优秀学生不仅在课堂上能够积极参与，还能在其他方面展现出全面的才能和优势。以下是小编为大家收集的优秀学生范文，希望对大家的学习有所启发，一起来看看吧。
学生作文：我心中的风
在那星疏月暗的时刻，在那万家灯火已逝去的时候，在我身边的小孙女熟睡中露出醉人笑靥时刻，我的心很痛很痛。
在生命的秋叶即将落地的深秋，妈妈对我说：“我要是捉奖五佰万，我就天天住医院”，我顺耳一听，不解其意，未入心房。今夜细品此言，悔意万千。妈，您对生命的渴望，宁可寄托于天上掉下的馅饼，也不愿向儿女“乞求”！一丝的乞盼如同万镞穿心。我的心很痛很痛！()。
在生命的列车已经踩向刹车的踏板时，妈妈对我说：“我想要个家”。妈，您四儿一女，那不是您的家，您是愿那飘泊不定的灵魂有一个安静的归宿。至终，儿也未能使您如愿，妈，我愧疚。我的心很痛很痛！
在生命的焟烛快要燃烧到黎明的时候，妈妈对我说“你姐你弟为什么还不回来”？我说他们刚走几天，他们有家，有工作。然而，我却未能窥视母亲临终前望一望儿女们围坐身边的乞盼。让您带着无限的遗憾而去。我的心很痛很痛！
在生命的焰火在空中瞬间即失的时刻，妈妈用无声的眼神向我说：“妈走了，不在给你们添麻烦了，不在着你们烦了……”泪水在哽咽。尘封的日子，依偎在妈妈怀中，吸着母亲干甜的乳汁，吃着妈妈委身卷躯在灶堂前蒸熟的山芋，掬着妈妈精心制做的香气怡人的馄饨，我的心很痛很痛！
惊梦频频无长夜，泪水盈面泛涟漪。妈妈挣扎于生命最后时刻的痛苦表情，安然释去前的喘息，亲人泣凄欲厥的呼唤，象恶狼张着血口吞噬着我那颗浸透鲜血的心……我的心很痛很痛！
惊梦萦绕何时醒，我不知道，我的灵魂何时才能安顿，我不知道。是不是妈妈的灵魂有了家，我才可以拥枕而眠，我不知道。是不是妈妈在天堂中了巨奖，我的灵魂才得以安慰，我不知道。
愿妈妈在天堂快乐，愿我的心早日安抚……。
我心中的风景学生作文
在漫长的生命长河中，时间在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬间刻在了我们心中。它也许没有那么的令人震撼，没有那么的精彩动人。而在我们心中却是那么的美好。
在我的心中，有一幅美好的画面。
那是在一个炎热的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看见一个人趴在地上手在不停地不知在掏什么东西。他身穿一件黄上衣，在衣服的背面写着“清洁工”三个字。这时。我才明白原来趴在地上的那个人是一名清洁工。
他在干什么？我心里暗想。“走近一看，原来他在清理被垃圾堵塞的下水道，这种刺激的臭味在周围飘散着，使走过的路人一刻也不想在这儿呆。并且在他的周围满是污水。而这位清洁工却忍着这种刺激的味道，这种坏境在清理下水道”。我正在这儿想着，一位年轻人突然骑自行车飞快地从他的身边骑过，地面上的污水也随之溅起，溅在了那位清洁工的.身上。我想：这位清洁工肯定会站起来，狠狠地批评这位年轻人吧。但是，现实却是相反的，这位清洁工站起来看着骑自行车的年轻人，什么话也没有说，也许他看出了年轻人…有什么急事，在追赶时间吧。他望着这位年轻人久久地远去，又蹲下继续工作。
