写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己，提高自身素养。通过总结心得体会，我明确了自己的职业发展目标，并制定了相应的计划。
弘扬民族精神心得体会
关于今年高考作文是否会考非典，最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情牵动全国人民的心，正在改变着人们的生活方式，进入高考试题的可能性很大。接着，就有人撰文表示：“从近年来高考作文命题方向来看，多以话题作文为主。非典是今年的社会热点，但高考作文最好还是别以非典为话题，而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测，“假如我们考非典，那么，做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”......媒体如此莫衷一是的猜测，使读者目不暇接、眼花缭乱，受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去，极有可能误导高考考生。
笔者认为，今年高考会不会考非典，尤其是作文会不会考非典，现在下结论为时尚早。况且，不管高考作文是否会考非典，对于复习接近尾声的高考考生来说，应该是不论考什么，都应该胸有成竹。毕竟，在2003年高考语文考试说明中，作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实，中心明确”。要做到这些，靠的是平时的培养和训练，冰冻三尺，非一日之寒!如果基础不扎实，临时抱佛脚又怎么能行?的确，非典是现在的热点问题，但热点年年有。比如去年世界杯，北京考题出了关于规则的问题，但是并不意味着你非写世界杯，所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点，也不一定是流行的话题，而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出，要在话题作文中胜出，靠的就是平时知识的积累，而不是“没有把握”的“一时准备”。
更可怕的是，媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大，那么考生以非典为话题作准备，非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万，多得不计其数，尤其是对于非典的反思，更是层出不穷。按理说，考生准备起来应该是如鱼得水，但在资源共享度如此高的现代社会，出现“克隆作文”在所难免。然而，不可忽视的问题是，全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”，并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来，媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题，考生以此准备，不但在作文时束缚了考生的思维，扼杀了他们的自由探索精神，而且可能出现“抄袭”现象，有违高考选拔人才的初衷。
由此看来，关键时刻，媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文，媒体应该慎重行事，绝不可误导考生啊!
传承红色经典弘扬民族精神心得体会
近日，习近平总书记在河南深入考察调研时强调，党员干部要多学党史、新中国史，巩固和升华理想信念；要讲好中国故事，激励人们坚定不移跟党走，为实现美好生活而奋斗。的确，在讲好中国故事，传承红色基因这场“接力赛”上，党员干部要做传承红色基因的“火炬手”，握好时代“接力棒”，引领中华儿女发扬红色精神，传承红色基因。
党员干部要高举“理想信念”的火炬。“志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”党员干部尤其是青年干部要深刻认识传承红色基因的重要意义。习总书记强调，要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去。理想信念是精神之“钙”，传承红色基因，发扬红色精神，更是一场薪火相传的“接力赛”。因此，在这场“接力赛”上，党员干部要以坚定的理想信念高举火炬，扬起理想的船帆，将坚定理想信念这一红色精神注入血液中，让传承红色基因的火炬燃起信念之火。
党员干部要点亮“使命担当”的火炬。“党员干部的肩膀能负重、敢担当，我们的事业才能一往无前。”我们党已走过100年的峥嵘岁月，中华民族从站起来、富起来再到强起来的辉煌征程中，印下不少共产党人的红色基因。传承红色基因任重道远，作为时代的接班人，党员干部更要扛起“使命担当”，即使面对再艰险的道路，也要点亮“使命担当”的火炬，做好传承红色基因的“火炬手”，砥砺作为，一路凯歌。
党员干部要燃烧“敢于斗争”的火炬。“天行健，君子以自强不息。”党员干部应在斗争中成长，在斗争中发扬红色精神，直面风险挑战。“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”艰苦奋斗精神是最宝贵的革命精神，红色基因绘就中国共产党人的精神血脉，党员干部要学会培养和继承“敢于斗争”的红色精神，要在经风雨、见世面、长才干中磨练斗争精神，以敢于斗争的红色基因燃烧火炬，传好时代接力棒，不忘初心、牢记使命，为实现美好生活而奋斗。
弘扬民族精神心得体会
有许多事虽发生过，却会随时间慢慢被遗忘；有些人虽扬名一时终究被历史浪潮淘去。然而，1972年的广州黄花岗起义，以及为此牺牲的七十二烈士却将载入史册而名垂千古。
逝者已去，悲乎哀哉！
在此清明之际，借袅袅青烟寄去我们的思念与决心。
武昌起义的革命精神，首先表现在武汉革命党人的历史主动精神和首创精神。他们发挥主动性，积极宣传革命思想，发展革命组织，掌握革命武装，抓住历史时机，敢把皇帝拉下马，主动出击，发动首义，创立湖北军政府。其次是武汉革命党人和人民群众的的革命精神和献身精神。武昌起义的胜利是革命党人长期艰苦奋斗和英勇流血牺牲换来的。如彭楚藩、刘复基、杨洪胜三烈士慷慨就义，程定国、熊秉坤勇于发难，纪鸿钧、王世龙舍身烧督署，都表现了大无畏的革命献身精神。广大武汉三镇人民群众也同仇敌忾，支援革命，商人捐款，工人、农民、市民踊跃参军，与革命军并肩作战，痛击清军。武昌起义的一声枪响，让全世界都知道中国人不是愚昧无知的、拖着大辫子的满清奴隶，让那些“洋人”知道中国五千年来一直是世界上的一等强国，那不仅是过去今后依然是世界第一。武昌起义后我们中国人建立了亚洲第一个民主共和国，我们是炎黄子孙，我们的国家在东亚乃至世界都不会输给任何一个国家，革命党人用自己鲜血和生命赢得了胜利，值得我们今天所有的中国人敬仰。
弘扬民族精神心得体会
翻开历史课本，读起孔老夫子的名言，我犹如面对着波涛汹涌的大海，中华历史文明的浪潮滚滚而来。浪潮里，凝聚着民族的悠远文化;浪潮里，闪烁着民族的伟大精神。
从屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不屈不挠到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心;从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的豪情壮志到“起来，不愿做奴隶的人们……”在天安门上空回荡时的庄严激昂……中华民族精神，在历史长河中闪烁着灿烂的光芒!
