乡镇扫黄打非工作总结

时间:2023-06-25 07:52:38 作者:曹czj 工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

乡镇扫黄打非工作总结篇一

今年以来,我街道“扫黄打非”工作在区委、区政府的正确领导下,在区“扫黄打非”工作小组的大力支持下,紧紧围绕科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,深入开展“扫黄打非”集中行动和专项治理,坚持把“扫黄打非”工作与整顿规范出版物市场经营秩序和社会治安综合治理相结合,在封堵查缴政治性非法出版物,扫除淫秽色情文化垃圾,加强网络监管,净化社会文化环境,打击侵权盗版行为等方面取得了明显成效;在开展专项治理,完善部门联动机制等方面取得了新的进展。

今年年初,召开了“扫黄打非”工作领导小组成员会,下发了《太华路街道20xx年“扫黄打非”工作实施方案》街道党工委书记对“扫黄打非”工作进行了周密部署,要求相关科室要以科学发展观为统领,保障意识形态安全,要把“扫黄打非”作为维护地区政治、社会稳定、文化安全的大事来抓。要把握形势,履行职责,掌握主动权,打好主动仗。在全街道“扫黄打非”工作会上,将“扫黄打非”工作纳入了综治工作目标考评体系。按照谁主管谁负责的原则,严格落实责任制和责任追究制,确保领导到位、任务到位、责任到位、措施到位。

根据省、市、区“扫黄打非”的有关文件精神,结合我街道年初制定的“扫黄打非”行动方案,我街道协助各“扫黄打非”单位有计划地开展了“扫黄打非”行动。针对地区棚户区外来人口多、管理难度大的问题,我街道每月按时进行检查,共派出检查人员600多人次,检查不明来历出租房屋,防止滋生非法出版物窝点。并协助文化、公安、工商、城管、教育等部门先后开展了迎建党九十周年“扫黄打非”专项行动、侵权盗版制品及各类非法出版物集中销毁活动、打击侵权盗版教材教辅及非法销售征订学生读物等专项行动多项整治活动,特别是对地区学校周边经营以青少年为读者的有害卡通画册及淫秽“口袋本”图书全部收缴销毁,共出动执法人员150余人次,检查书报刊店、印刷企业、音像制品店、网吧、电子游戏厅、歌舞厅等文化经营场所180余家次。通过专项整治行动,使那些企图铤而走险的违规业主得到应有的惩罚,进一步净化了社会文化环境。

及盗版产品的良好意识。同时发挥社区书屋、群众团体等各类公共文化场所的教育效能优势,结合“世界图书与版权日”和“世界知识产权日”、“法制宣传日”,深入开展了文化进校园、送法律进社区等活动,积极向青少年提供优质文化服务,提供健康的精神文化食粮,寓教于乐,正面引导,促进青少年健康成长。通过开展“守法经营,服务社会”主题教育活动,狠抓文化市场从业人员的职业道德教育,增强业主们的法律意识。

总之,今年我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。今后将加大宣传力度,努力营造良好的工作氛围。加强出版物市场监管,严厉打击参与经营非法出版活动和销售、违禁非法出版物的行为。同时加强自身建设,进一步建立健全“扫黄打非”工作机制,不断创新工作方式,把“扫黄打非”工作提高到一个新的水平。

乡镇扫黄打非工作总结篇二

3月中旬我们对全县30家印刷厂实行了检查,重点是检查各家是否印制教材、教辅读物,是否有委托证等相关证件,对没有相关证件而承揽印制教材、教辅读物的印刷厂,给予了严肃处理,坚决将盗版教材、教辅读物赶出课堂,确保学校正常活动的展开。

严格审查行政许可申请,对申请人实行有效的文化市场法律法规宣传,对包括文娱演出、娱乐场所、电子出版物、音像制品、书报刊等在内的文化市场主体严格审查和把关。

文化市场稽查队严格按照要求,组织人员展开专项行动和集中行动,对我县书店、复印店、音像制品店等场所实行严密查处,清缴整治,从源头控制非法出版物的流通。

乡镇扫黄打非工作总结篇三

组长:

副组长:

组员:

为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”图书等对青少年学生的侵蚀。联校在今年的九月十五号组织各完小对四、五、六年级学生的课外读物进行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。同时要求各完小召开“快乐读书,健康上网”的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。同时,联校在今年的九月十六日组织各完小、教学点的负责人,对全全镇小学的学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。对学生自已购买的教辅用书进行仔细检查,发现部分是盗版的,有错印,漏印,字迹不清等现象,并且要求各完小班主任对本班的学生教辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防下次再次上当受骗,同时鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。在检查中特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,经查后确认有部分学生手中的教辅用书是家长自己购买,教师并未参与其中,同时再次告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。

