2023年中班体育结冰游戏教学反思 体育活动心得体会打篮球(优秀10篇)

时间:2023-09-28 05:36:19 作者:影墨 活动 2023年中班体育结冰游戏教学反思 体育活动心得体会打篮球(优秀10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

中班体育结冰游戏教学反思篇一

篮球是一项受到全球热爱的运动,无论是在职业比赛中还是在业余活动中,人们都能感受到篮球带来的乐趣和挑战。身为一个篮球爱好者,我近期参加了一场篮球比赛,这次经历让我对篮球的了解更加深入,也得到了一些宝贵的体会。

首先,打篮球能够锻炼身体。篮球是一项全身的运动,它需要身体各个部位的力量和协调性。在比赛中,我能感受到自己的身体不断运动、用力和适应着比赛的节奏。从起跳、转身、奔跑到跳投、上篮,每一个动作都需要用到各个肌肉和关节。通过长时间的训练和比赛,我的身体变得更加健壮灵活,也提高了我的耐力和爆发力。

其次,打篮球培养了我的团队合作意识。篮球是一项集体运动,只有整个团队的配合和默契才能取得胜利。在比赛中,我们需要相互传球、互相搭档、共同防守和进攻。每一次传球都需要精准的判断和准确的角度,每一个防守都需要配合队友,以保持对手的得分。通过与队友的合作,我学会了倾听和沟通,也学会了在团队中扮演各种不同的角色,并且明白到只有团队的合作和努力才能取得胜利。

第三,打篮球培养了我的耐心和毅力。篮球是一项需要长时间训练和坚持的运动,要达到技术精湛的水平需要付出大量的汗水和时间。在我的篮球之旅中,我经历了一次又一次的失败和挫折,也经历了无数个辛苦的训练和比赛。但是正是这些挫折和耐心,让我不断地克服困难,不断学习和进步。篮球教会了我永不放弃和永不言败的精神,这种精神不仅可以在比赛中派上用场,也可以在日常生活中帮助我克服困难和面对挑战。

第四,打篮球带给我乐趣和放松。在忙碌的生活中,打篮球是我重要的放松方式之一。在比赛中,我能够忘记一切烦恼和压力,全身心地投入到比赛中。与队友们一起奔跑、冲撞、进球是一种无与伦比的快乐和满足感。即使没有比赛,我也会自己去打篮球,享受一个人与篮球的对话时间。这种乐趣和放松不仅让我疲惫的身心得到了舒缓,也让我对生活充满了希望和动力。

最后,打篮球让我结识了许多志同道合的朋友。在比赛和训练中,我遇到了许多同样热爱篮球的人,我们互相鼓励、互相帮助,在场上切磋技艺,在场下分享生活。这些志同道合的朋友成为了我生活中的支持者和伙伴,我们一起度过了许多快乐的时光,也一起面对了许多困难和挑战。篮球活动让我懂得了友谊的珍贵,也让我明白到只有与他人合作才能取得更大的成就。

打篮球是一项兼顾身体、心理和社交方面的全面培养运动。通过打篮球,我锻炼了身体,培养了团队合作意识,增强了耐心和毅力,同时也享受了乐趣和放松,并且结识了许多朋友。篮球不仅仅是一项运动,更是一种生活方式,它教会了我很多,让我的生活更加充实和有意义。无论是在球场上还是在人生的道路上,我都会坚持打篮球,并将这种精神和体验引导到我生活的方方面面。

中班体育结冰游戏教学反思篇二

活动目标:

1、会用多种方法玩雪球,提高躲闪,抛接能力,锻炼臂力。

2、体验冬季运动的快乐,不怕冷,能勇敢的参加冬季体育活动。

重点:体验冬季运动的快乐,能勇敢的参与体育运动

难点:用多种方法玩雪球

活动准备:

1、在日常生活中,幼儿用废纸。

2、活动前幼儿换上合适的衣服和鞋子。

活动过程:

一、 小小解放军

天气好冷,天空中飘着大雪。我们英勇的解放军战士们不怕冷!今天接到上峰的命令,前方有敌情,要我们一起去歼灭敌军。

二、准备运动

1、一起来跟着音乐做做做准备运动,

爬雪山,过草地,雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。

2、滚雪球,

敌人就要来了,我们准备一些打仗的雪球吧!

