总结是智慧者的秘密武器，通过它我们可以不断提升自身的智慧与见识。怎样激发自己的潜能并为自己设定一个清晰的目标是写一篇较为完美的励志文章的关键。阅读下面这些励志的名言，相信你会受到很大的启迪和鼓舞。
参观天文馆篇一
第一段：引入并描述天文馆的外貌和环境（约200字）
参观重庆天文馆的那一天，天空湛蓝，太阳高悬，我怀着激动的心情来到了这座现代化的建筑。重庆天文馆位于市中心，周围绿树掩映，显得格外幽静。我望着那座犹如一个巨大天体的馆舍，不禁心生敬畏之情。
第二段：参观展馆的内容和印象（约300字）
进入馆内，首先我来到了科教展区。那里陈列着丰富多彩的天体模型和科学仪器，引导着我深入了解宇宙的奥妙。展览板上详细介绍了宇宙的起源、星系的形成，让我对天文学有了更深刻的理解。在天象展示区，我看到了夏夜繁星的壮丽景象，仿佛置身于星空之中。而恒星之间的距离对比、行星的轨道运动等展示，也使我获得了更直观的知识。
第三段：观看天文演示的收获和感受（约300字）
在重庆天文馆的天文演示厅，我有幸观看了一场精彩的天文演示。通过数字化技术，天空中的星座和行星在巨幕上一一展示，让观众仿佛亲临宇宙之中。同时，演示人员生动娓娓地讲解了不同星座的故事和神话传说，使得学习天文知识变得更加有趣。更令人难以忘怀的是那场模拟宇宙大爆炸的特效演示，震撼人心，给我留下了深刻的印象。
第四段：重庆天文馆对我产生的影响和启示（约200字）
参观重庆天文馆给了我很大的启发。我意识到宇宙是如此广袤而神秘，不仅要有科学家的勇于和刻苦，更需要有普通人的好奇心和求知欲。宇宙是我们的家园，了解宇宙，更好地保护地球，是我们每个人的责任和使命。
第五段：总结并表达对重庆天文馆的赞叹之情（约200字）
参观重庆天文馆给了我很深刻的感受，也让我瞩目于人类对宇宙的探索之路。我被馆内的知识、技术、智慧所震撼，也被宇宙的辽阔和宏伟所感染。重庆天文馆是一个宝贵的科普资源，让人们更好地了解宇宙，启迪人们的思想，激发人们的求知欲望。我对这个地方充满敬意，也希望能够将所学所见传播给更多的人，让更多的人参与到探索宇宙的伟大事业中来。
参观天文馆篇二
近日，我有幸参观了重庆天文馆，这是一次令人兴奋又难以忘怀的经历。作为一名对宇宙和天文学充满好奇的人，进入这个充满神秘氛围的地方，不仅增长了我的知识，还让我对人类探索宇宙的勇气和智慧深感敬佩。
第二段：展馆的魅力
进入重庆天文馆，首先映入眼帘的是一个巨大的圆顶，犹如一个巨大的眼睛注视着我们。展馆内部被设计成了一个仿照宇宙空间的大厅，银河系、星星和行星在各个角落随处可见，仿佛我们置身于星空之中。走进展厅，我们被璀璨的星光包围，不由得心生敬畏之情。这里的展品丰富多样，科技感十足的模型展示了宇宙的形成、行星的运行、恒星的演化等众多天文学知识，通过互动体验，我们能更直观地感受到宇宙无穷的魅力。
第三段：学到的知识
在天文馆的参观过程中，我学到了很多关于宇宙的知识。在讲解员的引导下，我们亲身体验了地球的自转和公转、恒星的大小和温度的巨大差异、行星的序列及其特点等诸多常识。同时，展馆内还有模拟的太空船和太空漫步的体验装置，使我们仿佛亲身经历了太空探险的刺激和神秘。这些生动的体验使我对宇宙的奥秘有了更深入的理解，同时也增加了我对天文学的兴趣。
