2023年长城演讲稿的(模板6篇)

时间:2023-09-13 20:28:15 作者:BW笔侠 演讲稿 2023年长城演讲稿的(模板6篇)

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

长城演讲稿的篇一

当载满游人的大巴,缓慢地驶进群山之中,我从窗口向外望去,绿油油的山坡似乎伸手可及,但车子一拐弯,它又离我远去。

长城城墙1米多高,是用青灰色的砖砌成的,脚下则是巨大的青石台阶,我们拾级而上,一口气爬了老远,抬头一看,远处的长城随着山势忽高忽低,蜿蜒起伏,还真像翻江倒海的一条巨龙。密密麻麻的人群在巨龙身上,像一个个的彩豆一样蠕动着。

妈妈告诉我,长城秦朝就开始修建了,主体部分是明朝时修建的,西起甘肃嘉峪关,东至辽宁的鸭绿江边,长达万里,是我国古代保护北方的一道重要屏障。

说着话儿我们来到了一座方形的城台前,妈妈又告诉我这就是烽火台。我问:“这就是烽火戏诸侯的地方吗?”妈妈笑着说:“是。”想着也许这儿就是当年周幽王逗妃子一笑的地方,我兴奋地跑进去,却感觉一股寒气逼人,打了个哆嗦。在夏天,这里为什么还这么凉爽呢?仔细一看,原来是因为烽火台四周都是半圆形的通风口和小型的射口,风能够畅通无阻。

出了烽火台,天越来越阴沉了,一座座山峰浸在乳白色的薄雾中,淡淡的透着青色,显得更加迷人了。

我们一路说说笑笑地爬着山,赏着景,虽然因为时间所限以及我的体力不支,我们最后没能爬上好汉坡,但我想我以后还要来爬长城,一定能爬上好汉坡!

长城演讲稿的篇二

大喜日子,举国欢腾。

永远的爱人啊,看,全中国正以春天般明媚的心态为您庆祝62周岁寿诞呢。在这里,我要以满腔真诚为您献上火红的玫瑰。

俯首沉思,坎坷几多。

曾经,您好似一头睡狮。在被欺侮的岁月里,沉默了多少年。您听任了岁月的磨砺,但又不为之低下身躯。您经历了太多太多,经历了痛苦的洗礼,也经历了奋斗的欣慰;经历了成功的喜悦,也经历了等待的寂寞。但不管怎样,您是英雄。“雷霆之所击,您无摧折,万钧之所压,您无泯灭”!

因而,在您66岁诞辰上,我要为您献上66朵玫瑰,让每一朵玫瑰承载您的历史与记忆。

手起琴响,春雷轰鸣。

再听,一声春雷,为您展开了新篇章。以前的一切悲哀被击得遍体鳞伤。您终于醒了,这一醒便注定了千年的美丽!

您的鲜血使荆棘开花,您的激情就像向日葵永远朝着太阳生长……

今天,您是快乐的,我们是幸福的!

因而,在您66华诞上,我要为您献上66朵玫瑰,让每一朵玫瑰珍藏您的美丽与笑容。

风华正茂,挥出大手笔。

三叠九折,岁月无痕。历史永远是历史。

历史的今天,全世界人民亲眼目睹了您的成功,自豪与自信。港,澳的回归,标志了西方对亚洲殖民统治的彻底结束。的“绿色奥运”,更是体现了您的经济实力与国际地位。

21世纪里,我们在党中央的领导下,为您“研墨”,“蘸笔”,您泼墨而下,乘兴而起,在天地间笔如行云,锋似蛟龙,挥写着永远的明天。

因而,在您66岁生日的宴会上,我要为您献上66朵玫瑰,让每一朵玫瑰呼唤您的未来与希望。

永远的爱人,永远的玫瑰。

“碧海青天夜夜心”,我要为国庆献礼,献上永远的玫瑰。我要与亲爱的祖国一起去追溯,追溯“我们的未来不是梦”!

