优秀作文不仅能够引起读者的共鸣和思考，还能够给人以美的享受和心灵的激荡。优秀的作文可以为我们提供写作的灵感和思路，以下是一些小编为大家整理的作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
中学生团结就是力量演讲稿
各位评委老师大家好!我今天说课的内容《落花生》，下面我从教材解读、教学目标、教学重难点、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等方面来谈谈我的初步设想。
《落花生》是人教版语文第九册第四组的一篇叙事散文，着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这篇文章篇幅短小，没有华丽的辞藻和深奥的说法，行文朴实、自然、亲切，但在写法上独具匠心，详略分明，通过借物喻人的写作方法，赞美了花生不图虚名默默奉献的品格，，表达作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
本组课文教学重点是把握课文主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示。而这篇文章的中父亲对儿女说的话含义深刻，从平凡的小事中折射出耐人寻味的做人道理，值得好好去品味。
1、会写课文7个生字，能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。
要做只讲体面而对别人没有好处的人“的道理。
3、了解借物喻人的写作手法，能学习课文的写作方法来试写一物。
基于以上教材分析，为了更好达成教学目标，我拟订以下教学重难：由表及里的了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的深刻含义从中体会做人的道理。难点是学习借物喻人的写作方法，分清主次来内化知识，写一样事物。
结合本组课文的训练重点，为了突出重点，突破难点，这一节课，我主要运用重点词句突破法。由于这篇课文句子含义比较深刻，尤其是爸爸赞美花生的话。而五年级的学生有了一定的品词析句的能力，因此，在教学中，抓重点句子带领学生进行研读，并以此来提升学生的学习能力。
本节课我主要选用的学法是朗读感悟法,，力求让学生通过多读书，拉近学生与文本的距离;想象训练法，通过想象说话，了解作者借物喻人的方法，;领悟做人的道理。
为了把目标落到实处，我准备安排两课时来完成本课的教学：第一课时：学习生字，初读课文，了解课文大意，理清文章脉络，概括每一节的段落大意，以及学习课文第一二自然段种花生收花生的过程;第二课时：理解课文内容，有感情地朗读课文，理解父亲赞美花生的句子以及作者借物喻人的写作方法。下面我着重讲讲第二课时的教学安排。
一、第一板块复习旧知导入新课。
我是这样导入的：同学们，我们已经初步学习了《落花生》这篇课文了，谁来说说，课文围绕花生讲了哪些内容，并且思考，这些内容中，哪些是详写，哪些是略写?。
学生根据上节课的学习，说出：种花生、收花生、过花生收获节时议花生这三件事。其中，种花生、收花生不是作者主要想表达的内容，是略写，议花生是详写。
然后我板书课题：落花生这节课，就让我们也跟着他们一家人，一起去过一过收获节，一起去议一议花生吧。
(这一环节，我用简简单单的语言,利用课后题引领学生走向新课的大门，可谓:开门见山，直截了当。)。
二、第二板块研读课文，议花生。
兄弟姐妹对花生的评价这一环节我进行略处理，因为内容很简单，学生一读就懂，所以我点到即止，不做过多没有必要的指导。把时间花在刀刃上。
我是这样来处理的：同学们，快速浏览课文3-14段。思考：我的一家都围绕花生，议了些什么?从他们的话中，你能概括出花生的特点么?拿起笔，把这些特点写下来。
学生通过读课文，很快就能概括出花生的特点：味儿美、能榨油、;价格便宜，人人喜欢、不好看但很有用。我归纳板书：好处多，很有用。
我小结，是呀，花生的好处真多呀!但父亲认为，最可贵的是——引出父亲的话。
过渡到第二环节，研读父亲的话。
(这一板块是本课教学的重点也是难点所在，所以，给学生较多的时间静心阅读，静心思考。为下面的深入学习作好充分的准备)。
出示父亲的话，花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我先请学生细读这个句子，从这个句子中，你读懂了什么?
