家访手记心得体会(大全8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

家访手记心得体会篇一

这一段经历，有几点心得如下：

1、钱，有时候能让事情变简单

在场地、物资方面，则是四处奔走，询问好心人士的相助。虽然最后得到允许，但加了诸多条件，比如时间上必须非常的早（7点拍攝啊亲！！！）

2、有颗乐于助人的心，往往在意想不到的时候会得到别人的帮助

3、没有什么东西拿不到，只看你是否足够想要

最后，在这次运行项目的经验，发现没有一定技术能力会是很痛苦的事情，不仅万事拜托人，有时候一些极关键的东西也得交到他人手中去代为完成，弄得自己提心吊胆，自身能力还是关键啊！

家访手记心得体会篇二

我参加了学校举办的科技实践活动，并且是由我来拍摄整个活动的过程。一直以来我对拍摄dv就很有兴趣，这回有机会可以表现一下了，老师把dv和说明书交到我手上让我先熟悉一下，然后会在整个过程指导我，看着这小小的dv，心里还是有点紧张，害怕自己拍不好。老师就和我说让我不用担心，慢慢拍就可以了，不行可以多拍几次，后期再做剪辑。于是我也就放下心来专心研究dv了。

经过两周的练习，自己对拍摄有了些初步的想法，就约好了两个同学把定了拍摄时间也定下来了，结果到了拍摄当天，天气灰蒙蒙的，光线也不好，不是很适合拍摄，也就只有改时间再拍了。

老师和我说过，雨后的晴天拍摄最好，空气通透很多，所以我们都在等着这个雨后晴天的到来。又经过了一周，头一天晚上刚下过雨，第二天一早就出了太阳，空气也觉得特别清新，我和同学商量就定在今天拍摄了。

首先按照老师和我说过的思路，拍摄东西一定要有完整性，所以我就定了几个场景来拍摄，让拍摄出来的东西能连惯一些，不至于无头无尾的。

我安排两位同学坐在树荫下以聊天的形式开始故事，然后再一起走向实验室，再做实验。开始拍摄的时候，发现阳光总是射在其中一位同学的脸上，一晃一晃的很是影响效果，加上我们也没有专业补光的.灯光和反光板，就改成她们从走道慢慢走来，边走边聊天的形式来拍，刚开始拍第一段，有位同学有点紧张，忘词了，只能重新拍，光是第一段我拍了好几次，现在觉得摄影师也不是容易的事情啊，得有好大的耐心才行呢，在第一段重拍了第四次，才免强算成功，然后就开始拍第二段，走进实验室的画面，这一段比较简单，不需要对白，只需要我拍的时候稳定就可以了，所以这段只拍了两次就拍完了。到了最关键的这一段，因为我也要参于实验，所以这一段只能用脚架把dv固定好，我把画面调好后就开始拍了，在这段里不好控制的就是画面里的人物位置，所以拍了几次都会有人物走出画面的镜头，还有一个难点就是没有拍到温度计和两种灯亮度的对比细节，所以细节画面是补拍的，温度计的参数也是按拍摄时的温度来拍，不然不准确了就不行了，经过几次被拍，镜头总算补完了，补拍完了镜头，最关键的就是把视频导入电脑去编辑了，这个我还真是没怎么接触过，只能请教老师和我一起制作。

老师在电脑上安装好adobepremiere软件，然后拉出一条线插在dv的一个小接口上，老师说这个叫做1394接口，要电脑安装有这种采集卡才可以连接dv把视频采集出来，然后再插入到视频编辑软件里编辑，剪掉一些不好的画面，加入字幕，音乐以及对画面色彩的调整等等。这个片我和老师一起做了几天才做出来，很是辛苦呢。

经过这次活动，对拍摄dv我学会以下几点：

1、移动镜头要平稳；

2、合理使用对焦；

3、围绕中心人物拍摄；

4、移动镜头一定要有规律；

5、尽量顺光拍摄；

6、保持画面构图平衡

当然，我也还只能算初学，在拍摄的路上还有很长的路要走，要多学习，多拍摄才能拍得更好，感谢老师给我这个学习的机会！

家访手记心得体会篇三

纪录片被誉为人类的“生存之镜”，它是以现实生活的内容为创作素材，以真人真事为表现对象，在适当运用影视艺术表达手法的基础上展现生活的本质，并最终达到引发观众思考、沟通情感等目的。