长城演讲稿(2) | 返回目录

尊敬的各位领导,同事们

大家好!

当成功申办奥运的喜讯传遍九州,中华儿女为这喜悦的时刻欢呼雀跃,为这幸福的时刻泪流满面,为了这个梦想,我们期盼了太久! 我们满怀憧憬踏入二零零八,苦难却伸出魔爪,让二零零八的中国步履沉重。2月肆虐的雪灾,冻裂了中国大地;3月的拉萨暴力事件,烧伤了美丽的圣地;4月的奥运火炬传递受阻,刺伤了中国人向世界张开的双臂;5月美丽的四川本是引人神往的风景胜地,却在地震的摧残下,天地变色,山河哀怨。

xx年5月12日四川汶川,这个被载入史册的日子,这个让全世界都为之动容的地方,因为一场突如其来8级大地震摧毁了蜀地人民生于斯,长于斯的土地, 这一天,苍天无情,成千上万人再也仰望不到当晚的星空,明日的太阳。幸存下来的人们以一种超凡的意志,坚强的信念支撑着奄奄一息的生命!因为他们知道,国家不会忘了他们,人民不会忘了他们!

“救人是重重之重,生命是第一,顷全国之力,抗震救灾。”在地震发生后温总理亲临灾区用他那铿锵有力的声音发出命令,十万雄师迅速赶到灾区,路不通,就徒步前进,在充满危石,塌荒的道路上前进只为了争分夺秒抢救人民;由于交通和通讯受阻,一时无法了解茂县灾区情况,15名英勇伞兵在无法预知生死的情况下,写下遗书,义无反顾的从4999米高空成功实施了救灾伞降.由于他们的出色完成任务让成千上万的灾民得救了, 洪水,非典,雪灾,人民子弟兵的身影总是第一时间出现在最需要的地方。你们用血肉之躯筑起了钢筋铁骨的不倒长城。你们是最可敬的人!

医生也是战士,是救援队伍中的战士!灾情就是命令!医护人员应声而动!在奔赴四川灾区的医生护士中,有79岁的骨科专家,有20多岁的年轻护士。与死神决斗在灾区救治一线的白衣战士中,一位带着助听器、拄着拐杖的长者颇引人关注。他就是79岁的中国工程院院士、解放军总医院骨科教授卢世璧。这位中国著名的骨科专家第四次走上抗震救灾之路—— 1966年邢台大地震, 1975年营口大地震, 1976年唐山大地震,自14日进入灾区,卢世璧已检查、救治了几百名伤员。

还有数不清的医务工作者在地震中表现出舍己救人,救死扶伤的崇高职业道德,在余震频发中,在即将倒塌的废墟中坚持到手术的最后一刻,难道他们不怕死吗?把病人的生命放在第一位,是医务工作者的职业道德,正因为如此,他们在灾区才会如此热爱生命,才会把挽救受灾群众的生命看得高于一切。

有人说,抗震救灾斗争重塑了白衣天使的美好形象。而我更想说,是抗震救灾的医疗大救援,使人们从多角度、全视野真正审视了白衣战士救死扶伤的高尚品德,体会到白衣战士甘于奉献的思想境界。

远在灾区之外的同胞们,捐钱献物;无数志愿者热血沸腾,不计个人得失,自发组织奔赴灾区,以一己微薄之力,众志成城,撑起了一片充满人间关爱的天空;海外赤子,世界各国政府及机构纷纷伸出友谊之手,派出人力物力支援灾区工作,体现出世界就是一个大家庭,互帮互助的人道主义精神!

