实用四年级我的校园手抄报范文(16篇)

时间:2023-10-23 16:24:28 作者:文锋 党团范文 实用四年级我的校园手抄报范文(16篇)

决议是一种具有决定性意义的行动计划,可以解决现实问题。决议的制定需要我们全面了解和思考,以确保目标的可行性和可实施性。如果您需要参考一些决议的写作风格和表达方式,不妨阅读以下范本。

四年级小学生春天的校园四年级小学生春节手抄报

春天来了,我们的校园生机勃勃,不信?就让我带你们一起去看一走进校园,首先迎接我们的是一阵沁人心卑的花香。接着,你会发现,校园里到处都开满了鲜花,一群群的蜜蜂蝴蝶忙得不可开交。但我最喜欢的当然是学校教学楼后的那条幽静的小路了。走吧!让我们去看看,春天到底给他带来什么变化。

走进小路。首先映入眼帘的是一片碧绿的草地,看着真舒服,一阵微风吹过,小草们摇摇摆摆,好像在向我们招手。听,小鸟还在向鱼儿们讲述春姑娘精心打扮过的美丽校园呢!鱼儿们好像听懂了它的话,不时的跃出水面,想看个究竟。

“轰隆隆——轰隆隆——”雷声刚过,春姑娘吓哭了,“眼泪”沙沙的落下来,细细的,绵绵的,想春蚕在肯桑叶。整个校园笼罩在矇矇的雨雾中,显得更美丽了。

我的四年级数学手抄报

1981年的一个夏日,在印度举行了一场心算比赛。表演者是印度的一位37岁的妇女,她的名字叫沙贡塔娜。当天,她要以惊人的心算能力,与一台先进的电子计算机展开竞赛。

工作人员写出一个201位的大数,让求这个数的23次方根。运算结果,沙贡塔娜只用了50秒钟就向观众报出了正确的答案。而计算机为了得出同样的答数,必须输入两万条指令,再进行计算,花费的时间比沙贡塔娜要多得多。

这一奇闻,在国际上引起了轰动,沙贡塔娜被称为“数学魔术家”。

工作到最后一天的华罗庚。

华罗庚出生于江苏省,从小喜欢数学,而且非常聪明。1930年,19岁的华罗庚到清华大学读书。华罗庚在清华四年中,在熊庆来教授的指导下,刻苦学习,一连发表了十几篇论文,后来又被派到英国留学,获得博士学位。他对数论有很深的研究,得出了著名的华氏定理。他特别注意理论联系实际,走遍了20多个省、市、自治区,动员群众把优选法用于农业生产。

记者在一次采访时问他:“你最大的愿望是什么?”

他不加思索地回答:“工作到最后一天。”他的确为科学辛劳工作的最后一天,实现了自己的诺言。

四年级小学生春天的校园四年级小学生春节手抄报

春天来了,她拉着蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,捎着春天的信息,悄悄的来到了校园。

春天的校园是五彩缤纷的,太阳红灿灿的,天空是蔚蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

走进校门,到处是春的气息,两边是翠绿的小柳树和娇嫩的小太阳花,还有老师辛勤办的板报,沿着水泥路向前走就是高大的教学楼,它像雄鹰一样矗立在那儿。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,瞧!教室里传来了朗朗的读书声,还有老师生动的教课声。

下课了,校园里有我们欢乐的笑声,笑的那么甜,那么脆,操场上有我们运动的身影,我们的笑声在校园里荡漾,在田野里飞扬。

春天的校园真美呀!我爱我们的校园,更爱我们春天的校园!

四年级小学生春天的校园四年级小学生春节手抄报

春,高高兴兴地来了。阳光洒遍万丛鲜花,万棵大树。微风一吹,它们便跳起了舞蹈。

春,轻轻地、慢慢地,来到了校园里,它洒下了春天的种子。每次一进校园,就能看见校园里的十只佩奇宝宝。还有小操场的花,比如,今天黄老师利用上语文课的时间,让我们大家用十分钟的时间在校园里游赏了花草树木。

一阵风吹过,那些花啊,草啊,随着微风摇摆,像在跳舞似的,晶莹剔透的露珠,给小草小花戴上了一串串项链。

我们班有许多男生在尝那些树叶呀花呀,有好多男同学尝完都愁眉苦脸的。放学的时候你还会发现,原来,还有一盆茶花躲在树的后面。

原来春天的校园是这样的美丽呀!