“数风流人物，还看今朝。”在世界硝烟弥漫的今天，中华的民族精神仍然在散发着耀眼的光芒。且不说为了祖国的利益，有多少人在艰苦环境中努力奋斗;且不说在抗击“非典”这场没有硝烟的战争中有多少医护人员为了患者的生命而奉献出自己的一切。就说说我们少年儿童，就在我们的身边的小事里，也闪烁着民族精神的光芒。
弘扬民族精神，并不需要做得“惊天动地，气壮山河”，而是只从身边的一点一滴做起，就可以了。我们青少年学生无疑更应该要弘扬和培育这可贵的民族精神。梁启超先生曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”我们从青少年做起，弘扬民族精神，我相信，历史长河上一定会再添上新的灿烂辉煌的一页篇章!
“弘扬民族精神”是一句古老的口号，但我们要让这古老的口号也能焕发出青春的光彩!
缅怀革命先烈弘扬民族精神心得体会
历史是一面映照现实的明镜，也是一部绝好的爱国主义教科书。9月3日，是中国人民抗日战争胜利纪念日，犹记得，1945年8月15日，日本政府宣布无条件投降，一转眼75年过去了，沧海桑田，抗日战争中的硝烟已经散去，唯有卢沟桥畔的河水还在嘤嘤诉说当年那段可歌可泣的悲壮往事，而那些叱咤疆场的抗战老兵大多已默默离去，正所谓“老兵不死，只会慢慢凋零”，我们只能在一部部影像记录资料里，从一名名抗战老兵冲锋陷阵的背影中，去见证中华民族面对强敌入侵时挺立的不屈脊梁，那是一座山，一座扎根在中华大地上五千年的巍峨大山。
昨天，“先辈”用血肉铸就长城，为抗战胜利决一死战。曾几何时，面对帝国主义的入侵，中华大地山河破碎、民不聊生，生命卑微如草芥，“国破山河在，城春草木深”，有这么一首悲凉的小诗，“那年乱世如麻，愿你们来生拥有锦绣年华”。中国共产党人在民族危亡之际，“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”，面对国内一片不抵抗的投降之声，迎着帝国主义的铁骑北上，提出了全民族抗战，并建立了抗日民族统一战线。毛泽东在抗日战争进入最艰难的时刻，撰写了《论持久战》，论证了抗战的发展规律，让处于低迷中的国人看到了战胜凶残敌人的希望和途径。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”通过平型关战役、百团大战以及一系列敌后游击战沉重地打击了日本帝国主义侵略者的嚣张气焰，为取得最终的胜利奠定了坚实基础。在艰苦卓绝的抗日战争中，中国付出了3500万宝贵生命，日本侵略者对中国人民犯下的罪行，成为历史上最野蛮、最黑暗、最残暴的一幕。
今天，“我们”用奋斗书写豪情，为民族复兴披荆斩棘。“多难兴邦，玉汝于成”，我们从苦难中走来，更能明白当下美好生活的来之不易。在2020年疫情防控阻击战中，十四亿中国人民同心同德，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，广大医护人员、人民子弟兵、基层防疫工作者用感天动地的英雄气概谱写了守望相助、团结一心的《中国抗疫图鉴》。“沧海横流，方显英雄本色”，随着4月8日零时，历经76天“凤凰涅槃”的英雄之城武汉迎来“浴火重生”，这向世人昭示，经历艰险曲折的“九九八十一难”，伟大的中华儿女取得了疫情防控的阶段性战果。在决战决胜脱贫攻坚全面建成小康社会的征途中，无数黄文秀式的扶贫干部以“不获全胜、决不收兵”的坚决态度，为贫困群众的小康之路“保驾护航”。初心如磐、使命在肩，我们在新时代的赶考路上风雨兼程、豪情满怀，谱写无愧于人民的壮丽篇章。
明天，“后浪”用忠诚照亮未来，为国家繁荣登锋履刃。走在新时代的长征路上，伟大的“抗战精神”永远激励着“后浪们”。在疫情防控的战场上，以“90后”“00后”为代表的“后浪”在前辈精神的引领下，以“白衣执甲”的舍生忘死，在抗击疫情的征途中笃定前行，让亿万中华儿女看到了在战胜疫情过程中迸发的新生力量。“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”，在洪水汹涌而来之刻，十八、九岁的年轻战士逆流而上，用血肉之躯铸就钢铁长城，昨天或许他们还只是一个在父母膝下承欢的孩子，当祖国和人民召唤时，他们便“破茧成蝶、踏浪而归”，一代人有一代人的长征路，新时代的“后浪”在历史的洪流中砺炼忠诚和担当，他们“以梦为马，不负韶华”，将人生融入到实现伟大复兴中国梦的时代新征程里绽放光芒、熠熠生辉。
缅怀革命先烈弘扬民族精神心得体会
如果奇迹有颜色，那一定是中国红！9月3日是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念日，这是每个中国人民乃至世界人民都应该铭记的日子。上午，习近平等党和国家领导人同首都各界代表一起，在中国人民抗日战争纪念馆向抗战烈士敬献花篮。习近平总书记曾明确指出：“中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。”硝烟虽已散尽，历史仍将铭记。记忆里的那一片红它没有褪色，正冉冉升起，向着希望的明天。
全国人大会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定指出，中国人民抗日战争，是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
