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青春作伴高中篇一
青春，是人生中最美好的时光。它伴随着我们的成长，见证着我们的梦想和希望。在我的青春岁月里，我走过了无数个黎明和黄昏，在困难和挑战中成长。青春如同一支笔，描绘了我人生的轨迹，让我明白了许多道理，收获了许多美好。
第二段：积极的心态是青春的力量
青春的时光充满了无限的可能性和机遇，但同时也会充满挫折和困难。然而，如果我们能够保持积极的心态，就能征服一切困难。在面对挫折时，我学会了从失败中吸取教训，努力改进自己。在困难中，我乐观地面对，相信一切都会向好的方向发展。正是这样的态度，让我在青春的道路上赢得了每一次的奋斗。
第三段：青春需要勇敢追求梦想
青春是追逐梦想的年华。在这段时光里，我们应该充分发掘自己的潜力，勇敢去追求自己的梦想。我深知，只有勇敢追求，才能收获丰硕的果实。我曾经有过很多迷茫和犹豫，但是最终我选择了坚持和努力。正是这种坚持和努力，让我近距离接触到了自己一直向往的职业，将我的梦想变为现实。
第四段：青春需要与他人分享快乐
青春的过程中，我们要学会与他人分享快乐。我曾经尝试了很多与他人分享快乐的方式，比如参加集体活动、与朋友交流和合作。我发现，与他人一起分享快乐不仅能够增加自己的幸福感，还能够增强与他人的情感联系。在与他人分享快乐的过程中，我结交了许多真诚的朋友，这些朋友一直陪伴着我，让我的青春更加有意义。
第五段：珍惜青春，不留遗憾
青春如同细沙，一去不复返。所以，我们应该珍惜青春，不留下任何遗憾。在我的青春岁月中，我努力充实自己的每一天，不断学习和成长。我体会到，每一天都是珍贵的，我们不能把时间浪费在无意义的事情上。只有珍惜青春，我们才能真正的活出自己的人生，成为自己想成为的样子。
总结：青春是追求梦想的年华，需要我们有积极的心态，勇敢地去追求自己的梦想。在这个过程中，我们要学会与他人分享快乐，与他人相互帮助和成长。最重要的是，我们要珍惜青春，不留下任何遗憾，活出自己的精彩人生。青春作伴，它既是一段美好的回忆，更是我们追求梦想的力量源泉。
青春作伴高中篇二
青春是人生中最为美好的时期，它是一个人身心发展最迅速、责任感最小、理想与梦想最丰富的阶段。在青春中度过的时光无疑是令人难忘的。而作为青春的伴侣，我们需要充分体悟和领悟这段时光的珍贵，如何让青春更加丰盛、充实和有意义，则需要我们经历及总结个人的体验和感悟。在我短暂的青春岁月中，我深刻认识到青春应该激发自己的心灵，努力为自己的未来铺路。
第一段：青春是拥有激情和斗志的事业起点
青春是个充满活力的时期，我们可以拥有无限的激情和斗志来追求事业上的成功。年轻就是资本，而青春更是奋斗的起点。在青春如火的学时里面，我们应该努力探寻自己热爱的事业并为之奋斗不息，积聚实力和经验，才能在未来的道路上更好的发展，并为自己的梦想而拼搏。
第二段：青春是个独立自主的人生探索时期
青春的我们仿佛是站在一个扉页之前，面对着茫茫人生大海，我们需要自己主动探索与发掘的心态去面对困境与机遇。正如杨绛所言：“青春是一本可读的书。”我们需要用一本书的阅历来丰富自己，用一片云彩的色彩来感悟人生。独立思考、自主选择是青春应有的态度，将自己的人生掌握在自己的手中，探索自由如何真实地活出自己。
第三段：青春是个亲情和友情共融的社交时期
在青春的阶段，我们拥有丰富的时间和充沛的精力来和家人共同度过美好的时光，并结交一批志同道合的朋友。在这里，亲情和友情共同带给我们快乐与幸福。家人的关注与呵护使我们感受到世界的温暖与关爱，朋友的陪伴和支持使我们更加自信与坚定。如同一句至理名言所说：“一个人走得快，一群人走得远。”有了亲情和友情作为支撑，我们的青春之旅才会更加丰盛和让人难忘。
第四段：青春是个积极向上的成长时期
在青春时期，我们不仅要追逐梦想，还要敢于挑战自我的局限。通过激励自己，不断地突破自己的极限，我们才能实现个人的成长与提升。正如陈丹青所说：“青春是用来给人的智慧增加层数的。”我们青春的每一天都应该是积极向上的，通过挑战和努力，不断学习与进步，为未来的发展打下坚实的基础。
第五段：青春是个关爱他人的奉献时期