此时，学生谈的体会应该是浅层次的，表面的。在学生认知基础上，我将重点引领学生从以下几个层次去理解：
第一层;通过对比描写，理解花生的品质:。
指名学生读这段话，请其他同学在听的过程当中思考：作者为什么不直接写花生的好处，而是先写桃子、石榴、苹果呢?这样一个问题的抛出，紧紧地抓住了此处的写作特点：对比描写。预计学生会说：把桃子、石榴、苹果和花生做比较，可以更好地体现出花生的好处。
第二层通过联想，寻找生活中像花生那样的人和物。
这一层我分两步来进行。
第一步请学生联系生活实际“想一想，生活中，还有哪些东西也像落花生一样，默默无闻、无私奉献呢?你能说一说它们的可贵之处么”(预设学生会说蜡烛燃烧了自己，照亮了别人;粉笔，自己化成灰尘飘逝了，而给学生留下了无尽的知识财富等等。
第二步，“想一想，生活中有没有像花生那样的人呢?”通过上一步的说话练习，学生很快就能认识到自己身边的环卫工人、基层建筑者、教师等等，他们在平凡岗位上默默无闻地作贡献，他们就像花生一样默默无闻、无私奉献。然后，我安排了下面这个说话训练，课件出示句子：
学生联系情境，想象说话。
品格的写作方法就是借物喻人。比如，你们刚才说的，借花生，比喻默默无闻、无私奉献的人;借粉笔，比喻无私奉献的老师等，这些都运用借物喻人的写作手法。而且在刚才的说话训练中，你们已经不知不觉中把这种写作手法用起来了。真好!
(《新课程标准》中指出：教学要贴近学生生活实际。陶行知先生也说：“生活就是这样，在生活里找教育，为生活而教育。”这一板块是文章的重点也是难点处，我采用情境创设法，由花生的品质延伸到生活中的事物，再由生活中的事物联系到生活中的人。不断挖掘，层层深入，为下面的运用借物喻人的写作手法写一篇小短文，奠定了基础!)。
第三板块：理解父亲对儿女寄托的希望。
创设言语情境，反复朗读“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
(1)“我”心悦诚服地点点头说——读父亲的话那么，人要---------。
(2)哥哥和姐姐也若有所思地点点头，说：“---------。”
第四板块拓展延伸，升华主题。
我总结：这一次收获节上的话深深印在了作者心里，让他终身难忘，后来他给自己取了个“落华生”的笔名。学生自学课后资料袋。
布置作业：运用借物喻人的写作手法写一篇小短文。
借物喻人。
落花生做人。
好处多，很有用默默无闻。
板书的设计一目了然，即说明了花生的特点，又概括了花生的品质，同时又感受到了作者的写作方法：借物喻人。让学生无形中知道物与人有相似处，才是借物喻人写法的基础。
中学生团结就是力量演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《团结互助，共筑美好》。
当午间的钟声敲响天空，一场突如其来的噩耗传遍了大江南北，震撼了全国人，揪住了我们中华儿女的心。
20__年5月12日，这个日期，已深深刻入我们的心里。在那一刻，8级的大地震，震碎了多少房屋?!夺走了多少鲜活的生命?!摧毁了多少美好的家庭?!每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。
面对突如其来的灾难，我们团结互助的一个个场面无不令人感动。无论是领导，普通老百姓还是下岗职工，都投入了救灾队伍。领导冒着危险亲自到灾区指导救灾工作;出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援，各行各业掀起了救灾活动，有钱出钱，无钱捐物，无数人民为拯救灾区人民而踊跃献血。
他们用真挚的感情，用纯朴的爱心，共同谱写了一曲动人的乐章。他们团结互助的精神，体现了中华民族的传统美德。这种团结互助的精神，促使我们中国万众一心，众志成城，迎难而上，战胜了一次又一次的困难。
所以，同学们，团结互助，共筑美好!
谢谢大家，我的演讲完毕!