四年级数学书手抄报

(1)邻居家的两个小孩争大小:邻居家的两个小孩刚上小学,有一天,我问他们俩谁是老一,谁是老二,他们如实做了回答,我又问他们1和2谁大,他们也都答对了,当我再问他俩谁大时,他们俩争论起来“我是老一,我大。”“我是老二,二比一大,所以我大。”争得不可开交,当我告诉他们学好数学就知道答案了,他们带着凝惑离开了。

(2)鬼巫人的故事:过去在农村,经常有人讲这样的经历:“在一个伸手不见五指的夜晚,某人从一个村庄到邻近的另一个村庄,走了一夜没有到达,天亮时发现自己在一块坟地里打转转了一夜。”这在农村被叫做鬼巫人,是很恐怖的事,但学习了圆的知识,你就很容易知道真正的答案。

2、数学是很有用的:一些家长告诉孩子,学不好数学上街会受骗,这是生活的基本要求。这个问题的另一个说法是:“学好了数学就不被人骗或去骗人。”人们完全不用担心,数学学得好的人,完全进入了一个高层次的境界,摆脱了世俗的.观念,更追求数学的高尚和完美。前几年,中国的社会腐败成为严重的社会问题,国家虽然采取了一些措施,总不能彻底得以解决,有人就提出在党员干部中普及数学知识,提高干部的数学素养,这样可以有效防止腐败。其实就是学数学的人,追求高尚和完美,同时通过数学算一算,腐败的代价是惨重的。

3、青年人都爱打扮自己,你知道怎样根据自己的身材和性格打扮自己吗?数学就可以告诉你。

身材细高像豆芽的,要把自己装扮得强壮些,就应穿横条的衣服。

身材胖一些的,要把自己装扮瘦高些,就应穿竖条状的衣服。

想表现青春活泼的,可以穿斜波纹的衣服,真的给人动感地带的感觉。

4、放眼世界来看,第一次世界大战是化学战,第二次世界大战是物理战,而现代战争则是数学战。

5、华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁等,无处不有数学的重要贡献,甚至有些问题数学方法是唯一的出路。”

四年级读书的手抄报

二则。

那天,我哭了,我从未这样痛痛快快彻彻底底地哭过,纯粹是为了,书上的那一段感人的文字。用心去感受,其实书中有一个美好的世界,有一刻宁静,有一片天空。在这个世界,我们可以毫无杂质,很舒服,很坦然。也可能惟有书,才能够让我们在物质与精神生活中的两极中保持平衡。

三则。

读书也有十年了,慢慢地了解到一些伟大的人,他们都有一个共同特征,那就是他们都是一个勤奋的读书人。一本好书,使人一生都不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然间万物产生沟通,这不是任务,而是世上至高的享受啊!

书是人类进步的阶梯,它引领人类社会从愚昧走向文明,它丰富了我们对社会的思索,把人类从泥泞的沼泽之中拯救出来,它能把“俗气”挡在门外,把儒雅纳入殿堂,它就是你朝思暮想的财富,一旦失去,你将“一无所有”。

热爱读书吧!

安全手抄报

交通安全:

走路要走人行道,过马路要走横行道,

红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,

车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。

上下车辆不争抢,乘车文明要做到,

身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,

身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,

流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。

课间安全:

遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,

上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,

走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,

进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。

饮食卫生:

饮食卫生记心头,饭前一定要洗手,

用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好,

无证摊贩东西脏,不洁食品不进口,

自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。

运动安全:

课外活动到操场,检查场地和器械,

运动服装先换上,手表饰品要摘掉,

锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰,

动作规范讲文明,危险动作杜绝掉,

活动全部结束后,整理运动做做好。

四年级迎五一手抄报

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上,

悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风 , 用温情的手在电线上弹奏着。

欢快的乐章,在寂寥中。

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,

荒芜人烟的戈壁。

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,

为了千万劳动者能安全连续地运用电能。

去建设祖国,

我们的电业工人。

起五更 归月色 战沙暴,

巡线,检修,消缺。

从不毛之野到喧嚣的街头闹市,

从架空线到地缆的每个角落,

细心检查 ,

不让每一个隐患从眼前滑过……。

这就是光明使者。

为自己劳动者的节日献上的最真的赞歌!

语文手抄报四年级

1、比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。

比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类,比喻词常用的有“好像、像……一样(似的)、仿佛、是、成了”等。

例:在阳光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。

2、拟人:就是把人以外的事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。

例:淘气的小闹钟每天准时把我叫醒。

3、排比:就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子排列在一起的。(一般有相同的字眼为标志。)。

例:学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文。

4、夸张:就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。例:在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。

5、反问:用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法。无疑而问,不需回答。多用“难道、怎能、怎么”等词作反问词。

例:(1)作为一个小学生,怎能不努力学习呢?