第四段：教育价值
参观重庆天文馆，不仅仅是一次旅游活动，更是一次对孩子们进行天文知识教育的好机会。时间长短不一的天文科普讲座，将一些复杂的天文学知识以简单易懂的方式传达给孩子们，使他们在游览过程中不仅能观赏到美轮美奂的宇宙景象，还能了解到背后的科学原理，同时培养他们的好奇心和探索精神。与此同时，天文馆也为学校和社团举办科学活动提供了一个理想的场所，为广大学生和科研人员提供了展示和交流的平台。
第五段：总结
参观重庆天文馆让我深刻认识到宇宙的壮丽和浩瀚，也加深了我对天文学的热爱。通过这次参观，我不仅开阔了眼界，还懂得了如何观察和欣赏宇宙的美。我相信，尽管我们的生命如此渺小，宇宙的奥秘依然吸引着我们去探索。作为新一代的科技智慧，我们应该立志成为更好的探索者和领袖，用智慧和勇气去面对未知的宇宙，为人类的进步和发展贡献自己的力量。重庆天文馆给了我一个启示，宇宙的神秘等待我们去探索，我们也需要不断努力去认知和理解。
参观天文馆篇三
真是让人回味，眷恋不舍的聚会啊！临近开学的尾声，三二班的快乐假期画上了一个圆满的句号。
新年伊始，为了让班上更多的同学参加班集体组活动。家委会及班主任黄老师在开学的前一天组织我们去北京天文馆参观学习。一个月没见面的同学们情不自禁地欢笑着、拥抱着、戏耍在一起，仿佛再次把家长们带入到过年的气氛中。
接下我们来到a馆祭司天象厅，本片借助了天文学的基础知识，带着我们探知哥白尼等先驱学者的研究以及更多的，他们还未来得以探索的未来奇迹……影片通过超能力让伽利略的灵魂伴随着我们探索太空的深处，揭开神秘的宇宙奥秘。最终导致了关于宇宙的哥白尼学说，使人们意识到我们居住的星球并不是宇宙的中心。同时还向我们展示当前太阳系和宇宙的最新知识。
学习到新的知识，让我们意犹未尽的同时，新的惊喜又拉开了帷幕。全体同学及家长在三二班家委会及黄老师的精心策划下，来到天文馆对面的九头鹰酒家欢聚一堂、笑声连连、喜气洋洋。喜上加喜的三二班全体同学及家长在班主任黄旭老师的带领下，为我们的幸运天使靳天行同学过了一次难忘的生日，我真羡慕他，你呢？那就把它变成一种祝福：“亲爱的同学，生日快乐！让我们恭祝三二班新的一年蒸蒸日上！一起加油吧！
参观天文馆篇四
在参观重庆天文馆的这一天，我感受到了科学的魅力和无限的想象力。这是我第一次来到天文馆，对宇宙的知识了解甚少。但是，在这个科技发达的时代，我对宇宙一直怀有浓厚的兴趣。在这次参观中，我不仅仅得到了对宇宙的一些认识，还深刻地体会到了科学给予我们的无限可能。
第二段：观赏天象
当我踏入天文馆的大门时，首先映入眼帘的是一个巨大的穹顶，上面投射着美丽的星空。在这个仿真的夜空下，我仿佛置身于无边无际的宇宙之中。星星闪烁的光芒让人陶醉，我几乎忘记了自己身在地球。在工作人员的讲解下，我得知了每一个星星的名称和它们的位置。这些星星不仅仅是美丽的存在，更是宇宙中的经典“明星”，象征着丰富的文化内涵。通过观赏天象，我对宇宙拥有了更深的认识，对其无穷的奥秘也更加感到好奇和向往。