团结就是力量作文中学生作文
那要如何才能绽放出最大的光芒呢?人都有一双手，十只手指头。那是不是总会对它们进行评价，认为大拇指勤劳能干，什么苦活累活都是它一马当先。咦，其实食指也不懒啊，经常协助大拇指干一些活儿，比如有：拧汽水瓶，开关水龙头，拿筷子等。这么说来，好像干一些活的时候，中指和无名指也有在帮忙出力气啊。可是小指呢?它是最小的，从小娇生惯养，遇到事情就只会躲在最后面。那如果，我们没有了小指，会是怎样呢?在遇到很多事情的时候会很不方便，虽然有的东西说不出它的具体用途，但作为集体中的一员，必然有它的价值所在。
在一个大集体中，比如学校。那也是由各式各样的人组成的。有老师，学生，领导，清洁阿姨，保安叔叔……有的职位虽然小，在校园中也不起眼，可能还经常会被忽视。可如果没有了他们呢?比如没有了清洁阿姨，那学校会是怎样的?是不是地上脏兮兮的，垃圾袋随处可见，蚊蝇到处飞。无法想象我们会在那样的环境里生活，学习。要是没有了保安大叔，学校又会是怎样的呢?外来人员随意进出校门，我们的财产包括自身安全都将面临着严重威胁。所以，集体是一个统一的整体，缺了任何一个角色都不可以。学校是一个集体，十个手指头是一个集体，同样，一张脸也是一个集体。有一天，在这个集体中，爆发了一场“口眼鼻眉之争”。组成脸部的这四位成员，都认为自己的功劳大。没错，口谈古今是非;鼻辩饮食;眼察毫末，观天际;无眉不成面目。可这是一个集体，集体中只有团结合作才能释放出价值。没有谁的功劳大，谁的功劳小。缺了谁集体都不完整。所以，在浩瀚的宇宙中，小小的星辰如何绽放出最大的光芒?只有聚拢在一起，形成一个集体。
团结合作，释放出最大的价值。
中学生团结就是力量演讲稿
亲爱的伙伴们：
大家好！
我们是共产主义事业的接班人，我们是21世纪的生力军，我们是21世纪的真正主人，请让我们团结起来，共同去开创21世纪的美好明天吧！
在这里，我要给大家再讲一遍这个已经被讲过很多次的故事：很久以前，一位年迈的老人将自己的几个儿子叫到跟前，给每人一支筷子让他们折。当然，他们很轻松地折断了，父亲又给他们每人一把筷子，结果是显然的，他们没有折断。为什么？“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，这是当代流行歌曲《众人划桨开大船》里面所唱的。
唱得好！“一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。同舟共济海让路，号子一喊浪靠边；百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前……”唱得好！唱出了人世间的真谛，唱出了我今天所谈的主题——团结就是力量。
是呀，众人拾柴火焰高，团结起来力量大！是的，没有团结就谈不上成功，没有团结只能失败！抗日战争，解放战争，就是亿万中华儿女紧密联系，精诚团结而获胜的！社会主义建设，改革开放，没有安定团结也不会有今天的成就。我们应该团结，我们必须团结，因为——团结就是力量！
生活中有少数人不注意团结，搞单干，结果落得一败涂地。拔河比赛中，六年级二班因为没有指挥，大家乱了阵脚，乱了方向，有人往左，有人往右，别人使劲时他在喘息，整个集体就没有团结起来，没能形成合力，就如同一把筷子被分成无数支，被轻而易举地折断了。
这难道不是一个教训吗？相反，六年级一班却在指挥“一、二……一、二”的吆喝声中，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，将红标拉到了自己这一边。朋友，该不该团结呢？请记住这句话吧：团结就是力量！我相信，在21世纪的征途中，我们一定会手挽着手，心连着心！
团结就是力量中学生演讲稿
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
十分高兴，我们又相聚在这完美的早晨。我今日讲话的题目是：“团结就是力量”。
我们经常说，“团结就是力量”，团结协作产生凝聚力、创造力。一块砖，仅有堆砌在一齐才能成就万丈高楼;一滴水，仅有汇入大海才能获得永存!一个人要成就事业需要团结;一个团体要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，一个民族，仅有团结起来才能昌盛发达;一个家庭仅有团结和睦，才能温馨;一个学校、一个班级，仅有处处盛开团结互助之花，才能成为同学们健康成长的乐园。
有团结才有合作，中国神州载人飞船的成功发射和回到，震动了全世界，连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。这些成功的取得，如果没有数十万航天人的共同参与，如果没有科学的分工，精密的合作，就难以实现。
学会合作是现代人必备的技能。世界上有很多事情，仅有经过人与人之间团结合作才能完成，如果你学会和别人团结合作，你就获得了打开成功之门的钥匙。
教师们、同学们，让我们携起手来，从此刻做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生的打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自我培养成为一个善于团结他人、帮忙他人，懂得交流和合作的人。
所以我期望我们每一个人，不管是教师之间、同学之间、班与班之间，更好地协作，多一份关爱，少一份争执，让团结协作奏出完美的交响乐!祝我们第七小学的同学们，在阳光照耀下全面发展!欢乐成长!不断提高!
