老干部及关工委工作报告 关工委工作报告(优秀5篇)

时间:2023-09-01 18:41:09 作者:笔尘 工作报告 老干部及关工委工作报告 关工委工作报告(优秀5篇)

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老干部及关工委工作报告 关工委工作报告篇一

近年来,全县科技工作围绕xxx新型工业基地、西部绿色菜都、生态文化旅游目的地、川渝合作示范区xxx四大定位,为全县创新发展作出了积极努力。

(一)科技创新机制逐步完善

一是强化政策引领。在认真贯彻落实上级各项科技法规政策的同时,努力做好科技政策措施的制订完善工作。重新修订了《**县科技进步奖励办法》、《**县科技创新奖励办法》和《**县专利资助办法》等一系列促进科技进步与创新的政策性文件,提高了奖励和资助资金额度,激励科技人员和企业创新创业。进一步完善了全县的科技政策体系,提高了科技创新的积极性。二是积极汇聚科技创新合力。两年多来,中国工程院8位院士先后来我县调研效益农业,指导科技发展;科技部5位领导、专家来我县实地考察科技园区建设,指导园区发展;市级以上科技、知识产权、地震等业务主管部门的领导先后30多人次来**考察调研、指导工作,有效促进了科技工作健康有序开展。三是加强产学研合作。先后与西南大学、重庆农科院等高校院所建立了合作关系,组织开展了xxx农学博士**行xxx、xxx科技专家企业行xxx、xxx科技创新专题讲座xxx等创新驱动发展系列活动,积极对上争取科技专家对我县产业进行科技支撑,促进全县50多家企业与10多所市内外高校、科研院所建立了产学研合作关系。政府引导、企业主体、市场导向、产学研用结合的科技创新体系逐步形成。

(二)科技投入保障有效落实

2012年以来,全县r&d投入逐年递增,从2012年的2720万元增加到2014年的16300万元,增长599%;对上争取各类科技资金1392万元,其中,国家科技资金482万元,市科技资金910万元;县财政累计投入科技科普资金14537万元,其中,直接安排到科委专项资金945万元;组织兑现科技奖励资金116万元,专利资助资金150余万元,实施县级科技计划项目120个。科技投入的增长提高了企业科技创新的积极性,保障了全县科技工作的顺利开展。

(三)科技项目建设有力驱动

两年多来,向上争取立项科技项目10个,争取科技经费1392万元,其中项目5个,结束了我县近3年无科技项目的历史。2012年,我县实施的科技富民强县行动计划xxx重庆20万亩蔬菜核心保障基地标准化生产关键技术集成与示范xxx后续项目获科技部立项支持192万元;重庆丰收农机制造有限公司的xxxzb自吸式离心泵项目xxx、**县炫吉中绸有限公司的xxx基于水循环索绪技术的自动缫特色双宫丝项目xxx、**两江蔬菜生产力促进中心的xxx蔬菜标准化生产共性技术服务项目xxx和**县生产力促进中心xxx蔬菜标准化生产共性技术平台项目xxx等4个项目,分别获得2012、2013年度国家创新基金立项资助,共计资金290万元。2013年,我县组织申报的科技支撑示范工程总体方案获市科委论证通过,获立项资助800万元。2014年,我县愚吉机械和喜尔创两家企业获市创新研发团队立项资助,重庆中航科技有限公司的xxx混凝土路面快速修补材料的研究与开发xxx项目、重庆市双恩农机制造有限公司xxx型稻麦联合收割机xxx项目成功申请国家创新基金。