第三段：体验科学知识
在天文馆的展厅里，我领略到了科学带给我们的精彩与奇妙。展厅中有许多模型和图表，生动地展示了宇宙的形成、星系的构成以及太阳系的奥秘。我冲进其中，好像进入了一个神奇的世界。通过触摸和操作，我了解到了天体运行的规律和大自然中的奇妙现象。我看到，我们身边的每一天体都是井然有序运行着的，没有任何一个可以随意偏离轨道。这背后体现出了宇宙的统一性和科学的精确性。同时，我也明白了科学知识需要持续的学习和实践，只有这样，才能更好地理解宇宙的奥秘。
第四段：参与互动活动
在重庆天文馆，我还有机会参与一些互动活动，进一步加深了对宇宙的认识。其中最让我着迷的是体验模拟航天飞行。在模拟器中，我仿佛成为了一名宇航员，驾驶着火箭穿越太空，探索未知的星球。这种体验不仅仅让我亲身感受到了航天的刺激和惊险，更让我对宇宙的广阔和未知充满了敬畏之情。此外，我还参与了太阳活动的实验，亲眼目睹了太阳黑子和耀斑的形成过程，并了解到这些现象给地球带来的影响。这些互动活动让我更加贴近宇宙，增加了我对宇宙的兴趣和热情。
第五段：总结
在参观重庆天文馆的这一天，我对宇宙有了更深入的认识，对科学有了更浓厚的兴趣。通过观赏天象、体验科学知识和参与互动活动，我更加深刻地理解到了科学的魅力和无限的想象力。宇宙是人类永恒的追求之地，科学是我们无止境的探索之路。在未来的学习和生活中，我将继续秉持着对宇宙的好奇和热爱，不断探索科学的奥秘，为人类的进步和发展贡献出自己的力量。
参观天文馆篇五
今天，天气晴朗，万里无云。爸爸对我说：“今天我们去参观天文博物馆。”“耶！”我高兴得跳了起来。心里的烦恼全没了，带着喜悦的心情，跟爸爸上了车。
我坐在车上，眼睛望着窗外的高楼大厦，脑中想象着博物馆样子，幻想着宇宙的神奇。
“旅客同志们，天文博物馆到了，下车的旅客请下车。”一阵清脆的报站声，把我从遐想中惊醒。我急忙挤下车，驻足观看。首先入眼帘的是“天文博物馆。”几个苍劲有力的'大字，随之看到的是一座高大雄伟的半球形建筑，十分奇特。
我怀着无比好奇的心情，走进了博物馆大厅。咦？那是什么了？圆圆的，闪着光辉，更有趣的是它还拖着一条长“尾巴”。噢，原来这是彗星。我绕大厅转了一圈，发现这儿大极了，简直就像个大会堂。
从大厅顺楼梯下攀，就到了第二层的放映厅。我环顾四周，这里与普通的影院不同，银幕在天花板上，还是个半球形的，我这才知道博物馆为什么是半球形的。电影开始放映了，是前于星座的影片。周围暗下来了，“天上”出现了满斗天星，眨着眼睛，好像在像人们问好。啊！天蝎座。它多么像一只弯弯曲曲的大蝎子啊！真是栩栩如生，我们又看了金牛座、水瓶座等。这些星座有八十多种，影片还介绍了它们的来历和传说，是那么美丽动人。
参观天文馆篇六
天文馆在我国的建设与发展已逾60年,各种先进的天文仪器、丰富的天文学资源正在逐步普及。以下是本站小编为大家整理的关于参观北京天文馆作文400字，给大家作为参考，欢迎阅读!
