小学生我和汉字之间的故事(汇总18篇)

时间:2023-11-30 05:43:37 作者:碧墨 自我介绍

优秀作文不仅要有吸引人的标题,还需要在内容上给读者带来新的思考和认识。感谢以下作者的分享,他们的作品给我们带来了很大的启发和思考。

小学生作文:我和汉字之间的故事

提起我和汉字之间的故事,那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有:写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽!

第一次来到这充满书法气息的书法教室。

刚来到这,一闻这气味,让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定:我一定要学好这门我找了一个位子坐下.袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。

然后把毛毡放在最底下,纸放在毛毡的上面,其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。

在写的时候,一定不要忘记拿出字帖。

我是新生,先写“一”。先从右向左写一点儿,然后按下,笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点,向右下角按下去,最后回峰。我认真地写,一直享受着书法带给我的快乐。

同桌之间的小学生记事作文我和同桌的故事

我在五年的小学生活里最难熬也是最最高兴的事莫过是和韩坤一桌。他横行霸道却幽默;没大没小却热心肠;油腔滑调却出手豪爽,身为男生内阁大臣却不讲道理。和这样的人一桌,被伺侯日子没有了,苦日子正放鞭炮等着我咧!(小学生作文)。

小学生作文:我和汉字之间的故事

有一天晚上,熠熠做了一个奇怪的梦,他梦见一个须发皆白的老爷爷给他讲了一个故事。

说的是在一个古老的地方,有一座城池叫做“汉字王城”。城的中央是一座巨大的王宫,由地位最高的“皇”统治着整个王城。由于“皇”爱民如子,又善于治理国家,所以汉字城民们都过着衣食无忧的太平日子。也不知过了几世几代,汉字王城里的城民们人丁越来越兴旺。但大家仍然过着相敬如宾的快活日子,整天很开心。谁知有一天,全城内外的汉字都传染了一种奇怪的病,使生存在汉字王城里几千年之久的汉字变得奇形怪状了。这些汉字不但外貌个个不同了,而且性格也千奇百怪,有的喜欢微笑,有的喜欢哭泣,有的喜欢打架,有的喜欢劝和。反正每个字都很有个性。

有一次汉字们在草坪上玩耍,大家互相看了又看,都觉得对方很新鲜。“又”好奇地对“叉”说:“你怎么比我多一点呢?”“长”仰起头对“弓”说:“大叔,你什么时候背了一张弓?”“日”心疼地对“曰”说:“儿子,你看生病多么可怕啊,你的身子都缩掉了。”“木”揉了揉昏花的眼睛,对“林”说:“你会变身有什么了不起了啊?”“兵”忧郁地对“乒”和“乓”哥俩说:“要是这场病能快点过去该有多好啊,瞧你俩只剩一条腿了。”一时间,只听草坪上叽叽喳喳,大家议论纷纷的。

日复一日,年复一年,这场疾病终于被治好了。汉字们都很高兴,他们又不约而同地集中到草坪上来了,大家清点了一下字数。哈!数量不仅没减,反而从两三千增长到了五六千。大家心里别提有多美了。

熠熠听到这里,也跟着高兴地笑了起来。这一笑不打紧,熠熠睁眼一看,才发现自己正躺在床上睡觉呢,熠熠不好意思地挠了挠头。心想,也许是因为自己太痴迷于探索汉字了,所以梦爷爷才会出现在他的梦里呢。

我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜是让我印象最深刻的。

进入第五单元的学习后,我觉得汉字真是越来越有趣了!从“有趣的汉字”到“我爱你,汉字”,都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课,老师给我们出了很多有趣的字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜。

猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜,“千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这是什么字?”我们想都不用想就把这个字说了出来了,“是‘香’字,”我们脱口而出。接着,老师又给了我们三幅图,让我们猜。

“老师,第一幅图是‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图是‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎么也想不出来。

第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原来这是个“蛙”字。“老师,我知道了!第三幅图是‘蛙’字,”我说道。老师听了,高兴地说:“我们班的同学真聪明!”

