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网络安全设计方案心得体会
随着信息技术的高速发展和网络普及化的趋势，网络安全问题也成为了社会中不可忽视的一部分。现在的网络安全问题日益严峻，为了保障政府、企业、个人的信息安全，迫切需要实施有效的网络安全设计方案。本文就从个人角度出发，阐述自己的一些心得体会。
在网络时代，网络安全是非常重要的一环。网络安全设计方案是实现网络安全的一种方式，它涉及到实现机制、安全架构和各种技术的保障。网络安全设计方案可以帮助防范网络攻击、保护用户数据和信息安全。同时，它能够有效的保障互联网的可用性，维护网络秩序和政治稳定。
关于网络安全设计方案，它必须具有以下的特点。第一，方案需要符合公司、个人的实际需求，不能是单方面的理论，使得方案不切实际，没有实际应用的价值。第二，方案需要要考虑全局性的安全需求，不能是单独防范某个问题。第三，方案需要具有可靠性，不能只是看起来美观的一份计划，实际运行效果不佳。第四，方案需要前瞻性，能够适应未来的变化，使得设计方案具有持续适应的性质。
网络安全设计方案的基本原则有四个。第一，安全方案应该是灵活的，能够满足所有不同领域的需求。第二，方案应该是可行的，符合实际可行性。例如，直接关闭一些安全漏洞虽可以达到安全的目的，但会造成一定的影响。第三，需要全面加强对各种威胁的防范。网络安全不只是解决单一问题。第四，需要将设计的安全规则加以测试，发现问题，并解决它。这种测试可以通过模拟攻击，发现安全漏洞点，并修复它。
在实践中，网络安全设计方案的应该依据以下四个方面展开。第一，考虑设计目标和需求。需求包括几个方面，例如行业、用户、目标等等。需要明确公司或组织的需求和目标，然后适应市场和用户的需求。第二，选择恰当的设计策略，包括选择合适的技术、管理和安全环境等等。第三，具体实现方案。这包括具体的技术手段和工具，从而将方案付诸实践。第四，测试和执行方案。通过实验测试安全方案，确定其有效性和可靠性，对方案进行规范化和持续监督管理。
第五段：总结。
为了保护网络安全，我们需要实施科学的网络安全设计方案，并根据实际情况不断进行改进和完善。网络安全设计方案的基本原则和实践是实现安全目标的重要前提。网络安全问题是一个全球性的难题，需要一个充满创新和力量的行业。网络安全设计方案不仅在我们的日常工作和生活中发挥着关键性的作用，也是网络和繁荣的重要支柱。
设计方案
１．有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源，作文前引导学生广泛查阅相关资料，丰富学生的积累；作文时引进相关资料进行补充阅读，加强感性认识；作文后引导学生进行实践活动，强化认识，深化感情。
２．倡导自主探究学习，引导学生自行查阅资料，自读自悟，在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。
３．提倡合作学习，在互评互赠中提高写作水平，陶冶情操。
１．在广泛阅读的基础上，能分辨出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。
２．能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。
３．能感受同学之间真挚的友谊。
重点：能分辨出赠言的优劣，并能根据同学的特点写赠言。
难点：能选取合适的内容，用适当的方式表达自己的情意。
学生：广泛搜集、阅读有关赠言，选择几则自己喜欢的赠言背诵下来；制作一张精美的赠卡。
教师：了解学生中流传的赠言，选择几则典型的抄录下来；准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。
阳光自主五分钟：我的课堂我做主，阳光自主五分钟。
请两位同学给大家介绍美丽的校园或自己印象深刻的人物。
【播放班得瑞《童年》】。
就像这智慧女孩和阳光运动场一样，校园中的一景一物都深深地印在了我们的脑海里。其实让我们深刻记忆的还有这些——播放学生的活动幻灯。
此时此刻，留给你印象最深刻的是什么？
屈指一数，只有十来天我们就要和培养了我们六年的母校，和陪伴了我们六年的老师、同学说再见了。道不尽的离别之情我们该如何来表达呢？这节课我们就一起来写“毕业赠言”。
什么是“毕业赠言”，请同学们出声朗读课本第143内容，谈谈自己的认识。（怀念、劝勉、警戒、希望、回忆……）。
板书：写什么？
1、引导交流搜集到的资料。
离别之情，自古就有之。千百年来，无数文人墨客借文字来抒发自己的离愁别绪。你知道哪些诗句，和大家交流。
2、课件出示部分诗句，学生有感情地朗读，激发学生的情感。
*山回路转不见君，雪上空留马行处。
*莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
*海内存知已，天涯若比邻。
*又送王孙去，萋萋满别情。
*长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
3、你从这些名词佳句中获得了哪些写毕业赠言的启示。
（借景抒情、借物抒情、托物言志，表达真情实感，要营造一定的氛围、意境……）。
板书：怎么写？
今天，老师也给大家带来了几段“毕业赠言”，我们一起来欣赏。
1、课件出示赠言，学生分析、辨优劣。
（1）我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。
（2）你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学以后经过努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。
（3）我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发!发！发！
（4）我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。
（5）你的美=活泼开朗的性格+一丝不苟的学习态度+热心助人的精神。
（6）祝你好好学习，天天向上。
（7）白鹿游古原，艳丽百花前。灞柳何婀娜，园丁勤不言。
2、评价：有的同学读着读着怎么就笑了呢？敢问一句，你为什么发笑？
学生补充说明。
在这些毕业赠言中，你最喜欢哪一句，为什么？
辨析中明确怎样的赠言才是好的赠言。
毕业赠言应该怎么去写呢？
师生共同总结、教师适时板书：
语言简洁，巧用修辞，情感真挚，特点鲜明，主题健康等。
小结：常言道“浓缩的都是精华”，一条小小的赠言，就是语言文字的浓缩，就是真挚情感的表达，更是一个人的文采的最集中的体现，可不能小瞧它。
1、看得出来，同学们都有些跃跃欲试了，别着急，先来看一下“温馨提示”：
*写之前，先想清楚赠送的对象，可以是同学，也可以是老师、母校。
*想象毕业赠言应如何去写，才能表达你最棒的文笔，最真挚的情感；
*可以引用诗句、名言，警句。但要体现自己的个性。
2、现在，就让我们动笔吧！
学生自由创作，教师巡视指导，并给自己认为有特色的赠言打上记号【配乐《爱的记忆》】。
1、请刚才老师打记号的同学展示自己的毕业赠言。
2、竞猜的过程中，进行评价。（可结合板书）。