6、设问:就是有针对性提出一个问题,然后把自己的看法谈出来。实际上就是自问自答。

例:我能被中条山的风吓倒吗?不能,绝对不能。

7、对偶:指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法。(对联一般采用对偶的写法,还有一些古诗句也运用了对偶的写法。)。

例1:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

例2:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。()。

2、危楼高百尺,手可摘星辰。()。

3、牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。()。

4、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()。

5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。()。

6、骆驼是沙漠之舟。()。

7、兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!()。

8、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()。

9、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。()。

10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织。

不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。()()。

11、生物真是人类的好老师啊!()。

12、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()。

13、你难道要违背人类的真理吗?()。

14、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。()。

15、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()。

16、大漠孤烟直,长河落日圆。()。

17、太阳冲破了云霞,跳出了海面。()。

18、桂子花开,十里飘香。()。

19、他在呼唤什么?在呼唤和平。()。

20、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。()。

四年级元宵节手抄报

20xx年的元宵节已经到来,对于四年级的学生来说,为元宵节制作。

手抄报。

应该不成问题下面是本站小编为大家收集的四年级元宵节手抄报相关资料希望对大家有所帮助。

关于灯的传说。

传说在很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来去打它们,有一只神鸟困为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:「在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了」。

大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。

汉文帝时为纪念“平吕”而设。

另一个传说是元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后,吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱,优柔寡断,大权渐渐落再吕后手中.汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下,朝中老臣,刘氏宗室深感愤慨,但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言.

吕后病死后,诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是,在上将军吕禄家中秘密集合,共谋作乱之事,以便彻底夺取刘氏江山。

此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中,刘囊为保刘氏江山,决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃,陈平取得联系,设计解除了吕禄,“诸吕之乱”终于被彻底平定.

平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝.文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。

东方朔与元宵姑娘。

这一则传说与吃元宵的习俗有关:相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔,他善良又风趣。有一天冬天,下了几天大雪,东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门,就发现有个宫女泪流满面准备投井。东方朔慌忙上前搭救,并问明她要自杀的原因。原来,这个宫女名叫元宵,家里还有双亲及一个妹妹。自从她进宫以后,就再也无缘和家人见面。每年到了腊尽春来的时节,就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝,不如一死了之。东方朔听了她的遭遇,深感同情,就向她保证,一定设法让她和家人团聚。

一天,东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料,每个人所占所求,都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间,长安里起了很大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。东方朔就说:“正月十三日傍晚,火神君会派一位赤衣神女下凡查访,她就是奉旨烧长安的使者,我把抄录的偈语给你们,可让当今天子想想办法。”说完,便扔下一张红帖,扬长而去。老百姓拿起红帖,赶紧送到皇宫去禀报皇上。

汉武帝接过来一看,只见上面写着:“长安在劫,火焚帝阙,十五天火,焰红宵夜”,他心中大惊,连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想,就说:“听说火神君最爱吃汤圆,宫中的元宵不是经常给你做汤圆吗?十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供,传令京都家家都做汤圆,一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯,满城点鞭炮、放烟火,好像满城大火,这样就可以瞒过玉帝了。此外,通知城外百姓,十五晚上进城观灯,杂在人群中消灾解难”。武帝听后,十分高兴,就传旨照东方朔的办法去做。

到了正月十五日长安城里张灯结彩,游人熙来攘往,热闹非常。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时,惊喜的高喊:“元宵!元宵!”,元宵听到喊声,终于和家里的亲人团聚了。

如此热闹了一夜,长安城果然平安无事。汉武帝大喜,便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君,正月十五照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好,人们就把汤圆叫元宵,这天叫做元宵节。

1)一宵寒暑一万年,暧间好似度华年。灯火万家,良宵美景;笙歌一曲,盛世佳音。

2)户户团圆,家富人寿,月圆年丰。

3)元宵夜连连,万户雪花开。欢歌笑语,千家把酒赏花灯。

4)一年一度元宵白,一年一度元宵霜。圆圆白白报元夜,瑞雪连连兆丰年。

5)最新可靠情报:健康将跟踪你,快乐要灌晕你,幸福要占有你,朋友都狂想你,更可气的是财富居然暗恋你,美丽要和你同居,连开心都成了你的情人!元宵偷偷逗着你!

6)最好喝的酒也许不是最贵的那瓶,因为买得到酒却买不到心情。最好的朋友也许不是联络最多的那个,而是在特别的日子记得你的人,祝元宵节快乐!