《铁肩》这部作品是我们小组第一次尝试拍摄人物类纪录片的成果，在前后整个制作过程中，感触最深的应该是我们小组团结合作的精神以及我们影片的主人翁孟师傅乐观开朗的人生态度。当拍摄小组刚刚建立起来的时候，我们在人员分工、对纪录片的拍摄方法、拍摄技巧以及对于整个影片的发展脉络等方面都存在比较大的问题。问题接二连三的暴露迫使我们一次又一次地讨论、总结和反思，在不断的思想碰撞、意见整合与模仿改进后，我们渐渐明晰了方向并最终顺利完成了拍摄和剪辑任务。在和主人翁孟师傅的交往中又是这次拍摄的另一份特别的收获，他的笑容、豁达，他对生活的从容乐观，也许是现在许多生活中城市压力下的人们所难以企及的。知足者常乐，是我从他身上学习到的最重要的东西。

1、在影片的创意构思和前期准备方面：

在初步构思和讨论的阶段，我们力图寻找在我们的城市里或校园中默默无闻却用自己的汗水辛苦耕耘的小人物，并以他们的工作、生活的素材展现这些小人物在城市里的生存状态及对生活的满意度。最后，我们把影片的主人翁锁定在华师飘宝送水工孟显诚师父身上。在对他进行了详细的采访和了解之后，我们确定了以主要表现他日常工作状况、工作生活态度及对家乡亲人的思念这三个方面进行素材收集。

2、在影片的前期拍摄方面：

这一阶段，我们在记录片的拍摄方法上存在不少问题，如采访机位如何架构、对于人物动作的随意性如何捕抓、如何在各种不确定性中拍摄好特写镜头、怎样解决虚焦、曝光过度等技术问题。当问题面临时，经过小组成员的相互指点与学习，在积累了一定的经验后，我们小组在机位和镜头的处理上终于有了长进。

3、在对影片的`后期处理方面：

我主要是负责影片的后期编辑这个模块的，在后期编辑中，遇到的最主要的问题是如何把整个纪录片的发展脉络串接起来，同时保持影片的观赏性，有趣性，并使影片的节奏不过于拖沓，而让观众产生沉闷感。在组员的努力，在对影片进行了两次比较重大的修改之后，终于产生了令人满意的效果。而音乐的剪辑方面，也是经过了层层商议与修改，最后才与影片理想地结合。

4、个人对影片的整体评价：

个人认为影片的节奏处理地比较适合，不显拖沓，记录片讲述的人物和内容虽平凡却显伟大、感人。个人认为影片中放慢动作的结尾与歌曲的配合是本纪录片最出彩之处，既渲染气氛，又烘托情感。但在对人物的挖掘和影片的表现力和感染力方面仍有欠缺。其次对素材的收集方面仍有限，如果能再多地表现主人公的生活部分，如他平常的娱乐消遣，和他的乐观的人生态度就能使影片内容更丰富，观赏性更强。

也许，我们的作品仍有许多不足，也许，我们应该注意的地方仍有很多，但我仍为自己与组员第一次的尝试感到欣慰，当片尾歌曲《故乡的云》唱响时，那份来自于影片的感动与来自于拍摄小组努力成果的感动油然而生，随歌曲萦绕心中。最后，希望在日后的更多作业练习中逐步提升自己的技术，如现场拍摄技能，后期剪辑、后期特效制作技能、音乐剪辑技能等，并努力尝试接触更多的方面，如剧本创作、分镜头、解说词撰写等，加强培养自己影片制作的综合能力。

家访手记心得体会篇四

电影是近年来人们娱乐生活中重要的一部分，也是很多人实现梦想的途径。许多电影情节展示了主人公追求自己梦想的经历，让观众感受到了梦想的力量和意义。我也曾在电影中体会到了追梦的艰辛和喜悦，在此分享一下自己的电影梦心得和体会。

第二段：追梦始于心

追梦始于心。在电影中，主人公通常是一个充满热情和梦想的年轻人，一开始他并不知道自己想要什么，但通过不断摸索和尝试，逐渐发现了自己真正的梦想。这使我想起自己曾经迷茫和不知所措的时候，也是通过努力和探索，找到了自己喜欢的方向，并为之努力奋斗。

第三段：追梦路上的困难

实现梦想的路途充满了艰辛和挫折。在电影中，主人公通常会遇到许多困难和挑战，有时会陷入低谷无法自拔。这让我想起自己实现梦想的过程中，也曾多次遇到挫败和困难。但是，我们必须要坚定信念，不断努力和奋斗，才能战胜困难，实现梦想。