教师和幼儿一起用废报纸制作雪球。

三、练一练,打响冲锋号

(一)、集体活动

敌人来了,我们一起攻打敌人吧!

1、打雪仗:把幼儿分成红、黄两队,相距5——6米,面对面站好,互相投雪球;

2、踢雪球:看谁能把雪球踢到敌人的脚部。

(二)、自由活动

敌人被我们打退了,大家一起来庆祝一下吧!

幼儿选择自己喜欢的方式玩雪球,可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。

提醒幼儿注意安全,抛雪球的时候要抛在小朋友的腿部以下,以免发生意外。

四、放松运动,结束活动。

大家一起听着音乐放松一下吧!

设计意图:

以小小解放军的形式,引起幼儿对活动兴趣。让幼儿更加勇敢的参与到活动中来。

做一些有趣的动作,做热身运动,为下一环节做准备。利用废纸做雪球,为打跑“敌人”做准备。这一部分有点难度,教师要讲解好。

以多种方式练习基本技能,使幼儿在游戏中获得锻炼。

让幼儿在轻松的音乐中作放松运动,结束活动。

中班体育结冰游戏教学反思篇三

一年一度的三八妇女节快来临了,作为企业的工会工作人员,少不了又要忙一阵了。今年是我第一次组织这类的活动,想想过去曾参加过的活动,似乎都与运动脱不了干系,有的项目还相当辛苦相当累。这次最好能有一次相对放松一点的项目,让大家开开心心、轻轻松松的玩一下。下面就是这次的活动方案:

为丰富员工文化生活,为员工搭建一个舒缓生产生活压力、展示自我风采的平台,让广大员工欢乐、愉快地度过2013三八妇女节,市分公司工会拟在2013三八妇女节前举办由工会办及现业各部门工会负责组织实施的“2013三八妇女节系列员工趣味体育活动”。现将本次活动相关事项通知如下:

活动组委会主席:卢xx

副主席:杨xx

组委会成员:张xx、罗x、连x、瞿x、许xx、李xx、袁xx、瞿x

(一)活动内容

本次活动共设5个团体比赛项目,每个部门工会负责一个项目的实施工作。

以部门工会为单位参赛,一个部门工会可组多个队参加(每项比赛每人只能参赛1次),每个员工可参加两项团体赛。

1、集体投篮比赛,由一部门工会负责(比赛规则:采取定点投篮的方式,每个队6人,男女各3,每个人投篮5次,统计个人入篮次数,累计每队所有队员投篮总数,以数量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齐心运汽球比赛,由二部门工会负责;(比赛规则:5人一组,有男有女,用身体夹送4个汽球到达目的地,汽球须完好,破、掉一汽球加时间2秒,以用时短长排名先后)

3、飞镖比赛,由三部门工会负责;(比赛规则:每队4人男女各2,以4人累计中靶的环数高低作为团体排名,个人成绩为单项奖成绩)

4、你的地盘我做主比赛,由四部门工会负责;(比赛规则:每队4人,2男2女,共四队同时参赛,两队一排面向站立。要求每个人站在一张报纸上,每队由一名队员手抱一个足球或排球,任意的向身边别队队员抛球,球打到别队的'哪张报纸上,该地盘被掠夺,纸张被裁判收回。打中哪个队员的脚,也被淘汰,以规定时间内剩下的队员和报纸数决定胜负排名。)

5、自行车慢骑比赛,由五部门负责(比赛规则: 4人自行车慢骑接力,每队男女各2。由第一人从始点骑到终点后,再由第二人从始点骑到终点,以此类推。比赛完后将4人的时间汇总后,为此队成绩,个人此项成绩为本人单项奖成绩)