今天，我和爸爸、妈妈去北京天文博物馆参观。
我们观看了四部电影，各不相同。第一部电影名叫《逃离恐龙岛》，这是一部科幻3d电影。我们的座位看上去很像一辆汽车，我们抓紧保险架，和影片里的记者阿姨一起营救困在火山的恐龙。我们一会儿上山，一会儿入海，我们的座椅也在不停地摇动，仿佛身临其境，立体电影的恐龙朝我们甩动大尾巴，大家都向旁边躲闪。哈哈，真有趣!第二部电影是《宇宙探秘》，我们坐在一个圆球一样的电影院里，看圆圆的房顶上投射的电影。
一位叫伽利略的老爷爷给我们讲了许多我以前没有听说的故事。他说，站在地球上观看大熊座的北斗七星，它们的形状像一把勺子，但是从宇宙的不同角度观看大熊座的北斗七星，可以看到不同的形状，真奇妙!他还给我们讲了地球黄道附近的星座和银河系里的行星和它的卫星。第三个电影叫《迷离的星际》，这是一部sgi电影，它告诉我们太阳也是有寿命的，它会慢慢变成一颗有大又亮的红巨星，可以吞下水星、金星和地球!然后，太阳会慢慢地变成一颗白矮星。
看着那些美丽而神秘星云和黑洞，虽然我似懂非懂，但是我很感兴趣。第四部电影是一部4d电影，名字叫《穿越寒武纪》。它讲的是史前生物在寒武纪时期大爆发，出现了三叶虫、奇虾、海口鱼等。三叶虫的背上有两条深深的沟，把身体分成了三份，也许这就是它名字的来历吧。奇虾不是虾，它是肉食动物，也是当时最凶猛的海洋霸主，它体型巨大，长长的大钳子能把三叶虫夹成碎片。
海口鱼是最早的脊椎动物，它游泳速度比奇虾还快，逃过了地球上发生的许多灾难，成为现代生物的祖先。哈哈!一边看电影，一边会有水珠和风吹在脸上，腿上也痒痒的，仿佛小虫子在挠我们，太有趣了!
今天真难忘啊。
今天，我去襄樊体育馆看天文科学展览。首先看见的是三球仪，只见太阳在中间不动，地球在自传的同时也围着太阳转，月球不会自传，只是围着地球转。这我以前倒不知道。
三球仪旁边有一台地动仪，它的上部是一个金属球，球上有八条龙，每条龙都含着一个珠子，龙头下有一一对应的八只癞蛤蟆，只要什么地方发生地震，那个方向的龙嘴就会自动张开，把珠子吐进癞蛤蟆的嘴里。真没想到，古人这么聪明!这时，我发现展览馆里边还有一个房间，进去一看，哇，里面有很多现代航天器，比如：人造卫星、航天飞机，还有中国、外国的宇宙飞船，旁边还有一个航天员在太空行。太空很冷，宇航服厚得象在南极穿的衣服一样。
我来到现代航天器展览间门口，又看到一个坐在椅子上的古人的雕像，椅子上绑满了火箭和风筝。原来，这个人叫万户，是我国元朝时的人，他想利用47支火箭的力量与风筝的升力飞天，可是不仅没有成功，自己反而英勇牺牲了。他是第一个梦想用火箭飞天的人，所以人们把他称作“航天员的始祖”。我不禁暗暗为他感到自豪。
天文科学展览不仅让我大开眼界，还学到了许多知识，可真是没白看啊!
星期天，我和爸爸妈妈一起去北京天文馆参观。北京天文馆新馆位于老馆的南侧，总高度近300米从外看去，新馆就像一个通体透明的玻璃盒子。
我们首先来到了太阳展厅，这里就像是个太阳科学研究空间站，向上能看见太阳，向下能看见地球，四周为星空。在这里能看见太阳黑子、光斑、耀斑等太阳的每一点细小变化，还可以自己动手描绘太阳黑子以及观看美丽的极光景象。随后，我们来到数字宇宙剧场，在这里我们能躺着看星空，这里真实的展现了星空和宇宙，我们躺在座椅上看环行的屏幕，仿佛坐在宇宙飞船上，在太阳、地球、星星之间穿梭，简单通俗的解说即使像我这样的小学生也能听明白。
最让惊奇的是当银幕上的一直大象伸长鼻子对着我喷水时，我真的被了一脸水。而一条鱼从水面跃出时，妈妈也被溅了满都是水。工作人员介绍说，所谓4d电影，就是加上特技效果的三维立体电影。除了立体视觉效果之外，电影中的烟、雾、风、雨、气味、振动都会让观众有所感觉，同时椅子可以随着剧情的发展上升和下降。银幕上刮风，你会感到凉;观看4d电影，让我觉得奇妙无穷。
一天的游览结束了，我恋恋不舍地离开了天文馆，我望着深远的天空想，神奇的宇宙还有多少奥秘等着我们探索呀!