这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。

回忆从小到大,我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事,我与汉字的.故事。

那是一个风和日丽的星期天,我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。

我立刻订正好,又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道,小学生作文大全《我与汉字的故事》。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子,哈哈大笑,直跺脚。而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头,觉得更加羞愧了。

老师拍了拍桌子,说:“好了,同学们不要笑了,你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。

那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有写错过“慈祥”。

同学们,你们以后一定要准确用字,不然后果就会和我一样。

小学生作文:我和汉字之间的故事

记得小时候学汉字,我经常平翘舌不分,把说话的“说”读成“梭”,因为这样,我闹了不少笑话。

在一次母亲节的时候,我写了一张贺卡,但是我祝福的祝不会写,便用拼音代替,哪知道,我由于平翘舌不分,便把zhu写成了zu,我把这张贺卡完成后,连看都不看一眼,就放到了茶几上,妈妈回到家,看到我送给他的贺卡,十分高兴!可不一会儿,它又眉头紧锁,我看到了,连忙跑过去,踮起脚一看,发现了问题的结症所在,原来,我把拼音写错了,致使妈妈读不懂这张贺卡,我赶忙一手抢过贺卡,红着脸,耷拉着脑袋,羞愧的跑回房间里改正错误。改完了,我看着这张美丽的卡片,又破涕为笑了。便昂起头,挺起胸,踏着方步,把贺卡郑重地放在了妈妈手上,妈妈看了看我严肃的面孔,又看了看这装满爱的贺卡,摸了摸我的小脸蛋,欣慰地笑了!

为了不再闹笑话、被别人嘲笑,我便天天听广播,看电视,听听别人是怎样读的,和妈妈聊天时,我故意多说一些有平舌或者是翘舌的句子,我说错了,妈妈就会及时帮我改正。在学校里,我经常举手读课文,课文中有读错的字,同学们也会帮助我改正。一天,两天,三天过去了,我的平翘舌区分的越来越好,我也不再为说话不标准而苦恼,这样,我和同学们相处得更加融洽了。看!说好普通话的好处真是太多了!

现在,我已经没有任何毛病了。这就是努力的结果,可见只要努力,一切皆有可能!

[我的汉字故事作文]。

小学生作文:我和汉字之间的故事

有一种文字,在哪都受到人们的欢迎;有一种文字,我生来就与它密不可分;有一种文字,历史都在赞扬它与生俱来的灵性;我们透过它的眼睛了解世界,它用它那深邃的眼眸向我们传达世界对它的看法。它就是中华文明的见证——汉字。

“连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。”渐渐地,在书法课上,我又认识了色彩单一但魅力无穷的书法字。在我看来,书法字是不拘泥于方格的“活”字,形如龙蛇,迂回流畅,潇洒中论着端庄,独特中散发着神秘。变化多端,琢磨不定,在我欣赏它那多彩的风韵时,时而却像隔着一层纱,清晰模糊,令人费解。但越是神秘,越能吸引我探索的欲望,仿佛是被吸入了黑洞一般,越陷越深,无法自拔。用“智慧”这个词来形容书法字最为恰当,我要用自己的智慧去解读它的智慧。

我在汉字中受益,也回报于汉字。我也开始给汉字“编舞”——写作。当然只是“练”一些简单的基本功。刚开始,我看着一幅简单的画拼在一起,组成一个连贯的句子,暗淡无味。后来,我能在几句话的基础上,加一些华丽的词语,让一些汉字变成了一段有意义的文段。现在,我能让在我写的作文里出现的汉字与我同愁同喜,共同感概透生活与未知。在汉子和作文的这条路上,我虽然没有达到轻车熟路,也不能与大文豪的妙笔生花相媲美,但我会极力的去探索它的神秘莫测。