3、教师小结：一份好的毕业赠言，寄托着我们最美好的祝福，见证着我们最纯洁真挚的友谊，留下了几多欢声、几多笑语，这些将成为我们永远的记忆，铭刻心间，给我们勇气、启迪和指引。现在，就让我们互赠赠言吧！
【配乐《歌声与微笑》】。
2、再浓不过同窗情，再深不过挚友谊！同学们，老师也写了一份赠言，赠与在坐的每一个同学。
课件展示，深情朗读。【配乐《放心地飞》】。
两年前，走进纺小，迎接我的是你们那一张张纯真可爱的笑脸；今天，可爱的脸庞少了几分稚嫩，多了几许成熟、稳重。
忘不了的是我们共同的欢笑：“我是未婚妻”、“言之有理即可”、“宿舍寻母记”、“汪精卫与张思德是同桌”……还有我们笑得“四蹄朝天”、“人仰马翻”……这些，满是爱的味道；这些，满是阳光的味道。我们的心随梦想在这里飞扬。
愿这爱和阳光的味道能渗透到你们的心里，伴随你们快乐成长。
白艳娜。
离别之际。
让我们对我们敬爱的母校说一声：
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
让我们对我们敬爱的老师说一声：
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
让我们对我们亲爱的同学说一声：
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长！
课后，请大家选一两位自己熟悉的人或景物来抒发自己的感谢和留恋之情。
设计方案
1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。
2.锻炼幼儿的'语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。
各种与新年有关的图片或者物品。
2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景，请幼儿想一想当时的情景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些什么？引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌，全班一起来背诵，激发幼儿对新年的向往。
设计方案
目标二：加深xxxx在消费者心目中的印象。
目标三：不管是从前期策划还是从后期执行上，都要力争做到使这一开业庆典达到空前轰动的效果。
目标四：增强内部员工对公司的信心。
目标五：在同行业中做到后来者居上，成为行业内又一匹黑马。
1、对内作用：通过此次开业庆典的隆重举行可以增加员工对公司的信心，加强公司的凝聚力。
2、对外作用：此次开业庆典的举行，既可以让更多的群体了解到贵公司的开业情况，还可以加强贵公司在消费者心中的形象。同时还可以利用此次机会和媒体多一些联系。
3、同时通过此次开业典礼的隆重举行扩大在行业内的知名度。
一个好的主题不仅是这场活动是否成功的关键因素，而且对于活动所产生的效应也有着至关重要的作用，因此在主题的选择上，我公司人员经过多方面的讨论，现从多个角度拟出多个主题，以供贵公司进行选择。
主题出发角度序号名称简单释义。
民族、民俗。
1、鸡年吉愿，激情四射。
今年是200x年，乙酉年，是报晓的金鸡粉墨登场的一年，金鸡报晓，开门见喜。我们可以用一个“群鸡起舞”拉开我们开业的喜庆之门，在节目的选择和会场的布置中，要透着一股浓浓的民族之情，体现着我们伟大民族的独特风韵。
2、雄鸡唱晓、笑傲江湖。
时尚、高雅国际化。
3、冰纷盛宴、邀您共享。
4、燃情之颠，炫舞之峰。
在这一主题下“舞”是贯穿始终的一条线，在舞的选择上我们要从时尚这一角度去选择。不仅要做到高雅，而且还要调动人们的注意力。
设计方案
为大力倡导低盐健康饮食，有效降低我市居民人均每日食盐摄入量，实现慢性病预防关口前移，有效遏制高血压及其相关疾病患病率不断上升趋势，提高全民健康水平，根据《20xx年省全民减盐行动实施方案》要求，结合我市“健康”行动和慢病综合防控示范区创建工作，特制定本实施方案。
（一）强化科学减盐和防控高血压意识，提高居民低盐饮食知识知晓率和行为形成率。
（二）加强对重点行业如餐饮业、食品加工业以及重点人群如学生、家庭主妇、慢性病患者的宣传培训，提高科学用盐意识，掌握减盐防控疾病的相关知识，提高低钠食盐的供应比例。
（一）完善工作机制。
以全民健康生活方式行动工作为平台，结合“健康”行动项目，将全民减盐行动纳入全民健康生活方式行动工作内容当中。各地卫生和盐务部门积极与教育、工会、妇联、新闻媒体、餐饮协会、食药监等部门合作，发挥专业技术优势，制定工作方案，指导开展减盐防控高血压知识的宣传、培训和评估工作，将减盐行动落到实处。
（二）开展健康宣传。
1、开展社区宣传活动。各辖市、区卫生部门有计划地组织印刷和下发省疾控中心制作及编印的减盐防控高血压宣传手册、海报，与当地盐务部门联合开展以减盐、推广低钠盐防控高血压为主题的走进社区宣传活动。各地要在9月1日“全民健康生活方式日”、10月8日“全国高血压日”等时段开展主题宣传活动，采取现场宣传、推广标准化控盐用具、专家义诊、知识竞赛、知识讲座和电视宣传片播放等多种形式，积极宣传减盐与高血压防治知识，提高居民对全民健康生活方式行动、“健康”行动、减盐行动和使用低钠盐的认知度，拓宽宣传渠道，扩大行动影响力。
2、充分发挥媒体宣传作用。市及各辖市、区与报纸、杂志、电视台、电台等新闻媒体密切合作，结合基本公共卫生服务、慢性病防控示范区建设等工作，大力宣传低盐饮食、增进健康的核心信息知识，及时报道减盐工作的进展情况。市疾控中心通过电视台的“健康”专栏、公益广告，电台“健康讲堂”，金山网“健康生活频道”，健康手机报，12320热线等途径积极开展宣传，号召广大居民积极加入到“减盐行动”中来。
3、积极拓展宣传范围和形式。充分利用健康主题公园、健康步道、健康小屋、健康一条街、健康社区、健康单位等健康支持性环境宣传减盐知识，有条件的地区也可通过设置户外广告牌、led屏幕、公交广告牌等形式进行减盐、低钠盐防控高血压知识宣传，进一步提升减盐行动影响力，提高社会关注度。
4、强化重点行业和重点人群的宣传培训。
（1）强化儿童青少年干预措施。各地充分利用省疾控中心制作和编印的低盐饮食和高血压防控健康教育课件、宣传材料模板，积极与教育部门联系，选择至少2所小学，通过健康教育课、班会活动、张贴宣传海报等形式进行减盐防控高血压知识宣传，抓住儿童青少年味觉形成的关键时期，培养低盐饮食习惯。
（2）提高餐饮和食品加工业管理。一是开展从业人员培训。结合健康支持性环境建设活动，与餐饮协会等部门合作，在餐饮行业中开展“提倡低盐饮食，促进身心健康”宣传活动，对餐饮单位和集体食堂从业人员进行低盐饮食和科学用盐的知识技能培训，进一步引导餐饮单位、集体食堂积极采取控制食盐使用量的措施，鼓励开发和提供低盐菜品。利用省疾控中心编制的减盐防控高血压培训课件，各辖市、区组织至少20名厨师开展科学用盐知识讲座，并加强对全民健康生活方式行动健康餐厅、健康食堂技术指导及长效管理。二是营造餐厅、食堂减盐知识宣传氛围。通过在餐厅、食堂发放宣传单、开展咨询、推广标准化控盐用具等方式进行宣传，强化公众减盐防控高血压意识。
