农业技术推广论文（优质13篇）

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基层农业技术推广论文

摘要：农业技能推行是农业开展方式改动的重要科技支撑，传统的农业技能现已不能满意现代农业开展的需求、不能习惯现代农业开展的需求，农业技能推行系统的建造势在必行，使其更好地习惯现代农业技能推行的需求服务于现代农业，本文经过对农业技能推行系统进行剖析，讨论一下农业技能推行系统的建造。

跟着农作物新品种的推行，对农业技能提出了更高的要求，并且农业技能推行系统是推动农村完成科技进步的重要力量，是国家高度重视的问题;推动农业技能推行系统建造是中国农业技能上的核心内容，直接关系到农业的又好又快开展。

1传统的农业技能推行系统现状。

早在1982年，国家就将农业技能推行系统列为促进农村经济开展要点建造项目，在底层农业技能推行组织健全了以县级农业技能推行组织为中心，以乡级农业技能推行组织为根底的农业技能推行系统，加大了以粮食生产为主的传统农业技能的推行和普及，使农业技能推行为粮食产量接连迈上新台阶、为农村经济的开展作出了历史性奉献。为了进一步习惯农村经济的开展，以来，国家施行农业技能推行系统改革和建造项目，进一步完善了农业技能推行系统，技能推行组织也逐渐增加，普遍提升了技能员的才能，以县级农业技能推行组织为中心，乡级农业技能推行组织为根底，社科技能示范户为辐射点的推行系统，对农业技能进行大面积的推行，并且建立了多元化的农业技能推行的载体。是以农业开展为根底产业，所以着力进行农业技能的推行是开展农业的要点，经过灵活多样的推行方式，例如科技示范区、科技下乡活动等等，获得显着的效果，定时对农业技能实施咨询解说与训练，刺激了农村经济的开展。

2农业技能推行系统建造存在的问题。

尽管农业技能推行系统比较完善，可是依然存在问题，首要体现在以下三个方面：

一是推行系统还存在不完善的问题。农业技能推行系统建造要求的是完整性，严密联接农业科研、农业教育与农业科技推行，可是因为全体的农业技能推行系统其组成的部门主体是不连贯的，由此导致各个部门之间缺少统一性和联结机制。在底层没有可以建立健全村级农人技能员部队，没可以把农产品加工企业和农人专业合作社归入到技能推行系统之中，客观上也存在着不连贯和不完整的问题。

二是农业技能推行效率还需进步，农业技能推行客观上存在着政府主导的计划性和指导性的性质，并不可以做到及时跟进农业开展情况，存在着农业技能的供应与需求脱节的问题，往往农业技能的推行完结是任务性和目的性的，与农人、农业的实践开展需求还存在着不吻合的问题，缺少主动性和活跃性，限制了农业技能的推行，影响了农业经济的开展。

三是部分农人的科技意识依然不强。部分农人对于科学性的技能常识意识淡漠，疏忽了农业技能的重要性，因而影响了农业技能的推行，大多数年青的农业人口改动了自身的环境，挑选非农业或他乡谋生，剩余部分的劳动力在文化科技素质方面不高，导致其对农业技能的推行缺少应有的认识。

完善农业技能推行系统的建造，是推动农业创新与科学开展的核心内容，最首要的是要有一套实践可行的推行管理系统和运行机制。有用的推行管理系统和多样的运行机制是促进农业技能推行工作迅速开展的系统机制保证，科学性、完整性的农业技能推行系统建造是加快农业新技能推行应用，开展现代农业的系统保证。

3.1强化农人农业常识以及科技教育的专业训练。

农人是接受农业技能推行的主体，所以有关农业技能的科技教育是进步农人技能应用才能的条件，进步农人对农业技能推行系统的习惯性，只有将农人对农业常识的接受才能进行进步，才可使其习惯现代农业技能推行的更新速度，理解农业向产业化改动的运营要求，因而，在农业技能推行系统的建造中，应加入定时对农人进行专业训练的模块，训练内容包含农业的科技常识、教育常识等等。

3.2不断对农业技能推行系统进行变革和创新。

在政府主导的根底上，促进系统建造的多元化开展，完成农业技能推行系统的完整性，在现已实施的农业技能推行系统的.根底上，把省、市级的农业科研和农业教育组织到推行系统之中，形成严密联接的有机全体，强化科技力量支撑。加大对村级农人技能员的政策待遇扶持力度，建立健全村级农人技能员部队，发挥其在农业技能推行系统中的桥梁和纽带作用。加大对有科技推行才能和科技带动作用的要点农产品加工龙头企业、农人专业合作社、省市级示范社和农人专业技能协会的政策扶持力度，将其归入到农业技能推行系统中，走多元化系统建造这路，完善农业技能推行系统部队建造，完成系统的完整性。要将信息化服务归入到农业技能推行系统建造之中，加大信息化根底设施建造投入，进步信息化服务水平，改动当时首要是提供农业生产技能服务、优化农业资产及综合性服务方向开展。

完成农业技能的供应与需求有机结合，在农业技能推行系统的建造中活跃组织各级各类农业科研、教育、推行组织深入农产品加工企业、农人专业合作社、家庭农场、种粮大户和农人群众之中，大兴调查研究之风，深入了解涉农生产运营单位和农人群众对农业科技的实践需求，实时重视农业的动态，并对其进行剖析，合理合合适需地确定农业技能推行项目，开展农业技能进行推行活动，满意农人的需求。响应国家“以奉献求开展”的号召，促进农业技能的沟通，将新型的科研效果及时注入农业的开展，完成农业科技转化为实践农业大学生产力;剖析限制农业技能开展的因素，赶快提出处理办法同时进行实践运用，推动农业技能推行工作健康可继续地开展现代农业。

4结束语。

经过对农业技能推行系统建造的讨论，对于农业的开展是起到促进作用的，农业技能推行是根据农业开展现状提出的处理办法，加强农业技能推行系统的建造，是进步农业技能开展水平、带动农业经济开展推动农业现代化的重要决策。

参考文献：

[1]郭庆海.农业科技推行系统建造论纲[j]，农业经济，(03).

[2]黄天柱.中国农业科技推行系统改革与创新[j]，中国农业出版社，(06).

[3]路立平.吉林省农技推行的限制因素剖析及途径挑选[j]，农业科技管理，(09).