7)正月十五月儿圆,照得人间情无限。家家户户庆团圆,欢歌笑语满家园。小小汤圆味道美,家乡特色记心田。元宵节短信大全。观灯赏龙人如潮,期盼一年胜一年。祝你元宵快乐家美满,生活幸福似蜜甜!

8)圆圆的圆圆的月亮的脸,甜甜的甜甜的鲜灵的汤圆,满满的满满的盛给你一碗,装上我美美的美美的元宵祝愿!

9)酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝元宵节快乐,时时好心情!

10)据风云三号卫星勘测:元宵节将有颗慧星撞击地球。落地点是你床。为防意外,请睡觉时将屁股朝上不断放屁,利用气体改变物体落地点。祝成功。

读书的手抄报四年级,四年级读书手抄报

3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东。

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理。

5、读过一本好书,像交了一个益友——臧克家。

6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚。

7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶。

8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立。

9、为中华之崛起而读书——。

10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来。

12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉。

13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅。

14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之。

15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之。

四年级国庆节的手抄报,四年级国庆节手抄报

1.一表人才、一鸣惊人、一呼百应、一举两得、一马平川、一鼓作气、一锤定音、一本万利、一帆风顺、一飞冲天。十一快乐!

3.国庆体验一日游,公车往返,活动包括清洗我家地板和厨房油污,刷洗锅碗瓢盆,洗涤衣物,自备午餐,二百一人,报名从速。

4.山在欢,水在笑,二十七八没人要,国庆长假下决心,长城海岛跑一圈,歌厅舞厅泡一泡,如果还是没人要,回去上班挣钞票!

5.想送你蛋糕,怕奶油含三聚氰胺让你结石;想送你房子,怕楼市降价风暴让你心脏暴跳;想送你美元,怕美国金融危机让你崩溃;想来想去,还是把我最真诚的心送给你,希望你国庆快乐健康。

6.笑是世界上服用最方便,营养最丰富,功效最神奇,最无忧伤,烦恼等毒副作用的绿色环保型美容补品。国庆上我家来抹美容补品吧!

7.做家具的是木材,懂诗词的是秀才,众人想的是钱财,被培养的是人才,女人要的是身材,发消息的是天才,看消息的是蠢材。祝国庆快乐!

8.阳光照耀的地方有我默默的祝福,月光洒向地球的时候有我默默的祈祷,流星划过的刹那我许个愿:希望看短信的这个人国庆快乐、一生幸福!

9.你好,我是爱情科技公司,恭喜你得到特等奖,中奖号码“iloveyou”,奖品是和我一辈子,看到短信后请立刻回电领取喔!祝国庆节快乐!

10.锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。祝国庆快乐!

四年级小学生春天的校园四年级小学生春节手抄报

春姑娘来到了我们的校园,她挥动衣袖,小草变绿了,花儿开放了。春天的校园到处充满了生机。

你瞧,学校后花园里的淡紫色的小野花舒展双臂,睁开了双眼拥抱春天,向我们微笑。粉色的桃花也毫不示弱,有的贪婪地吮吸着春天的甘露,让自己变得又大又美丽,有的在向大家炫耀自己美丽的裙子,似乎在问我们:“怎么样?漂亮吧?”还有的像害羞的小姑娘,不敢露面,其他的桃花鼓励它说:“加油!没什么好怕的!”它们散发着淡淡的清香,多么沁人心脾呀!这香味已经随着春风飘到了校园的每个角落。当然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飞舞着,都在抢着采蜜哩!

“一年之计在于春。”是啊,春天是美好的,我爱春天的校园!

四年级中秋节手抄报

今天是一年一度的中秋节,我觉得中秋节是一个很神秘的节日,因为有很多关于它的传说,例如:嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂……等。今年的中秋节天气很好,是个秋高气爽的好日子,所以很适合全家烤肉,所以我们决定今天晚上到顶楼烤肉,在顶楼赏月也非常适合。到了晚上,爸爸开始点火,妈妈开始烤肉,我和妹妹目不转睛的盯着食物看,没几分钟,一阵阵烤肉香味扑鼻而来,嘴巴的味蕾也跟着开始舞动,我和妹妹迫不及待拿起一串肉串往嘴里塞,鲜美的汁液瞬间在嘴里化开,真是美味极了!突然我抬起头来,看见天上皎洁的明月,差点因为顾着吃而错过这美丽的景象,大家就在这美丽的月光下谈天说地,我提议:“我们来玩扑克牌吧!”不一会儿功夫,功夫高强的爸爸一下子就把我们杀得片甲不留,大家都很不甘心的拼个你死我活,整个顶楼充满紧张的气氛,幸好第二局我的手气很顺,获得最后胜利。这次的中秋节过的非常充实有趣,希望年年的中秋佳节都能过得这样热闹又温馨。

