心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
三笔字心得体会篇一
团务是指团队的管理工作，是实现团队目标的基本要求，是团队发展的重要保障。而基本团务则是团队管理的基础，是团队成员必须掌握的基本能力。在我参与和组织过的团队活动中，我积累了一些基本团务心得，这对于团队的组织、运行和发展都起到了积极的作用。
第二段：加强组织与协调能力
作为一名团队成员，我们要加强组织与协调能力，为团队提供及时有效的支持。在团队活动中，我学会了合理安排时间与资源，合理安排工作分工，在团队内部建立起一个高效的组织架构。通过制定详细的工作计划和时程表，我可以有效地协调团队成员的任务和进度，保证工作的有序进行。
第三段：打造良好的团队氛围
团队成立后的团队建设是至关重要的，良好的团队氛围有利于提升团队成员的凝聚力和战斗力。在团队中，我积极参与各项活动，主动与队友们交流、沟通，增进了彼此之间的了解和信任。我还鼓励队友们积极发挥自己的优势，相互学习、相互帮助，共同进步。通过这些举措，我们的团队凝聚力得到了大幅提升，整体工作效率也得到了显著提升。
第四段：灵活应对变化
在团队活动中，时常会遇到各种各样的问题和挑战，团队成员需要具备灵活应对变化的能力。我深知变化是不可避免的，因此我学会了对团队中的问题及时进行调整和解决。通过主动与其他团队成员沟通，我们可以共同思考对策，找到解决方案，并及时行动。对于团队中的改变和挑战，我们始终保持积极乐观的态度，并从中吸取经验教训，为团队的发展积累宝贵的经验。
第五段：持续学习和成长
团队管理是一个持续学习和成长的过程，每一次经历都是一次宝贵的机会。我会持续关注和学习团队管理的最新知识和技术，不断提升自己的能力。同时，我也鼓励团队成员们相互学习、相互分享，在团队中形成共同进步的局面。通过持续学习和成长，我们的团队将更加强大，取得更好的成绩。
总结：通过这些基本团务心得的实践和总结，我深刻体会到团队管理的重要性和影响力。加强组织与协调能力、打造良好的团队氛围、灵活应对变化以及持续学习和成长是我掌握的最重要的团队管理技能。在今后的团队活动中，我将继续努力学习和提升，为团队的成功做出更大的贡献。
三笔字心得体会篇二
董锦虹教师基本功竞赛已经圆满的结束了。通过参加这次活动，我的各项基本功都有了很大幅度的提高，整体素质又上了一个新台阶。虽然比赛的过程是艰辛的，但结果是令人欣慰的。当接到参加基本功竞赛这个通知时，我既兴奋又无措。兴奋的是又有一次展现自我提升自我的机会。无措的是这次基本功竞赛包括美术、弹唱、舞蹈、讲故事。我的弹唱、讲故事是我的强项，但是美术、舞蹈是弱项。我该如何在短时间内提高这两方面的能力呢？尤其是舞蹈，自己年龄偏大，身体素质又不是很好，常常做几个简单的动作都会累的气喘吁吁。为了增加自己体质，把舞蹈跳的更灵活，我每天坚持运动1小时，并自己跟电视学习。认真揣摩每一个动作。包括表情、眼神。
初赛时，我选择的舞动曲目不符合要求，我又更换了一个难度更大的舞蹈“妞妞上学”。这对我来说是一个挑战。如何表现一个6岁儿童舞蹈的.乖巧、灵活呢？我加大动作幅度、使自己表情更加丰富。这样的训练几乎是残酷的。我每次完成一遍这短短的三分钟舞蹈，都会感觉心脏要从嗓子眼里跳出来。在训练的过程中，我想过要放弃。但是我觉得一个成熟的教师不但要在顺境时充满热情，也要在逆境中不丧失希望。这样才能更好地磨练自己的意志。通过自己的不懈努力，我终于能很好地完成这个舞蹈，并在决赛中表现得很出色。