(四)科技推广平台不断丰富

一是采取以科技xxx为重点,市级与县级科技xxx相结合的方式,结合我县特色经济产业发展,累计选拔聘任科技近300余名。2014年,我县新选派县级科技xxx67名,争取到科技xxx19名、市级科技xxx25名。截止目前,我县现有在聘科技xxx共计111名。二是为加快集聚科技资源,发展高新技术产业,组织成立了两江蔬菜生产力促进中心、未来科技创新服务中心等行业科技中介服务机构2家;建成科技园区1个、市级科普示范基地1个、蔬菜科技专家大院2个、生猪养殖科技专家大院2个、科技示范基地20余个;在民丰化工、新华化工建成市级企业技术研发中心2家;在凉风垭工业园区内建成规模达到5千多平方米的科技企业孵化器。三是加大对企业的引导,帮助企业改造升级,努力培育科技型企业。近几年我县科技型企业数量有了较快增加,农业科技园区规划面积万亩,现有企业50余家,各级龙头企业26家,其中科技型龙头企业1家,现已培育知名品牌8个。园区推行xxx公司+专业合作社(协会)+农户(基地)xxx等产业化经营模式,重点发展了蔬菜、稻油、生猪等优势主导产业,以水产、经果、乡村旅游做配套。今年2月,国家科技部正式发文认定我县农业园区为第六批国家农业科技园区。

(五)科技人才队伍逐步壮大

一是以提高现代经营管理水平和战略开拓能力为核心,加强企业经营管理人才队伍建设。坚持招商引资与引智引才同步的人才吸引模式,成功引进了中国工程院院士**及其团队,在县工业园区维尔美纸业有限公司建立了院士工作站。吸引了机械制造、电子信息、蔬菜加工等行业领域的高新技术急需紧缺人才到我县创新创业,为产业升级和发展集聚了一批高层次创新人才。二是以提高操作技能和工艺水平为核心,加强高技能人才队伍建设。通过用工培训、就业培训、职业培训、在职培训和继续教育培训等形式,举行各种创业、就业培训近300期,共培训创业人才及城乡劳动者16000余人,帮助12376人实现就业,为企业培训评审专业人才1797人,使企业人才队伍不断壮大,素质结构不断改善。三是以推广和掌握农业先进实用技术为核心,加强农村实用人才队伍建设。由县农委牵头,集中开展了畜禽养殖、粮油种植、水产养殖、果树栽培、蔬菜种植、植保工、农机操作及维护工等各类农业实用技术培训100余期,培训农民8000余人。通过农业技术培训,全县农村实用人才总量达到了84000人,其中种养业能手(含大户)56849人,经营能人(含农村经纪人)4491人,专业技能型农业人才21920人,社会服务型农业技术人员740人。

(一)科技成果不足

一是没有专门的科研机构,一些科技组织,比如科技学会组织开展活动少,难以出成果。二是潜心科技研究的人员少,科技人员学习交流平台少,再教育机会少,知识更新跟不上形势发展需求,也难出科研成果。三是科技奖励办法、范围及额度不适应形势发展的需要,对科技人员缺乏吸引力,导致申报奖励成果数量逐年减少。

(二)科技人才不足

一是人才总量不足。我县各类人才拥有量占人口总量比例较低,特别是专业技术人才更是紧缺,所占人口总量比例不到1%,且年均增速为左右,增速缓慢,难以满足我县经济社会又好又快发展的需要。二是人才结构不合理,分布不平衡。我县事业单位专业技术人才大都集中在教育、卫生等事业单位,而工程技术、农业技术、经济技术和高科技等能带动我县经济社会快速发展的高新技术领域的人才缺乏,中高级职称人才比例偏低。三是高层次、高技能人才数量少,年龄老化和人才流失现象严重。目前,全县具有正高级职称和享受政府特殊津贴的专家型人才只有23人,仅占专技人才总量的人中,已退休9人,在职的14人中,50岁以下的只有2人;同时,全县机关事业单位具有技师资格的213名高技能人才中,男性大多在50岁以上,女性多数在45岁以上;农村实用人才中,高学历、高职称、高技能人才几乎为空白。高层次、高技能人才不仅数量少,且年龄比较老化、青黄不接。几年来,行政、教育、卫生、农业等系统,流失的具有大专以上学历、有丰富实践经验和技能的人才就有近166人,特别是企业更为突出,骨干人才的流失对经济社会的发展产生了一定的负面影响。

