每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
跟岗学习标题篇一
近期，我有幸跟随一位经验丰富的老师走进了江苏如皋的一所小学，参与了一次跟岗学习。这段经历对我来说是非常难得的，我得以从老师的教学实践中感受到了许多新鲜的思路和方法，对自己的教学也起到了极大的启迪。在跟岗学习的这期间，我深刻体会到了形式多样、活力十足的教学手段，更为认识到了教育的使命与责任。以下是我所感悟到的几点心得体会。
第一段，首先是对课堂现场的观察和分析。在课堂中，老师极为注重掌控课堂节奏和课堂氛围，让学生们处于一个活跃、充满动力的学习状态。课堂教学往往是以竞赛的方式进行的，让学生们在轻松愉悦的氛围中进行自由性的探究与思考，激发出孩子们积极主动地参与到教学中去。这种轻松愉悦的氛围也让我认识到了教育教学是可行的，也是极有趣益的。至此，我的教学理念、教育方法以及育人目标得到了更全面、更深入的调整和转变。
第二段，我认为课程的设计是跟岗学习中尤为重要的一环。通过观察、分析老师的教学方式，我深入体会到了一个好的课程设计的重要性，而课程设计在整个教育过程中更是如此。一个好的课程设计能够充分激发学生的学习热情，增强他们的自信心和学习动力，同时也会带来更高的教学效果。因此，我在学习设计课程时，要从教育目的、课程内容、教学方法等方面来全面思考，以创造出好的教学效果。
第三段，教师的职责是让每个学生都能够参与到课堂中去，发挥其潜能并提高其学业成绩。我在学习中发现，优秀的教师都能够真正意识到这一点，从而采用丰富多彩的教学手段来激发学生们的学习兴趣和创造力。在课堂之外，老师还会鼓励学生在思考课题中多提出自己的见解，并对学生提出的问题进行透彻的解答。这让我对自己的工作职责和标准有了更深刻的认识。
第四段，适当的操作手段和谦逊的态度是获得学生信任的关键。我们认为教学最好的方式就是能够灵活应用多种教学手段，每个人都有自己的优势，并能充分发挥这些优点进一步提高自己的教学效果。同时，在灵活应用教学手段的时候，还需要保持谦逊，不断汲取各方面的经验，以不断完善教育教学的理念和方法。
第五段，我认为教育的核心是鼓励和尊重每个学生的个性特点。每个学生都是不同的，有着未来不同的人生发展路径。因此，尊重学生的个性，充分发掘每个人的潜在特点是非常重要的。尤其是在跟岗学习中，我更加深刻地认识到这一点，并学会了更多如何将学生的个性融入教育教学过程中的方法，不仅促进了学生的综合素质能力的提升，同时也为自己的工作职责提供了更具有挑战性的教育形式。
总之，通过此次如皋小学跟岗学习，我在教育教学方面获得了很多的收获。这次学习不仅让我更加深入地了解了教育的使命与责任，还开拓了我的教学视野，提高了我的教学水平。因此，在以后的教育教学中，我将会在思想和实践方面提高自己的水平，不断地完善自己的教育工作，为学生们的成长和发展贡献自己的智慧和力量。
跟岗学习标题篇二
跟岗学习是目前教育领域普遍推崇的一种教育方式，其中又以如皋跟岗学习为代表。如皋跟岗学习是由江苏省如皋市人民政府组织，采取当中央电视台“3+1”栏目的模式，在全国范围内实现快速跟进接受先进技术、先进思想以及先进管理经验的一种方法。我也有幸参与了这项学习课程，并在实践中深刻体会到了其中的好处，下面我将结合个人经验谈谈如皋跟岗学习心得体会。
第二段：全面接受新思想
如皋跟岗学习能够让我们更加深入实践，全面接受新思想的核心是借鉴学习倡导者的经验和优秀经验，促进自身形态的稳定发展。在这个课程中，我经常与不同的领导人、不同行业的同行交流观点和思想，受到了来自各方面的启发，一个重要的感受是，我们需要放开视野，多方面、全面地接受外界的思想，只有这样才能开拓自己，取长补短，做到成长与发展。
第三段：从专业的角度提高素养
如皋跟岗学习不仅仅是接受新思想的过程，更是学习不同专业领域的长处。在学习过程中，我接触了许多行业的同行，从中了解了专业领域的各项先进情况。而与此同时，我也学会了如何将这些专业知识融入到自身的工作中，甚至在实践中，发现了自己的潜力，从而提高了自己的个人素养和专业能力。这为以后的工作甚至是职业发展增加了许多优势。
