2023年小学校教师节活动方案 开展教师节活动方案(模板10篇)

时间:2023-09-25 15:54:39 作者:文锋 方案 2023年小学校教师节活动方案 开展教师节活动方案(模板10篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

小学校教师节活动方案篇一

今年9月10日是全国第xxxx个教师节,为使广大教职工过一个有意义的节日,向社会各界全面展示教育取得的辉煌成就,经镇教育办研究决定,现提出如下:

1、召开全县教师节庆祝表彰大会。

对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。教学工作,全面分析今年中考的成功和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3、加大力度,广泛宣传教育成果。

从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

4、积极开展为教师办实事办好事活动。

通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

5、继续举办“教育开放日”活动。

教师节期间,全镇各中小学,尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动”,要通过、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。

为切实把庆祝第xxxx个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第xx教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于9月2之前报镇教育办公室。

小学校教师节活动方案篇二

一、活动目的

促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的'合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

二、活动原则

增强全体教职工的凝聚力,丰富校园业余文化生活,表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候,让全体教职工欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过自己的节日。

三、活动主题

营造阳光温馨团队

四、活动策划

工会、办公室

五、活动组织

教师节活动领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z

六、活动时间、地点、参赛人员:

时间:9月10日下午3点30分

地点:学校下操场

参赛人员:全体教职工共34人

七、活动程序:

(一)活动开幕式

1.工会主席主持,吴校长做贺词

2.裁判员宣布比赛规则

3.宣布比赛开始

(二)欢乐相聚趣味游戏

项目一:《企鹅漫步》

需两腿两手臂共夹三个球,呈企鹅状,在跑道上规定起点、终点行走(15米),如过程中球滑落,在落地处重新夹球行走。分三组同时进行。用时最少者为胜方。

项目二:《旋舞》

每组派出六名队员,每人1分钟,累加多着获胜。

项目三:《大西瓜、小西瓜》

同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。

项目四:《女子组800米慢跑,男子1500米慢跑》

比赛规则:全体教师共同参与,按时间长短决定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

八、人员分工

活动期间组织人员分配z

负责《企鹅漫步》z

负责《旋舞》z

负责《大西瓜、小西瓜》z

负责《男子1500米》z

负责《女子800米》z

统计员z

安全保卫z

摄影

办公室

后勤保障

九、奖项设置与经费预算:

1.本次活动按参赛总人数30%设立奖项,一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,合计3200元。

2.道具经费预算

道具数量经费(元)

皮球3个45

哨子5个15

饮料、矿泉水2箱200

小计260

合计:3460元

小学校教师节活动方案篇三

____年的_月_日,我们即将迎来了第__教师节。这个特殊的节日里,我们要进行幼儿半日活动安排,我设计的活动方案是:本次活动以《我爱您,老师》为主题,活动要本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

活动目标:

幼儿通过参加活动知道_月__日是老师的节日。

幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动流程:

一、 幼儿升旗仪式

二、 幼儿早点

三、 幼儿与家长为教师制作贺卡

教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片

家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示

教师提供材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等。

四、 幼儿吃水果、喝水

五、 幼儿户外游戏与拍照

摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。

小学校教师节活动方案篇四

在第x个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

特别的爱,献给特别的你

布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的'贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

4、第四环节:教师寄语。教室领导和任课老师表达对学生的赞美和期望。

5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

9月6日班会时间。

1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;

2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,教室领导收集,打包上传到政教处;

3、届时,学校领导将到各教室进行巡视。

小学校教师节活动方案篇五

为进一步贯彻实施《全民健康计划纲要》推动我镇教职工体育活动的广泛开展,促进社会精神文明建设,丰富教职工业余生活,提高教职工的健康水平,构建和谐、平安校园。经中心校领导班子研究决定,20xx年12月1日至12月9日周末在中心校举行全镇教育系统气排球比赛。

1、时间:20xx年12月1日至12月9日周末

2、地点:古蓬中心小学

古蓬镇党委、政府

古蓬中心小学

各村级小学

(一)领导小组成员

组长:罗高勋(副镇长)、盘继勇(副镇长)、莫江山(中心校校长)