天上的月亮,等有情人来寄望,远方的我,等待你的电话。中秋的夜晚,我将明月和星星排成最美的祝福送给你! 风柔,雨润,花好,月圆,幸福生活日日甜!冬去,春来,似水,如烟,一年中秋在眼前!流年不复返,人生需尽欢!说一声珍重!道一声平安! 中秋佳节,送你四个短信月饼:莲蓉的,愿你漂亮胜芙蓉;五仁的,愿你的朋友遍五洲;水果的,愿你做个开心果;巧克力的,愿你的生活甜如蜜。 中秋月儿圆圆,故乡远在天边,亲人梦绕魂牵,爱人关爱绵绵,朋友友谊万千,祝愿此情此景,心底暖和无限!祝中秋节快乐! 中秋节清风带去我的祝福,明月捎走我的.问候,送你一丝风儿,赠你一缕月儿,风月无边,人间有情,中秋快乐~ 星星的寂寞月知道,晚霞的羞涩云知道,花儿的芬芳蝶知道,青草的温柔风知道,梦里的缠绵心知道,心里的酸楚泪知道,我的思念您知道!祝中秋节快乐! 圆月年年相似,你我岁岁相盼。那满天的清辉、遍地水银,便是我们互倾的思念。中秋快乐! 中秋夜,月光光,家家户户赏月忙。吃月饼,分蛋黄,一家老少齐团圆。祝中秋佳节,月圆人团圆!

中秋无月

宋·程珌

常时斗暗犹闲事,无月中秋可若何。 我欲梯云千万丈,取光还月谢羲娥。

舟中中秋

宋·释居筒

楼外与楼头,无如一叶舟。 风轻随月走,江远与天流。 好是今宵满,新于曩日修。 水云相汗漫,襟袖独飕飗。 皓采通千隙,寒芒洞六幽。 无枝空绕鹊,有约不惊鸥。 汉掌仍承露,秦貂未换裘。 弗须占蚌腹,已自压江楼。 欲放仪邻老,长随蟾兔游。 一年看晦朔,终不似中秋。

中秋李漕冰壶燕集

宋·戴复古

把酒冰壶接胜游,今年喜不负中秋。 故人心似中秋月,肯为狂夫照白头。

1

中秋

宋·赵希木路

白露漙空万叶飞,生香浑在桂花枝。 一千里月正圆夜,九十日秋才半时。 湓浦风流元亮兴,鄜州牢落少陵诗。 不妨吟尽蟾蜍影,此别分明隔岁期。

中秋饮凤凰台上

宋·王遂

天上十分月,人间一半秋。 笙歌传小寨,灯火认层楼。 酒怕初斟满,棋欣未了收。 分明浑似水,只是欠双鸥。

2

小学四年级国庆节手抄报,四年级国庆节手抄报

1、让短信带上问候乘着翅膀,在无限的扩大想像空间,将关怀友谊化作音符飞扬,让你享受另一番心情的温馨,给你献上朋友真诚的祝福:国庆快乐!

2、趣说国庆长假加班:可以享受没说没管的日子,可以坐领导的椅子感受一下当官的感觉,可以赚取平时几倍的工资,可以无忧无虑用办公电脑玩网游。

3、秋意暖暖,我的祝福在蔓延;祝福甜甜,我的问候在眼前;国庆匆匆,休闲娱乐不放松;身体健健,劳累奔波有界限。国庆来临,祝你玩得愉快,身体健康。

4、秋山远,层林落尽花瓣;秋水长,波上寒烟弥漫;秋风慢,快乐风中旋转;秋景明,美丽心情相伴。秋高气爽秋绵绵,遥送思念祝福传,愿君国庆愉快,自在悠闲!

份喜气带给你,国庆开怀乐逍遥!

5、平日工作实在劳累,国庆佳节阳光明媚,梳洗打扮做好准备,哥们姐们来个聚会,放心不会让你破费,买单基本确定aa。

6、千万个思念,在空气中凝固。扬起风吹向你,带着我的祝福,寂寞我不在乎,你快乐我就满足,想你是我的幸福!国庆佳节,盼望与你相聚!

四年级语文a4手抄报

预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。

1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。

2.标自然段。

3.熟读课文三遍(以上)。

4.概述课文大致内容,了解中心思想。

5.课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:

1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。

2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。

我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易:

1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的.收获和看法另外写下来。

2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。

阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

1.选书。选一本好书也是一个人的能力。

2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。

3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。