劳动合同是劳动者与用人单位之间约定劳动关系的书面协议，是保障劳动者权益、维护用人单位合法权益的重要法律文件。怎样写合同才更能起到其作用呢？合同应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的合同范本，仅供参考，大家一起来看看吧。
免费劳动合同书篇一
“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳，这是谁啊？我接起来，原来是我的同学黄月，“明明，快来啊！佳乐家的儿童玩具不要钱了。”她急促地说。“真的吗？有这样的好事。”我放下电话就直奔佳乐家超市。平时走20分钟的路程，今天怎么感觉那么远，仿佛这条路永远跑不到头似的.。终于到了，超市里人头攒动，怎么找黄月啊？费了九牛二虎之力终于找到了她，从她的嘴里我才明白怎么回事。原来今天是“免费节”，小朋友可以凭学生证免费拿一件自己喜欢的玩具。
没等黄月把话说完，我就急忙跑向玩具柜台。好的玩具几乎没剩下什么了，我刚想拿一个芭比娃娃，却被另一个小朋友抢走了。好气愤呀！“我怎么这么倒霉啊！”“我怎么不知道有这么一个节日啊？”我边寻找玩具边嘟囔着。最后还是黄月把她早抢好的玩具给了我一个，我才高兴起来。我们一起做公共汽车去人民公园，在车上我看见窗外的人们拎着大包小包像蚂蚁搬家似的往家走。麻烦，堵车了！我正在着急，妈妈把我叫醒了，原来我做了一个梦。醒后我不由得想到：要是真有“免费节”我一定早去。
免费劳动合同书篇二
我喜欢中秋节、快乐的六一儿童节和热闹的春节，但是如果我设立一个节日，我会设立一个免费的美食节。
为什么我应该设立一个免费的.美食节？因为许多美味的食物太贵，许多贫困地区的孩子根本吃不到任何美味的东西。如果有一个免费的美食节，他们可以在这一天免费享用许多美味的食物。
在免费美食节那天，没有人想睡懒觉，每个人都起得很早，每个人都准备好早餐，然后快步去超市。每个人都拿着一个篮子，把他们想要的东西放进篮子里。甚至超市的员工也放假，开始一起选择他们想要的东西。中午，街上挤满了人，每个人都提着篮子赶回家，回家吃顿饭，打个盹，以便为下午的高峰做好心理准备。
下午，成年人成群结队地来到超市。孩子们一路飞到游戏大厅。他们中的一些人在做水果蛋糕，一些人在抽彩票，一些人在抓糖果。然而，聚集了最多的人和儿童最喜爱的是站在蹦床上咬甜甜圈挂在空。玩了一下午后，孩子们高兴地回家了。
每个人都吃了一顿美味的晚餐，然后睡着了。
你也喜欢这个免费的美食节吗？我希望你能支持我开始这个免费的美食节。
免费劳动合同书篇三
前言：
“免费”是一个在当今社会中非常常见的词汇，它可以指无需支付任何费用即可享受某种服务或产品。尽管从本质上看，“免费”并非不存在成本，但它仍然可以作为一种营销策略，吸引消费者的目光。在这篇文章中，我将会探讨“免费”的含义，既包括其优点，也包括其缺点。
第一段：
对于消费者而言，享受免费服务或产品，的确是一件令人兴奋的事情，因为这样可以帮助他们节省一些开支，同时在得到同等的收益时，提高他们的满意度。比如，如果某个人在网上买东西前发现优惠券，以及可以折扣配送费用的优惠信息，他就会感到非常高兴。此外，对于那些偏爱旅行的人来说，住在酒店或享受某种旅行服务时也可以享受免费的福利，这些福利包括免费停车，免费健身房通行证，甚至免费早餐。
第二段：
尽管如此，从另一个角度来看，“免费”并不能应该被视为一种理所当然的事情。从商家的角度来看，“免费”往往意味着他们要承担成本而不获得直接利润。尤其是当某个商家提供的免费服务或产品消耗其大量的时间和精力时，这种成本不仅仅是金钱上的，还包括人力成本和精神压力。这也是为什么很多商家把免费作为一种吸引消费者注意力的工具，而不是一种一直持续到最后的营销手段。
第三段：
还有一个问题需要关注的是，我们如何判断某个产品或服务是否真的是“免费”的？实际上，在市场经济中，一些消费者遇到了被“免费陷阱”(Freebie Traps)欺骗的情况。“免费准入”策略经常会导致消费者进一步消费，这时商家会通过种种手段引导消费者购买一些他们并不需要也无法使用的东西。比如，当某个人用一个免费的应用程序时，这个程序会时不时地向他推送广告，如果用户想去除广告，就必须付费购买高级版。这个例子显示出，所谓“免费”并不是真的免费，消费者并不一定享受到了真正的价值。
第四段：