（3）规范患者饮食指导。结合我市高血压、糖尿病患者社区规范管理示范点项目、基本公共卫生服务慢性病管理项目及健康教育等工作的实施，规范开展低盐、低钠盐膳食和防控高血压健康指导工作，强化干预措施，加强对重点人群的饮食健康指导，促进居民饮食健康行为的形成。
（4）广泛开展公益活动。关注社会弱势群体，联合开展向敬老院、孤儿院赠送低钠食盐、低盐食品活动，各地卫生、盐务部门可根据当地特点，选择部分学校和企事业单位食堂开展此项公益活动，以点带面，增强活动实效。
按照要求对社区居民开展低盐相关知识和行为调查，动态了解人群低盐饮食与高血压相关知识水平，掌握居民食盐摄入量及其来源、血压等指标的水平，评估全民减盐行动宣传效果。
三、时间安排。
（一）8月，下发宣传材料，各辖市（区）完成至少20名餐厅、食堂厨师培训。
（二）9-10月，各地组织开展“全民健康生活方式日”和“全国高血压日”宣传活动，开展社区居民减盐防控高血压知识竞赛，完成至少2所学校的减盐宣传活动，并开展行动效果评估调查。
（一）提高认识，加强组织领导。开展全民减盐行动事关人民群众的身体健康，事关“健康”行动的深入开展，是一项重要的民生工作。各地卫生行政、盐务管理部门要充分认识此项工作的重要性，加强组织领导，加大工作力度，落实责任到人，切实将各项措施落到实处。
（二）周密安排，确保行动效果。各地卫生行政、盐务管理部门要根据本方案，结合当地实际制定切实可行的工作方案，不断完善工作制度，健全工作机制，创新宣传形式，增强宣传效果，确保行动取得实效。
（三）加强沟通，部门密切配合。各地卫生行政、盐务管理部门要加强沟通和交流，相互支持配合，坚持上下联动，形成工作合力，确保按照时序进度，全面完成20xx年市减盐行动的各项任务。
设计方案
1．借助注释理解词句意思，疏通全文，了解故事内容。
2．弄懂课文告诉我们一个什么道理。
（二）能力训练点。
培养学生借助注释读通古代短文的能力。
（三）德育渗透点。
教育学生不管是学知识还是练本领，要掌握规律，懂得做事怎么做和为什么这么做。
学生自读自悟，教师点拨，在讨论交流的基础上了解课文内容，领悟其中包含的道理。
（一）重点、难点。
理解文中词意、句意，领悟告诉我们的道理。
（二）解决办法。
1．学生依据注释弄懂词句意思，与译文对照，看是否理解正确。
2．教师点拨，突破难点。
（一）教师活动设计。
1．引导学生结合注释理解词句意思。
2．讲解补充学生不能理解的词意。帮助学生理解课文内容。
（二）学生活动设计。
1．自读短文，结合注释理解句子意思。
2．对较难理解的词句，互相讨论、交流。
3．对照译文，了解对错。
（一）启发谈话，揭示课题。
前些天，我们学过了二则古代寓言故事，学到了一些古文知识，有了一点儿学古文的能力。今天，我们就来独立阅读一篇古文《关尹子教射》，看能不能自己把短文读懂。能理解一下题目的意思吗？（关尹子教习射箭）。
（二）自读自悟，理解内容。
结合注释，弄懂每句话意思，遇到不懂的词、句同桌讨论解决，仍解决不了的请教别的同学或老师。
（三）读译文，看自己的理解是否正确。
哪些地方是正确的？哪些地方理解不正确？从中你悟出了什么？（比如翻译时词序的调整、增添必要的字词等）。
（四）总结、扩展。
1．再读课文，自悟后小组讨论：从关尹子教射箭这件事情中悟出了什么道理？
2．在生活中，你遇到过类似的事吗？
（五）朗读全文。
设计方案
2、回收客房使用过的拖鞋，进行回收清洗，包装，再次使用。
3、回收客房用剩的洗、沐剂，将剩余的液体用针管拼装后使用。
4、回收客人用过的梳子，联系厂家提供消毒、包装以节省成本。
5、关闭8、9楼层工作间的热水器，客人需要热水，一律去10楼拿取。
6、根据房间的不同朝向，设定房内温度为：暗房20℃，靠中厅方向的房间为21℃，外围圈房间为23℃；其余空房及维修房，一律关闭空调，将到团队房提前1小时开启。
7、长住房床单、被套采用一周更换一次，除特别要求。
8、走廊温度设定为20℃，观光电梯厅、客梯厅分别配有两组空调，各关闭一组以节省用电量。
9、兼拼垃圾，做到满再倒，以节省垃圾袋的使用。
10楼层区域的走廊照明灯，采取晚上22：00关闭组灯，早上7：00开启，以减少照明用电量，除特殊情况。
11工作间关闭空调，做到人走灯熄。
12住房在补充一次性消耗品的同时，保留客人用剩的洗漱用具，以供客人选择使用。
1、关闭部分照明灯，采取人走灯熄。
2、早班员工下班后，房务中心将关闭工作手机，待第二天使用前开机，以节省电源的用量，延长电板的使用寿命。
3、合理使用纸张，做到正反面充分利用。
4、客房铅笔用短了之后，回收办公室使用。
1、对所经过的通道门，做到随手关门，防止空调外泄。
2、适当调整客厕洗手盆水龙头的出水量，以减少水的流量。
3、收集用剩的卫生纸，用于清洁大堂区域烟筒、痰渍。
4、清洁剂采取对水稀释后使用。
1、合理控制制服的洗涤量。
2、员工布鞋由计划发放改成破了一对一的跟换形式。
1、所有场地时刻做到人走关灯、关空调。
2、大堂吧场景灯根据不同时间段开启，避免不必要的浪费，制定详细的开启时间表，做到人人严格执行，同时互相监督。
3、会议室在无会议及客人的情况下，开启最少的灯源，仅提供照明。关闭制冰机及空调。
4、对有预定的会议，提前半小时开启灯源及空调，会议结束后及时关闭。及时通知信息部关闭音响设备。
5、大堂吧所用水果，尽可能采用保质期较长的水果，对于不易保存的水果，库存数量应相应减少。
6、罐、瓶装酒水，做到先进先出。定期对酒水、食品等的保质期进行检查；对即将过期的酒水、食品进行促销等活动。近可能避免过期报损。
制定大堂吧及会议室的最低存货量，对冷门的饮料酒水存货量应减少。
网络安全设计方案心得体会
随着互联网的普及和应用，网络安全越来越受到人们的关注。各种类型的网站，应用和软件层出不穷。同时，不可避免地会出现一些网络安全问题。为了解决这些问题，网络安全设计方案应运而生。在此，我将分享我对网络安全设计方案的心得体会，希望能够帮助大家更好地了解这一领域。
网络安全设计方案是一种计划和实施网络安全的方法，旨在保护计算机系统和数据不被未经授权的访问，使用或破坏。网络安全设计方案通常由网络管理员和其团队制定，协助网络的安全性，包括加密，身份验证和访问控制等技术手段。
设计网络安全方案需要考虑多个方面。首先，要明确需要保护的数据，应用和系统；其次，要选择正确的安全技术，以确保数据和系统的安全；最后，要定期检查和更新安全方案，以避免新的威胁。
三、加强身份验证。
身份验证是网络安全设计方案最重要的组成部分之一。通常使用的身份验证方法有密码，PIN码和生物识别技术等。密码是最常用的身份验证方法，但容易被猜测或破解。因此，我们可以使用强密码，多因素验证，和单点登录来提高身份验证的安全性。
四、访问控制。
访问控制也是网络安全设计方案的重要组成部分之一。通常使用的方法有访问列表，访问规则和访问级别等。通过这些方法，管理员可以限制用户和系统之间的访问权限，以确保系统和数据不会被未授权的访问。
五、保持更新和跟踪新的安全威胁。
网络安全是一个持续不断的过程。网络管理员需要及时了解最新的安全风险和新的威胁，并及时采取措施保证系统的安全。同时，定期更新安全方案和技术，以确保网络安全设计方案的有效性和可行性。
总结：网络安全是一项永不停歇的工作。了解网络安全设计方案的重要性和方法，以及加强身份验证，访问控制，保持更新和跟踪新的安全威胁等方面，可以帮助我们更好地保护网络和系统的安全。
设计方案