作者|五四班谢涛。

公众号:刘榕班级写作坊。

我和父母之间的故事作文

感动,时常在我们的身边发生。我们可能为英雄事迹而感动,也可能为动物的一些举动而感动。把我打动的是父母给的爱。

我自幼体弱多病。记得在小时候,我曾经多次发烧,但是没有一场能与这一场发烧相提并论,我从这场病看出了父母对我深深的爱。在我6岁的时候,在夜间时我发烧了。爸爸妈妈起床,为我泡药,为我量体温。爸爸一手摸着我的额头,一手拍打着我的背,嘴里还念着:“琳琳乖,琳琳棒,琳琳是一个乖宝宝。”第二天太阳慢慢接近我的窗户。妈妈又量了一次体温,说:“烧还没退怎么办?”爸爸说:“还能怎么办,送医院吧!”

父母的爱让我今生难望。

我和书之间的故事作文

我每次写作文,为了找素材,都会亲身体验、仔细观察、认真思考。作文写出后,再仔仔细细地修改,一篇优秀的作文就出来了!

例如:有一次我为了写一篇老师布置的作文:写一篇关于动物的作文,要写出真情实感,抓住动物的特征和生活习性……回到家我认真观察妈妈前些天从外婆家抱来的“白雪”。

打完预防针,我就把刚发生的这些事,故事情节稍作修改,汇成了一篇作文——《猫》。而这篇真情实感的作文不仅得到了师生们的认可,还在校刊上发表了,别提我心里有多开心啦!

我们写作文前一定要多思考,写出真情实感,这样的作文才是最好的作文。

我和书之间的故事

我是一个爱读书的女孩,记得高尔基先生曾经说过这样一句话:书籍是人类进步的阶梯。这句话,也是我的。

座右铭。

也正因为这句话,使我爱上了读书,使我获得了更多知识,使我写作水平有了很大的提高。

自作聪明的我利用小夜灯(由于我十分怕黑,所以每天晚上都要插小夜灯)那点微弱的灯光,来照亮我的书本……到第二天早上起来,我的眼睛就像熊猫一样黑。

我和书之间的故事作文

书是打开智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。

刚上一年级的时候我还不怎么喜欢看书,也不认识多少字,妈妈为了让我喜欢上看书每天晚上睡觉前给我讲故事,让我懂得书中的乐趣,让我喜欢上书。

上了二年级我渐渐喜欢上了书,我可以自己拿书开始阅读了,我尝试的读有着拼音的书,不会的字就拼拼音。

到了四年级的我已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了,基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增,去学校图书馆的次数也频繁了。假期里,我还会一头钻进大的图书馆,去借阅自己喜欢的书,我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里,拥有自己的一小块“领地”,坐下来,在无人打扰的情况下静静地看一本书,对我来说,是一种莫大的享受。

上了五级,我对书及更加爱不释手了,每天的作业做完了,就以最快的速度冲进房间打开书,到睡觉的时候,妈妈叫了几遍了我还是不肯放下书,可是妈妈一走,我就开启灯继续看。

现在六年级了,看书的时间越来越少,可是一有时间就拿起书来看吴晨恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义"三国演义》等等让我百看不厌。

从刚开始到现在我不知道我读了多少本书,书帮我丰富了我的大脑。同学们,让我们一起阅读吧!

我和书之间的故事作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我非常赞同这一句话。是啊,人类只有多读书才会鬐步。我就是一个颇爱读书的少年,我和书之间还有一个有趣的故事呢。

记得那是发生在我幼年时的故事。

那一天,刚好是我的生日,可我自己还不知道。早上,我去小伙伴家玩,看见伙伴有一本《水浒传》,非常好,那里面把梁山上的好汉都写得气度不凡,尤其把武松、鲁智深、林冲等人的本领更写得出神入化,登峰造极。

回来,我就吵着让妈妈给我也买《水浒传》,可是妈妈却说:“买什么买?还没识几个字就开始炫耀自己了!”平时只要我要买书,妈妈高兴都来不及,可今天却……我感到莫名其妙。