参观天文馆篇七
天文馆是当代学生学习天文知识、体验天文科学的重要机构,随着近年来互联网科学的发展,越来越多的学生了解并对天文学产生了浓厚兴趣。以下是本站小编为大家整理的关于参观天文馆作文，给大家作为参考，欢迎阅读!
这星期五，全五年级一起到天文馆进行户外教学。
一开始，游览车把我们载到了天文馆。抵达之后，才发现我们比预定时间早到了一些，老师就决定让我们自由活动。
这下麻烦可大了!由于我们是以「组」为单位，一组有十个人，导致场面混乱不堪：有人要到二楼，有人想留在一楼.......搞到最后，只得每个楼层都瞄一下，再匆匆忙忙下去集合。
不过，幸好后来天文馆的廖老师一层一层的带我们参观介绍，告诉我们关于九大......唔不!是「八」大行星(冥王星被除名了)以及星座的事情，真是谢谢她。
接下来是「太空剧场」，当我进入剧场里后，发现大约百分之六十五的墙壁都是白色的!坐下来时，突然往后倒!我本来以为要摔下去了，结果才发现，座椅根本就是用躺的。就在这时，电影开始了;我也知道为什么天花板是白色的：为了逼真，整个天花版就变成的超大型的屏幕。当影片的土星飞过来时，我还吓得闭上眼睛呢!
吃过午饭后，老师带我们去坐「宇宙探险车」：同学们一一作上了奇形怪状的「蛋」(像扭蛋一样)，排队时，大家都听到前面坐车的同学在尖叫，心情不由得紧张起来。
终于，我和同学也怀着七上八下、忐忑不安的心情上了车，那车以时速十公里的慢速前进。中途，也一直听到一些尖叫声，真是可怕!不过，车上的屏幕一直显示一些令人紧张的废话，例如：火箭准备发射，5--4--3--2--1--!然后，「火箭」仍然以它那乌龟慢速行进着。中途也有一些外星人像出现，不过没有什么可怕的。
漫长的「太空冒险」终于结束，我还是很纳闷，为什么那么多人在尖叫?一个同学告诉我，说：「因为太无聊了，所以一直尖叫，吓吓后面的人......」我听了，脸上差点掉出三条线。
今天的「天文馆之行」，不但好玩，也让人获益良多呢!