青春是充满热心和爱心的时期，我们能够将这份热心和爱心传递给别人，帮助那些需要帮助的人。无论是为社区、为学校还是为社会做公益活动，都是青春时期最好的选择。仅仅依靠个人的能力无法改变世界，但我们可以通过力量的聚合，凝聚在一起，用我们每个人的小小努力回馈社会，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
总结：
青春是每个人鲜活、美好和无悔的阶段，在这个阶段中我们要有追求心灵、努力拼搏、识大体、顺人心的勇气和智慧，使之拥有充实鲜活的内涵，成为人生中青春最为美好的时刻。青春的宝藏，需要我们用心感悟、用行动去书写和创造，只有这样，才能使我们的青春生动且具有意义。
青春作伴高中篇三
每当这时，我就会走进书房，轻轻地捧起一本书，细细地品读。将诗词拥入怀中，我邀明月之满怀，看黄河之东流，叹东篱之采菊，举酒觥之高远！久久沉浸其中，回味、感受……与名著徘徊，我心潮澎湃，叹大观园里的人情分离，桃园里的三结之义，西经路上的艰难险阻，聚义厅里的壮志豪情。零落般的花瓣就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅槃；妖怪就随它来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随它招吧，死！给它一个充实的辉煌。正因为读这些书，这些经典的书，点燃我青春的梦想，丰富了我的青春生活，让我从青春的懵懂中渐渐长大明理。
有时，轻轻地把头一抬，书柜上的其它几本也吸引了我的注意。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔用钢铁般的意志诠释着生命的意义，让我明白了何为坚强；读《夏洛的网》，夏洛用毕生的心血帮助威尔伯，让我懂得了何为友谊；读《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊即使在一无所有的荒岛也不放弃一丝一毫的希望，顽强地生活下去，让我知晓了何为热爱生活，珍惜生命。正是因为读这些书，这些经久不衰的书，才给了我青春的阅历与启迪，才让我在青春面前不烦躁、不怯懦，昂然前进。
我选择与书为伴，我的青春多了份宁静与喜悦。亲爱的同学们，为自己的青春做主吧，让我们与书为伴，去书中寻求青春的意义，书会让我们的青春更充实、更阳光、更美好！
青春作伴高中篇四
第一段：青春是年轻时期的代名词，代表着充满活力和朝气蓬勃。青年人作为国家的未来和希望，肩负着重要的责任。而在青春的过程中，我们会遇到各种各样的难题和困惑，这些经历让我们得到了成长和锻炼。在这个过程中，我们也结交了许多朋友，一起经历了青春最美好的年华。
第二段：青春作伴，意味着我们与朋友之间有了共同的信任和默契。在这个阶段，我们一起经历了许多事情，分享了彼此的喜怒哀乐。朋友们的陪伴让我们在烦恼和困惑的时候，得到安慰和支持。他们是我们在逆境中的后盾，也是我们一同度过快乐时光的伙伴。
第三段：青春作伴的过程不仅有欢笑和陪伴，还有了解和成长。在我们的朋友圈中，有着各种各样的个性和背景，他们教会了我们如何去了解和尊重不同的人。每个人都有他们独特的想法和梦想，通过与他们的交流和共同努力，我们改变了观念，拓宽了视野，发现世界的多样性和美妙。
第四段：青春作伴，也让我们学会了坚持和担当。在追求梦想的过程中，我们会遇到挫折和困难，但是有了朋友们的鼓励和支持，我们才能勇往直前。他们是我们的助力，在我们迷茫的时候给予我们指引和启示。而在这个过程中，我们也变得更加坚强和自信。
第五段：青春作伴，不仅是我们与朋友之间的故事，也是我们与时光之间的交集。在青春的每一天，我们都在拼搏和成长，为我们的未来奋斗着。当我们回首青春的时候，会发现青春作伴的岁月是最美好的，这是一段忘不了的记忆，也是我们不断前行的力量。
总结：青春作伴，是我们与朋友们一同度过的美好时光。在这个阶段，我们学会了信任和默契，了解和成长，坚持和担当。这段时光是我们不会忘记的记忆，也是我们成长的见证。让我们怀揣着对未来的憧憬，继续前行，让青春作伴成为最美好的回忆。
青春作伴高中篇五
