如何投新闻稿(精选12篇)

时间:2024-02-25 08:53:12 作者:温柔雨 工作总结

新闻报道是一种展示真实的力量,它通过报道事实和采访证据,揭示真相。以下是一些具有原创性和独特见解的新闻报道样本,希望能够给大家带来不同的观点和启发。

如何写军训新闻稿

20xx年9月7日,20xx级中国矿业大学学子迎来了大学生涯第一课——军训。我院同学在学院各领导、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。

在军训队列比赛中,方队整齐,精神饱满,步伐矫健、口令准确、声音嘹亮。

军训只是大学生活的一个开始,一段小插曲,但是,军训中学会的东西将会使他们终身受用。军训不单是为了提高自身的身体素质,在这期间也不仅仅是学到团体意识及纪律意识。

曾经无意中听到一个大一的新生说:'挺喜欢萍水相逢'这个词儿,因为一个人总会相遇什么,错过什么。军训,构成了属于他们和青春的一段回忆,编成他们生命中的一段小插曲".

在夕阳的余辉中,我们看到的是教官严格训练的场面,是新生刚毅充满活力的脸庞,同时也感受到了辅导员老师们对新生的期望与关心。让我们共祝20xx级新生能在军训中磨练、成长,希望他们能在阅兵式中取得好成绩,也祝他们的大学生活从军训开始一路高歌。

此刻,军训仍然杂如火如荼地紧张进行着。相信经过了军训的磨练,同学们会有很大的收获,并逐渐成长为一名合格的当代大学生。挥别过去,开始新的征程。站在一个更高的起点,我翘首以待,他们整装待发。

如何写新闻稿文案

我们常常在各个媒体渠道看到不同的新闻稿报道,如果我们在推广自家企业的品牌时,需要媒体推广报道,撰写出高质量的新闻稿要注意哪些!

新闻稿要通过媒体的角度分析话题及整个事件,不带有主观思想在文案中,所有的内容都需要参考线上素材。撰写新闻稿时注意:

第一、新闻稿标题最好陈述句或为结论,这样容易被采纳,符合客观角度。尽量不用疑问句。

第二、新闻稿内容站在媒体评论的角度撰写,客观真实。

第三、新闻稿可以充分的`引用互联网上已存在的内容,做到有根据有观点,有图有真相,提供内容参考性,真实性。

第四、新闻稿文字内容不宜过长,简单易懂最佳,简单明了,易懂。

第五、撰写新闻稿时合理植入企业品牌信息,不要过于生硬的植入,引起读者反感。

一、挖掘新闻价值

然而,他们选材也有共通点,稿件选题要新颖:新闻的最大特点是“新”。

二、新闻稿选择主题

愈近受众的生活地域愈有新闻价值,选题主要指对社会、对公众具有积极意义的新闻事件,也可以是对某种不良观念、不良现象的报道。

三、新闻角度要新颖

新闻角度,顾名思义,即报道新闻事物的出发点,之所以强调新闻角度的新颖,大多是报道一个重大的宣传主题或者很有价值的重大事件。

通过选取细小却又很典型的新闻事实来反映,新闻报道就会变得生动、深刻,有感染力。

如何写好新闻稿件

如何写好新闻稿件,新闻稿件是一个非常普遍的写作题材,下面带来如何写好新闻稿件文章,欢迎阅读参考。

在我们的生活,有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。

俗话说:“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。

结合具体实践经验,本文将对次做如下论述:

同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。

一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。

没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。

美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。

他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。

在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合,都能发现新闻线索。

发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》(2),就是记者吃饭时发现的新闻。

写出这骗通讯的记者哪天外出采访,中午赶不回报社吃饭,于是顺便走进北京西单新风饭馆。

饭馆里早已挤满了人。

记者正站在饭桌边踌躇,一位热情的老服务员笑着招呼,并且很快帮助记者找了座位。

对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景,记者立即感到这里有新闻。

经过一番采访,记者写出了这篇通讯,为饭馆树立了一个好榜样。

当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。

在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。

但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

二、 积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?*8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。

新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。

没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。

法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。

他说:“一个作家。

应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。

一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。

一个作家如果虚度了一天。

没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个大学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。

一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

新闻素材经选择、集中、提炼,其中一部分被记者写入新闻作品。

我们常说:“收集材料要以一当十,使用材料要以十当一”。

采访到的材料多,稿子里使用的材料少,这是一种正常的现象。

但是,如果不想办法提高新闻素材的利用率,让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里,这不能不说是一种极大的浪费。

初学新闻报道的大学生记者,最常犯的一个毛病,就的不重视新闻材料的利用和选择,他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去,或者面对大量的新闻素材,不知如何下笔。

那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。

要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材,要使选择的材料新颖、生动、有特色,能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。

而没有被选为新闻题材的素材,也不是全无用处。

它还可以作为新闻背景,加强新闻报道的纵深度;或者作为新闻记者的生活积累,帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中,搞好新闻素材的综合利用。

角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。

报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。

它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

校园生活是丰富多彩的,可供我们捕捉和选择的信息很多。

同样一个新闻事实,选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。

特别是在学校里,它以学年度为单位,许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式,从时间上来说,都带有周期性循环的特点。

如每年上半年是毕业生就业的时期,每年秋季是学校招收新同学的时间,每年都有教师节,每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。

如果每年的新闻报道,都仅仅报道活动本身,而不的选择一个新的角度和切入点,找出一个观察人物、事物、问题的新角度,从人物、事物、问题的某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出来的新闻失去心意,似曾相识,读者就会失去阅读兴趣,即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡,从而使时间失去报道的必要性。

角度是选择的恰当与否,在一定程度上决定着新闻成功与否。

最佳角度的选择可以变平庸为新鲜,变枯燥为生动,变肤浅为深刻,甚至可以变新闻为旧闻。

要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:

第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。

如一个班级的党章小组开展的活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。

第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度,要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。

作为一个大学生记者,只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。

有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、 掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键

