最新制定拜访目标 制定党史工作计划的目的(通用5篇)

时间:2023-09-06 21:38:03 作者:字海 工作计划 最新制定拜访目标 制定党史工作计划的目的(通用5篇)

计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

制定拜访目标 制定党史工作计划的目的篇一

1.围绕开展庆祝建国六十周年活动,培养少先队员的爱国主义情操,加强我们这一生革命传统教育,团队工作计划。

2.加强与社区联系,开展好社区大队工作,加强与社区共建,组织丰富多彩的学校社区文化活动。

3.开展好特殊少年儿童群体快乐成长计划工作,完善工作站建设,切实实施对特殊儿童群体帮扶工作。

4.开展好星级少年、星级班级评比工作,促进各少先中队工作的落实。

5.结合创建省文明城市,开展“争做文明小市民”活动,培养学生良好的行为习惯。

三、具体工作及措施

(一)继续加强礼仪规范的养成教育。

1、以开展“争做文明小市民”活动为契机,加强学生的养成教育,养成良好文明习惯、行为习惯,实施“我是文明小博士”评比活动。

结合抚顺市在全市中小学校开展的“争做文明小市民”主题实践活动,认真组织学生学习《抚顺市市民守则》、《抚顺市市民文明公约》、《抚顺市市民文明行为规范》,开展维护公共秩序、告别身边陋习等文明教育活动,引导学生知荣明耻,自觉做文明小公民。

以基本的文明行为为基点,将养成教育做为德育工作的一项重要内容,以养成教育为主线开展好“争做文明小市民”活动。要从小入手,扎实有效,加强实践,重视学生的体验活动。本着“小、实、近、活”的思想将《守则》和《日常行为规范》融入学生心田,落实到行动中,从而加强对学生进行文明礼仪教育。

利用晨检,重点对少先队员礼仪进行检查指导,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌。

2、加强少先队干部的培养,加强对大队干部的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。

开展好队干部的培养、选拔,充分利用竞选的方式选拔合格的大队干部,从而提高队干部的素质和工作能力。

4、通过班队会,校园广播站,品德课,晨会、队报等。开展各种形式的爱国主义和共(gong)产(chan)(zhuyi)及法教育。

(二)开展好以爱国主义为核心的民族精神教育。

1、结合建国六十周年、建队六十周年等重大节日为契机,认真组织团员青年、少先队员学习党史和团史,了解国情和区情。在学校开展好“我与祖国共奋进”、“民族精神代代传”等主题教育实践活动,努力学习和传承中华民族优秀传统文化。开展好以“我爱我的祖国”为主要内容的爱国主义教育,使爱国主义教育在青少年中蔚然成风。

2、结合2009年9月1日《开学第一课》,安排好全校师生及时收看,利用这次以弘扬爱国主义精神为主题的“第一课”,为全校学生上好一堂实实在在的爱国主义教育课,工作计划《团队工作计划》。并结合我校学生的实际情况,开展写好心得活动。

3、以各种节日,纪念日为教育契机,开展丰富多彩的少先队教育活动。学校要充分利用广播、板报、队报、晨会、班队会、义务劳动等多种形式,对学生开展好教育活动,培养学生良好的道德品质,让学生形成遵纪守法的意识,养成文明的行为习惯。