当风雪阻断归路,我们彼此取暖;当主权面对挑战,我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱,我们坚决维护;今天,当地震颠覆家园,我们用大爱使悲剧尽早谢幕!没有过不去的坎,没有翻不过的山。在灾难面前,中华民族从来都不是弱者,抗震救灾,我们会取得最终胜利。

在地震过后的日子,我们依然把这种爱心延续,当前,我们医务工作者要做能是立足本职工作,爱岗敬业,钻研业务,提高技能,攻克病魔,让我们以争取人类的身心解放为己任,与四川灾区的人民同呼吸,共命运,为创造一个崭新,文明,爱心的新汶川而奋斗;向奥运中国的世界友人展现一个充满温情,友谊,自强不息的中国形象!

谢谢!

长城演讲稿(3) | 返回目录

我爱长城,我爱中华

记得小时候,妈妈第一次带我去长城,看见许多黄头发蓝眼睛的外国人。我问妈妈:“外国人为什么到我们的长城上来呢?”妈妈说:“因为长城雄伟壮丽,因为长城象征着中华。”从那时起,在我心理,就深深地刻上了“长城——中华”。

我生在长城边,长在八达岭脚下。

春天,这里漫山遍野,山花烂漫;夏天,这里层峦叠翠,生机盎然;秋天,这里红叶金果,碧水蓝天;冬天,这里银装素裹,分外妖娆。每当云雾缭绕的清晨,长城像一条巨大的青龙,在凌空飞腾;每当月光朗照的夜晚,长城似一条巨大的银龙在碧海徜徉;旭日东升,她又似一条金龙戏珠;夕阳斜挂,她又化作一条赤龙,遨游飞霞。微风,是她在自由呼吸;暴雨,是她在倒海翻江;电闪,是她在扫视人间沧桑;惊雷,是她在欢呼如今这世上天堂。。。。。。

有一次,我在人潮中发现一对白发苍苍的老夫妇,互相掺扶着爬上长城后,他们热泪盈眶,却相视一笑。不知他们是来自欧亚还是拉美,也不知他们是来自中国台湾还是港澳,但从肤色和语言可以断定,他们也是炎黄子孙!亲手足啊,老同胞!他们当时的心情是亲切。。。。。。

长城啊长城,你在向人们述说着,中华山河的锦绣;你在向人们述说着,中华历史的悠久;你在向人们述说着中华文化的灿烂;你在向人们述说着,中华民族的智慧和力量;你在向全世界庄严宣告:中华伟大!

雄伟啊长城,伟大啊中华!

我爱长城!

我爱中华!

让长城更巍峨(爱国主义演讲稿)演讲范文

有人间:这样的猛士何处寻,那么我会告诉你说,那就是穿着一身翠绿战袍,肩上扛着两团火的我们。祖国和亿万人民等待着我们去守护,然而要做到不褥使命又是何其的艰难。如果说中国的军事发展史是一条长河,那么八十年前就是上游丛山竣岭之间奔腾咆哮的河水,它以猛虎之势,气吞万里,荡涤着八万里河山,然而今天的水之中游,水量更大,更易于航行,灌溉着更多的土地。

水道中游,美得丰满,美得深刻,这种美来源于大量的补给,要求更多的灌溉。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。如何才能把自己磨练成祖国的厉剑,我们在思索在探求之中。忽然,我肩上的两团火又在告诉我答案。 要想在世界军事变革中立于不败之地,就要有自主的创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂,创新是一个国家兴发达的不竭动力,创新推动了国防科技的长足进步,创新促进了我军现代化建设的征程。被誉为“硕士导演”的海湾战争揭开了世界新军事变革的序幕,高新技术广泛应用与军事领域,战争形态发生了翻天覆地得变化。空间战, 电子战,深海作战已不只是电影中的情节,然而对人才的需求也已经是迫不及待, 日益壮大的军事科研力量已经冲破重重限制,象一股奔腾的洪流,咆哮在二十一世纪。