大学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。

如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

第一、基本掌握标题的制作技巧。

标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。

导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。

国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。

没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。

不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。

而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。

摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。

初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义。

而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。

新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。

如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。

清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。

如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3),如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身,而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度,就不会使这篇消息给人以启迪和教育,也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的中心内容。

我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教,大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程

作为大学生记者,由于缺乏对新闻知识较为系统的学习,新闻写作经验更是微乎其微,因此,写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。

要使新闻稿基本上达到发表的水平,最学生便捷的途径,就是虚心请教、不耻下问。

一是向有一定经验的高年级记者请教。

从事过一定新闻采访写作实践的高年级记者,具备了一定的新闻实践经验,能够比较有针对性地解决在校园新闻采访中存在的一些具体问题,使初学新闻的大学生记者能够少走弯路,尽快掌握新闻写作的基本技巧。

且学生记者之间朝夕相处,便于接近,易于沟通,能够大大缩短新闻稿的修改时间;一是向师长主要是校报编辑老师、新闻学专业老师和社会媒体的老师请教。

校报编辑老师能够按照报纸的报道思想和基本要求,根据自己所体验的读者心理和新闻写作体验,校正和知道学生记者的新闻采访和写作。

新闻专业老师则可以主要从新闻写作的一般规律和技巧上加以指导,使写出来的新闻稿更加符合新闻呢理论的要求。

社会媒体老师更是能全面的站在社会时间实践的角度来指导写作,为以后从事新闻工作大好基础。

请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程。

如何培养新闻敏感,寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教。

一篇新闻概写好后,还得大胆投稿。

有的初学新闻的学生记者,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机。

其实,由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。

当然,大胆投稿不是盲目投稿。

如果没有任何目的,打的是无准备之仗,再好的稿子也可能石沉大海。

因此,作为一个大学生记者,一定要认真研究传播媒介,研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或播出)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。

是邮寄的,还要弄清楚通讯地址,保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。

这样一来,就可以在写稿之前,针对传播媒介的特点,引导自己的创作思路和方法,对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中,从而大大增强新闻稿见报几率(或播出几率)。

总之,作为初学新闻的大学生记者,如何写好第一篇新闻稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情。

大学生记者只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高新闻采访写作的技巧,才能写出更多更好的新闻作品。

在我们日常工作中,新闻稿件是一个非常普遍的写作题材,虽然它不像散文、小说、诗歌需要多么深厚的文学功底,但是要想写一篇令自己和别人都满意的稿件,也不是一件很容易的事情。

为了进一步加深对新闻稿件的认识和理解,切实提高稿件质量,我们今天就来讲一下什么是新闻,如何才能写好新闻稿这个问题。

新闻写作是新闻事实的文字表达手段,是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。

在新闻实践活动中,采访是新闻写作的基础和前提,没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。

但通过采访得到的大量第一手的新闻材料,并非都可以报道,还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工,才能使之成为新闻作品。

我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。

要写好新闻稿,首先就要知道什么是新闻。

新闻是新近发生的事实的报道。

这一定义明确规定了实施与新闻的关系:新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,报道在后,也可以这样说,事实是构成新闻的细胞,离开了事实,新闻也就不存在了。

新闻写作,实际上就是客观地记叙事实、评述实事。

新闻的要素,也就是记叙要素,包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

新闻的结构:一篇完整的消息有五部分构成:标题、导语、主体、背景、结语。

标题以凝炼的语言,概述全篇的要旨,醒目有力。

导语是消息开头的第一段或是第一句话,它扼要地提示消息的核心内容。

主体是消息的主干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步阐述和扩展。

背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料,有时是注释性的材料。

结语则或是对消息内容作一小结,或是指出所报道事件的发展方向。

标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。

一则新闻,往往由这三部分构成。

新闻的特点:立场、观点鲜明,内容真实、具体,反映迅速,语言简明准确。

(三性:真实性、及时性、准确性。

)

新闻的写法:以叙述为主,有时兼有议论、描写。

那么,写好一篇新闻必须具备什么样的条件呢?

一、 培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备。

同是学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。

一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。

没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。

美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。

他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。

当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。

在学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。

但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

作为一个初学写作的学生记者,更应该重视积累新闻素材。

新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。

没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。

每一个学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。

一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

新闻素材经选择、集中、提炼,其中一部分被记者写入新闻作品。

我们常说:“收集材料要以一当十,使用材料要以十当一”。

采访到的材料多,稿子里使用的材料少,这是一种正常的现象。

但是,如果不想办法提高新闻素材的利用率,让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里,这不能不说是一种极大的浪费。

初学新闻报道的学生记者,最常犯的一个毛病,就的不重视新闻材料的利用和选择,他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去,或者面对大量的新闻素材,不知如何下笔。

那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。

要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材,要使选择的材料新颖、生动、有特色,能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。

而没有被选为新闻题材的素材,也不是全无用处。

它还可以作为新闻背景,加强新闻报道的纵深度;或者作为新闻记者的生活积累,帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中,搞好新闻素材的综合利用。

角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。

报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。

它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

校园生活是丰富多彩的,可供我们捕捉和选择的信息很多。

同样一个新闻事实,选择不同的角度进行报道就会起到不同的.效果。

特别是在学校里,它以学年度为单位,许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式,从时间上来说,都带有周期性循环的特点。

如每年都有教师节,艺术节,校运会,每年都有实习老师到我们学校实习等等。

如果每年的新闻报道,都仅仅报道活动本身,而不的选择一个新的角度和切入点,找出一个观察人物、事物、问题的新角度,从人物、事物、问题的某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出来的新闻失去心意,似曾相识,读者就会失去阅读兴趣,即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡,从而使时间失去报道的必要性。

角度是选择的恰当与否,在一定程度上决定着新闻成功与否。

最佳角度的选择可以变平庸为新鲜,变枯燥为生动,变肤浅为深刻,甚至可以变新闻为旧闻。

要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:

第一、思想角度。

有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。

如一个班级开展的活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强某方面学习的角度来看,却又有报道的价值。

第二、特色角度。

有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度。

要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。

作为一个学生记者,只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。

有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在a班算不了新闻而发生在b班却又算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、 掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键。