(三)加强少先队的自身建设。

1、进一步加强我校少先队基础建设、组织建设,重视加强少先队活动建设。加强少先队阵地建设,充分发挥队室、队角等少先队阵地的作用,优化育人环境。

2、培养新一代少先队干部,开展好少先队干部的培训,做好大队干部的换届改选工作。

3、加强对各中队少先队工作的指导,保证少先队的组织活动,切实落实特殊儿童的帮扶工作精神。

(三)加强团队组织建设

1、加强队标志的佩戴和使用,增强广大少先队员的组织荣誉感。

2、开展好队前、团前教育,让少先队员及入团积极分子掌握基本的团队知识,了解队史、团史,使学生明确自己作为一名少先队员、共青团员应该具备的社会责任感和道德意识。

3、做好队前的队知识教育工作,开展好新生入队工作,对一年级新生采取“争红星,早入队”活动,组织好新队员的入队宣誓活动。

做好发展小龄团员工作,给入团积极分子上好团课,并在有计划的前提下,扩大团组织力量。

(四)开展好特殊少年儿童群体快乐成长计划工作站的“爱心资助”工作,真正关心四类儿童的生活和成长。

1、学期初要做好我校特殊少年儿童的基本情况的统计,重新落实新增特殊儿童情况及变化情况,以保证我校特殊儿童工作的全面实施,让每一名特殊儿童受益。

2、快乐成长工作站要以大队部为依托,与德育处、心理咨询室等部门有机协调,继续建设好学校“快乐成长工作站”,做好各部门关于特殊儿童的工作,将为特殊儿童服务工作落到实处,从而提高为特殊儿童群体服务的实效性。

3、继续开展好各中队特殊儿童实施爱心“1+3”手拉手互助活动,并制定好各中队的学年度活动计划。

4、立足本校,积极拓展活动课间,争取校外资源,以利于工作站开展好对特殊儿童的帮扶活动,使帮扶工作不流于形式。

5、开展好工作站各类相关活动,为我校特殊儿童服务。

月程安排

9月份:

1.“庆教师节”主题教育,各班开展有意义的庆祝活动,为老师送上一份特殊的礼物。

2.开展新队员的队前教育

3.期初少先队员礼仪常规养成教育

4、做好毕业生团员档案的交接。

5、上好“开学第一课”。

6、开展“庆祝国庆六十周年”系列活动

7、“争做文明小市民”评比活动方案贯彻实施。

10月份:

1、庆“

十、一三”发展新队员,开展新队员的队前教育及“十·一三”新队员分批入队。

2、少先队员礼仪常规养成教育。

3、大队委员推荐,竞选。

4、结合国庆六十周年继续开展爱国主义教育。

11月份:

1、入团积极分子上团课。

2、加强礼仪教育。

3、结合感恩节让学生学会感恩(父母、老师等)

4、“争做文明小市民”评比活动

12月份:

1、纪念“

12、9”我们这一生革命史教育。

纪念“一二.九”长跑活动

2、优秀队干部评比本文来自充气娃娃

制定拜访目标 制定党史工作计划的目的篇二

过去的一年,我们坚持以“响应行业协会要求,以杂志平台为交流传播载体,以活动经营为实现效益突破”的理念,逐步开展各项工作。

完成全年杂志的出版工作。20xx年以来,房地产市场相继进入了调整期,市场销售、开发投资、信心指数均受影响。为此,我们对市场数据作了大量分析,对企业加强调查,同时与行业协会保持密切联系,分别就弱势下如何促进销售、增强开发信心等内容组织专题,约写文章。

一年中,住房和城乡^v^的有关领导,中国房协副会长兼秘书长朱中一定期为杂志撰写卷首语,分析市场走势,给企业的经营管理决策提供了大量参考依据。

寻求对外合作,创新杂志经营。房地产市场的变化,企业经营观念的转变,都对我们的经营创新提出了更高要求,这既是压力也是挑战。杂志有其自身的限制,但其对资源信息的整合,确是没有边际的。

为此,我们积极主动对外寻求合作,组织论坛活动,突破杂志经营的局限。

通过上述各项活动的组织和举办,我们取得了一定的成效。当然,在看到成绩的同时,我们在一年来的工作中也存在了不少问题,许多弊端也不断暴露出来,对此我们也都做了认真的总结和思考。

在此,特别感谢十六城市开发公司各位编委对杂志社的关切与支持,也希望各公司都将自己的宝贵的企业管理经验与我们分享,实现杂志的持续稳定发展。同时也希望各位编委能够组织全公司的人多给杂志写文章,让老总也写,分享他们的成功与经验。

一是加强对市场的分析与研究,探求房地产企业可持续发展的模式。

加强研究房地产企业现行的经营管理模式,关注重点企业和品牌企业的发展。同时关注节能环保、精装修的发展趋势,以及企业对节能环保技术、材料的应用和使用,组织深度专题报道。

二是开放视野,扩大合作范围。

可适当关注商业地产领域:如住宅开发企业如何涉足商业地产的开发;组织有关展览、展示活动;关注住宅部品与产品,研究如何将科技产品运用于项目,搭建产品采购平台;加强与各地的合作,开辟地方专栏,重点关注二、三线城市;加深与中国国际住宅产业博览会合作,扩大产品领域及国内外有关大企业的合作。