这次去北京我们去旅游，妈妈和爸爸还带我去参观了北京天文馆。
走到天文馆，它的外墙全是用玻璃做成的，从外面看里面没有一点水泥，所以我们叫它玻璃幕墙,然后我们从一个由很多三角形组成的玻璃们走了进去。
首先映入我们眼帘的是一个周围有很多星球的走廊，那里是一个大荧幕跟着走廊往里会看到有很多的星球在死亡，演变成星云。还有许多的星球图形、模型，有地球、火星、木星、土星、金星.......所有太阳系的行星都展现在这个大厅。天文馆里有许多东西，而我要介绍的却不是这些，是我认为最精彩的3d、4d电影。
哎呀!不好了，我们要看电影的时间到了，于是我便冲向电梯不等电梯下去，我便已经冲到了入口处把票给了收票的人，不等她还给我票，我已经坐进电影场了，这场电影的名字叫做〈〈大爆炸〉〉描述的是怎样产生的宇宙、太阳、以及所有的星球，看时我们还有一副眼镜，你该问了：“这有什么用?”告诉你吧，那眼镜是用来使电影成为立体的“立体眼镜”明白了吧。
看完后我觉的宇宙中值得我们学习的东西还有很多很多，我还想继续看其他电影。
在我一次次请求下，我终于能去看4d电影〈〈穿越寒武纪〉〉了，这部电影讲述了恐龙是怎样诞生的、又是怎样毁灭的，最后是怎样出现了人类、动物、花草。在看电影的时候，我看到一种现在地球上没有的生物“奇虾”，在它出现的同时我们座位前突然喷出了水和风，我们一下子被这“派头”吓住了，我的小叔叔不小心把头碰到了前面的座椅上，发出了一声惨叫“嗷!!!!!!!!!!”我听到后发出了一声大笑，把周围正在看电影的人都吓了一跳。
看完后我又一次体会到浩瀚的宇宙中有那么多的新奇事物要我们去一步一步去探索去挖掘。
还有一场电影我没看，我正想着求妈妈给我买票，结果回过头去，就看到票已经买好了。我想：一定是妈妈经不起我的折磨，才买票给我!我一想到这便哈哈大笑，妈妈不解的问：“你怎么了?”我一听这话笑的更厉害了。这时妈妈看了看表说：“还笑啊，你要再不去可就晚了，就该哭了!”我马上停下来，急匆匆的直奔2楼。
我刚赶到影院电影就开了，我心想：下次一定叫他们早点买票，不然迟到了怎么办?我在心里发了会牢骚的同时电影开始了。这次的电影是〈〈梦幻星空〉〉。从这部电影中我知道了一颗恒星死亡后会发生星云爆炸，爆炸时星球会把它的能量全部释放到宇宙中。然后恒星释放的能量慢慢变成星云，星云的中间有一个白色的星球那就是星球的原形。这部影片还说一亿年后太阳会爆炸，太阳的爆炸会使太阳系的所有星球跟着太阳一起灭亡(包括地球)看到这里我想：如果到那时太阳真的爆炸，人类怎么办?我们的子孙后代怎么办?想想都觉的很可怕。
这次来北京天文馆让我学到了在我们那个城市学不到的知识，还让我看到了在我们那个城市看不到的3d、4d电影。下次如果可以，我一定还会来北京天文馆继续我的天文知识的学习。
四月二十九日星期二，学校举办户外教学，我们这次要去天文馆餐关，一路上，我们大家就迫不及待的想要参观，老师也带了「花田一路」在车上给我们看。
到了天文馆，天空却下起了绵绵细雨，但是，还是无法浇息我们兴奋的心情。进了天文馆，我们就先去看立体剧场，进场时，我们大家都各各拿到了一副特殊的眼镜，在开始之前，大家都先把眼镜带上，一时，场面就像山洞一样，黑漆漆的，什么都看不见。影片的内容我觉得既有趣又有创意，内容就是有一个小男孩被可爱的外星人带到火星游玩，他看到了火星上的景物，最后他还是回到了地球。我希望我也可以跟小男孩一样，可以到火星上游玩，那一定非常的棒!这部影片让我们大家看得津津有味、目不转睛。
之后，我们大家来到了四楼，有一区介绍了土星的很多资料，大家分组活动，我看到了许多有关于土星的知识，让我知道了很多，例如：土星最大的卫星室泰坦，还有土星最大的特色就是有土星环，土星环是由灰尘和兵经所组成的。最后老师还问我们许多的问题，我们大家争先恐后的抢答，我也答对了几题。这让我学到了很多，这让我获益良多。
接下来，我们大家来到了三楼，三楼介绍了许多星星的知识，但是，我们男生就像是猴子一样，开始玩了起来，或是最重要的重点没看清楚，所以老师在问我们大家问题时，我们男生都鸦雀无声，都没回答，大概都是女生在回答，让我觉得很可惜，因为都把时间浪费掉了，让我们男生非常的后悔。
最后，我们回到了一楼，一楼是在介绍神秘的「七大行星」，我觉得一楼是最有趣的一楼，有一个仪器非常的有趣，你只要站在那仪器上面，然后有一个东西会显示你在那个星球上的重量，旁边还有一个小小的球，它可以让你知道你站在那个星球的重量。其中，站在太阳上时的重量最重，重量就像一支大象一样重，那么的重。相反的，站在海王星上时的重量最轻，根本就不到一公斤，跟太阳相比，简直是天壤之别。最后，我们要离开天文馆之前，大家还跟一座人像照一张合照，这将是我们大家非常美好的回忆，最后我们大家依依不舍的离开了天文馆。
这一次的户外教学，让我们大家学到了很多关于天文的知识。这巨大的宇宙中，还拥有着许多星星在闪烁着，宇宙是非常的深奥又有趣，如果有时间，不访观察一下天空，享受大自然的乐趣!