副组长:覃海波(中心校副校长)

韦家娥(中心校副校长)

蒙桂妮(中心校副校长)

莫尔金(东河校长)

韦相凌(枝林校长)

成员:各参赛队领队

(二)仲裁委员名单:

盘继勇(副镇长)、莫江山(中心校校长)、覃海波(中心校副校长)

韦家娥(中心校副校长)、蒙桂妮(中心校副校长)、莫尔金(东河校长)

韦相凌(枝林校长)

(三)裁判员、工作员名单

裁判长:罗桂德

裁判员:罗桂德、莫益增、卢海忠

工作员:莫胜权(中心校)韦安(中心校)李金(内联)

韦慧莲(上浪)蓝树贵(龙球)韦振林(板内)

蓝彩春(板梧)蓝胜国(古稠)莫文凤(枝林)

卢超平(三浪)樊珍燕(龙利)樊锦萍(周安)

韦鲁成(凌头)潘凤荣(东河)

(四)宣传组:蓝扬、莫李丹

(五)后勤组:蒙干、樊汉荣

(六)治安组:蓝远军、蓝鹏新

1、中心校分为三组(语文组、数学组、综合组),各村校组织一队参赛。

2、每个参赛队五——八名队员,领队、教练各一名。(可男女混合)

4、报名时间:20xx年11月19日上午将报名表交到中心校体育教师罗桂德处,并抽签。

1、比赛分两阶段进行,第一阶段采用分组单循环比赛办法,取小组前4名参加第二阶段比赛,第二阶段比赛采用交*淘汰比赛办法。

2、上场队员人数规定:比赛上场人数为5人(前排3人,后排2人)

3、采用广西气排球竞赛规则进行比赛。

1、胜一场计2分,负一场计1分,弃权计0分。按积分多少排列名次。

2、如遇两队或两队以上积分相等,按这几队在整个循环比赛中的'胜负局比率定名次,比率大者名次列前,如再相等,按得失分率定名次。

取前6名给予奖励,并设立“体育道德风尚奖”2名。

第五名:150元,第六名:100元。

古蓬中心小学

20xx年11月19日

小学校教师节活动方案篇六

迷人的九月,收获的金秋,在朵朵鲜花和声声祝福中,又迎来了第25个教师节。9月10日早上,解放西路小学少先队大队的委员们代表全体同学向老师们献上崇高的队礼和节日的殷殷祝福,表达对老师的浓浓敬意。

“一个崇高的队礼”、“一句节日问候语”、“一块‘感谢师恩’黑板报”、“一封感恩信”、“一首祝福歌曲”、“一项班级特色庆祝活动”……都是解放西路小学各个班级开展的教师节庆祝活动。一句节日问候的`话,悄悄夹在作业本里的感谢信,校广播室学生为教师点播的祝福歌曲……一个又一个得惊喜,都让教师们感动地落泪,都流露出浓浓的师生情谊;孩子们用最朴素的方法表达了对教师的节日祝福。

教师节是进行尊师教育的大好契机,是培养学生自立自主的大好机会,学生们通过这样的体验活动,学会了感恩,真正体会到了浓浓的师生情!

在第二十三个教师节到来之际,红星路小学全体师生开展了以“教师节礼赞”为主题的庆祝活动。

升旗仪式上,徐校长首先代表学校行政班子全体成员向全校教师致以节日的问候,对全体教师的辛勤工作给予肯定,并勉励大家在今后的工作中继续努力争创新高。学生代表,六(4)中队的洪英杰同学代表全体学生向全体老师献上了一首诗,抒发了学生对老师的深深感激和浓浓的爱。全体教师也感受到了学校领导和学生们节日的祝福,纷纷表示要更加努力,为红星路小学的明天而奋斗。

同时,校大队部在宣传橱窗里展示了《教师节礼赞》图片展,并将学校优秀教师的工作点滴也展示给了全体学生及家长。

1、金村两委慰问桥头镇第八小学教师

在全国第30个教师节来临之际,在外出差的桥头镇金村村党支部书记金建槐,村委会主任金和青致电桥头八小邹卡卡校长,向一线教师致以节日的问候,并委托村干部到校送上慰问金。