第四段：成功的甜蜜

最终，主人公在电影的结局中，经过重重挫折和努力，实现了自己的梦想。在这个瞬间，观众可以感受到主人公的喜悦和幸福，也能感受到自己心中的激动和感动。这让我想起自己也曾经历过成功的喜悦和成就感，实现梦想的过程虽然艰辛，但是成功的喜悦却是无法言喻的。

第五段：追梦永不止步

当我们实现一个梦想之后，就应该立即为下一个梦想而奋斗。在电影中，主人公即使实现了一个梦想，但是他们的人生还有新的目标和梦想，从而继续前进。这也让我想到，自己实现了一个梦想之后，既要回顾总结经验，也要为下一个梦想继续努力，不断追求更高的高度和更好的自己。

结论：

电影中表现的追梦故事内涵丰富，有助于我们理解梦想的力量和意义。在电影中，主人公所经历的困难和感受的喜悦和我们一样，都是人生必经的过程。在实现梦想的路上，我们需要坚定信念，不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想，从而在人生的旅途中走得更加精彩。

家访手记心得体会篇五

电影，作为一种艺术形式和媒体，具有独特的魅力和吸引力。在电影课上，我有幸学习了电影的基本知识和技巧，不仅深入理解了电影的制作过程，还发现了电影所蕴含的深层含义和情感表达。下面我将围绕电影的魅力、制作过程、深层含义、表达方式和对我自己的启发这五个方面，阐述我对电影课的心得体会。

首先，电影有着独特的魅力。电影魅力的核心在于它能够通过视觉和听觉之间的共同作用，以及影片中各种艺术元素的巧妙组合，深入触动观众的心灵。电影给予观众丰富的感官体验，让人仿佛身临其境。在电影的世界里，我们可以在悬疑的氛围中感受到紧张刺激，可以在浪漫的情节中体味到爱情的甜蜜，可以在战争的场景中感受到忍耐与勇气。电影让我们沉浸其中，与角色产生共鸣，体验不同的人生。

其次，电影制作的过程极为复杂而精彩。电影的制作不仅需要富有创造力的导演和编剧，还需要摄影师、音效师、剪辑师等众多专业人士的合力协作。在电影课上，我了解到电影制作从前期的构思和策划，到中期的拍摄和制作，再到后期的剪辑和推广，每一个环节都至关重要。每一部电影都是导演心中的蓝图变为了一个个具体的画面，每一帧画面都倾注了无数人的心血和努力。电影制作的过程让我深切体会到了电影背后的付出和艰辛。

第三，电影所蕴含的深层含义令人瞩目。电影不仅仅是一种娱乐形式，更是一种艺术表达和思想传递的方式。通过影片之间所蕴含的思想和主题，电影给予观众深度的思考和感悟。例如，《肖申克的救赎》以自由和希望为主题，通过描述主人公在囚禁中如何追求自由和希望，呼吁人们勇敢追求梦想；而《红辣椒》则以人性的善恶、爱与恨为主题，通过展现复杂而真实的人性，让观众反思和思考。电影给予观众的不仅仅是娱乐，更是对人生和社会的深刻思考和反思。

第四，电影的表达方式多种多样。电影通过影像、音效、配乐和台词等多种元素的有机结合，将故事情节以及角色的心理状态传递给观众。电影语言的多样性，让电影具有了更广阔的表达空间和更丰富的情感表现。例如，悬疑片的快速剪辑和紧张的音效可以增强观众的紧张感和吸引力，浪漫片的柔和色调和抒情音乐可以燃起观众心中的爱情火花。电影的表达方式丰富且具有极高的观赏性，让观众无法拒绝其所带来的冲击和震撼。

最后，电影课对我个人产生了深远的启发。通过电影课的学习，我不仅增加了对电影的欣赏和欣赏水平，还意识到一部电影背后所蕴含的文化、历史和社会背景。电影让我更加积极地思考和反思自己的生活，也激发了我追求梦想和实现自我的动力。电影给予了我不仅仅是娱乐，更是对生命意义和价值观的思考和启发。

总结起来，电影的魅力、制作过程、深层含义、表达方式和对我自己的启发，让我在电影课上收获颇丰。通过电影的学习和欣赏，我对电影有了更深的了解和认识，也对自己的人生和未来有了更多的思考和期待。电影课为我开启了一扇窗，让我从中窥探到了无限的可能性和美好。我相信，在电影的引领下，我将能够走向更加精彩和充实的人生。