参观天文馆篇八
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的北京历史博物馆作文大全_说明文，希望对大家有所帮助。
国庆节那天，我和妈妈来到了位于吴山广场的杭州市历史博物馆。一进门，第一眼就看到了安检门，保安让我们从这里进去，我和妈妈相继进去后，这是，安检门响了，我们看了一下保安，结果保安说：“进去吧。”于是，我就纳闷了：“这个安检门放这里有什么用？”没时间考虑那么多了，我直接来到了服务台，把第二课堂的券递给了他，盖好章后，阿姨给了我一张问卷和一张宣纸，让我去完成。
于是，我先来到了第二课堂活动处，来寻找我需要的答案，果然，在这里，所有的题目都可以找到，不一会儿，我就完好了卷子，全对，于是，服务台的阿姨给了我一支笔，我又来到了第二课堂活动中心，将宣纸递给了坐在一旁的阿姨，用墨水和刷子，给我印了一张梅花图。干完这些，我和妈妈来到一楼参观。一楼主要由原始社会——南北朝时期展厅、隋唐五代时期展厅、运河厅组成。一楼展厅中间，有一个用碧玉做的池子，一眼望去，很难发现池子里没有水。这时，五代十国几个墓葬的星象图介绍吸引了我。一个电子盘上，可以显示每个墓葬的星象图。
按下按钮，音响里还会播出星象图介绍。在观看这些文物的同时，我也感叹，我国古时的天文技术真发达。在一楼，还有五代越窑青瓷褐彩卷草纹盖罐等许多瓷器。参观完了一楼，接着，我们来到了二楼。二楼主要由两宋时期展厅、元明清时期展厅、百年老店、临时展厅组成。走在楼梯上就可以看见许多建筑物，这里布置了古代的.模拟街景。
走在模拟街景里，就像漫步在老街，两边都是笔庄、棉花店和茶馆，真是幻影成像。这幻影成像展示了南宋杭州为都城时的繁华景象。在二楼还有胡雪岩故居，唐朝的黑釉钵，姚伯多兄弟造像碑，蓝釉描金贯耳大瓶等。这真是让我大开眼界呀！然后，我们来到了三楼。三楼主要由邮票厅、书画厅组成。邮票厅里的数字定位系统，这使我十分兴奋。我把放大镜移到邮票上，一按按钮，电子显示屏上就显示出邮票的放大图和相关的信息。
在邮票厅里，有工业战线上的妇女，金鱼，丹顶鹤等五颜六色的邮票。我在邮票厅里看到了不同国家，不同年代的邮票，丰富了我们的国际知识。这次的第二课他个活动，让我收获不小，这让我走进了杭州的历史，在领略优秀历史文化底蕴的同时，也激荡着精致和谐，大气开放的新时代人文精神的回想。