邹卡卡校长感谢金村两委干部多年来对学校工作的关心和支持,全体教师将更加努力地工作,共同创造桥头八小更加美好的明天。

据悉,金村向来有尊师重教的传统,学校教学楼、职工宿舍、食堂、电脑室等均有村民捐资创建。

2、诚大集团到桥头八小开展教师节慰问活动

今年9月10日是全国第30个教师节,诚大集团的工作人员受董事长金昌锋先生的委托,到桥头镇第八小学,为学校老师送上节日的祝福,并为每位老师准备了节日礼物。一同参加慰问的还有桥头镇关工委金国林主任。

慰问组一行在听取了学校基本情况介绍后,和教师代表进行了座谈。座谈会中,桥头饭店办公室主任叶平同志发表了热情洋溢的讲话,她对学校近年来所取得的成绩表示赞赏,并表示诚大集团将一如既往的关心、支持教育事业,积极为广大教师多办事、办实事、办好事。诚大拉链厂朱经理也向广大教师致以亲切的问候。

社会热心人士对教育的关心使老师们备受鼓舞,他们纷纷表示将更加敬业、精业、乐业,为八小教育将谱写出崭新的篇章。

小学校教师节活动方案篇七

通过“五好”活动的开展,规范学生学习行为习惯,形成良好的校风、教风、学风,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。以此推进“生本教育”理念的更新,实施“双学双培”模式的转变,充实“晨钟文化”内涵的发展,努力实现学校管理及教育教学质量的全面提升,把学校办成人民群众满意的现代文化名校。

组长:副组长:

组员:

领导小组下设“五好”活动办公室,蔡鲁宁万红霞负责日常工作。

1、“唱好歌”的主要内容:学会审美,培养健康的审美情趣。音乐教师上好音乐课,积极配合学校开展的各项文艺活动;学生会唱校园歌曲,每天上午第一节课和下午第一节课上课前坚持唱二、三首歌。

2、“读好书”的主要内容:学会读书,养成读书的好习惯。在全校学生中开展晨读、经典诵读活动,并有计划的开展征文、演讲、讲故事等活动。要求学生能用流利的普通话有感情地读书,坐姿端正,读书不顿读、不指读、不少字、不增字。三年级以上的班级可以成立一个读书角,学生自带书本交换读书,丰富学生的课外知识。

3、“做好操”的主要内容:坚持运动,树立健康新理念,养成运动好习惯。要按课改要求开设体育课,结合大课间活动的.开展,添置教学必需的体育器材,每年秋年召开运动会组织单项体育比赛;学生能正确做广播操,按时做眼保健操;积极组织学生开展阳光体育运动。

4、“写好字”的主要内容:坚持练字,养成严谨耐心的好习惯。学生作业和试卷整洁,各班每周要安排一节写字课,定期开展书法比赛,设置优秀作品展示窗;学生写字握笔、坐姿端正,每天中午坚持练字不少于20分钟,不写倒笔字、不规范字,书写整齐,用笔规范。

5、“扫好地”的主要内容:树立劳动观念,养成良好的卫生习惯。开展文明班级评比,校园内无垃圾、无纸屑、无卫生死角,各班认真打扫好包干区。每天进行一次卫生检查和进行卫生评比。