我被妈妈拒绝后,心里很还是滋味,就独自一人去商场散步。来到商场,我一个人独自走在花园旁,走着走着,我心里就好受了点。忽然我看见了妈妈的身影,我嚦了一声,她扭过头一看,也没说什么,就匆匆地走了。我刚平静下来的心情又紧张起来,埋怨妈妈不好。这一天,我玩了很久才回家。

回到家里,晚饭已经做好了,妈妈叫我,我也没管。我来到饭桌旁,看见一个我最爱吃的巧克力蛋糕,还有一个很大的礼物盒。我沉着脸说:“今天又不是我的生日,你买蛋糕干什么?”妈妈笑着说:“笨蛋,今天不是你的生日,难道是我和你爸的?”我一算,“哎,是我的!”我尖叫了起来。这下我又是乐了,连忙打开礼物盒,看什么礼物。“哇!”我又是尖叫了一声,原来就是一本我想要的《水浒传》,还是注音版的,还有精美的插图。妈妈说:“在前一个星期,我和你爸就想在你生日那天送你什么礼物好呢。再可不能和往年一样,送你玩具了,这回要送点对你学习有用的。”“是的。”爸爸随口应和着。妈妈接着说:“直到今天,你提醒了我们,我们之所以那样回答,只是为了给你一个惊喜,没想到你误会了。”我说:“这惊喜太厉害了,我简直都要快疯了。”说完,全家爆笑,我们欢欢喜喜地吃完了晚饭。

虽然这已经是很久的事了,但我现在仍记忆犹新。虽然那本书已经旧了,但我还是要保留它,我相信它给我的知识和力量是无穷无尽的。

我和母亲之间的故事作文

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我和母亲之间的.故事作文,希望能够帮助到大家。

每一份关心,每一份快乐,每一份知识,都来源于母亲的关怀下。下面让我来讲讲我和我母亲之间的故事吧!

记得小时候,我和妈妈坐的士车到乡下的奶奶家。突然,在高速公路时,车子翻了身。当时妈妈也不知道会出这种意外,只好把我抱得紧紧的。后来,救护车来了。我和妈妈上救护车,只见妈妈的手一直流血,我赶紧从口袋里掏出面巾纸帮妈妈檫去血。然后拿出面布把妈妈的伤口抱住。到了医院,医生说妈妈的伤势较严重,所以得做手术。我不管三七二十一就答应了,可妈妈却一直摇着头,我俯下身对妈妈说:“妈妈,只要您能好起来,不管多昂贵的医药费,我都很高兴。”说完,医生将妈妈推进手术室。我在外面左等右等,我让自己先镇定下来。一小时过去了,两小时过去了,三小时过去了,四小时过去了,医生终于出来了,我赶忙跑过去问道:“医生,我妈妈怎么样?”医生说:“病人可能手上会有一道伤疤。”听完我上心极了,心想:妈妈这么漂亮,要是有了这一道伤疤的话,那可不好了。到现在,妈妈经过无数次的手术,接受了无数次的痛苦。可是,最终还是无法除去这一道伤疤。

每次当我看到妈妈手上的伤疤时,我的心就像打碎玻璃时那样痛。这就是我和我的母亲之间的故事。你和你的母亲之间是否有一些感人的故事,说一说让大家帮分担一下吧!