三是强化内部流程和制度管理。完善杂志社的出版流程,严格按照既定流程出刊,并完善相应指标考核体系;规范广告出版流程及活动组织流程,加强约稿与采访文章的选题规划和文章质量。

四是美化版式,制造视觉冲击力。杂志美术设计向精细化、文化时尚感的风格调整。符合市场化、时尚化、艺术化、精细化的发展方向,走高端杂志风格,形成自身特色;加强人物照片使用,照片使用实行多样化,改变以往建筑照片偏多的风格,多使用一些人物照片,增强照片的动感。

五是内容定位。针对市场与企业发展,强调栏目设定的专业化与针对性;增强专题栏目文章的深刻性、可读性、时新性、预见性;文章选题贴近市场,关注企业;提高杂志的专业与权威,增强对知名专家、官员、企业的文章采访与约稿。

纵观目前我国的房地产企业,数量多、规模实力参差不齐。与其他行业相比,房地产行业有着生活关联度高、产业链涉及行业广、动用社会资源多、客户参与度高、市场需求差异性大等特点,这样的行业特殊性,使我们更要认识到房地产企业的文化与价值观、企业软实力的塑造,对房地产行业的发展、对社会生活的影响是极其广泛和深远的。

因此,我们将进一步发挥媒体资源整合的优势,发挥媒体的文化传播作用,为房地产行业的企业文化与战略发展提供更多的参考依据,更好地为房地产企业提供服务。为此,我们也将联合有关专业机构,开展学术交流与研讨,深入对接国内外管理咨询、顾问培训等专业机构,开展经营管理、企业文化、人力资源、市场销售等方面的培训活动,提高企业的文化软实力建设。围绕企业做强做大的理念,定期组织活动,促进企业间的交流与学习、沟通与合作。组织举办各种展览、展示和考察活动,实现资源共享、优势互补。推动房地产企业品牌与文化水平的提升。收集有关资料和信息,组织市场调查,编写专题报告,为行业、为企业提供据测参考依据。

制定拜访目标 制定党史工作计划的目的篇三

一、指导思想

以^v^理论和xx“三个代表”重要思想为指导,以学校办学设想为纲要,紧密围绕学校德育工作重心,围绕素质教育这个中心。结合我校团队工作的特殊实际,切实加强中小学生的思想道德建设,充分发挥队员的主体作用,培养适应社会发展的国际型人才。

二、团队基础建设

1、我校有一个团总支,四个班级团委,两个大队三个中队。鉴于我校情况,成立学生会,配和校团委管理各中队工作。下设一个主席、一个副主席和六个委员,逐步培养学生的管理能力。2、各班级建立班级工作委员会,于第三周上报班委名单。