农业技术推广论文

我国人口数量众多，农业的生产直接关系到百姓的生存问题，作为农业的大国之一，农业的技术的推广直接关系着社会经济的发展，也是解决农业的问题和农民问题，缓解城乡压力的有效办法。面对粮食日益紧缺的现状，要解决13亿人口的吃饭问题，不能单单依靠扩大土地种植面积来解决，更要从技术方面做好完善，结合现代化科学技术，实施新农业的生长方针。目前，我国农村地区由于条件、设备、地区、交通、信息等原因，导致农业的技术生产的水平一般，水稻产量也不多。推广农业的技术，强化水稻的栽培技术，能够转变农民生产的意识，减少病虫害的威胁，并改变传统的生产技术，尽可能的增大水稻产量和质量，解决我国粮食问题。

3水稻栽培技术要点。

3.1育苗选择。

水稻育苗分为不同的`种类，每种育苗的产量也有很大的差异，在水稻栽培技术实施的过程中，必须坚持因地制宜的原则，结合水稻生产区域的气候和环境条件，选择高质高产的水稻育苗。特别是在壮苗生产期间，必须推广农业的新技术，做好整平和压实处理，通过适当的施肥浇灌水稻，并调整土壤的酸碱性。

3.2播种准备。

播种前的准备工作需要测试水稻发芽的状况，将种子在常温水中浸泡4h左右，再将其置于器皿中，定期观察种子发芽状况，成活率需达到80%以上。整个过程中，需要注意以下几点：浸泡种子前需要晒种，目的是保证酶的活性，时间在3h左右；选种时采用一定比例的盐水进行浸泡，水与盐的比例控制得当，并用清水处理种子，保证温度适宜。

3.3田间管理。

落实科学的管理，从肥水处理和病虫害防治两方面强化管理，是农业的栽培技术顺利推广的关键。在实际管理过程中，要定期对土地进行施肥，确定泥土之间的混合比例，给水稻提供充足的肥料，解决水资源的灌溉问题。与此同时，还要及时完成浇灌，做好病虫害的防治工作，实现及早治疗。

农业技术推广论文农业技术推广论文答辩视频教程

设备农业是常识与技能高度密集的产业，集成了现代科学范畴如信息、电子、动力、修建、资料、机械、生物、品种、栽培、养殖、办理等现代科学技能，是最具活力的现代农业，是衡量一个国家和地区农业现代化进程的重要标志之一。因而，设备农业应该成为展开现代农业的“火车头”，现代农业建设的先导区、演示区，农业继续增长的“增长极”。面对当前资源紧缺、生态环境污染严峻、农业从业者队伍日益萎缩、农人增收日益困难、国内外商场竞争日趋激烈的严峻现实，改动传统农业出产方式落后、结构单一、技能含量低下、效益微薄、农人增收困难的现状，就势必要改动落后的出产方式，走技能密集型路途，促进农业继续高效展开，促进农人继续稳步增收，因而，展开现代农业的根本途径就是大力推进设备农业建设。

1.国内设备农业展开前史及现状。

我国设备农业前史悠久。据记载在汉代就有了以油纸作为透光盖层的原始温室。

80年代，以日光温室、塑料大棚、遮阳网掩盖栽培为代表的设备园艺展开迅速，形成了以塑料棚为主的与风障、地膜掩盖、阳畦、温室等相配套的保护地蔬菜出产体系。90年代以来，我国较大规模地引进国外大型连栋温室及配套栽培技能，设备农业以设备园艺作物出产为主迅猛展开。到，我国以蔬菜栽培为主体的设备园艺面积已达210万亩，按绝对面积核算为世界第一。在设备园艺研讨范畴，我国取得了一定的进展，实验研讨出比较合适我国气候条件与国情的园艺设备，在保护地栽培、节水灌溉、机械化育苗以及无土栽培等方面的研讨也取得了一定成果，部分研讨成果已逐步在出产实践中得到广泛应用与推行。目前我国设备农业不仅包括园艺作物，也广泛地用于大田作物、林果出产、畜禽养殖、水产养殖等范畴。

2.1政府项目推行与技能演示辐射相结合的推行。

是由经济规律、社会需求和农人增收愿望共同决议的，以项目为载体大力展开设备农业势在必行。各镇(大街)农技推行部门每年要有选择的施行一批适宜当地生态条件、品质优、基础好、效益高、有商场需求的设备农业重点项目，在某地市的统一规划、科学布局下，有计划、有安排地大面积推行应用。在项目断定后，各级财政都应拨付一定经费，由市里安排专家研讨提出集中应用的新技能或配套技能。

展开以入户指导为首要方式的技能效劳，技能指导员要统筹拟定指导方案。展开育种、栽培、配备、办理等方面的入户指导、培训和信息效劳。不断进步设备农业种植户、养殖户的学习接受才能、自我展开能力和辐射带动才能。每名技能指导员一般要联系20个演示户。在出产关键环节必须到户指导，并结合农事活动的实践需要。常常回访，协助解决出产实践难题。市农业行政主管部门、技能指导单位、技能指导员、演示户四者之间要分别签订技能效劳合同，清晰各方的责任、权力、责任，加强查看与查核。对表现杰出的技能指导员和带动效果显着的种养户给予奖赏。农人专业协作安排与龙头企业技能扩散的推行。

2.2农人专业协作安排与龙头企业技能扩散的推行。

农人专业协作安排是农技推行网络的有用补充和延伸，具有很高的实践意义和现实意义。相对于单个农户，农人专业协作安排在信息采集、技能选用、商场开拓三个方面有显着优势;相对于政府部门，农人专业协作安排是农人团体进入商场的载体，也是农业信息化的安排载体，在带领农人开拓商场方面有较为精确的切入点。农人专业协作安排既是信息源、也是信息宿，更简单贴近设备农业种养户及满足其需求，是及时、精确、高效信息供给的忠诚效劳者。经过农人专业协作安排的专业化办理、商场化经营，能够引导会员农户科学决策，减少设备农业出产的盲目性，下降危险。

2.3农业教科研安排与技能商场的推行。

近年来，浙江农林大学及在杭科研安排为进步教育、科研质量，常常会把某地一些设备农业出产基地作为自己的实践环节。这样两边就建立了互惠互利的协作机制，一方提供实践基地、另一方派出有经历的专家技能人员到出产基地考察，参加技能开发、技能指导、技能培训和信息咨询等技能推行活动。在农科教结合中，要大力展开乡村教育，加强职业技能教育和适用技能培训作业，进步广大农人的素质，培养一大批扎根于乡村的科技力量，是科教兴农的重要环节。