(三)科技创新不足

由于宣传普及科技知识的手段较单一、全社会总体科技文化水平不高的因素的影响,自主创新氛围的长效机制、全民参与机制尚未健全和完善,部分企业还没有真正把自主技术创新摆到应有位置,其自主研发、技术创新体系和投入体系尚未形成,缺乏依靠科技创新的内在动力,导致我县高新技术企业较少,缺乏创新型大项目,产品技术含量低,高新技术产业化的水平和效益不高,核心竞争力不够强,发展后劲不足。目前我县仅有中航科技、新华化工、愚吉机械3户高新技术企业;潼翔电子,金佛果电子、盛凯药业、康迪药业4户战略新兴产业企业;重庆民丰化工、重庆新华化工2户企业建有市级企业技术研发中心。

(一)进一步完善科技创新机制

努力提高企业科技创新的主体意识,逐步探索建立由政府提供启动资金,社会、企业多方参与的科技风险投资机制,要鼓励和支持企业开发、购买和应用专利,扩大专利示范企业范围,引导企业通过拥有知识产权特别是核心技术增强发展后劲。

(二)进一步完善人才培育机制

一要从经营性人才培训着手,打造系统的企业家培训工程,加大培训力度,丰富培训手段,通过开设人才资源开发与利用专题讲座、组织专家开展企业咨询诊断、举办企业领导人才建设论坛、组织优秀青年企业人才异地任职等方法,努力提升经营性人才综合素质。二要为技术人才尤其是高新技术人才提供创业空间和平台。要想方设法解决他们的子女入学、配偶工作及住房等实际困难,为他们提供便捷的工作条件和成长路径。三要加快推进事业单位的改制进程,解决事业人才引进人才难、留住人才更难和人才浪费等现象,让他们到一线发挥聪明才智,为**经济社会发展作出贡献。

(三)进一步完善投入保障机制

要逐步提高政府发展性投入中科技投入的比例,使科技投入增长与财政收入增长相协调。要强化企业在科技中的主体地位,积极引导和推动企业加强科技研发机构建设和对研发的稳定性投入。要鼓励多元投入,充分调动和发挥社会各界对科技工作投入的积极性,尽快形成政府拨款为先导、企业投入为主体、社会各界资助为补充的多元投入机制。

老干部及关工委工作报告 关工委工作报告篇二

经常听取老干部反映的意见及时解决老干部反映的各种问题,在生活上切实 关心老干部、爱护老干部、急老干部所急,想老干部所想,退休干部的各种经费都能按时发放。

1、坚持为老干部办实事、办好事

首先,按规定为退休老干部订阅报刊杂志;其次,坚持逢年过节领导带队按时慰问老干部,今年春节、肉孜节单位领导亲自带队看望老干部。及时为老干部办理他们提出需要单位给他们办理的各种事情,特别是对在乌市居住的老干部,有专职的干部为他们办理医疗费的报销等事宜。在单位一名老干部去世时,有专职干部亲自到人事局查阅去世老干部的人事档案,在下葬之前组织单位人员撰写悼词,及时交到去世老干部家属手中,使去世老干部家属满意。并且按时把去世老干部的丧葬费交到去世老干部家属手中。

2、关心下一代工作

主要做了以下工作,首先把关心下一代列入素质工程计划。在科技活动周期间进行科普宣传,在地区组织“四下乡”时,也准备了大量对青少年有益的宣传资料进行宣传,响应地区司法局的倡议,为学校捐赠了两千多元的书籍。

总而言之,今年的老干部工作得到了老干部及其家属的满意,他们思想稳定、安居乐业。20xx年地区科技局老干部工作取得了一定的成绩,这是地委、行署和老干部局关心、重视的结果,同时,我们清醒地看到,我局的老干部工作与老干局的要求、与老干部的需求有一定差距,我们要进一步拓宽思路,为做好老干部工作而努力。

老干部及关工委工作报告 关工委工作报告篇三

为进一步掌握我市教育系统基层关工委工作的基本情况,探索关工委工作新路子、新方法,持续推进基层关工委规范化建设,提升学校关心下一代工作的成效,按照市关工委的安排,嘉峪关市教育局关工委成立调研组,深入到局属各学校,对基层关工委工作开展情况进行了有针对性的实地调研。调查表明,经过多年努力,我市教育系统各基层关工委组织进一步健全,工作队伍不断壮大,各项活动日趋正常,关工委工作规范化、科学化水平不断提高。同时,随着形势的不断发展,基层关工委工作也暴露出各单位工作水平不均衡、工作活动缺乏针对性等一些新情况、新问题。