第四段：实践专业所需的技能
跟岗学习不仅帮助我们提高了专业素养,还能够帮助我们实践专业所需的技能。如皋跟岗学习是一个实践性非常强的课程，学员所参加的行业及岗位不同，实习时间不同，实现的效果也不同。但对于每一个学员而言，跟岗实习所需的能力，如认真管理岗位，处理矛盾，规划个人职业发展等皆有一定提升。
第五段：总结
总的来说，如皋跟岗学习不仅帮助我们提高专业素养、接受新思想、实践专业所需的技能，还能够启迪了我们的求索精神。跟随着先进行业、先进的思想和先进的管理方法，我们可以更好地提高个人能力，同时也能够为自己的职业发展打下坚实的基础。需要注意的是，在跟岗实习过程中我们要时时刻刻严格要求自己，增强自动思考的高非智慧，把新模式、新观念和先进经验内化为自己的物质财富，创造更高质量的专业和职业发展，同时，与持续学习和实践密切联系，成为永远的学习者。
跟岗学习标题篇三
近年来，随着社会的快速发展，市场经济的不断发展，超市作为现代消费者比较常见的购物场所之一，对年轻人来说成为了一种求职首选，成为了当代大学生用实践学习补充传统理论教育的一种有效方式。这也为学生提供了一个全新的学习机会，即跟岗学习超市。我有幸在大学期间有机会跟岗学习超市，深感受益匪浅。
第二段：描述跟岗学习期间的超市实践经历
在跟岗学习期间，我被分配到了一家知名的超市中担任营销人员。这个岗位对我而言是全新的挑战，因为这要求我要不仅要了解超市的规章制度，还要掌握营销技巧，学习经营管理知识。我通过观察老员工的工作方式，并跟随他们一起工作，逐渐熟悉了超市各个区域的布局和商品陈列方式。与此同时，我还学会了如何与顾客进行沟通，发现顾客的需求，提供热情的服务。通过自己的努力，我也成功地将销售额提高了10%，并获得了领导的表扬。
第三段：总结跟岗学习的好处
通过跟岗学习超市的经验，我意识到跟岗学习是一种非常有效的实践学习方式。首先，跟岗学习让我能够实践所学的理论知识，在实践中运用和巩固自己所学的知识能够使我对知识的理解更加深入。其次，跟岗学习使我接触到了真实的工作环境，让我更加明确自己的职业规划方向。同时，通过与工作人员和顾客的交流，我不仅学到了如何与人进行有效的沟通，还学会了解决问题的能力。最重要的是，跟岗学习让我更好地理解了对待工作的态度和努力的重要性，培养了我的动手能力和工作责任感。
第四段：分析跟岗学习中的困难与挑战
不可否认，跟岗学习中也有一些困难和挑战。首先，在刚开始跟岗学习时，对工作的不熟悉和不了解会让人感到一定的压力。然而，通过积极主动的学习和与老员工的交流，我逐渐克服了这些困难。其次，在跟岗学习过程中，工作的压力和负责的任务也会让我感到一定的挑战。但是，这也是自我提升的机会，通过努力工作并逐渐适应这些压力和挑战，我发现自己的能力得到了很大的提升。
第五段：总结经验并展望未来
通过跟岗学习超市的过程，我意识到了跟岗学习对于学生来说是一种宝贵的经验。这让我更加明确了自己的职业规划方向，并提供了实践的机会来发现自己的兴趣和优势。同时，跟岗学习也让我更加深入地了解了工作的本质和态度，提升了我的动手能力和责任感。未来，我会继续努力学习和提升自己，将跟岗学习的经验运用到未来的工作中，为自己的职业生涯奠定良好的基础。同时，我也会推荐更多的学生通过跟岗学习的方式来拓宽自己的视野，实践所学的知识。
跟岗学习标题篇四
10月25―11月14日我们13位来自广东各地级市的教师了走进特级教师杨特的名师工作室进行跟岗学习。杨特老师为了我们这13位教师的成长，在20天的学习中想了很多办法，运用了多种方法，观摩各种课型，参与评课与撰写反思，参加各种讲座，与专家们面对面交流，与学员们共同切磋教学教法，真是紧张而又繁忙，让我深深地感受了深圳教师刻苦钻研的敬业精神和朴实无华却不失伟大的教师人格魅力。
