2023年学校月工作总结实用

时间:2023-08-23 10:32:20 作者:WJ王杰 工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年学校月工作总结实用篇一

思维方式决定做事行为, 做事行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”比尔·盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。

一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转,说明我自己在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成绩,而是思想上的问题,因为这将关系到我一生的命运。

成绩问题的确很让人头疼,不过路是自己选的,问题也应由自己来承担,针对单科存在的问题还是应该系统的分析。

数学自古以来就是文科生的弱科,但这个社会又是一个弱肉强食的社会,如果你不强,就注定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成绩,针对此次考试,数学卷子综合来说还是比较简单,但因马虎未审清题意,所以丢了许多不该丢的分。此次数学考试,就我个人看来124分是正常分数,因为这124分都是基础分,最次也得过120分。上高三以来我的数学成绩一直是班级里最好的,但这次的失误令我十分懊悔,希望没有令数学老师失望,下次月考,我会拿回本属于我的东西。

英语常被中国人看作第二种语言,但在经济发达、国际交流日益频繁的今天,英语早已成为了中国的第二种母语。汉语、英语不过关,很难在社会上生存,此外还必须掌握日语或法语第二门语言。香港大学的面试更是以英语为交流方式,由此可见,英语对于我们这些90后来说非常重要,必须无条件的学好英语。

政史地一直被人们视为小科,但自分文理以来,政史地就已占据了半片江山,想要考高分,政史地绝不能缺腿。可我现在还仅仅是拘泥于及格… 首先在基础上我就很不过关,所以受题的难易程度影响很大。感觉基础上的问题是最好解决的,只要付出时间与努力就应得到相应的收获,但事实证明,并没我想得那么简单。上高中以来,欠下了太多的债,现在想一次性还清的确很不现实。现在我所能做的就是坚持,不放弃。正如政治说的那样“做好量的积累,抓住时机,促成之变”。

已经在路上,就不要忘记出发时所说的话。是否还记得当初许下的承诺,是否还记得当初夸下的海口。做人应做到“无悔”,已经到了这步田地,结果怎样,已经不重要了,重要的是过程,我们到底为人生积累的多少的财富。从高考考场走出,是否敢对自己说“我无悔”,如果能,那就没有对不起这三年的努力,就不会给自己的人生留下遗憾。

知识没能学会,但做人我们还总是要学会的。所以说思维方式很重要。

我们现在所做的一切都是在为自己的人生积累财富,不要放过每次学习的机会,知识无处不在,我们应该懂得探索。每个人都应有自己的追求,不然这真是一个失败的人生,锁定目标,专注重复,永不言败。

人的一生就好比在拍一部电影,有的人把自己看成是电影的观众,享受着无穷的乐趣,沉浸在那虚幻的世界中;有的人把自己看作电影的主角,主演着人生的点点滴滴,将自己的“力量”发挥到极限;而我将自己视为电影的编导,影片的剧情由自己决定,因为我不想做那无知的观众,也不想做那失败的演员,我要导演自己的人生,拍好这部电影,因为我不想给自己留下遗憾,因为我要做到真正的无悔。

思路决定出路,态度决定高度。命运掌握在自己手中,自己的命运应由自己来主宰。我要做成功的编导,为自己的高中生活画上圆满的句号。所以我一定要加倍努力,不为自己留下遗憾。当从高考考场走出时,我一定会昂首挺胸的对自己说“我无悔”!!!

2023年学校月工作总结实用篇二

1.快乐换购,共度“立夏”

队员们迫不及待地将手头的表情积攒卡换算成积分,到大队部兑换自己喜欢的奖励:低中年级的队员用笑脸换购了一次看电影《马达加斯加2》,高年级的队员换购了《变形金刚2》;二(2)中队的部分队员换购了一次野火饭的活动,和队员们一起采蚕豆、挖坑搭灶台,在电饭煲里放上糯米,大家分头行动相互配合,最后还体验了一回“立夏”称重的乐趣。

2.爱心义卖活动

为圆贫困孩子们的童年梦想,解决贫困母亲们的生活困难,我校少先队大队部在全校范围内开展“红领巾义卖爱心包裹捐赠”活动。各位少先队员将自己家里闲置的书籍、玩具、学习用品等物品带来学校,在义卖周上进行拍卖。拍卖所得的钱款将以自愿捐赠的方式,寄给需要帮助的贫困地区的小朋友,为他们送去温暖,送去关怀。

3.五年级家长开放日

首先,家长们聆听了苏州市心理卫生协会副会长、国家二级心理咨询师陈维麟会长的精彩讲座。陈会长通过具体的、贴近我们生活的小案例向家长们娓娓道来。他提醒家长们要关注案例中妈妈和孩子的对话,人物的情绪和事情发展后两人的关系来思考问题:我们的孩子为什么越来越不听话,作为家长是有责任的——因为家长过激的语言,让孩子越来越多地体验到了无助。讲座中,陈会长还不断地引导家长平时与孩子的交谈中要少一些批评、指责,多一些赞美与指导,例举了如何让孩子在心中不断地建立一个“好孩子”的自我的方法,从而促使孩子不断地健康成长起来。