学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。

如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

第一、基本掌握标题的制作技巧。

标题是很重要的一个方面,标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

标题一般要起概括全文的作用,下面所写的内容都是围绕着标题展开的。

通常我们写标题可以采用投机的方法,即用活动的标题(一般活动都会用横幅写明活动内容的)来做新闻稿的标题。

或者在活动标题的基础上适当修改一下就成了新闻标题。

第二、学会写导语。

导语是消息的开头,导语是写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场比赛刚刚结束,读者们最想知道的是结果,或者是某个冠军的发挥情况,就先从这里写起。

国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。

没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。

不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。

而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”。

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。

摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。

初学新闻的学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义。

而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。

新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。

如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。

清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。

新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的中心内容。

我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教,大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程。

作为学生记者,由于缺乏对新闻知识较为系统的学习,新闻写作经验更是微乎其微,因此,写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。

要使新闻稿基本上达到发表的水平,最轻松便捷的途径,就是虚心请教、不耻下问,向有一定经验的高年级记者请教。

从事过一定新闻采访写作实践的高年级记者,具备了一定的新闻实践经验,能够比较有针对性地解决在校园新闻采访中存在的一些具体问题,使初学新闻的学生记者能够少走弯路,尽快掌握新闻写作的基本技巧。

且学生记者之间朝夕相处,便于接近,易于沟通,能够大大缩短新闻稿的修改时间。

请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程。

如何培养新闻敏感,寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩。

一篇新闻概写好后,还得大胆投稿。

有的初学新闻的学生记者,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机。

其实,由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。

总之,作为初学新闻的学生记者,如何写好第一篇新闻稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情。

学生记者只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高新闻采访写作的技巧,才能写出更多更好的新闻作品。

第一、把握好新闻稿件的要素和特点。

一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素:即六个“什么”(什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果),此外,还要具有新闻的四个特点:即快、真、短、新。

1、报道快。

即报道要及时,要第一时间拿去报道,2、事实真。

真实是新闻的生命。

3、篇幅短。

短,就是语言简明扼要,但简短要内容充实、叙述清楚。

4、内容新。

“新”,

指发生在一、两天之内的事件给人以新的感受和印象。

第二、新闻稿件要写好标题。

新闻稿件的标题最好就是整篇新闻稿件的中心思想,让人听了题目就能明白整个报道的大概内容。

第三、把握主题。

一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想。

一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的,这应该在新闻稿件中体现出来。

第四、注意称谓和人称的使用。

新闻稿件应该以第三人称来写,最好不要以第一人称来写。

第五、稿件要尽量配送图片。

第六、写完一篇新闻稿件之后,不要匆忙拿去报道。

要再认真检查一遍,看有没有错漏的地方,仔细审核后在上投。

第七、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”:一是“小”与“大”的关系。

从小稿子写起,积小成大;二是“量”与“质”的关系。

要“质”、“量”并重,以数量促质量;三是“等”与“找”的关系。

要变等稿子为找稿子,当前有的单位反映没有题材可写,其实认真发掘题材是很多的;四是“内”与“外”的关系。

要把企业的事情放在社会的背景下去思考,深入挖掘新闻价值;五是“上”与“下”的关系。

稿件既要符合上级的精神、企业的要求,也要反映基层的需求,代表群众的呼声。

如何修改新闻稿件

标题:时间的魔法岁月的无情(引题)。

想当明星的学生请你具备这些条件(主题)。

俊男靓女“星途”梦破碎五大杀手(副题)。

一位名叫天亮的俊男透露差点贡献····(第二个人物描述)。

“这么高的学费,孩子就是考上了,我也没办法送·····”(第三个人物描述)。

“这么多高校可以选择。干嘛非得往那儿挤”,一位姓王的男生说····(第四个人物描述)。

“演艺圈黑幕横行”,有些女星靠脱成名,有些靠睡成名·····。

“少男少女名利观改变”,北京朝阳区定福庄中学的一位姓王的同学说道,他不会报考艺术院校·····也不一定快乐。

“不再愿挤独木桥”,最近几年,表演系学生招生人数略有上升···但国内普通高校扩招,提供了更多的机会。

结尾:现在小芹已经选择了金融专业作为自己未来从业的跳板。

如何写好新闻稿

在我们的生活生计,有良多人正在从事或有志于从事新闻义务,它们搜罗各类媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。

俗话说:“万事开首难”,作为有志于从事新闻义务的的人来说:写好第一篇新闻稿件十分关键。

连络具体理论阅历,本文将对次做如下论述:

一、培养新闻触角和新闻敏感,擅长发现新闻线索,是写好一篇新闻稿的前提。

同是通讯员,一同生活生计在一致个状况里,也都到理论中去了,到现场中去了,为什么有的人能写出漂亮的新闻作品,而有的人仍然发现不了新闻线索,或许说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的通讯员老是埋怨没有什么器械可写,而再三要求编纂教员为他们供给采访的话题,说终究这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻义务者识别新闻的活络才干。

一个具有新闻价值的任务,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。

没有必定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。

美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学事理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感关于记者的首要性。

他说:“一个不擅长区分颜色的人,不能成为一个画家;一个不懂得谐和的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”培养新闻触角和新闻敏感,擅长发现新闻线索,就可以当任务还在“风起于青萍之末”时,就敏感地觉察到它,并预见它的去向,然后比较为所欲为地写出一篇新闻稿。

具有了必定的新闻触角和新闻敏感,就不会感应“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活生计处处皆新闻了”。

在上班下班、吃饭、出差游览、住宿乘车等看似没有新闻的场合,都能发现新闻线索。

公布在《人民日报》通讯《新风饭铺有新风》,就是记者吃饭时发现的新闻。

写出这篇通讯的记者那天外出采访,午时赶不答谢社吃饭,于是顺便走进北京西单新风饭铺。

饭铺里早已挤满了人。

记者正站在饭桌边踌躇,一位热情的老效力员笑着款待,并且很快协助记者找了座位。

对比其余的一些饭铺效力立场不好的景遇,记者立即感应这里有新闻。

经由一番采访,记者写出了这篇通讯,为饭铺树立了一个好模范。

二、蕴蓄新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好一篇新闻稿的基础。

要写好一篇新闻稿,可以注重多么几个角度:

第一、思想角度,有启迪性的思想常常可以吸引不少人的留心力,加强思想上的力度是最首要的新角度。

如一个支部睁开的活动,单从局限来说,算不上大的新闻,但假设从加强思想政治进修的角度来看,却又有报道的价值。

第二、特征角度,有些节日的庆祝活动每年都迥然分歧,但我们假设找准了该年活动的特征内容进行报道,就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度,要留心钻研同全体员工的物质生活生计和精神生活生计竟紧密相连、普及关心的问题,选择发生在员工义务、生活生计中的“小事”,以小见大,才干增强新闻的吸引力。

作为一个通讯员,只需经常留心观察他们的进修和生活生计状况,查询他们的定见和要求,从他们的定见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才干写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。

有些新闻实际,在不合的时期、不合的空间其首要的程度也会发生必定的改变。

有的实际发生在上一年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的实际发生在a单位算不了新闻而发生在b单位却又算新闻了;有的工作和话题,在必定时期内急切需求处置,对理论义务能起推进结果;有的问题在必定时期内成为师生活眷的中心。

三、掌握新闻写作的通俗技巧,提炼新闻主题,是写好一篇新闻稿的关键。

通讯员要写好一篇新闻稿件,就必需掌握各类新闻体裁写作的通俗技巧。

假设是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

第一、基本掌握标题的制造技巧。

标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条别致别致的标题,就能象磁石那样紧紧地吸引编纂和读者的留心力。

第二、学会写导语。

导语是消息的开首,是消息中最有价值的部分。

国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引结果的。

没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各类新闻体裁的'写法和结构。

不熟悉各类新闻体裁的基本写法,就无法比较为所欲为地进行新闻写作。

而谋篇构造的口角在必定程度上抉择新闻稿件在受众和编纂眼中的“身价”

第四、调查和掌握新闻写作的基本方法——用实际措辞。

摆实际,用实际措辞,这是新闻一起魅力地址,也是新闻事业不成替代的价值地址。

初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断替代良多的首要的新闻实际,使写出的新闻或一无所有,或言不及义。

而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。

新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何器械,都要有一个清楚的目的,终究要显示什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。

假设要反映记者对生活生计现象和社会问题的基本立场和观念,使写出的新闻报道吸惹人、鼓舞人、指点人、就必需注重提炼新闻主题。

清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的超卓。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就比方是穿钱的绳子,假如没有一个清楚的主题思想来统帅你的文字,那你写的器械就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。

如有篇消息《小郎和日ben姑娘喜结良缘》,假设作者只是轻描淡写地描画去婚姻本身,而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日ben姑娘神往中国、追求自我存在价值的高度,就不会使这篇消息给人以启迪和教育,也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂,它湮没于新闻素材之中,一旦我们把它挖掘出来,它就会统率全篇,成为整篇报道的中心内容。

我们要站在时代和社会的高度,僵持兢兢业业、别开生面、切近生活生计、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联络法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题。

四、谦逊叨教,英勇投稿是写好一篇新闻稿的需求历程。

作为底层通讯员,由于缺乏对新闻知识较为系统的进修,新闻写作阅历更是微乎其微,因此,写出第一篇新闻稿难免不一无是处。

要使新闻稿基本上抵达公布的水平,最合用便捷的路子,就是谦逊叨教、不耻下问,向师长首如果单位报编纂教员、社会媒体的教员叨教。

单位报编纂教员可以按照报纸的报道思想和基本要求,根据自己所体验的读者心思和新闻写作体验,校正和指点通讯员的新闻采访和写作。

社会媒体教员能详细的站在社会理论的角度来指点写作。

叨教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全历程。

若何培养新闻敏感,寻觅新闻线索可以叨教;若何制定采访提纲、选好新闻题材、提炼和显示新闻主题可以叨教;若何使写出来的新闻愈加契合新闻写作的要求,愈加超卓,更应该谦逊向学长、师长叨教。

一篇新闻概写好后,还得英勇投稿。

有的初学新闻的通讯员,或许认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或许老是偏激要求稿子的质量,一而在,再而三的批改,结果错过了报道的时机。

其实,由于单位存在局限小、易于捕捉、端倪少等特点,假设不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。

当然,英勇投稿不是盲目投稿。

假设没有任何目的,打的是无预备之仗,再好的稿子也可以石沉大海。

因此,作为一个通讯员,必定要细心钻研报纸、网站,钻研它的版式结构、专栏设置、报道作风、出版(或播出)周期甚至编纂部的人员构成、编纂姓名及联络电话等。

多么一来,就可以在写稿之前,针对传达序文的特点,指点自己的创作思路和方法,对写作内容和方法作出需求的限制;在新闻稿写好之后也可以有的放矢地送到达报纸等媒体的呼应版面、专栏及编纂手中,然后大大增强新闻稿见报几率。

总之,作为初学新闻的通讯员,若何写好一篇新闻稿长短常关键的,也不是易如反掌的任务。

通讯员只需勇于理论,英勇检验,深化采访,勤奋笔耕,不时提高新闻采访写作的技巧,才干写出更多更好的新闻作品。

为迎接即将到来的校运动会,我院于4月13日中午2:00在204教室举行了校田径运动会运动员动员大会,我院党总支副书记对山·白肯老师、学生工作部辅导员老师以及全体学生干部和运动员们参加了本次动员大会。

首先,我院学生工作部的张庭文老师详细介绍了此次校运动会相关情况,他号召在场所有运动员们为运动会拼搏,高效完成任务,使训练工作尽早步入正轨。

同时,他也要求学生会成员从大局出发,切实负起责任,为各项赛事的展开做好后勤保障工作。

接着,对山·白肯老师对我院第六届田径运动会的完美落幕表示衷心的感谢,并期待在60周年校庆之际我院在校运动会上的再一次成功。

随后,体育部教练王江林老师作了赛前部署,希望运动员们全力合作、友好相处,力争取得优异成绩,为科技学院增光添彩。

听完老师的鼓励,运动员们也都自信满满地微笑着,仿佛看到了不久以后的成功,他们心中的信念和梦想凝聚一体,形成了一声声响亮的“科技必胜”!