那天，无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的思念，周围是一片可怕的寂静，我不禁地站了起来、风呼呼的吹着，很冷很冷，他绕过窗帘刺进了我的麻骨，我多嗦了一下，又打了个寒噤。望着空无一人的窗外，不尽为我那无地自容的成绩而深感悲痛。
失败是成功的基石，只有经历了无数的失败才能使人生绽放出新的光彩。我揉了揉眼睛，朦胧中感受到经历风雨之后的阳光。我认为只要青春还在，我就不会悲哀：只要青春还在，我就会展翅高飞。穆勒曾说过：青春的朝气若已消失，人生就没有意义了。想到这里我由衷地笑了。
青春作伴高中篇六
青春在线，幸福在线。
——题记
青春如诗，歌颂人生的美丽；青春如画，描绘着从青涩到成熟；青春如歌，吟唱着生活的喜忧。青春作伴好飞扬。
叛逆青春。“我说了作业做完了的，如果不信就算了！”我生气地挂掉了父亲的电话。面对那头父亲的再三询问，我失去了耐心，将我们之间唯一的联系生生掐断。十三岁的我正处在青春期，叛逆也随之而来。我不知道我所做的又将给父亲增添多少“白色烦恼丝”，但我却明白我做错了。在青春的这条路上，我踩着探索的脚步，一步一步走向成熟。
花样青春。青春，本就是应该在磨砺中成长，在汗水中成熟。做饭、洗衣，我早就十分熟悉，但是，我却不再是以前那个每天只懂得玩的“小女孩”了。是什么让我长大了呢，是时光。
“走，去玩了！”我的小伙伴们来找我玩了。“对不起呀，我还有很多事没做呢，不能去了。”我一脸抱歉。若是以前，我高兴得早就丢下一切，不管不顾地离开。但青春和时光让我蜕去青涩，不再是孩童，但青春依旧飞扬。
青春，让我更成熟；青春，让我更潇洒；青春，让人生更加美丽。属于我的青春，让我更加自信。
青春作伴好飞扬。
青春作伴高中篇七
青春是一个人一生中最重要的转折点。会成功也会失败，然而青春里的我们是最勇敢的。
——题记
青春里的我们恨过也爱过，但是我们却从来没有体会过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。寒假就要到了，回首过去，我才知道走了多少路，又闯了多少祸。让我印象最深的就是那一次。
被关了一个星期的我，终于被释放了。回到家中的第一件事当然是玩电脑。但老天却跟我开了个玩笑，家里停电了。很是郁闷的我便二话不说进了房间，用力地摔上门并反锁了起来。就在我刚刚躺下打算睡觉时，妈妈又来踢门，并用质问的口气说：“一回家就关在屋里，谁知你又在搞什么鬼，一天不搞学习，就知道玩……”我轰地一下打开了门，反驳了妈妈。但随之而来的却是一个耳光。我震惊了，在之前的十二年里，妈妈从未这样打过我，即使我犯了再大的错，也没有过。
在接下来的两天里，我没有和妈妈说过一句话。到了学校，我越想越觉得委屈，不就是学习么，有必要这样吗。于是我就像发疯了一样，把以前不会的，背不到的全都拿了出来，一股脑儿的背呀，做呀。但令我没有想到的是，以前我不会的，我竟然都能做到了。
这时我才明白，并不是我傻我笨，而是在这青春里沃根本就没有努力去拼过，去尝试过。我也懂得了妈妈的一片苦心。
青春作伴高中篇八
是出自《闻官军收河南河北》的名句。
【全诗如下】
《闻官军收河南河北》
作者：杜甫(唐代)
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【意思】
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”诗人像小孩子一样欢乐得手舞足蹈还不能表达自我的喜悦，还需要“放歌纵酒”才能把喜情抒尽。“白日放歌”纵酒，不是借酒浇愁，而是以酒助兴；今日之高歌，不是长歌当哭，而是愉悦地欢唱。他恨不能立即归去，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”正是诗人归心似箭的心理写照。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”“穿”、“下”二字，贴切、形象地描绘出诗人想象中在险峡中穿行疾驶与出峡后顺流而下的畅快之情。
【赏析】