家访手记心得体会篇六

作为一位影迷，电影总是让我沉浸在其中，仿佛与其成为一体。而在电影中，那些动人的情节，那些精彩的场景，更是让我倍感震撼与感动。相信每个人看电影的体验都是不同的，今天我想分享的是我的电影梦心得体会。

第二段：电影中的情感共鸣

电影中的情感共鸣一直是吸引我看电影的重要原因之一。我相信很多人也会有同感。电影中的人物形象，往往可以深深地打动我们，让我们感觉到他们的痛苦、喜悦、苦闷或者希望，有时候，甚至比现实中的自己更加真实。我记得看完《阿甘正传》时，感觉自己也能像阿甘一样勇敢地去追求自己的梦想，像那场电影一样，他给了我无数的力量和亲近感。电影中的情感共鸣，似乎总能让我们在梦境和现实之间自如穿梭。

第三段：电影中的意义

电影中往往会蕴含一些深刻的意义，或者给我们带来一些不同寻常的体验。比如，我曾经看过一部名为《被解救的姜戈》的电影。这部电影讲述了一个打破奴隶藩桥，去解救被土豪侮辱的黑人的故事。这部电影并不算轻松，但是它让我深刻地意识到了人人平等重要的价值，也让我感到自己的小小存在和价值。电影中的意义，常常在我们看了之后，在我们心里悄悄扎根，成为我们人生中的一个重要组成部分。

第四段：电影中的细节

电影中的细节总是让我想念、驻足和发呆。电影中的每一个细节，都可以让观众对故事内在的东西得到更加深刻的理解和体会。比如，经典的电影《泰坦尼克号》中，那段“门”的经典剪影，让我们看到了男女主角之间浓烈的爱情，也给了我们一些关于人类本质的深刻探讨。电影中的细节，也是电影如此迷人的重要原因之一。

第五段：结语

总的来说，电影梦让我遇见很多不一样的自己，它让我看到了世界的另一个角度，让我不断地思考、感动和进步。而当我看完一部深刻的电影时，我深刻地意识到，电影中的每一幕都承载着我们生命中的某种精神情感和价值观。或许，这就是电影的特殊意义吧。

家访手记心得体会篇七

家访手记心得体会篇八

近年来，电影作为一种娱乐方式和艺术表达手段，受到越来越多人的喜爱。电影是一种充满魅力的艺术形式，能够通过各种手法展现人类的情感、思想和生活。作为一位电影爱好者，我在上电影课的过程中深深地感受到了电影的魅力与力量。

第二段：电影课的设计是丰富多样的

在电影课上，老师通过介绍电影的历史背景、发展脉络以及不同类型的电影，让我们对电影有了更深入的了解。同时，课程还设置了观影和讨论环节，让我们有机会去欣赏和分析电影。这样的设计使得电影课变得更加丰富多样，在学习的同时也能够增加我们的观影体验。

第三段：电影课让我对电影有了更深入的认识

通过学习电影课，我知道了电影不仅是一种娱乐的方式，更是一种艺术形式。电影的表达手法不仅仅是简单的剧情和对白，更包括摄影、音乐、服装等方面。尤其是剧照和配乐对于电影的表达起到了至关重要的作用。在课程的引导下，我开始学会用更细腻的眼光来观看和分析电影，深入去挖掘电影背后隐藏的深意和意义。

第四段：电影课提高了我的审美素养和思考能力

电影课的学习让我对电影的欣赏能力和鉴赏能力有所提升。通过观看不同风格和类型的电影，我开始学会分析电影的剧情构成、画面呈现以及角色塑造等方面。与此同时，我也开始学会思考电影所传递的信息和主题对人们的影响。电影不仅仅是娱乐，更可以通过对社会问题和人类情感的深入探讨，让人们思考人生的意义和价值。

第五段：电影课对我的人生产生了积极影响

电影课的学习不仅仅是对电影的了解和分析，更是对我自身的思考和成长。通过与同学们的互动和讨论，我获得了更多的见解和观点。在观看电影时，我开始学会关注人物的内心世界，关注细节和描绘手法，从而能够更好地理解和感受电影所要表达的情感和意义。这种能力的培养在我日常生活中也得到了应用，让我在与他人交流和思考问题时能够更有深度和广度。

总结：

通过电影课的学习，我不仅仅了解了电影的产生和发展，更加深入地理解了电影艺术的魅力和力量。电影课的设计丰富多样，提高了我的审美素养和思考能力。同时，学习电影也使我在生活中更有主动性和思辨性。电影将继续是我生活中的重要组成部分，我期待继续在电影的世界中深入探索和成长。