还有一次，我爸爸带我回老家。在途中，我爸爸的摩托车里没有汽油了，看看路程，我爷爷家还有很长一段路。就在这时，也是骑摩托车的一位好心人看见了，停下车，问我们发生了什么事？有没有需要帮忙的？我爸爸说：我的摩托车没有汽油了，但是离我家还有很长的一段路……我爸爸把事情说了一遍，那位好心人连思考一下也没有，就对我爸爸说：我刚才才加上的油，分你点吧。于是从他的摩托车里抽了点油，我爸爸问他要多少钱？但是他说不要钱。人在有困难的时候，总的帮一帮吧。难道人帮忙就是为了得到报酬吗？“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸说。那位好心人说，不用了，然后骑上摩托车走了。这时，我们连一句谢谢也不能对着本人说，只能远远的说一声“谢谢”。
清洁工的默默无闻，宽容；那位好心人的乐于助人，才能使我们顺利到家。这两场面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的风景。
学生作文：我心中的风
想要放弃悲伤，真的就好难！没有人会宁愿在脸上写满坚强，那微笑后的伤，也许是刻骨铭心的痛；没有人生来就是榜样，那坚定的.眼神后面，深不见底的是无奈的感伤；没有人不希望幸福，从容走过路的坎坷，脚印里深一处浅一处掩藏的都是疲惫的荒凉。
我知道，我累了，累了，很累了！
还没有做到放弃悲伤，居然就想要放弃承载悲伤的心灵了啊！这一处荒草丛生的心，给了我怎样的无望，怎样的苍茫！
总是久久不能入睡，总是任眼泪流落了心。我，该要拿什麽来拯救我呢？世界依旧阳光明媚，我却是躲在灰暗的角落里读我的心，读出悲伤，读出无奈，读出痛，读出不眠的夜。最后还是不变的苍茫给予我眼泪。
苍茫的心……。
水蓝色的精灵的眼泪啊，苍茫的心。
我留恋这世界的美好，就如同留恋我曾经的美丽；我喜欢睡在大的白色的床里，哪怕只是睁开双眼流水蓝色的泪啊。
我心中的黄河学生作文
第一次听到黄河，是在儿时的家中。那是个冬日，大雪纷飞，天寒地冻。一家人围着火炉，说着下雪结冰。说着说着，爷爷就说了一句：长江一年四季都不结冰，但黄河冬天里结冰。有一年，结的冰上啊，能走坦克一下子，我这个长在长江之滨的小丫头就被黄河给冰镇住了。黄河，就这样一头钻进了我的脑海，深深地烙在我的心中。
上小学了，我学到王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。当我一读到黄河，眼睛就为之一亮，好像有一种熟识的东西在撞击着我的心。这首诗我背得格外快，记得特别牢。同时，心中涌起无尽的遐想：登上高楼，极目远眺那既近在眼前又远在天边的黄河，该是怎样壮观的一幅景象！
今天，语文课本又一次在我的面前展开了一幅波澜壮阔的黄河画卷。那黄河之水天上来，奔流到海不复回的魄势，那九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯的雄浑，那黄河落天走东海，万里写入胸怀间的豁达，那黄河远上白云间，一片孤城万仞山的森然，还有那大漠孤烟直，长河落日圆的肃穆，那峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路的险要无不使我心潮澎湃，胸怀激荡。
在我心中，黄河有着悠久的历史。千万年以来，黄河以她甘甜的乳汁滋润着广袤的黄土地，养育着生生不息的炎黄子孙。她从青藏高原巴颜喀拉山的北麓走来，足迹遍及九个省区；她全长5464公里，是中国第二大河；她的支流分布广泛，流域面积达75万多平方公里。啊，黄河！你以不朽的流淌，成为中华大地的主动脉！
在我心中，黄河有着灿烂的文化。五千年的中华文明，都从她这儿发源。那华夏民族的命名，那炎黄子孙的由来，那仓颉造字、嫘祖育蚕、神农尝百草的传说，那云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟的开凿，那牧野之战、巨鹿之战、官渡之战的烟火都在她的身边一一演播。她的双手，牵着中华民族的喜怒哀乐。啊，黄河！你不愧为中华民族的摇篮！