在美术这方面中，我平时绘画水平就不是很突出，我怎么能更好突破自我呢？我想了很多绘画方式，也画了很多作品，但自己看了这些画都不满意，正当我踌躇满志的时候，我们的教学王主任帮助了我，她帮我选择了剪贴画，这样能掩饰自己绘画、涂色能力的薄弱。而且纸贴画颜色鲜艳，更富儿童特色。这样，我开始练习，有时练习到忘记了下班，忘记了吃饭。通过这次纸贴画练习，使我的绘画水平和审美水平都有了很大的提高，真正做到了突破自己。看着自己的作品，觉得很满意，也觉得我的辛苦没有白费。
在比赛结束后，所有的选手的美术作品都参展在墙上，我看到了其他老师的不同形式的美术作品，让我大开眼界，她们能充分利用各种废旧物品如树皮、环保袋、泡沫垫等，形式极为新颖，使我感到我与他们的差距还很大。让我更加知道我要不断地提高自己的专业水平，不断创新，要向更高层次、更高境界迈进。
这次比赛虽然结束了，但我的热情依然存在，我要把我的专业水平用到实际教学中，不断提高自己的同时也要提高幼儿的鉴赏水平，使我和孩子们共同进步。
三笔字心得体会篇三
中小学音乐课程是中小学基础课程的重要组成部分。吹拉弹唱跳是中小学音乐教师的基本功，也是中小学音乐学科的特点。通过基本功比赛将会促进更多的中小学音乐教师重视和修炼基本功，提高课堂教学的质量。参加完本次比赛，感触很深。此次比赛的项目有声乐、键盘、舞蹈(器乐)、合唱指挥、自弹自唱、理论与鉴赏等六个项目。六个项目中分别设置单项一等奖，根据单项成绩相加设置全能一等奖。
自从接到通知后，就一直在练习。最后获得海口市全能一等奖，海南省全能一等奖，全国全能三等奖。通过本次比赛，我发现了老师们的专业都很强，而且非常全面。基本功不是一夜之间就能提高的，需要我们不断的加强训练。如果想在比赛的时候发挥得好，除了上好课以外，我们在平时还要刻苦练各项基本功，对于各项业务都要比较熟练。俗话说：台上三分钟，台下十年功。只有各项业务过硬，比赛的时候才不会紧张，才能显示出较高的.艺术境界。
这次比赛使我看到了一些业务优秀的音乐教师，从她们身上我看到了自己的不足，以后自己在专业还有继续努力。在今后的学习中我会提升自己的音乐专业素养，树立终生学习的理念，积极探索，才能让自己的业务能力更上一个新的台阶。优秀的音乐教师除了“乐教”外，还应“能教”，需要具有深厚的艺术修养和专业技能，这样才能组织好课堂、营造好课堂氛围，才能更好的引导学生去体会、表现、探究、创造音乐。
三笔字心得体会篇四
第一段：介绍基本外科的重要性和涉及内容（200字）
基本外科是医学领域中一门重要的学科，负责处理外科手术和其他治疗程序。它涉及庞大的知识体系，包括解剖学、生理学、病理学和药理学等多个方面。基本外科医生需要掌握丰富的医学知识和临床经验，以及一定的外科技能才能有效地治疗病人。在这个主题的文章中，我将分享我在学习和实践基本外科中积累的一些心得体会，希望能够对读者有所帮助。
第二段：注重细节和精准操作的重要性（200字）
基本外科手术通常要求医生注重细节和精准操作。在手术中，每一个小的步骤都可能对结果产生重要的影响。因此，医生需要耐心细致地执行每一个操作，确保手术过程的安全与顺利。此外，良好的术前准备和充分的了解病情也非常重要。只有全面的了解病人的情况，医生才能制定出准确的手术方案并在手术中做出正确的决策。
第三段：重视团队合作和沟通的必要性（200字）
基本外科手术往往需要多人合作，包括主刀医生、助手、护士和麻醉医生等。因此，良好的团队合作和沟通至关重要。医生们需要紧密协作，确保每一个步骤都有条不紊地进行。相互之间的有效沟通能够避免误解和错误，并提高工作效率。此外，与病人和家属的沟通也是外科医生所必须具备的技能之一。通过与病人和家属的沟通，可以帮助他们更好地理解病情，减轻他们的焦虑并提供必要的支持。