1、练习骑三轮车，能在宽约80cm的车道内直行、调头、停止，发展上下肢动作的协调性；创设情境让幼儿拿书、放书发展手部小肌肉动作。
2、体验快递员工作的快乐与辛苦，了解并遵守简单的交通规则。
物质准备：三轮车4辆、快递纸袋4个、塑料筐子红色、绿色各4个、图画书若干本，布置游戏场地：长100cm，宽80cm的车道八个，场地画上开始、终止线、直行调头标志和绿化带。
精神准备：幼儿有骑三轮车的经验，简单了解送快递员工作，认识直行、调头等简单的交通标志。
幼儿分成四组分别为当当网的红、黄、蓝、绿快递小分队，每队配备的图画书数目一致。每组的快递员依次从起点骑三轮车靠右行驶将放入纸袋中的图画书送到终点的指定筐子内，然后调头靠右行驶骑三轮车返回起点，将三轮车调转方向后交给本组下一名小快递员，最先完成送快递任务且图画书完整无损的小组获胜。
每位快递员每次只送1本书，确保书的完好；在行驶过程遵守交通规则；返回后把车调整到向前的方向。
（1）导入提出任务，当当网招聘快递员，引出活动。
小结：你们真是助人为乐、敢于挑战的好孩子。
（2）展开。
a、讲解示范：将要送的书放在专用快递袋里，骑上三轮车直行向前行驶，不要碰到中间的黄线和旁边的绿化带。到达终点之后，快递员从纸袋中拿出要送的书，整齐地放在书筐里，然后调头返回，在返回的车道里沿直线行驶。返回后把三轮车调整好向前的方向，交给下一位快递员继续送书。
b、组织形式：为了快一点完成考核，我们分四队进行，分别是红队、黄队、蓝队、绿队四个快递小分队，这里都是顾客订的图画书，需要小朋友骑三轮车送到对面的筐子里。看哪一队队员能全部通过考核。
强调规则：每次送一本书，拿书放书都要爱惜图书；来回都要在车道内行使，不能碰到中间的黄实线和两边的绿化带；返回后把车子调整到向前的方向才算结束任务。
c、组织游戏：教师及时指导调控，确保游戏顺利有序开展。同时注意对个别幼儿进行适时指导。
d、游戏讲评与延伸：一是表扬幼儿助人为乐、敢于挑战自我的精神，体验快递员劳动的辛苦与快乐。二是以应聘优秀快递员的形式提出更高的游戏目标，在达到普通快递员要求的基础上，能两人一起骑三轮车同时送两本书。
设计方案
合同编号：签约地点：
甲方：乙方：
地址：地址：
联系人：联系人：
电话：电话：
传真：传真：
甲乙双方本着精诚合作，互惠互利的原则，就甲方委托乙方代理（乙方为甲方及其客户提供国内货物运输，分拨及其相关信息服务业务）第三方物流服务签订如下合同：
一、权利义务。
1.甲方权利义务。
1.1甲方应根据需要提前通知乙方发货信息情况；如甲方临时加单，应提前2小时通知乙方。
1.2甲方应提供必要的货物信息与乙方。因甲方申报不实或者遗漏重要情况，造成乙方损失或费用支出的，甲方应当承担赔偿责任。
1.3货物运输需要办理审批、检验等手续，甲方可委托乙方代为办理，但必须提供所需的相关资料并承担全部费用。
1.4甲方应当按照国家或行业标准的要求包装货物。
1.5甲方若对乙方物流服务费用有疑问，有权要求乙方解释。
1.6货物发运后，甲方有权过问货物运输情况。
1.7在合同执行中，若乙方运输服务屡次不能满足甲方的要求，甲方有权终止合同。
2.乙方权利义务。
2.2乙方应该按照约定按时、如数运抵甲方指定的收获单位或收货人。
2.3乙方接到甲方通知应及时安排收货运输事宜。乙方应协助甲方做好装货查验工作，查验无误应填写装货验收单或其他单据，如发现货物短缺损坏，应即使通知甲方有关人员。
（2）货物本生的缺陷或由于包装不善；（3）甲方违反国家有关法令，致使货物被有关部门查扣弃置或作其它处理以及甲方、收货人的过错造成的；（4）货物运抵甲方指定的收货单位或收货人，并经收货人签字确认没有货损的。
2.5乙方对甲方货物必须保持外包装好，否则，如发现短缺损坏，则有乙方承担相应的赔偿，赔偿额为短缺或损坏部分的甲方与客户所签订的合同金额。
2.6如运输途中遇到困难，乙方须即使通知甲方，以便甲方确定到货时间及采取相应的措施。
2.7如货物在物流服务中出险，乙方须及时通知甲方，但相关责任全部由乙方自行承担。
2.8若非国家政策调整的原因导致乙方物流成本大幅度增加，在合同有效期内乙方不得以其它任何借口向甲方提出增加运费单价的要求，甲方对乙方提出的涨价要求可不予处理。
二、合同期限。
本合同期限自年月日起至年月日止，有效期为一年。
三、物流服务费用及付款方式。
1、甲方应在合同期限内依据本合同的价格表（以下称“附件”）向乙方支付相关服务费用。
2、服务费用采取月结天的结算方式，甲方在收到乙方帐单后一个星期内应将帐款核对完毕，并应在结算期内的服务费以支票、承兑汇票或银行转帐方式支付给乙方。乙方应提前提供客户签收单和运输及其费用发票给甲方。
3、签订合同前，乙方应向甲方缴纳元保证金，因乙方原因造成甲方损失的，甲方有权在保证金中扣除，合同终止，保证金剩余部分甲方予以退还。
四、保密条款。
（一）双方理解本合同（包括任何附件）所涵盖的商业关系的性质及具体事项构成保密和专有的信息。对任何该等信息的披露将可能对双方造成竞争性损害。因此，任何关于甲方和/或乙方的成本、程序、货物的数量、种类、运送目的地、客户等其它详情或乙方获得的有关另一方的商业活动的信息任何时候都应该作为保密信息，未经该另一方事先明确表示书面同意，一方不得向任何其它第三人透露，否则构成违约，违约方应就所有由于其未能履行其在本条款下的义务而给另一方造成的损害、成本和费用向另一方做出补偿，受害另一方有权决定是否终止履行本合同。
（二）、本保密条款的保密期限为本合同后三年，并不因本合同的无效或撤消而终止。
六、合同的解除。
本合同期满前，双方不得无故单方面解除合同。双方如遇特殊原因需提前解约，应提前三十日以书面形式通知对方。
八、法律适用及争议的解决。
1．本合同的签署、生效、解释、执行、修改、终止应遵守中华人民共和国的法律。
2．在合同履行过程中发生的争议，双方应协商解决，如协商不成，则提交合同签定地点的人民法院裁决。
九、修改与补充。
1．本合同未尽事宜，双方可另行签定补充协议或附件，补充协议或附件作为合同的组成部分，具有同等法律效力。
2．本合同的任何修改或补充均应得到双方的书面确认，并自双方授权代表签字盖章之日起生效。
3．在修改未获得双方书面确认前，本合同的条款仍然有效。
十、其它。
1．本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。
2．本合同有效期为一年。双方在合同到期时均无终止意向的，则本合同自动顺延一年。
4．本合同附件为合同不可分，割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。
5．本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
设计方案
相对于往昔，人们对于建筑着重于抵御寒冷和风雨，如今，却不仅仅于如此单一的一个方面。在如今的时代，生活水平的日益提升，生活得到了保障，人们则向往更高精神层次的提升。对于传统的建筑设计，建筑设计者要取其精华，去其糟粕，吸收传统的文化底蕴，同时吸收和借鉴外国文化，如法国的浪漫风情和西欧的田园风光等，把建筑不仅仅当做一个工程，更要视为一件工艺品，展现出独特的艺术性。