当然，免费也有它的优点。在很多情况下，“免费”可以帮助产品或服务成为人们关注的焦点，引起人们的关注，使它得到更大的传播量。比如，Facebook通过免费储存和分享照片和视频等吸引了数百万的用户，如今它已经成为一个拥有数十亿用户的主流应用。同样地，当企业提供免费服务或产品时，这也可以增强品牌知名度，吸引潜在消费者的关注，并可能成为产品收费策略中的一个重要组成部分。
第五段：
总的来说，“免费”作为一种营销策略可以迎合人们的消费心理，提高消费体验。然而，它并不是完全湖畔的，它可能会导致消费者被误导和欺骗，也会给产品或服务的质量带来疑虑。因此，在享受免费服务或产品时，消费者应该保持警惕和理智，不要被商家的花言巧语所蒙蔽。同时，商家也应该在提供免费服务或产品时保持诚信和透明，始终注重品质与服务，以赢得消费者的信任和忠诚。
免费劳动合同书篇四
第一段：
在当今社会中，我们随处可见免费的东西，无论是手机APP、网络服务还是一些文化活动和公共设施等。随着人口的增加和经济的发展，使用免费服务的用户越来越多，而且这种需求从未停止。那么，为什么人们愿意接受免费的服务呢？一个原因是因为人们喜欢免费的东西。直到现在，很多人在白条、花呗等平台上的消费方式，都是希望能在满足需求的前提下，凑够额度使支付变成分期，较为灵活，因为他们追求利润最大化的过程中，往往是付不起一次性的消费款项。
第二段：
另一个原因是免费可以带来快感。如果我们得到了一个物品或服务，而不需要付出任何代价，那么我们的大脑就会为此产生快感。这是因为人类的大脑是由奖励系统来驱动的，我们从中获得快感。而免费的服务和物品就是一种奖励，这也是为什么人们愿意接受免费的服务的原因。
第三段：
然而，免费服务也有其背后的一些问题。为什么那么多的公司会提供免费服务呢？其中一个原因就是广告。公司通常会提供免费服务来吸引用户，并获得用户的个人信息，用来进行广告推广。虽然这些服务对用户来说是免费的，但用户的个人数据却被收集使用。这就是为什么很多免费的APP，如微信、支付宝等，会要求用户提供一些个人信息。这也是为什么很多广告会在开发APP时大量投放。
第四段：
此外，一些免费服务的质量需要考虑。免费并不意味着服务质量差，但通常来说，免费提供的服务质量可能会受到影响。因为为了节省成本，这些免费服务商往往会限制服务的功能、质量和可用性。比如，在一些免费VPN软件中，可能有一些隐私风险和数据不安全的问题。因此，在使用免费服务时，我们必须非常小心。
第五段：
我们应该明确一个原则，那就是没有免费的午餐。尽管很多公司提供了免费的服务，但我们必须明确其中的代价。总之，我们需要承认，虽然免费的服务是很吸引人的，但我们必须保持警惕，并了解其中的潜在威胁。在使用免费服务时，我们应该小心谨慎，了解其中的优势和劣势，以便做出明智的决定。
免费劳动合同书篇五
如今，在互联网时代，我们越来越多地享受到了免费的服务。无论是社交媒体、音乐、电影、新闻还是软件，我们都可以通过网络免费获得。这一切看起来美好而难以置信，但免费是否真的如此美好呢？在使用各种免费服务中，我们应该注意哪些问题呢？对此，本文将从几方面进行探讨。
第二段：免费其实是有代价的
免费服务是需要被支撑的，这些支撑的来源可能是广告或特定的监视方式。在免费的利益之下，你可能会成为某些公司的产品。他们可能会利用你的信息，调整广告、研究市场、或将你的信息卖给其它的公司。因此，我们应该意识到，虽然我们不需要付出金钱的代价，但我们不可避免地支付着其他的“代价”。
第三段：免费并不等于质量差
一些人会认为付费服务比免费服务更好。但事实上，我们要注意，即使是免费的服务，也可能会提供非常高质量的服务。比如说，在一些领域，一些开源软件的质量甚至比付费软件更高。因此，我们不能因为服务是免费的，就轻易的对其产生偏见，而是应该根据实际使用情况对其进行评价。
第四段：根据需求慎重选择免费服务
我们应该根据自己的需求来选择免费服务。不是所有的免费服务都适合我们。我们应该考虑相关的特点，如可用性、安全性和隐私等。如果一个免费服务不符合你的需求，那么就不要其去使用，否则可能会因此带来许多问题。
第五段：借鉴别人同样的体验
不相信免费午餐，也不必恐慌于免费服务所带来的隐私问题。我们可以从他人的体验中学习，看看他们的经验是否与我们相似。通过对他人的观点和评论进行研究，我们可以知道免费服务是否是值得信赖的。
