优秀作文可以给读者带来启示，让人们对问题有更深入的思考和理解。优秀作文可以展示作者的思维和表达能力，让读者对作文主题有更清晰的认识。优秀作文可以给人以情感共鸣，引发读者的共鸣和思考。优秀作文可以开阔读者的眼界，让人们对世界有更广阔的认识。优秀作文可以激发读者的创造力和想象力，让人们产生新的思考和观点。优秀作文可以培养读者的阅读和思考能力，提升个人素质和能力。优秀作文可以传递作者的情感和思想，让读者更好地理解作者的想法。优秀作文可以启迪读者的思想，引发读者对问题的思考和思考方式。优秀作文可以给读者以力量和勇气，鼓励人们积极面对生活的困难和挑战。优秀作文可以让读者体验多种情感，让人们对生活有更丰富、更全面的感受。我们选取了一些优秀作文，希望能为大家提供一些有益的指导和借鉴。
七年级成长的作文
下楼后才发现天空已经飘起了小雨，灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子，径直走入雨中。这条路我走过上万遍，闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝，记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步，会有一座小拱桥，桥的那一端生着一棵小树……小树？我猛地睁开了眼，一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬头，树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小树苗，居然这么快就长大了。
也是一日寒雨，撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽，叶子如披风一样宽大又稀疏，在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断，我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。
“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道，扶正了它倾斜的枝干。
现在它的确是长大了，望着这有两个我高的木瓜树，我无奈地拍了拍它，再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗？那未免有些，太无聊了。
乌云将天空压向大地，不知那一声北风先吹起了号角，天暗了下来。雨点加大了力度，我伸手试了试，躲避着雨点的袭击，却猛地被绊了一下，及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后摇摇晃晃的，显得楚楚可怜。“历史总是惊人的相似啊。”我挠了挠头，“可我没带伞，怎么帮你呢？”
这么想着，我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下，但并没有多少雨丝打在它身上，一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会？我抬头，雨越来越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上，让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树！雨落在它伸展开的叶子上，再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合，它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。
这世界中有很多困难和灾难，有些可以避免，有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难，也是为了保护那些更需帮助的人，努力去改正这个不懂得规则的世界。
以炒菜为题七年级作文
周末的早上，我看见妈妈在给我做西红柿炒鸡蛋，我尝了尝味道不错，妈妈把菜端上桌了。
晚上，我学着妈妈早上的动作有模有样地做起饭来，我从冰箱里拿出一个鸡蛋磕了几下打进碗里去，一不小心连壳都打进去了，我只好拿筷子拣了。“终于拣完了，累死我了。”可难免还是会有些壳。我把鸡蛋搅了搅，把西红柿洗了洗切成小块，然后把西红柿放入锅里炒，放入鸡蛋炒三四分钟，放入味精和盐，我因为第一次做，一个手抖不小心把盐倒了很多“应该没事吧?”我自言自语道，接着就抄好啦。
我看了看我的菜觉得不错，便尝了尝，“好咸!”随后我吃到一个蛋壳，硬邦邦的，我感觉呸呸的把它给吐了，然后摇着头：“哎，我怎么这么笨呢，怎么就做不好呢，妈妈做的多好啊。”
门前突然传来一阵脚步声和笑声，我赶紧扭头一看，原来是妈妈呀。我扭扭捏捏的过去问：“妈妈，那个，我不会做，您能教我做吗?”妈妈不慌不忙地说：“做西红柿炒鸡蛋不能这样做吗，首先你打鸡蛋的时候要按住蛋壳的两边，不能按住中间，不然鸡蛋咋出来?”我随即不好意思地又去拿了一个鸡蛋，这次怕浪费，我小心翼翼地磕了几下，然后按妈妈说的做，不出意外，果然让它顺利“出生”。接着，妈妈又继续说道：“然后搅拌均匀，把西红柿洗干净，还要去皮切成小块。把鸡蛋放入油锅里炒，再放入西红柿。”我做每一步做的小心翼翼的，怕一个不小心又将蔬菜浪费了。“把这些都做完了后，炒三分钟，放一点盐，一点味精。”我一点一点的谨慎地去做，果然做出来色香味俱全。
人的一生有许许多多的第一次，可能成功也可能失败，但我知道，只要坚持，你一定行，第一次果然不平凡!