(一)重视组织建设,关心下一代工作的规范化水平不断提高。一是加强组织领导。市教育局领导班子高度重视关心下一代工作,始终将关心下一代工作纳入全局整体工作谋划推进,通过党委会、局务会等各种会议经常研究关工委工作,听取工作汇报,提出任务和要求,并在经费上给予充分的保障。二是工作机构进一步健全。局属各学校均建立了由书记或分管领导为主任,一名退休干部为常务副主任,部分离退休“五老”和相关职能部门负责人为成员的关心下一代工作委员会,并配备了兼职干事。目前,局属29个单位全部建立了关工委组织,覆盖率达到100%,基本实现了有固定工作人员,有固定办公场所。三是工作机制不断完善。各基层组织能够结合自身实际,不断完善关工委的工作、会议、活动、信息等相关制度,推动了工作的常态化、规范化。

(二)强化活动引领,关心下一代工作的水平和效果更加明显。一是紧紧抓住重大节日和纪念日,广泛开展各种形式的主题教育活动,通过读书征文、绘画摄影、经典诵读、观看影视作品等多种方式,引导广大学生了解中华民族光辉灿烂的历史文化,树立以民族伟大复兴为远大理想的中国梦。二是深入开展“五好”基层关工委创建活动,紧紧围绕教育教学中心,不断创新工作载体和方法,拓展工作内容,认真谋划和推动工作,精心组织各类教育活动,促进了关工委工作水平提升。三是开展关工委工作品牌创建活动,各基层关工委能够从本单位工作的实际出发,从自身的工作亮点和特色出发,确定一个活动项目,进一步创新工作方法和内容,将这些教育活动制度化、常态化,提升为关工委工作的品牌。市和诚路小学深入挖掘学校名称中“和”“诚”二字的深刻内涵,引导广大学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,使“和诚”教育成为一项精品教育活动,并被甘肃省关工委命名为省级关工委工作品牌。

(一)基层关工委工作水平不均衡。从全系统来看,各基层关工委工作的水平层次不一,发展不均衡。大多数学校的领导能够重视关工委工作,将关工委工作纳入学校党政工作计划,统一安排部署,统筹推进落实。但部分学校的领导对关工委工作还不够重视,对关工委工作的支持力度不够,导致关工委组织机构不健全,工作的主动性、积极性不高,主要是应付上级组织的工作为主,不能结合本单位的实际情况主动开展工作,各类活动不经常,职能发挥不到位,工作缺乏计划性、针对性,没有特色。

(二)部分学校对关心下一代工作的理解定位有偏差。关工委工作主要是广泛动员和组织离退休“五老”发挥优势和作用,加强对未成年人的思想道德建设,引导青少年全面健康成长,“现职主导,离退主体”是关工委组织的工作特色。但部分学校对关心下一代工作在理解和认识上还存在一定的差距,部分学校认为学校所做的一切工作都与关心下一代有关,工作由谁做都一样,关工委组织可有可无,所以存在以团队工作、学生处工作代替关工委工作的现象,关工委的主要工作也都由学校团队组织或学生处去落实,离退休“五老”没有能够参与到工作中来,他们的经验和智慧没有得到发挥,主体作用没有体现。

(三)“五老”参与关工委的工作积极性有待进一步调动。从调研的情况来看,各基层关工委也都建立了一支数量相对稳定的“五老”队伍。但在实际工作中,很多“五老”也就是挂了个名,参与率并不高。主要是因为部分“五老”退休后,思想和心态发生变化,对自身的所具备的能力素质不够自信,不愿意参与活动。同时,学校对“五老”的作用重视不够,缺乏足够的让“五老”全面参与工作的诚心,多数时候只是请“五老”来做一名旁观者,对“五老”的意见建议不够重视,工作上包办代替,在一定程度上挫伤了“五老”的工作积极性。当然,还有部分“五老”在退休后,在思想觉悟上也跟着掉了队,比较注重实际利益,不愿意参与到没有实际经济利益的关工委工作中来。