啊！黄河！我心中的黄河！什么时候，我能亲眼目睹你雄伟的身姿！什么时候，我能虔诚地接受你慈爱的洗礼！
我心中的中学生活作文
在的5月12日的这一天，大地震发生了，只见到处是一片废墟。在地震中，郑小鹏哥哥表现的十分出色。
突然，郑小鹏听见一个微弱的声音“谁来救救我！”他小心翼翼地掀开水泥板，只看见一个同学浑身是血，动弹不得。他大声喊到：“快来救人啊，这里有人还活着！”大家都来了，想掀开压在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不开，因为被钢筋连在一起了。此时此刻，他能做的就是鼓励他、安慰他了。最后，受伤者终于被救出来了，但是因为伤势太重，最终离开了人世。郑小鹏忍不住嚎啕大哭起来。
郑小鹏哥哥在危急时刻不顾危险地救人的精神太值得我们学习了。他是我心中的英雄，我永远忘不了他！
突然，郑小鹏听见一个微弱的声音“谁来救救我！”他小心翼翼地掀开水泥板，只看见一个同学浑身是血，动弹不得。他大声喊到：“快来救人啊，这里有人还活着！”大家都来了，想掀开压在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不开，因为被钢筋连在一起了。此时此刻，他能做的就是鼓励他、安慰他了。最后，受伤者终于被救出来了，但是因为伤势太重，最终离开了人世。郑小鹏忍不住嚎啕大哭起来。
郑小鹏哥哥在危急时刻不顾危险地救人的精神太值得我们学习了。他是我心中的英雄，我永远忘不了他！
我心中的“小桥”学生作文
春、夏、秋悄悄地来过，却已离去，换来的是冬爷爷无比严肃的面孔，看了都叫人害怕。草儿不再欢快，花儿不再绽放往日的笑，树，噢！树也开始掉发了。瞧！那些枯黄的树叶可谓是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！
依旧是这个季节，依旧是这种天气，依旧是这个家，这个温暖的家。只是多了份关心。
我已习惯了在家中的生活，每天，我都会和妈妈吵上一架，或许是儿时的年幼无知吧！我总是认为妈妈偏心，偏心于我弟弟，而不曾估计我的感受，我曾痛哭过，我曾深夜望着星星，问：“为什么？”泪珠就想两串断了线的珠子，“嘀。”大地也为我悲伤。直到有一天我才真正明白。
我悄悄地走了过去。我看见妈妈正翻着我儿时到现在的照片，眼角中还不时流出欣喜的泪，看到这里，我的眼中不禁流出了泪，嘴角上也微挂着一丝笑。“对不起，对不起，妈妈，我错怪您了，我一直认为。”心中哽咽着，想说，却说不出。
从此之后，我更听妈妈的话了，我也开始学会关心他人，在家中，我更学会关心他人，给予他人温暖。在妈妈的教育下，我渐渐的懂事了。
爱是永恒的主题。这个世界因为有爱，所以在不停旋转。让这爱的雨霖，将我们心灵中的污垢洗刷吧！
其实在这个时候，我与妈妈的心早已有了一座小桥，这座桥坚韧无比，它是妈妈爱我和我爱妈妈的见证。其实“小桥”并非是真正的桥，而是我对妈妈的歉意、感激。千言万语也难以描述我对您的爱。我只能用最为普遍的只言片语来告诉您：“妈妈，我爱您。”
学生作文：我心中的风
想念的……：
