中文系大学生的学习自我总结(模板14篇)

时间:2023-11-30 06:53:39 作者:念青松 文秘知识

自我总结可以帮助我们发现潜在的问题,及时采取措施避免再次犯错。在这里,小编为大家整理了一些精品自我总结范文,希望能为大家提供一些写作的参考和指导。

中文系大学生的学习自我总结

尊敬的xx学校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫刘二七,年7月5日,我毕业于山西大学师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在山西省首批办重点高中阳泉一中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从起,连续六年一直被评为校优秀教师。xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面:

讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

xx年9月,在山西省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

1912月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

xx年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

xx年,制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

xx年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

大学生学习生活自我总结

在这样的信息时代,“终身学习”已不是。

口号。

而是人人都能付诸实施。两年前我怀着欣喜的心情到xx大学xx区分校开放教育本科《工商管理》专业学习如今两年的学习生活即将结束。这两年来失去的是少了更多的娱乐和无聊得的是无论在政治思想素质方面或是业务学习能力方面都大有收获现总结如下:

我热爱祖国,热爱人民,热爱党,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真贯彻江总书记的“”的思想,积极参加党的。

先进性教育。

活动。在加强政治理论的学习过程中提高的自己的政治思想素质,升华了做人的优秀品质。

在电大两年业余学习期间,我尽量安排休息时间参加电大集中辅导学习,确因工作原因不能参加学习时,我一方面向电大班主任请假,另一方面自己将按时将所欠课程自学。力争做到了工作、学习两不误。通过两年来专业知识的系统学习,在学习专业课程中,学校还安排了如社会调查之类的专业实践活动,并在学习理论知识的基础上完成专业。

毕业论文。

这样,不仅充实和完善了自我,而且全面发展了自身素质。

为了使自己成为一个全面发展的高素质的电大毕业生,为了从各处方面锻炼和提高自己。在工作中,我学以致用,充分利用所学的专业理论知识与工作中的实际相结合,提高了工作效率,更能胜任工作任务。

总之,这两年的学习,我无论在政治思想素质方面或是业务学习能力方面,都大有收获。现代社会是学习型社会,今后,我会不断地学习、学习,将“终身学习”融入自己的一生。

大学生党校学习自我总结

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通过这次党校学习,我感觉受益匪浅。首先我对党的章程进行了系统的学习,对马克思主义、邓小平理论及江泽民的“三个代表”又进行了深层次的研究。在学习过程中,我对中国共产党的性质以及中国共产党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。

通过学习我认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心。江泽民提出的"三个代表"的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括,对党的先进性有了新的界定。我党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最大人民的根本利益。中国共产党有它的先进性,阶级性。中国工人阶级是中国共产党的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性纪律性,赋予革命的坚定性彻底性。然而,历史发展到今天,整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化,现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。显而易见,工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。"三个代表"的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。

同时,"三个代表"中的每一个"代表",都有其相对独立的丰富内涵。但这三者之间又密切联系,构成辩证统一的整体。其中先进生产力是历史发展的决定性力量,是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用,先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者,是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。

大学生学习自我总结

虽然说,学习的方法有很多,但是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。因此,我们在这里主要争辩一下上课听讲应做到的几点。

1、集中留意力。

阅读、思维和观看等一些学习活都是可以听从个人的意志、力气和愿望进行把握。但听老师讲解这种学习活动就不同它不行能自己进行有效的把握。这是由于,这种学习活动涉及到另外一个人——老师。因此,在预备工作做好的基础上,要听好课,首先集中留意力。

2、在课堂上听讲时,听觉通道的畅通当然是特别重要的。

但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在听的方面还是不够的。假如仅仅是听,那么,充其量是听懂。听懂不愿定是把握。从听懂到把握之间不定期存在一个思维过程的问题。因此,同学在课堂上进行听课的时候,不仅要带耳朵,而且要“心”想。这也就是说,听课过程中,思维活动确定跟上。