总之，免费服务的活跃和盛行是不可避免的，我们应该理性的面对这一现象。我们应该慎重选择我们所使用的免费服务，注意这些服务背后隐藏的“代价”，并尽可能的借鉴别人的经验。通过互联网，我们才能获取到更广阔的天地，更丰富的信息和服务，因此，我们应该知道如何以正确的方式利用它们，让免费服务真正为我们所用。
免费劳动合同书篇六
为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发〔2007〕34号)精神，确保免费师范毕业生到中小学任教，鼓励优秀高中毕业生报考师范专业，鼓励优秀青年长期从教，培养造就大批优秀教师和教育家，制定本办法。
一、免费师范毕业生就业工作由有关省级政府统筹，教育、人力资源和社会保障、机构编制、财政等部门组成工作小组，负责制定并实施就业方案，落实保障措施，确保免费师范毕业生到中小学任教。省级教育行政部门牵头负责免费师范毕业生就业指导、落实工作岗位、办理派遣和接收工作;省级人力资源和社会保障部门负责免费师范毕业生人事接转工作;省级机构编制部门负责落实免费师范毕业生到中小学任教的编制;省级财政部门负责落实相关经费保障。
二、按照国办发〔2007〕34号文件规定，落实免费师范毕业生就业所需编制。省级教育行政部门要统一掌握本地区中小学教师岗位需求情况，会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内，提前安排接收免费师范毕业生编制计划。各地应首先用自然减员编制指标或采取先进后出的办法安排免费师范毕业生，必要时接收地省级政府可设立专项周转编制，确保免费师范毕业生到中小学任教有编有岗。
三、免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学校任教，履行国家义务。鼓励毕业生到边远贫困和民族地区任教。省级教育行政部门负责组织用人单位与免费师范毕业生进行双向选择，及时公布本省(区、市)中小学教师岗位需求信息，并组织多种形式的供需见面活动，为每一位毕业生落实好任教学校。
部属师范大学要做好免费师范生毕业教育、就业指导和信息服务工作。引导师范毕业生坚定教师职业信念，立志于长期从教、终身从教。加强与各地教育行政部门和用人单位的沟通，配合做好就业工作。根据学校所在地教育行政部门统一部署，依法做好免费师范毕业生教师资格认定工作。及时将师范毕业生信息送达生源所在地省级教育行政部门。
教育部全国高等学校信息咨询与就业指导中心负责部属师范大学免费师范毕业生的就业指导、信息服务和监督检查。在全国大学生就业公共服务立体化平台上及时发布各省(区、市)中小学教师岗位需求和免费师范毕业生信息。
四、免费师范毕业生依法取得教师资格后，按照国办发〔2007〕34号文件和《师范生免费教育协议书》规定就业。
五、免费师范毕业生在农村学校任教服务期间仍然享受派出学校原工资福利待遇。地方政府和农村学校要为免费师范毕业生到农村任教服务提供周转住房等必要的工作生活条件。
六、免费师范毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士研究生，在职学习。任教学校要对免费师范毕业生在职攻读教育硕士学位给予支持。具体办法另文规定。
七、省级教育行政部门、部属师范大学和免费师范毕业生要严格履行《师范生免费教育协议书》。免费师范毕业生在协议规定任教服务期内，可在学校之间流动或从事教育管理工作。未能履行协议的毕业生，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金，已在职攻读教育硕士专业学位的，由培养学校取消学籍。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。省级教育行政部门负责本行政区域内免费师范毕业生的履约管理，建立诚信档案，公布违约记录，并记入人事档案，负责管理违约退还和违约金。
八、各级政府要采取有力措施，鼓励和支持免费师范毕业生长期从事中小学教育工作。教育部、人力资源和社会保障部、中央编办、财政部建立免费师范毕业生就业工作督查机制，每年进行检查并采取适当方式公布结果。对于免费师范毕业生就业工作落实不力的地方，将酌情调整部属师范大学在当地的招生计划。
九、保障免费师范毕业生到中小学任教是落实师范生免费教育示范性举措的关键环节。各级政府及有关部门、教育部直属师范大学和相关中小学校要充分认识实行师范生免费教育的重大战略意义，高度重视，密切配合，精心组织，认真做好免费师范毕业生就业工作，为培养造就一大批优秀中小学教师创造条件。省级政府要加强领导，统筹相关部门，根据本办法，制定具体实施意见。