那个谁已经分手了，这样的称呼是否已不再恰当。但想到你我从此不再有关系，我还有什么顾虑。记忆中好像很久没有写过信了，忽然又拿起笔面对你，我的心情无以言说，沉重而又复杂，总觉得心里有许多话想要说，但又不知从何说起，真不知道因为什么？竟使我这样的难于下笔。记得当初我的写作水平也还算可以，可如今却是“心中虽有话，执笔竟无言”。下面这些话本想是当面和你说的，但我隐约的感觉到，这样的机会似乎不会再有了，我们之间仿佛隔着一面厚厚的墙，令人无法穿越。未曾想到，如今你我的沟通竟会是如此的艰难，即使曾经和你经常地通话，我还需通过书信来表达内心的感受，真叫人无奈，包括写这封信，我都犹豫了很久，惟恐给你已经平静的生活带去些无谓的烦恼和过多的压力。但考虑再三，我终于还是毅然的拿起了笔，我想我们之间既然无法用语言沟通，那就通过文字去体现吧。
我对你没有恶意，我是真心爱你的，而且，对于这份情感我并不要求就非得一定有结果，曾经天真的以为，我将会是你生命中永远的唯一，但是现在想起来，才知道是我自作多情，自己欺骗自己。我只不过是你多彩人生中一抹短暂的风景，虽然美丽，却也只是昙花一现，稍纵即逝。我曾想过，你就像是一列疾驰的火车，而我只是你中途可以停靠的中转站，却始终不是终点。虽然火车并不在意，可乘客却很珍惜，总希望它可以多停留一会儿，能把自己带到目的地。可结果是爱情的美丽肥皂泡又一次在我眼前无情的破碎了。到头来，这出爱情的悲剧又在我疲惫的身上再次上演，令人心碎的一幕也在我憔悴的心里重新再现。真不曾想到，在爱情面前我又一次输的一败涂地，血本无归。这一次让爱情把我折磨的遍体鳞伤，现在留给我的只有无尽的痛苦和残缺的记忆。面对这样的结局，我心力交瘁。
“选择是痛苦的，但放弃更痛苦。”既然你已经决意放弃，那么即使我在加倍努力，拼命挽留。也将毫无意义。结果也不会因此而改变。而我苦苦的坚持，也只能是让你对我产生更大的反感与厌恶。我很清楚，泪水和乞求是拯救不了即将失去的爱情的。与其让我痛苦的选择，那就不如就此放弃。花落才有花开，若没有分别，哪能有相聚；若没有遗憾，又何来惊喜；若不曾失去，又怎会懂得珍惜；虽然结局有些伤感和遗憾，但至少我们曾经彼此拥有过，就当这是一种残酷的美丽。曾经拥有你，我已经知足了，能够得到你短暂的真爱，我的生命将不再残缺，如果有来生，来生再让我遇见你，我会把握机会，好好珍惜。事到如今，我已经没有任何奢望，只希望你能快乐生活，保重自己。面对这样的结局，我无法逃避，只能无奈的去接受，也许今生的你我根本就没有那种缘分吧。
和你曾有的一切都洋溢着甜美与温馨，每段故事也都散发着迷人的芬芳，所有这些都将成为我生命中永久的回忆，会让我留恋终生。感谢你陪我度过一段美好而难忘的时光，并让我拥有一回刻骨铭心的记忆。虽然很短暂，但我很珍惜。它会像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我的内心深处，放射出夺目的光彩。同时，也感谢我们在一起的时候，你努力做到的关心。
“世界因生命的存在而缤纷，生命也因你的出现而精彩”，正因为我的生命中曾经有过你，我才不会显的那样孤单，平凡一生中有你陪我一段，够我温暖多风夜半，也让我微笑走回平淡……谢谢你给我的一切，我会记得你的，因为毕竟我真心爱过你。
“谁双双不凋零能告诉我，有没有没这样的笔，能画出一的眼睛……”在带着淡淡忧伤的旋律中，所有想说的话已接近尾声，我也了却了我的一个心愿。
我心中的中学生活作文
在谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的，将会一直激励着我，伴随我整个人生！第一天来到这个学校的时候，我对这的一切都还是陌生的。我看到了广阔的天空，整齐的教学楼，好像闪耀着光芒，我的眼球被深深地吸引，脑海中浮现着未来的一幕幕。我无比期待，无比兴奋，就这样踏上了校园的路。
