从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
参加心得体会的句子篇一
不知不觉间离开大学参加工作已经两个月时间了，九月，就在这个丹桂飘香季节，很多学校都陆续的开学了，然而这个新学期却不再与我有关。
猛然间还真有些不习惯，此时的我们，不再需要急着收拾行李、买火车票；不再有即将见到老师和同学的那种兴奋；不再有开学后要去哪哪旅行的想法和计划，因为我们毕业了，不是中学毕业等着升高中，也不是高中毕业等着上大学，这次是真的毕业了。离开了象牙塔走进了大社会，学校变成了公司，同学变成了同事，旅行变成了出差，面对这种改变心中不免有些感伤和怀念，感伤那些年度过的光阴，怀念那些年发生的故事。但岁月如歌，它一直吟唱着也一直更换着，它催促也激励着我们一直向前看，向前走，我们回不到过去了，而这便是生活，这便是人生。“屋后花开惹人恋，山前更有无数春”，此刻的我们应该调整好心态，振作起精神学会接受和坦然面对，我们应该明白，进入到陌生的环境我们才会学到更多本领，认识到陌生的人我们才能得到更快成长。
回想进入公司的过程中自己的心里曾经历过好几番变化，从最初的万分期待到略显失望，再到后来的惊讶和意外，但最终的感受是庆幸和感谢！
和自己说不管这次的选择是对是错，我不会后悔。所以当公司到我们学校招聘时我勇敢的投上了简历，结果也很幸运的成了公司的一员。而公司的辉煌业绩和雄厚实力，澎湃起了我心中的建筑梦想，我开始期待毕业，期待早日工作，期待见证一幢幢高楼大厦拔地而起。期待的这一天终于到来了，我们来到了公司参加入职培训，虽然心中还夹杂着毕业时的种种不舍，但值得安慰的是自己还留在合肥这个熟悉并且热爱的地方。可当看到分配表，得知自己将离开合肥被分到蚌埠时，心中便有了些许失望，毕竟蚌埠对我来说是个完全陌生的地方。
告别合肥，坐上了开往蚌埠的火车，其实初次来到蚌埠到了公司感觉还蛮亲切，只是面对公司的职位分配我有些惊讶。本以为学土木工程专业的肯定会被分到项目上搞施工，而我却被留在了机关的市场部工作。虽然意外但我并没有抱怨，因为自己一直坚信一个道理：一个人能把自己不擅长的事做好，才是真正的有实力。我相信天道酬勤，事在人为，所以我愿意学习经营，从零学起。
就这样几番转变后真正开始了我的工作生涯，我开始学习公司的经营概况和理念，看很多关于经营的书籍。在公司领导和同事的指引和帮助下，我渐渐领会到了经营工作的重要性。而在这项工作中特别需要是责任心和注重细节。我们经理不经意间说过的一段话却深深触动了我。她说每次从接到招标文件后她便经常睡不好觉，因为脑子中满是标书，即使标书已经做好也已反复检查了很多遍，但还是总担心哪里会出错影响投标，直到拿到中标通知书那一刻她才能真正安心。
在进入公司后的这段日子我时刻能感受到温暖，和蔼可亲的领导，乐于助人的同事，还有朴实善良的食堂阿姨们等等。现在我对公司充满了热爱和感谢，在我心中公司就像一个大舞台在演绎着建筑行业的舞台剧，虽然大家扮演着不同的角色，但每个角色都很重要都不能缺少，因为只有大家都用心演好了自己的角色，整个舞台剧才能演的精彩，同时我们才能拥有更大的表演舞台更多的表演机会。
一起加油吧！
参加心得体会的句子篇二
第一段：引言
在大学的学习生涯中，作为一名学生，我们往往只是在课堂里学习理论知识，而缺少实践的机会。然而，实践是提高技能和知识的关键。因此，许多大学都提倡学生参加OJT（On-the-Job Training）实习项目，让学生将所学的理论知识应用到实际环境中，并获得宝贵的工作经验。在我参加OJT的过程中，我深受启发并体会到了许多重要的教训和经验。在接下来的几段，我将分享我的心得体会。
第二段：实践是理论的升华
在参加OJT之前，我只是听说和学习过特定领域的理论知识，没有真正亲身经历过。然而，通过参加OJT，我有机会将这些知识付诸实践。在实际工作环境中，我学习到了许多实际操作的技巧和经验，这些是在课堂上无法学习到的。我不再只是对特定工作的理论知识有所了解，而是真正能够运用这些知识解决实际问题。这种实践经验帮助我更好地理解和掌握了专业知识。
第三段：团队合作的重要性