乡村职业技能教育要始终坚持为5年杭州电大毕业论文农业和乡村经济建设效劳的政策，遵循量体裁衣、按需施教、灵活多样、注重实效的原则。特别是适用技能培训更有针对性，把培训农人与技能推行紧密联系起来，农技推行、科研、教育等部门应积极参加和密切配合。浙江农林大学、科研安排的科技成果具有本身的特殊性，对具有产品特色的物化类和部分易操控技能成果，尽管进入商场，但由于农业成果的生态区域性、不稳定性、时效性、时序性等特色，对价格的断定、危险的界定、权限的规则等问题，决议了推行技能的不断定要素的增加，因而必须拟定详尽的规范，加强政府在其中的引导效果。

总之，进步设备农业技能推行功率，是一项复杂体系工程，涉及推行体系、用户体系、研讨和办理体系等。在某地市郊型现代农业建设过程中，促进设备农业展开要深化体制改革，逐步完善多元化的技术推行机制，把政府推行安排、高校推行安排、农业科研院所推行机构、涉农企业及民间推行安排等有机结合起来，各显所能、优势互补，多层次、多渠道的展开设备农业技能推行。

【参考文献】。

[1]高启杰.农业推行学.中国农业大学出版社，2005，8.

[2]张英，徐建华，李万良.无土栽培的现状及展开趋势.农业展望出版社，2008，4.

农业技术推广论文

我国是农业大国，农业经济在国民总经济中占有较大比重，加快农业发展，对于增强我国的综合国际具有重要意义，同时也是缩小城乡差距，实现共同富裕的一项必要工作。

受经济水平和文化水平的限制，农村地区科技比较落后，生产效率较低，严重影响了农村地区的发展，所以必须在农业生产中做好农业推广工作，提高农业生产力。

文章阐述了农业推广的目的及重要作用，指出了当前农业推广机制中存在的问题，并对农业推广在农业生产中的创新进行了分析，希望能够加快农业的发展步伐。

农业推广；农业生产；问题；创新方法。

农业推广的本质含义是将农业技术在农村地区进行普及，使农民能够掌握各项先进的生产技术，并将其应用于生产中，改变传统农业生产方式，将先进技术转化为生产力的过程。

农业推广对于提高农民的文化水平、增加农民的经济收入、加快农村地区发展具有重要作用，但是我国当前的农业推广机制并不完善，农业推广的价值和作用无法得到充分发挥，制约了农业的进步和农村地区的发展，针对这种情况，必须对现行农业推广机制进行科学分析，找出其中的问题，并进行创新和改善，充分发挥其价值和作用。

农业推广是针对农业发展提出来的一项政策，其主要目的包括三个方面。

首先，可以对农村地区资源进行更加科学、充分的利用，缓解农村地区资源匮乏现象，缓和资源开发和利用与农村人口数量之间的矛盾。其次是提高农民的综合素质，使其转变落后的农业生产理念，学习更多的先进生产技术，推动农业现代化的建设。最后是顺应时代发展，满足社会及经济发展需求，解放和发展农村生产力，加快我国社会主义事业的建设与进步。

农业推广的实施是由我国的基本国情决定的，具有重要的现实意义和时代意义。

首先，通过实施农业推广，弥补了市场机制在农业中的漏洞，使市场机制变得更加完善，保证了农业生产市场秩序的有序性和稳定性。

同时，提高了农业生产技术水平，使我国农业在国际上的竞争力得到加强，能够将先进的农业技术转化为生产力，对我国经济实力的提升具有重要意义。

除此之外，政府通过实施农业推广，加大了对农业后期生产的支持力度，提高了农业自给能力，实现了农业反哺工业，促进了我国农业的快速发展。

农业推广机构不健全，是影响农业推广实施效果的主要因素之一。

当前我国的农业推广工作主要是由乡镇农业推广机构承担的，但是乡镇农机推广机构的身兼多职，分身乏术，很难保证理想的农业推广效果。

同时，个别地区乡镇农机推广机构工作人员配置不足，或者部分工作人员专业性不强，除了担任农业推广员一职外，还有自己的工作。

当前我国很多地区还没有建立较为完善的农业推广机制，导致农业技术仍然比较落后，无法实现生产技术向生产力的有效转化。

目前乡镇农业推广机构由乡镇管理，县级农业推广机构仅仅对乡镇农业推广机构起到指导作用，但是却无法起到有效的监督，部分乡镇农业推广人员不能严格约束自己，责任意识不强，导致农业推广速度较慢、推广范围比较狭小，无法实现预期目的。

对农业推广不够重视，支持力度不足，是当前农业推广机制中亟需解决的问题。

当前很多乡镇农业推广机构所需工作经费不足，设备配置不足，缺乏试验、示范场地，导致农业推广工作无法顺利完成，同时，工作人员待遇较低，严重打击了工作人员的工作积极性；除此之外，部分地区对农业推广人才的培训不够重视，没有认识到专业人才的重要性，缺乏对人才的积极引进，导致知识老化、技术落后、观念陈旧，很难适应现代都市农业发展的要求。

（一）建立健全推广机构。

在对农业推广体制进行创新的时候，首先要建立健全推广机制。

国家政府应该在中央、省、市、县、乡镇设置不同级别的农业推广机构，实现对农村地区的全面覆盖，形成一股强劲的农业推广主导力量。

同时，根据农业推广机构的等级，配置相应的工作人员，打造一支综合素质较高的技术人员队伍，明确农业推广机构的服务职能，强化工作人员的服务意识和责任意识，以乡镇基层推广机构为核心，在农村地区对农业技术进行普及，形成有效指导作用，发挥农业推广机构的价值和作用。

（二）构建完善推广机制。

要想实现更加理想的农业推广效果，就需要构建完善的推广机制。

首先，应该在各级农业推广机构的主导下，建立农业科研院所、农业院校、农业龙头企业等多种服务型组织广泛参与的多元化农业推广体系，拓宽农业推广范围。

在完成多元化农业推广体系的构建之后，应该明确各方的工作任务和责任，加强不同部门之间的协调统一，发挥出集体的力量，筹集社会各方资金，使农业推广得到更好的实施。

除此之外还需要完善法律法规，对农业推广的实施提供参考依据，并形成约束作用，加强农业推广的法治化建设。

（三）提高重视支持力度。

各级政府应该确立农业推广的工作任务，加大宣传力度，使农民认识到农业推广与自身收益之间的关系，提高重视力度，积极参与、配合相关工作，保证农业推广的顺利实施。

同时政府应该给予大力支持，拨助专项专款资金用于有关工作的开展中，解决经费不足问题，完善农业推广基础设施配置，建立实验、示范基地。

并且要大力引进、培养专业人才，提高工作人员的岗位待遇，激发工作人员的工作积极性，打造一支综合素质较高的农业推广队伍，提供人员保障。

通过实施农业推广机制，有效的改善了农村地区生产模式落后现象，在增加农民经济收入、加快农业及农村地区发展方面起到的重要作用。

但是在当前的农业推广机制中还存在一些问题，通过建立健全推广机构，构建完善推广机制，提高重视支持力度，大力培养技术人才等方法，对农业推广机制进行创新，改善其中存在的问题，能够有效提高农业推广机制水平和质量，更好的服务于农业生产，为实现农业的稳定、快速发展提供保障。

[1]郑必宁.农业推广在农业生产中的创新[j].福建农业,2015,(05).

