作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
套衫我会穿教案反思篇一
我是一个热爱记录生活的人，对于每一次打卡活动都充满了期待。在这篇文章中，我将分享我参与打卡活动的心得体会，以及我对这种活动的思考和理解。
首先，记录生活的打卡活动给我带来了很大的快乐和满足感。打卡活动可以是参观著名景点、美食聚集地、艺术展览，或者参加体育比赛和音乐演出等等。每次参与这些活动，我总是能够亲身体验到不同的文化和氛围，感受到不同的情感和感触。而通过记录下这些珍贵的瞬间，我可以随时回忆并分享给他人，从而延长了这种快乐和满足感。
其次，打卡活动激发了我对生活的热情和好奇心。当我知道即将有一场打卡活动时，我总是会提前做好准备，搜索相关的信息，了解背后的故事和意义。这种准备过程不仅让我对活动本身更加了解，也让我对参与活动所在地的文化和历史有更深的认识。这种好奇心的培养使我成为一个主动学习者，不断开拓自己的眼界和见识，让生活充满了无尽的可能性。
然而，打卡活动也让我思考到了一些问题。首先，有时参与打卡活动变成了一种刻意追求和展示的趋势。人们为了那张标志性的照片或打卡点而不顾自己的体验和感受，只为了留下证明自己曾经到过这个地方的“痕迹”。这种追求会让我们忽略了真正的活动本身，忽略了与人交流和互动的机会，变成了一种浅薄和虚假。其次，打卡活动中的记录也常常成为一种压力，我们会担心没有照片没有打卡点就无法证明自己参与了活动或旅行。这种焦虑感有时会导致我们错过真正的体验和享受，使活动变得没有意义。
因此，我认为打卡活动应该成为一种更加深入和丰富的体验。我们应该超越打卡点，去探索真正的历史和文化，去与当地人交流和互动，去感受和品味真正的美食和景色。我们应该注重记录活动过程中的内心感受，而不是仅仅关注表面的形式。记录生活应该是一种自然而然的行为，不应该成为一种追求和压力，它应该帮助我们更好地理解自己和世界。
综上所述，记录生活的打卡活动给我带来了很大的快乐和满足感，激发了我对生活的热情和好奇心。然而，它也让我思考到了一些问题，如何超越打卡点去探索真正的美和价值，如何平衡追求和享受的关系。通过记录生活，我相信我们可以更好地理解自己和世界，并保持一颗积极向上的心态。
套衫我会穿教案反思篇二
第一段：引言（约200字）
作为一种有益于社会发展的行为，志愿服务既使我们成长，也回报社会。为了迎接新一届大学新生的到来，我参加了学校组织的志愿迎新生活动，通过这次活动，我获得了很多宝贵的体验和收获。以下我将分享我在志愿迎新活动中的心得体会。
第二段：活动准备（约200字）
在活动前的几天，我和其他志愿者一起制定了详细的志愿服务计划。我们准备了迎新物资、布置迎新场地，并明确了各个志愿者的分工。在这个过程中，我学会了如何组织和协调团队，提高了自己的组织能力和沟通技巧。我们还积极与相关部门合作，确保迎新活动的顺利进行。通过这些准备工作，我深刻体会到了团队合作的重要性和自己在团队中的作用。
第三段：迎新活动（约400字）
在迎新活动当天，我和其他志愿者一起来到新生入住的宿舍楼前。我们提前布置了迎新场地，摆放了各种迎新物资和相关资料。迎新的过程中，我们向新生们介绍了学校的各项规章制度和学习生活方面的事项，并回答了他们的疑问。同时，我们还组织了一系列的欢迎活动，如迎新晚会和游园活动等，让新生们感受到了学校的温暖和活力。通过这些活动，我感受到了帮助他人的快乐，看到了新生们对我们的感激之情。
第四段：收获与反思（约200字）
通过参与迎新活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通技巧，还拓宽了自己的眼界。我发现每个新生都有自己的特点和不同的需求，了解到他们的思想和成长的过程，让我对人性有了更深刻的认识。同时，通过这次活动，我也加深了对学校的了解，对学校的管理和发展有了更深入的认识。但是，在活动中也有不足之处，比如我们在组织迎新物资时的安排不够合理，导致了一些混乱。这让我意识到在类似的活动中需要更加细致地考虑各个环节，以防止类似情况再次发生。
第五段：总结（约200字）
总的来说，通过志愿迎新生活动，我收获了很多，不仅锻炼了自己的能力，还让我认识到助人为快乐之本。通过和队友的团结协作，共同付出辛勤的努力，为新生们带去了温暖和关爱。参与志愿服务的过程中，我也体味到了社会责任感的重要性，懂得了付出与回报的关系。未来，我将继续积极参与志愿服务，并将自己的所学所得回馈到社会中去，为社会进步尽自己的一份力量。
套衫我会穿教案反思篇三
在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了xx学校这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步!
抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
今年，我校刚刚毕业的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。
新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!今天，我以进入xx学校为荣。明日，让学校因为有我而感到骄傲!
套衫我会穿教案反思篇四
为了丰富同学们的大学校园文化生活，活跃校园文化氛围，加强同学们之间的团结协作精神，特此举办此次活动。
经过本次活动能使同学们提高各方面展示的兴趣，从而锻炼自己团队协作能力，使我们的大学校园文化生活更有意义。
(1).主办单位：机电工程系
(2).系办机构：机电系学生会
全院20xx级新生
时间：20xx年11月8日下午（第十一周周二下午）16:30开始
地点：b楼小操场
项目一：参赛人员两人一组，用绳子捆住一人左腿和另一人右腿，在两个篮球场地之间进行运气球，由起点开始，跑向终点拿到气球后返回起点位置放下气球，如此往返运气球，在规定时间内运回起点气球最多者获胜（如在期间气球破裂则重新返回拿取）。
项目二：参赛人员二人一组，站成一列，两人左右脚分别同时踩在两个踏板上从起点往终点运起球，规定的时间内拿的最多的`获胜。
b.
c.
准备不少于4个节目选择最少两个主持互动人员选择好其间台词及互动游戏（以上必须在11月4日前完备）
d.
e.
f.
协助生活部布置会场做好一切后勤服务工作
g.
h.
完成参赛人员的参赛顺序负责音响等设备借、租联系系部筹备好资金工作
以上工作必须在11月4日前准备完备
(2)具体流程如下：
a．
会场位于b楼小操场，正面朝西，在器材室前面路灯柱上挂横幅（宣传部16：30前完成）横幅前下方摆设好10套桌椅，铺上地毯、桌布（纪检部16：30前完成）布置好会场、赛场，包括会场气球、赛场气球、筐子等（生活部、女生部在16：30前完成）做好比赛场起点和终点，并在之间划线，准备好计时器和一切人员（体育部16：30前做好比赛前一切准备）摆放好水、纸、笔在桌上（女生部在16：30前完成）准备好一切文艺节目、主持人、台词、活动流程（文艺部于16：30前完备）邀请各位领导及嘉宾（外联部16：30完备）调试好音响、麦克风、音乐等（办公室完成，宣传部配合）
b．
（3）活动总结：
（4）后期宣传：
八、活动物资、经费统计：
物品
用途
单价（元）
数量
合计（元）
气球
比赛装饰
10
8（袋）
80
红绸子
比赛
2
5（米）
10
矿泉水
工作需要
1.5
20（瓶）
30
请帖
宣传
0.8
15（张）
12
横幅
宣传
6
8（米）
48
荣誉证书
奖励
5
20（本）
100
宣传单
策划书、报名单
宣传
0．25
80（张）
20
奖品：一等奖大工作笔记本每个15元15*4=60元
二等奖中工作笔记本每个10元10*4=40元
三等奖小工作笔记本每个5元5*4=20元
优秀奖中性笔每个3元3*6=18元
互动奖手机挂件每个2元2*5=10元
148
总计：448元
联系方式：罗杰18292328939
李强13772777462
机电工程系
学生会
20xx年10月26日
套衫我会穿教案反思篇五
收拾卫生是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅能为我们创造一个整洁、舒适的环境，还能提高我们的生活质量。在最近参与收拾卫生的活动中，我深切体会到了它的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：收拾卫生的起源
收拾卫生活动源于我们对环境整洁的追求，早在古代的宫廷中，就有专门的侍者负责清扫和收拾卫生。而现在，每个人都有责任和义务为自己的生活环境保持整洁，这不仅是自爱的表现，也是对他人的尊重。
第三段：收拾卫生的重要性
收拾卫生不仅能提高我们的生活质量，还对我们的身心健康产生积极的影响。一方面，整洁的环境可以减少细菌和病毒的滋生，降低患病的风险；另一方面，收拾卫生的过程也是一种锻炼，可以增强我们的自理能力和动手能力。
第四段：我的心得体会
在参与收拾卫生的活动中，我体会到了收拾的重要性和技巧。首先，要做到及时整理，不积压垃圾和杂物，避免积尘滋生；其次，要注重细节，不只是表面的整洁，还要清洁隐蔽的角落和物品；最后，要养成良好的习惯，保持整洁的环境需要每天的坚持和注意。
第五段：结语
通过收拾卫生的活动，我深刻意识到了它的重要性和影响，不仅提高了我的生活质量，还使我更加注重细节和秩序。我将会继续保持这样的习惯，并倡导身边的人也参与到收拾卫生的活动中来，共同营造一个干净、整洁的生活环境。让我们从收拾卫生的点滴开始，为创建一个更美好的生活环境做出自己的贡献。
套衫我会穿教案反思篇六
作为一名大学生，我始终认为志愿服务是大学生活中非常重要的活动之一。正是通过参与志愿服务，我们能够提升自己的社会责任感，培养团队合作精神，并为社会做出贡献。最近，我有幸参与了一次志愿迎新生活动，这次经历不仅让我收获了很多，也重新认识到了志愿服务的意义。
第二段：准备
