以学校收获为的演讲稿 付出与收获小学生演讲稿(大全5篇)

时间:2023-08-31 18:15:52 作者:雁落霞 演讲稿 以学校收获为的演讲稿 付出与收获小学生演讲稿(大全5篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

以学校收获为的演讲稿篇一

大家好!

一阵清风,载着一个绚丽的梦,飞到蓝澄澄的天际;梦驾着白悠悠的浮云往前飞去,飞到夕阳边,飞到落霞里,为嫣红的天衣绣上了一道绚烂的缤纷。今天,听完李伟华博士的报告,自己才大梦初醒,原来自己与自己的梦之间隔了一条宽大的河流,自己站在这边,梦站在那边,她不会主动向你走来,而等待着你经过自己的努力付出,一步一步地向她走去。

听完这个报告,我想到自己有梦想,却不知道去努力学习,这个梦想怎能实现呢?在报告中他讲述了自己曾经也是一个爱贪玩的学生,今天能穿上这身军装,也是在老师们的帮助下和自己的付出才有今天的。我不禁一怔:自己也是一个爱贪玩的学生,如果我努力付出的话,那么我的梦想,不就也可以实现了!

不光李伟华博士是这样的,古希腊的德摩斯梯尼,小时候口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家;中国古代有一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想像的努力,终成博学之士。够了,不必再例举了,我无非是想通过这些例子说明:一个人只有付出才有实现。

此时此刻,我才真正的明白:原来要走向河的那一边,与梦相会,需要经历无数次的大风大浪。也许正因为这大风与大浪,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。我们的生命与梦想,只有经历了漫长的跋涉和坎坷,才能到达河的另一边见到迷人的风景。那风景,也只有经历期待和失望的磨砺,才会更加美丽、迷人。

从此刻起,我应该好好学习,认真听讲,不怕挫折,把握好自己,不让自己迷失方向,无论身处逆境还是困难降临,都不应叹息,不言放弃,也无须等待,因为只有付出才有收获。

以学校收获为的演讲稿篇二

同学们,20xx年的新年钟声已经敲响,新的一年,在我们成长的道路上,又是一个新的开始。

孔子曰:少成若天性,习惯成自然。习惯的培养看似细小琐碎,实则决定命运。

一个有着好习惯的人,平时看似不紧不慢、不慌不忙,考试时却总能拿到好成绩。一个习惯不好的人,貌似整天忙忙碌碌,各科成绩最后却都是一塌糊涂。

习惯不是最好的仆人,就是最坏的主人。

这就是习惯的魅力。

坏习惯往往比好习惯更容易养成,更容易被自己接受。因为好习惯,都需要“闻鸡起舞”“三更灯火五更鸡”的努力。而坏习惯,都是容易做而且吸引人的事情。

背诵自评表

成功与平庸最大的不同,在于成功的人都有许多良好的习惯。

老子曰:上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。

雪绒花的学习日常

同样是听课,若你没有勤奋的好习惯,只会与知识擦肩而过。而不断努力的人,则能把知识转化为头脑里的智慧。

当一个人知道改变坏习惯的时候,往往也是他取得好成绩的开始。

好习惯不仅会带来学业的成功,还会给你一个健康的身心,是一生不可多得的宝贵财富。

好习惯形成不易,坚守更难。

运动

有研究表明,21天以上的重复就会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。习惯一旦产生,就会影响人的潜意识,进而在不知不觉中改变你的行为。

不积跬步,无以至千里。

我们在一天一天地长大,新的一年,让我们从学习、生活中一点一滴的小事做起,培养一个又一个的好习惯,改掉一个又一个的坏习惯。慢慢地你会发现,你的学习在不断地进步,生活也变得越来越美好了。

让我们一起播种习惯,收获成长吧!

以学校收获为的演讲稿篇三

大家好!今天我要演讲的题目是《成长与收获》。

我爱书,我痴于书。如果你一不小心打开了我家的门,你会发现我的家就像一个小型图书馆:大大小小的书架上挤满了不同种类的书,可都排列得整整齐齐;能堆放东西的地方上,有时也会冒出几本书。但是你可别以为这些书只是用来收藏的,偷偷告诉你把,我家所有的书都被我翻的不下三遍了,只是平时我有好好打理,没有让我的“宝藏”受伤罢了。

我一打开书本,那些文字似乎变幻为一个黑色的漩涡,要将我吸进去。我时常会“两耳不闻窗外事”,记得那次下课后我一直在读一本小说,“叮铃铃……”上课铃响了,可是我没听到铃声,还捧着书津津有味的读着,正看到精彩的那一部分时,“啪!”的一声回响在教室里,一只手不轻不重的打在我的头上,“哎哟!痛!”我这才从书中缓缓回过神来,我的语文老师笑眯眯地对我说:“这只是警告,以后上课不准看与上课无关的书,这次书我就不没收了,下次不要再犯错了!”我睁大了眼睛,用力的点了点头。后来,这位语文老师与我成了很好的朋友,她从我的朋友这得知我热爱读书与创作就推荐我参加了“作文大王”的征文比赛,后来我的作品被录入了出色作品获奖集中。

大量的阅读固然好,可是它也影响了我的眼睛,但我看到的世界却变得更丰富更精彩了!看书是一件非常有趣愉悦的事,它不仅增长了我的知识,还能提高我的写作能力,这就是我的收获!

以学校收获为的演讲稿篇四

大家好!