第四段：重视术后护理和合理用药的重要性（200字）
基本外科手术虽然治疗疾病，但手术后的护理和用药也是至关重要的。术后护理的好坏直接影响到手术结果和病人的康复。医生需要对手术切口进行良好的包扎和处理，定期更换伤口敷料，以防止伤口感染的发生。此外，医生还需要指导病人合理的饮食和注意休息以促进康复。在用药方面，医生需要根据病情合理地开具药物，避免过多或过少使用药物，以最大程度地缩短康复时间并减轻病人的不适。
第五段：时刻保持谦虚和学习的心态（200字）
基本外科是一门非常复杂和庞大的学科，医学知识和技能的更新也日新月异。因此，作为一名基本外科医生，时刻保持谦虚和学习的心态是至关重要的。医生需要不断学习新的知识和技术，参加研讨会和培训，以拓宽自己的视野并提升自己的专业水平。同时，医生也需要不断反思和总结自己的经验，发现不足并加以改进。只有如此，才能不断进步，为病人提供更好的治疗和护理。
总结：
基本外科是一门重要的学科，要求医生注重细节和精准操作，并重视团队合作和沟通。在手术后的护理和用药方面，医生需要合理安排以确保病人的康复。然而，作为一名基本外科医生，保持谦虚和学习的心态是最为重要的，只有不断学习和进步，才能更好地服务病人。希望我的心得体会能够对读者有所启发，并帮助他们更好地理解和应用基本外科的知识和技术。
三笔字心得体会篇五
非常有幸能参加第六届全国中小学音乐教师基本功比赛，虽然我在比赛中取得了全国二等奖的成绩，但是从当初参加自治区比赛、全国选拔赛，到最终全国比赛，历经半年的参赛过程中却充满了汗水、泪水与感激。我在一场又一场的比赛中锻炼了自己、磨练了自己，回想起当时参赛的点点滴滴，让我觉得这是一段艰辛并收获着快乐与成长的旅程。
一、参加自治区中小学音乐教师基本功比赛
得知这一比赛消息是在5月18日，我当时因在团体操排练中不慎把脚扭伤，正在家休息。知道这一消息后，当时第一反应是很想去试一试，但行动不便是我最大的障碍，校领导和同事们都替我担心，我自己也很忐忑，但在我查看了比赛通知后，觉得除了舞蹈或器乐这项有点问题，其余声乐、钢琴、合唱指挥、音乐理论四项都不受影响，于是我下定决心参赛。不过当时独山子只有两个参赛名额，基本已内定，是季校长极力为我争取了一个参赛名额，让我有机会参加比赛，所以在这里我要特别感谢季校长的支持。
从开始准备到参赛只有三周的时间，因比赛项目多，以往也没有参加过类似比赛的经历，加之平时工作中基本功练得也少，所有心里压力很大。为了能取得较好的成绩，我像当年高考冲刺一样，在三周的时间里加班加点、熬夜备战。在准备舞蹈或器乐这项比赛时，由于脚伤没办法选择舞蹈，于是临时决定学习古筝进行参赛，我用20天学会了一首四级古筝曲，并在比赛时取得了较好的效果，这也是我在这次比赛中最大的收获之一。
6月13~17日自治区中小学音乐教师基本功比赛在昌吉举行，在这次比赛中我取得了全能一等奖的成绩，并在颁奖晚会上进行钢琴汇报演出，这样的成绩让我感到很意外，也很受鼓舞。也为参加自治区选拔赛打下了基础。
二、参加全国中小学音乐教师基本功自治区选拔赛
假期中，我接到了参加全国中小学音乐教师基本功自治区选拔赛的通知，这让我感到很兴奋，同时压力更大。为了能进入全国比赛，我重新选择了声乐、钢琴、古筝三项比赛的参赛曲目，三首乐曲是新曲目，而且难度都很大，对我来说又是一次全新的挑战，刚开始心里很没把握。于是我决定放弃了假期休息，放弃了陪伴家人的时间，制定训练计划，每天都到校练习，全身心投入到训练中。为进一步提高成绩，还多次自费到乌市请老师上课，花费了大量的时间和精力。经过了2个多月的艰辛付出，通过努力，我终于完成了这三首乐曲，只等待现场的考验。