[2]孟光新,高铁彬,崔高英.创新农技推广方式,破解农业生产难题[j].中国财政,2012,(02).

[3]阮映伟.农业生产中农机技术的推广与创新思考[j].农家致富顾问,2015,(10).

农业技术推广论文

众所周知，我国是世界人口第一大国，粮食问题始终是制约发展和需要解决的主要难题。水稻是我国百姓食用量最大的农作物，如何用较少的面积生产出数量较多、质量好的粮食，是农业的发展现阶段的重点。现如今，我国新农村建设已经进入了新的发展阶段，通过农业的技术推广，用新技术栽培水稻，是促进水稻种植，提高产量的根本对策。从农业的生产的实际入手，对农业的技术推广的要点加以分析，并提出合理化建议，切实解决我国的粮食问题。

农业的是我国基础产业之一，它直接关系到粮食的生产与产量，与百姓的生活息息相关。在新农村发展建设的背景下，农业的技术的推广与栽培手段的创新，是解决农业的问题，提高农村生活质量的有效对策。水稻生产是我国农业的产物中产量最多的，也是人们最喜爱的粮食作物。在我国，水稻种植基本上位于亚热带季风气候区域，热量充足、太阳辐射强，季风差异明显。如何克服冬季种植问题，解决气候干燥带来的影响，通过技术手段落实栽培，是提高产量，保证水稻大范围生产的关键。

我国人口数量众多，农业的生产直接关系到百姓的生存问题，作为农业的大国之一，农业的技术的推广直接关系着社会经济的发展，也是解决农业的问题和农民问题，缓解城乡压力的有效办法。面对粮食日益紧缺的现状，要解决13亿人口的吃饭问题，不能单单依靠扩大土地种植面积来解决，更要从技术方面做好完善，结合现代化科学技术，实施新农业的生长方针。目前，我国农村地区由于条件、设备、地区、交通、信息等原因，导致农业的技术生产的水平一般，水稻产量也不多。推广农业的技术，强化水稻的栽培技术，能够转变农民生产的意识，减少病虫害的威胁，并改变传统的生产技术，尽可能的增大水稻产量和质量，解决我国粮食问题。

3.1育苗选择。

水稻育苗分为不同的种类，每种育苗的产量也有很大的差异，在水稻栽培技术实施的过程中，必须坚持因地制宜的原则，结合水稻生产区域的气候和环境条件，选择高质高产的水稻育苗。特别是在壮苗生产期间，必须推广农业的新技术，做好整平和压实处理，通过适当的施肥浇灌水稻，并调整土壤的酸碱性。

3.2播种准备。

播种前的准备工作需要测试水稻发芽的状况，将种子在常温水中浸泡4h左右，再将其置于器皿中，定期观察种子发芽状况，成活率需达到80%以上。整个过程中，需要注意以下几点：浸泡种子前需要晒种，目的是保证酶的活性，时间在3h左右；选种时采用一定比例的盐水进行浸泡，水与盐的比例控制得当，并用清水处理种子，保证温度适宜。

3.3田间管理。

落实科学的管理，从肥水处理和病虫害防治两方面强化管理，是农业的栽培技术顺利推广的关键。在实际管理过程中，要定期对土地进行施肥，确定泥土之间的混合比例，给水稻提供充足的肥料，解决水资源的灌溉问题。与此同时，还要及时完成浇灌，做好病虫害的防治工作，实现及早治疗。

目前，我国农业的技术在实际推广和落实管理的过程中还存在很多问题，水稻的栽培也受到了各种阻碍。究其原因，主要是农民生产意识不够科学，对技术的创新认识不到位，再加上知识水平和学习能力的制约，使得他们不敢去尝试新的农业的技术，生产方式过于保守。与此同时，国家政策的支持也不到位，农业的技术过于保守，只是通过报纸宣传推广新技术，没有将技术与实际种植生产工作结合起来，对农业的工作的指导也不到位，没有建立一支服务水准高的队伍。

5.1提高农民的自我投入意识，创新农业的技术机制。

农民对新技术的领悟能力较差，因此，往往处于被动接受农业的种植技术，遇到实际问题不知怎么解决，无从下手。与此同时，突破现有技术的瓶颈，就要具备良好的竞争环境，加大各县政府，乡镇的农业的技术培训及交流，同时设置竞争机制，实现不同地区的资源整合，做到不同地区相互竞争比拼，共同进步，强化农业的技术推广人员的服务质量，确实落实农作物的种植技术，为农民实现增产增收的目的。

落实和推广好农业的技术，栽培好水稻的生产，就必须做好科学普及，提高广大农民群众的科学意识，以健全的制度推广技术。具体而言，我国农业的生产部门和相关的技术推广单位，要对农民进行教学，鼓励他们引进高产、高质量的种植物。政府也要加大投资，成立专门去田地里帮助农民实际解决问题的团队，制定规范化的管理标准，针对不同地区的环境和土地、生产状况实施技术推广，逐渐解决农民在种植中遇到的问题，如病虫害、灌溉等问题，从而推广先进技术，确保农业的生产的高质量。

中国的农业的改革的不断深入，促使产业结构不断升级是关键。水稻作为中国西南部地区的主要粮食作物，要提高经济收人水平，保证中国人口的吃饭问题，就必须借助水稻生产，为百姓提供高质量的粮食。对此，农业的部门要做好技术推广工作，采用现代化技术实施栽培，并做好技术的推广和宣传，转变农民的生产意识，落实好严格管理，切实提高水稻栽培种植的质量。

[1]谭继春,宋国志,郭艳明,等.水稻绿色栽培技术要点[j].北方水稻,2015,(5):53,74.