杜甫在这首诗下自注：“余田园在东京。”诗的主题是抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦。“剑外忽传收蓟北”，起势迅猛，恰切地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”，备尝艰苦，想回故乡而不可能，就是由于“蓟北”未收，安史之乱未平。如今“忽传收蓟北”，惊喜的洪流，一下子冲开了郁积已久的情感闸门，令诗人心中涛翻浪涌。“初闻涕泪满衣裳”，“初闻”紧承“忽传”，“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。“蓟北”已收，战乱将息，乾坤疮痍、黎民疾苦，都将得到疗救，诗人颠沛流离、感时恨别的苦日子，总算熬过来了。然而痛定思痛，诗人回想八年来熬过的重重苦难，又不禁悲从中来，无法压抑。但是，这一场浩劫，最后像噩梦一般过去了，诗人能够回到故乡了，人们将开始新的生活，于是又转悲为喜，喜不自胜。这“初闻”捷报之时的心理变化、复杂感情，如果用散文的写法，必需很多笔墨，而诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象的描绘，就足以概括这一切。
颔联以转作承，落脚于“喜欲狂”，这是惊喜的更高峰。“却看妻子”、“漫卷诗书”，这是两个连续性的动作，带有必须的因果关联。当诗人悲喜交集，“涕泪满衣裳”之时，自然想到多年来同受苦难的妻子儿女。“却看”就是“回头看”。“回头看”这个动作极富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起。其实，无需说什么了，多年笼罩全家的愁云不知跑到哪儿去了，亲人们都不再是愁眉苦脸，而是笑逐颜开，喜气洋洋。亲人的.喜反转来增加了诗人的喜，诗人再也无心伏案了，随手卷起诗书，大家同享胜利的欢乐。
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一联，就“喜欲狂”作进一步抒写。“白日”，指晴朗的日子，点出人已到了老年。老年人难得“放歌”，也不宜“纵酒”；如今既要“放歌”，还须“纵酒”，正是“喜欲狂”的具体表现。这句写“狂”态，下句则写“狂”想。“青春”指春天的景物，春天已经来临，在鸟语花香中与妻子儿女们“作伴”，正好“还乡”。诗人想到那里，自然就会“喜欲狂”了。
尾联写诗人“青春作伴好还乡”的狂想，身在梓州，而弹指之间，心已回到故乡。诗人的惊喜到达高潮，全诗也至此结束。这一联，包涵四个地名。“巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对偶（句内对），又前后对偶，构成工整的地名对；而用“即从”、“便下”绾合，两句紧连，一气贯注，又是活泼流走的流水对。再加上“穿”、“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复，文势、音调，迅急有如闪电，准确地表现了诗人想象的飞驰。“巴峡”、“巫峡”、“襄阳”、“洛阳”，这四个地方之间都有很漫长的距离，而一用“即从”、“穿”、“便下”、“向”贯串起来，就出现了“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的疾速飞驰的画面，一个接一个地从读者眼前一闪而过。那里需要指出的是：诗人既展示想象，又描绘实境。从“巴峡”到“巫峡”，峡险而窄，舟行如梭，因此用“穿”；出“巫峡”到“襄阳”，顺流急驶，因此用“下”；从“襄阳”到“洛阳”，已换陆路，因此用“向”，用字高度准确。
全诗感情奔放，痛快淋漓地抒发了作者无比喜悦的情绪。后代诗论家都极为推崇此诗，浦起龙赞其为杜甫“生平第一首快诗也”（《读杜心解》）。
此诗除第一句叙事点题外，其余各句，都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感情出自胸臆，奔涌直泻。仇兆鳌在《杜少陵集详注》中引王嗣]的话说：“此诗句句有喜跃意，一气流注，而曲折尽情，绝无妆点，愈朴愈真，他人决不能道。”