七年级以读书使我成长为题作文
从我很小识字起，我就发现书是一个有趣的东西，从此，我爱上了读书。
我爱读书的程度就象仪态疯狂的机器，哪天不读书我就哪天抗议!我家的书多得都装满了一个大书柜，可是里面的书我已经读了好几遍，有些书熟得可以倒背如流!
我在三年级的时候语文阅读理解不太好，妈妈为我买了译本练习阅读的书。我觉得书里的文章很好，加上我爱读《小学生作文》、《小读者》还有《少年科学画报》，使我的阅读水平突飞猛进，有的时候两三篇阅读理解一道题也不会错!我读书的速度越来越快，可是一个字也不会漏下。
读书让我学会了许多好词，认识了我不认识的字。
读书还让我学会了写作。我喜欢读充满了想象的故事书，“唏里呼噜大侠”的故事是一场梦，下次开船港的海水竟然比蜂蜜还粘!我随着书中的情节时而愤怒，时而忧伤，时而快乐，时而遗憾……在看《会飞的教室》时，我把故事想象成了一段精彩的动画。
书看的多了，我就学着这些作家的手法写了一篇充满想象的文章，故事中绝无现代物品，绝对科幻!
我爱读书，读书让我学会了写作，陶冶了心情，抒发了感情……我爱读书。
七年级以读书使我成长为题作文
读书是一件好事，它可以让我们学习到许许多多的好词佳句，还可以学习作者如何描写精彩段落。读书可以锻炼我们的理解力，增强我们的.记忆力，开阔我们的视野。
古代著名诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”我就有过这样的经历。有一次我看了一本《五个坏老鼠》这本书，觉得特别有意思就多看了几遍。刚好老师布置了一篇作文是自己编一个童话故事，于是我就借鉴书中一些写作方法，一些好词好句，结果我的作文得了优。
随着时间的推移，我又开始读一些名著，如：《三国演义》、《岳飞传》、《爱的教育》……，我只要一有空就把全部时间都用在看书上了。
最近一段时间，我又发现了一种新的读书方法——电子阅读，也就是在网上读书，读一点别人写的的作文，提高我的写作能力。
“读书好，读好书，好读书。”这是冰心奶奶说的话。一本好书就是一位良师益友，让我们一起爱上读书吧!
以成长为题七年级作文
小时候都以为童话故事都是真的，一直希望自己能和故事里一样，但长大了才发现，我们不是安徒生，不可能写出事事完美的结局，成长就是一边哭着一边长大，总有一天，要一个人低过千军万马。
在无数崩溃的夜里，我也有想过，成长，到底是什么样的定义。
万家灯火阑珊，都不是归处。可能是性格问题吧，孤独是我从小到大唯一不变的性格，曾经，我也想过，改变，但是，发现，改变貌似更不适合我。于是我也习惯于孤独。一个人，安静，偶尔有那么几个玩得来的一起打打游戏，好像，慢慢也就成为习惯了。孤独让我沉默，却看懂了更多，做个倾听者，坚韧不拔，慢慢的独立，成为了现在的样子，朋友虽不多，但干净知心，这就够了。
孤独，让我更看清了人心，懂得了什么是真正的友情。麻烦的唠叨，在一瞬间，也是一种温暖。
几乎所有的母亲都一样啰嗦，一点小事都能说上半天，对于她们来说，任何事都是啰嗦的理由。但是，静下心仔细想想，她为什么啰嗦？为什么喋喋不休，为什么重复去念，不过就是你还不够让她省心。好好珍惜她唠叨你的时候吧，毕竟，总有一天，她不会在唠叨你了，那时候，你就会发现，其实，还挺怀念她曾经的唠叨的。一瞬间的长大，是成长的洗礼。
成长，可能在每个人眼里都是不一样的定义，但是，在我看来，不过就是学会孤独，学会独立，懂得珍惜，懂得理解。对我们来说，我们的世界里，我们还年轻，还有很多事情要去做，很多场要去闯。所以我们必须长大，必须成长，成长的过程，也许很难，但坚持下去，便会是成功。