3、听课要有针对性。

听课的针对性是指要依据自己的实际状况来支配具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。

毫无疑问,要求老师在讲课的过程中真刚要符合班级内每一个同学的学习需求,这仅仅是一种理,在实际的课堂教学过程中,老师是很难做到这一点的。因此,我们在具体的听课时,应当依据自己的实际状况,运用确定的策略,调整自己的听课活动。

4、主动的回答问题和提问题。

老师在讲解教学内容的过程中,为了激发同学的学习兴趣、调动同学的.学习主动性和了解同学装的学习班状况,一方面会向同学提出各种各样的问题,另一方面,也会鼓舞同学自己提出相关的问题,对此,同学应当主动要回答问题和提出问题。

5、正确处理处理听讲和笔记的关系。

听课的过程中,作一些笔记是必要的,但是,听和记毕竟是两回事。留意力支配在听课上面,笔记就难以记全,而将留意力支配在记笔记上,听课的质量就要下降。因此,需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为,对于同学的听课来讲,正确性的方法和策略是应当以听为主,以记为辅。这也就是说,听课的主要留意力应当集中在听的方面。至于记的问题,只需要记一些重要的东西。

6、听课应当留意老师所用的方法。

在课堂学习过程中,同学不仅要记住老师给出的结论,更应当留意老师得出这个结论所用的思路和方法,甚至要通过主动的思维,想出比老师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。那种只知道记结论,如词义、写作特点、答案、得数等,而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的力气的。

除了认真听讲以外,我们还应当学会合理支配自己时间。人若不会理支配自己的时间,便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息,在休息的时候会想着学习,周而复始便会使人处于一种留意力涣散的冲突状态。无论学习还是休息都不能专心致志,总会有各种各样的杂念在困扰他们,因此有组织有方案合理支配自己的时间是克服的有效方法之一。

其次我们还应当探寻适合自己的学习风格。不同性格类型的人,有着不同的学习和生活方式,如有的人宠爱夜间伏案苦读,有的人宠爱早晨沐着晨光学习,有的人宠爱在床上思索问题,有的人则宠爱边走边想,有的人人宠爱独处一室在清静中学习,有的则宠爱边听音乐边学习,因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

大学生的学习自我总结

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现作自我总结如下:

思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习江“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好。

思想汇报。

工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲契领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。

因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家做出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。

在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可根据自己的情况,选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是按照自己的学习目标和专业要求,选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的知识。

大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录取上大学,专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。

大学的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的,知识不断更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,大学在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。

中文系大学生的学习自我总结

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大学生学习自我总结

第一次参预类似的试验班学习,对本人的影响却是深远的。其实每次学习对我而言都是弥足珍贵,一个人只有放开眼界去相互沟通沟通才能丰富自己提高自己,学然后知不足。很荣幸能与这么多同学,还有老师一起学习。

通过学习,语言技能得到了明显的提高。以前学习英语,只是简洁地背单词、语法等,很少真正运用英语来表达自己的想法、观点。这次试验班要求我们依据课本上的东西,来处理一些实际生活当中遇到的问题,有具体的.场景、大事,要求我们运用所学,用英语来回答问题,表达自己的观点,书本上是找不到答案的,也不是简洁的选择题,abcd选一下就好了的,而是要我们真正开动脑筋,写出句子,通过这种形式,使得我们在语言技能方面,有了有显的进步。得到了改进。高校毕业后,学习基本上是自己一个人的事,不像以前在学校里,有那么多同学一起学习,有什么不懂的,同学之间可以相互关怀,有什么不对的,同学或老师可以帮忙指出来,这次通过网络学习,就像又回到了学校,通过大家的争辩,知道了自己的不足,学习方法得到了改进。

网络技能得到了加强。以前的学习,基本上是不用电脑的,而这次却要在网络上完成,需要我们适时运用网络技能,使得我们在不知不觉中学习了电脑学问,网络技能得到明显提高。

综合力气得到了提高。所谓综合力气,是指观看力气、实践力气、思维力气、整合力气和相互沟通力气。在本门课的学习中,先通过看题目和书本,然后结合所学,经过思索,把我们要表达的观点,整合成句子,与同学老师相互沟通。总之,通过这次参预试验班的学习,使我们学到了学问,也结交了伴侣。俗话说:人活到老,学到老.在这个学问经济社会没有学问是难以在社会立足的呀,为了悬崖勒马,我们才来到了电大充电.能在这里学习是自己的一个大好机会,那么我确定会珍惜这次学校为自己缔造的这个条件,通过猎取学问来充实自身头脑.