(二)奖项设置

1、团体奖项:各项比赛设团体一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖1名。

2、个人奖项:自行车慢骑、飞镖比赛分设个人奖(以团体赛中的成绩)第一名:1名;第二名:2名;第三名:3名。

3、凡参加比赛者均可获纪念奖。

(三)活动报名

趣味体育活动举办时间拟定于3月5日(如因天气原因导致不能举行将另行通知),参加5项活动的报名表请于2013年2月25日下班前向市分公司工会报送。报送时请务必按报名表完整填写,报送地址:乐山工会办李xx站点;同时抄送:乐山工会办杨xx、瞿x。报名表附后。

一、指导思想

本着丰富师生的课余文化生活,营造“团结、友爱、和谐、发展”的校园气氛,在校有关领导的指导下,在教师节和中秋节即将来临之际,校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋,庆教师节”为主题的趣味体育运动。

二、活动宗旨

本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台,力争使体育运动更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化、生活化,从而让每一名师生都能参与进来,达到锻炼的目的。本次活动是使大家在节日到来之际提前感受到欢乐愉悦的气息,引导大家从日常的休闲体育中体味到运动的乐趣,启发同学们从欢声笑语中得到身体的锻炼,增进在校师生对体育的理解和热爱,增强在团体互动中体现集体主义精神和团队意识。

三、活动时间

20xx年9月8日 初中部

20xx年9月9日 高中部、艺术部

四、活动地点

学校操场

五、活动参与者

全体同学和教师

六、活动组织机构

组 长:白英红

副组长:丁丽芳 张 戈 朱 波 马彦忠 班 春

组员:全体政教干事和体育教师

七、活动流程

工会活动方案

活动参与者:各部教师

比赛内容:跳绳比赛

比赛规则:

1、8字循环跳:每一队15人参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,15人全部跳过后再从头开始循环,以3分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每队选手只有一次比赛机会,跳绳过程中,一次跳过绳子的人数不受限制,若两人同时跳过绳子成绩则计为两人。

2、6人集体跳:6个人(3男3女)同时在绳上跳,2分钟内取成功次数计为最后成绩。(跳失败不计数)

初中部活动方案

1、参加年级:初中各年级

2、比赛内容:

初一年级:游戏-----托球跑接力

初二年级:集体跳长绳比赛

初三年级:拔河比赛

初四年级:拔河比赛

3、比赛细则:

(一)托球跑接力:

1、比赛为50米往返跑。按班级、按道次准备。比赛分两次进行男、女各一队分别进行,男女生成绩合一,所用的时间最少的为胜利者。

2、运动员站在起跑线上,听到发令声响后跑出,跑到50米终点后绕过障碍物返回到起点,把球拍传给下一人,接拍人按上一路线进行,依次进行至结束。

3、网球必须放在网球球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球,如果球在托送途中掉到地上,选手必须自己拾起放到球拍上继续跑进至到终点。

(二)初二年级集体跳长绳比赛

1、 5分钟“8”字绕环跑(男女生各10人):“8”绕环跑:男、女各10人(不包括摇绳2人)。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。在规定的5分钟时间内,跳越长绳人(次)数多者名次列前。若成绩相等,则看失误次数。失误次数少者名次列前。

2、3分钟6人集体跳(男女生各3人):6人同时在绳上跳,3分钟内取成功次数。跳失败不计数。

(三)初三、四年级拔河比赛

比赛方法:采取抽签,淘汰法,进入下一轮至决赛。

参加人数:每班男女各10人

高中部活动方案

(一)参加年级:高中各年级

(二)比赛形式

1、高一高二跳长绳比赛形式分为5分钟8字循环跳和3分钟6人集体跳两种花样。每轮比赛三个班同时进行。

2、高三拔河参加办法:

人数:文科班男生8人,女生12人

理科班男12人,女生各8人

(三)比赛细则

1、8字循环跳:每班20人(10男10女)参赛,按顺序列队依次跳过绳子,不能成功通过绳子或跳失败不计数,20人全部跳过后再从头开始循环,以5分钟通过绳子的累计人数为最后成绩。每名选手只有一次比赛机会,不得重复跳绳。