愿你成长路上，披荆斩棘勇往直前，做自己每段故事的主角。
以成长为题的七年级作文
哭泣是生命的开端，走路是奔跑的开端，大雨是彩虹的开端，短袖是夏天的开端。
万物似乎都有属于自己那个特别的开端，适合的，不搭的，惊奇的，无谓的，美丽的。
还记得风很轻云很白的那年夏天拥有了自己学海生涯的开端，可时间恍惚从没流淌过，恍眼却再也不是当初的风景了。六年在记忆中渺小的像六分钟。
的暑假在闷闷不乐中度过了，不断的回忆起我的.同学们，老师们，吃过的零食，跑过步的操场，睡过觉的课桌，一切一切拥有我们美好记忆的地方。
直到开学的日子到了，还是炎热的夏天，我初中的开端。踏进校门，忽然鲜活起的画面，亲切而又熟悉。单杠，乒乓桌，篮球架，课桌，黑板。一定又会有和自己情投意合的死党，会有循循善诱的老师，我可以在这个百年老校的每个地方撒下自己三年的时光，可以再次拥有青春里最美好的记忆。
或许，结束亦是开始，开始也亦是这一段的结束，又何必在意。
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七年级离别为题作文
时间总是这么快！和刘翔比起来，刘翔也有休息的时间，而老人则日夜兼程。
又该走了。我们应该回去。但还是怀念那一望无垠的大草原，怀念那一群群牛羊蒙古马。然而，我们必须回到我们的家乡！
我正要上车，这时有人抓住了我的手。啊！原来是其中一个干部。他说，“老舍先生，请多呆一会儿！让我们再和你在一起！”我说：“不，我们要回去。”说完我转身要走，但是我的手很痒。原来是一匹马在舔我的手。我刚骑了一匹蒙古马！虽然我们在一起的时间很短，但是已经有了很深的感情！
这一刻，泪水终于从我已经湿润的眼眶里流了出来，让我回家的决心开始动摇，甚至在脑海里闪过打消回去的念头。
这时，一位白发苍苍的老人走过来对我们说：“不要为难客人。俗话说，天下没有不散的宴席。更何况，如果我们想他们，也可以去看他们！”我听了之后，连连点头：“同胞们，不要难过。离别只是暂时的。我相信有一天，我们一定会再见面的。还有，别忘了我们都是中国人，心永远在一起！”
大家点点头，我们上了车，车主们坐车给我们送行。灿烂的云，碧绿的草，它们的美丽和主人的热情是给我们最好的礼物。车子渐行渐远，车主的声音从我们耳边传来：“别忘了草原，这也是你的家，蒙古的大门永远为你敞开！”
七年级离别为题作文
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”李叔同先生的这首词令我感同身受。
每当过年之时，总会合家团圆，我是最快乐的，因为这个新年又一次可以与表妹相见了。
虽然我们同住在宁波，又关系密切，但相见的次数却又少之又少。今年过年在外婆家，我们一起疯玩了一天又一天。我们放烟火、吃团圆饭、看春晚......我们每天都那么开心。可我们却不知道，新年的大幕已经落下，我们即将又一次面临分别。
在正月初五的早晨，妈妈告诉我今晚就走时，我打心里不愿意。当我要走时，我和妹妹拥抱了一次又一次，拖了一会儿又一会儿，可还是改变不了结果，我还是要出发了。
当我最后回头看她的时候，只见她撑着一把弱不禁风的小伞，在风雨中前进着，全身都湿了。看着她一步步远去的、疲惫的身影，我鼻子一酸，眼泪夺眶而出，哎!
“天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别禁寒。”那风雨中的背影是那么渺小，却那么动人!