我的讲话完了，多谢大家!
中学生团结就是力量演讲稿
尊敬的老师和同学们：
很高兴能在这个早晨再次相聚。我今天演讲的题目是“团结就是力量”。
我们常说“团结就是力量”，团结合作产生凝聚力和创造力。
一块砖，只有堆砌在一起才能建成摩天大楼；一滴水，只有投入大海才能得到永恒。一个人需要团结才能完成他的事业。要赢得比赛，群众也需要团结。
只有国家和民族团结起来，才能繁荣昌盛；一个家庭只有团结和睦，才能温暖；一个校园，一个班级，只有处处盛开着团结互助的花朵，才能成为学生健康成长的乐园。
只有团结，才能有合作。中国神舟载人飞船的成功发射和返回震惊了全世界，即使是西方发达国家也不得不以新的眼光看待中国。没有数十万航天人员的`共同参与、科学分工和精确合作，就不可能取得这些成就。
学习团结合作是现代人必备的技能，世界上有许多事情只有通过人民之间的团结与合作才能完成。如果你学会团结，与他人合作，你就会得到打开成功之门的钥匙。
老师、同学们，让我们携起手来，从这一刻开始，一次游戏、一次团队活动、一次卫生清洁、一次创造和发明，让我们试着学会与他人团结合作，训练自己成为一个善于与他人团结，帮助别人，知道如何沟通和合作的人。
所以我希望我们每个人，无论是老师之间，还是同学之间，又或者是班级之间，都能学会团结，更好地进行合作，让团结和合作奏出完美的交响乐。
祝我们在场的'各位同学，在灿烂的阳光下全面发展，快乐成长，成为优秀的人。
我的演讲到此结束，非常感谢。
团结就是力量
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。
“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”“坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的。”
中国共产党，率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。
团结就是力量
一天早上，吃完早饭，觉得没什么意思，就决定到小区的花园里散散步，消化消化食。刚走进花园，就遇到了邻居林奶奶，赶紧向林奶奶打声招呼，问声好。接着，又碰到了刚要去上班的李阿姨，同样，向李阿姨打声招呼，问声好。我远远地向秋千那边望去，哎哟，没有小朋友荡秋千，那就先让我玩一会儿吧！可能是我今天来的比较早，其他的小朋友还没起床吧！走到了秋千旁边，双手抓住秋千绳，一屁股就坐在秋千板上了，双脚一蹬，就开始荡起来了。
一前一后一上一下，我玩的可开心了。就在我沉浸在喜悦之中的时候，我发现自己的脚下有一根肉骨头，隐隐约约的看见，在骨头上好像有一只，黑黑的小东西正在来回的转悠。我的眼球一下子就被它深深地吸引住了，我用双脚止住了秋千荡动，紧接着，就从秋千上下来了。下来之后，就蹲在了那根肉骨头的旁边，两眼直勾勾的盯着，肉骨头上的小家伙儿。我仔细一瞧，哦！原来是只小蚂蚁。我一动没动，仔细的观察着它的一举一动。当时我还在疑惑，这只小蚂蚁在肉骨头上来回的跑，显得好像很着急的样子，究竟发生了什么事呢？让它这么着急？跑了几圈之后，小蚂蚁就从肉骨头上下来了。紧接着，我就目不转睛地，盯着小蚂蚁的举动，看看它究竟想干什么？只见小蚂蚁，向肉骨头的右边跑去了。大约跑了有一米远的距离，它就钻进了一个洞里，消失不见了。我心里觉得有些遗憾，我以为还会发生什么不可预见的事呢！就在我的心情有些失落的时候，我发现，从洞口里一下爬出了好多只蚂蚁，我数了一下，大约有十来只左右。它们整齐有序地排成一条长长的队伍，在队伍的旁边，还单独站着一只蚂蚁。我想这只蚂蚁应该是首领，或者是指挥。它在井然有序地，指挥着大家向目标前进。没过一会儿，蚂蚁大军就到达了目的地，那就是肉骨头旁边。这时，我一下子全明白了，原来，刚刚那只小蚂蚁是回家搬救兵去了，凭借它自己一人的力量，是根本无法将这根肉骨头搬回家的。忽然间，觉得小蚂蚁很聪明，居然想到可以找自己的同伴来帮忙。