一年一度的运动会及各项赛事是繁荣校园文化的重要因素,是同学们锻炼身体和磨砺意志的有效平台,能集中体现当代大学生团结一致、勇于拼搏的良好精神面貌。

此次动员大会的召开,拉开了我院备战校运动会及各项赛事的序幕,使广大运动员明确了目标,以饱满的热情和高扬的斗志整装待发,为科技学院在各项体育赛事上再创新辉煌奠定了基础。

希望运动员们要鼓足干劲,振奋精神,刻苦训练,为科技学院再创辉煌而拼搏。

如何写活动新闻稿

1. 标题:首先自然是标题了,标题又分为了几种类型:眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类),像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。

2. 导语:所谓的导语,就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话,它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为:叙述式,提问式,引用式。

3.主体:顾名思义,就是新闻稿中主要部分,它作用不容忽视,首先要承接导语,阐述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题),然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意:主题突出,内容充实,结构严谨,层次分明。

4. 背景:所为背景,就是指活动发生的历史环境和原因,它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义,为了内容的充实而存在,它出现的位置并不是固定的,可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料,说明材料和诠释材料。

5.结语:看名字就知道,新闻稿中的最后一句或者最后一段话,它就是用来阐明消息所述事实的意义,加深读者对新闻稿的理解、感受加深,从而从中得到更多的'启示。

新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾,因为结尾就在事实之中。

3月8日上午,在社区党群服务中心会议室,古城社区召开庆“三八” 表彰大会,社区妇女代表满怀激情和期盼,欢聚一堂,共同庆祝“三八”国际妇女节。社区两委班子成员,镇包点、联系点干部出席会议。

庆祝会上,古城社区党支部书记汤献喜发表了热情洋溢的讲话,他说,改革开放以来,在中国共产党的坚强领导下,全社区广大妇女弘扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,发扬解放思想、敢为人先、勤勉务实、敬业奉献的优良传统,勇于争先、敢于创新、勤于奋斗,充分发挥“半边天”的作用,为社区的经济发展和建设建设作出了重大贡献。

他希望全社区广大妇女要深入贯彻落实十八大精神,继续解放思想,坚持改革开放,在社区建设、家庭和谐、社会文明等方面发挥的更大的作用。

古城社区党支部为社区巾帼创业能手、文明家庭、三八红旗手、“好婆婆、好媳妇”颁发了奖品和证书,为广大妇女送上了一份节日的贺礼!会议在轻松愉快的气氛中进行。

会上,社区妇女主任李玲同志向在座的所有妇女同胞表示节日的祝贺,号召社区女同胞们要向受表彰的妇女同志学习,立足家庭,开拓创新,为构建“和谐社区”、“平安家庭”作出更大的贡献。

社区庆祝三八妇女节活动新闻稿四

在三八妇女节即将来临之际,为了让区域内女同胞度过一个开心的节日,加强妇女姐妹之间的交流,增强她们的幸福感,3月5日下午,九峰山社区开展了“主妇达人”精明巧妇擂台赛,大碶街道妇联主席王炎波出席了活动。

此次活动策划别出心裁,有“倾我所有”、“果型果秀”、“配菜达人”、“马上有鱼”等9个挑战项目,区域内的9个村组队参加比赛,每队参赛选手9名,每个项目每村派出一名选手参加。

在活动现场,妇女们个个踊跃参与,现场气氛热闹,妙趣横生,欢声笑语不断。社区还邀请了网岙农家乐的厨师长、网岙农家乐的营销总监等资深人士作为专业的评委,从参赛作品的刀工、搭配技巧,颜色、形状等方面进行专业评分。

比赛最后,在各村共同努力配合下,吕鉴村、杜家村、清水村分别获得了前三名。

此次主妇达人”精明巧妇擂台赛充分调动了妇女群众的积极性,丰富了区域妇女的日常生活,让大家在寓教于乐中找寻家的味道,从而增进邻里感情,促进家庭和谐。

如何撰写新闻稿

写作新闻稿标题。新闻稿标题必须简洁、清晰、正中主题,也即新闻主题的进一步浓缩。许多公关人员都建议在写完新闻稿后再拟标题,如果你比较信赖这种方法,就先别管标题,等写完正文后再来考虑。另外,标题也是能够用来吸引眼球的工具,在整篇新闻稿中有着至关重要的地位。

例如:wikihow成为公认的最具可靠性的信息来源。现在你理解了吗?一旦看到这样的标题,你就会有深入了解的欲望。正如报刊新闻的标题必须吸引读者眼球一样,新闻稿的标题也必须吸引记者的眼球。标题可以描述一家企业新近的成就、一个具有新闻价值的活动、一件新产品或一项新服务。

标题要加粗。标题除了加粗以外,字号也常常比正文部分要大。如果你需要撰写英文新闻稿,那么新闻稿标题一般用现在时,也会包含“a”及”the”等介词,在某些语境下也会用到不定式“tobe”。

此外,在传统的英文新闻稿中,标题首字母及专有名词首字母大写。其余字母小写。有时利用特殊字体将其余字母设成小型大写字母也能达到吸引眼球的目的,但是不要把每个字都设成大写。

提取关键词。写作标题最简单的方法就是提取新闻稿中的关键词。有了关键词,再来考虑如何将其连成逻辑通顺、夺人眼球的表达。如果你需要在标题后写一句概述,那么也可以采取同样的方法。利用关键词写标题,能使你的新闻稿更加容易被搜索引擎搜索到,也方便记者及读者了解新闻稿的大意。本指南第一步的每个首句其实就体现了这个道理,这种总结方式也适用于新闻稿标题。

你希望记者的深度报道中有什么样的内容,你所撰写的新闻稿就要有相应的内容。记住,大多数记者都是大忙人,他们没有时间去深入了解某家企业的重大公告,所以你的新闻稿就是记者进行深度报道的主要信息来源。换句话说,你希望记者报道什么,新闻稿里就要写什么。

