化了,致使一些违法违纪行为得不到应有的惩处。二是“惩戒就是得罪人”观念作祟。少数执纪人员的原则性不强,思想包袱较重,担心依法执纪会得罪人,在关键时候会丢选票,丢荣誉,使自己处于不利形势。三是“纪律惩戒与己无关”的错误认识。有少数公务员抱着事不关己、高高挂起的心态,认为纪律惩戒是人事教育、纪检监察的事,只要自己不违法违纪,不损害自己的切身利益,可以对纪律惩戒工作臵之不理。四是“从轻惩戒就是保护公务员”观点错位。持这种观点的大有人在,能从轻的从轻,能不追究的不追究,认为这样就是更好地保护公务员。其实不然,这样不仅不能起到“保护”作用,反而会害了他们,使小错酿成大错,导致不可收拾。

(二)纪律惩戒执行难度大。执法执纪难度大是当前纪律惩戒工作中的突出问题。首先,少数单位在执法执纪中失之于宽、失之于软问题严重,对公务员监督约束不力,错失了及早发现问题、解决问题的时机。其次,针对出现问题不是严肃查办,警示他人,而是遮遮掩掩,袒护说情,瞒案不报,欺上瞒下,甚至压案不查,真案假查。第三,由于受职能交叉等因素的影响,人事教育、纪检监察等相关职能部门缺少必要的沟通和协作,一定程度上削弱了纪律惩戒的力度。第四,纪律惩戒的落实效果不佳。有的形式上进行了追究和惩戒,实际上对责任人员采取了变通补偿,使纪律惩戒尤如“镜中月”“水中花”,失去了实质意义。

(三)纪律惩戒和教育管理相脱节。在纪律惩戒工作中,少数单位重惩戒、轻教育的问题相当严重。他们往往重视对责任主体的惩戒力度,而忽视了对他人教育防范和影响震慑作用,使纪律惩戒效应大打折扣。有的对受到纪律惩戒的公务员,没有实施跟踪管理,纪律惩戒和跟踪教育之间相互脱节,未能及时掌握公务员在受惩戒期间的工作、生活、思想动态。个别公务员为此背上了严重的思想包袱,精神萎靡不振,破罐子破摔,严重影响了工作生活和个人前途。还有些单位对犯错误公务员有排挤现象,一旦公务员犯错误,就认为你不可靠,经不起考验,即使改正错误了,也不会再重用你,极大地挫伤了犯错误公务员的工作热情,也违背了纪律惩戒工作的本质。(四)受惩戒人员的合法权益无保障。在纪律惩戒中,受惩戒人员往往处于被动和弱势地位,保障其合法权益是目前应着重考虑的问题。一是在立法上体现在权利和义务的不对等性。《公务员法》和《处分条例》对公务员义务规定的多,应享有的权利规定较少。

此致

敬礼!

汇报人:某某人

时间:20xx年x月x日

尊敬的老师:

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

经过这几个月的时间来的深刻反思,我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件,是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念,但是这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到没有规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以这几个月来,我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力,现在我较之以前已经有了很大改变,现在的我,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。

这几个月来,我也按老师们的希望在努力着。首先,思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为中专生,刚刚进校的学生,我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会,为社会做一份有用的贡献。

以上是我在这几个月来的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。

此致

敬礼!

汇报人:某某人

时间:20xx年x月x日

思想汇报处分记过大全篇七

我是xx届xxx专业的学生,名字叫ccc。我由于在xx年x月x日的《xx》课程考试中经不住诱惑,夹带作弊。犯下了比较严重的错误,违反了学校的规章制度。学校根据《xx》第x条第x款规定,给予我相应的记过处分。

经过这1年来的深刻反思,我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误根源进行深挖细找,认清了违纪造成的严重后果。我还找到学院党委副书记认识错误,书记并没批评我,希望我回去好好想想,以及看相关规定,认识所犯的错误,并鼓励我在今后做努力学习,做一个好学生。领导老师的引导和鼓励,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。之后我还和系主任谈过,他也没有怎么批评我,而是鼓励我,希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。