跟岗期间，我们还先后观摩了焦雅、王晓菁、欧阳明慧、徐平、侯雪莉等多位老师的课堂教学，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，收益良多。评课过程中，大家踊跃发言，妙语连珠，充分挖掘课堂的优点，也敢正视教学的不足，有时甚至对教学的问题展开热烈的讨论，让我不但学到了知识，更加学到各位老师高尚的品质和对教学认真的态度。对我们这群一线教师来说，每个人心里都有一个“好课标准”，但或多或少都是不够全面的、粗糙的，间或带有些主观的东西。通过对多节课例的观摩，大家的讨论交流，听取导师的点评、指导，我对“好课”的理解、认识达到了一个较深的层次。
跟岗期间，认真听取了所有同学的汇报课，虽然我们来自不同的地区，不同的学校，相同的是，大家都是经过多年的教学磨练，都形成成熟的教学体系和别具一格的教学风格，大家都是有丰富教学经验的教学佼佼者。在同学们的课堂里，我仿佛走进了“百家课堂”，领略了百家风范；也品味“同课异构”的奇思妙想，匠心独具的教学风格。
20天一晃而过，我们的感触很多，言语已无法表达，更多的是留恋和感激，感谢杨特老师，感谢翠园中学东晓分校的领导和全体员工，感谢指导过我们的所有专家。
跟岗学习标题篇五
时间可过得真快，不知不觉中培训的本次“影子教师”实践研修的学习生活已经进入了尾声，心中有点高兴还有点不舍，高兴是因为又可以见到我那些和谐的同班同学，还有那些和蔼可亲的上课教师，不舍是因为自己需要学习的东西还很多，不过人生本来就是一个不断学习的过程，虽然这次的学习结束了，但是我的学习任务还有很多没有完成，从以后的日子里我将开始步入下一个学习中。下面我就谈一下我本次“影子教师”实践研修的学习感悟：
1、小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育強调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，強调情感体验，注重学习的过程，注重跨学科的综合学习，改变传统教法和学法。通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
2、跟岗学习中以“影子教师”实践研修考核要求严格完成，要求完成“教学案例”是此次学习中最重要任务之一。培训的优质“教学案例”将要送省上编制成册公开发表，其成果也将对学员自身的成长产生较大影响。因此，我们学员都认真对待此问题。
3、教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。加强科学文化学习，做一专多能的教师。
4 、想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天的问题诊断课讨论就充
分印证了这句话。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。我们只有渊博的科学文化知识才能把深奥的理论知识讲得通俗易懂，这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习"如何提高学生对美术欣赏课的兴趣"、"如何使学生爱上课本中的美术"、"没有多媒体设备如何上好美术课"等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
5、广泛与周围同事交流，向他们请教 ，切磋教学中的问题，多听课、多看名师的教学设计和学习他们的教学经验。因为有所成绩的老师在探索过程积累了丰富的教学经验。他们在长期的教学活动中也形成了自己独特的教学风格。他们的建议、经验和教训，特别是他们经过实践的理念经验、艺术方法是一种宝贵的财富，学到以后马上就可以应用到自己的教学活动当中。
总之，人只有在不断的学习与研究中才会进步，想成为研究型教师，唯一的方法就是不断的学习积累！课后我及时写教学反思把每一节课成功的经验或有所疏漏的地方，都准确、客观、详实的记下来，作为日后教学的参考。吸收他人的有益经验，改进自己的教学方法，从而促进自己教学能力的提高。感谢文山学院的老师们为我们学员开展的 “影子教师”实践研修活动，它帮助我们青年教师快速健康的成长，而且给予我们自信心，让我无愧于时代赋予我教师的使命。
跟岗学习标题篇六