免费劳动合同书篇七
维修服务在我们的日常生活中扮演着重要的角色，无论是家用电器还是汽车，都可能会出现故障需要维修。然而，维修费用却成为了许多人的顾虑，因为相对较高的维修费用会给家庭预算造成不小的压力。而免费维修服务的兴起，则为大家带来了一片希望。在我最近体验到免费维修服务后，我深深体会到它的好处与重要性。在以下的文章中，我将分享我的心得体会并探讨免费维修服务的实质。
首先，免费维修服务带来了显著的经济效益。作为一个消费者，我们购买某种产品或设备时，往往会享受到一定的保修期。在这个保修期内，如果产品发生故障，我们可以免费享受到维修服务。这无疑为我们节省了不菲的维修费用。以我的亲身经历为例，我购买的一台家用空调在不到一年的时间内出现了故障。幸运的是，它的保修期尚未过期，这样我便可以免费享受到维修服务。如果没有这个保修期和免费维修服务，我可能需要支付一大笔费用来修理它。因此，免费维修服务不仅给消费者带来了经济上的实惠，也切实保护了消费者的权益。
其次，免费维修服务提升了产品的质量和品牌形象。对于生产商来说，提供免费的维修服务是对产品质量的一个明确保证。如果一个产品经常出现故障，那么厂家需要频繁提供免费维修服务，这无疑会增加他们的成本，同时也会影响到他们的品牌形象。因此，为了确保产品能够稳定运行，并且提高消费者的满意度，生产商往往会投入更多的资源和技术来提高产品的质量。通过提供免费维修服务，他们可以及时解决消费者遇到的问题，并对产品的弊端进行改进。这种积极的态度能够增加消费者对该品牌和产品的信任和认可。
第三，免费维修服务增加了消费者的便利性。无论在购买产品前还是保修期内，消费者都希望能够得到一流的售后服务。免费维修服务的出现，使得消费者可以更加放心地购买一些较为昂贵的产品。而且，免费维修服务通常提供快速响应和高效率的服务，帮助消费者尽快解决问题。举个例子，我曾经买过一台电视机，购买后不久出现了画面不清晰等问题。我通过电话联系了售后服务中心，他们立即派出维修人员到我的家中，将电视机进行检修和维修。整个过程非常顺利和迅速，我对他们的服务感到非常满意。正是这样的快速响应和高效率，增加了消费者对免费维修服务的信任和便利，使得他们更愿意选择品质可靠、服务周到的产品。
最后，免费维修服务促进了消费者和生产商之间的良好关系。在购买产品时，消费者通常会重视产品本身的质量和价格。然而，售后服务也是一个非常重要的因素。无论是在保修期内还是保修期过后，消费者都可能面临到产品出现问题的情况。如果厂家能够提供免费维修服务，及时处理问题，那么消费者会感受到良好的服务质量和企业的关心，并且对生产商有更高的认可度。而生产商通过提供免费维修服务，也能够建立良好的企业形象，增加消费者对他们产品的忠诚度。这种双赢的关系对于维护市场稳定和企业发展至关重要。
综上所述，免费维修服务在我个人的体验中展现了明显的优势和重要性。从经济效益、质量和品牌形象、便利性以及消费者与生产商之间的关系来看，免费维修服务对于消费者和生产商来说都是一种双赢的选择。因此，我鼓励生产商在产品销售中积极提供免费维修服务，并且消费者也应当在购买产品时优先选择提供免费维修服务的品牌和产品。相信通过维修服务的持续改进，我们的生活将会变得更加便利和舒适。
免费劳动合同书篇八
试用期一年来，我坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想、党的xx大报告及xx届三中四中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。
遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，我思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
现总结
一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高
一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