对于任意一个建筑物，都要遵循“安全实用美观经济”的原则，这个是建筑设计者都要铭记在心的原则。一个建筑物仅仅只有美丽的外观，假如不具备相应完整的功能，则也不能说完全创造了其建筑物的经济效益。一个建筑物的设计，假如失去了任意一项，变成了观赏性的房屋，或者仅仅只能供于人类去居住等任意单一的方面，在当今资源有限逐渐减少的时代里，可以称的上是浪费资源，没有充分利用其功能。现代社会的发展理念，除了对于建筑物安全，美观方面等的考虑，更着重于对于建筑物功能的划分，功能的整体性，内部功能的健全和人们对于建筑物的要求，给人们带来极大的便利。
当我们靠近一座建筑物，首先映入眼里的则是建筑物的大门，建筑物同人是一样的，第一眼的印象对我们对一个建筑物的总体评价很重要。在总体布局中，建筑物的大门所占的比例，与整体建筑的相和谐性，包括其颜色和形状都会影响我们对其的评价。当设计建筑物的时候，我们可能会意识到阳台的使用功能特意在某个地方设计阳台，但是，对于在建筑物的造型中，阳台也占有一定的作用，不仅仅局限于使用功能，同时也有装饰功能。对于阳台的设计要考虑全面，一个出色的阳台可以起到锦上添花，如同一个闪光点，起到画龙点睛的作用。顶层设计在很长的时间里，被看做是建筑物设计中十分困难的部分。假如处理不合适，会造成整体建筑风格的破坏。设计建筑顶部，应该从建筑物的周围环境，整体的建筑风格，顶部的建筑形状等多个方面进行考虑，一个出色的顶部设计，会对建筑物的整体艺术效果产生积极的影响。
建筑物不是独立于存在的，当设计方案时，要考虑与周围建筑群的相互协调，在借鉴周围建筑群的艺术风格的基础上，寻找更好的设计方案，切莫独树一帜，与周围的环境，建筑截然相反，甚至是变成相冲的视觉感受，变的徒劳无果，产生负面的效应。
一个建筑工程的开始，需要详细可行的建筑方案的设计。作为建筑工程开始的基础环节，起着基础性的作用。建筑方案的设计，要遵循从楼顶到底部，从大的方面到小的方面的基本方向，在大的方面从宏观的角度开始去设计建筑方案，也要充分考虑到细微的因素在微观细节处，精益求精，尽可能的避免设计建筑在实施过程中可能会遇到的问题。
我们都知道的透明的玻璃可以带来空间扩大的感觉，平滑的花岗岩给人以坚硬、稳固之感，而毛石则是保佑大自然的韵味，对一个建筑用不同的建筑材料与该建筑的整体的三维立体状态和整体效果相互配合和映衬，可能会出现意想不到的美丽效果，增添不同的风采，不同的建筑材料相互搭配，或许两种，或许多种，也可能形成独特的视觉效果。
不同的建筑物有着不同多样的建筑功能。设计者对于建筑物的门床墙面房顶以及阳台等不同部分的立体设计，包括，搭配颜色和比例大小其自身的性能和安排材料的多少，都需要与自身建筑的功能相适应，一个合格的建筑物会充分反应其建筑设计的功能和应用，例如应用于商场的建筑物，为保证充分的商品摆放面积，在设计时会充分利用细微或者偏僻的角落，来扩大利用面积。
为产生不同的视觉效果，在设计建筑时，设计者通常会用错杂交横的不同比例来产生视觉效果。多层尺度的效果层次，有利于充分展现建筑物的造型效果。尺度作为影响建筑造型的一个重要因素，达到一定要求的尺度选择，通过亲切尺度和非亲切尺度，可以产生与众不同的效果。例如在进行门窗的设计中，有多样的尺度选择，例如大尺度的圆形落地窗，或者小型的方形门窗，当建筑物使用不同的门窗相结合在一起，可以产生复杂层次的效果。把握好尺度对于建筑物美观的影响，也可以使人们在观看建筑物时产生愉悦的心情。
建筑文化是时代发展的结晶，含有深厚而广阔的文化内涵，同时，建筑造型设计和方案设计，本身也是一个复杂的事物，需要建筑设计者在设计过程中，不断实践，在原有的基础上不断提升自己，保持对新思维的探索心理，也要立足于实地，脚踏实地。建筑造型和方案的设计对建筑起着重要的作用，促进建筑行业朝着更高水平的方向发展，更是一个城市文化面貌和经济基础快速提升的重要体现。
[1]任红莲.建筑方案设计过程中的设计原则及要点分析[j].山西建筑，20xx，8.
[2]陈召明，李传涛.方案设计在建筑设计中的重要性与应用分析[j].城市建设理论研究，20xx，9.
设计方案
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。小编整理了开学季活动设计方案，希望对你有所帮助。。
2、以“新学期”刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度。
地扩大销售额，实现销售业绩的增长。
所有在校大学生以及周边小区居民。
时间：20xx年3月1日——20xx年3月10日。
地点：校园超市内。
“尽享超低价，新学期巨献”
1、活动期间，每3天前100名到超市的顾客都会获得康师傅饮品一瓶，而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支；满78元可免费获得精美套杯；满98元可获得高档鼠标一个；满108元可免费参加“购物大抽奖”活动：特等奖：数码单反相机（1名）；一等奖：超市500元购物卡（3名）；二等奖：大毛绒玩具一个，价值200元（5名）；三等奖：高档毛巾一条（20名）。
2、价格促销，活动期间生活必需品一律打七折，食品类一律八折。
3、限时购买，将品牌化妆品和睡衣作为限时促销商品来销售，时间为3月3日和4日。
4、限量购买，将袋装整提纸抽、洗衣液设为限量购买商品，由于价格便宜，所以每人限购2件。
1、在活动现场挂大幅横幅，突出活动主题内容，并且设有活动咨询台；
2、安排人员在校园展板，寝室张贴有关超市促销活动的海报；
3、安排工作人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单；
4、在学校的校园期刊或报纸上登促销广告。
人员安排：
(1)安排足够数量的服务人员,并佩带工作卡或绶带,便于识别和引导服务；
(2)现场要有一定数的秩序维持人员；
(3)现场咨询人员,销售人员既要分工明确又要相互配合；
(4)应急人员(一般由领导担任,如遇政府职能部门干涉等情况应及时公关处理)。
物质安排：2月26日前准备好所有参加促销活动的商品。
人员培训：对现场咨询人员、销售人员进行培训，全力打造在各个环节都比较有战斗力的团队。
1、工作人员第一个到达现场,各就各位；
2、宣传人员派发宣传单,介绍活动和产品,引导顾客至进入超市内；
3、掌握好活动节奏,维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外,以免造成负面效应；
4、销售人员准备销售事项,介绍销售产品；
5、赠品在规定时间发放不宜太早太晚,发放时登记个人资料,签字；
6、结束时清理现场,保留可循环物品以备后用。
2、对活动进行追踪报道、终端建设、终端走货及广告调整、总结报告归档。
1、活动现场横幅、咨询台，海报、现场装饰1000元；
2、活动宣传单打印1000元；
3、校园期刊或报纸广告500元；
4、发传单工作人员，在活动前派发，300元；
6、康师傅饮品300瓶，750元。
合计成本：15450元左右。
1、如果出现促销商品缺货情况，要尽快用其他商品替补，避免不必要的纷乱；
2、如果出现疯抢等混乱情况，做好疏通工作，必要时可以安排一定数量的保安人员；
3、做好各种意外发生的防范措施，维护好现场的秩序；
4、做好应急人员安排，必要时可以与公安及保安联络，请求其支援。