9月24日~28日全国中小学音乐教师基本功自治区选拔赛在乌市进行，很多选手都有备而来，让我倍感压力。经过三天紧张的比赛，我在选拔赛中取得了全能第二名的成绩，在颁奖晚会上进行了古筝的汇报演出，并最终获得了全国参赛的资格。
三、参加全国中小学音乐教师基本功比赛
对于走出新疆，面对全国各地高水平选手，我感到了极大的压力。
距离比赛还有一个月时间，在充分总结上两次比赛中自己的优势和不足后，有针对性地请老师对自己的弱项自弹自唱进行训练，进一步全面提高自己的基本功。
全国比赛的日子终于到来了，11月9~15日，全国第六届中小学音乐教师基本功比赛在湖北省宜昌市三峡大学举行。此次比赛由中国教育学会音乐教育分会和《中国音乐教育》杂志社共同举办，比赛共设了音乐鉴赏与理论、声乐、键盘及合唱指挥、自弹自唱、器乐或舞蹈等六个项目的音乐专业基本功比赛。全国共有122名中小学音乐教师参赛，全国知名高校的音乐学院的院长、主任、教授担任各场次评委;全国各地的各级音乐教研员及中小学音乐教师约600人前来观摩、学习。
这是一次高水平的教学技艺的展示，所有参加比赛的选手都对这次比赛非常重视，赛前准备的非常认真。赛场上，我深深的感到高手如林，真是“天外有天，人外有人”。
能有这样一次与全国音乐教师交流的机会是很难得的。这次大赛是一次全国音乐教师的才艺展示盛会，更是一次检验自身的机会，它让我了解到了全国同行们的专业技术水平，也使我看到了自己的差距。当在颁奖晚会上宣布我获得小学组全能二等奖时，我感到这是对我这半年来的辛苦付出的最大回报，也是对我从事这个专业以来最大的肯定，但也多少也留下了些遗憾，如果心态能够再放松一点，发挥的还会更好。
此次比赛，恰逢宜昌市“音乐让生活更美好”——第二届“长江钢琴”艺术节，因此，组委会特邀了中央音乐学院少儿合唱指挥专家杨鸿年教授、中国音乐学院声乐专家马秋华教授、世称“不可多得”的克罗地亚钢琴家兼作曲家、音乐天才布鲁诺.瓦莱尔，分别举办了专场讲座和演奏会，参观柏斯音乐集团长江钢琴制造基地，丰富的讲座、活动、参观，使到会的老师们开阔了视野，享受了音乐带来的美妙，提高个人艺术修养，真的是不虚此行。
回顾这段比赛历程，我感到这不仅仅是一次基本功比赛，更像是对自己的一次基本功培训，在准备的过程中，我不断给自己提出新的挑战，虽然艰苦，但我同时收获着充实与快乐，所以我认为结果并不是最重要的，其间的过程才是最有意义的。
通过比赛我认识到，这六项基本功真的是我们平时教学中缺一不可的，它要靠平时一点一滴的积累，如果等遇到比赛时，才加班加点搞突击是非常辛苦的。就像校长说的“早知如此，何必当初。”同时音乐教师除了搞好教学之外，业余时间要经常参加一些音乐活动，开阔视野，提高个人艺术修养。
获奖已成为历史，我将以此为起点，进一步加强自己的基本功修炼，全面的提高自身的专业素质，为教学教研打下坚实的基础。
在我每次比赛期间，得到了许多人的关心和帮助，有的甚至素不相识，每每想起，心中都充满感激。感谢我们组全体老师一直以来对我的关心和鼓励，你们的每个电话或短信的问候，都让我在异地倍感亲切，特别感谢岳梅老师全程陪同我参赛，为我解决后顾之忧，指导我、鼓励我，为我树立自信，像亲人一样与我同甘共苦，没有你的陪伴不会有我最终的成绩，感谢有你与我同行!
在此对校领导一直以来的支持、鼓励、和关心表达深深的谢意!没有校领导的支持和鼓励，我不会取得这样的成绩。尤其我要特别感谢季校长，在每次参赛时，在学校人员和经费紧张的时候，您都一如既往的给予我大力支持和鼓励。工作多年来，在您不断的鞭策和鼓励下，使我逐渐找到自信，不再退缩和胆怯，有您的帮助才有我现在的成长，衷心的感谢您!