公众号:阳光小语工作室。
七年级离别为题作文
清秀的云朵飞扬在蓝天上，仿佛从未被束缚过，黄色的'花朵枯萎了，铺满了大地。西风飒飒。看看北方的鹅，已经飞到南方去了。在亭子和古道旁，你含泪看着对方，眼神迷茫。送别的酒杯发出“叮”的碰撞声，你的心颤抖，留下苦涩和分裂。即使安慰自己，此刻的分离也只是为了更好的未来。
七年级离别为题作文
今天是“我去北京上大学”夏令营的正式出发日。晚上10点我们从烟台坐火车到北京。晚上九点半，爸爸妈妈带我去火车站，到了那里，哇！人山人海。感觉自己要在人群中被挤成肉饼了。
我和爸爸妈妈设法找到了我们旅游团的领队。我们来早了，团里好多人还没来！嘿！早点来很无聊。我只能站在那里看火车站的夜景。虽然火车站很拥挤，但我仍然可以看到许多小店小心翼翼地站在火车入口的两侧。一些人在小店门口吃干面包。他们穿着破旧的衣服，就像一些想去其他地方工作的人一样。
二十分钟后，我们组终于到了。和我一样，他们都穿着白色t恤和蓝色短裤。t恤上印着“我要去北京上大学”的红色字样。他们手里都拿着大包小包的好吃的。大家都兴高采烈。这时，一个穿着黄色t恤的男老师拿着扩音器大声喊道：“营员们好！”话音一落，响起了一阵欢快的掌声。掌声平息后，男老师给我们介绍了另外两位主要老师，一位叫，另一位叫邹，他自己的名字叫。
在一个简短的告别仪式后，我们排好队，走向售票门。这时，原本激动的心情突然变得伤感起来，因为我要离开父母7天。在这7天里，我不得不照顾自己。我害怕我会想念他们。不知道这段时间会不会慢慢过去。
再见爸爸妈妈，再见烟台，7天就带着收获回家了。
七年级学生作文：成长
成功与失败之间，往往相隔很远。在这间隔中间，使不辞辛苦的努力。艰辛与痛苦，包含着成功的火花。
小学三年级的时候，我就很想当班长。竞选时，其他同学都竞选小干部，而我却竞选了班长。虽然同学们并不太支持我，但在后来，我用行动改变了同学们对我的看法。我当上了班长。
六年级左右时，英语老师让我和另外几个同学参加一项全国英语大赛。我努力的备战，信心慢慢地去比赛，但我却没能进入复赛。我沮丧极了，认为自己不如别人。在妈妈的鼓励下，我继续努力，终于在第二年参赛时进入了复赛。我进步了。
在小学升初中的暑假里，我经常做手工。平时因为学习的压力，没有时间放松下来，培养自己的爱好。所以做手工的步骤也都忘得差不多了。
我喜欢建筑，所以找来上海“东方明珠”的图片资料。长时间不动手，忘记了测量比例的步骤。不管三七二十一，稀里糊涂的将建筑从下到上三个梯级递减的球体做成了一样大小，使得建筑难看极了。
不服输的性格使我重新有了信心，在重新测量后，我用你做了三个大小不一样的球后，再进行最后的组装。一个建筑的模型做成了。我成功了。
在我成长的历程中，有成功，也有失败。成功与失败就好像在我的电脑里复制的两间相同的文件，只是它们的结果不同。
在竞选班长之中，我懂得了信任；在英语比赛中，我懂得了坚持；在做手工中，我懂得了方法……在成长中，我懂得了很多很多。
在失败的大海里寻找目标的灯塔，它将引领你成功。我在失败中成长，我获得了成功！
七年级离别为题作文
天边晕染开的一抹橘黄色已经消散了，黑夜慢慢降临。天空如同拉上了巨大的黑色帷幕，又像是被人用墨汁涂抹了一般，越抹越多，整个天空陷入了黑暗之中，星月都躲藏了起来，消失了踪影。
在这漆黑的夜里，我一个人躺在床上，一点儿睡意也没有。望着窗外的一片漆黑，视线渐渐地变得模糊，与记忆重叠在了一起。
那也是个漆黑的夜晚，黑的看不见四周。我被父母从床上叫了起来，上了车，更是离开了曾经生活过了十年的地方，一个充满了回忆的地方。
车子渐渐远离那温馨的家，驶向了未知的方向，那曾经生活过的地方渐渐消失在了眼前，被漆黑的夜晚隐藏。
那里曾洋溢着幸福，充满了童年时的回忆。那是一个美丽的地方，几条小巷，一条小河，一个小孩们躲藏玩耍的地方，小时候嬉笑打闹的伙伴，也是熟悉的街坊邻居，那是一个熟悉得不能再熟悉的地方。
而就在一夜之间，熟悉的事物，熟悉的人，从眼前消失，再也看不见了，往前看是未知的远方，往后看是被夜掩盖的景物。一夜毫无睡意，偶尔能伴着爸妈的对话声小睡一会，然后又被突来的刹车或是自己的情绪惊醒。以后每逢过节，奔波坐车走很远时，只有听着那隐约传来的对话声，我才充满安全感，才能安稳入睡。这是我所经历过的人生中的第一次别离。