一只只的小蚂蚁，听从首领的指挥，有规则地分布在肉骨头的左右。它们全都看着首领的手势，首领高高的举起右手，它们就一起用力，准备抬起肉骨头。肉骨头只是被它们掀起了一条缝，并没有被完全抬起来。小蚂蚁们并没有灰心，依然看着首领的手势，然后，大家一起用力抬肉骨头。就这样，它们来来回回的，重复了大概有五六次，可是，肉骨头依然纹丝没动，还待在原地。就在我替它们感到着急的时候，从它们的军队中有一只蚂蚁，跑了出来。用箭一样的速度，直奔它们的洞口而去。就在它进去洞里，大概有几秒钟的时间，又有一群的蚂蚁，从洞口相继而出，大家一起直奔肉骨头而来。哦，我明白了，原来，跑回洞里的这只小蚂蚁，又去搬救兵了。这下它们的队伍更加强大了，力量也应该增进不少。蚂蚁大军们依然有规则地，听从首领的指挥，分布在肉骨头的左右，前后，把这根肉骨头重重包围住了。这次，我看见它们的指挥，同时举起了双手。蚂蚁大军看见首领的手势，然后，大家一起用力。嗯，这次蚂蚁的力量，确实强大了不少，因为，我看见肉骨头，被它们翘起了高高的一道缝。这道缝，跟先前那条缝相比，高出了许多呢！我觉得蚂蚁再努努力，应该可以成功地举起肉骨头。就在我还替它们，捏一把汗的时候。蚂蚁大军们放下肉骨头，准备第二次用力了。就看它们的首领双脚一跺，高高地举起双手，蚂蚁大军们使出浑身的力量，一下子就把这根肉骨头高高的举起来了。哈哈，真替它们高兴，它们成功的把肉骨头举起来了。接着，我看见它们在首领的指挥下，抬着肉骨头，迈着刚劲有力的步伐，直奔蚂蚁洞口而去。一二一，一二一，似乎它们还在有序地喊着。
口号。
呢！转眼间，它们已经走完了路程的一半。我感觉它们有些累了，因为，步伐明显比之前慢了许多。哎哟，它们竟然停下脚步了，还慢慢地放下了手中的肉骨头。可是，它们还依然地站在肉骨头旁边不动。哦！原来它们是走累了，要休息一下。大概过了，有两分钟左右。蚂蚁大军们，在首领的指挥下，再一次高高地举起了肉骨头。这一次，它们一鼓作气，一直走到洞口都没有休息，直接把肉骨头抬进了洞里面去了。最后，那只蚂蚁首领，也快速的，钻进洞里面去了。我想它们应该正在犒劳自己吧！大家一起分享这美味的肉骨头，心情肯定高兴极了。
通过观察了蚂蚁的所作所为，我深深的明白了一个道理，那就是团结就是力量，只要我们团结一致，万众一心，就可以战胜困难。无论再可怕的困难，只要我们的队伍够团结，够强大，它都休想战胜我们。蚂蚁虽小，可是，它们的心灵却是伟大的，值得我们人类向它学习和发扬光大。
团结就是力量
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话，即“团队精神”。
团队就像是一个凸透镜，把分散的力量集中到一点;也是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。
一个人再伟大，也离不开团体;一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力量。
没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。
一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。
谢谢大家，我的演讲完毕!