(一)宣传教育

1、少先队大队部利用星期一升旗仪式,就“五好”活动进行全校师生动员讲话。

2、各班利用早读课、班会课等学习“五好”内在含义和意义。

3、利用广播站向全校师生宣传“五好”内在含义和意义。认真开展“五好”之星事迹的报道。

(二)主要活动

1、开展唱好歌的活动

(1)各班要认真组织学生唱好国歌、少年先锋队队歌,每周一升旗仪式少先大队对各班唱歌情况进行检查和评比。

2、开展读好书活动

(1)各班要求学生自带积极向上有教育意义的书本,同学之间互相借看。

(2)11月份开展读后感征文活动:要求3—6年级学生每人都要读一本较好的课外书并写读后感,每班选出三篇上交到教务处。

(3)12月份开展朗诵比赛:内容是语文课本的一篇文章,各班选5名朗读水平较好的同学参加朗诵比赛。

3、开展做好操的活动

(1)体育教师教学生认真做好广播操、眼保健操活动,并对每天的广播操和眼保健操进行检查。

4、开展写好字的活动

(1)12月底开展写字比赛,以班级为单位,推选10名同学参加全校的写字比赛。

(2)各班开展学生作业展示评比活动。检查各科作业书写情况,爱护作业本的情况。

5、开展扫好地的活动

(1)各班级要安排好值日生做好早晨和中午本班教室卫生和包干区卫生打扫工作,学校值日教师每天要进行检查。

(2)值日教师在每天的检查中,对值日生不认真打扫,打扫后留有卫生死角的给予重扣分。

(3)教育学生不要乱扔垃圾,见到垃圾能主动捡起,尊重别人的劳动成果。

(4)教育学生不要购买零食吃,禁止在校园里及校门口吃零食丢垃圾。学校要定期对垃圾进行处理。

1、“五好”示范老师

评定要求;能积极指导所在班级的“五好”训练活动,在班级和学校组织的“五好”活动中表现突出。

2、“五好”示范班级、“五好”示范生由学校评选并表彰。

每学期结束前,学校要对此项活动的开展进行总结。学校评选出“五好”示范教师、“五好”示范班级、“五好”示范生,展示活动的优秀成果,以此推动“五好”活动深入开展。

小学校教师节活动方案篇八

一、活动主题:

岁月如歌,感念师恩

二、活动目的与意义

九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,在九月十日教师节之际,幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最敬爱的老师,让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的感激之情的气氛。

三、主办部门:

园所工会

四、活动对象:

全园全体师生或者以班级为单位组织

五、活动时间:

20__年9月10日星期四 (教师节)

六、活动内容:

1、 条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福语。

2、 祝福传递:让同学们把祝福的话语、思念之意、感激之情在活动中传递给老师,或者布置祝福墙,由老师和孩子一起完成。

3、通过活动理解教师节:

a、通过教学活动,让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。

b、见到老师时送上一声亲切的问候。

c、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

七、活动安排与活动开展:

所需物品及安排

海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、签名笔、桌椅等,(根据园所实际情况确定)

教师节活动内容

1、颁发“___"活动评优特等奖”

颁奖词:人生是一段丰富的旅程,信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越,才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌,在成长的路上辛苦并快乐着,在历练中实现一次又一次的蜕变,破茧成蝶,才有了今天灿烂的绽放,美丽的人生!让我们一起分享她的获奖感言。

2、为“教师技能大赛“优胜者获得者颁奖

在基本功大赛中,很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩,评选出20__年“___”全年一等奖_名。

下面有请___园长为“第二届二幼杯”的优胜者致颁奖词

颁奖词:累并快乐着,你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神,换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优,都是一次历练,历练能力,更历练心智,从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗,那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的,成长后的喜悦是快乐的、幸福的,那就是天边那抹最绚丽的彩虹!

3、为师德之星、服务之星颁奖

主持词:爱是教育永恒的主题,我园师德建设围绕“快乐发展”办园理念,以“真爱幼儿、享受幸福”为主题,通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措,引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育,不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准,结合学期末家长调查问卷的满意率,通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示,最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、教师、幼儿心目中的好老师,是我们学习的榜样。

有请___为师德之星和服务之星致颁奖词。

主持词:师德是教育之本,下面有请师德之星___服务之星___发表获奖感言。

4、给优秀团队颁奖

主持词:团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式,交换思维、凝聚智慧、共同成长,达到1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式,促进教师队伍整体提升,并创立了“和谐团队奖”。

下面有请副园长___为优秀团队颁奖词

5、喜庆教龄,感受职业的崇高

主持词:老师们,手捧一张张包含着爱和智慧的证书,我们很激动,这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分,更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里,无私的倾注着这份师爱,从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值,体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业,我要说,幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐,多了无数个与孩子快乐生活的日子。

在___幼儿园有这样_位教师,20__年她们从__幼师毕业,来到了___幼儿园,一晃10年过去了,他们都已经成为了县、园级骨干,他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的___老师上场。

上台教师介绍自己的成长历程,一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。

主持词:有请___园长为这_位教师送上节日礼物,感谢他们的坚守,祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!