(四)关工委工作经费保障有差距。关工委各项活动的开展需要一定的经费保障。有关部门也明确规定,要给基层学校关工委提供一定的工作经费。但这些规定能否执行,也都缺乏刚性的制度约束,落实的情况并不乐观。基层学校关工委开展活动需要经费时,都是由工作人员向学校领导随机申请。在部分学校,领导对关工委工作不够重视,经费上支持力度不够,甚至工作人员多次申请也得不到结果,工作的积极性也因此受到打击。

(一)提高基层学校领导对关工委工作重要性的认识。一方面,要发挥上级党委的领导作用和关工委组织的主导作用,加强对基层学校党政领导的培训,引导他们学习各级领导、上级部门对关工委工作的重要指示和相关文件精神,提升基层学校党政领导对关工委工作重要性的认识,了解关工委工作的任务性质、要求特点、目标意义,真正树立起重视关工委工作、支持关工委工作、推动关工委工作的思想自觉,这是做好关心下一代工作的关键。

(二)加强对关工委工作人员的业务培训。从工作实际看,有些学校关工委工作的水平不高,主要还是工作人员对关工委工作的任务性质理解不到位,工作能力不强,自觉性不高。有些学校的领导开始对关工委工作并不够重视,但因为工作人员能力强,工作方法措施对路,也取得了好的工作成效,并因此得到了领导的赞许和支持,进而打开了工作局面。所以,工作人员的能力水平是打开工作局面的关键因素。所以,上级关工委组织应该发挥主导作用,尽可能的创造机会和条件加强对基层关工委工作人员的业务培训,组织基层关工委工作人员学习新时期党对关工委工作新要求和相关文件,理解掌握关工委工作任务性质、方法途径,不断提升工作能力,准确把握工作定位,增强工作自觉性和主动性,提升工作水平。

(三)充分调动“五老”的工作积极性。最重要的一点,就是要真正在思想上尊重“五老”。我们邀请“五老”是来帮助开展工作的,不是请他们来装门面、站位置来的。要诚心诚意地依靠他们的经验和智慧开展工作,要以他们为主体去开展工作,绝不能代替他们开展工作,也不能像摆设一样把他们放起来。只有受到重视,“五老”的工作积极性才能够被充分激发。同时,我们要明白,“五老”在精神方面的需求远大于物质层面。所以,要注意在精神层面多关注“五老”,及时给予他们的工作肯定,及时树立典型,注意帮助他们解决生活中的实际困难。

(四)强化关工委工作经费保障。首先,应该出台相应的刚性要求,按照学生人数规定基层学校应落实的关工委工作经费,并将其纳入目标考核的范围进行落实。其次,应该建立关工委工作经费对口支援计划,省、市级关工委组织应多方筹集资金,建立经费保障基金,按照学生人数划拨到基层学校,专款专用,定期审计。同时,在不违反规定的前提下,相关部门应该明确对“五老”人员进行精神慰问、物质关心的方式途径,以便于基层关工委有据可查,杜绝基层关工委因无据可查或怕担责任,进而采取一刀切,在精神和情感上冷落“五老”。

老干部及关工委工作报告 关工委工作报告篇四

一、 党建工作

(一)为全面提高全体社区干部的思想理论水平,更好的运用先进理论指导实际工作中,社区党总之高度重视社区干部日常的学习教育,认真组织学习了党的xxx、xxx章、科学发展观等文件,进一步坚定了广大党员的理想信念,增强了他们践行先进性要求的自觉性,提高了广大党员干部的业务素质,增强了岗位技能和为群众服务的本领。

(二)完善了社区各项制度,为加强社区工作作风建设。社区党总之根据社区工作实际,因人制宜进行了工作人员的合理分工,使工作人员的工作态度和精神面貌有了明显改进,工作效率有了显著提高。

