每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
友谊第一比赛第二类似标语篇一
一年一度的运动会在风和日丽的日子拉开了帷幕，天气晴朗，心情格外愉快，一切都是美美哒！
单项比赛结束后，集体项目最为精彩激烈，我最喜欢的`是接力赛，因为亲自参加了。
轮到我们五年级往返接力比赛了。脱掉外套，放下手表，排好队，三个班一个班站一列，每班男女生各15人参加，最后一个同学手臂上系红领巾作为标记。
裁判员清点完人数，一切准备就绪，只等裁判老师的一声哨响。我排在队伍中间，还是紧张极了，生怕为班级丢光！“嘘！”哨声一响，整个五年级像一锅沸腾的开水，呐喊声此起彼伏，震耳欲聋。我们班第一位种子选手头开得好，他像飞毛腿一样，在操场上狂奔，一下越过了其他两个班的同学。观众们都为我们加油助威，这使我更加紧张。
这场比赛我们可是拼了老命，我们班出了名的“胖子”都飞了起来呢！说重点，我们班虽然有很多种子选手，但躲不了“猪队友”，每年接力赛都要掉棒，这次也不例外。
因为前面掉了棒，所以我要拼尽全力，前一位同学跑出去了，我的手心出了冷汗，赶忙右手放在竹竿旁，右脚朝前，左脚在后，摆好姿势，做好充分的准备，现在回想起都好紧张！前一位同学拿着接力棒，绕过对面的竹竿，飞快向我跑来。我不敢再掉棒了，全神贯注地盯着接力棒，小心翼翼有力地接住棒子，紧紧地抓在手里。我使出了吃奶的力气跑，冷汗也越来越多。跑了一圈回来时，我紧紧抓住那棒子，直到下一个人抓稳了才松手。
还好我没掉棒，可我跑完不久，又有人掉了棒，我班和其他两个班又拉开了距离，最后都没能追上。
哎，没事，这次输了来年再战！参与比成绩更为重要。友谊第一，比赛第二！
友谊第一比赛第二类似标语篇二
“友谊第一，比赛第二。”这句话我们从小听到大，可这句话到底是什么意思呢？只有亲身经历过了才能深刻明白其中的含义。
心理课上，老师让我们用哑语进行游戏、沟通和交流，一整节课只能喊“加油！”听完游戏规则后，我们安安静静、兴高采烈地排好队上楼了。
到心理活动室后，女生犯规了，让男生获得了一次机会，我们当然不服啦！我们女生为此而互相责备，根本不懂得什么是团结。过了一会儿，男生们也犯错了，这才让站在门外的我们进去。
各组都分配好后，游戏就开始了。第一组男生女生“pk”，女生没有听清楚要求，所以惨败；第二轮、第三轮……竟没有一组成功！终于，轮到我们这组了，大家都急不可待地上了“战场”，迅速地将球放在胳膊上，双臂平伸，沿着一条直线行走，可等老师数到“五”时，竟然说：“女生犯规！”“啊？不是吧！为什么？”我这时才明白，因为我们不团结才犯规了。后来老师又给了我们一次机会，由于有上次的经验，我们没有犯规，还多走了一半的.路程！这对我们来说进步实在是太大了。
这件事让我深深明白，团结有多么重要，更理解到了“友谊第一，比赛第二”的道理。
友谊第一比赛第二类似标语篇三
这次运动会谁要报名，大家积极些哈，毕竟是高中时期最后一届了，不要留下遗憾和难过，重在参与，没获得名次也不重要，重点是我们参与了也算成功的一小步。
班主任在讲台上跟我们说着这次运动会的比赛项目，鼓励我们多参与，要劳逸结合。
既然班主任都这样说了，我们也没什么好拒绝的，尽自己的能力去做就好了。所以我选择自己比较喜欢的扔铅球和跳绳两项比赛。重点是班主任还说了，参与运动会的同学，白天自习时间可以到操场上练习，可以不用呆在教室学习，这不是很轻松的一件事嘛，所以我就毫不犹豫的报名参赛了。