北雅中学，我曾梦寐以求的中学，它承载着我的梦想，伴随着我的成长，激励着我。当然，这还要感谢我的校长。
这时，再回首往事，我非常感谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的，将会一直激励着我，伴随我整个人生！
学生作文：我心中的风
今天下午放学我在外面等了好久爸爸都没来接我，眼看着同学们一个个都走完了我很着急。
后来我就想到妈妈曾经带我去蘑菇力看过书，然后我就去求助蘑菇力的阿姨让她给我爸爸打电话，我爸爸接到电话很快就来了。原来是爸爸以为姨姨把我接走啦，所以没来接我。我和爸爸一起感谢了阿姨就回家了。
我心中的秘密学生作文
在我记忆的最深处，一直有个小秘密，从未向别人透露过。
那是一个令我难忘的夏天，我与李同学一起玩轮滑。哈哈，我可是一个技术流，我手拿一个魔方，边滑轮滑边玩魔方，十分惬意。谁知道李同学一脸坏笑地伸出“邪恶之手”，猛地一推，我一个“马失前蹄”被他推倒在地。与此同时，“呲啦”一声，我慌忙低头，糟糕！竟是牛仔裤开档了！
顿时，我的内心像经历了狂风骤雨一般，原本快乐的心情，倏地跌落到了万丈深渊。我恨不得马上找一个地缝钻进去。李同学看见我的窘态，不怀好意地对我说：“不是吧？裤——裆——开——了！哎呀呀！原来你也有今天！平时你凭借优异的成绩，获得了极好的人缘，今天终于逮到你出大丑了。我现在就去把这个好消息告诉别人。”
裤裆开了就已经够倒霉了，还要遭受他的威胁，这背腹受敌的滋味，真是苦啊！多希望刚才发生的一切都不是真的。可事与愿违，这一切是真的。我只好面对这残忍的现实，满脸堆笑地拍着马屁：“哎呀，风度翩翩的您，一看就是个守口如瓶的大好人啊！您大人不记小人过，放过我吧！”说了这番话，自己都觉得虚伪。可是李同学听了我的一顿奉承，他仿佛吃了棉花糖一般，非常开心，立刻露出一副小人得志的样子：“早知今日，何必当初，那……我……就帮你保守一下秘密吧！”听了他的话，一颗不安的心终于落地了。
我一溜烟地跑回家，一下子瘫坐在沙发上，看看撕开的裤裆，哭笑不得……。
我心目中的好学生作文
在你受到真正“坏小孩”的欺辱时有以下两种明确，理智的方案：第一种，“三十六计，走为上策”，正可谓好汉不吃眼前亏。如果躲也不是的话，那么就去用第二种方案：不知各位可否听过刘欢的《好汉歌》，当中一句该启示你“该出手时就出手！”一路打地他们跪地求饶，显示出你“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的“君子气魄”。让这伙人明白一个道理：“别把客气当福气；别把宽容当软弱，别把善良当懦弱。”
自古就说：“懦而不能强谏！”如果做一个懦夫，就充分说明你的其他也一事无成。因为自己没有保护能力了，别人再怎么举荐也没有用。
但是，能不打则不打，因为打架是不文明的，还会造成不良影响，有损形象。
中国的老师经常教育孩子们：“同学们不要互相打架……”此话听起来没错，但其中包含的是一种软弱，一种刻板。日本老师教学就不同了：“如果别人期辱了你，并大打出手，这时你应‘已彼之道还之彼身’也像他一样拼命打……”这是日本的教育方式，打架会受到一定伤害，但保住尊严是重要的，即便你会受法律的制裁，是人先犯你，法外也还有情，你是对的。
但“大打出手”是在别人先欺负你的情况下才用得上，在三思而后行的考虑之后才能使用。
所以“不打架也不是好孩子！”
文档为doc格式。
学生作文：我心中的风