首先写上日期及发出新闻的城市。如果不知道新闻该算那座城市——如在北京写了一篇关于某公司上海分公司的新闻——那就可以把城市省去。

新闻稿正文要紧凑。要避免冗长的句子及段落,避免重复及滥用华丽辞藻或术语。应力求简洁,不说废话。

正文第一段(2-3句话)应概述全文,然后适当加入细节。在这个快节奏的社会,不论是记者还是读者,如果第一眼觉得对一篇新闻不感兴趣,根本就不会把全文看完。

谈事实,即活动、产品、服务、人物、目标、计划、项目等。要提供尽可能多的事实,这才是写作新闻稿。要写出好的新闻稿,一个简单的方法就是要涵盖以下新闻要素:何人(who)、何事(what)、何时(when)、何地(where)、为何(why)及如何(how)。

何人(who)、何事(what)、何时(when)、何地(where)、为何(why)及如何(how)几乎可以涵盖一个事件的全部内容,下面将以上述新闻为例,分析一下其中涵盖的新闻要素:

理清了基本要素,就可以把主要人物、产品、事件、日期及与新闻相关的其他信息写成连贯的文字了。

如果你的公司不是新闻事件的主体,但是确实是新闻的提供方,那么也要在正文中写明。

新闻涉及何人?卡布伦出版公司。

新闻报道何事?卡布伦出版公司出书。

事件发生于何时?明天。

事件发生于何地?明天所有的主要市场上。

为何成为新闻?因为这书是知名作家arcykay写的。

事件将如何进行?公司将在芝加哥举办签售会,接下来就是到各地主要城市举办小说巡展。

新闻稿要简短、切中主题。如果直接向媒体寄送纸质稿,那幺正文必须使用两倍行距。

你的新闻稿越有新闻价值,就越可能被记者选中从而对其进行深度报道。了解下对于特定的市场来说,什么才是“具有新闻价值”的新闻,然后根据你获得的信息去吸引记者编辑吧。

新闻稿寄出去后,和其他类似稿件一起被丢弃在一边的可能性也很大,所以如果你想自己的稿件被选中,就一定要出彩。不但要出彩,而且要尽量接近能够直接发表的要求。

早上寄达的新闻稿比较能引起编辑的重视。早上的时候,媒体的'人才有时间把你的新闻归入他们已经在采写的新闻中,在这一点上,你要做个细心的人。

当编辑阅读你的稿件时,他/她也在思考要花多久才能把你的新闻稿改成可以发表的文章。所以如果你的文章错误连连、信息残缺或者需要重写,那么他/她就会觉得太浪费时间了。因此你必须做到语法正确、掌握写作基本知识并且有事可写。

想想接收你稿件的媒体是否会对你写的东西感兴趣。如果你寄给了对的人,那么他们显然会很欣赏;但如果寄给了错的人,你不就是在浪费时间吗?把高质量的新闻稿(记住,这是新闻,不是广告)寄给对的人,才是正道。

也就是说要提供一些证实你的新闻的材料,比如:网上是不是能找到读者认为有用的、有关你公司的信息?如果有的话,就要加进去。

及prnewswire。

[2]。

是较好的了解渠道。

如何写军训新闻稿

秋风飒爽,丹桂飘香,9月18日下午三点30分,20xx级新生开学典礼暨军训动员大会在院篮球广场准时召开。会议由常务副院长主持,院长,省督导专员、院党委第一书记,董事长助理兼院长助理,教务处处长,学生处处长章六七,管理系x教授、省军区预备役高炮团x大队长出席了动员大会。

会议首先由致欢迎辞。在讲话中,代表学院党总支和学院行政向告别了高中时代,开始了崭新的大学生活的全体08级同学表示热烈的祝贺!向关心、支持我们学校军训工作的部队领导表示衷心的感谢!

对全体参训人员提出几点希望和要求:

1、要把搞好军训和学习人民军队优良传统作风结合起来,全体参训学生都要从思想上高度重视、提高认识、端正态度,行动上以一个军人的标准要求自己,积极参与,把军训看作是一次难得机会,像军人一样生活、像军人一样思考、像军人一样训练,在艰苦的训练中磨炼自己,提高自己,使自己终身受益!

2、军训团要认真组织,周密计划,科学安排军训的科目和内容,在有限的.时间里产生最好的效果,保质、保量、圆满地完成本次军训任务。

3、要把搞好军训、树立远大理想、锤炼优秀学风结合起来。对一所大学来说,学风是非常重要的。它是一种治学精神、一种氛围、一种环境、一种无形的力量。军训是大学生接受锻炼、提高自身综合素质、展现自我的一个平台。通过军训,要注意顽强意志的培养和文明习惯的养成。要踏踏实实从我做起、从现在做起。要讲文明、讲礼貌。尊重和服从教官的管理和要求,做到团结一致、步调一致共同努力奋斗!

如何发新闻稿

一般是这样三个途径: 外包(公关公司, 广告公司), 新闻稿机构, 自建媒体关系。

外包(公关公司和广告公司)

一般而言, 中小型的, 名气还比较小的企业或机构, 想靠资金快速冲开市场, 会通过外包的途径做推广, 新闻稿是其中的一个手段。

这种方式成本比较高, 但是效果也很好, 因为这些公司都是比较有经验的人在帮你操作, 只要花足了钱, 不会差到哪里去。

在新闻稿发布上, 除了保证发布的展示量外, 还能策划线上线下的宣传, 提升整体效果。

新闻稿机构

国内主要是美通社, 朝闻通, 新闻稿在线这些机构。

提供比较透明标准的新闻稿发布服务。

和外包的区别是, 他们不会帮企业写稿件, 但是会审核, 如果稿件太差会拒稿, 优点是发布的效果有保证, 并且费用较低, 缺点是要自己去策划和制作内容。

自建媒体关系

对于业内比较知名的企业或者集团, 一般都会几种手段并用, 除了外包公关公司和通过机构发稿, 还有自己固定的媒体渠道, 并且各种媒体也乐于与这些企业保持联系, 有价值的新闻会抢着要。