借助新学期这个契机，由于大学生们在开学之初资金都比较充裕，而且都需要购买一些生活用品等展开此次促销活动，采用一系列的促销手段，预期会产生满意的效果。
设计方案
师：今天老师给大家带来一位新朋友，他的名字叫约瑟（课件出示）瞧！这位就是我们今天要结识的外国小朋友——约瑟，旁边这位是他的爷爷，他和爷爷手牵着手向我们走来了。[出示封面]老师就带领大家走进这本童话故事书，倾听有关约瑟的一个美丽的故事。
师：这就是这本书的封面，他的图画作者和文字作者都是同一个人，名叫菲比.吉尔曼，她出生在美国，现在住在加拿大，宋珮把这个故事呢，译成了中文，让我们中国的孩子都能看得懂。
师：根据封面，你能猜猜这个故事会讲些什么呢？
师：到底写了些什么呢？你一定迫不及待了，我们赶快往下读吧！
1、师：书的第一页叫——扉页蝴蝶页，要注意看哦，这个蝴蝶页是什么图案，
训练学生说话说具体（那是一块布——那是一块蓝布——那是一块普普通通的蓝布——那是一块普普通通的蓝布，上面还闪烁着“小星星”）。
师：“毯子又舒服，又保暖，还可以把恶梦统统赶跑。”你看，约瑟躺在温暖的蓝色的毯子里，一定每晚都能做一个香甜的梦，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很喜爱小约瑟，你看，笑眯眯地盯着他看呢，怎么看都看不厌。不过“约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子变得老旧了。有一天，妈妈对他说，约瑟看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。”
师：约瑟会说什么呢？
生答。
师：约瑟拿着毯子跑到了爷爷那。约瑟的家分成两层，上面一层爸爸妈妈住，下面一层爷爷奶奶住，“爷爷拿起了毯子，翻过来又翻过去，（师做动作）爷爷拿起剪刀，开始咔吱、咔吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出，缝进、缝出，爷爷说这块料子还够做??”还够做什么呢？小朋友一起猜猜看。
生答一条被子、一床褥子、一条裤子、一件衣服。
师：（一条毯子破了，再做的时候只能做比毯子小的物品），我们看看爷爷是怎么做的（出示课件）。看到了吗？——一件奇妙的外套“约瑟穿上这件奇妙的外套，开心的跑出去玩了。路上，好多人看见他的奇妙外套，会说什么呢？生答。
生：爷爷一定有办法！
生答。
生：爷爷一定有办法！
约瑟说：“爷爷一定有办法。”
爷爷拿着（），翻过来又翻过去。
“嗯……”爷爷拿起剪刀喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。
爷爷说：“这块料子还够做（）”
师：一颗奇妙的纽扣。约瑟把这颗奇妙的纽扣装在他的吊带上，这裤子就不会滑下来了。镜子里的小约瑟多高兴，多神气啊！可是，有一天，妈妈对他说：“约瑟，你的纽扣呢？”约瑟一看，纽扣不见了！看看妈妈的表情，妈妈该是怎么对约瑟说的？（指名读）。
生接：地上找找看，再找，还可能在哪里呢？
师引读：他找遍了所有地方，就是找不到纽扣。约瑟跑到爷爷家。约瑟嚷着：“我的纽扣！我的奇妙纽扣不见了！”
师引导说话：嚷叫着，多急啊！小约瑟，纽扣不见了，你嚷什么啊？生答。
师过渡：多会读书的小朋友啊！你读懂了小约瑟的着急，妈妈也读懂了约瑟的着急，她再也不像以前，老对约瑟说“真该丢了！”，看他的妈妈跟着跑来，说：“约瑟！听我说。”说什么呢？“那颗纽扣没有了、不在了、消失了。即使是爷爷也没办法无中生有呀！”
师：爷爷难过地摇摇头，说“约瑟啊，你妈妈说得没错。”，爷爷有办法把破旧的东西翻新、变样，但是，我也没办法无中生有，没办法把没有的东西变出来啊！
4、故事结尾，设置疑问，引导学生自由创编故事。
师：想知道约瑟的纽扣掉哪里去了么？
生：都是用蓝色的布做的。
师：他们怎么会有这些蓝色的布料的呢？我们来找找看。找一找，这个图画在哪里？看，你看原来啊，是约瑟家的布料，掉到了老鼠的家里。
呢？（学生和同伴自由创编故事。）。
语言训练：
约瑟说：“爷爷??”
爷爷拿着（），翻过来又翻过去。
“嗯……”爷爷拿起剪刀喀吱、喀吱地剪，再用针飞快地（缝进、缝出、缝进、缝出。）。
爷爷说：“这块料子还够做（）”
设计方案
增进同学们之间的交流，丰富同学们的课余生活，培养学生参与体育运动的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高学校的凝聚力与向心力，让更多的同学享受参加体育运动带来的健康和快乐。
二、裁判成员。
裁判长：杨宝祥。
裁判员：杨宝祥、参赛各班班主任。
三、比赛时间：
初步定于第七周（具体时间另行通知），利用每天下午或下午大课间的时间开展。请各班级按要求积极训练并参加比赛。
四、报名时间：
报名截止日期20xx年4月1日，请各班班主任将参赛学生名单（写清男女）按要求上体育组长杨宝祥，逾期未报名者，视为弃权。
五、运动员参赛资格、要求。
1.参加条件：红寺中心小学在校生，身体健康，思想端正。
2.各班为初赛参赛点，要通过预赛，选出优秀运动员参加学校的比赛。
3.参赛人数每年级男女各四名。
六、比赛实施办法:。
1.比赛项目：男子单打、女子单打。
2.比赛方式：
（1）分组比赛：中年级组（四、五年级）、高年级组（六年级三个班）。
（2）参赛人员按组别进行抽签，进行淘汰赛。最后进行循环赛决出前三名。
七、比赛规则。
1.单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。如何赢得一局比赛，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。
2．攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。
3.在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球。
4.一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。
5.比赛所用球拍均自备。
八、比赛地点：学校体育场。
九、奖励办法：奖励前三名，颁发奖品。
设计方案
1、通过动手实践，使学生意识到量比较长的物体的的长度可以用分米作单位。
2、认识分米，建立1分米的长度概念。
3、培养学生估测意识和能力。
认识分米，建立1分米的长度概念。
选用合适的单位测量物体的长度。
师：昨天同学和聪聪已经量出了这本数学书的长、宽、厚，你们还想知道哪些物体的长度？
生：
1、两人为一组测量桌面的长、宽。
2、全班交流。
3、发现问题，提出问题。（引导学生发现量比较长的物体的长度用厘米、毫米作单位来测量不方便）。
1、让学生观察尺子，尺子上0刻度到刻度10之间的长度就是1分米，请学生数一数几厘米是1分米。
板出：1分米=10厘米。
2、让学生找一找、比一比在我们身边，或在我们身上哪些物体的长度约是1分米。
4、用手比划1分米有多长。
5、闭上眼睛想一想1分米有多长。
1、在尺子上认识几分米。
2、出示课件让学生认识几分米。
1、量绳子的长度（让学生先估测，然后再测量）。
1、练习一的第三题。
2、判断下列的说法是否正确，正确的打，错误的打。
（1）一条裤子长9分米（）。
（2）一张床长5分米（）。
（3）小明高14分米（）。