第一个十年，我离开了生活过的地方，突然与那儿相距了一千多公里，感觉非常的不真实，仿佛那是一场梦，梦醒了才发觉梦中的一切已经不存在了。但是身边陌生的景，陌生的人，却又告诉我：那些都是真实存在的，你曾生活在那里过，你现在离开了那里。
或许生活就是这样的吧，它会让人措不及防的历经别离，体味辛酸。然而，它也会让时光来见证，什么是最好的、最值得回忆的。
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七年级成长作文
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学习，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。下面小编给大家整理七年级成长的作文范文，希望大家喜欢！
下楼后才发现天空已经飘起了小雨，灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子，径直走入雨中。这条路我走过上万遍，闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝，记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步，会有一座小拱桥，桥的那一端生着一棵小树……小树?我猛地睁开了眼，一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前，逆着雨水抬头，树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小树苗，居然这么快就长大了。
也是一日寒雨，撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽，叶子如披风一样宽大又稀疏，在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断，我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。
“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道，扶正了它倾斜的枝干。
现在它的确是长大了，望着这有两个我高的木瓜树，我无奈地拍了拍它，再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗?那未免有些，太无聊了。
乌云将天空压向大地，不知那一声北风先吹起了号角，天暗了下来。雨点加大了力度，我伸手试了试，躲避着雨点的袭击，却猛地被绊了一下，及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后摇摇晃晃的，显得楚楚可怜。“历史总是惊人的相似啊。”我挠了挠头，“可我没带伞，怎么帮你呢?”
这么想着，我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下，但并没有多少雨丝打在它身上，一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会?我抬头，雨越来越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上，让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树!雨落在它伸展开的叶子上，再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合，它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。
这世界中有很多困难和灾难，有些可以避免，有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难，也是为了保护那些更需帮助的人，努力去改正这个不懂得规则的世界。
我，一直一直地长大，像所有的孩子一样，长到不是孩子那么大了。只是，在成长这件事中，我，不知不知觉地变成了另外的一个自己。当初的任性早已像退湖时的海水一样，用很慢很慢的速度退到很远很远的地主去了。