(三)全年全面完成街道办事处给社区下达的各项工作责任目标及交办的各项临时工作任务;顺利地进行了社区两委班子的换届选举工作;协调完成了社区两室建设工作。

(四)社区党总之在社区的各项工作中充分发挥了核心和战斗堡垒作用。

党总之带领两委成员、广大党员和社区居民群众,团结一致努力奋斗把育才社区打造成为一个管理更加科学,服务更加完善地平安和谐的服务型社区。社区内全年未发生任何重大安全生产责任事故和刑事案件。实现了平安和谐和稳定。

(五)加强信访工作力度,确保辖区内的稳定、和谐。

一是大力宣传和贯彻《信访条例》,建立健全处理矛盾纠纷领导责任制,坚持依法办事和按政策办事。二是抓好疑难新问题的线索摸排,提高信访控制能力,努力把不稳定因素化解在基层,解决在萌芽状态。三是作好重点案件、重点人员的稳控和思想教育工作。

二、行政工作

(一)环境卫生工作

一是社区环境卫生又有了明显的改观,建立了卫生常态化管理机制,实行分工包片,做到了日产日清,不留死角。社区还协调硬化小区面积达1000多平米。同时以“爱国卫生月”活动为契机,加大环境卫生工作宣传力度,有力的促进了辖区环境卫生工作。

二是加大健康教育宣传力度。全面深入开展内容丰富、针对性强的健康普及常识及宣传活动。尤其是对甲型h1n1流感的防控进行了大量的宣传,出板报4期,发放宣传单500余份。

(二)人口与计划生育工作

一是社区重视,责任明确。进一步落实党政一把手亲自抓,总负责的制度,并将计划生育工作纳入社区工作的重要议事日程。并将任务层层分解,从而做到责任到人,抓好落实。

二是大力开展宣传教育,转变婚育观念,营造计划生育良好氛围。利用下户时机向居民宣传《决定》和新《条例》,为社区重点人口发放宣传品,为使用药具的人群免费发放药具,为已婚育龄妇女免费三查(查环、查孕、查病)一年两次。

(三)劳动保障工作

我社区今年为20多名下岗失业人员找工作,为4050人员办理养老保险和医疗保险补贴,为无从业经历的老人办理养老保险57人,办理医疗保险98人。

(四)民政工作

我社区认真落实城市最低生活保障制度和优抚政策,以亲民、惠民、富民为出发点和落脚点,扎实开展社会救助工作,各项工作稳步推进。我社区共有低保户15户,共为6户低保无房家庭申领了住房补贴,做到了应保尽保。

(五)社区文体工作

我社区于2018年8月8日举办了以“喜迎建国____周年、建设和谐平安社区”为主题的消夏晚会,2018年8月19日参加了办事处关工委组织的“祖国在我心中”为主题诗歌朗诵讲故事比赛。

(六)为社区居民办好事实事

____是80年代初的旧楼房,是绝缘厂的家属楼,绝缘厂于____年倒闭,年初____下水主管道堵塞,我社区工作人员想办法为其疏通了下水,得到了广大居民的称赞;幸福家园内有5栋楼房,以前是由开发商给清理环境卫生,于2018年9月中旬停止了卫生清理,我们和居民协调并将卫生清理干净,使居民过了一个舒适整洁的双节;还有教育学院施工的运输车辆将____的电缆撞断,造成居民区停电并将部分居民家中的电器烧坏,我们协调施工方为居民修了电和修理了顺坏的电器,居民们非常满意;____有5栋楼房,因种.种原因,物业停止了一切服务,卫生无人清理,我社区得知此情况,马上和物业及业主协商解决,最后由居委会暂时将卫生清理干净。这样的事我们做了很多,在这里就不一一例举了。

三、下一步工作思路

(一)加强班子和干部队伍建设,为社区各项事业的发展提供组织上、思想上的保障。

(二)继续完善社区服务,提高服务质量。把服务居民群众作为社区工作的主要任务,把群众满意与否作为检验工作的重要标准。充分将一站式服务厅利用起来,更好的为居民服务。

(三)进一步转变思路、狠抓落实为居民服务的意识,把为居民做好事、办实事作为社区工作的重点。

(四)进一步加强联系沟通,整合共建资源,创新方法,增强联动协作,促进“共驻、共享、共谋发展”。

老干部及关工委工作报告 关工委工作报告篇五

1、分布特点

据全市各县(市)、区的调查,全市共有十八岁以下留守儿童共计3715人,相对来说是我省留守儿童数量较少的地区。在这些留守儿童中,又可分为四个年龄组:学龄前组(0—5周岁)、小学学龄组(6—11周岁)、初中学龄组(12—14周岁)和大龄组(15—17周岁),我市留守儿童大都集中在初中学龄组和大龄组这两个年龄段。