三月的春天，外面居然下起了雪，在没有人陪伴的日子是那么孤独，难熬。一个人对着你的照片，心中添了不少伤感。其实我是一个不太善于表达的人，不知道如何用合适的语言来表达内心的那份炙热情感。所以，我一直压抑着、隐忍着，固执的用文字来记录那些从未说出口的语言。不能拥有你，两个人相爱却不能相守，所以，这些天的我只能刻意的让自己别再想念你，因为想念你会让我更痛更苦更无耐。
此刻我的心真的好痛，痛得一直无法呼吸，在多少个日夜里。我一直把这份情感压抑在自己心里。不管我是不是该真的拥有，我只想把我的心声说出来，当你的脸贴在我的胸口时，我的泪水已停不住往外流，你我沉默了好久，该说出的话终于说出了口，拥抱之后你转身就走，我笑着说再见，却心在颤抖，我已没有勇气问你离开的理由，想说你爱你已很久，可我从来都没有说出口。这一刻是这首歌说出了我的心声。每当夜晚的时候，我的心，就会更痛，因为这个时候，是我最难熬的时候，无缘无故会想起你，我就会不断的告诉我自己，我不会思念你，更不要去思念你。每天想你的时候，我就会用不断的抽烟希望来麻醉自己心，这样会好受一点。或者用酒来把自己天天灌醉。所有我每天都用忙碌事情来填满时间，不让自己有时间可以静下来想你。
不要问我心痛的感觉，我无法描述，我只知道，当我心痛的时候，只想到了自己最爱的人，只想到了和你在一起。眼泪是我痛苦的表现，我喜欢用眼泪来解决痛苦，我喜欢让自己心爱的人占据自己伤痛的心。我喜欢把悲伤放在心底，我喜欢一个人去承担痛苦，我不喜欢别人的怜惜，我也不喜欢别人的可怜，我觉得那是一种没有勇气的人，我不要那样，一直以来，我只是一个人在痛苦中走过。
这时的雪，哗哗的下过不停，越来越大，就连窗户上都是雪，窗帘纹丝不动地垂在那里，桌子上的灯无力地散发着柔弱的光。这个时候，屋子里寂静的就像是座坟墓，我一个人傻傻坐在电脑旁，手里点着烟，慢慢的一口一口吸着，倾听着外面雪哗哗下的声音，倾听自己心脏跳动的声音，似乎还有我在呼唤你的声音，可是，这一切只有我自己在倾听，在思索，在痛苦，在流泪。
忘了吧，如果现实不曾击碎我的梦想，那现在的我只有背上行囊来望掉昨日的忧伤，如果现实不曾冷冰炽热的渴望，那就让春风来导航，来吹走昨日的迷茫，如果现实不曾冰冻久违的记忆，那就听霜的歌唱，来俯视昨日的绝望。现在的我只有这样了，把自己永远的封闭起来，自己的余生就让天来注定吧，自己的余生就让时间来决定吧，这一刻我的心真的好痛。
【篇五：我的心好痛！谁能懂？】。
无法掩饰心里的故事。无法催眠的让我睡去！无法忘记你的记忆；只能用那滚烫的烟头来燃烧自己的双手！第一次抽好难受，咳咳！过去的事情算过去了吗？偶尔也会想起那撕心裂肺的痛苦。真的想告诉自己我累了。好累好累。这样的累谁体会过；这样的痛谁尝试过/身在污泥中那能不被染！每天每夜的穿梭在黑夜里面总是觉得自己像一只受伤的精灵是那么的想靠在岸边休息休息自己的脆弱跟无奈！
谁没有在感情上受伤。谁没有被人骗；谁没有真心的对待过别人；我想只因为这社会的现实跟金钱的诱惑让我们这些善良的人都上了当不是吗？虽然第一次抽，但觉得我的心觉得好黑好黑。那棵单纯善良人见人爱的心已经早不存在。消失到了九霄云外！叼着根香烟告诫自己不能睡觉。耳朵里面放着忧伤跟动人的歌曲唱出了太多人的心声；别人都叫我改变自己的生活。自己的环境。我却回答的是等等在说吧！很多事情不是那么随人意只要我保持着那坚持的态度相信没什么可以把我打败！
人原来可以这么活着：
一个在现实世界里，一个在虚拟世界里。
彼此不同，彼此依靠。
都想把对方从原有的位置拉出来，加入自己这边，
可谁也没有成功。