[2]宇金玲,邹开福,吕春和有机水稻栽培技术要点[j].吉林农业的,2011,(5):175.

农业技术推广论文

农民对新技术的领悟能力较差，因此，往往处于被动接受农业的种植技术，遇到实际问题不知怎么解决，无从下手。与此同时，突破现有技术的瓶颈，就要具备良好的竞争环境，加大各县政府，乡镇的农业的技术培训及交流，同时设置竞争机制，实现不同地区的资源整合，做到不同地区相互竞争比拼，共同进步，强化农业的技术推广人员的服务质量，确实落实农作物的种植技术，为农民实现增产增收的目的。

落实和推广好农业的技术，栽培好水稻的生产，就必须做好科学普及，提高广大农民群众的科学意识，以健全的制度推广技术。具体而言，我国农业的生产部门和相关的技术推广单位，要对农民进行教学，鼓励他们引进高产、高质量的种植物。政府也要加大投资，成立专门去田地里帮助农民实际解决问题的团队，制定规范化的管理标准，针对不同地区的环境和土地、生产状况实施技术推广，逐渐解决农民在种植中遇到的问题，如病虫害、灌溉等问题，从而推广先进技术，确保农业的生产的高质量。

6结语。

中国的农业的改革的不断深入，促使产业结构不断升级是关键。水稻作为中国西南部地区的主要粮食作物，要提高经济收人水平，保证中国人口的吃饭问题，就必须借助水稻生产，为百姓提供高质量的粮食。对此，农业的部门要做好技术推广工作，采用现代化技术实施栽培，并做好技术的推广和宣传，转变农民的生产意识，落实好严格管理，切实提高水稻栽培种植的质量。

参考文献。

[1]谭继春，宋国志，郭艳明，等.水稻绿色栽培技术要点[j].北方水稻，，（5）：53，74.

[2]宇金玲，邹开福，吕春和.有机水稻栽培技术要点[j].吉林农业的，，（5）：175.

农业技术推广论文

[摘要]本篇文章就针对我国基层农业技术推广中遇到的问题展开分析，并且提出相应的解决措施。

随着我国社会经济的持续发展，促使我国的农业生产技术也在不断的发展，因此基层农业技术的推广也受到了各界的广泛关注。

目前我国的基层农业技术的推广，主要还是依靠专业技术部门和技术人员在运作，虽然这对我国农业生产方式的变革有着一定的推动作用，但是这会使我国的基层农业技术的推广工作进行迟缓，这在一定程度上限制了我国农业技术的改革和创新。

基层农业技术推广的根本意义是通过对农民的生产和技能进行教育培训，让他们对农产品和生产技术有全面的认识，农户在生产的过程中就能辨别营养成本高、生产经济效益高及生产技术优良的农产品和农业技术，从而可以从根本改变农户传统的生产方式和生产规模。

基层农业技术的推广，有助于我国农业科技水平的提升，有助于农户经济水平和农产品收益的提升，并且还能促使我国的社会经济的快速发展。

在进行基层农业技术的推广过程中，需要政府部门的相关人员进行农业技术推广，这能够解决农村信息交流不畅通的问题。

因此，国家必须建立有关部门和相关推广人员来进行农业技术的推广，这能保证农户对农业理论知识和生产技能有一定的掌握和了解，使农业技术可以在指定地区得到切实有效的发展。

农业生产技术存在其复杂性和特殊性，因此，为了保证基层农业技术推广工作的顺利开展，国家和政府有关部门就应针对农户的实际情况将社会保障措施进行改善，从而减少农户的经济损失和技术使用风险。

对农户提供一些资金上和技术上的帮助，才能使农户放心的使用新型农业技术，这能促使农业生产水平大幅的提升。

想要从根本意义上解决基层农业技术推广的难点，就必须发挥有关部门的相关职能，在农业技术开展之前，对农户进行相关的农业理论知识和技术知识的培训。

技术是农业生产的基础，想要将农业生产的各项效益提升，就必须将基层农业技术扎根到农户的心中，促使农户可以对新型的农业技术能够充分的掌握及认可。

具体的操作过程可以在农田中，针对农户的情况进行手把手教学和指导。

只有加强了农户的生产技术基础培养，才能促进基层农业技术的更好发展。

另外，在农业生产的过程中，农户之间往往会通过讨论和交流来进行农业生产，因此，可以从这个方面入手，促进农户之间的交流和学习，使农业技术生产方式得到不断的改进和发展。

想要在社会经济竞争如此激烈的当下获得更好的发展，就必须鼓励农户学习农业生产技术，并且根据农户的实际操作情况和经济情况进行有效的技术指导。

另外，将农业生产的整体水平提高，也可以促进农业技术的全面发展，想要实现全面的农业生产水平提高，可以采用高校的各个专业性人才，投入到农业技术的推广当中，以此能够提升农业科技创新水平的全面发展。

并且，只有将我国的科技向着生产力方向发展，才能将农业科研成果的效益发挥最大作用。

我国的有关部门，要对各项农业技术进行实时的分析，综合其各方面因素，在资金运用合理的情况下，将农业技术水平的生产方式往多元化方向发展。

目前，我国是一个多媒体发展国，但是基层农业技术的推广不应单方面的只依靠媒介或个人组织的宣传，而是需要农业管理部门和农户共同参与其中，使农户能够充分了解到新型农业技术的优势，从而保证农业技术能够得到稳定的发展。

如今，我国的农业推广机构和机构配置都较为完善，但是想要使农业技术得到更好的发展，就必须做好农业技术的监管工作，在此过程中，要充分考虑资金的投入情况和各方面影响因素产生的情况，使基层农业技术的发展能够在实际运用中得到有效发挥。

三、结语。

随着我国社会经济的不断发展，促使我国的农业技术也在持续发展中。

基层农业技术是我国农业发展的一项重要举措，但是它的发展过程十分复杂和漫长。

因此，在实际操作的过程中，必须将农业推广技术进行进一步的深化和调整，才能将农村的生产结构合理化，才能大幅提升农村的生产和生活水平，促使农村和城市的发展距离越来越小。

参考文献：

[2]戴震,朱幸辉.我国农业推广存在的问题及应对策略研究[j].时代农机,,02:2-3.