在志愿迎新生活动之前，我与组织者一起进行了认真的准备工作。我们首先制定了详细的计划，包括迎新礼物的准备、迎新活动的安排以及志愿者的分工等。我被安排在迎新活动安排团队中，负责协调各项活动的时间和场地。通过与组织者的沟通和反复确认，我确保了活动顺利进行，并时刻调整活动流程，以满足新生的需求。
第三段：实施
在志愿迎新生活动当天，我和其他志愿者早早来到了学校的迎新现场。学校内外都张灯结彩，洋溢着新生的喜悦和期待。我们迎新活动安排团队紧密合作，按照计划迅速布置好各项活动场地和设备。迎新礼物、应援小旗和贺卡都已准备妥当，我们迫不及待地等待着新生们的到来。
当新生们陆续来到活动现场时，我们热情地迎接他们。志愿者们分别负责不同的任务，有的帮助新生搬运行李，有的带领新生参观校园，还有的为新生提供学习信息和就业指导。与新生们的交流中，我发现他们对大学生活充满了憧憬，并希望能够尽快适应校园环境。我们志愿者不仅提供了必要的帮助和指导，还给予他们鼓励和支持，让新生们感受到大家庭的温暖和关怀。
第四段：收获
通过参与志愿迎新生活动，我不仅实践了自己的组织协调能力，也学会了与人沟通和合作。在迅速的活动安排中，我学会了统筹安排时间和场地，保证每个环节都有序进行。在与新生交流的过程中，我感受到了分享和帮助的快乐。看到新生们在我们的帮助下充满自信地适应新环境，我深刻体会到志愿服务的意义和价值。
此外，通过与其他志愿者合作，我结识了许多志同道合的朋友。我们相互扶持、相互鼓励，在活动中建立了深厚的友谊。志愿服务不仅是实践个人价值的机会，也是与他人建立深入联系的平台。通过团队合作，我们共同解决问题、克服困难，实现了共同的目标。
第五段：总结
参与志愿迎新生活动让我深刻体会到了团队合作的重要性，也让我明白了互助和奉献的价值。在共同努力下，我们为迎接新生们的大学生活创造了一个温暖、和谐的环境。通过这次经历，我更加坚定了参与志愿服务的决心，我希望未来能够继续投身于志愿活动中，为社会做出更多的贡献。同时，我也将把这次经历分享给更多的人，希望能够激励更多的人关注和参与志愿服务，共同构建一个更美好的社会。
套衫我会穿教案反思篇七
1、让学生简单了解端午节的由来和各种传说。
2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。
3、在活动中感受中国传统节日的魅力。
粽子(学生自备)、橡皮绳
20xx年xx月xx日
全体学生
(一)活动序幕
女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！(鼓掌)
女：你知道我国有哪些传统节日吗？
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？
(全班同学齐回答：端午节)
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始！
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王赵员卉讲讲端午节的故事。
1、《屈原与端午节》
男：谢谢给我们讲的精彩故事！(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请给大家讲讲这个故事。大家欢迎！(鼓掌)
2、《孝女曹娥舍身救父》
女：讲的故事真感人，谢谢！(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的.故事，就请李宗远来说一说。
3、《秋瑾舍身为革命》
男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
(三)端午习俗
1、悬艾叶、菖蒲
赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？
女：别着急，我马上给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎！(鼓掌)
男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
2、端午诗会
女：端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)
(1)节令门.端阳(清)李静山
(2)竞渡歌(唐)张建封
(3)七律.端午老舍
3、赛龙舟
女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？
男：这还用说，就是赛龙舟嘛。
女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？
(播放《赛龙夺锦》)
女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。
(游戏：赛龙舟))
4、品棕乐
女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。
(小朋友和家长一起分享粽子)
男、女：(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！(鼓掌)恭祝大家端午节快乐！