（4）一支毛笔长2分米也就是20厘米（）。
3、填空：
5分米=（）厘米=（）毫米30毫米=（）分米。
40毫米=（）厘米=（）分米2米=（）厘米。
4、学生独立完成练习三第4题教和第五题。
5、指导学生完成练习三第六题和第七题。
说说这节课你有什么收获！
设计方案
1.指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个造型新颖的电脑模型。
2.指导学生采用绘制，剪帖等方法对电脑模型进行简单的装饰。
3.引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。
1课时。
1.教师准备卡纸，彩色纸，废旧纸盒，彩泥等材料，各种绘画制作工具以及示范作品。
2.学生准备一些包装纸盒，彩色纸，彩泥等材料，铅笔，蜡笔，彩色水笔，剪刀，胶水，彩色纸等绘画制作工具。
1.引导阶段。
展示一些造型新颖的电脑模型作业，激发学生的浓厚兴趣。
通过学生讨论和教师讲述，了解示范作业的设计思路与造型特点。
2.发展阶段。
教师以清晰的演示，说明几种造型特点鲜明的电脑模型的具体制作方法与步骤。
鼓励学生选用自己喜爱的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个造型新颖，奇特的电脑模型，采用画，撕，剪，拼贴等造型手段将电脑模型装饰美化。
在作业过程中要激励学生大胆，自由的创意，同时又要仔细认真地制作。
引导学生想方设法突破示范作业的设计思路和造型特点，还要改变单纯用绘画装饰的形式，将绘画与纸工或其它方法结合起来运用。
将完好的作业展示在教室里，互相评价，欣赏。并分小组比比谁的电脑模型设计最奇特，制作最精美，装饰最美观。
3.收拾与整理。
督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。
让学生回家改进电脑模型的设计创意，并进一步制作得更精细完美。
设计方案
lt集团为一间香港上市公司，注册地为英属维尔京群岛，在国内设立全资附属投资子公司，专门从事燃气业务投资、开发和运营管理的专业化燃气投资管理公司，主要业务涉及城市管道燃气建设经营。通过与目标市场内最具实力和市场规模优势的国有燃气生产、销售和储运企业的合资合作，在近10年时间内先后在10个省49个市（县）投资成立了四十九间控股或联营企业，年销售各类燃气7.6亿立方米。
迄今为止，集团公司旗下的营运项目覆盖了中国内地之华东、华南、华中、西南及东北等地区，员工总数已达14200人。lt集团因而快速成长为目前国内业务覆盖区域最广，终端用户最多，规模最大的跨区域燃气供应和服务商之一。
2.1lt集团总部(即母公司或控股公司)主要从事项目投资、资本运作、企业文。
化与品牌建设推广、控股公司的管理与控制等，不从事具体经营活动。集团总部下设财务部、内部审计部、策略规划部、工程部、投资评审部、公共事务部、董事会办公室、工商市务部、法律事务部、安全及风险管理部、采购部、市务及客户部、人力资源部、综合行政部、编辑部、资讯科技部等16个职能部门，并在成都市、沈阳市设立了分公司。lt集团对各控股/联营公司的财务管理采取财务总监或财务经理委派制，并对外派财务人员进行定期述职。lt集团财务部负责建立各控股/联营公司财务管理制度系统并负责推广，负责收集、处理各控股/联营公司的财务资料信息，同时负责收集各公司税务筹划信息，协助各公司进行税务筹划；lt集团内部审计部受各控股/联营公司董事会委托每年对各公司进行内部审计监督并进行内控评价。
2.1.1（1）缺乏集团整体筹划系统。
集团对税务筹划未进行系统安排，无论在人手上，还是职能上，都未能充分体现，也未针对集团自身以及各控股/联营公司情况制定具体税务筹划方案，造成项目财务人员以及各公司财务经理凭自己的税务筹划知识与经验各显神通，未能做到好的税务筹划方案共享。
（2）投资活动筹划不足。
集团在组建部分合资公司时没有对注册地点选择进行统一要求，导致部分公司因未设在当地经济开发区或承诺享受与当地经济开发区同等优惠政策的地点注册，而未能享受更大的优惠。对个别符合条件的控股/联营公司未能灵活运用注册资本税务筹划。在运用再投资退税政策上略显不足。
（3）筹资活动筹划不足。
集团未设立集团财务中心，部分控股/联营公司资金富裕、闲置，而部分控股/联营公司急需资金，不得不自己向银行贷款，导致资金运用浪费，更不能做好资金的税务筹划，也未能运用租赁筹资杠杆。
（4）税收政策法规知识及信息的传递与更新不够及时。
由于我国税收制度处在不断改革之中，须及时关注税收政策法规改革动向以及新的税法规定，而目前集团由一人兼职负责收集各种税务资料进行税务筹划，无法及时收集并传达税收法规信息，以及对集团财务人员进行税务筹划知识培训，这就带来筹划的滞后性，丧失很多好的机会以及筹划的提前准备时间。
（5）税务筹划与涉税风险审计不足。
集团在内部审计时对税务筹划不够重视，偏重企业内控管理与效益审计，很少对税务方面进行审计提出问题以及审计意见。对各控股/联营公司的涉税风险程度不了解，一旦个别控股/联营公司出现有意识或无意识的偷漏税等问题，受到税务机关的处罚，将给整个集团的声誉带来巨大损失。
各控股/联营公司在税务筹划上存在以下几个方面不足：
（1）认识不足。各控股/联营公司经营管理层以及部分外派财务经理对税务筹划的认识不够。大多数企业管理层的观念是：认为税务筹划是财务会计做账的事情，和经营管理无关。只要聘用业务能力强的会计人员，通过账目间的相互运作，就能达到少纳税的目的，因此更多的是看重会计核算，而对与之密切相关的税务筹划却不以为然，得不到他们应有的重视。还有部分人认为只要和税务部门搞好关系都能搞定，税务筹划搞不搞无所谓。
（2）各公司财务经理对税务筹划的能力参差不齐。
和非增值税应税劳务，按照有关规定需要统一缴纳增值税。由于现实中此类非增值税劳务可抵扣进项税很少，客观上造成该项业务承担了较高税负。
（4）未建立内部纳税控制制度与内部纳税检查制度。各公司未有内部纳税控制制度，很难保证税务筹划目标的实现。如有的公司有某个税种的税务筹划方案，但未对涉税经营活动过程进行控制，导致税务筹划无法实施。
lt集团公司税务筹划思路。
lt集团公司税务筹划是站在企业集团的核心公司，即最高层面的控股公司的角度，对整个企业集团的经营进行税务筹划。
从经营业务上来说，lt集团所投资的49家燃气企业都是从事燃气及相关燃气产品的生产、经营、销售，但由于燃气经营的涨跌价受政府影响较大，特别是管道燃气销售价格由政府制定，而管道燃气的采购价格受国家发改委以及中石化、中石油垄断控制或重大影响，因此lt集团企业向外的税负转嫁方式行不通；lt集团内各企业之间无上下游关系，在内部进行税负转嫁方式亦行不通。而平衡集团内部各纳税企业的税负对全资子公司可行，对其他几乎都不是全资子公司的内部各纳税企业，因牵涉到少数股东或中方股东的利益，降低其税负可行而提高税负则很难行得通。
根据以上分析结合lt集团公司的实际情况，主要从投资、筹资活动两方面制定集团的税务筹划战略。
（2）各控股/联营公司税务筹划思路。
鉴于集团内部各个企业之间经营范围几乎一致，税收课征的范围和税种无明显差异。lt集团公司可为各控股/联营公司设计统一的税务筹划方案，为其规划与指导选择。各控股/联营公司的税务筹划对不同税种进行税务筹划，其主要为增值税、所得税等。