回望历史，我辈当汲取共产党人不畏生死的抗战力量，将自豪写在脸上。天地英雄气，千秋尚凛然。无论是抗日民族女英雄李林“甘愿征战血染衣，不平倭寇誓不休”的宁死不屈；还是东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇“头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不二的意志是不会动摇的”的视死如归；无论是八路军冀中军区回民支队创建人马本斋“把一切献给为民族解放而奋斗的伟业”的天下兴亡、匹夫有责的大义凛然，还是中国工农红军和八路军的高级将领左权“我牺牲了我的一切幸福为我的事业奋斗”的血战到底的英雄气概，这些铿锵有力的铮铮誓言，汇聚成整个民族的共同呐喊，面对生死，他们无畏无惧，一往无前，只因为心中有人民，脚下是黄土地，亿万中华儿女在中国共产党的正确领导下，最终迎来了抗日战争的胜利曙光。
立足当下，我辈当接过华夏民族伟大复兴的光荣事业，用笑容拥抱阳光。习近平总书记指出：“无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退，同各爱国党派团体和广大人民一起，共同维护团结抗战大局。中国共产党人以自己的政治主张、坚定意志、模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，引领着夺取战争胜利的民族先锋。”今天的我辈，身处和平年代，更应该居安思危、饮水思源，发愤图强、努力学习。当今这个时代，我辈光荣地接过中华民族伟大复兴的伟业，定当铭记先辈的牺牲换来了当今社会的和平生活；铭记先烈的浴血奋战争取了今时今日的繁华与共，饱经沧桑的中华民族、华夏儿女应更懂得和平的来之不易，理应用奋斗砥砺前行，用芳华书写壮丽河山。
展望未来，我辈当传承傲然屹立于世界民族之林的火炬，让青春燃起希望。无论是75年前的抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，还是当今社会中华民族伟大复兴的中国梦的实现，中国共产党都始终是人民的主心骨、时代的炼金石。中国共产党提出持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术，也为夺取抗战胜利指明了正确方向，提供了战略指导。好战必亡，忘战必危，铭记历史不是为了延续仇恨，而是要以史为鉴，面向未来。经历过战争的中国人民更懂得和平的珍贵。我辈当在中国共产党的领导下，初心不变、忠贞不改，不沉沦于昨日的得失，定不负明日的韶华。未来是属于努力奋斗、创造时代精彩的我们，擎起中华民族希望的火炬，是我辈的使命所在、责任所系，前方的路固然荆棘丛生，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我辈当自强、当磨炼、当作为、当奋进，为了燃起的熊熊火焰，为了华夏大地革命先烈鲜血换来的大地、身躯换来的明天，为了记忆里的那一片红。
弘扬民族精神心得体会
安远县委组织部、安远县委党校精心组织和安排了这次红色旅游三日行活动。从瑞金、兴国，到井冈山，踏上革命红土地，我们安远县第三期干部离岗考察培训班40名学员在安远县委组织部、安远县委党校领导的带领下寻找着先人的革命足迹，切身体会可歌可泣的革命历史。红土地上许许多多的英雄诗篇，使我深刻地受到了共产党员先进性的熏陶，令我心潮澎湃难以平静。
在历时3天的行程中，我怀着无比崇敬的心情，参观了瑞金叶坪、沙洲坝中华苏维埃共和国临时中央政府旧址和沙洲坝“红井”，兴国的将军馆，井冈山革命博物馆、井冈山烈士陵园、黄洋界、毛泽东旧居等地。
红都瑞金。第二次国内革命战争时期，我的家乡江西瑞金曾是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，故有“红色故都”之称。在红色故都瑞金叶坪谢家村，有一栋毛主席当年居住的瓦房。房屋内，毛主席用过的木板床、小马灯、旧桌椅等依然保持着几十年前的旧貌。物是人非，简朴的家具给人们的是一种强烈的震撼和无尽的遐思。红井是当年毛主席为了解决苏区人民的用水问题而亲自带领战士们挖的，井口很大但不算深，井旁立着一块石埤，上面是苏区人民为了感谢毛主席而题写的十四个大字:“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。
将军县兴国。来到兴国将军馆，每到一处，我无不被每件历史实物及革命先辈英勇事迹所感染。为了革命事业的成功，为了新中国的诞生，江西苏区人民浴血奋战，前仆后继，作出了巨大的贡献和牺牲，是烈士们用鲜血和生命换来今天幸福生活。
革命摇篮井冈山。来到井冈山，瞻仰毛泽东等老一辈无产阶级革命家故居、井冈山革命博物馆、革命烈士陵园，在党旗下庄严地宣誓:“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领……”，以这种特殊的方式重温入党宣誓仪式，表达我们对党的忠诚与热爱。寻访“星星之火，可以燎原”的井冈山斗争足迹，品尝“红米饭、南瓜汤”，切身感受革命前辈是在怎样艰苦恶劣的条件下把中国革命引向胜利，井冈山人民为中国革命的胜利付出了怎样的代价，为毛泽东等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩而折服，为井冈英烈气吞山河的大无畏英雄气概而震撼。我站在黄洋界哨口，惊叹黄洋界的奇景如此壮光。凭山远眺，四周高山峡谷，蜿蜒起伏，险峻雄伟，一条深长的大峡谷隐隐约约在雾气中穿越黄洋界的山脊直到远方。松杉和秀竹布满山岗，层林尽染，让我浮想联翩。想象过去，这里盗匪出没，兵家争夺，还有我们的红军几经风风雨雨，在这崇山峻岭中出没、战斗，使我心情异常激动，望着那些羊肠小道，仿佛看到毛主席带领一队队红军队伍肩挑粮食，迈着稳健的步子，飞奔在小路上，当年，毛主席、朱德总司令率领红军战士，面对数十倍敌人的疯狂进攻，毫无惧色，沉着应战，以自己的热血和躯体，捍卫了革命根据地，如今，他们走过的山路上，开满了红杜鹃，让后人领略当年红军坚强不屈的精神。
