2023年春季小班学期工作总结 小班期末工作总结(实用5篇)

时间:2023-09-29 10:43:27 作者:灵魂曲 工作总结 2023年春季小班学期工作总结 小班期末工作总结(实用5篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春季小班学期工作总结篇一

强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,消除事故的发生,确保幼儿的人身安全。

做好春季流行病的预防工作,坚持每天两小扫,每周一大扫,餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度,让幼儿吃饱、吃好。小班安全工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,微小的。但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将一学期班级安全工作情况总结如下。

况,对生病的小朋友仔细照顾,多带在身边方便照顾与给予关怀。

孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛劳的汗水,一分耕耘一分收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。

在担任班级工作的同时,我还担任保健医生之职,因此,在日常生活中我还会加强责任制,注重分层管理,层层落实、人人负责。每发生一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的工作幼儿园小班安全总结工作总结。只要幼儿一进园门,就要讨教师“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿脚跟上”,把幼儿的安全始终挂在心上,以防幼儿意外损伤的发生。

强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教育环境,结合实际将安全教育内容纳入教学计划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式,让幼儿把握日常生活中必备的自护自救方法。同时,动员家长参与幼儿安全教育活动。各班通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿安全教育,确保幼儿安全与健康。

总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在以后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

春季小班学期工作总结篇二

小班幼儿是一个刚入园的阶段,也是他们与家庭分离的关键时期。作为教师,我们需要在这个阶段为他们提供良好的成长环境和教育支持,帮助他们适应幼儿园的生活,培养良好的行为习惯和基本的生活自理能力。以下是我对这一阶段的工作进行总结:

一、教育教学工作

1.课程实施:根据《指南》和《纲要》的要求,我们实施了五大领域课程,包括健康、语言、社会、科学、艺术五个方面。在课程实施中,我们注重游戏化教学,通过游戏的方式帮助幼儿学习知识,培养他们的学习兴趣和积极性。

2.主题活动:我们开展了“小小运动会”、“故事大王比赛”等丰富多彩的主题活动,让幼儿在参与活动的过程中,培养他们的自信心和自我表达能力。

3.个案跟踪:针对个别幼儿的特殊需求,我们进行了个案跟踪,如有的幼儿需要进行个别辅导,我们针对性地进行辅导,帮助他们克服困难,提高他们的学习兴趣和能力。

二、家长工作

1.家长会:我们定期组织家长会,向家长介绍幼儿园的教育理念和目标,让家长了解孩子在园的学习和生活情况。

2.家访:我们对部分幼儿进行了家访,了解家庭情况和幼儿个性,与家长沟通,共同制定适合幼儿的教育方案。

3.家长参与:我们鼓励家长参与幼儿的教育活动,如邀请家长参与课堂活动,让家长了解幼儿的学习情况和需求,同时提高家长的教育参与度。

三、反思与总结

经过这一阶段的工作,我们深刻认识到在幼儿教育中,教育教学、家长工作、环境创设等方面的重要性。在未来的工作中,我们需要进一步提高自身素质,不断学习新的教育理念和方法,以更好地满足幼儿的发展需求。同时,我们也需要加强与家长的沟通,提高家长的教育参与度,共同为幼儿提供良好的成长环境。

春季小班学期工作总结篇三

和小宝贝们在一起的时间总是很快的从我的时间表流过,回顾一学期来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。为了在以后的工作中,提高教育保教质量,现将本学期工作总结如下:

小班是培养幼儿正确常规教育的重要时期,所以在幼儿一开学的时候我们的教学重点就是要培养幼儿能够独立自主的为自己服务。从简单的问好、如厕、洗手、喝水、排队等到自己吃饭、穿衣、穿鞋、懂得认识自己的物品,和自己整理物品等等,每个幼儿的常规我们都是在很用心的培养。比如在开初期,幼儿的总是比较依赖家长,常常哭闹着不上学,为了培养幼儿高高兴兴上学校的情绪,我用真诚的爱去接近和改变他们,在晨间时、在课堂上时、离园活动时,游戏时,用微笑、抚摩、拥抱等方式去倾听他们,去和他们交谈,让他们喜爱老师和伙伴,喜欢上学校。为了尽快让孩子学会洗手、擦手、吃饭等,老师除了给幼儿讲解相关的要领步骤外,还用儿歌、音乐、故事及视频等方式带领小宝贝们一起学习进步,为帮助幼儿认识他们的专属物品,如毛巾、口杯等,我们除采用直观的标记,还引导幼儿学会简单的观察和对比法。在幼儿礼仪方面,我们除了每周一节礼仪课程外,也会通过儿歌、音乐来辅导幼儿的礼仪教学,并主张通过相关的视频或动画片,让幼儿“讲文明,懂礼貌,懂关心,乐助人”等。他们现在的常规意识,特别是自我服务意识都很强,但还是需要老师的最后把关,不能松懈。具体工作事项有:

1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,美观宜人,为营造幼儿爱护各类公物在老师引导下,培养幼儿“小主人”意识,让幼儿学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。

2、老师因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子、穿鞋子。对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,督促小朋友喜欢做自己的事情,愿意做力所能及的事情。

3、加强生活护理,督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄小、尿床的孩子,老师不辞辛劳,及时给他们处理好尿床的事情,还积极主动给家长介绍治疗方法,使幼儿健康成长,深得家长好评。

4、加强幼儿的身体素质的培养,结合班级安排课程,积极开展户外体育活动,进行有针对的训练。改变了那些动作不协调,走、跑、跳容易摔倒孩子的现象。

1、教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。

2、在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的与人交往的能力,能做到了和小朋友友好相处,有礼貌的交流。

3、尊重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。

4、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加力所能及的劳动,关心别人、整理玩具、摆放桌椅等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。安全德育工作。

安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。需要一直绷紧这根不容疏忽的弦,从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力。利用模拟化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会导致灾害”和“不能做危险的事情”的道理,及懂得各类的紧急应对办法,让幼儿不仅懂得向周围的成人求救,并懂得避开危险的方式。特别在很多地方发生不安全事件时,老师对孩子加强安全自我保护的教育,让幼儿了解各种的安全知识。通过结合幼儿发生的突发事件,给小朋友讲解相关的道理,进行及时而有针对性的安全教育,知道不安全事情的危害如平常的日常生活中的'简单事项:如上下楼梯,上厕所,午休,游戏等,并引导幼儿懂得预防各种季节传染病和暑期安全。

家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的榜样。因此,我们非常重视家长工作。我们开设每两周家园联系卡,为家长提供各周教育教学内容。召开家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识,另外还开展家长每周五开放日,让家长了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。注重加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。

每个孩子都是我们共同的宝贝,我有幸担任他们人生最先的引导者,对于这个机会,我是珍惜的。我衷心的希望通过我的教导,去改善他存在的缺点,去发现他的优点,去和家长共同教育,共同改善。

我一直相信没有比较不聪明的孩子,没有不懂事的孩子,没有胆小的孩子,有的只是个性鲜明的孩子,有的只是喜欢和你爱玩捉迷藏、暂时隐藏自己的孩子,他们就像是璞玉需要我们的精心雕琢才能惊现它是精品翡翠的细腻,我一直都相信自己能做好耐心引导者的角色。

春季小班学期工作总结篇四

时间过得真快,一转眼一学期很快过去了,为了让家长更好的了解我园的教育教学和各方面发展情况,取得家长对幼儿园工作的支持,实行家园合作的目的,也为了共同培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面健康发展。我园在6月29日下午召开了家长会和期末成果展,以展示对幼儿的教育教学成果。

首先我们召开了家长会,和家长朋友们共同讨论交流了李爽专家的讲座,让他们了解了幼儿自理能力培养的重要性和必要性。然后以微信相册的方法向家长介绍了幼儿在园的一日活动表现,最后我们以节目和游戏的形式,把孩子们在幼儿园学到的所有儿歌、古诗、歌曲以及弟子规等全部展示给了各位家长。

这次活动不仅给了幼儿展示自我的机会,锻炼了幼儿的大胆表现能力,还增进了亲子方面的情感,活动受到了家长们的一致好评!

春季小班学期工作总结篇五

在越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径。因此,我园在2015年3月27日召开了全园家长会。

一、家长座谈会形式及时间

在家长会召开之前,我还准备了一堂音乐游戏课,展示给家长朋友们观看,看看小朋友在幼儿园里的课堂表现力以及在园的成长与进步。意识到孩子们通过游戏的方式能更快更好地接受你所教给他们的一些小知识,孩子们就会乐在其中,愿意听你讲,喜欢跟你一起玩。

家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是2015年3月27日上午9:30时。由于孩子刚入园,无论是教师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期,因此,教师、幼儿经过近一个多月的了磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解近一个多月在幼儿园学习、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。

二、家长会的内容和目的

1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。

儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;夏季预防等常识。

3、介绍了近一个月幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,了解了幼儿每周食谱,家长们都非常满意。

三、请有经验的家长现身说法

请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验,使成功的经验得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。

四、教师对家庭教育做了指导工作

为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。

总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。

五、展开讨论

家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。

在交流时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如:要注意按季节调整幼儿的伙食,对此我们向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取有效措施,希望他们监督。萱萱妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导!对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点,并已经开始引导教育。每次排队她都争着站第一,这时,我们会表扬她,每个小朋友都可以是队伍头,今天该轮到他们了,大家都互相谦让,每个人都有机会站在前面,后面老师也可以看得到老师,小朋友们也都很乐意的接受了。