新所得税法出台以后，原有在投资活动时可能涉及税收筹划环节的行为（注册地的选择、投资注册资本的支付等）已基本无可筹划性，下面从筹资方面阐述。
筹资活动的税务筹划是指利用一定的筹资技巧使企业达到获利。
水平最大和税负最小的方法。筹资筹划主要包括筹资渠道筹划和还本付息筹划。企业筹资渠道有：财政资金、金融机构信贷资金、自我积累、企业间自我拆借、企业内部集资、发行债券或股票筹资、商业信用筹资、租赁筹资等。lt集团公司主要涉及企业间拆借、租赁筹资等税务筹划。
企业税务筹划是企业非常重要的理财活动，作为已发展规模较大的lt集团，应在企业内部成立税务筹划组，并借助中介机构如税务事务所等的协助制定一套lt集团整体税务筹划方案，并落实专人及时搜集、整理税法相关的资料，从而掌握外部环境的变化，及时评估筹划方案的优缺点与可行性，不断改进，以降低税务筹划风险，获得合法的税务筹划收益。
本文针对lt集团的所处行业及自身的特点，从集团公司以及各控股/联营公司两个层面进行需求分析并提出了相应的税务筹划实施对策，在集团公司层面上从投资活动、筹资活动方面进行筹划；在各控股/联营公司层面上从主要税种如增值税、所得税、营业税等方面进行筹划；分析了税务筹划实施的预期效果，预计获得的筹划收益；最后提出lt集团税务筹划的运作要点与风险防范。
设计方案
新时代的到来，带来了新事物的产生，新事物促进着时代的发展，相对来说，二者是协调发展的，正如移动通信业务一样，其是新时代下最为显像的表征，新时代也因为这一技术得到了飞速的发展，但是就如今的现状而言，尽管移动通信的业务为人们带来了极大方面的同时，也为信息安全技术的保障工作提升了困难，这无疑也是对移动通信技术产生了一定的挑战，面对这样的挑战，相关技术研究人员展开了深入的研究，并且提出了相关的研究理论，其中端到端加密安全方案成为了时下最为热门的研究方案之一，由此，笔者在前人的研究基础上，对前人的研究结果、理论进行汇总分析，并且相应的提出个人的见解，对端到端加密安全方案进行设计研究，现报道如下。
所谓的端加密，实际上指的是在信息传递的过程中，信息从客户端输出开始，就受到相应程序或者是技术手段的保护，直到安全的输送到目的地点，就算期间出现信息传输节点断开，或者是人为的信息截取和破坏，也不能获取到一定的信息内容，这样的安全技术手段就被称之为“端到端加密信息安全保护技术”。对于这种安全防护技术而言，其本身的安全防护能力十分之高，并且能够满足现今的信息安全防护的需要，在目前的安全防护领域具有着重要的地位，同时也是未来移动通信技术主要的安全研究动向之一。
2.1端到端加密系统的组成。
在整个端到端机密系统中，各部分相互之间互相协作，共同配合，形成规定形势下的移动通信信息安全防护体系，在这样的防护体系中，以上各组成部分之间存在着联系。
2.2各项业务运行模式设计。
目前的移动通信系统的专网组份不仅支持组呼、点呼，还包括整个视频信息的全过程监控等一些最为基础的实用性功能，而端到端加密系统主要是在原有的功能基础上，加入了信息的加密过程以及安全防护过程，因此可以将系统升级后的移动通信系统功能概括为组呼安全防护、点呼安全防护以及短彩信安全防护等基本业务的安全防护，在该系统升级的过程中，并不包括视频端到端加密业务。
2.2.1端到端加密密钥分发中心系统的优化。
通过上文的描述，可以知道，端到端加密中的密钥分发中心又被称之为kdc，其能够对密钥进行控制分配管理，在对端到端加密中的密钥分发中心进行优化的时候，主要将其设定为“三元加密”的形式进行，所谓的“三元加密”实际上指的是采用三层密钥的形式对移动通信信息进行加密。也就是说，当第二层密钥被更新，一层密钥对其进行加密或者是解密，当第三层密钥被更新，二层密钥对其进行加密或者是解密。为了进一步的提升移动通信过程中信息的安全性能，二层以及一层密钥的分配主要是采用的端到端加密密钥分发中心和加密卡直接相连接，通过密钥分发中心中的加密卡设定程序，将密钥记录在加密卡之中。
2.2.2短彩信业务优化加密。
短彩信的使用者通过相应的客户端，向端到端加密密钥分发中心提出申请，为短彩信进行密钥加密，端到端加密密钥分发中心将发送两个密钥，一个密钥发送给短彩信的发送方，另一个密钥发送给短彩信的接收方，短彩信的发送方对短彩信进行加密，密钥为x，然后对短彩信进行发送，短彩信的接收方，得到密钥y，对加密后的短彩信进行解密，进而进行阅读。
综上所述，在移动通信技术飞速发展的今天，与之相配合的信息安全防护技术也将得到大幅度的发展和进步，只有如此才能够进一步的保证人们能够安全放心的使用移动通信系统，此外，对端到端加密技术进行研究，也能够为我国的军事通信力量打下良好的基础，防止机密信息的泄露，所以，我国现今已经将信息安全防护技术的研究工作列入重点研究项目之中，端到端加密技术作为信息安全防护技术中的重要组成部分，也一定会随着研究力度的加大而得到明显的进步，并且更好地应用到人们的日常生活以及国家的军事建设之中，进而促进我国整体的科技以及经济方面的发展。
设计方案
目的：
1、组织幼儿边唱边做相应的动作。
2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。
3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。
准备：
落叶头饰人手一个，落叶等。
难点：
幼儿能自己创编动作。
设计：
1、引入。
师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？
看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）。
树叶怎么都地上啊？（因为现在是秋天，叶子都落下来了）。
是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听――。
2、录音机范唱《秋天》。
师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？
（幼儿讨论）。
我们在来听听歌里是怎么唱的。
3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。
师：叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。）。
那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）。
4、幼儿带头饰扮演落叶，模仿落叶的样子。（放录音2遍）。
师：小树叶，你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）。
5、挑选动作好的幼儿做示范。
师：你们的动作都好漂亮！我们在一起做一次！
6、再次模仿动作。（放录音1遍）。
7、延伸活动：把不同的落叶归类。
落叶有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，小树叶。请幼儿讲出区别后，把落叶送到指定地点。
8、小结：
师：现在这个园子里，又干净，又整洁，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧！
9、回教室，结束。