团结就是力量
春天到了，万物复苏。我在公园里兴高采烈地玩耍，黄鹂鸟在树上婉转歌唱，盛开的花儿在徐徐的微风中摇曳着身姿。
呀！不知是谁在草地上扔了一块骨头。正巧，一只小蚂蚁在寻找食物，可能是骨头的香味吸引了小蚂蚁。它试图把骨头挪走，发出细微振动声，可它哪里挪得动？急得小蚂蚁围着骨头团团转，之后就匆匆忙忙地离开了。
我以为小蚂蚁放弃了，正准备把骨头扔到垃圾箱，没想到，一会儿功夫，小蚂蚁又来了，而且是领着一大群蚂蚁浩浩荡荡地开来了，仿佛是一支要打仗的军队。我饶有兴趣地继续观察，它们爬到骨头上，有的咬，有的啃，一会儿骨头就变小了，分成了几小段。蚂蚁们分成几队，开始齐心协力地挪动着骨头，骨头慢慢地被它们抬起，前进着。
我被眼前这一幕深深地感动了，众人一条心，黄土变成金。如果每个人都像小蚂蚁那样团结友爱，还有什么困难克服不了呢？！
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团结就是力量[]
今天上午《作文专刊》的老师带着我们这些校园小作家到益丰康庄园，参加“唤醒”葡萄树的活动，其实从一个星期前我就开始盼望着今天的活动。去之前我一直以为，“唤醒”葡萄树就是到了现场每人给我们发一个葡萄苗种到地里，到了现场才恍然大悟，原来“唤醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄树从土里解救出来。
从介绍中，我得知我们要挖的葡萄树叫“夏黑”，它是一种杂交葡萄，我迫不及待地想要赶紧开始。园里的阿姨给我们做了示范后，“唤醒”葡萄树的活动终于开始了。
我和哥哥一人拿了一个大铁锹，分别找了一个位置下手，挖葡萄树表面看起来不难，其实非常难。因为我劲小，比我还高的铁锹拿在手里有点不听使唤，我学着大人的样子开始一点点的挖土，挖了好久，却只挖出来一根葡萄枝，正当我发愁时，妈妈说：“你那儿不可能再有了，快过来帮哥哥吧！”听了妈妈的话我赶紧跑了过去。
哥哥那里已经挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不动了，我赶紧帮哥哥一起挖，经过我俩商量，哥哥比我高半头，也更有劲儿，他负责挖，我负责小心翼翼的把快要露出来的葡萄枝解救出来。经过我们俩的共同努力，一棵好大的葡萄枝从土里钻了出来。“嗬！挖出个长颈鹿！”我自言自语道，说着，便笑了起来。
接着，我们又去对付另外几棵葡萄树苗。咦？这棵被铁丝缠住了！这棵也是！还有这棵……正在我们发愁时，妈妈打消了我们的困惑，她说把葡萄苗用铁丝缠住是为了让小苗紧紧的贴到地面，这样才能用土给它们盖上一层被子，它们才能舒舒服服的冬眠。你们可以这样，就像这样！说着，妈妈用手攥住葡萄枝，在铁丝里灵巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝从铁丝里“解救”出来。我和哥哥学着妈妈的动作，可是葡萄枝根本不听我们使唤，紧紧的缠绕在铁丝上，好像故意在捉弄我们，妈妈看着我俩憋的通红的小脸，笑着说：“你们不能用蛮力，要想办法，不然会伤到小苗的，你们把葡萄苗再压低点试试！”按照妈妈的建议，我们试了一下，果然奏效，葡萄枝很快就从铁丝上解脱了！就这样，在我和哥哥共同努力下，很快就把被绑架的小苗“解救”出来了。
接下来就是把葡萄枝固定在铁丝上，我和哥哥还是分好工，女孩更细致，我就负责用塑料环固定，哥哥更粗枝大叶点，负责扶着葡萄枝，经过我们俩的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一样在铁丝上舒展开了。
时间像飞箭，不一会儿，就该排队了。望着这7棵葡萄树，我想，如果我还在一个人孤军奋战，也许一棵也挖不出来。还真应了那句话，团结就是力量！
团结就是力量
今天在国旗下，我给大家讲一个故事，题目是《团结就是力量：一箭断，十箭难折》。这个故事讲的是:很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里，你们也明白了吗?这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。
其实，在生活中我们已经有过许多这方面的体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切!