红色旅游点，人生大课堂。瞻仰革命遗址，伫立烈士墓前，目睹沧桑巨变，心灵怎能不受到震撼，思想怎能不得到升华！红色文化作为中华民族的宝贵财富、教育资源和精神遗产，过去是、现在是、将来永远是我们前进奋斗、富民强国的精神动力，是我们自强不息的精神财富，是我们战胜一切困难取得胜利的精神源泉。通过本次学习与考察，极大地丰富了我的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概，经历了一次梦境般的心灵涤荡。
缅怀革命先烈弘扬民族精神心得体会
9月3日，是每个中国人都应该铭记的日子。75年前，中国人民经过长达14年的浴血奋战，以3500多万同胞伤亡的惨痛代价，换来了抗日战争的伟大胜利。如今，硝烟散去，和平安宁，然而那段血泪写就的过去未曾忘记，那场不屈不挠的抗争未曾忘记，中华儿女用鲜血和生命筑就的伟大抗战精神也不敢忘记。
习近平总书记强调：“伟大的抗战精神，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。”伟大事业需要伟大精神，伟大精神托举伟大梦想。面对世界百年未有之大变局，国际形势错综复杂、波诡云谲，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，还需从抗战精神中汲取养分，凝聚奋力前进的磅礴力量。
铭记历史，继承“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的斗争精神。正如习近平总书记指出的那样，“我们面临的风险考验只会越来越复杂”“我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的”。新时代下的斗争形式多样复杂，既有军事上的、有形的、看得见的斗争，但更多的是没有硝烟的、无形的、隐蔽的斗争。这就要求年轻干部在日常工作中有意识地强化斗争意识和勇气，提高斗争本领，练就草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知秋的见微知著能力，对日常工作中潜在的风险要有科学的预判能力，知道风险将要出现在哪里，有什么样的表现形式，未来的发展趋势会怎样，该出手就出手，要敢于斗争、不怕斗争。要坚决克服精神萎靡、安逸享乐、知难而退的消极情绪，到重大斗争一线中去真刀真枪磨砺自己，以“踏平坎坷成大道，都罢艰险又出发”的顽强意志，不断克服前进道路上的重重难关。
铭记历史，传承“从来治国者，宁不忘渔樵”的民主精神。中国之所以能打败穷凶极恶的日本侵略者，取得抗日战争伟大胜利，很大的一个原因就在于发动了群众、依靠了群众，发扬了民主精神。毛泽东曾经指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”我们党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于人民群众。人民群众的拥护，是党执政最牢靠的政治基础和最深厚的力量源泉。离开人民群众的支持，党的执政能力和执政地位就会变成无源之水、无本之木。在新时代下，我们依然要与人民群众心连心共命运，保持天然的鱼水关系和血肉联系，因为谋划发展，最了解实际情况的，是人民群众；推动改革，最大的依靠力量，依然是人民群众。基层是最大的课堂，群众是最好的老师。生活最深刻，群众最智慧。推动国家治理，只有亲身征询于田野，虚心问计于百姓，才能真正把握群众的所思所想所盼，凝聚民心民智民力，开创改革发展新局面。
铭记历史，弘扬“业无高卑志当坚，男儿有求安得闲”的担当精神。路不行不到，事不为不成。勇于担当是我们党的政治本色，是我们党在干事创业过程中一直秉持的重要精神力量，是克服一个又一个困难，取得举世瞩目伟大成就的重要保障。目前，我们正处在实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标迈进的关键历史节点上，所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见。在这关键时刻，每一个共产党员务必保持锐意进取的精神状态，以铁的肩膀担当起该担当的历史使命和责任，脚踏实地、真抓实干，带着明知山有虎、偏向虎山行的劲头，勇于直面矛盾，积极探索寻找解决问题的对策办法，真正带领人民群众战风险、渡难关，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
岁月长河，历史足迹不容磨灭。时代变迁，英雄精神传承千年，忆往昔，峥嵘岁月化为鼓点。看今朝，宏伟蓝图召唤前行。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。铭记历史、赓续精神、锐意进取、共同圆梦，是对历史的最好纪念，也是对未来的庄严承诺。
弘扬民族精神心得体会
我们都知道，今年是我国改革开放三十周年，三十年的改革开放使我国形势大变，不仅社会主义以崭新发展模式稳稳地站住了脚，我国的实力和影响力也超过历史上任何一个时期。我们正在崛起，这是任何人都可以看到的事实，但“盛世”之说为时尚早。许多挑战正摆在我们的面前，有些还是相当严峻的。比如近月甚嚣尘上的__分子，惨无人道的抢砸烧杀活动，让全体中国人都气愤不已.
因此，一个国家要实现又好又快地发展，必须找到一条既适合自己、又符合时代要求的发展路径。而今，我们满怀激情正大踏步地前进在中国特色社会主义大道上，这是党和人民坚定不移的信心与意志。我们青少年应责无旁贷地担负振兴祖国的神圣责任.