(一)、是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的xx大报告及xx届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的xx大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。
(二)、是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。
在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。
三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
三、努力工作，按时完成工作任务
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：
(一)、是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。
(二)、是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
(三)、是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。
同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。
在同志们的.关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。
今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!
一学期来，保卫科在学校的领导下，各年级、班级、及全体师生的积极配合下，通过全科工作人员的努力，圆满地完成了本学期的安全保卫工作，现将具体工作报告如下：
一、主要工作：
1、抓好节假日值班工作。
强化了门卫值班职责。
继续抓好学生乘车排队上车秩序。
学校学生放学回家乘车问题上，每天都安排了4个人组织学生排队乘车，预防追尾堵塞交通，防止交通事故的发生。
2、认真抓好学生宿舍的管理工作，确保住校学生的人身、财产安全。
创造健康卫生的休息生活环境。
一学期来，学生宿舍在保卫科的管理下，没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。
充分发挥寝室管理员的作用，坚持24小时值班，坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度，及时处理住校学生中发生违纪事件。
管理工作基本做到，及时发现问题、及时汇报、及时处理，大事不过夜，发布安全预警10条，维护了学生宿舍的安全和稳定，做好高考、中考期间的住校生服务工作。
3、妥善处理各年级，班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、抢劫案件。
将各种安全隐患消失在萌芽状态。
本学期保卫科处理学生打架案件8起、敲诈勒索案件6起、配合梅园派出所侦破抢劫案件1起，召开专门的安全工作会议2次，继续做好安全信息员的报告制度。
4、做好各种矛盾的调解、处理工作。
学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。
未成年人由于缺乏自控能力，一点小事容易引起打架斗殴事件，如处理不当矛盾进将会进一步激化。
本学年处理学生打架案件10余起，将多种矛盾化解到最低限度。
5、继续强化保卫科值班巡逻制度。
抓好校园及周边治安环境整治，自开学以来，保卫科加强校园值班巡逻，校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生，周边环境有了明显的好转，维护了校园的稳定。
6、对门卫保安做了充实调整。
7、全校紧急突发事件演练，平安有序。
二、存在问题：
1、本学期治安状况良好，学校消防设备、设施存在安全隐患，灭火器已过期达二年之久。
需及时更新消防设备。
2、学生翻爬912围墙的现象严重，学生上网受到人身安全侵害的事件应引起重视。
三、工作建议
校园安全任务仍然重，必须警钟长鸣、常抓不懈。
今年是我国国庆60周年的大喜之年，因此下半年的安全防范任务重，面对新情况、新问题务必保持清醒头脑，强化值班值日工作，强化安全责任意识，大力加强安全宣传教育，创造一个安全和谐的校园治安环境。