发布新闻稿会相对容易。

一些活动或者会议上, 通过邀请媒体发通稿的.形式进行宣传。

优点是发布可以精确到点, 且费用较低, 缺点是需要日常维护的人力, 对规模较小的企业难以施行。

第一、免费渠道 可以发布到自己的网站、官方微博、官方博客、行业论坛等,这类平台的优势就是可以免费,缺点就是没有足够的影响力,且不够权威,所以一般企业在选择此渠道的同时,还是会选择比较权威的媒体渠道发布新闻。

第二、委托新闻营销服务机构 委托给新闻稿发布机构,像小马识途营销机构在新闻营销方面运作多年,能够直接运作全国几千家媒体,可以让企业的新闻稿快速发布到全国重点媒体,价格相对传统的公关公司要便宜很多,且网络营销机构精通网络及搜索引擎抓取,能让网络新闻的宣传效果事半功倍。

第三、公关公司 说到新闻大家可能先会想到公关公司,传统的公关公司在网络资源方面不够健全,最终还是交给网络营销公司代为执行,且价格要比网络营销服务公司高出一倍甚至更多。

第四、自建媒体 企业的媒介经理有的是媒体出来的,也认识几个媒体的人,一般的稿件发布一两家自己可能也可以操作,但是几十家,上百家,长期操作新闻公关可能会力不从心,还得借助公关公司或网络传播公司的资源。

新闻发布渠道主要以上几种,时下也有很多发稿公司,但是侧重于媒介,质量偏低,策划能力、执行能力较差,整体效果自然大打折扣,建议企业投放新闻选择有一定运作、策划能力的网络营销服务机构更为稳妥。

如何撰写新闻稿

有新闻价值的新闻指的是可以引起目标读者广泛兴趣,并且具有新闻角度(如材料信、创新发展、人类利益等)的新闻。此外,此类新闻稿应该是从记者角度出发的,而不是从市场角度出发的。写新闻稿的时候,尽量把自己想象成是记者,从记者的角度出发去写。最重要的`是,企业新闻稿在于让人们获得新的信息,而不仅仅是告诉他们某件事情。

在大多数情况下,编辑拿到新闻稿,首先看的就是标题。有时,标题将直接决定编辑是否采用你的新闻稿。一份有效的新闻稿应该达到以下几点:

标题不要超过一行。很多机构对标题字数有限制,超过字数规定的新闻稿是不会被采用的。

编辑一看标题,就知道新闻的大概内容。这至关重要,因为编辑通常只看完标题就决定是否采用新闻稿。

标题应包含公司名称。

标题中本应含有“公司”、“股份有限公司”、“有限公司”等后缀或其缩写形式。(特殊情况除外)。

不要用感叹号或货币符号。

写一篇专业、高水平的新闻稿并非一件简单的事。以下是撰写新闻稿要注意的事项:

直述要点,并用名言或证据支撑。恰当使用语法和标点符号。

遵循5w+1h原则。

确保电话号码和网址准确无误。

写完以后读一读。

引用名言来表明意见或关系。

注明联系人名称、新闻稿发布时间、网址和电话号码等。

新闻稿发出后,确保手机处于畅通状态。

避免使用如我、我们、你、你们等代词。

不要采用吹捧或夸张的言论,但一定要让读者知道你在行内的地位。

一定要在最后一段中正式介绍公司的相关信息。这部分的标题最好是“关于xxx公司”。

新闻稿应当简洁、直述要点,最好不要超过两页。但也不宜过短。50字以下的稿件很可能被看成广告,而非新闻。

如何写新闻稿

新闻稿,也就是通讯,是报纸、电台常用的文体。因此,通讯也应该满足记叙文的几个要素:时间、地点、人物、事件(起因、过程、结局或造成的影响),在写作手法上,也就可以用叙述、抒情、议论等多种手法。

也就是说,通讯必须客观真实,而且要及时广播出去。不真实,就是假新闻,不及时就是旧闻,就失去了新闻的价值和意义。这就要求,写作者必须亲临现场,写自己亲眼所见、真是所感,绝不可以道听途说妄加揣测。

主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西,有什么意图。

材料要适当。有了主题后,就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中,被访者常常会给你提供许多素材,在这许多素材当中,实际上有许多材料是你所不需要的,所以,你就要从一地鸡毛中,逐一甄别,合理取舍,最后遴选出你所需要的材料。

角度要新颖。有了材料,就要选择成文的角度。一件事情发生后,不同的人从不同的角度观察,一定会有不同的看法,这就是所谓的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。大家都知道,老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。

标题要别致。新闻稿写好了,未必有人看。因为现在这个时代,信息量太大了,没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去,都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出,吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题,使你的文字被读者的法眼选中。当然,一个好的标题对文章来说,有时候常常起到画龙点睛的作用。

紧跟时代选角度。文章合为时而著,诗歌合为事而作,这是千古真理。紧跟时代的脚步就是说,当下什么最热,就从什么角度去写。

以小见大选角度。就是说面对一件发生的事件,写作者不是笼统概述事件的经过,而是选取事件某一个特定的镜头,通过特定的镜头,慢慢散开,就像一个广角镜头,逐渐发散开来,达到窥一斑而见全貌的效果。比如,会议通讯是很难写的。一般的人都是这样写的:某年某月某日,在某地开了一个什么会,会议通过(传达)了什么内容,最后取得了什么好的效果。而某地的一篇劳模表彰大会的通讯就写得非常有特色。它从劳动局局长做报告开始写,抓住局长向老模鞠躬这一细节,以小见大地写了社会对劳模的尊敬和爱戴,我记得当时的新闻标题是《向劳模鞠一躬》。

从特殊性中选角度。面对所发生的一件事情,要从共性中找出特殊性。

从遗忘的角落中选角度。对于一件事情,共性的东西大家都看得到,都会去写,作为一个新闻人,要善于从大家遗忘的角落中选取角度写新闻。

要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的,就是说标题是标题,文章是文章,两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好,而在设置标题的时候,脱离了文章的主题。