讲座过后,家长们纷纷走进教室全程参与到孩子的课堂教学中。无论是语文数学,还是英语科学,每一位老师都精心设计,课堂上充分调动起每一个孩子的积极性。学生有了更多的表达机会,让家长看到了自己孩子的真实课堂表现。

最后,各班班主任和任课教师向本班家长介绍了学生在校的学习情况,以及自己的教学理念,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯等问题与家长进行了互动交流。同时,老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求,做了详细的记录。与会的家长们也纷纷发言,积极交流家教困惑与经验,活动在老师和家长们的和谐交流中圆满结束。

4.一年级家长开放日

本次家长开放日活动主要以“班级秀”形式展示,一年级每个班级都精心准备了一个节目,展现了盛泽实验小学阳光儿童的风貌。同时,为15位优秀“故事妈妈”颁奖,并对所有参与“故事妈妈”活动的家长表示衷心的感谢。

班级秀过后,家长们纷纷进入班级与班主任和任课教师就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯等问题与家长进行了互动交流。同时,老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求,做了详细的记录。与会的家长们也纷纷发言,积极交流家教困惑与经验,活动在老师和家长们的和谐交流中圆满结束。

1.“德育导师家访月”活动

为了进一步加强教师与家长沟通,密切学校与家庭、社会的联系,取得家长、社会对学校工作的理解和支持。5月,盛泽实验小学开展了“德育导师家访月”活动,学校全体德育导师参与了此次活动。

家访前,德育处对全体德育导师就本次“家访月”活动进行了集中培训,要求各班德育导师主要采取登门走访的形式,并就学校“一日常规·十个习惯”实施情况与家长进行面对面的交流。本着“关心、爱护、转化、教育”的主旨,就“家访原因”“家访目的”“需要解决的问题”等方面,每个班级的德育导师们针对被访孩子进行了家访前的研讨,作好了充分的家访前准备。

家访时,导师们向家长宣传教育法规、学校办学模式、办学理念和办学特色,并和家长们就如何更有效地进行家庭教育进行了探讨,引导他们摆脱在教育子女时观念和方法上的误区。同时,德育导师们在家访中也带去了对学生们的关怀,他们寻找学生的闪光点,给学生以自信和希望。在此次活动中,导师们感受到了家长的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切地交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。

家访后,导师们及时把家访心得、感受记录下来,反思提炼自己的教育教学方法,以争取更好地“因材施教”。

本次“家访月”活动,拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸。

2.区“三有三讲”主题班会比赛校级磨课

从主题班会的设计、组织、指导、实施、评价、延伸等环节进行精心设计和打磨。文明、感恩、责任、进取心,主题的选择力求做到来自于学生身边的活动,捕捉班级活动中的细节,结合身边的事例引导学生发现闪光点、学会发现自身的不足、规范自己的言行。

通过本轮磨课,老师们更明确了以后班队活动的内容来源于源于生活,平时要善于观察、善于发现、善于总结,要用多样的班队形式组织活动,帮助学生发现不足、改正不足,帮助他们培养良好的习惯与品格。

3.关工委工作会议

本次会议由金巧良副主任主持。首先,钟金泉老校长谈了上学期关工工作的看法,提出了新学期各项工作的建设性意见。接着,金巧良副主任回顾了关工委过去一年的工作,并传达了区教育局召开的相关会议精神。最后,全体关工委员热烈讨论,积极发言,制定了本学期的校外辅导站、“阳光儿童班”、爱心助学等各项工作的详细活动方案,为本学期顺利开展关工工作指明了方向。

本次会议的召开,使全体关工工作人员明确了本学期工作重点,增强了责任感。本年度,盛泽实验小学关工委以成功创建工作常态化建设合格学校为新的起点,高标准、高要求、常态化、规范化地开展各项工作,为学校的关心下一代事业而不懈努力。

2023年学校月工作总结实用篇三

1. 安全工作抓细抓实,防病、防溺水、交通等安全工作扎实落实,积极开展禁毒宣传教育月活动,预防突发性事件的发生,学校能善始善终。

2. 做好校舍、食堂自查工作,饮用水有些指标又有超标,学校做到专人负责,天天消毒。

3. 抓好期末复习工作的同时,注重减轻学生心理及学习负担。

4. 参加镇安全知识竞赛和演练。

5. 庆祝端午节,做好民族传统文化教育。

8. 做好期末组考、考试、阅卷、评估等常规性工作

二、x月份工作思路

1. 开好休业式,作好学期总结、并做好假期法制、安全教育。

2. 教师家访,校长进行村访,落实三评工作,提出整改要求。

3. 清帐理财,成立清帐小组,检查食堂帐目

4. 清点校产,各种资料上交归档。

5. 完成课堂教学工作总结并上交,完成教师学期考核。

6. 组织教师学习。

8. 修理食堂、校舍,对教室及走廊进行刷白

2023年学校月工作总结实用篇四

四月份我主要的工作内容包括以下几个方面:第一,每天按时在学一食堂值班,随时解决同学们在用餐过程中遇到的问题,并且及时回复同学们通过短信向我反映的情况,得到了同学们的信任;第二,参加了北京市高校联合采购招标大会;第三,去北京师范大学的食堂品尝菜肴、吸取经验。第四,参加餐饮中心举行的例会,反映在工作中遇到的情况并解决问题。这篇总结中我重点说明本月以来解决同学们就餐中遇到的各种问题和解决结果。