首先是比跳绳，两个人同时开始，参与评分的老师围坐在一起，计算着运动员的成绩。幸运的是我跟自己的同桌分在了一个组，可以同时开始比赛。我们做足了赛前准备工作，就等着一声哨响了。
比赛开始，我们比的不相上下。不知怎么的，我感觉有一股力量在向我逼近，我扭头一看，好家伙，她跳绳控制不好距离，快要跳到我这边来了。“啪”的一声，她的绳子打到了我的绳子，我不得不停下来，询问她有没有事情。好在无事，只不过我们的比赛暂停了，再次开始体能上也未必能调整好，所以我们决定提前结束这场比赛，以免再受到伤害。
友谊第一，比赛第二是我们的体育精神，比赛没有友谊重要，一次比赛代表不了什么，但友谊却是可以带给你温暖。
友谊第一比赛第二类似标语篇四
今天中午，我放学时遇见了何群，我和他谈论着乒乓球的事儿，这时顾朝阳插了窜了出来，冒了一句话，“何群的乒乓球还没他的`乒乓球技术好。”这一说我到没事，何群却恼了，说：“好，我今天下午和他比一场乒乓球赛，看谁厉害。”顾朝阳说：“我做裁判。”
中午回家我想了一下：都是顾朝阳，在何群面前夸什么海口，如果输了怎么办，那我太没面子了，怎么找个台阶给自己下……一大串问题围着我转。
过了一个漫长的下午，我刚回去，何群说：“这么慢，我都等你半天了。”顾朝阳又神不知鬼不觉的冒了出来说：“比赛怎能忘了我这个裁判？”何群漫不经心的说：“来比赛。”我坚定有力地说：“好。”我心里其实也挺害怕的，但就算有一丝希望，我也要从哪里钻出去。
开始比赛了，还是老规矩11个球，一人发两个球。这一次我失去了平常的节奏，我打到我5他2时才知道错在哪，我打着打着又完全乱了脚步，我默默地从新找感觉，终于感觉找到了！但那时已我9他3，我用尽全力终于扳回来了11比11。
最后一球，周围鸦雀无声，只听见风轻轻吹过的声音，我们打着打着，突然何群脚崴了一下，跌倒时的一瞬间，一面是打来的球，一面是朋友的跌倒，我不再考虑，我直奔何群，把何群扶了起来，我说：“我输了。”何群摇着头说：“不，是你赢了，我赢得的是称号，你应得的却是爱心。”说完我们俩一起笑了。
我终于明白友谊第一，比赛第二。
……
友谊第一比赛第二类似标语篇五
今天，我们在班级里玩了一个游戏，让我明白了一个大道理——友谊第一比赛第二。
这个游戏的名字叫“戴手套穿皮筋”。游戏规则非常特别：每4个人为一组进行比赛，第一个人戴上手套。然后，老师会给每一个小组发棒子和皮筋，当老师吹哨叫开始时，戴手套的同学，要用戴手套的手去拿棒子和皮筋，然后将皮筋穿在棒子上。然后再把手套传给下一个人，注意，如果皮筋掉了或旁边的人用手帮助都不算。
前面的'同学很快完成了任务，一下子就轮到我了。
我快速地戴上手套，伸手去拿棒子和皮筋，可那手老是不听我的话，跟我作对。细细的棒子和小小的皮筋本来用手一下子便能拿起来，可戴上手套却老是拿不起来，我费了好大力气，才拿起一根棒子和皮筋。“呼”我吐了一口气。可是，穿的时候，皮筋老掉，于是，我又花费了很长时间才穿进去。
最后，我们组得了倒数第二。
虽然，我们没有得第一，但是，有一件事让我非常感动。
比完赛后，大家其乐融融地打成一片，欢声笑语接二连三的响起，许多人去安慰没有好成绩的同学。
心底里的高兴溢到了脸上，我笑了，笑得很灿烂。心里在说：友谊第一，比赛第二。