根据调查情况显示,我市留守儿童多存在于县(市),巩义、新郑、登封、荥阳和中牟县共有留守儿童3548人,其中新郑市数量最大,达到1729人,最少的是中牟县51人。市区留守儿童多集中在邻近郊县(市)的上街区、惠济区和二七区,共有留守儿童167人,其中惠济区有85人,二七区有62人,上街区有20人,而位于市区中部,经济发展较快的管城区、金水区和中原区无留守儿童。从中可以看出,留守儿童人数与经济发展是相关的,即市区经济发展较县(市)强,留守儿童人数就低,经济发展相对较弱的,留守儿童人数就高,且小学留守儿童普遍多于中学,村办小学的留守儿童比例高于中心小学。

2、留守儿童的生存类型

(1)隔代监护型,即孩子的祖辈爷爷、奶奶或姥姥、姥爷代替孩子的父母承担抚养、教育和监护责任。这是目前留守儿童最主要的监管方式,占调查总人数的近70%。

(2)寄养监护型,即父母将孩子托付给亲戚朋友监护或寄宿在学校,约占总数的15%。

(3)自我监护型,即父母外出务工,家中孩子无人照料任其个人独立生活。这种类型所占比例不大,不到调查人数的4%,但情况最令人担忧。

3、各类留守儿童监护类型的个性特征

根据留守儿童监护人情况的划分,它们各有特点和个性特征:

(1)隔代监护型:隔代监护人一般思想观念比较陈旧,对留守儿童一味溺爱和迁就,管养不管教,往往是只重物质方面的满足,缺乏对孩子的思想道德教育,造成这些孩子自我管理能力差,容易以自我为中心,团结合作意识差,脾气暴躁等,还有厌学、逃学、辍学等情况发生。

(2)寄养监护型:父母外出务工,由于无祖父母的照顾或祖父母年高体弱,无力承担监护义务,父母就把孩子托负给近亲属监护。由于家庭环境的变化,又长期缺少父母的关爱,容易产生心理障碍和性格缺陷,这些孩子就容易变的比较内向、孤僻、冷漠,对以后的人际交往、协作求助、学业发展等产生不良影响。

(3)自我监护型:这部分留守儿童的自立性比较强,但由于这类留守儿童恰好处在青春期初始阶段,无人管束,自我约束能力和辩别是非的能力又较差,容易受到外界影响,行为习惯差,发生问题也较多。

4、留守儿童家庭及自身状况分析

(1)留守儿童父母外出原因与当地经济发展和儿童家庭、自身状况有着密切的关联。我市留守儿童父母外出原因主要有以下两种:一是父母外出打工和经商。通过调查,我们发现,人口基数大,经济相对落后,留守儿童相对就多。例如:登封市的留守儿童就主要集中在经济欠发达,厂矿企业少的颍阳镇、唐庄乡、大金店镇和君召乡等,共有360名留守儿童,占了登封留守儿童总数的49%;新郑有留守儿童1729人,这些留守儿童也大多分布在边远乡镇和经商意识较强的地区,其中和庄镇占4%,辛店镇为3%,在辛店镇同源小学405名学生中,就有41名留守儿童,比率高达10以上;在荥阳仅崔庙、高村、汜水和广武四个大乡,留守儿童就有237人,占荥阳农村留守儿童的%,巩义市和二七区、惠济区、上街区等也不同程度的存在这种情况。二是外出办厂和其他原因。通过调查因这些原因导致父母外出,在我市占的比例很小。