这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续

2015年3月29日

2011学年度第一学期家长会工作小结 家长是幼儿的第一位老师,家庭是幼儿的第一所学校,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。2011学年度的上学期,我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后,有了怎样的变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。

活动中,我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况,以及本学期的班级情况和学习目标。另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解,许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后一定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报,让家长对幼儿每个月在园的学习,有了更系统、更全面的认识,家长们表示了深深的谢意。最后,我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。

通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

让家长们聚在一起的目的是讨论孩子本学期教育教学的重点。同时大家面对面坐在一起可以解决老师与家长之间存在的矛盾和疑问,大家都很珍惜这样的机会。3月20号下午,我班召开了家长会。

1、先向每位家长介绍本学期我班的幼儿情况概况;

2、说一说我班本学期的安排和教学目标;

3、谈一谈孩子们的一些常见问题;

4、和家长交流,了解幼儿园教学方面的情况;

5、了解幼儿园保教方面的情况;

6、了解本学期的具体活动安排;

7、针对家长问题,进行家长工作教育;

8、进行家长代表讲话;

9、填写家长会反馈表;

10、对家长会作总结,并感谢每位到会的家长;

在整个会议中,我班的家长都给予了我非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。 。这次我班出席本次家长会的家长很多,出席率达到了95%,但在整个家长会过程中到会家长的积极性还是很高的,而且通过这次交流,我们也知道了家园双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。相信有了本次家长会的经验,在下次会议中我们一定会更加得心应手的。

我觉得我班的这次家长会开始应该是比较成功的!根据他们的反馈我会做出相应的措施,平时我还应该更多一点和家长联系,和他们多交流,这样才能比较全面的了解孩子的情况。

通过这次家长会,家长们也都有一个共鸣那就是孩子的教育教学不仅仅是老师的责任,家长们的配合也是不容忽视的。家长们也都愿意配合我们老师的工作,在家里与孩子们一起复习所学内容,一起监督孩子们完成任务的情况。相信有了家园的共同努力,我们的孩子一定会将健康,更向上的成长!

果果二班

在越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。

一、家长座谈会形式及时间

家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是20xx年9月30日下午2:00时。由于孩子刚入园,无论是教师、幼儿、、家长都有一个了解、磨合期,因此,教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。

二、家长会的内容和目的

1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。

2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的`教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识。

3、介绍了近一个月幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿每周食谱,家长们都非常满意。

三、请有经验的家长现身说法

请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验,使成功的经验得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。

四、教师对家庭教育做了指导工作

为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。

总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的

工作很支持。

五、展开讨论

家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。

在交流时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如:要注意按季节调整幼儿的伙食,秋天应让孩子吃一些润肺的食物,对此我们向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取有效措施,希望他们监督。欣欣的妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导,对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点,并已经开始引导教育,每次扫地她都争着去做,这时,我们会表扬她能干,这个地方每个小朋友都在用,今天该轮到他们帮你了,大家都互相帮助,小朋友们也都很乐意的接受了。

总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园共育工作做得更好。

随着教育改革的深入发展,在教育局越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在本学期初我园召开了一次大型的家长座谈会。

一、家长座谈会形式及时间

家长座谈会是以班级为单位召开的,座谈会时间是学期末。幼儿已经在我园学习一年了,家长对我园也有一定的了解,做一个阶段的总结此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。

二、家长讨论的内容和目的

1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的小孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的小孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的小孩子培养成人。

2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如:小班向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;中班向家长介绍如何指导幼儿的双休日活动;大班介绍如何指导幼儿学习加减法,怎样培养幼儿的任务意识等。这些内容具体并且容易操作,得到了家长的赞同。

三、请有经验的家长现身说法

每班都请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验,使成功的经验得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。

四、教师对家庭教育做了指导工作

柏泉实验幼儿园

而应问小孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把小孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把小孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待小孩子之间的差异,善于发现自己小孩子的闪光点,只要自己的小孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人小孩子的优点和自己小孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤小孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进小孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。

五、展开讨论

家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了小孩子在园的各方面活动,小孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识小孩子感到很高兴。小孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在小孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让爸爸妈妈们感觉很欣慰,并期待小孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了小孩子们在家的表现。

在交流时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如:明明的妈妈提出,要注意按季节调整幼儿的伙食,秋天应让小孩子吃一些润肺的食物,对此我们向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取有效措施,希望他们监督。

六、评选好家长,以点带面,发挥榜样作用

在家长会上,为了鼓励先进,每班老师推选一位好家长。大大提高了家长参会的积极性,使我们的家园工作更上一个新台阶,使我们的家长工作开展得丰富多彩而有意义。

总之,这次家长会开得非常成功,对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家教工作做得更好。