无数次的在**中行大楼前路过，印象最深刻的就是门前的两头硕大的石狮子，从来没有敢想象过自己竟然和**中行大楼这个建筑物紧密的联系在一起，并且自己以后要归属于这里，录用通知下来后自然很激动，实习生活也随之进行，在**中行两个月的实习时间稍纵即逝，实习结束时才发现两个月的时间就这样匆匆的过去了，愉快的时光总是过得那么快，在中行的两个月里，我学习到了很多作为银行人员应该熟知的知识，从懵懂到熟悉的阶段没有我想象的那么生疏和陌生，行里的领导和员工都是非常的随和，让我感觉的没有拘束，非常感谢**支行的人员对我的照顾，我会珍惜这份来之不易的工作，用我的实际行动去为中行作出力所能及的贡献和中行相融共生、共同发展。
第一次接触正式工作去踏入社会，第一次穿上正装去上班，第一次去做自己梦寐以求的工作……太多太多的首次注定这段经历会在我的记忆中留下不可磨灭的印象，纵然时间短暂，但激情无限。
实习短暂，但收获颇多、受益匪浅，以下就是两个月来愉快而又充实的实习小结：
一、 细心谨慎的高柜学习
的操作流程与规范。闲下来的时候***也会给我讲礼貌性的动作、银行里的规章制度等等，忙碌的时候我也会主动的帮***干点力所能及的工作：点钞、扎把、打捆、修理机器等等，在高柜的实习期间过得很充实，也渐渐地适应了这种紧张有序的生活，在高柜实习了大概有半个多月，期间学习了办理业务的流程、票据的处理、操作的规范、柜员营销的思维与方法、礼貌用语的使用等等，柜台需要掌握的知识与技能远远超过了我的想象 ，***的谆谆教导，我的孜孜不倦，期间接触到了大学学不到的东西，真是受益匪浅，高柜期间非常感谢雷老师，我也亲切的称她姐。。
二、 丰富多彩的大堂经历
高柜实习结束以后紧接着就是大堂的学习，辅助***的工作，大堂也可以说是比较繁忙的职位，第一天站大堂站了一天解答了一天的问题，我的主要职责就是负责客户网上银行的体验、营销金融产品、指导客户填写单据、解答客户疑问、分流客户，大堂做的都是一些基础性的服务性工作，但这些工作十分关键，直接影响到办理业务的效率，所以必须要清楚各项银行业务的办理流程，各种表格、单据的填写规则，以及如何恰当的引导客户，在此期间毕经理细心严格的给予我讲解，可以感受到经理在用心传授给我们他的工作技巧，还有驻银行的保险营销人员也给了我许多的帮助，我们工作时互相配合，感受到了银行的工作氛围十分的和谐融洽。
的能力，这也是在社会上生存需要终身提高的方面。实习期间见到各色各样的客户，见证不同人的喜怒哀乐，在大堂我也做到了不论客户是位高权重还是身份卑微、不论客户才高八斗还是孤陋寡闻，做为一名优秀的大堂经历必须发自内心的尊重每一个客户，一心一意为客户着想，每次解决客户额疑问之后我都感觉如此的轻松和愉快，不管客户有什么抱怨、疑问都要去耐心的疏导安慰客户。
三、 忙碌繁杂的信贷实习
最后是在信贷部跟着王经理学习，***非常随和的性格，他时常给我讲，农村出来的孩子都不容易，只要好好学习业务技能和知识，相信以后会有很好的发展前途。跟着王经理最初是整理客户个人住房贷款档案，包括档案的完善、归类、辅助客户填写合同等等一些基础性的工作，信贷部的工作时很繁杂的，并且月底上级催着要赶工作，后来稍微熟悉工作流程以后就辅助王经理做零售贷款管理系统和风险缓释管理系统，主要扫描输入客户信息、完善客户信息。在信贷部的一段时间确实很充实也学习到了不少关于信贷方面的知识，也感受到了王经理的热情和银行人员应该具备的品质。
以上就是我两个月来在**中行的实习小结，在实习的这段时间里，每天都能吸收新的知识，每天都能见到新鲜的东西，从每个员工身上都能看到许多闪光点，每个员工身上都有我值得学习的地方，能和他们融洽的一起工作真是一件很快乐的事情，相信这段经历是难以忘怀的。
在银行实习的这段时间也有许多感受，比如要学会适应银行的生活、要建立起来营销思维、要时刻要保持谨慎细心的态度、要耐心公平的对待每一个客户……这些东西实在书本上学习不到的，只有踏上工作岗位了才会有真切的感受，我会珍惜学到的一切，我也珍惜以后再中国银行工作的机会，慢慢用心积累属于我自己的工作经验，我会认真的对待这份实属难得的工作机会。