作者：何晓琳单位：南省大理州云龙县漕涧镇农业综合服务中心农科组。

农业技术推广工作总结

在的半年来，我站在乡党委、政府的正确领导下，在上级主管职能部门的正确指导下，为我乡的农业增产和农民增收带给更加优质的服务。同时服从工作安排，尽心尽职，刻苦工作，基本完成了上级下达的各项工作任务。取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结如下：

1、在政治思想上，结合本职工作，认真学习领会党的十八大会议重要精神、贯彻落实科学发展观，学习中央一号文件精神以及省市有关重要会议精神，全面反思了自己工作中的不足及缺点，在思想作风和工作作风上进一步好转，为民服务意识增强，为我们在本职工作为民服务中指路引航。同时用心参加各种政治、职能理论学习，来提高自身素质。

2、在本职工作中主要作好了如下几方面的工作，为我乡农业增产丰收打下了坚定的基础。

（1）搞好全乡粮食的优良品种推广工作，在全乡范围内大力推广优质高产的优良品系品种，栽培面积达6500亩，主推品种有：y两优696、y两优3218、y两优7号、8号、中浙优1号、深两优1号等高产优质的两系超级杂交品种，推广登海、济单、金玉等优良杂交玉米栽培面积4500余亩，保障了全乡水稻和旱粮作物种子的供应，使我乡的粮食生产产量逐年稳步增长。

（2）搞好了我乡优质冰糖橙基地生产的各项工作，严格控制高毒高残留农药肥料的使用，大力推广无公害农药和有机肥料的施用，使我乡绝大多数果园生产的冰糖橙都能到达优质无公害的标准，现正在进行柑桔标准化栽培核心示范区的工作。

（3）进行了全乡范围内的农业病虫害检查和病虫害防治的指导工作，半年来我站技术人员下村350余次，为广大农户实地指导解决各种农业生产方面和病虫害防治方面的各种疑难问题，就地指导农户病虫草害的防治适期和对口药剂的使用，使我乡农业生产在半年来的病虫害的防治上无大的病虫成灾的现象，为我乡农业生产增产丰收保驾护航。

（4）搞好了全乡的农业技术指导工作。在进行技物结合服务时，对广大农户进行应对面的农业新技术的讲解和指导达余人次。在半年来印发农业病虫害防治情报等技术资料7期，印发技术资料700余份，指导全乡农户进行适时的病虫防治和栽培管理工作。

（5）搞好了全乡农作物良种补贴的登记和统计以及农作物种植保险工作，今年全乡水稻良种补贴面积8001。35亩，春玉米良种补贴面积4500亩。

（6）水稻投保面积8315亩，玉米投保面积4200亩，降低了全乡农户农作物种植的生产成本，降低了农作物种植中自然灾害造成的风险，保障全乡农业生产的增产丰收。

（7）切实抓好农产品基地建设和协会组织的成立工作，搞好了大堂坪蔬菜基地的建设，落实了乡党委政府多年来谋划的蔬菜基地建设项目。经过土地流转，全乡杂交水稻制各面积到达120余亩，完成了市政府下达的七大优势农业产业及基地建设的总任务。

下半年的工作重点：继续搞好全乡的病虫害防治工作，抓好我乡冰糖橙基地生产和柑桔标准化项目建设的各项工作，加大我乡蔬菜基地大棚建设的力度，引导广大菜农进行大棚蔬菜的生产，着力搞好我乡时令水果的扩建与销售，继续抓好我乡的农作物保险的理赔工作。搞好我乡三个主导产业的农业合作组织的筹建，协助市农业局开展红岩乡基本农田质量评定工作。

以上是我站在20xx年半年来的工作总结，虽然做了一点工作，但也还有许多的不足，在以后的工作中我们会更加努力，为我乡的农业生产作出更大的贡献。

乡镇农业技术推广机构管理体制研究论文

摘要:美国高等教育起源较早，至今已有近4的发展历史。在悠久的发展过程中，美国高等教育形成了国家干预、地方分权、学校自治的管理体制。美国较为完备高校的管理体制促进了其高等教育的发展，美国拥有世界上公认最好的高等教育体系和众多的一流学府，美国高等教育无论在规模上还是质量都位于世界前列。针对当前我国高校管理体制存在的不足，本文通过介绍美国高等教育管理体制及其特征，希望能够给我国高校教育体制的改革以启示，借鉴吸收其管理体制中合理成功的经验。

关键词:高等教育;管理体制;美国;启示。

高等教育管理体制是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系，主要包括高等教育管理机构的设置、组织间的隶属关系、以及相互间管理内容、管理权限的划分等等。高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府、政府和高校，以及高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。在探讨一个国家高等教育宏观管理体制特征时，应以这个国家中央政府、地方政府和社会在该国高等教育管理活动中的地位和作用为依据。为此，根据中央政府、地方政府和社会在高等教育管理活动中的地位与作用，当前世界的高等教育的宏观管理体制可分为权力集中型、权利分散型、集权和分权集合型的高等教育宏观管理体制。美国高等教育宏观管理体制即是典型的权利分散型。权力分散型高等教育宏观管理体制是指高等教育的决策权力不在中央政府，而是由地方政府或利益集团来独立行使高等教育决策、立法、财政拨款以及评估、监督职能的高等教育管理体制。

(一)地方统管。

我们知道美国是一个典型的地方分权制国家，教育也不例外。美国虽在联邦政府设有教育部，但教育部只是作为一个一般性的指导和咨询机构，美国宪法将所有的教育权利授予各州和其下辖的高等教育管理委员会或高等教育协调委员会。联邦政府不得利用中央权力去控制各州教育的发展，也不能直接参与学校管理，各级各类学校，包括高等学校都必须接受当地政府的监督和指导。美国高等教育由地方统管。州政府对高等教育实施不同形式和程度的管理，对州所属高校的规划、教学和人事制度、财政拨款等方面施加直接影响。

(二)大学自主。

美国的高等院校都拥有很大的办学自主权，高校在招收学生、课程设置、聘任教授、调整专业、财政开支和筹措经费等方面有很强的独立性和自主决定性。但美国高校办学的自主性并不意味着大学的校长可以独揽大权，相反，美国的高校实行的是董事会领导下的校长负责制。董事会是美国大学的最高领导机构和决策机构，是高校的法定代表机构和最高治理机构，也是治理结构的核心。美国高校董事会可直接介入大学的运作管理过程，校长在董事会的授权下全权负责学校的日常管理工作。正是这种高度的独立自主性极大地调动了美国高校自身的办学积极性，确保了高校根据社会和市场需求及时地做出反应，这在很大程度上促进了美国高等教育的多元化和蓬勃发展。