我们的军队在乎唤着具有创新思维的新型军事人才,高新技术的发展离不开创新,人才的培养离不开创新。在创新面前,我们毫不卑躬屈膝, 因为我们要做军事变革中的弄潮儿,我们要用智慧的火花敲开创新的大门,从中汲取智慧与甘露。敢于向墨守陈规说不,勇于向平淡要珍奇,善于从寻常中标新 立异,这是我们矢志不渝的理想。科大人求实进取的精神, 已经成为国防科研战线上的一座不朽的丰碑,作为科大的一员,在科学战线上奋斗,拼搏是时代赋予我们的使命。 强军兴国之路是如此的漫长,似乎没有边际,但我相信只要凭着坚定不移的信念,凭着不屈不挠的精神,定会向着目标一步:—步的迈进,只要我们在创新,在进步,那些鲜活清醇的音符就会不断的从我们的生命之琴中溢淌而出,最终汇成那凯歌的旋律。 军事变革中必然是荆棘满地,困难重重,但我们军中男儿是最不畏惧艰险,最不怕迎接挑战,因为我们炎黄子孙的血脉里激荡着黄河的涛声,我们华夏儿女的身影中影射长城的巍峨。

亲爱的战友们,让我们把我们的意志化做那茫茫乾坤间的一道风景,只有这样才无愧于祖国,无愧于人民。 时代的号角把我们呼唤,和平的目光把我们期待,厚德博学,强军兴国。嘹亮的歌声唱出了我们的满腔热血,唱出了我们军校大学生的共心声,也唱出了为祖国献青春,为部队竭忠诚的赤子情怀。在这个波澜壮阔的伟大时代,迎着世界新军事变革的料峭东风,置身于我军现代化建设的洪流之中,我们要勇于创新,勇于拼搏,我们要向祖国母亲深情的说一句:我们是您最优秀的儿女。

若干年后,也许我们双宾鬓斑白,也许 我们埋骨它乡,但我们拼搏过,我们无愧于这身绿色的军装, 因为我们增经让这座象征着国防事业的钢铁长城更力口巍峨。

长城演讲稿的篇三

著名的万里长城,像一条矫健的巨龙,蜿蜒曲折,蟠伏在中华大地上。万里长城,气势磅礴,雄伟壮观,是我国古代劳动人民创造的奇迹,是世界上最宏伟的建筑工程,是人类历史上独一无二、举世无双的。

万里长城东起河北省的山海关,西到甘肃省的嘉峪关。它纵横河北、北京、山西、内蒙古、宁夏、陕西、甘肃等七个省市自治区,曲折绵延长达6700公里,约有1.3万华里,所以被称为“万里长城”。人们提到长城时,往往会把它同秦始皇联系起来,其实在秦以前的战国时代,有许多诸侯国,像燕、赵、魏、秦、韩等,都在修筑长城,以便相互防御。后来,自秦始皇统一“六国”以后,用了十多年的时间,把各诸侯国修筑的长城连接起来,并进行了大规模的扩建,才成为长达万里的、雄伟壮观的长城,也可以说是秦始皇统一后的一项重大的军事防御措施。不过,在秦以后的许多朝代,对长城又不断地进行修建,直至明代。可以说万里长城这项伟大的工程,到了明代后期才算最后完工的,也就形成了长城今天这样的规模和面貌。

长城最为突出的特点是:经跨高山峻岭,越过沙漠,穿过草原,经绝壁,随着山势曲折起伏而修筑,因地形隘口险峻峥嵘而立,宛如一条飞舞着的东方巨龙一样。在这长达万里的长城间,每隔一段距离都要建立起无数的箭楼、烽墩和关隘、方城等。在城墙上还建有许多两层的堡垒,上层顶部为平台,周围有垛口、望洞,便于瞭望和攻击,下层有砖砌的小房间,可居住士兵和储备粮食和兵器等。在长城内外群山之间的制高点上,设有许多烽火台。这是为传递军事情报而设立的,每当遇到敌人来犯时,白天在烽火台上点起狼烟,夜间点起火种,这样一座一座地传下去,即使在千里之外,也很快可以把消息传到京城来。长城还有一个特点,即是在大约每隔10余公里处建造一个关城。关城口大小要依据地势险要程度和军事上的重要性来决定。其中著名的关城有山海关、居庸关、八达岭、雁门关、嘉峪关等。例如,居庸关就是建筑在北京西北50公里处的地方,它是建在一条长约20公里的深山峡谷中,地势非常险要,大有“一夫当关,万夫莫开”的气势,是古代北京城西北门户,位置十分重要。