三笔字心得体会篇六
基本外科是医学中一门重要的学科，是医生们必须经过严格训练和实践才能掌握的技能。作为一名医学生，我在学习和实践中积累了一些关于基本外科的心得体会。本文将从手术前准备、手术技巧、术后护理、团队合作以及自我反思等方面介绍我对基本外科的体会。
首先，手术前的准备工作非常重要。在手术前，医生需要对患者进行详细的病史了解和体格检查，了解患者的病情及相关并发症风险，以便制定最佳的手术方案。此外，医生还需要与麻醉科医生进行交流和讨论，确保患者在手术过程中得到最佳的麻醉效果。准备好必要的手术设备和材料，严格遵循无菌操作规范，确保手术过程的安全和顺利。
其次，手术技巧对于成功的手术至关重要。手术技巧的熟练程度直接影响到手术的效果和患者的康复。医生需要熟悉并掌握各种常见外科手术的操作步骤和技巧，并注意细节，避免潜在的并发症。手术中要注重缝合技术，保持创面的美观，并且尽可能减少创面感染和瘢痕形成的风险。手术过程中的每一步都需要细心和耐心，不急于求成，确保手术的精确和安全。
自我反思是每位医生在整个职业生涯中都需要进行的重要过程。无论是手术过程中的技能还是与患者的沟通能力，都需要不断反思和改进。对于手术失败或并发症的案例，医生要勇于承认错误，并从中吸取教训，以便更好地提高自己的手术水平。此外，医生还需要与同行进行交流和讨论，分享经验和技巧，以便不断学习和进步。只有不断反思和提高，医生才能成为一名优秀的基本外科医生。
团队合作也是基本外科中不可或缺的一环。在手术中，医生需要与麻醉师、护士和其他相关人员配合默契，共同完成手术任务。通过良好的团队合作，可以提高手术效率，减少误操作的风险，并为患者提供更好的医疗服务。团队合作还可以提高医生的心理素质和抗压能力，确保手术过程中的冷静和安全。
最后，术后护理对于患者的康复非常重要。医生需要对手术创面进行定期的检查和处理，确保创面干净、无菌，预防感染和并发症的发生。同时，医生还需要向患者和家属详细解释手术后的注意事项和康复计划，指导患者进行合理的饮食和运动，促进伤口的愈合和功能的恢复。术后的护理工作不可忽视，它直接关系到患者的健康和生活质量。
综上所述，我在学习和实践基本外科中，从手术前准备、手术技巧、术后护理、团队合作以及自我反思等方面，不断总结和体会。基本外科需要医生具备扎实的专业知识和技能，同时还需要良好的沟通能力和团队合作精神。通过不断学习和提高，我相信我能成为一名优秀的基本外科医生，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
三笔字心得体会篇七
作为一名即将毕业的医学生，我在基本外科实习中收获颇丰。通过观察和亲身参与患者的治疗，我不仅深刻理解了基本外科的重要性，也积累了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在基本外科学习中的五个主要心得体会。
首先，患者安全至上。在基本外科实习中，我们经常处理一些危重病人，如创伤、肿瘤和感染性疾病患者。因此，确保患者的安全是我们学习过程中的首要任务。我们必须始终严格遵守手术室的操作规程，包括正确消毒、仔细清点手术器械和注意手术过程中的细节，以减少手术风险。另外，我们还需要加强与患者家属的沟通，及时告知手术的风险和术后护理事项，使患者及其家人对手术有一个清晰的了解。
其次，团队合作不可或缺。在基本外科实习中，我深刻认识到基本外科手术是一项高度复杂的工作。一个成功的手术需要整个团队的密切合作和无缝协作。医生、护士、麻醉师和手术技术人员都必须在各自的岗位上发挥最佳水平，通力合作以保证手术的顺利进行。更重要的是，每个团队成员都必须尊重和信任其他成员，这样才能形成高效的团队。
第三，细致认真是成功的关键。在基本外科学习中，我认识到细节和细致的质量在手术中至关重要。一丝不苟的工作态度不仅体现在手术操作上，也体现在病人的日常护理上。每一位医生都应该以高度的自律性和责任感对待自己的工作，做到细致入微，确保手术的安全和成功。
第四，临床经验的重要性。在基本外科学习的过程中，临床经验是不可或缺的。仅凭理论知识是无法完全掌握外科技巧的。观摩和参与手术是培养临床经验的重要途径。此外，与有经验的医生进行交流和讨论，了解他们的看法和经验，也有助于我们在实践中不断提高自己。
最后，学习和不断进步是医生的责任。基本外科是一个高度专业化和不断发展的领域，医学生和年轻医生们应该保持学习的热情，不断充实自己的知识和技能。通过参加相关的学术讲座和研讨会，和一线临床医生保持密切联系，我们能够不断提高自己，并为患者提供更好的医疗服务。