2、6人集体跳:6个人(3男3女)同时在绳上跳,3分钟内取成功次数计为最后成绩。(跳失败不计数)

3、采用抽签,淘汰法,进入下一轮至决赛。

(四)比赛要求

1、请学生参赛自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、参赛学生必须穿着轻便的服装,运动鞋。

3、各班两名摇绳的选手必须固定,比赛中不得换人。

4、8字循环跳比赛各班20名学生跳绳顺序要固定,依次跳过长绳,比赛过程中不得擅自更换顺序。

(五)奖励办法

1、每种集体跳取前五名。

2、获奖班级颁发奖状及奖品。

3、高三拔河文科班录取前二名,理科班录取前三名。

一、活动目的:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间:2***年3月15日下午14:30——16:20

三、活动地点:大操场

四、活动内容:背后投球、趣味pk棒传递、背靠背夹球

五、参加人员:全校师生。

六、活动安排:

(一)背后投球(1、2年级)

1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。

2、活动组织人员:主裁:刘盛勇 副裁:叶兴健 记分员:钟梅

自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)

裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(二)趣味pk棒传递(3、4年级)

1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把pk棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)

若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

2、活动组织人员:主裁:黄跃 副裁:陈力强 记录:李仁信

自愿服务者4名高年级学生(监督)

裁判还要负责准备场地和器材(4根pk棒)

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

(三)背靠背夹球(5、6年级)

1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分, 10轮的累计得分为本队得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

2、活动组织人员:主裁:覃昌明 副裁:刘德荣 记分员:周小刚

自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)

裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)

3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

迎新春教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求:

每个工会小组组选出十人参加活动

三、活动地点:学校操场

四、活动内容:奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷

五、参加人员:学校全体教职工

六、活动时间:2 月2 日下午

七、活动形式:

1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

中班体育结冰游戏教学反思篇四

篮球是一项充满激情和团队合作的体育运动。通过参与篮球活动,我得到了很多宝贵的经验和启发。在过去的几年里,我参加了许多篮球比赛和训练,这些经历给了我很多体会和心得。本文将会从锻炼身体、培养意志力、团队合作、增强自信心以及享受成功的角度来阐述我对打篮球的感受和见解。

首先,打篮球是一种非常有效的锻炼身体的方式。篮球运动需要跑动、跳跃和运球等多种动作,可以全面地锻炼身体的力量、速度和耐力。长时间的训练和比赛使我有了更强健的体魄,增加了体能和耐力。打篮球还有助于提高协调性和反应能力,提高手眼协调能力和身体的灵活性。通过参与篮球运动,我的体力得到了显著提升,也更加健康和有活力。

其次,篮球运动培养了我的意志力和毅力。在训练和比赛中,我经历了很多困难和挑战,例如受伤、体力透支和失败等。然而,我学会了在困难面前坚持不懈,不放弃追求进步的决心。篮球运动需要坚持不断地练习和磨砺,需要有耐心和毅力去克服困难。通过不断努力和坚持,我逐渐提高了篮球技巧和战术意识。意志力的培养不仅在篮球场上对我有很大帮助,也在我的生活中起到了积极的影响。

此外,篮球运动教会了我重要的团队合作精神。篮球是一项以团队为核心的运动,球场上的每个人都有各自的角色,需要互相配合和信任。在与队友们的合作中,我学会了倾听与理解,学会了相互帮助和支持。篮球场上的战术规划和配合需要整个团队的努力和默契,只有每个人都发挥出自己的最佳状态,才能给对手造成最大的威胁。通过与队友们一起战斗,我也学会了在团队中发挥自己的优势和作用。

另外,打篮球也给了我更大的自信心。当我在球场上投篮命中时,进攻得分或者做出一个漂亮的传球时,我感到非常兴奋和自豪。每个小的成功都给我一种成就感和满足感。通过反复的练习和努力,我逐渐提高了自己的篮球技术,慢慢地坚定了自己的信心。这种自信心在我的生活中也有着积极的影响,使我更加勇敢面对各种困难和挑战。