鲁迅先生曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”鲁迅先生所指的“将来”，正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争，带来了和平。
青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳”。“青年人是祖国的未来和希望”。“少年立则国立，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球”。作为青年中的一员，作为新时代的青年学生，我们要把优秀青年的那一个精神、那一份信念、那一种魂魄全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春贡献给了我们所热爱的祖国、所钟爱的事业，把“努力学习，勇于攀登”作为我们学习的座右铭，争取成为一名优秀的好青年。我们的奉献与忠诚将融入新时代改革发展的巨浪中，融入人民安定团结的幸福生活中。我们将在平凡的岗位上燃烧青春，绽放光芒，谱写出一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
弘扬民族精神心得体会
我最近读了《民族精神代代传》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，也似乎都鲜活地呈现在我眼前。
曾记得抗日战争时，日本人对中国进行了大屠杀，老百姓恨透了日本鬼子。但聂荣臻还收养日本的孤儿，这种大无畏的精神，是常人能做到的吗?郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并立下了历史创举;大禹为了治水，三次路过家门而不入，十三年间，他干得大腿上没有了肉，小腿上脱了毛，经过千心万苦，终于制服了水患;长城人人都知道，这是我们中华民族创造的奇迹，但有谁知道一块块长3米重1吨的石条，都是用双手搬上去的……所有所有的事例都令我感动。
心中久久仍不能平静，我们现在的爱国意识应该与历史时期的英雄们是一样的。但奋不顾身，为国牺牲或与邪恶抗争的勇气及对强寇顽敌舍命拼搏，视死如归的大无畏精神境界。
当然在我感动之余，更多的还是欣喜。我欣喜我们中华民族是最古老的民族;我欣喜在科学理论体系指导下，我们能豪迈地走到今天，中华民族内部空前团结，各民族之间空前融洽，民族凝聚力不断增强;我欣喜中国共产党带领全中国人民将祖国统一大业不断推向前进，取得一项项重要成就;我欣喜香港澳门又回到了祖国的怀抱;我欣喜我是中华民族中的一员……为了我们的祖国，我要不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质、健康素质，认真学习，做一个新时代的接班人。
弘扬新民族精神心得体会
随着时代的进步和发展，我们社会的变革也越来越快速。在这个多元化的社会中，新民族精神成为我们弘扬中华文化、凝聚民族力量的重要途径之一。通过对新民族精神的学习与实践，我深刻体会到了其对我们个体和社会的积极意义，并在其中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，新民族精神弘扬了传统文化的价值与魅力。作为中华民族的子孙后代，我们肩负着传承中华文明的重任。新民族精神让我们重新审视传统文化的价值，理解中华文化的底蕴和魅力。从经典著作中，我们学习到儒家的仁爱之道、道家的生命智慧、佛家的慈悲精神等等。这些传统价值观念不仅启迪了我们的思想，也丰富了我们的人生经验。新民族精神的弘扬，让我们重新认识到中华传统文化的独特魅力，不断吸取其中的精华，延续中国文化的千年底蕴。
其次，新民族精神激发了创新与进取的精神。在经济全球化的时代，只有不断创新才能立足国际舞台。新民族精神要求我们发扬敢为人先、敢闯敢试的创新精神，不断学习、探索，为社会的进步做出贡献。正是凭借这种进取精神，中国已成为世界上最重要的经济和科技强国之一。同时，新民族精神引导我们勇于追求个人梦想，不被困境所困扰，为自己的理想奋斗不息。只有不断追求进步和突破，才能实现个人价值和民族复兴的伟大梦想。
第三，新民族精神培育了社会责任感与公民意识。新民族精神要求我们为社会、为他人负责。作为当代青年，我们需要关心社会问题，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。无论是环境保护还是扶贫助学，我们都可以通过自己的努力，改善现有的不公平和不平等现象，为社会创造更好的未来。同时，新民族精神也要求我们有担当，对身边的人给予关心和帮助，形成一个和谐、友爱的社会环境。
第四，新民族精神强调了文化自信和国家自强。中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的文明古国，我们应该自信地对待自己的民族与文化。新民族精神教育我们要热爱祖国，弘扬中华文化，将个体的力量融入民族的复兴进程中。同时，新民族精神也要求我们追求国家的自强。只有国家的强大与繁荣，才能保障民族的尊严与利益。我们要争创一流、追求卓越，以强大的国力和领先的科技成果赢得国际社会对我们的尊重和认可。
综上所述，通过对新民族精神的学习与实践，我深刻体会到了其对我们个体和社会的积极意义。传承传统文化、激发创新与进取精神、培育社会责任感与公民意识以及增强文化自信和国家自强，这些都是新民族精神的核心要素。唯有身体力行，将这些精神融入自己的思想和行动中，才能更好地履行我们作为中华儿女的责任，贡献力量给我们伟大的中华民族。
弘扬新民族精神心得体会
近年来，随着中国社会的不断进步和发展，新民族精神也开始受到广泛关注。作为新时代的公民，我们有责任传承和弘扬这种具有时代精神的价值观。在亲身体验和参与的过程中，我深刻感受到了新民族精神的力量和魅力。
首先，我们应该弘扬的是奋斗精神。在现代社会中，机遇和挑战并存，在这种背景下，我们必须具备与时俱进的精神状态，不断努力追求自己的目标。在我个人的成长过程中，我亲眼见证了许多成功的案例，这些成功的背后都是那些不畏艰难困苦、敢于冒险的人们。正是因为他们敢于超越自我，才能够取得如此骄人的成就。因此，我们应该以他们为榜样，培养自己的勇气和毅力，迎接挑战，实现自己的梦想。
其次，新民族精神也要求我们保持积极乐观的态度。在生活和工作中，困难和挫折时有发生，但是我们不能因此消沉或放弃。相反，对于困难和挫折，我们应该学会积极应对和面对，坚持向前。例如，在我最近的一次考试中，我没有取得我预期的成绩，一开始我感到非常失望和沮丧。然而，当我看到身边有许多同学能够从失败中迅速恢复并取得进步时，我也开始重新审视自己的态度。我明白了，只有积极乐观地看待失败，才能够真正从中吸取经验和教训，并为以后的成功做好充分准备。
