华南师范毕业自我鉴定 师范毕业生自我鉴定

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

华南师范毕业自我鉴定 师范毕业生自我鉴定篇一

华南师范毕业自我鉴定 师范毕业生自我鉴定篇二

20__年一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班硷面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他盲作的情况，鼓励他们胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

华南师范毕业自我鉴定 师范毕业生自我鉴定篇三

大学的生活就快要接近尾声了，这四年来，我成长了很多，也有了很大的改变，从刚进入学校还很青涩的模样到而今有了一点儿老师的样子，也是在学校里学了很多，现在就我的大学生活以及我的学习做下自我鉴定。

从小时候开始，我就觉得站在讲台上的老师是很高尚的，同时我也特别崇拜那么会教书的老师，我也是梦想着有一天自己能成为一名优秀的教师，把自己的知识教给学生。所以在高考后填志愿的时候，我义无反顾的填了我们师范学校，也是希望自己今后能当一名老师，能去把自己所学教给他人。既然来到了师范学校，那么就要认真的去学习如何成为一名好的教师，让自己变得是更加的优秀。在学校的时间并不是特别的多，所以我更是要珍惜，不断的在各方面去完善我自己，每个学期的成绩我都是名列班级前列，积极的把学分修好的同时也是把教师相关的一些资格证书去考到手。要想做好教师，就必须要储备更多的一个知识，让自己能在各个方面都是有收获的，特别是作为教师，要了解的知识面也是要很广博的才行。

同时在实习中，我也是认真的去做，去尝试，去教学，让自己不但是知识层面上有储备，更是在走上教师的岗位前能要有一定的经验，锻炼自己，让自己可以在以后成为一名合格的教师而努力。无论是之前寒暑假的支教工作，或者进行的实习工作，我一直明白，把自己的所学去实践，那些技能和知识才能转化成自己的能力，为以后的工作做好准备。

除了学习，在日常的生活中，我也是会去多参加社团的活动，锻炼自己，多去尝试自己没做过的，让自己各个方面都能得到一个提高，特别是有些活动可能我之前觉得我完全不行，但是真的去试过之后，就会发现，其实只要自己肯去尝试，很多方面自己也是可以做到的，并不是像之前那样，没尝试就觉得不行。我明白，学习是一直都没有尽头的，更是需要我们不断的去努力，才能学到更多，我也是需要学的东西还有很多，只有多学，才能更好的去把教学的工作做好，更好的当一名优秀的老师。

我想，我也已经准备好了去到教师的工作岗位了，四年的学习，让我的进步很大，同时也是给予了我很大的信心，我相信我可以在我的工作岗位上去做好的。

华南师范毕业自我鉴定 师范毕业生自我鉴定篇四

时间一晃而过，转眼间学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。我是__师范学的毕业生，所学的专业是师范专业，主攻的方向是地理学科的教学。

学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国史、公共关系、领导科学、写作等课程；自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，通过了全国计算机二级；并阅读了量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关地理学科、气污染治理、固体废物处理等相关知识，并多次获得奖学金。

实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团干和入党积极分子。在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。作为一名社会人，我还积极参加各种活动。曾任职系文娱部部长，组织举办多长型晚会及校级比赛。在这过程中不断提高了自身的人际交往能力及处事能力，也参加了多项校外活动。

我深深地懂得：昨天的。成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

我本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最的努力让你满意。不只是为了稳定的工作；不只是为了追求幸福的人生；更重要的是实现人生的价值、活着的意义！希望贵单位给我一个发挥能力的机会。

华南师范毕业自我鉴定 师范毕业生自我鉴定篇五

四年的大学生活即将结束了,回首校园的学习、生活、工作，有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败。

在政治思想方面，我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，有较高的思想觉悟。我遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。我认真学习党的路线和方针政策，于2014年党校结业，现为一名入党积极分子。我积极参加学校组织的各项党章学习活动，努力要求进步，时刻保持思想的先进性，时刻以一名准党员的来要求自己。

在学习科研方面，我认真努力，态度端正，成绩优秀，有较好的专业知识。我不断提升自己，积极参加各类学术讲座，如参加北京师范大学__学院刘恩山教授主持的“落实课程标准，改进课堂教学——聚焦生物学概念性知识的教学”主题讲座。我有较高的综合素质，多次获得校、院级表彰，曾当选为学生代表参加__大学第二届学生代表大会。我爱好实验研究，大二就进入__实验室学习，有较强的动手能力。我结合专业知识，成功申请并主持了__大学本科生科技创新基金项目，在__教授的指导下开展课题《__技术研究》并成功结题。

在社会活动方面，我也积极参加各类社会实践活动以及环保活动，在校期间开展并参与多次环保活动。作为阳光心理使者，我愿意一直阳光地活跃在志愿者的队伍中，愿意一生奉献下去。

在能力特长方面，我敢于承担社会工作，并不断提高自身素质，先后担任了__院团委宣传部副部长，班级宣传委员等多项职务，具有较强的团委宣传能力和组织领导能力。擅长绘画，在“师表杯”海报比赛获三等奖。拥有较好的语言表达能力，善于主持、讲解、辩论、朗诵。

想法的青年，我认为我是优秀的。我很庆幸，来到__大学这一片热土，这里有一大批优秀的老师，从他们身上，我感受到教学的激情，科研的魅力，也学习到终身受用的知识。在这里，我结识了一大批热爱生活的同学，我们一起分享快乐，完成任务，探讨问题，我非常感谢他们的陪伴和帮助。最重要的是，在这里，我成为了一名师范生，从此坚定了自己教书育人的信念。我热爱教师这个职业，我喜欢站在讲台上传递知识，更喜欢我的言行影响到学生的生命里。四年，我成长了，也更加独立了！但是，初出茅庐的我依旧有不足，我做事还不够沉稳，有时候会情绪化，思维也还不够灵活。但是，就像运动是时时存在又是无处不在的一样，人生也是在不断的学习中得到提高和完善的。

本人今后努力的方向，在今后的日子，我会更加努力，让自己变得更好，更加适应这个社会。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础，我将重新整装，将成为一名优秀的人民教师成为我的新目标，努力前进！