要易读易懂。标题不要太晦涩难懂,因为读者是普通大众,不是专家学者,太晦涩太难懂就偏离了新闻普众性的要求。有些人喜欢表现自己有文化,有学问,故意在标题上拽一拽,用一些难懂的不常见的生僻字或冷僻的诗文。当然,不是说是文不能用做标题,是不能用冷僻的诗文。

用富有表现力的事物来当做标题。所谓有表现力,就是只要一看标题就会令人内心产生激动、感动、愤怒、讨厌等心理反应。

巧用诗文来当标题。用诗文做标题,既可以深化文章的主题思想,也可以使文章增添文才,还可以使文章有文学欣赏的价值。叫做一举三得,但不能过,过了,就是装。

巧用几个并列的词语做标题。这里所谓的并列的词语,实际上在某种程度上又是相关的。就是说,我如何在茫茫书海终遇到了《上海宣传通讯》,我从这本书中如何受益,最后又如何把这本书推荐给身边的人。还比如张爱玲的小说《色、戒》等。

用疑问句式做标题。这种标题的好处就在于直接提出疑问,让读者顺着作者的思路去寻找答案。这种标题在写负面新闻或面对社会某一疑问的时候采用,效果非常好。

巧用容易引人产生遐想的模糊字眼做标题。这种标题,我把他叫做噱头标题,这种设置标题的形式是当下最流行的。它主要是利用了人们某种不健康的心理,让人忍不住去偷窥一眼。

巧用同音字做标题。比如最近关于苏泊尔厨具重金属超标的报道层出不穷,其中有一篇报道是这样的《苏泊尔厨具:专家再爆“锰”料”》,在这个标题中,作者就巧妙运用了“猛”和“锰”的同音;还比如,前几天,意大利的一个纪录片获得了柏林金熊奖,当天的新闻标题是这样《意大利纪录片,柏林擒金熊》,明眼人一看就知道,此“金熊”非彼“金熊”也。

直接用文中主人翁的话语做标题。这是一把万能的钥匙,它的好处是既不会文不对题,也能很好地诠释文章的主题。通讯的标题就是高春芳的一句话“没有菩萨心肠,就不配当医生”。这样的标题很切合文章的内容,也很能刻画主人翁的思想境界,就非常好。

不要空话套话太多。有些人一拿起笔,就是“在xx的指导下,在xx的统领下,在xx的正确领导下”,屁放了许多,全是空屁,没一点作用。新闻就是要短小精悍,要干货,不要湿货。

不要大抒特抒个人情感。有些人一写到帮困送温暖,就是感谢这个,感谢那个,不然就没有我的今天。这样写太矫情,一看就知道是假的。就差一句给了我重新做人的机会。否则到是一篇很好的悔改书。

不要随便下结论。在人物通讯中,写到结尾的地方,有些人总忘不了写上“他真是一个伟大的人,一个崇高的人,他是我们这个时代的先锋,更是我们学习的楷模。”其实这是错的,新闻只是把主人翁的某一方面,甚至某一个点展示给了人们,结论应该让读者去下。

一个事件的多个方面,要按编年体的结构来写。就是说一个事件,它涉及到许许多多的方面,写的时候,要先写重要的方面,再写次要的方面,越是次要的越要放到后面写。这样的话,便于报纸编辑人员的编辑。因为报纸版面有限,不可能把你写的东西全部放上去,另外编辑人员面对许许多多的稿件,也不可能来细细看你一个人的稿件,来帮你挑出重要的,剔除不重要的。一般编辑人员编辑稿件都是从后面往前面删除,这样一来,次要的删除了,也不会影响稿件的质量。

投稿时多看几遍,尽量不要有错别字。这是对自己负责,也是对编辑的尊重。

如何写新闻稿

一、新闻的特点 1、短小精练:新闻要短小精练,这是新闻写作的基本要求。

就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。

2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者 3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。

这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

二、新闻导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。

一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。

3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。

一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。

三、学会恰当运用新闻背景材料 背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。

交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。

新闻通讯的写作方法 一、 通讯的种类:一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯” 二、 通讯的特点 通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。

三、 人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。

一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。

四、 事件通讯:它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。

是记述新近发生的,受到人 们普遍关注的事件 1、其基本要求和方法有以下几点:叙事要有明确的目的性;事件情节要交代清楚名了,线索要清晰;叙事要生动,灵活运用多种表现手法,突出重点,有详有略;在叙事中要选好人物,写人物时注意精练、生动形象。

2、通讯的语言特点和细节描写:通讯作为一种新闻媒体,语言要求准确严谨,简明扼要,鲜明生动,具体真切,通俗易懂;多运用琅琅上口的群众语言写通讯,要有浓郁的感情色彩。

五、 新闻写作中应注意的几个问题 1、初学写作可以“描红模子”,从实践出发,边学习边实践,模仿着别的去学。

2、写新闻要有由头,最主要特点就是新,发生的事件离发表的时间越近越好。

3、多写短新闻,可以扩大版面的信息量,是各家报纸都特别提倡的.。

时代需要最可爱的人 ——记著名 作家魏巍同李国安会见 xxx 一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。

28日下午,76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。

老作家握着李国安的手高兴地说:“你的事迹我都看了,很感人。你是改革开放年代的英雄,在市场经济的大潮中,有人向钱看,有人说空话,你是无私奉献,为老百姓办实事,扎着‘钢围腰’一步一个脚印,走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”

“老首长,我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》,是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候,就想起了老前辈,想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。

看着挂满军功章的李国安,魏老若有所思。

一会儿,他感慨地说:“6年前,我的一个老朋友也坐在你这个位置,他叫李玉安,是‘活烈士’,是战争年代的英雄;你叫李国安,是和平时期的英雄。你们都是英雄,是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨,都是最可爱的人。”

李国安说:“谢谢老前辈的鼓励,我要牢记全心全意为人民服务的宗旨,谦虚谨慎,为人民办更多的实事,为人民再立新功。” 离别时,魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安,上面写着:“李国安同志:你是和平建设年代最可爱的人。”