6、扬帆远航 再创辉煌

团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《___园歌》,说出自己的目标。(各部门代表讲话)

老师们让我们全体起立,一起宣誓:领誓

集体表演:(结束歌曲),教师们高举梦想品牌,一起演唱。

小学校教师节活动方案篇九

为适应新课程改革的需要,确保我镇校本教研多元化、全员化,使我镇小学教研工作具有新颖性、创造性、实效性。有效地促进全镇课题研究工作的开展,结合我镇实际情况,决定在中心小学、白水完小教师中开展“五个一”教研活动。

一、组织机构:

二、活动内容:

1、每位教师每学期写一篇学习新课程标准读书笔记(心得体会)。

2、每位教师每两周听(评)一节教改课。

3、每位教师每学期上一节公开教学改革实验课。

4、每位教师每每学期叙述一篇体现新课程理念的教学案例(教学反思案例)。

5、每位任课教师每学期写一篇教学改革经验论文或教学心得体会。

三、要求及措施

1、每位教师必须高度重视本次活动,认真完成活动中的各项任务。

2、将“五个一”活动开展工作与教师年终考评相结合,确保活动有序有效地开展。

3、教师可跨年级、跨学科听课,听完课后可用各种不同的'形式进行交流,在评课栏里做好记录。

4、采取平时抽查和学期末普查相结合的方法进行

小学校教师节活动方案篇十

为了深入贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,认真落实区教委【20xx】45好文件精神,进一步激发全体教职工的积极性、推进教育事业科学发展,通过深入开展教师节主题“学重庆十佳教师,做教书育人模范”活动,进一步学习宣传十佳教师的先进事迹,展示新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,大力表彰优秀教师;进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发我校教师爱教乐教和关爱学生的热情,为做人民满意的教师、办人民满意的教育做出新的贡献。

成立庆祝第31届教师节活动筹备领导小组:

组 长:李林强

副组长:沈光平

组 员:杨小春 骆成玲 徐荣成 张渝

(一)开展“感谢师恩”宣传活动

1、时间:20xx年9月6日~9月10日

2、地点:校园内外

3、责任部门:德育处

4、活动内容和形式:

(1)利用横幅制作宣传标语,热烈庆祝教师节。

(2)开展主题教育升旗仪式;

(3)在三年级以上(包括三年级)开展“老师您辛苦了”、“老师我想对您说”征文评选活动。

(4)利用“红领巾广播”、黑板报等,宣传优秀教师先进事迹;

(5)开展“四个一”活动,即一张贺卡、一句温馨祝福的话、一件美化校园的好人好事、一支(束)美丽的鲜花。

(二)开展“关爱教师”系列活动

1、时间:20xx年9月6日-9月10日

2、责任部门:党支部、办公室、工会

3、活动内容和形式:

(1)9月10日下午4:00—4:30,庆祝表彰大会。

(2)9月10日4:40—5:40教职工小型体育项目比赛活动。

(3)9月7—9日,捆绑学校送教活动。

(4)9月6日—10日,慰问生活困难教职工。

(5)9月6日—10日,开展学习《重庆市十佳教师先进事迹》活动。

1、加强领导,统筹安排活动。本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,精心策划,统筹安排。认真组织各项庆祝活动。

2、围绕“学十佳先进事迹,做教书育人楷模”的主题,加强师德队伍建设,大力弘扬为人师表的道德风尚,形成学先进、争先进、你追我赶的良好氛围,积极推进创先争优的有效开展。

3、加大宣传力度。广泛宣传全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》,营造浓厚的宣传庆祝氛围。

4、强化落实,为教师办实事办好事。以教师节为契机,积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,把尊师重教的各项具体措施落到实处。