第三，弘扬新民族精神也需要我们对他人保持友善和尊重。在当今社会，人与人之间的关系越来越重要。而友善和尊重是构建和谐社会的重要基石。通过与他人的交往，我们可以了解到不同背景的人们的价值观和生活习惯。这样的交流不仅有助于我们的成长和发展，也能够让我们更好地理解他人和团结他人。正如古人所言：“己所不欲勿施于人。”我们应该始终怀着一颗善良和宽容的心对待他人，倾听他们的声音，为他们提供帮助。
最后，新民族精神也需要我们对于国家和社会负起应有的责任。作为新时代的公民，我们不能只关注自己的利益，更要考虑到国家和社会的发展。我们可以通过积极参与社会公益活动，关注与自己相关的社会问题，为社会进步和发展贡献自己的力量。无论是捐款支持灾民，还是参与环保行动，每个人都有自己的方式去帮助他人，去服务社会。
总之，新民族精神是我们这个时代的精神象征，传承和弘扬新民族精神是我们每个人的责任。在体验和实践的过程中，我深刻认识到奋斗精神、积极乐观的态度、友善和尊重他人以及对社会和国家负责的态度是构建和谐社会和实现个人价值的重要要素。我将在以后的生活中，努力践行新民族精神，成为一个有责任感、有担当的新时代公民。
弘扬民族精神
岁月，上下五千年的岁月，消散了春秋战国时无数飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时不尽的剑影刀光；模糊了五代十国时繁荣的街市；剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月已然流逝，所留下的，是一个个英雄的名字，正是他们，挺起了中国人脊梁，凝聚了伟大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考这个古老而又深刻的问题。伟大的诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”，一直以来我都觉得这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑，是民族的灵魂、国家的支撑，是中华民族伟大复兴的强大动力，是民族文化的最本质、最深刻的体现。我们中华民族是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。
弘扬民族精神标语
1、传承中华美德，弘扬民族精神；学习光辉榜样，做“四有”新人。
7、加强民族精神建设和传承，促进社会事业健康发展。
9、凝聚民族精神，实现伟大复兴。
10、发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化，屹立于世界先进民族之林。
弘扬民族精神资料
“民族精神”这个词语，他包含了许许多多深刻的好处，它体现了中国悠久的历史和中国的憧憬和理想。它象征着中国卓越的精神，代表着中国人民对民族精神的追求，这作为动力推动着中华人民把民族精神一代一代的传下去。因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。
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弘扬民族精神资料
几千年来，我们中华民族之所以从弱小走向强大，从贫穷走向富裕，靠的就是民族精神的支撑，我们的祖祖辈辈凭着凌云志气，攀上民族精神高峰。
自鸦片战争以来，中国人民一向盼望着独立自主，不受列强欺凌。但是，在中国土地上，蛮横无理的洋人，凭着所谓的治外法权，奸淫抢掠，无恶不作，更有“华人与狗不得入内”的耻辱，铭刻在人们记忆的深处。然而，不论何时，一种生生不息、自强独立的民族精神总是激荡在每一个中国人的灵魂深处，激励着中华儿女为了民族的独立与强大，奉献着自己的一切。
弘扬民族精神资料
我们中华民族是一个坚强不屈的民族，她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬，国歌声在晴空回荡，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。
我们国家从建国到此刻一向在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡！
这天，我们又站在国旗下，应对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动做出响亮的回答：“弘扬民族精神，再现中华之雄魂。”
弘扬民族精神标语
2、不断增强政治意识、大局意识、创新意识，振奋民族精神。
4、传承中华美德，弘扬民族精神；学习光辉榜样，做“四有”新人。
7、发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化，屹立于世界先进民族之林。
8、犯我中华之天威者，虽远必诛。
9、高举民族旗帜，弘扬文化精神。
12、弘扬民族传统文化，传承中华传统美德。
24、加强民族精神建设和传承，促进社会事业健康发展。
26、立志成才，无所畏惧，向未来的彼岸远征；报效祖国，无所保留，向成功的巅峰攀登。
28、凝聚民族精神，实现伟大复兴。
29、凝聚民族精神，铸造钢铁长城。
弘扬民族精神资料
民族凝聚力是一个国家综合国力的重要组成部分，是各民族在长期融汇过程中构成的共同的思想文化、价值观念、思维方式、精神风貌的集中体现，是团结、维系和支撑民族生存与发展的精神力量。中华民族凝聚力是以一种观念的形态(感情、愿望、理想、价值观)，蕴藏在每一个民族成员之中，是中华民族共同的民族心理和民族精神的集中体现。从本质上说，中华民族凝聚力就是把中华民族全体人员结成一个统一的有机整体并确保中华民族生存、发展的内在力量。
一是“增强中华民族凝聚力”离不开对中华民族的认同。我国是统一的多民族国家，各民族都是中华民族大家庭的重要成员，中华民族是各民族相互交融的统一整体。要增强中华民族认同感教育，确立中华民族意识。要把各个民族的民族意识升华为中华民族的民族意识，把对各民族的民族认同提升为对中华民族的民族认同，培养所有公民的中华民族认同感，从而增强中华民族的团结与凝聚力，促进中华民族的发展，巩固民族团结，维系社会和谐，促进祖国的团结与统一。
二是“增强中华民族凝聚力”离不开对祖国的认同。要深刻认识，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。对祖国的认同，表现为各个民族及其每个成员确认自己是“中国人”，且以此为自豪，并用自己的实际行动为提高中国人的地位、扮演好中国人的主角而努力、作贡献。要捍卫祖国的国家利益，不做损害国家利益的事情。捍卫祖国的利益，也就是捍卫56个民族中每一个民族的利益。祖国的国家利益与每一个民族的民族利益，密切相关，密不可分，真正是一荣俱荣，一损俱损的关系。