不知不觉地，学会了，对一些得不到的东西安然放手，不再执着地苦苦追求;。
不知不觉地，学会了，以恰当温和的姿态出现在各种场合;。
不知不觉地，学会了，包容忍耐，包括一些曾经绝不能放过的厌恶鄙夷的人或事。
总是会想起很喜欢的那么一句话：“一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某一个经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。”
总是想，人生其实也不过如此。这样的人生，令我不知该欢笑还是该悲伤。
于是，我喜欢也习惯了对变化的东西保持距离，喜欢并习惯了沉思，喜欢并习惯了沉默。
我不停地写啊写啊，忽然很伤感，因为看到了成长给我的太多的无奈和伤痛。人生有太多的选择，总让我犹豫不决;无数次的选择，以及无数次伴随选择而必然出现的失去，总让我心空。有时，我觉得其实没有选择才是幸福的。
对于我们来说，成长是幸福的，因为我们曾经多么渴望长大;。
对于我们来说，成长又是痛苦的，因为我们现在总是拒绝长大。
时光飞逝，日月如梭，转眼间，我是大人了。要想许多事情，单纯的我面临接踵而来的事情，有些招架不住了。我失去了往日的快乐，不知何去何从，不知心归何处。
忆童年，我整天像鱼儿一样活泼可爱，无忧无虑。难忘第一次上幼儿园，拉着妈妈的手不肯放。难忘第一次得到老师的表扬，我高兴的连睡觉都在笑。更难忘第一次考满分，我把卷子举得高高，笑着，唱着往家跑。最难忘在爸妈怀里撒娇，嚷着叫爸妈抱抱。
童年，是美好的，是快乐的，励志，是幸福的。
转眼间，小学毕业了，升入初中，功课增多，再也没有玩得时间，整天泡在题海里，整天为了成绩而忙碌，争强好胜的我那时又是低龄生，稍微一放松，就会落后。三年里，不知熬了多少夜，不知起了多少早，才顺利考入重点高中。回想起来，有些后怕。高中生活苦不堪言，压力很大，虽刻苦认真，但成绩也不理想。值得庆幸的是，我爱好广泛，思想活跃，各方面都还不错。重点大学是没有希望，最后就读师范院校，几年后，站在讲台上，成了孩子王，开始了工作。
少年，是奋斗，是拼搏，是压抑的。
第一次站在讲台上，看着那些天真可爱的孩子，我有些不知所措。当学生告状时，我不知怎样处理。当学生不学时，我也不知道说什么。当我要教给他们认字时，更不知怎样教会孩子。心中好烦。那一年里，由于工作上的压力，我变得沉默了。家人都说我像大人了。一年又一年，现在，我在教学上也熟练了许多，慢慢地有了一些方法。也从中得到了许多乐趣。我喜欢上这份工作。
老师是清贫的，两袖清风，一只粉笔。默默耕耘，付出了总会有收获。每当看到学生进步时，心中好甜好甜。每当学生成绩不好时，觉得自己好失败，心中好酸好酸。每当一堂课上不好时，心中挺难受的。慢慢地，我变得像孩子一样单纯，好像与社会不同步，像个小傻瓜。
工作，是辛苦的，是劳累的，有苦也有甜。
一年又一年过得好快，转眼间，我成了大姑娘，许多事情也随之而来，我成了爸妈的心事，我好强，任性。总有一种不达目的不罢休的念头。无论时光怎么变迁，我心不改。
我相信：上天是公平的，只要努力去追，总会有一片灿烂的天空。风雨过后是彩虹。
那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来;忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜……记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀。
记得儿时，整天都是无忧无虑地玩闹，与父母也总是那么亲近。那时，我喜欢和爸爸捉迷藏，喜欢和妈妈去集市上买零食，喜欢在爸爸怀里撒娇偷懒。我曾经偷偷地在爸爸身后学他走路，也曾经悠悠地在妈妈身后看她洗刷。那时，总觉得有父母在的地方就是我快乐的天堂!时光流逝总是如此之快!一转眼，我已不再是小孩子了。
我不再喜欢妈妈来安排我的生活，不再喜欢爸爸的督促;不再喜欢妈妈的叮嘱，不再依赖爸爸的怀抱……我开始讨厌爸爸粗糙的大手，开始厌恶妈妈无尽的唠叨;我宁愿将心事告诉好朋友，也不想向父母倾诉。但爸爸妈妈却不以为然，他们仿佛没有看到我的冷漠与叛逆，依然为我默默地付出着。那天早上，太阳依旧是那么明艳洒脱，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔门，昂首而去。