1、新学期开学以后,联校开会时要求各完小九月份通过板报栏、校园网等宣传阵地,加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。

2、完小的校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件,在技术上保证给学生一个绿色的上网环境,同时,在全校发动起文明上网公约签名活动,让学生通过签名,自觉遵守文明上网公约,科学文明上网,远离非法出版物,对学生进行宣传和监管双管齐下,促进学生快乐成长。

3、教育学生远离网吧,并联系当地治安派出所,对学校周边的网吧进行整治,关闭了周边的几家不良网吧,还学生了一个良好的周边环境。

4、新学期开学后,教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间,分批观看远程教育资源中“远离网吧,拒绝毒品,反对邪教”的相关视频,通过生动的画面和一个个事实,提高了学生对不良网吧的认识,对毒品危害的认识,对邪教本质的认识,从而提高学生的警惕性和自我保护能力。

乡镇扫黄打非工作总结篇四

1、元月上旬县“扫黄”办安排了xx年“扫黄打非”集中行动后,“扫黄”领导组立即召开会议,研究讨论了xx年“扫黄打非”集中行动方案,并制定了我县的实施方案和措施,成立了“扫黄打非”领导组,由县委常委、宣传部长任组长,亲自抓此项工作,由文化、公安、工商、市容、教育等部门领导为成员,组成联合稽查队伍各司其职,落实责任,并设立了报告制度、通报制度、举报奖励制度和每天的检查记录制度,运用法律、行政、经济、舆论的手段,对出版物市场、印刷市场进行了综合治理。

2、确立了工作重点。将封堵和查缴非法出版物作为市场监管工作的重中之重,始终保持高压态势;集中整治*等有害出版物,净化青少年健康成长环境;继续深入严打各类侵权盗版活动,切实保护知识产权;深入开展取缔非法报刊等专项行动,切实规范出版物市场秩序;把网上“扫黄打非”列入总体部署,进一步加大打击力度今年“扫黄打非”的重点是清理整顿出版物市场,加强对印刷、复制企业的管理,我县检查的重点是城关地区、小河口地区、帽山矿区。重点是对国营、集体、个体书刊店和音像制品及电子出版物经营单位的零售市场。2月20日上午和3月23日上午我们分别对全县114家网吧和237户歌厅经营负责人进行了法律、法规培训,请市领导做了有关法律、法规宣传,提高了经营者懂法、守法的意识。

3、对出版物市场进行了全面细致的摸底检查,坚决取缔政治性非法出版物和““组织宣传品,集中取缔*出版物、特别是光盘和以青少年为读者对象的有害卡通画册及“口袋本”图书,主要以学校周边为检查重点。

4、集中力量,协同作战,解决难点,规范网络市场。长途汽车站内有20多家主营食品,兼营书刊、报纸店,每年图书、报刊年检*,成了“老大难”问题,大部分属无证经营,每次检查经营者不是积极配合,反而态度十分蛮横。今年,局领导非常重视,把长途汽车站书报刊*列入我们“扫黄打非”工作的重点,领导亲自带队进行了多次督促检查,在此期间我们还协同市“扫黄”办和市新闻稽查队及区公安分局对其进行了督促*,我们稽查人员不厌其烦地给经营者做工作,对一些态度不好的经营户,我们始终坚持文明执法,按章办事,截止6月中旬绝大部分经营户都已办理了《出版物经营许可证》,合法经营,规范了我区出版物市场。

5、加强对印刷、复制企业的管理。3月中旬我们对全县30家印刷厂进行了检查,重点是检查各家是否印制教材、教辅读物,是否有委托证等相关证件,对没有相关证件而承揽印制教材、教辅读物的印刷厂,给予了严肃处理,坚决将盗版教材、教辅读物赶出课堂,确保学校正常教学活动的开展。

我们始终坚持日常检查和重点检查相结合,共检查45次,出动稽查人员共计158人次,出动检查车辆共计51辆次,设立举报电话2部,接收举报电话、举报信件12次(件),取缔无证经营摊点35个,收缴非法出版书刊1200册,[其中“口袋书”630册,盗版vcd光盘754盘,非法节目录像带110盘,取缔大虎沟地区电子游戏2户,处罚违规网吧13户,暂扣主机28台,连接器3个,清除学校周边网吧1户,取得了“扫黄打非”集中行动的阶段性胜利。

乡镇扫黄打非工作总结篇五

1,通过国旗下讲话,党支部曹书记对_扫黄打非_工作进行了动员,明确_扫黄打非_工作的目标、任务和要求。

1、学校开会时要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。