3、小学部各班级做好入队前的队礼、队纪知识教育。计划在三、教育活动“五四青年节”吸收学生加入团队组织,尽快建立班级团队组织。

1、制订升降国旗制度,利用升降国旗活动、国旗下讲话等,对学生进行爱国主义教育活动。

1、开展“触及心灵”的少先队活动。以“角色体验”为主要模式,以“实践-体验-成长”为主题。的机会,活跃每个学生的心灵。

2、各班建立“展示台”,展出学生名类作品,给每个学生成功

四、加强校园文化建设,营造舒适的人文环境2、重视校园卫生与环境保护教育。

1、提高安全意识,加强安全教育与安全措施。

3、搞好班级育人环境布置,小学部设立学生展示台(展示内容可以是学生的高质量作业,也可以是学生自己认为比较得意的作品)。

4、重视中小学生的礼仪教育,做合格的育才人。达到人与环境的和谐统一。

制定拜访目标 制定党史工作计划的目的篇四

制定有效的工作计划是职场达人拥有的良好习惯,也是工作中必备的工具。 制定、上报、执行工作计划是多数企业都采用的重要管理手段之一。

一些员工由于不清楚制定计划背后的意义所在,会把这件事理解为一项“任务”,草草应付,交差了事,没有发挥出应有的作用。

就性质而言,工作通常会分为常规工作和非常规工作。常规工作的`周期以年为单位,工作内容相对固定,例如客户热线的接听人员。

对于这类工作,多采用工作标准+周报的形式来管控;非常规工作的周期是某个阶段,不同的阶段工作内容有差异,例如活动策划人员。

后者需要交付一个个成果,可以引入项目管理的思路,通过计划总结来做管控。周期不同,计划的侧重点也不同,例如季度或更长时间的计划,可以叫做规划,它指明了方向;月度计划明确了目标;而周计划则管控了执行的过程。从目标到交付的每个环节都很重要。没有计划,目标就会模糊,走一步算一步;目标缺失了,动力就会减弱;动力不足,效率就会降低,最终影响工作成效。 计划和总结是一对孪生兄弟,密不可分。

其中至少包括四个内容要素:

四是成效自评,这是计划执行人的反省环节,通过反省总结经验,发现不足,然后滚动改进、螺旋上升。通过计划总结的有效执行,可以让个人和团队随时把控目标、把控进度、把控效率。 坚持制定并执行计划,可以帮助人形成计划意识,这种意识又可促使人形成良好的习惯,不管面对什么样的工作,都能有条不紊的开展。

拿周计划为例,每周一要思考工作要点的完成顺序,每周四要对照计划检查工作是否存在疏漏,每周五要按时形成本周总结和下周计划。如何顺利推进工作计划的执行,避免出现断档? 这对上级领导提出了较高的要求。

领导既要以身作则,还要对下属的计划进行审批、点评、指导、提要求,及时给反馈。看到工作节奏慢下来了,就要及时提醒,分析原因,尽快改进,做到上下都重视;最好还能与考核紧密结合起来,这项制度就更能确保严肃性和延续性,团队成员慢慢养成了习惯,制度也就变成了形式,没那么重要了。

制定拜访目标 制定党史工作计划的目的篇五

开展政法团队教育整顿是^v^提出的新要求、人民群众的新期待、政法战线自我革命的新需求,是确保政法机关承担新时代责任使命的重要措施。政法机关作为维护国家安全和社会稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的一线,与群众沟通最直接、最紧密,执法司法面临的矛盾更加集中、问题更加具体。组织开展好州、县二级政法团队教育整顿,对纯粹的政法团队、巩固政法工作基础、提高执法司法信任力、全面从严格管理党治警察深入发展具有重要意义。

信念严格,政治严格,责任严格,能力严格,作风严格。

刮骨疗毒式自我革命、浑浊扬清式延安整风、铸魂威风式主题教育。

建立政治忠诚政法队伍的教育整顿应该知道知识,消除害群之马,消除顽固的疾病,弘扬英模精神。

学习教育,纠正,总结提高。

参加者包括州县二级党委政法委、法院、检察、公安机关、司法行政机关在职警察。警务辅助人员、录用制司法辅助人员参加学习教育和纠正,违反纪律的违法处理按有关规定执行。

看看三项教育是否全部开展,二看政法干部学习教育参与率是否符合标准,三看学习教育成果是否转变为思想成果和工作成果。未达到预期效果的,应进行补习。基于简单易行的原则,必须制定评价标准。

违反了防止干预司法的三项规定,违反了经营企业和配偶、儿童及其配偶的违反经营活动,违反了出资贷款,违反了减刑、假释、暂时在^v^外执行,事件不成立,事件不被调查,有罪不被调查,法官检察官离职后违反了律师的职业,成为了司法经纪人。

自我调查自我调查是否全权复盖,思想发动是否广泛深入二调查组织调查措施是否有效,是否发现新的违纪违法问题线索三调查顽固的疾病是否有效整备,库存问题是否基本消除四调查事件线索是否到位,清除害群的马是否有效五调查自我调查从宽,调查从严是否落实。调查改革环节结束后,州县党委政法委员会和政法机关召开党组(党委员会)扩大会通报改革情况,班级成员承诺改革效果。

评价地方领导小组的主体责任,政法各部门的直接责任是否全面执行,二评价教育整顿的全过程,全过程的目标任务是否全面完成,三评价政法队伍的政治生态是否进一步优化,四评价加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善,五评价是否向上级机构提出进一步完善执法司法制约监督机制等意见,六评价政法机构执法司法公信力,人民群众满意度是否提高。