我和书之间的故事作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我非常赞同这一句话。是啊,人类只有多读书才会鬐步。我就是一个颇爱读书的少年,我和书之间还有一个有趣的故事呢。

那一天,刚好是我的生日,可我自己还不知道。早上,我去小伙伴家玩,看见伙伴有一本《水浒传》,非常好,那里面把梁山上的好汉都写得气度不凡,尤其把武松、鲁智深、林冲等人的本领更写得出神入化,登峰造极。

回来,我就吵着让妈妈给我也买《水浒传》,可是妈妈却说:“买什么买?还没识几个字就开始炫耀自己了!”平时只要我要买书,妈妈高兴都来不及,可今天却……我感到莫名其妙。

我被妈妈拒绝后,心里很还是滋味,就独自一人去商场散步。来到商场,我一个人独自走在花园旁,走着走着,我心里就好受了点。忽然我看见了妈妈的身影,我嚦了一声,她扭过头一看,也没说什么,就匆匆地走了。我刚平静下来的心情又紧张起来,埋怨妈妈不好。这一天,我玩了很久才回家。

回到家里,晚饭已经做好了,妈妈叫我,我也没管。我来到饭桌旁,看见一个我最爱吃的巧克力蛋糕,还有一个很大的礼物盒。我沉着脸说:“今天又不是我的生日,你买蛋糕干什么?”妈妈笑着说:“笨蛋,今天不是你的生日,难道是我和你爸的?”我一算,“哎,是我的!”我尖叫了起来。这下我又是乐了,连忙打开礼物盒,看什么礼物。“哇!”我又是尖叫了一声,原来就是一本我想要的《水浒传》,还是注音版的,还有精美的插图。妈妈说:“在前一个星期,我和你爸就想在你生日那天送你什么礼物好呢。再可不能和往年一样,送你玩具了,这回要送点对你学习有用的。”“是的。”爸爸随口应和着。妈妈接着说:“直到今天,你提醒了我们,我们之所以那样回答,只是为了给你一个惊喜,没想到你误会了。”我说:“这惊喜太厉害了,我简直都要快疯了。”说完,全家爆笑,我们欢欢喜喜地吃完了晚饭。

虽然这已经是很久的事了,但我现在仍记忆犹新。虽然那本书已经旧了,但我还是要保留它,我相信它给我的知识和力量是无穷无尽的。

简评:本文具体谈了自己和一本书之间的故事,写得太有真情实感了!你爸妈是有心人,你更是一个有心人噢!(辅导教师:雷有科)。

我和同学之间的故事

这一天,风一吹,我的脸冻的冰冷,手冻的发紫,心也冰凉的,可是有一件事就像一缕阳光一样,立刻温暖了我的心窝!

我被今天第一件不愉快的事情,刺痛了我的心。

事情是这样的,这天我和蕾儿一起跳绳,跳着,跳着,蕾儿把我的绳子甩到很远的地方,找不着了,这还不说,她又打了我很多下,我真的是忍无可忍了,说:“你这个人怎么回事!烦不烦,一会儿打我胳膊,一会儿打我肚子,你有完没完!”大概她也没有见到过我这么发火吧!目瞪口呆地站在那儿,什么也不干,我就更火了,说:“你把我的跳绳丢哪儿都不知道了,你快点帮我去找呀!”“哦,哦!”我火冒三丈的回了教室。

吵完之后,忽然感觉好孤独,以前,我老是为了鸡毛蒜皮的小事和蕾儿吵架,忽然感觉好不值哦!我决定跟她说对不起,可是,又想到面子问题,我还是打消了这个念头,我每一秒都心事重重,终于熬到了放学,因为天气原因,外面湿嗒嗒的。不小心脚一滑,摔了一屁股,痛的要命,我想让别人扶我一把,可是,一个人也没有愿意扶我,就在这是,蕾儿一下子把我扶了起来,温柔的说:“没事吧?”我的心里顿时感动了,哭了起来,抱住蕾儿,说:“对不起,我不该为了这点小事儿,伤了我们之间的真挚的感情,对不起!”“没事,我会为这点小事生气吗?我是谁呀!我是温柔的蕾女神!”

我们互相笑了笑,重新做回像连体婴儿一样的好朋友!

我觉的我不应该这么小气,我应该大气呀!