可当中午，我拖着沉重的脚步踏进大门时，妈妈立刻开门迎出来，拉我进屋。进门，我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕，摇曳的烛光，动情的歌声，陈列的佳肴，和谐的氛围，灿烂的笑脸，还有和蔼的爸爸和慈爱的妈妈，这个日子与以往相比是那样不同，此刻我才恍然大悟，原来今天是我的生日啊!父母竟然还把顽固而叛逆的我天天放在心上，此时，往日的一幅幅画面在一瞬间全部涌现在眼前。
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
7
成长七年级获奖作文
我沿着那条唯一的通道走向远方，回望过去，路上布满许多并排的、歪歪扭扭的脚印，展望未来，前路漫漫，我将一人向前方坚定不移地走去。
我是一个容易受他人影响的人，期中考试成绩发挥失常，看着难堪的成绩，老师和同学对我感到失望。曾经，我被人们一直赞扬，如今他们失望的神色和言语影响到我，让我陷入了自我怀疑，幸亏那次秋游让我释怀。
我跟着规划好路线的同学玩了一个高空项目。我们穿好安全服，带上安全帽，一起上楼，扣好绳索，拉着绳索往前走。正当我准备踏上独木桥时，同行的同学转身就回到了安全平台上。我被吓了一跳，不由地害怕起来，走上去一步看到脚下湍急的水流又退了回来。那位同学在工作人员的帮助下解开绳索放弃了这次挑战。虽然她被工作人员说成了懦夫，但这丝毫没有激发她的斗志。我鼓起勇气，大跨一步，但她却在后面嘲笑我说：“你的腿抖得厉害，放弃算了。”我受到她言语的影响，退了回来，想同她一起回去不玩了。
那刻，我内心饱受煎熬，想到考试失利后老师和同学对我的失望，想到自己因此被称为懦夫，我该怎么办？心中的不甘和好强之心成为我前进与不放弃的动力。“我不想再让别人说懦夫，我要用自己的力量证明自己。”我心中怒吼着。我挣扎了5分钟后大步向前走出去，我眼中冒着火花，我已听不到同伴的叫声和脚下湍息的水流声，我一路向前，没有停下来。
终于到达终点，望着那被绳索勒红的手掌，我向着远处的山峰大笑起来，眼角有些湿润，但我知道那是喜悦的泪水。那勒红的手掌象征我的胜利和成长。回头瞥了一眼那个同学白皙的手掌，我心想：她估计这辈子也无法体会到我今天这种快乐吧！
我战胜了曾经的自己。现在，我已经不再惧怕他人的流言蜚语了，我选择相信自己，我成长了。今后的漫漫人生路，我将坚定不移地走下去。
自信为题的七年级作文
“相信自己成功就在脚下”，这句换是我们熟知的广告词，这形象展示了自信与成功的关系：自信是成功的秘诀。
“自信”就是相信自己，相信自己的.能力，它几乎是所有成功人士必备的一个心理因素，有时人们把自信和自大、狂妄相混淆，自信：是人对自己充满了信心，有着勇敢拼搏、不向困难低头的勇气，而自大与狂妄则表现为骄傲自满，自以为是，觉得自己无所不能，其实自信与自大、狂妄只有一面之隔，但却相差万里。
信心是一种强大的精神力量，它是我们战胜困难获得成功的前提与保障，是我们被敌人打倒后，再站起来的动力，自信会使我们从容的面对艰难险阻、积极的为人处事；自信会使我们意志坚定，不回避不退却，自信会使我们乐观向上。
七年级离别为题作文
这时候我才知道，小学六年的生活，匆匆而过，就像路过一样。回顾这六年的小学生活，再一想不得不离开其他同伴。真的不知道该怎么办，该怎么说。我不是一个容易感情用事的人，但是一想到这些，我就泪流满面。
16号，我们有毕业考试。当时老师鼓励我。她说她相信我很强，我一定能考上重点中学。听到这句话，我紧张的心还是无法平静下来。但是老师默默的支持我，让我很自信。
考完试，我哭了，哭得很伤心。数学成绩一直很好，因为一个字看错，白白丢了一分。作为老师，她告诉我不要难过。我们将去合川度假。三天后，21号，我们会好好哭一场。我哭得更伤心，但我努力让自己开心，而不是去想它。
合川的生活不如重庆。在那里的第二天晚上，我们六年级的毕业生举行毕业典礼，我抱着老师哭了，那是我哭得最伤心的一次。老师哭着对我们说：“永远不要忘记我们的母校和梨园小学！”我相信在场的人都在哭，每当想起老师都会想起她对我们的教诲(我已经泪流满面了，不知道大家有没有这样的经历)。