三是“增强中华民族凝聚力”离不开对中华文化的认同。要深刻认识，我们伟大的祖国是世界上历史悠久的礼貌古国，在历史发展的长河中，智慧、勤劳、勇敢的中华民族创造了千古留芳的中华文化，各民族都为创造和发展中华文化作出了贡献。中华文化，包括物质文化和精神文化，是中华民族发展繁衍各个阶段的历史见证，是中华民族深沉底蕴的具体表现，是现代化进程中可资开发的宝贵财富，是自立于世界民族之林值得自豪的精神支撑。
四是“增强中华民族凝聚力”离不开对中国特色社会主义的认同。要深刻认识，只有中国特色社会主义才能发展中国，中国特色社会主义道路是强国富民、各民族共同繁荣发展的必由之路。我们要增强坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度的自觉性坚定性，进一步增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同和感情认同，坚持正确道路，不断改革创新，实现中华民族的伟大复兴。
弘扬中华民族精神
（一）知识目标。
1、识记中华民族精神的形成和发展2、理解弘扬中华民族精神的必要性和意义。
（二）能力目标培养学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标。
帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。
【教学内容】。
(1)在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。突出体现在：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。
(2)在社会主义革命和建设时期，中国共产党人继续弘扬中华民族精神。突出体现在：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。
2、弘扬和培育民族精神的意义：(1)是提高全民族综合素质的必然要求；(2)是不断增强我国国际竞争力的要求；(3)是坚持社会主义道路的需要；（4）是文化建设极为重要的任务（要使全体人民始终保持昂杨向上的精神状态）。
3、我们当前应该怎样弘扬和培育民族精神：（1）立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，与时俱进地丰富和发展；（2）最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用；（3）必须继承和发挥中华民族的优良传统；（4）必须正确对待外来思想文化；（5）必须与弘扬时代精神相结合；（6）人人都成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
【学生分析】从知识基础来讲，学生通过其他学科的学习已经掌握了一些历史典故、历史事件和名言警句，有利于本课的教学。从思想方面来说，学生面对的文化，有历史的和现实的、外来的和本土的，各种文化相激荡，一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同感有所减弱，而对西方的生活方式、价值观念盲目认同。如果不能有意识的引导学生了解民族精神的伟大作用，就会导致一些学生盲目迷信外国文化，弘扬和培育民族精神也就成了一句空话，所以，本节课具有现实教育意义。
【设计思想】。
根据“以学生发展为本”的指导思想和本课的特点，本课采用“自主学习”的教学模式。以中华民族精神的内涵及其在不同历史时期的发展为主线，以“分析民族精神内涵和作用，增强青少年责任意识”为宗旨，以学生自主学习、合作探究为主要学习方式，以多媒体为主要教学方式，以质疑解疑衔接各个教学环节，师生互动，合作探究，充分发挥学生的主体作用，完成教学目标。
【教学过程】：
教学内容 教学活动 设计意图。
教师活动 学生活动 。
问题探究1：阅读教材，请说说我国在新民主革命时期与社会主义建设时期中华民族精神有那些丰富和发展。 思考回答:民族精神是具体的,不是抽象的,就象爱国主义精神一样,在不同的历史时期,民族精神也是不断变化发展的。这种发展在中国共产党领导的革命与建设各个阶段的表现，鲜明地说明这一切。 调动学生自主学习的积极性与创造性，同时能使学生对教材有更加明晰认识。
（提示:是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是文化建设的重要任务。）。
问题探究3:弘扬与培育民族精神对于对于社会主义现代化建设具有什么意义？ 学生讨论思考回答：
学生通过阅读教材的相关章节，运用逆向思维，从一个侧面回答这一问题。
学生解答：（从民族综合素质、国际竞争力、社会主义道路、文化建设自身等都具有重要意义）。
在解答此题时，应提示学生注意其中一些重点句，还要注意，民族精神与经济建设、民族精神与综合国力等关系知识要学生理解。 学生讨论反思，由此强化对教材“弘扬和培育中华民族精神”的重要性的认知。
（三）书写中华民族精神的新篇章 问题探究4：为什么要继续发扬中华民族精神？
问题解答提示：这一问题是在上一个问题的继续，但是答案并不完全同一，本问题是强调“继续发扬”的理由，而上一个问题是强调为什么“培育”的理由。当然也有共同之处，那就是“重要性”。
探究问题4：p79中的必要性与p80中的重要性。
探究问题与点拨5：回答这一问题应该参阅教材中的p80-81内容，如果单纯以教材中的p80内容是极不完整的。 要教会学生阅读教材，能运用教材的相关知识去解答相关问题，让他们与高考的考题接轨。
【板书设计】。
弘扬中华民族精神
《弘扬中华民族精神》属于知识课型，又能渗透责任感和国情教育，因此教学中要以详实的历史史实、民族文化为依据，以社会现实和学生的生活为认识基础，通过感性材料的积累和历史典故、名言警句的收集归纳中华民族精神的内涵及其伟大作用，使学生认识到当今时代弘扬和培养民族精神的重要意义，从而以实际行动传承民族精神。据此，本课教学设计遵循新课程中“坚持以学生发展为本，转变教师的教学方式和学生的学习方式”的教学理念。
2、整体思路。
根据“以学生发展为本”的指导思想和本课的特点，本课采用“自主学习”的教学模式。以中华民族精神的内涵及其在不同历史时期的发展为主线，以“分析民族精神内涵和作用，增强青少年责任意识”为宗旨，以学生自主学习、合作探究为主要学习方式，以多媒体为主要教学方式，以质疑解疑衔接各个教学环节，师生互动，合作探究，充分发挥学生的主体作用，完成教学目标。
二、教学分析。
1、教学内容分析。