最后,打篮球让我享受到了成功的喜悦。每一场比赛都有胜负,每个进球都有快乐和成就感。当我取得胜利时,我会感到一种巨大的喜悦和满足。这种喜悦的体验激励着我不断努力和追求更高的目标。篮球运动中的成功体验也教给了我如何应对失败,以及如何从失败中汲取教训,不断成长和进步。

总的来说,打篮球不仅让我更健康、强壮,而且还培养了我意志力和毅力,教会了我团队合作和自信心,给我带来了成功的喜悦。这些体会和心得不仅适用于篮球运动,也能指导我在其他方面的生活和工作中取得更好的成绩。篮球对我来说不仅是一种运动,更是一种人生的体验和启示。

中班体育结冰游戏教学反思篇五

在体活课教学方面领导非常重视,我校继续开展躲避球活动课。力求激发学生的体育兴趣,培养学生的锻炼和健康意识,把提高学生的自我锻炼能力放在首位。通过这几年的努力,我校的躲避球运动得到了全面的普及,每个同学都能参加比赛,每个同学都能够坚持体育锻炼,建立终身体育的概念,为适应未来工作、学习和生活打下良好的基础。

心理健康是健康教育中不可缺少的部分。体活教学以“健康第一”为指导思想,利用躲避球活动课加大学生参与体育活动的时间,缓解紧张学习生活,释放不良情绪,增强自信心,从而达到让学生认识自我,接受自我,促进心理相容,使全体学生成为体格健壮,心理健全的健康人才。

1.从“达标”情况看,学生的身体素质下降,主要表现在:耐力、力量、吃苦耐劳精神、勇敢精神、集体主义等方面;2.学生基本没有时间参加业余锻炼。

1.增加体育器材,为体育活动课的开展打下坚实的基础;

2.规范“二课、二操”,使学生有足够的时间参加体育锻炼,增强体质,以更充足的精神来面对繁重的文化课,从而达到更高的学习效率。

中班体育结冰游戏教学反思篇六

篮球是一项流行的体育运动,许多人喜欢打篮球作为日常锻炼的方式。我最近参加了一次篮球训练营,体验了真正意义上的篮球比赛,这给了我许多新的体会和收获。在这篇文章中,我将分享我对打篮球的体验和心得体会。

首先,打篮球锻炼了我的身体素质。篮球是一项需要速度、耐力和灵活性的运动,每天都参与篮球训练,使我的身体变得更加强壮和敏捷。在比赛中,我学会了利用速度和力量,迅速突破对手的防守,进球得分。同时,在场上的奔跑和防守也增强了我的耐力和持久力。通过打篮球,我不仅保持了良好的体型,还增强了我的身体素质。

其次,打篮球培养了我的合作精神和团队意识。篮球是一项需要团队协作的运动,每个队员都需要相互配合,共同达到更好的成果。在比赛中,我学会了与队友沟通,制定战术,并相互协作进行防守和进攻。而在日常的训练过程中,我们通过合作游戏和队内对抗训练,增进了团队意识和信任,这使我们的整个队伍更加紧密。通过打篮球,我学会了如何合作与团队合作,这对我在日常生活和工作中建立良好的合作关系有着积极的影响。

第三,打篮球培养了我的冷静和应变能力。在比赛中,对手的防守或进攻可能会给我们带来压力,需要我们保持冷静和迅速应对。尤其是在比分激烈的比赛中,保持冷静是非常关键的。通过打篮球,我逐渐学会了如何在压力下保持冷静,并通过应变的策略突破对手的防线。这种冷静和应变能力在我日常生活中也起到了很大作用,让我更好地应对各种困难和挑战。