在居庸关的中心,还保存着一座汉白玉石台,叫“云台”。原来云台上建有三座石塔,是元代建造的,现已被毁掉了。在云台下面有一个六角形的门洞,门洞两旁石壁上,雕刻着四大天王和许多造型十分精美的佛像。那四大天王看上去个个目光炯炯有神,浑身充满着一种力量。在门洞里面有大量的石刻像,还有用汉文、西夏文、藏文等六种文字雕刻的佛经。这些雕像、石刻,也都是元代雕刻,具有很高的艺术价值。八达岭是居庸关的一部分,它海拔1000多米,居高临下,地势险峻。由于八达岭一段长城特别险峻、雄伟,距离北京较近,所以解放后对这段长城进行了修整,被列为全国重点文物保护单位,现已成为国内外人民经常来这里游览的胜地。

当你登上八达岭长城最高的烽火台上,放眼远望,那蜿蜒曲折的长城,像一条巨龙在飞舞,翻山越岭,游向远方的天边;再看那长城的堡垒,一个连着一个,一段城墙接着一段城墙,一望无际,苍苍莽莽。看到这样雄伟壮丽的景像,一种民族自豪感油然而升;那高大绵长的长城,是建造在高山峻岭和悬崖峭壁之上,建造之艰难是无法想象的。这时,你也许会想:我们空手攀登长城都会感到很吃力,那么在古代没有任何建筑机械情况下,是怎么建造这样雄伟的长城呢?难怪人们赞誉,长城是人类活动的奇迹,是人类文明史上的一座丰碑,也是中华民族的智慧与力量和不屈精神的象征。因此,长城已被联合国列为“世界文化和自然遗产”的保护项目。

长城演讲稿的篇四

语文阅读能力是语文学习过程中至关重要的能力,学生运用多种技巧、方法对短文的理解,涉及知识面广,信息量大。为提高大家的阅读能力,今天小编给大家分享的是,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!

长城谣 席慕容

尽管城上城下争战了一部历史

尽管夺了焉支又还了焉支

多少个隘口有多少次悲欢啊

你永远是个无情的建筑

蹲踞在荒莽的山巅

冷眼看人间恩怨

为什么唱你时总不能成声

写你时不能成篇

而一提起你便有烈火焚起

火中有你万里的躯体

有你千年的面容

有你的云,你的树,你的风

敕勒川,阴山下

今宵夜色应如水

而黄河今夜仍然要从你身旁流过

流进我不眠的梦中

a.第一节刻画了长城的形象,“无情”、“蹲踞”、“冷眼”都在写长城是历史的见证。

b.第二节抒发感慨,“一提起你便有烈火焚起”抒发了凝聚于长城的炽烈的民族情感。

c.第三节写诗人对故乡、对长城的遐想,月色如水,黄河入梦,吟唱的都是思乡的深情。

d.这首诗再现了长城脚下不断争战的历史,歌颂了长城是中华民族精神的象征。

a.长城“冷眼看人间恩怨”,它冷峻,无情,诗人借刻画长城,抒发了对历史、对人生的感悟。

b.这是一首抒情诗,诗人咏叹着历史的短暂与长城的永恒,诗人抒发的情感给人凝重而苍凉的感觉。

c.这首诗语言质朴,感情真挚,意境悠远,运用民间歌谣的形式,歌颂了长城悠久的历史。

d.诗中的长城,凝聚着民族历史和民族精神,凝聚着中华文化传统,也凝聚着诗人独特的个人感受。

5.d(错在“再现”)