首先感谢各位领导对我工作上的支持和肯定。

一年的工作就这样结束了,回头再去看走过的这段路,让我感受最深的一句话就是:一份劳动,一份收获。认为最值得总结的经验就是两个字:耐心。

前苏联教育家苏姆霍林斯基,曾说过:爱自己的孩子是本性,爱别人的孩子的是一种品德。作为教师这一特殊的职业,就是用爱铸就的。没有爱,就没有教育。教育的意义,就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康成长,而不是强制性以服从为前提的限制性教育。所以,我们一定要认识的受教育的对象的特殊性。他们是一群有血,有肉,有感情的青年人。他们有思想,有认识,虽然有时候也显得很幼稚。

特别是八年级的学生,少了对学校的几分畏惧,多了几分自以为老道的圆滑,更没有升学迫在眉睫的压力。所以对于他们的教育和管理是非常有难度的,而想要找捷径一促而就是更本不可能的事情。因此就要化很大的功夫才有可能做好这项工作,而耐心在这里就起了至关重要的作用。

在平时的班级管理工作中,双差生的管理工作对各位老师和班主任来说都是比较烦心的事,因此我今天就这个问题来谈谈我个人的一点认识。

我的演讲结束了,谢谢大家!

以学校收获为的演讲稿篇五

这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了神圣的名——教师!

岁月沧桑,光阴如刀,斗转星移,我早已懂得教育是一个单调而琐屑的职业:伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔,生活以清贫为伴侣,但我更知道,没有我自横刀向天笑,留取肝胆两昆仑的豪迈,不等于没有有光与热的温暖;没有指点江山激扬文的大气不等于没有春雨润物的恬静;没有前仆后继舍生忘死的拼杀不等于没有血与汗的挥洒!

在这样繁重而平凡的工作中,我们默默奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,使我们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,我们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育发展的历程,为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。

孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这些句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片教育的蓝天!

为此,我们呕心沥血,为此,我们膏油继晷,为此,我们寒暑易节,为此,我们夙夜辗转!提携优秀,转化后进,善待差生,关爱留守学生。一年三百六十五天,试问,我们教育工作者有谁真真正正放下过教育?!

我对那些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,增强自信,缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了,他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。我常说,给学生一滴水吧,也许它能折射出整个太阳的光辉!

我们班的田俊鹏同学,初中一年级时父亲因车祸去世,厄运的打击使这个黑瘦的小伙子成绩下滑,顶撞老师,逃学上网,到初三已经成了一个摔不烂,拌不烂,压不烂,锤不烂的皮娃娃。中考过后,成绩只有200多分,暑假他妈妈打电话给我说希望他复读,叫我做他的思想工作。当我走进他家时,看到的是一个缺少顶梁柱的家,母子相依为命,母亲望子成龙,儿子玩世不恭。我走过去拉住田俊鹏坐下,和他进行倾心畅谈,说理想,说未来,说他们的家庭和需要,说田家的希望,长长地三个小时,他刚开始坐卧不宁,到后来给我端水打扇,再后来母子抱头痛哭,到最后,田俊鹏忽的站起来:“岳老师,我复读!我再不争气,不考上一高,你来我家扇我一个嘴巴!”这个学生在上次的期中考试中考到级段第二十五名。

打铁还要自身硬,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通。每个星期日晚上,星期三晚上,是我和学生们说悄悄话的时候,在教学楼前的花坛边,我们席地而坐,云淡风轻,芳草英英,没有高高在上的师道尊严,没有盛气凌人的说教,师生打开心扉,我说自己,自己的成长、求学,说自己怎样过一个个难关,怎样有一个师范生自学成为本科毕业生,说自己的困惑和烦恼,学生也打开心扉,心与心在此碰撞,我用自己的做人做事感动着莘莘学子,化腐朽为甚神奇,化神奇为动力。

今年暑假,我们三年级分班后,我为了和学生及早建立新的师生关系,决定下乡走访学生,记得先天刚下过雨,吃过早饭我急急上路,到了水牛清村那里,那里是黑土地:亲不亲,泥土亲,爱不爱,下了雨你就没法迈!我的电车一下子陷进了泥里,举目四望,原野空空,直到一个放羊的老头帮我抬出电车,那时我已经是泥浆满身,精疲力竭!但我毅然走进了郭玲同学的家,而她,正被新店二中挖墙角,听了我的话,看了我满身的泥浆,郭玲妈说:上港有这样的老师,玲,别处就是给金砖咱也不去!我信岳老师!

__年中招考试的时候,天气正热,我的老毛病输尿管结石复发了,病痛折磨我,睡睡不下,吃吃不香,李校长说,岳峰,你请假看病吧,学生交给守义招呼。我说,就这两天,我陪他们,这点病,不算什么,不要命。中考结束了,学生们感觉良好,围在我的身边,问寒问暖,而我,疼的头上直冒汗,第二天去检查,做b超的医生说,你真大意,已经引起中度肾积水了!

用爱装扮春天,春天会阳光明媚,春天会欣欣向荣,她会比夏天、秋天更繁华和丰盛!教坛勤耕耘,桃李芳华园,在我和同事们的努力下,我们取得了可喜的成绩:梁埠口的梁晶走了,以628分的成绩被南阳市五中宏志班录走,张坡村的郭园走了,以去年中考全校第一的成绩考取一高培优班,刘翠玲,程诺,王刘,王倩,王志恒,李尊杰,陆路,杨杰······考上了一高,今年五月的一高提前录取,马苏以超常的发挥在480名高手中斩将夺旗,顺利提前升入一高。

“爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。”倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。