总结起来，基本外科实习是一次难得的机会，让我深入了解了基本外科的工作流程和艰辛。通过严格遵守操作规程、团队合作、注重细节、积累临床经验和不断学习，我将基本外科的职业素养和手术技巧不断提高。我相信，随着时间的推移，我将成为一名出色的基本外科医生，为更多的患者提供高质量的医疗服务。
三笔字心得体会篇八
在进行实验过程中，总结实验心得体会是一件非常重要的事情。实验心得不仅可以帮助我们总结经验，更能够加深印象、提高效率、增加成果。在此，我将围绕中学生物实验课程的基本实验心得体会展开探讨，分别就实验准备、实验操作、实验结果、实验反思以及实验交流几方面进行分享。
一、实验准备
实验准备是实验顺利进行和顺利取得结果的关键。首先，我们应该仔细阅读实验教材及实验器材说明，对实验方法、器材及试剂的索取方式、使用方法、注意事项等做好详尽的了解和准备。其次，在实验场地和实验室模型等方面，我们应该先行考察，确保实验所在环境干净整洁，实验器具齐备。再次，我们必须重视实验前的个人防护，做好实验垫、护目镜、实验手套等必要防护措施。在实验过程中，我们一定要遵循实验设计方案，确保实验数据准确无误，其次掌握正确有效的实验技巧方法，以便快速高效地完成实验。
二、实验操作
实验操作环节是实验顺利进行的必要条件，要顺利完成实验操作，需要我们具备耐心和细心。在实验过程中，我们要注意观察实验状态及时记录我们的实验数据。另外，我们也要注意测量时的准确性和手中操作器械的稳定性，尽量避免操作错误或产生不必要的误差。此外，我们应该严格遵守实验规定，并时刻保持高度集中的注意力，以保证实验顺利完成。
三、实验结果
实验结果是实验成功的直接证明，是每一次实验的重要产出。在取得实验结果后，我们需要对实验结果进行分析，对数据进行统计及整理，并加以阐述和解读。此外，当我们得到实验数据的时候，应该正确理解数据本身，判断数据结果是否满足实验要求。如果出现数据异常，我们应重视整个实验过程中的各个环节，并保证数据质量的正确性。
四、实验反思
实验反思环节是实验完成后，进行思考与整理的重要步骤。在实验过程中，我们难免会遇到一些问题或即不理解之处，此时需要我们深入思考并寻找解决方案，最终以达到实验目标。在进行反思的过程中，我们需要不断发现问题的根源，整理出问题清单，针对性地进行反思总结，以不断提高我们的实验能力。
五、实验交流
实验交流环节是对实验过程进行完善和提高的一个重要机会。在实验交流环节中，我们应该做好展示实验的工作，注意言谈动作的得体，并对实验数据的结果进行了解与交流。同时，我们应该虚心听取他人的反馈与建议，不断改进自己的实验水平，提高我们的实验能力，成为一名真正优秀的实验者。
以上是关于中学生物实验课程的基本心得体会，简洁清晰地引导我们在实验过程中认真总结，不断实践，提高实验效率，实现实验目标，最终取得优异的成果。希望每位实验者在接下来的实验学习中能够倍加珍惜每次实验机会，不断探寻更多的知识积累，用心感受实验辅助为我们带来的成就感和助推力，共同成长。
三笔字心得体会篇九
时光荏苒，忙碌中_-_年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的总结汇报。
一、思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。
二、师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
三、教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是四年级和二年级的音乐教学课程，根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。
低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。
同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展——节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目非常喜欢。
我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味，在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。