中文系大学生的学习自我总结

所学专业:中文系学历:大学本科身高:166。

联系电话:13813816888e-mail:job@。

联系地址:贵州市区保定路x号x栋邮编:610080。

家庭地址:贵州市区保定路x号x栋邮编:610080。

技能情况。

熟悉计算机操作,熟练使用office系列办公软件及internet应用、网页编程。

掌握c语言,汇编语言,matlab,cad等,有较强编程及程序分析能力。

教育经历(含培训)。

教育:

9-7贵州第一高中。

2008.9-.7上海市外国语大学。

专业课程。

主修:语音学、音系学、形态学(词法)、句子结构、语义学、社会语言学、第二语言之习得、心理语言学、话语分析、英语教学及学习、跨文化通讯。基本课程内容包括文字声韵学、古典现代文学的.基础知识,写作能力的训练等。专业课程按性质分为四类:古典文学、现代文学、古代文献、语言文字学。

社会实践/见习经验。

7月在上海三联书店实习。

208月在东方早报实习编辑、参与早班网络版策划设计。

自我评价。

严谨务实,以诚待人,团队协作能力强;英语听说读写能力强。

学习能力、接受能力很强,渴望挑战。同时具有良好的沟通组织协调能力、

团队协作性好、追求成就感、细心、自信踏实负责。

4.强而有力的执行力度,为人坦诚务实,心胸宽阔,良好的沟通协调能力。

5.善于创新,敢于承担责任,处理问题严谨思维,强调团队合作。

6.工作认真负责、勇于接受挑战和承担工作压力。

7.廉洁,自律,敬业,诚信,责任是职业人的根本要素。

8.处事原则性强,不循私情,凡事以大局利益出发,和利益最优化为重。

9.本人信奉:只为成功找方法,不为失败找理由。

大学生的自我总结

又是岁末;这个“又”字毕竟迎来又送走了多少个春夏秋冬啊!淮海园里社团活动蓬勃日上,真的有点势不行2/8挡的架势;高校生的校内文化生活得到了极大的提高.作为高校生社团里的一分子,在这个即将告辞xx年迎来20xx的年际交替的日子,我们很有必要对过去的日子做一个总结:一方面总结过去的阅历,另一方面我们要展望将来。

xx年的这段日子里创业者协会的进展得到了进一步的提高,我们依据社会进展趋势;和将来的就业趋势,给社团内的宽阔会员量身定做了一系列的实践方案,也取得了很好的成果.本社团依据自身进展的需要对内部各部分做了详细的规划,主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组.各个组在实践过程中都发挥了很好的作用,也在活动中很好的磨炼了大家,很好的为大家树立了人生价值观,为将来的工作做了很好的预备。

本社团组织会员开放向成功者学习;开展登山活动,参预了淮海工学院xx年年高校生社团文化巡礼,与淮海工学院齐云苍星动漫社一起举办了“炫彩动感cosplay真人秀”等活动.在诸多实践性极强的活动中,我们会员充分发挥了他们的才能,不管是在舞台布景还是在后台管理方面都取得了显着的成果。

一系列的实践活动,一系列的理论学习都本着为宽阔会员着想.我们的目的就是为宽阔会员缔造一个磨炼自己的平台,使他们不再惧怕将来,能够拥有一个很好的择业心里素3/8养。

我们总结过去社团的进展得出阅历。

一、在高校生创业者协会的工作经受有助于高校生进行自我熟识与定位。

高校生就业与创业“难”,首先“难”在对自我的推断与定位上。始终生活在象牙塔中的学子,在踏入社会之前,很难对自己感到饶有兴趣的领域、情愿从事的职业、擅长的职位做出客观正确的推断,之所以如此,就是由于还没有对自己的兴趣、特长、共性等有全面的熟识。而高校生创业者协会所开展的活动,则有利于培育高校生自我熟识和自我训练的力气。