(2)因其他原因父母外出的留守儿童,更应该引起我们的关注。在这些孩子当中,一部分是属于父母一方犯罪而劳教、坐牢的,而另一方离开的特殊单亲家庭,其经济状况和心理状况更是不容乐观。这类家庭的孩子长期缺乏家庭的温暖,亲情冷漠,心理孤僻,如不加以干涉,极易造成心理和人格的扭曲,应引起我们的高度重视。

对于留守儿童在心理和物质方面的需求,通过调查发现:无论家庭经济条件有多大差异,绝大部分孩子都非常想念在外的父母,希望能常看到他们,希望他们能在家陪伴自己,或至少能有一人留在家中。即使父母在外也希望他们常回家看看或多打打电话,遇到问题希望得到父母的帮助与指导,更希望家长不能只关心孩子的学习成绩,还要关心他们的心理健康等。这些留守儿童对心理的慰藉和渴望朋友的需求是没有明显差别的。

1、留守儿童情感需求得不到满足

他们有时还会受到其他孩子的排斥,从面产生自卑心理,从这些我们可以看出,留守儿童与监护人之间缺乏沟通,加之有些学校和老师又忽视了对这些孩子的引导、关爱与教育,使他们情绪消极,使他们性格内向,失落自卑,自私冷漠,脆弱孤僻,明显不如在父母监护下成长的孩子。

2、留守儿童的教育状况令人担忧

从农村家庭现状来看,家庭教育意识淡薄是直接原因。家庭教育是伴随孩子的终身教育,家庭教育直接影响孩子行为、心理健康、人格与智力发展。孩子的读书阶段正是人生行为习惯、性格形成的关键时期,这时父母外出务工,由于一些社会因素、收入不高、居无定所难等原因,难以将子女带在身边,错过对孩子教育的黄金期,对孩子影响极大。在调查当中,虽然留守儿童中不乏品学兼优、独立能力强的好学生,但成绩处于班级中下游、性情顽劣的还是占有一定的比例。父母外出务工,留守儿童的监护权就交由祖辈或亲朋。祖辈隔代抚养大多偏于溺爱,以生活照顾为主,不仅缺乏教育艺术,而且在知识上、能力上和精力上也承担不了对孩子的品德培养、学习辅导的任务,至于亲朋等其他监护人责任心不强或顾虑太多,而在家单由父母一方带孩子的又感力不从心,无人监管的孩子更是随心所欲,还有的父母感觉长期不在孩子身边,存在拿钱补偿感情的心理。所有这些都形成了留守儿童教育管理上的盲区,使家庭教育处于真空状态。

由于父母平时缺少与子女沟通的机会,疏于管教,造成亲情淡漠,孩子缺乏安全感,使他们大多存在学习成绩不理想、对学习缺乏热情和进取心、自觉性不强,甚至有厌学、逃学、辍学和违法乱纪的情况发生。

3、留守儿童心理问题

留守儿童是一群特殊的社会群体,他们所生活的家庭也比较特殊,由于家庭生活的不完整,留守儿童在心理发展上存在更多的疑惑和问题。他们需要学校给出更多的帮助和疏导,需要通过老师、集体的温暖弥补亲子关系的缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由于教育理念、办学条件、教育投入、师资力量等多方面的制约,农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师,也很少有组织、有计划地对学生进行心理教育和疏导,使这一特殊人群,特殊环境中成长的孩子,久而久之或多或少都存在一定的心理问题。普遍表现:一是自我封闭,遇事不与人说:二是自卑感强,总觉得低人一等。新郑辛店初中的赵梦圆随外祖母亲生活,在学校经常愁眉苦脸,性格孤僻,她曾对老师说,一到双休日就心惊肉跳,认为自己和其他同学不一样,是个无家可归的孩子:三是缺乏爱心,有暴力倾向。社会上的一些不良行为和丑恶现象,对于疏于管理的留守儿童来说,自身的辨别是非的能力又差,更经不起诱惑,沾染上不良习气,极易受到伤害或伤害他人。新郑实验中学一学生,因父母在外做生意,寄宿在姨妈家,由于缺少监管和沟通,他花钱大手大脚,偷着吸烟喝酒,还多次参与群欧。并结交了一些社会上的闲杂人员,强抢学生的钱物,多次受到学校和xxx门的处理。