同学们也都知道:新中国的建立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利，靠的是军民齐心协力;sars病毒的战胜，靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民;我们学校成为先进教育单位、文明达标学校，也正是由于全体师生的共同努力!
雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。
人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱，才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护并集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量!
同学们，让我们都来热爱我们的集体，关心我们的集体。人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，做出一份贡献吧。
亲爱的伙伴们:。
我们是共产主义事业的接班人，我们是21世纪的生力军，我们是21世纪的真正主人，请让我们团结起来，共同去开创21世纪的美好明天吧!
在这里，我要给大家再讲一遍这个已经被讲过很多次的故事:很久以前，一位年迈的老人将自己的几个儿子叫到跟前，给每人一支筷子让他们折。当然，他们很轻松地折断了，父亲又给他们每人一把筷子，结果是显然的，他们没有折断。
为什么?
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，这是当代流行歌曲《众人划桨开大船》里面所唱的。
唱得好!“一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声呀声震天。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。同舟共济海让路，号子一喊浪靠边;百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前……”
唱得好!唱出了人世间的真谛，唱出了我今天所谈的主题--团结就是力量。
是呀，众人拾柴火焰高，团结起来力量大!
是的，没有团结就谈不上成功，没有团结只能失败!
抗日战争，解放战争，就是亿万中华儿女紧密联系，精诚团结而获胜的!
社会主义建设，改革开放，没有安定团结也不会有今天的成就。
生活中有少数人不注意团结，搞单干，结果落得一败涂地。拔河比赛中，六年级二班因为没有指挥，大家乱了阵脚，乱了方向，有人往左，有人往右，别人使劲时他在喘息，整个集体就没有团结起来，没能形成合力，就如同一把筷子被分成无数支，被轻而易举地折断了。
这难道不是一个教训吗?
相反，六年级一班却在指挥“一、二……一、二”的吆喝声中，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，将红标拉到了自己这一边。
朋友，该不该团结呢?
我相信，在21世纪的征途中，我们一定会手挽着手，心连着心!
团结就是力量
自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“”便被披上了“信仰”的色彩。
而中国走到此刻，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗？用时下流行的话，即“团队精神”。
团队就像是一个凸透镜，把分散的力量集中到一点；也是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。
一个人再伟大，也离不开团体；一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫。
没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。
一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。
迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：。
团结就是力量
在“阳光伙伴”的比赛中，同学们感受到了胜利的光芒和失败的泪水，尝到了酸、甜、苦、辣、咸，体会到了。
团结同学，与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。
其实，一个班级就像是一个大家庭，同学之间都是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的'事情。但遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。其实，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则会伴随着我们一生。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