高校生创业者协会的活动也为宽阔会员供应了释放自。

我能量,呈现自我的舞台。通过参预或管理社团活动,高校生可以直接端详和检验自己的兴趣、爱好、共性特征和各种力气,从而对自己有糊涂的熟识和把握,对自己的特长和不足,优点和缺点有了直接的体验。俗话说:“人贵有自知之明”,高校生正确地评价自我既可以避开盲目自信导致自负,也可以防止自信念不足而带来的自卑心理。这些也可以说是高校生在择业之前最好的心理预备。

近几年来,随着一般高校和高职高专院校办学规模的持续扩大,高校毕业生人数越来越多,用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格,高校生的就业形式也因此越来越严峻。《南方日报》曾经报道用人单位最不受欢迎的五种高校毕业生中,包括“缺乏共性特点的人”和“只专不适的人”两种。这说明白高校生应当培育具有鲜亮共性特点的人,不能培育书呆子。同时也要求在校同学应当发挥主观能动性,利用学校和社会的各种条件,把自己磨炼成为共性鲜亮、能够适应社会的人。

与此相对应,在各类单位聘请的过程中,同学会工作、同学社团等工作经受慢慢成为人事部门关注的重点,尤其是实践类跟学术类相结合的社团工作经受更受用人单位欢迎。用人单位为何偏爱有实践类社团工作经受的高校生呢?详细分析,在实践类性质的社团中磨炼,可以使高校生在以下几个方面拥有竞争优势:

1、有助于培育高校生良好的表达力气,更好地向用人单位推举自己。

高校生创业者协会所开展的活动,都是与社会紧密相连的。通过人与人之间的沟通,听成功人士的讲座,拉外联跟商家的谈判合作,在社会岗位上的磨炼等等,都可以使社团成员得到磨炼,增加对自己的`自信度,增加与人之间的沟通力气。

2、有助于培育高校生的组织管理力气,更加适应用人单位的工作要求。

对于每一个有创业激情和创业精神的高校生来说,都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才,一个有成功欲望的人,首先要学会与组织的沟通和协调,并且还要有良好的团队合作精神,这正是社会所要求的。在高校生创业者协会,都会给每一个社团成员供应这样的进展空间。

3、有助于培育良好的政治鉴别力气。

社团成员通过参预社会实践、社会调查,通过与政、工、商等各部门的沟通,有利于培育高校生敏锐的社会观看力,从而更好的熟识社会,为自己的将来进展定位。高校生创业者协会本着增加高校生社会竞争力,营造一种“想创业、敢创业、会创业”的社会氛围,带领宽阔会员共同成长。

6/8我们将来或许会拥抱成功,或许会牵手失败。但是我们现在要培育的是坚持的士气,同时,我们会员在高校生创业者协会的工作和磨炼中,更要有学识的增长、技能的提高、理性思维的形成、团队精神的培育等等,这些缺一不行。在此,必需记住我们的口号:给我一个支点,我将撬起地球!只要你准备去赢,全世界都为你让路!

大学生的自我总结

珍贵的三年大学生活已接近尾声,在这即将毕业的时刻,我很用心的填写了我的自我总结,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来的路。

步入大学那一刻起,我就明确自己的大学期间所要追求的'价值――“学术技能社团实习考证”!三年的时光里,我一直为之在努力!

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,在这其中,认识了很多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自己的一些短处并尽力改正。在这过程中,付出过辛劳与汗水也收获到了喜悦和感动,这段不平凡的岁月为我划平人生的线起着至关重要的作用,让我学到了很多知识,思想也变成熟了许多,性格更坚毅了,也有了较快掌握一种新事物的能力,为我即将步入社会奠定了很好的基础!