(三)社会监督。

美国是分权型的高等教育宏观管理体制，政府对高校只进行原则性的指导，美国的绝大多数的大学具有很强的自主性，为此，对大学的监督是必不可少的。在美国，对大学的办学效益的监督和调控是由社会民间组织进行的。这种社会民间组织主要分为两类:一类是由全国性的专业学科组织对大学进行单一专业性或全校综合性的教学质量水平鉴定;另一类是由若干个权威性较高的民间学术机构联合开展问卷调查屏蔽，对各校专业学科之间的质量进行评估打分，来促进各校办学水平的提高。

二、中国高等教育管理体制存在的问题。

与美国分权制的高等教育管理体制不同，我国的高等教育管理体制虽然几经改革，但是目前我国的高等教育管理体制仍存在较为明显的弊端和问题。其表现为:。

(一)政府对高校的管理高度集权。

在我国，各级各类行政机关对高等教育统得过多，管的过死。高校成为政府的隶属部门，高校的机构设置在一定程度上更像是国家行政机构，而不是学术机构。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(－)中第四十五条明确规定，健全统筹有力、权责分明的教育管理体制。以转变政府职能和简政放权为重点，深化教育管理体制改革。

(二)高校缺乏自主权。

我国高校自主权在很长一段时间内都集中在上级主管部门手中。近年来，随着我国教育全面改革的不断深化，高校自主权得到一定的落实。但是，由于长时期政府对高校的管理影响下，政府机构对高校的管理活动仍有较多的干预。

(三)教育资源投资渠道单一。

我国高等教育长期以来以政府投资为主，教育资源由政府统一配置。教育投资渠道单一，缺乏社会和个人的参与，这在很大程度上加大了高校对政府的依赖，也抑制了全社会办教育的积极性。

三、美国高等教育管理体制对我国高校管理体制的启示。

要改革我国高等教育管理体制，必须正确处理政府、社会、学校三者之间的关系。为此改革和优化我国高校管理体制可以从以下几方面着手:。

(一)扩大高校办学自主权。

要扩大我国高校的自主权就必须改变长期以来政府对高校包管过多、统的过严的现状，要转变政府职能。政府要主动做到简政放权，将高等教育管理权力下放高校，使高校成为高等教育实际的管理主体。但在扩大高校自主权的.同时，应确保政府对教育的宏观监控，政府应对教育进行预测、制度设计、总体布局和规划等。

(二)加强高校立法。

党的十八届四中全会首次以全会的形式专题研究依法治国，全会提出要全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。而法治社会的建立，基础在于教育。高等教育作为一个国家重要的公共事务，在推进法治建设的过程中起着不可估量的作用。为此，在建设法治中国的进程中，推进我国高等教育的法治化管理就势在必行。加强高校立法，建立健全高等学校法律法规体系规范高等教育管理体制，以法律形式明确规定政府、社会和高校在高等教育管理中各自的权利和义务。通过加强我国高校的立法工作，用法治手段确立整个高等教育建立在法制的基础上。我们需要进一步制定和逐步完善高等教育法律法规，其中可以通过大学章程的制定来规范高校自我治理的运行机制。

(三)拓宽高校投资渠道。

由于长期以来我国的高等教育资金来源主要依赖政府，教育投资渠道单一，导致了高校对政府的依赖性很大，从而缺乏必要的自主管理权。为了彻底改变这种状况，我国的高等教育体制改革必须拓宽高校的投资渠道，改变资金来源单一的局面。国家要积极地鼓励社会团体和社会力量广泛参与办学，要实现高等教育投资渠道的多元化。在高等教育投资来源上，国家不能一直占大头，高等教育投资由于其特殊的准公共产品属性，其来源渠道不仅可以扩宽而且必须扩宽。

(四)加强社会参与和监督。

我们强调对高等教育管理体制进行改革，要正确处理好政府、社会和学校之间的关系。作为高等教育管理中的主体之一，社会力量在高校的治理中也发挥着重要的作用。这点可以从美国的高等教育管理体制中得到很好地验证，但是，在我国高等教育的管理工作中，社会力量却很少参与其中。社会参与大学治理是经济社会发展的必然趋势，也是高等教育社会化的体现。在发达国家，社会力量通过各种咨询委员会、评估机构、董事会等介入大学治理，发挥咨询和监督的作用，并成为高等教育管理体制的重要组成部分。社会力量在大学治理中参与和监督的缺乏，是当前我国高等教育管理体制中显著的缺陷。我国应积极鼓励社会力量参与大学管理，并激励其对大学的办学效益和运转进行有力的监督。