有同学反映在麻辣烫里吃到烟头,经理已经当面向同学回复解决了这件事情。

有同学反映肘子肉窗口排队太长、堵塞交通,希望和稀饭窗口掉换。已与经理反映,经理回复说因为之前稀饭窗口就是在肘子肉旁边的窗口,人流高峰时就把道路堵塞,所以才把稀饭窗口调换到现在的位置,如果再调换回去,还是会出现同样交通堵塞的情况。为了缓解这种情况,经理已经要求肘子肉窗口的师傅加快速度为同学服务。我已向同学做了回复。

有同学反映东厅打米饭的师傅有不卫生的行为,把已经盛出的米饭又舀回米饭车中,造成了不好的影响。已经向经理反映,经理对这位师傅做了处理,也借此教育了所有员工,要求他们杜绝这种不卫生的行为。

有同学认为枸杞红枣粥比较稀,价格较高,希望降价或提供多些皮蛋瘦肉粥,已与经理反映。经理会做出适当调整满足同学们的需要。

有同学赞学一的玉米排骨味道很好,经理说这是食堂新尝试的品种,一经推出得到大家的认可对食堂也是很大的促进作用,以后食堂还会在开发新品种上下功夫,争取为同学提供更多更受欢迎的菜式。

2023年学校月工作总结实用篇五

考试对高三的学生来说,可以说是家常便饭,每个月的月考在一定程度上反映了学生进入高三以来的学习情况。因此需要我们慎重的总结,因为后面还有很长的路要走。

明确考试目的

这个道理每次考试前后提及到,可是现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。当然这样的“靠后综合症”仅仅持续了几天时间,他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了,依然没有效率,甚至盲目的复习,随波逐流,甚至迷失了自己,这样一来,一直到高考,都是这样循环着——学习——紧张——考试——失落——学习——紧张——考试——失落。虽然现在高校招生录取率相对比较高,但是想去好学校,好专业难度还是很大,因此说高考之后,绝大多数人对自己成绩还是有失落感。那么我们回过头来,是不是我们不能做得更好,当然不是。因为每一次考试都给我们提供了一次机遇,如果说仅仅为了考试而考试,有可能失去了机遇。

建立高考备考日志

一份完整的《备考日志》做好包含以下内容:

(1)考试的心态变化

有的学生越到临近考试,越紧张,甚至在考上外还加班加点的看书,打算考试的时候能对到一些题目,心理不断的暗示自己”临阵磨枪不快也光“,其实抱有这样想法的人,往往都是对自己丢失信心。有的考生考试之前盲目的士气高涨,觉得:”反正考试还没有考,什么都可以发生,我这次考试肯定能打翻身仗。“结果很多人事与愿违。还有的指望通过这次证明自己,也有人觉得这次没有复习好,考试肯定完了,考试之后再好好努力吧,那么你是哪样的心态?每个人都有自己特殊的一面,那么就在考试之后把它写下来吧,把几次考试的日志放在一起比较一下,你会收获得更多。

(2)考试时的感觉

(3)考试结束后的感觉

(4)拿到分数的感觉

拿到各科成绩了,每个人的情况不一样,感觉肯定不一样,考好的人往往春风得意,一切在眼里都是美好的,考不好的人对自己灰心失意,不知怎么面对才好。都说分数是命根子,在现实中往往有一些人拿到分数的时候,对自己不满意,发誓学习,结果没有坚持几天,就忘记了这事情,下次考试一样如此,结果高考败得很惨。你是否有一种”在成功的喜悦中欢天喜地,不在失败的苦痛中呼天抢地“然后不断的进步,不断的完善,最后做一个真实、的自己,那么也就拥有自己了。因此说,拿到分数之后,你应该记录下你的感觉。

(5)备考状态

这一条很重要,学习过程中,最摧残人的就是做了很多无用功,并且找不到做有用功的方法。例如很多学生都把时间留给作业,把自己折腾的身心疲惫,结果学得东西考试没有考,考得东西没有学到。还有用一些资料,都是一些老题、旧题甚至错题,那么你就在这次考试过后有新的认识了,知道什么资料好,什么作业好,平时做哪些事情才能有益于学知识,同时适应考试。很多人考不好,就想找课外辅导班,或者找一对一,其实你不对你的实际情况进行总结,并且没有从自己实际情况出发,那么盲目的报班,请老师,效果肯定不好。

(6)对下一次考试有什么期待

很多人都期待下一次考多少多少分,而不去想下一次考试绝对不能出现哪些错误,同时在现实中一些学生眼高手低,制定的学习计划,还有下一步的目标很不合理,到头来什么愿望都没有实现。那么你对下次考试有什么期待?在这次考试之后详细的写下来,下次考试验证一下,看看你制定的计划和目标是否合理,这能折射出你备考过程是否合理。