第四,打篮球激发了我的竞争意识和毅力。在每次比赛中,我都迎接了来自对手的竞争。这种竞争意识让我更加努力地训练,提高自己的篮球水平。同时,每次比赛的胜败也激起了我的毅力和意志力。无论输赢,我都学会了从失败中吸取经验教训,继续前行。通过打篮球,我变得更加有耐心和坚持不懈,这对我在所有的事情中都有着很大的帮助。

最后,打篮球给我带来了快乐和满足感。在比赛中,当我得分或防守成功时,我会感到一种成就感和满足感。我与队友们共同努力打球的快乐也是无法言表的。篮球让我找到了一种乐趣和对运动的热爱,这种快乐也激发了我对体育活动的热情和体育精神。

总之,打篮球是一项锻炼身体、培养团队意识、提高个人能力的运动。通过参与篮球训练和比赛,我得到了许多宝贵的体会和收获。这一体育活动不仅提高了我的身体素质,而且培养了我的合作精神、冷静应变能力、竞争意识和毅力。最重要的是,打篮球给我带来了快乐和满足感。我将继续努力,保持对篮球的热爱,并将篮球的精神应用到日常生活中。

中班体育结冰游戏教学反思篇七

各位领导、各位来宾、全体运动员、裁判员:

大家好!

在20xx年广州亚运会成功举办之际,我们迎来了“耐克杯” 20xx-20xx年中国高中男子篮球联赛山东省的比赛。

值此机会,我谨代表省实验中学6000余名师生,向出席今天开幕式的各位领导、来宾,各兄弟学校的领队、教练员、运动员和大会工作人员,表示诚挚的问候和热烈的欢迎!对本届篮球联赛在我校召开表示热烈的祝贺!

在各级领导和全社会的支持下,在全校师生的共同努力下,实验中学各项工作蒸蒸日上、蓬勃发展。

特别是近年来,学校以“全面推进新课程改革、全面实施素质教育”为目标,突出“实验性”和“示范性”的办学特色,课改实验成效显著,教育质量不断提升,继续在新的征程上践行着“务实求是、勇于探索、登攀不止、敢为人先”的实验精神。

省实验中学作为一所体育传统项目学校,始终以“健康第一、培养兴趣”为体育教育目标,对学生的健康成长高度负责,扎实开展群众性体育活动,并在篮球、田径、乒乓球、游泳、排球等运动员培养上一直处全市水平,在省内中学生体育赛事山东省“学校杯”的比赛中,我校勇夺七连冠,在代表中国参加的中学生国际体育比赛中共获得了9金3银3铜的骄人成绩,学校先后两次被评为全国群众体育先进单位。

承办本届山东省篮球联赛,是我们实验中学的光荣,也是我们向各兄弟学校学习的一次难得机会。

当好东道主,办好本届比赛是我们义不容辞的责任。

我们将恪尽职守、通力协作、热情服务,认真做好各项工作,确保比赛顺利进行。

我们坚信:在上级领导的关心支持下,在各兄弟学校的共同努力下,本届篮球联赛一定能办成一个“文明、热烈、团结、进步”的体育盛会。

最后,预祝各代表队取得优异成绩,祝本届山东省篮球联赛*成功!

谢谢大家!

中班体育结冰游戏教学反思篇八

团结友爱、加强锻炼

友谊第一、比赛第二

为了丰富学生们的体育活动,培养学生们的`顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,以及增加体育和上同学们的凝聚力分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

综合班全体学生。

1袋鼠接力跳。

规则:全体学生平均分成六个小组(那女平均分配),并给每个人进行编号,每组每个人间距为十米,有丝带捆绑每个人的双腿,从第一个人往第二个人跳,等到第二个人跟前时第二个人开始跳,直至轮到最后一人。两组两组比赛,一共比赛三轮,每轮比赛惩罚比较慢的那一组。