参考文献:。

［1］邬英英．美国高等教育的宏观管理体制探讨［j］．2010(1)．。

［2］谢伟健．美国高等教育管理体制及其改革动向对我国的启示［j］．(4)．。

［4］朱维究．高等教育管理体制改革的核心与途径［j］．(3)．。

［5］张立洁．推进我国高等教育管理体制改革创新的思考［j］．2013(6)．。

［6］潘懋元，王伟廉．高等教育学［m］．福建:福建教育出版社，1995:70．。

［7］吴绍芬．高等教育改革热点问题研究［m］．北京:中国书籍出版社，(12)．。

［8］王绽蕊．高校治理比较与改进［m］．光明日报出版社，2013(6)．。

农业技术推广项目合同

依据《中华人民共和国民法典》，经合同双方协商，就"农业技术推广"项目签订本合同。

一、立项背景及理由

二、主要内容及主要技术指标

三、项目实施地点、进度和规模

四、主要措施

五、经费预算及效益

在项目实施期内，甲方向乙方补助项目经费_________万元,乙方配套_________万元。

1.具体经费预算：___________________________

2.预计效益分析：___________________________

六、参加单位及任务分工

七、其他条款

(一)、工作职责和协作事项

1、项目主管单位：

2、项目委托单位(甲方)的职责：

（1）按时向乙方提供项目资金。

（2）组织专家对项目执行及资金使用情况进行检查。

（3）项目结束后，应乙方的'申请组织专家进行验收并作出鉴定;对验收不合格的单位进行通报批评。

3、项目承担单位(乙方)的职责：

（1）按要求负责项目实施方案的制订并认真执行。

（2）负责项目经费预算，并监督经费的使用情况;项目补助经费不得用于基本建设投入、大型仪器设备购置等，不得挪作他用。

（3）提供省级农垦主管部门的开户银行、账号等信息。

（4）项目结束后，向甲方提供项目执行和资金使用情况总结及验收申请报告。

（二）本合同未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。

（三）合同正式文本共叁份，甲方持两份，乙方持一份。

（四）本合同自签字之日起生效，项目验收结束后失效。

委托方（甲方）_________

项目委托单位：_________（公章）

单位领导：_________（签章）

联系人：_________

联系电话：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

承担方（乙方）_________

项目承担单位：_________（公章）

单位领导：_________（签章）

项目联系人：_________（签章）

联系电话：_________

通讯地：_________

邮政编码：_________

收款单位：_________

开户银行：_________

账号：_________

农业技术推广项目合同

依据相关法律，经合同双方协商，就“农业技术推广”项目签订本合同。

一、立项背景及理由

二、主要内容及主要技术指标

三、项目实施地点、进度和规模

四、主要措施

五、经费预算及效益

在项目实施期内，甲方向乙方补助项目经费 万元，乙方配套 万元。

1.具体经费预算：

2.预计效益分析：

六、参加单位及任务分工

七、其他条款

(一)工作职责和协作事项

1.项目主管单位：

2.项目委托单位(甲方)的职责：

2.1按时向乙方提供项目资金。

2.2组织专家对项目执行及资金使用情况进行检查。

2.3项目结束后，应乙方的申请组织专家进行验收并作出鉴定;对验收不合格的单位进行通报批评。

3.项目承担单位(乙方)的职责：

3.1按要求负责项目实施方案的制订并认真执行。

3.2负责项目经费预算，并监督经费的'使用情况;项目补助经费不得用于基本建设投入、大型仪器设备购置等，不得挪作他用。

3.3提供省级农垦主管部门的开户银行、账号等信息。

3.4项目结束后，向甲方提供项目执行和资金使用情况总结及验收申请报告。

(二)本合同未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。

(三)合同正式文本共叁份，甲方持两份，乙方持一份。

(四)本合同自签字之日起生效，项目验收结束后失效。

甲方：(签章)

乙方：(签章)

法定代表人：

法定代表人：

日期：

日期：

农业技术推广论文

实践证明，农业发展的根本出路在于积极推进农业科技革命，而科技成果转化为农村现实生产力，关键在于科技推广。我们在调查中发现，当前农村的科技推广工作，由于存在思想认识、工作方法、资金保障等方面的差异，农技推广工作喜忧参半，有的早已被事实证明成效显著的新技术，如旱育秧及机械化插秧等，但推广多年覆盖面仍然不够理想。可以说，普遍存在农技推广难的现象。经分析归纳，其主要症结表现在五个方面：一是推广体系断层，技术服务难以到位；二是行政指令推广，服务对象难以接受；三是农民素质偏低，应用科技难以普及；四是服务环节单一，推广效果难以提高；五是推广经费短缺，服务功能难以增强。

针对当前农业技术推广难的实际，我们认为必须从农业两个根本转变的需要出发，进一步解放思想，更新观念，采取切实有效的措施，真正把农技推广普及工作抓出成效，为实现农业增效、农民增收的目标做出贡献。为此，我们建议：

一、进一步加大宣传力度，努力使农民接受农业科技由被动变为主动。

首先，要把农技推广工作与发展农业产业化经营很好地结合起来，与逐步建立高产优质高效农业体系结合起来，致力于提高农业比较效益和尽快改变农业弱质产业的形象，促使人们自觉地加大农技推广工作的力度，实实在在地为农民增收致富服务；其次，要加强宣传舆论导向，采取寓教于乐、形式多样的宣传手段，激发农民学科技、用科技的兴趣和热情；再次，要改变行政命令型的农技推广服务模式，通过说服引导、签订技术承包合同等方法，将农户和农技部门的责权利结合起来，形成双方自愿、利益同享、风险共担的约束机制，提高农民采纳推广部门建议和技术措施的积极性。六剑客职教园（最大的免费职教教学资源网站）。

二、进一步抓好科技示范，努力使农民了解农业生产新技术由间接变为直接。

由于大多数农民是现实主义者，不愿花资金去应用自己尚不完全了解的新技术，所以，每一项新技术推广的初期，农民大都抱观望态度。为此，农技推广部门要着力抓好科技示范工作，对增产潜力大、效益高、推广面大的农业技术项目，区、镇、村、组都要有目的、有重点地建立科技示范基地和示范户，为农民提供“看得见、摸得着”的学习样板，用活生生的事实，教育和引导农民改变传统的经营方式，应用科技致富。

三、进一步加强技术培训，努力使农民应用科技由外行变为内行。

根据目前农村经济和农民素质现状，加强农民技术培训，应突出层次性和实用性。就我区而言，基层农技培训可以通过三级网络（区、镇、村）、三个层次（领导干部、科技人员、农民）、多种形式（办班培训、邀请专家教授讲课、广播电视讲座、函授及充分利用党员干部远程教育网络等），实施“绿色证书”培训项目。对科技文化素质偏低的农民，可根据农事季节的特点，采取办培训班与现场示范相结合的办法，以增强他们的科技意识，提高运用农技进行自我服务的能力。同时，要注重加强对那些没有正规学历的基层农技推广人员的学历教育，通过多种渠道不断提高他们的'业务素质。

四、进一步搞好配套服务，努力使农民从农技应用中得到的实惠由理论变为现实。

农技部门要充分利用队伍专、人才多、分布广、信息灵的优势，将产前的项目筛选，产中的技术指导和产后的销售服务作为自己的全程配套服务范围。在产前，要搞好市场调查和预测，为农民提供准确的信息服务和技术准备；产后则可以采取独营或联营的方式，开展农副产品的购、加、储、销等服务，切实为农民解除后顾之忧。对量大面广的主导产品，农技部门要及时推广系列加工、包装、储运等方面的新技术，以实现农副产品的多层次增值，让农民从中得到更多的实惠。

五、进一步优化运行机制，努力使农技推广机构由“空心”变为“实心”

良好的运行机制是搞活农技推广工作，增强实力的关键所在。因此，农技推广部门要改革旧的推广模式，在有偿服务与无偿服务结合，技术开发、推广与经营结合等方面走出一条新路。要遵循“立足推广搞服务、搞好服务促推广”的原则，不断增强自我发展能力。要立足推广工作的优势，积极参与农业产业化经营，通过开展良种统繁统供、化肥统测统配、植保统防统治和农产品贮运加销一条龙的系列化服务，开拓农技推广产业化服务领域。农机人员要走出机关大院，深入基层，发挥各自的技术特长，开展个人或集团技术承包，实行技术推广与经济报酬挂钩，调动农技人员推广农业科技的积极性，增强农技推广机构的经济实力，使基层推广机构不断巩固和提高。

农业技术推广项目合同