6.c(错在“歌颂”)

这篇“长城谣阅读答案”是由小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

长城演讲稿的篇五

在我们美丽、富饶的土地上,有一座全长12700余里,被誉为“古代的世界奇迹”的建筑物;当中国宇航员登临月球时,可知他们因为什么而为自己的祖国激动不已吗?没错!就是地球上最壮观的人造工程——万里长城!它是中国伟大的军事建筑,它规模浩大,工程艰巨,让身为后人的我们见到了前人们智慧的结晶!在詹天佑修筑铁路最为困难的八达岭地处居居庸关关沟北口之地,同学们也都知道,这里高竣险要,公元前三世纪,秦始皇一统中国,他北逐匈奴后,也意识到了这一具有重要战略地位的八达岭,于是在这八达岭一段修筑得特别坚固。而詹天佑修筑的铁路则从城门通过,通向北京的咽喉。

长城的城墙因为地势不同,高低也不同,平均高度为7.5米,可容五马并骑,或士兵十人并行。可当你们在欣赏这一中华瑰宝时,可曾想过,它是怎样建成的?有人曾这样评谈长城“脚下的每一步,都埋葬着先人们的累累白骨呵!”长城为何如此坚固?因为它的脚下有支撑起它的先人亡魂,谁不想在家与娇妻、稚子共享天伦之乐,可为了祖国,他们献出了宝贵、年轻的生命。如果你们还不理解,那《孟姜女》那催人泪下的故事,你是明知的。在你为孟姜女喝彩时,有未想过,那十里长城又将使多少人丧命!哭号!泪落!这恐怖的工程持续了__年,你可知道,中华也就只有五千多年的历史呀!

同学们,大家都读过带有“山海关”这个词的唐诗宋词吧!1381年,(明洪武14年),大将徐达在此修筑长城,关城北倚峰峦叠嶂的燕山山脉,南临波涛汹涌的渤海湾,因此得名“山海关”,内悬“天下第一关”匾额。有趣的是,“山海关”坐落在“秦皇岛”上。

此外,还有“八达岭”、“居庸关”、“金山岭”、“黄崖关”等重要关卡,当然也包括“山海关”。其中居庸关素有“一夫当关,万夫莫开”的气势,而这“居庸”两字取于“徙居庸徒”这内容吗?想知道吗?我就不告诉你!

我们的祖国早在几百年前就有如此之高的的防护领土意识,而作为炎黄子孙的我们,则有能力保卫自己的领土与宏伟的建筑!

长城演讲稿的篇六

教学目标 

1.  认识8个生字;分角色朗读课文。

2.  阅读课文,能抓住课文主要内容。

3.  联系生活经验,感悟不能妄自菲薄,要自尊自信的道理。

教学重点

1.  了解长城砖思想转变的过程。

2.  联系生活经验,明白课文告诉我们的道理。

课时安排

1课时。

教学过程 

一、   导题激趣。

二、    读懂阅读提示,明确阅读要求。

1.  自读阅读提示,看看学习这篇文章有几个方面的要求。

2.  学生交流。

三、   整体感知,了解课文主要内容。

1.  学生自读、讨论。

2.  学生交流,教师点拨。

3.  说说你们是怎样概括出来的。

四、   细读课文,质疑解疑。

1.  自读课文,在不理解的地方做上记号。

2.  四人小组合作学习。

3.  全班交流,教师点拨。

五、   联系实际,理解文中道理。

1.  指名读最后一句话。

2.  长城砖真正的价值是什么?

长城砖妄自菲薄,失去自信的表现是什么?

3.  用自己的话说说对课文最后一句话的理解。

4.  这句话告诉我们什么道理?

六、   分角色朗读课文。

1.  自读体会。

2、角色读,教师在读中指导。