惩罚:慢的那一组再跳一次。

2一分钟踢毽子。

全体学生平均分成五个小组(那女平均分配),每人踢毽子一分钟,由一人计算每组踢毽子数的总和。

惩罚:踢毽子数最少的两组,合唱个搞笑歌曲。

中班体育结冰游戏教学反思篇九

1、训练幼儿身体的平衡能力,训练幼儿身体的协调性。

2、培养幼儿合作意识。

小鸭头饰若干、 小鸭图片2个、小鱼模具或图片若干、椅子2把、《走路》、《母鸭带小鸭》音乐磁带。

放《走路》音乐,带领幼儿做热身运动,引导幼儿学一学小鸭走路的样子,学一学小鸭叫。

1、场地布置

场地中间放两把椅子,在椅子背上贴上小鸭的图片,表示小鸭的家。在椅子后面各画两条相距约25厘米的平行线表示小路。幼儿分成人数相等的两队分别站在小路的一端,并拿好小鸭要吃的鱼。

2、玩喂小鸭的游戏

(1)介绍游戏玩法及规则游戏玩法:排头幼儿沿小路走到小鸭的家,将手中的小鱼喂给小鸭吃(放在椅子上)然后沿原路返回,下一个幼儿再去喂小动物。所有的小朋友都喂过小动物后,游戏结束。

游戏规则:在给小鸭喂食的的路上,一定要小心不要偏离小路,不准争抢,要一个一个的按排队顺序来,不遵守规则的幼儿就会被逐出局,最后看哪一队获胜。

(2)教师示范游戏,让幼儿观看,引起幼儿的活动兴趣。

(3)小组pk活动幼儿戴上小鸭头饰,站在自己队伍后面,进行小组pk活动。前一个小朋友喂小鸭时,后面的小朋友为他鼓掌加油。

3、活动评价

活动过程中,对遵守规则、获胜幼儿或小组及时表扬,对有进步的幼儿及时鼓励,增强其自信心,提高活动兴趣。

播放《母鸭带小鸭》音乐,幼儿随着音乐旋律做自由放松运动,活动活动手臂,放松腿部肌肉。

中班体育结冰游戏教学反思篇十

随着现代人生活方式的改变,越来越多的人开始意识到体育活动对健康的重要性。近年来,我也开始在生活中注重体育锻炼,通过多次参与体育活动,我发现了许多不同于以前的感受和体会。

一、体育锻炼的意义

体育活动对于人们的身体健康有着显著的意义。通过运动,不仅能够增强身体的免疫能力,还能够提高心肺功能,尤其是对于现代人常见的亚健康状态有很好的改善作用。同时,体育活动还能够提高人们的耐力和体能,帮助人们调节心理状态,排解压力。

二、体育活动的体验

在体育活动中,我不仅仅是为了锻炼身体,更是享受运动带来的快乐。在慢跑时,阳光下的微风、路边的花草树木、街道上来往的人们,它们都让跑步变得不再单调乏味。在游泳时,清凉的水让身体更为轻盈,水下的世界也充满了无限的神秘。

三、体育活动的成就感

体育活动中,每一次的进步都能够增加自己的成就感。在慢跑中,每次记录的时间都会不断缩短,变得比以前更快;在游泳中,每次游一小段距离的时候,会感觉自己的体能更为强劲。这些小小的成就都会让我们更有动力去坚持运动下去。

四、体育活动的挑战

体育活动同样带来了挑战。每次挑战自己的极限,都能够让我们更加了解自己的身体状态和能力。当我们成功地完成一项挑战时,会感到一种莫大的成就感。无论是挑战自己的综合能力、体力还是耐力,都是不可或缺的机会。

五、体育活动的责任

虽然体育活动给人们带来很多快乐和成就,但是它也有着自己的责任。在任何时候,运动员都必须严格遵守规则和体育精神。这不仅是对自己的尊重,也是对整个体育运动及其文化的尊重。所以,无论我们是在业余爱好还是职业训练中进行体育活动,我们都要以负责任的心态对待它。

总的来说,体育活动是一个复杂而又美好的过程,它是身体健康的重要保证,也是心理健康的重要保证。通过体育活动,我们可以体验到快乐、成就感和挑战,也可以承担起自己的责任。因此,我希望大家都能够重视起体育活动,从中找到属于自己的价值所在。