作者|武义县实验小学四(8)班韩涵。

公众号:武义实小08。

我和动物之间的故事

从小到大,在我的记忆中,我家只养过一次动物,那就是小猫。它是我人生中的第一位“伴侣”,所以我对它的印象也是特别深刻。

这只小猫刚到我家时显得特别地不安分。它一会儿爬上桌子东张西望,一会儿又钻到床底不肯出来。当它发现阳台上有窗户时又使劲地用爪子抓窗户。我看着小猫的举动,非常着急。妈妈告诉我,小猫对我们家不熟悉,想要让它和我们不陌生,必须要讨好它。我听了妈妈的话,突然一个金点子在我的脑海里诞生。我先让小猫自己抓窗户,不管它。抓了好久,小猫大概抓累了,蹲在地上直喘气。这时,我拿起一块饼干丢给它。小猫用怀疑的眼神看了我一下。我对小猫一笑,便走到卧室里偷偷地观察它。只见小猫先是轻蔑地看了一眼饼干。大约过了十几分钟,小猫可能是饿了,它先警惕地环视了一下四周。接着,当它发现没有什么危险时,再用猫爪碰了一下饼干。它见一切都没有什么危险,便大口大口地吃起了饼干。它真的是饿了,一块饼干半秒钟就消灭了。这时,我又走到小猫身旁向它扔了一块饼干。这时,小猫当着我的面吃掉了那块饼干。当它吃完时,它友好、欢快地叫了一声。显然我们俩之间的陌生已经消除了。

一天,我打开阳台的门,小猫立刻扑到我怀里,我想:我还没给它们起名字呢!小黄猫全身金黄就lucky吧!

有一次,它在睡觉。我拿起一个皮球去逗它,它竟然欢跃地起来,欢快地追赶着皮球。可是,它似乎很难抓得到那个皮球,因为它一接触到皮球,那皮球就会滚得越快。好不容易,终干两腿猛地一扑,小猫将皮球搂住了。它快活地望着我拖长声音叫道,‘妙----呜妙呜!’于是,我便把球拿起,不让它搂。它睁着它那一双圆圆的大眼睛,目光里带着一种期盼。好像在说:‘还我球!’我也不罢休,把球放在它眼前晃来晃去,它便扑过来抢,又扑过去抢。王奶奶坐在藤椅上看着我们,侧目徵笑,那时太阳光暖暖地照着。妈妈叫我回家吃饭时,我才记起,原来我没吃饭。我恋恋不舍地放下球,正要回家。突然感到后面有什么拖着我,不让我走。猛一回头,原来是小猫在拉住我的裤脚。我蹲下来,用手轻轻地抚摸它,它也不怕,反而友好地舔了一下我的手。然后我飞快地跑回家,快速地吃完饭,又一溜烟地跑到房间,陪小猫玩。小猫一看见我,便欢快地跑来,亲昵地在我脚边蹭来蹭去,用喵喵的叫声欢迎我。

我和偶像之间的故事

每个人都有自己的偶像当然我也有,我和他的认识在一部电视剧,他在剧里我在剧外,他是演戏人我是看戏人,他的戏使我折服,从小到大我来没有怎么崇拜过一个人。他在剧里把他所饰演的角色的每一个表情都演得是那么的到位,演得那么的逼真,就好像剧里的那个角色就是他自己一般,他就像是与剧里的那个人重合了一般,不应该说他把剧里的那个人演得更活了更有人的感觉了,不在是一部小说或者一部电视剧里虚拟的人物了,不在那么的死板了,就好像这个人真实的活在我们身边。他的戏好像有魔力一般,总是会让人在不知道之间就把自己当成了剧里的人物一样,他是我的偶像,因为他工作的认真对待。他是我的偶像,因为他在家的慈父。他是我的偶像,因为他总是令人如沐春风。他就是他我的偶像,他没有华丽丽的外表但是他有一颗如赤子一般的心,他善良。

我和书之间的故事作文

书,从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友,上幼儿园时,我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学,我对看书的欲望越来越大,家中书柜里的书已经不能满足我了。