同学们，让我们从现在做起吧！让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！
团结就是力量
人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房……每当读到这一篇文章，我就想起了那次拔河比赛。
那一天体育课上，我们和(2)班来了一次拔河比赛。先开始，张老师说明了比赛规则：“一局定胜负，二班站在绳子的一边，三班站在绳子的另一边，哪班把红条拉到自己线那一边，哪班胜出”。
比赛开始了，同学们表现良好，红条子却依然不动，渐渐的，我们班同学的手心开始出汗了，有人的手缓缓松了，红条子朝他们那边去了一点，同学们的脸上涨的通红通红，活像一个个的大苹果，就在这时，红条又向他们那边去了一点，显然，他们胜出的几率已达到百分之七十五以上，看到这样的场景，我着急万分，突然想起老师曾对我们说过的一句话：！于是，我对他们说：“等一会，我数一，二，三，当数到3时，咱们一起用力”。刚说完，红条又往他们那边去了一点，眼看他们就要赢了，我亮起嗓子叫了起来：“一！二！三！”。红条瞬间飞了过来，三班胜！
通过这次拔河比赛，让我明白了！
团结就是力量
迪迪兔和当当兔本是亲姐妹，可它们经常吵闹、打架，闹得两姐妹不团结。妈妈常对它们说：“团结就是力量。”可它们就是不听。
一天，它们姐妹俩上森林里去采蘑菇。它们俩远远就看见一簇簇蘑菇像一把把白色的小伞。姐妹俩又你争我抢地採摘着蘑菇。远处高级精灵坏蛋波比看见它们姐妹又为採蘑菇而不和，走上前去对它姐妹俩冷笑地说：“哼！出来走走也会碰见低级精灵，而为採几个破蘑菇都要争吵。”迪迪兔听到很不服气地说：“有本事就同我来决战一场吧。”波比说：“小菜一碟，我的小招不用几下就可以把你k掉，小不点小心一点。”果真迪迪没几分钟就被波比打伤了。
当当兔看到姐姐被波比打伤了，愤怒地说：“还是看我的吧，尝尝我的的绝招吧。”波比傲慢地说：“小不点别费劲了，波比叔叔不想打你，等一下受伤了别哭啊！哈哈哈。”当当兔真的重拳出手，就把波比打得招挂不住了。迪迪看见妹妹力气必竟是小的，就对当当说：“妹妹我们按照妈妈说的团结就是力量去做吧！看看行不行。”当当说：“姐姐，好的。”它们两个同时站起来，把力量联合起来，向波比重拳攻击，三下五除二就把波比打的落花流水、满地找牙。迪迪和当当看了异口同声地说：“耶！我们胜利了，看你以后还敢不敢欺负我们，妈妈说得对团结就是力量。”
从此，姐妹俩不再吵架、打架了，永远团结在一起。
团结就是力量
我们人类的祖先经过了漫长的进化过程，终于变成了具有高智商的高级动物。人类的进化过程是艰苦的，但在其中，我们的祖先得出了一致的结论——团结就是力量。
小草。
蚂蚁。
人
我们人类不是强者，在人类的进化过程中，也曾被统治过，为了躲避野兽的攻击和追赶，人类在山洞中集体生活，集体劳动。为了觅食，为了生存下来，人类整天担惊受怕。后来，人类学会了使用火，当野兽攻击时，人类就一起拿着点燃的木棍驱赶野兽，最终战胜了野兽，在这个世界上生存下来。
团结就是力量
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我吃过午饭,闲得无聊,便在院子里转悠。
过了一会儿，我突然觉得身上特别痒—原来是一只蚂蚁在我衣服里窜来窜去。于是，我抖了抖身子，把蚂蚁抖到了地上。
当蚂蚁被我抖下去的时候“毫发无损”。这时，我想:“既然都观察这只蚂蚁这么久了，我为何不去跟它“玩”一会儿呢?”想完，我故意吧一块“巨型”饼干扔在地上，让小蚂蚁过来捡。(我扔的这块“巨型”饼干，对于我们来说很小，可对于蚂蚁来说，那可就是饼干的超大号了!)。
果然不出我所料，那只蚂蚁来了。只见它在饼干周围转了几转，然后左推推，右搬搬，它费了很大的力气，可它就是搬不动。过了大概一、两分钟，那只蚂蚁便回家去了。我想：“这只蚂蚁不会泄气了吧?这么大又这么美味的食物，它不会就这么放弃了吧?虽然饼干对它来说简直是庞然大物，但是它应该想想办法，不应该就这么放弃了呀!看来......我真是没希望了。”
正当我在唉声叹气的时候，看到一群又一群的蚂蚁拍着整齐的队伍，向饼干“走”来。我说：“原来它是去请“救兵”了，我真是误会它了。”
当蚂蚁们看到饼干时，欣喜若狂。靠近饼干后，蚂蚁们一拥而上，越聚越多。终于，这些小力量凝聚在一起变成了大力量，蚂蚁们很轻松的推移着饼干向它们的家缓缓前进......
今天通过这件事，我得到了两个启示。第一个启示是：一只小小的蚂蚁竟然有如此强大的团队精神，它知道团结就是力量。那么，如果我们每一个人都能明白这个道理，向蚂蚁一样，还会有什么事情做不到呢?第二个启示是：无论做什么事情，都要知道团结就是力量。如果我们每一个人都拥有团结，那么世界上的怨气、打架......就会消失。所以，我们时时刻刻都要知道团结就是力量，只要团结，没有什么办不到的事情。
谢谢大家，我的演讲完毕!