没有！老师！我一定要考上重点中学！我会不辜负你对我的期望！相信我！老师！春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失！老师！
同学们，什么时候，什么时候能再见面？谁能抚慰我受伤幼小的心灵？
成长的七年级作文
成长不一定是函数，但一定是变量，变量都可在坐标系内表示。
我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴，把自己放在原点并从此开始。x轴为努力度，y轴为能力增长度。
小时，我们天天沉浸在自己的理想之中，总觉得付出与回报是1比1的关系，总觉得x坐标就是y坐标，出不了第一象限角平分线，其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远，有时可能接近x轴正半轴，可能在第四象限，甚至在其角平分线上！比如我的体育，刚入学时我的身体素质在男生中倒数，于是我天天锻炼力争上游，结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时，我十分光荣地成为了全班体育最后一名。
略微长大，才发现理想与现实相差甚远，我们才开始拼命努力，但努力之后仍然赶不上，于是就更加努力。终于，有人把靠下那条直线旋转上来了，几乎与理想线重合，这就是比较成功，但不是绝对胜利。当然，多数人仍然赶不上。还是我的体育，小学中年级，我开始更努力的锻炼，终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。
这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准，但x坐标同时在涨。我到小学高年级之时，也就放宽政策，让自己健康快乐，当然我达到了我的目标。此乃成长之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，让自己稳步提升。
随着我们的欲望，我们想减小x坐标，增大y坐标，于是人们就开始思考如何使人少努力而多提升点能力。上了初中，我就成了我们班男子体育四强之一。但我又开始想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢？我们努力了，心都在y轴正半轴上了，每人都拼命工作以使自己这个变量在这条线上，但我们做不到！此乃成长之极——你又有更高远的目标，又要开始追求了。
综上：成长其实很简单，就是找路走，然后撞墙，撞了墙就接着撞，撞到自己头破血流之后就走新路，抓住锤子后把墙砸了，再走，再撞，仅此而已，重复就好。
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成长的七年级作文
早晨，一缕阳光射入了我的寝室，我朦胧的睁开了那惺忪的睡眼，整理好内务就去洗漱了，几杂事皆好，不提。
今天，我十分兴奋，因为我终于可以上学校安排的正课了。不用再去参加那恼人的。十分折磨人的军训了，这是多么令人兴奋的一件事情，我是多么地高兴啊！我可是老早就盼望着上学校里的正课了，因为它能让我获得许多知识。第一节课是董老师上的科学课，对董老师的课我可是十分期待和兴奋的，因为离上次见到董老师已经有段时日了。他的课总是让我很感兴趣，也很兴奋。俗话说：兴趣是最好的老师。这话不假，因为兴趣使我在那节课上积极发言，认真听老师讲的知识点，记下了整整两页的笔记，也让我十分深刻的感受到了上科学课一定要好好地听讲，不懂就要问，直到真正理解了为止。而且要做好笔记，把老师讲的课内外重要的知识点记下来，以后方便复习。然后就能考出好成绩，取得高分，提高自己的能力。
上完了让人兴奋的科学课后，就来到了班主任陈老师的课上。陈老师虽然在讲班务的时候十分严厉，班上好些人怕他，可是陈老师上语文课可是非常风趣幽默的，就连语文成绩中上的我也没有像上小学语文课那样感到枯燥，反而是聚精会神专心致志地听老师讲课，不知不觉中，我竟然忘记了下课！这是我往常所不会发生的事情。陈老师的课也让我获益良多，如我知道了语文是要日积月累的，短时间是不会有明显的变化的；知道了语文要认真完成每一个基础，听写等都要认真完成。
下午的课也让我感到开心，英语课和数学课让我感受非凡，也让我收获不少，真好，美好的今天就这样过去了。