大学生学习教育自我总结

整个教学部分除了日校的实习外,也十分感谢进修学校给我这个难得的机会,让我们能增加自已在教学上的经验。在夜校教学,起初怀著忐忑不安的心情,但是经过了一阵子的相处后发现夜校学生其实很真,因此与他们的相处必须以心来对待,如此他们才会接受你。

在整整一年的实习生涯中,除了上述几位老师外,特别感谢--组长及-老-师,感恩他们不吝惜地让我随班旁听,学习他们的教学方法及经验。同时也谢谢--老师给予我代课的机会,让我接触到更多夜校的学生。

大学生学习个人自我总结

我的大学生活第一期,在这学期我很荣幸能加入四班班委的行列中来。真的`很感谢老师的信任和同学们的支持。作为一名宣传委员虽然没有班长那么忙,但是我也有我份内的事情要做,因此,我就这一学期的工作做出以下几点总结:第一:作为宣传委员,主要是负责班上大型活动的宣传工作,积极配合各位班委的组织工作。这学期我们班先后开展了十月份团组织活动,学习交流会,十一月份团组织活动,羽毛球赛红歌会,这些活动我负责的前期的宣传工作和后期总结工作。

如办宣传板,写新闻稿,收集稿子及评比,同学们很支持我的工作。第二,通过各种大型活动使我明白了团结,相互协作才是一个活动成功的关键,比如十月份的团组织活动,这是我们进入大学的第一次班级活动,大家都很重视,在班长范勉的带领下,各位班委各自分工出色地完成了任务,我负责收集"祖国六十二年的变化",办宣传板,组织委员负责整个活动的流程及人员的安排,副班长xx负责ppt制作工作,这样的分工协作使得十月份的团组织活动搞得十分成功。第三,学会与别人积极沟通,要知道不说出来别人永远不知道你心里想什么,作工作更要这样,要把自己的想法告诉别人,这样的合作才会更好,活动才能成功。比如上次四个班的联谊晚会,虽然在合作的过程中遇到了各种各样的困难,但是经过四班负责人的多次开会并且协商使得这次晚会搞得非常成功。第四,每个人都有自己的想法,不要用自己的想法去压制和强制别人的想法。

这学期的任职中也发现了自己诸多的不足,比如。

1.在处理学习和工作的过程中不是很妥当,有时搞得自己很匆忙,有时忙就忙到一块儿去了,闲着的时候又比较闲。

2.在学生会与班级事务处理的不够好,但正是学生会的经历也给我班上宣传工作带来了很大的帮助。

3.自己在宣传工作上能力还是有些欠缺,有时后思维能力和创新力不够强。总之,通过这学期宣传委的工作提升了自己,也感到了一个大家庭的温暖,真的非常开心,我作的不够好的地方敬请老师和同学们的原谅,我也会不断地改善自己不足的地方,积极寻求进步。最后衷心地祝愿我们四班的明天更美好!的明天更美好!

大学生的自我总结

两年的高校生活让本人学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。大二一年,也参预了不少学校社团组织的活动,丰富自身的高校生活,熟识了不少人,胆识也变大了,学会了主动跟老师,跟同学相互沟通,改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面,自己觉得不是很满意。不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是本人的最低要求,也应了自己的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担当职务什么的,也不似大一时有很多活动参预,花在学习上的时间会更多,学习效果应当会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对高校的'考试感到无望,无论复习的多好,预备的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着激情和信念,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。平常在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平常的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不留意经过,只留意结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,不过都已过去了,不应只是发泄自己的不满,更重要的是总结一下,找找缘由,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所进步。

而在思想上面,本人觉得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程,一个不行或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素养的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上面做了略微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。

以上这些就是本人对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。本人知道自己在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自己制定的方案,越挫越勇!

大学生的自我总结

在高校第一学期中,我脚踏实地,仔细严谨的学习课业学问。乐观参与社团活动。学习方面,经过一学期的努力,获得了优异的`成果,其中,英语,体育和中国传统文化成果尤为突出。工作方面,在计算机科学与工程学院同学会学习部任干事,并获得"优秀同学干部称号'及奖状。在校内之声播送站任实习记者,期间采访理解校内文化及现象,收获颇多。参与英语辩论赛,获"最正确辩手'称号。经投票选举,成为第一批入党乐观分子。

在新的学期里,我会更努力地去学好学问!

随文赠言:脚跟立定以后,你必需拿你的力气和技能,自己奋斗。