《弘扬和培养民族精神》选自人民教育出版社高中思想政治必修模块《文化生活》第三单元第七课。本节课通过学习了解中华民族精神的内涵及其重大作用，感悟中国共产党在不同历史时期领导全国各族人民对民族精神的丰富和发展，从而自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。由于民族精神是民族文化的精髓，本课成为第七课的重点内容。
2、教学对象分析。
从知识基础来讲，学生通过其他学科的学习已经掌握了一些历史典故、历史事件和名言警句，有利于本课的教学。从思想方面来说，学生面对的文化，有历史的和现实的、外来的和本土的，各种文化相激荡，一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同感有所减弱，而对西方的生活方式、价值观念盲目认同。如果不能有意识的引导学生了解民族精神的伟大作用，就会导致一些学生盲目迷信外国文化，弘扬和培育民族精神也就成了一句空话，所以，本节课具有现实教育意义。
三、教学目标。
根据课程标准对本节的要求以及教材内容的特点，同时为了体现新课标对知识目标，能力目标，情感、态度、价值观目标三位一体的要求，确定了本节课的教学目标如下：
1、知识目标。
通过学习，使学生明确中华民族精神的内涵，了解民族精神对于我们民族生存和发展的重大作用。明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
2、能力目标。
（1）能够从古典史籍、历史史实和现实生活中，体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用。体会中国共产党对民族精神的弘扬和培育。
（2）在新的时代条件下，我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力。
3、情感、态度、价值观目标。
体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的重大作用。以实际行动弘扬和培育民族精神。
四、教学重点难点。
中华民族精神的重大作用是本节课的教学重点，这是由它在本节课的地位决定的。只有深刻理解民族精神在我们民族生存和发展的过程中所起的支撑性作用，才能体会到中华民族精神对于现代化建设中的国家的重大现实意义，才能激励青年一代肩负使命，传承民族精神，其历史和现实意义决定其成为本节课的重点内容。
同时，由于“民族精神的作用”这一问题的理论性强，距离学生现有的知识水平与现实生活水平较远，使其又成为本节课的难点内容。
为了突出重点、突破难点，将在指导学生搜集资料基础上采用研究式学习方法。
五、教学媒体的选择和使用。
为了体现教学内容与呈现方式的多样化，采用现代教学媒体辅助教学。利用多媒体为学生提供丰富的教学资源，创设教学情境，促进现代信息技术与学科知识的整合。
六、教学过程设计:。
教学活动设计 学生活动 设计备注。
活动一：观看的感悟 欣赏《嫦娥一号发射》视频，思考问题，从中感悟民族精神。 认识爱国主义是民族精神核心内容。民族精神是战胜困难，永往直前的不竭动力。民族精神生生不息。（教师点拨）知道民族精神在不同时期有不同的表现。
活动二：请老师讲过去的故事 例举所知道当代能体现民族精神的人物和所体现的民族精神的内容。听老师说心目中英雄的故事，加深认识和理解。 让学生认识民族精神在新时期的一些具体表现。能自己举出事例。在老师点拨后认识普通人也可以是中国的脊梁。
活动三：寻找英雄 加深对上一环节的理解。会发现身边的人和事。并为下一内容做铺垫 懂得民族精神需要与时俱进。学会感受新时期民族精神的表现。努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
活动四：我的领悟和创造 由学生谈谈自身是否具备民族精神所要求的品质。 从他人及自身，进行反思和体会。
活动五：设问导思 如果各个时期缺乏民族精神我们的社会国家会变成什么样子？ 学生讨论反思，由此强化对教材“弘扬和培育中华民族精神”的重要性的认知。
活动六：学以致用 仿写的校园八荣八耻。
制定“做一个负责任的公民”一周行动计划。 通过这一评价内容的设置，使教学内容延伸到课外，将责任教育、民族精神的传承真正落实到学生日常学习、生活中去，使课堂教学和课外活动相结合，培养青少年的责任感。
结语：提出希望 让学生回顾 总结内容，并提出希望。
总之，本节课的教学设计，将“坚持以学生发展为本”这一指导思想贯穿于每个设计环节，充分发挥学生主体作用，改变教学方法和学习方式，真正达到《基础教育课程改革纲要》中提出的引导学生学会学习、学会生存、学会做人的要求，促进每一位学生的全面发展、个性发展、可持续发展。
弘扬民族精神资料
它，博大精深，源远流长;它，云蒸霞蔚，辉煌灿烂;它，四季常青，永垂不朽.它就是我们的----民族精神.
中华民族精神是几千年来的仁人志士，英雄豪杰的结晶，他们把各种思想精华播撒在黄河上下，长江两岸，成为了几千年来主导华夏民族思想的源泉.我们要将我们的民族精神发扬光大，让它传遍世界的每一个角落.
民族精神首先表现为一种爱国精神.在五千年的历史舞台上，无数爱国人士相继登场.他们为了祖国的安宁，国家的社稷，民族的统一，不惜抛头颅，洒热血，献出自己的生命.因为爱国，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”.我们难以忘记岳将军背上的“精忠报国”，难以忘记周总理的“为中华的崛起而读书”，难以忘记枪炮轰鸣，烟火弥漫的战场上勇往直前的战士.就因为这一爱国精神，在上世纪大敌当前，民族存亡的危难关头，全体民族的同仇敌忾，团结对外的力量就爆发了出来.中华民族之所以能屹立与世界的东方，与一种爱国的精神是分不开的.
他们献出了自己的身躯，维护了民族尊严，我们以他们为榜样而自豪。弘扬民族精神，发展民族传统美德就应从我们身边的小事做起。其实，此刻我们身边依然存在着许多民族英雄，那就是我们的老师，老师培养了一批又一批人才，难道说老师不是民族英雄吗？市，他们是的，老师默默的敬业奉献，发放出他们一生的青春年华，他们为了让我们的将来会更加完美每一天都传授我们知识，教导我们学习，让我们长大后都能成为对国家、对社会有用的人才，把我们共同的家园建设得更完美。仅仅不只是我们的老师，还有在奥运会上屡次夺魁，为国增光的奥运健儿，在那跑道上的一刹那间，东出一匹黑色的”马”，，他奔赴冲刺，跑到世界各地，弘扬民族精神，发展民族传统美德。此时此刻，富国强民的志向一一出此刻我们面前，为了弘扬民族精神、发扬民族传统美德，我们就应向他们学习。让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。