有时候我像一只迷途的羔羊找不到我将要去何方。有时候我有喜欢带上那用铁打造的面具像受酷刑一样折磨着自己的灵魂不能自拔不能喊救命。是自做自受还是听天由命！
就让这些所谓的借口消失吧！；如果诚心要改变怎怕事实的阻拦！看来我真的就是那只永远不能翻身的蓝色妖精；永远流着都是蓝色的血！
好累！朋友们：心好累。心好痛，真的好累；真的好痛！疲倦到想就此解决无奈的伤悲。此时此刻谁能明白我已经漂泊流浪多年的浪子心呢？哭了！抱着不能实现的灵魂哭了。
下雨了，是泪水还是雨水。
别再颓废了，她死了，她是为我而死的！她是爱自己的，可惜她就不会在回来了！喜欢用文字来表达自己的情感！原来你早已离我而去！
努力吧！为你好好的活着！为自己好好的活着！让文字保留属于你的记忆！
后记：在爱情的这场盛宴中，至少我们是彼此的一个重要过客，至少我们都会在心底刻上一段永恒的回忆，这就够了。现在我能给你的就是，给你一位可以给你幸福的可爱男生，眉笔轻描，朱唇轻点，我要让这个他，给你最幸福的焦点。从我们彼此的笑容中，我们都释怀了，我们都将成为自己生命中永恒的过往。有些爱过去了就不再回来，有些事有些人永远都将成为过往。
我心中的你学生作文
明天你是否回想起，昨天我写的日记，明天你是否会惦记，昨天最爱哭的你-------听着，听着，不觉，已湿了面颊。转眼之间，三年时光像离弦的箭一样飞逝，我们即将分别，即使有再多的不舍，也要接受残酷的相离。朋友，我在心中默默地祝福你，祝你以后的学习和事业能够顺心顺意。
友谊之语。
毕业的日子渐渐逼近，你的留言摆在面前：朋友，我想对你说，我们彼此在一起了这么多年，积淀了如此深厚的情谊，如今，要分别了，心中的千言万语最终只化作一句句简单的祝福。字虽少，但情浓。因为这都是我们发自肺腑想要表达的真心诚意，字字总关情；句句满深意。
友谊之花。
还记得在前不久，我们去体育加试的时候，由于我的准考证忘记带了，于是我便飞奔着向家中跑去。一路上不敢有丝毫怠慢，等到拿回来时，我早已筋疲力尽，跑到车上，朋友们都让我赶快坐下，不知哪里来的靠枕，让我依着，又拿水给我喝。等我慢慢缓和过来之后，才发现，车上有好多人都站着，他们都比我早到，完全可以不理会我，而且这个车上只有我一个人有靠枕。看着看着，我的心中一阵感动，而这时，你又来对我说：没事了吧，有没有什么不舒服啊，等会就要考试了呢？我听了，使劲地摇了摇了头，说没事了。我想把座位让给她坐，因为我知道她又轻微的晕车症，但却说不用了，不碍事的，你还是好好地休息吧！
友谊之曲。
终于还是走到这一天。
要奔向各自的世界。
和那段青春岁月。
一路我们曾携手并肩。
用汗和泪写下永远。
拿欢笑荣耀换一句誓言。
夜夜在梦里相约。
放心去飞勇敢地去追。
追一切我们未完成地梦。
放心去飞勇敢地挥别。
说好了这一次不掉眼泪。
朋友，希望你能够天天开心，无忧无虑，做个快快乐乐的自己。我在心中祝福你：祝福你一生幸福。
我心中的秘密学生作文
想必大家心中都藏着一个小小的秘密。是啊，心中有了一个两个，甚至许多个秘密，就觉得自己忽然长大了，也成熟了许多。哈哈，有了秘密的感觉真好！
我的秘密有多少呢？一个两个，许许多多。有关于自己的秘密，有关于朋友之间的秘密，也有和所有女孩相同的秘密。那么，我就写一个关于秘密记录本的秘密吧！
就在前不久，田老师奖励我一个漂亮的记事本。多好啊！用它做什么呢？我苦思冥想，嘿！有了！就让它成为我的秘密日记本吧！这可是我梦寐以求的愿望啊！
从此，我每天都会抽出一些时间，即便是几分钟，我也会在我的小本子里添上一字一句。
5月18日老师表扬了我。
5月19日妈妈说我的作文写得不错。