思想上,不断加强自己的修养,提升思想认识。与时俱进,了解社会发展动态,认识社会发展趋势。作为大学生,即将毕业的学生,就要了解社会需要什么样的人才,自己需要往那方面发展,如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事,了解的方针政策。为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。

在实践上,根据社会需要,个人发展,努力学好各种专业知识,由于所学专业实践性比较强,就着重训练了自己的动手能力。经常上实验室做相关实验。并积极参加一些社会实践活动,并参加一些项目的工作。

同时,积极参加各种班级,学院,学校组织的活动。各种班会,团组织的活动都按时积极参加。并主动协助班委开展工作。在学院第三届田径运动会上获铅球二等奖,铁饼三等奖。并积极参加了校三十五届田径运动会的铅球比赛。参加了学院告别杯年级间的篮球赛。

这一年来,我也按老师们的希望在努力着,奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师同学的肯定。但人无完人,我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足,不过我会努力把坏习惯全都改掉,成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”,今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。

以上是我的主要表现,希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。 由于本人今后人生的道路还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此特申请学校撤销本人的严重警告处分,给我一次改过自新的机会。 特此申请,望早日批准为盼!

思想汇报处分记过大全篇八

从我因考试作弊理解处分到此刻已经近一个月了,虽然这个月我们已经放假了,但我并没有放纵自我,时刻自我反省,严格要求自我,此刻我将以最真诚的态度,向校领导递交我的第一份思想汇报。

本月十三号午时在《思想道德修养与法律基础》考试中,我因给同学抄袭试卷被发现,被处以记过处分,经过教师和领导的教育和批评,我深深地认识到了错误的严重性,于是我向教师递交了一份深刻的检讨,理解了学校的处分。下来后有真诚的向被我连累的那位同学道歉,回家后及时向父母承认错误。我深知“人非圣贤孰能无过”但有过必要改之。

虽然考试作弊算不上是什么不可饶恕的错误,但也应当引起我足够的重视,以此为鉴,反省自我,找出错误,改正错误,遵守纪律,按原则办事,树立正确的人生观和价值观,确立远大的梦想和抱负。

我明白考试作弊于学校,于同学,于自我都不利,一则,违反学校的校规校纪,给学校的学风和校风建设带来极为不利的影响。二则,连累了抄袭我卷子的同学受到处分,助长了拿来主义的错误学习风气,是这位同学不认真学习科学文化知识,对该同学以后立足于社会产生不利影响。三则,是我自身素质的体现不顾校风校纪一意孤行缺乏团体主义感;明白同学作弊不予以阻止还助长不良风气,严重的缺乏正义感是自私的表现。好的素质塑造好的形象,正确的人生观影响正确的人生。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”放假回家后,我不仅仅帮忙妈妈整理家务,准备过年,还按照计划复习功课,阅读名著,文摘,关心国家时事政治,社会动态。以此来体会父母的劳苦心酸和良苦用心,巩固科学文化知识,拓展视野,丰富自我了解国家和社会的动态了解自我与社会所需的人才的差距,争取在学习上,生活上,思想上以及未来工作上,都能跟上时代的步伐,做一个党,国家和人民都需要的人,争取在充实自我,实现自身价值的同时也能为社会的和发展贡献一份力量。

“人无信不立。”曾子杀猪为一“信”字,孔明理解“托孤”为一“诚”字;因有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。因为诚信,商鞅才得以立法于市井,赤兔马才得以为后人所敬仰。人无信用十步难行,诚信是最好的无形资产。作为新时代的大学生更应注重诚信,所以我该学习诚信待人,绝不在做类似于考试作弊这种有失诚信的事。关于诚信也是我这段时间着重思考和树立的素质之一。

以上就是我近一个月来的思想动态,请校领导检查。