今年的暑假,我在书店里看到了许多好看的书,于是,我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书,便会手不释卷地读起来,一看就两三个小时。我一看到书,就会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。一次,我真在书店里看一本冒险小说,看着看着就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是妈妈!“咦?妈妈,您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说:“妈妈我早就来了!只是你不知道,瞧你看得那么认真,才没有发现的。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我都是在书的王国里度过的。

我爱看书,小说、诗歌、科普、童话我都看,看了这些书后,我的作文不断提高,真是应了句名言:“读书破万卷,下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们都能写出人们喜爱的书。

书,是我们的挚友,也是一位良师,它们无声地传授知识,使我们的知识增长,才能成为对社会有用的。

我和书之间的故事作文

我热爱作文,尽管它是对于许多小朋友来说是个苦恼的字眼。但我还是热爱作文,你知道为什么吗?因为作文给我带来了许多的乐趣。

我酷爱读书,是只的小书虫。我爱读书还得归功于妈妈。幼年时,每晚入睡前,母亲总为我讲几个童话故事。

渐渐地,我对这些故事有了一些体会:我时常会为变成白天鹅的丑小鸭而高兴,对卖火柴的小女孩充满了怜悯,为白雪公主有这样七个默默守护她的朋友而开心;也曾梦想着能像灰姑娘一样变成美丽高贵的公主。慢慢地,我能自己读故事书了。入学后,我认识了不少字,便不再满足于这满是图画的小人书了。现在,我已能够读名著了。像外国名著:《简。爱》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》和《居里夫人传》。中国的:《唐诗三百首》和《史记》,还有四大名著我都已经看过了。因此我知道了很多的中外名人,也让我懂得了很多做人的道理。

读书的感受不发泄出来怎么行呢?所以作文就成了我最好的发泄方法。每当我看书有体会的时候就写下来,积少成多。有几篇作文还获了奖。我写作文的激情便一发不可收拾起来!

我和书之间的故事作文

书是我的“长生果”、“开心果”,莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”而我觉得书是一位好老师,是一位倾心交谈的知己。

记得我和书的第一次结缘,是一年级的时候,看见同学们都有一本属于自己的课外书,我十分羡慕。一次偶然的机会,我在同学的桌上看到了一本《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》。这本书主要讲了:这是一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老……有孩子味儿的地方,心就怎么不会变老呢?这个问题困扰着我,我要弄个水落石出。于是,一回家,我就央求妈妈买这本书,可妈妈却不答应:“你报的学习班已经够多了,哪有时间看闲书啊?”我苦苦地哀求道:“我保证不影响学习。”最终在我的软磨硬泡下妈妈同意了。

这个周末的下午,妈妈出门给我买《笑猫日记》。“丁零零,丁零零!”门铃响了,我像一支离弦的箭冲到家门口,一把抢走作文妈妈的手提包四处翻找我的《笑猫日记》。我拿着书赶紧跑到书房,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。不知不觉到吃晚饭的时间了,厨房飘来一阵阵菜香,我好像听见有人在叫我,转过身去一看,原来是妈妈催我吃晚饭呢。一向被家人称为慢动作的我,这次却出人意料,几下子就把碗中的饭一扫而空。奶奶看了惊奇地说:“我的孙子今天是怎么了?这么快就把饭吃完了。”我放下碗筷又急忙钻进书房里,啃起我的精神食粮来,我觉得这块“面包”可比刚才的饭好吃多了。

自从喜爱上看书之后,我还有一个毛病,那就是上厕所总要带一本书进去,而且一待就是一两个小时。有一次,我带着一本《昆虫记》进去看,大约过了九十分钟,妈妈急了:“邵腾,你再不出来,我可要把门反锁了!”

书真是我的知己,寂寞时,它会陪伴我;有疑难时,它会给我解答;遇到挫折时,它会给我鼓舞和力量;忧愁时,它会给我带来快乐;迷失方向时,它会指引我向光明的前程迈进……我爱看书!