尽管只有这么一点点小小的秘密，写出来，没事儿的时候自己拿出来细细品味一番，那感觉不是一般人能够体会到的，是快乐，是美好，是自豪。
我的小秘密呀，都记载在这个小本子当中，就像一个五味瓶，装满了快乐，伤心，忧愁，苦恼与幸福。
我心中的秘密学生作文
那是三年级的一次期中考试，考数学阶段，我拿到试卷浏览了一番，觉得十分简单，便一气奋笔疾书。突然，我卡住了——”三位数中最大的整数是什么？“把我难住了，主要是我对”整数“这个词的定义搞不清楚，整数？应该就是几十吧，又好像是几百？几千？我乱了，我先放下这题，做后面的，后面的都挺简单。
收卷铃响了，最后一排莫泽锋开始收卷，我离开座位，与张神徐琦他们对答案，当得知”整数“就是没有小数点的数时，我如梦初醒，心想真是太可惜了，我坐回到位置上叹了一口气。突然，我发现：我的卷子还在桌上——莫泽锋忘收我的卷子了，是老天爷可怜我，还是考验我？”999“这个正确答案在那个显眼的、空荡荡的括号前徘徊，这时，一条诡计油然而生，我不知道我的想象力为什么会在瞬间变得这么好，可是，强烈的好胜心驱使我照做了——我抽出笔，填入括号”999“，然后提着试卷走向办公室，对老师说我的卷子忘交了，老师也信了。
之后，我的心好像缺了一块，虚虚的，甚至不敢与老师、同学对视。
知道吗，现在，我说了出来，感觉好多了！
小学生我心中的她作文
挽一束白菊，沏一壶清茶，感受记忆中悠长绵远的韵味与美好；指尖掠过书页，画面里是她深邃的背影，微微晃动着，轻触我的心弦。当一切逝去，我也只记得她胸前的璎珞，似心血般鲜红，泪珠般洁白。
那个初夏的清晨，栀子花在晨曦下欣然绽放，白得圣洁而高尚。露珠在晨光中熠熠生辉，动人的暖意抚过脸庞，芬芳的花香融入风里，温和地飘过，溢于发梢沁人心脾。她拖着柔弱的身躯，写下关乎爱的一字一句。
“叮铃铃”，清脆的上课铃响起，她坚定地踏进教室，脸上带着亲昵而慈祥的笑容，但笑容背后隐藏着憔悴与辛酸；厚重的黑眼圈在笑意下并没有消失，略胖的脸颊看不到一丝红润，白纸般的脸色下只有那副酒红色的眼镜一如既往地架在鼻梁上。我看着那苍白的脸庞，有点心疼但更多的是感动。教室里书声琅琅，她如春水般温柔的目光含着无尽欣慰，我的声音也情不自禁地变大，希望能为她带来欢愉。
在奋笔疾书的汗水里一堂课悄然过去，但她教书的“余音”仍在继续。本需要休养的她叫那几个落后同学的名字，她的身影定格在讲台。她手捧着书，专心致志地盯着书本，一丝不苟地为学生讲述，时而微笑，时而皱眉，好似在研究什么重大难题。她举手又落笔，书本立刻布满了密密匝匝的字，讲解、补充、强调的笔墨满浸了整页书。她虽疲惫不堪，但却精神抖擞地一刻不停地说，生怕错过珍贵的一分一秒。笔尖仍在“刷刷”地动着，却带着几分急促与焦虑，她望着滴滴嗒嗒走的钟，手仍紧紧地攥着那直立着的钢笔。在她潜移默化的熏陶下，有些同学已然明白那些知识的奥秘与深意，她长舒一口气，心中紧绷着的弦终于放松下来，又是一个微笑，那么灿烂而舒心。
她的身影定格在讲台，一直到下节课上课铃响起，她对全班同学留下了最后的叮呤。教室随着上课铃的结束从欢欣雀跃、七嘴八舌的喧嚣转变为鸦雀无声、万籁俱寂的静谧。她的背影在阳光下被拉得很长很长。不知我是眼花还是幻觉，我在朦胧中隐约看到她的影子氤氲着点点星光。
残花缀繁枝，又一年将近初夏，撒得落红满地的花儿惊艳了往昔时光。她，我的老师，仍在我许久未见却邂逅希望的地方默默耕耘，她不仅在遥远的那个地方，还在我的心中。
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