在OJT期间，我有幸与其他实习生和员工一起工作。与团队合作相比，个人努力的效果可以被大大提升。团队合作不仅能够减轻个人负担，还能够促进不同成员之间的交流和协作，使工作效率更高。通过与团队合作，我学会了倾听他人的建议，并提供自己的意见。这种合作精神帮助我们共同解决问题，并达到预期的目标。
第四段：应对挑战的能力
参加OJT并不是一帆风顺的。我遇到了许多挑战，比如遇到困难任务或要求承担重要责任。面对这些挑战，我学会了积极应对和寻找解决方案。我不再害怕面对困境，而是充满信心地面对。通过解决困难，我提高了自己的解决问题的能力，并改进了自己的应对策略。
第五段：总结与感悟
通过参加OJT，我不仅在工作技能上有了提高，也在个人成长方面收获了很多。我学会了如何与不同背景的人合作，并理解了团队合作的重要性。我也增强了自己的决心和毅力，面对挑战时不退缩，努力寻找解决方案。此外，这个实习经验也让我更加了解自己的兴趣和职业发展的方向。OJT不仅仅是为了取得学分，它更是一次宝贵的机会，让我在实际工作中学习和成长。
总之，参加OJT是我大学阶段最有价值的经历之一。通过实践，我不仅将理论知识变为实用技能，还在团队合作和应对挑战的能力上取得了巨大的提高。OJT让我深刻了解了自己的兴趣和职业发展方向，并为我未来进一步发展打下了坚实的基础。我衷心感谢这次实习机会，它为我提供了一个全新的视角，让我更全面地了解工作的实质，为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。
参加心得体会的句子篇三
培训中学习的不是任务，学习是一种兴趣的培养，是一种理论知识的摄取，在渐渐的培训学习中我发现原来我们守着的还是那些陈旧不适应学生发展的理念。作为教师，我们在这个发展的社会应该是不断学习摄取新知的，不断从专家的理念到个人实践的，这是一个很好的提升自我的过程，更是教师发展成长不可少的过程。培训中我发现只有理论的教师终究要陷在文本之中，成为“本本先生”；而只有实践的教书匠也只是在盲目的反复操作，没有实际教育意义。只有聆听专家并选择适宜的理论，实践于自己的教学环境实际，才是一个最为有效的自我发展的途径。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家教师讲的课就充分印证了这句话。所以我认为语文老师不应固守在语文的圈子了，应该跳出圈子猎取知识。懂得用渊博的科学文化知识旁征博引向学生讲述深奥的理论知识，讲得越通俗易懂，学生便更于接受。要认识到我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这些天的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实践者。我想只有经过老师群体的合作努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。因而，每个老师都应该多听专家理论，争做课程改革的践行者，带头人。那教育就不是一件难事了。
当然收获有了，困惑也相应存在，培训之余我又有几点思考：
1、各种培训形式应该同行并举，增强培训的实效性；
3、感受教育压力之重，增强战胜困难的信心必不可少。
培训结束了，学习才开始。我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更加努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，发挥骨干教师的引领作用，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟。活到老，学到老，的确，不学习的话，人就要落后。未来的教育生涯我会认准目标，持之以恒，怀着一颗享受幸福的心，时时去“旅行”，处处去“收获”！在平凡中演绎出精彩。
参加心得体会的句子篇四
在大学校园中，兼职已变成了许多学生在业余时间中进行的一种经济来源，不仅可以赚取零花钱，还可以提升自己的能力和经验。近期，我也参加了一些兼职，通过这些兼职工作，我有了些许心得和体会。
二、赚钱不易
兼职听上去简单，但实际践行时，工作内容或环境对于我们来说也是一种挑战，需要经过一定的心理调整和适应期。我曾经在餐厅当厨房助手，在担任这个职位之前，我从没有做过和接触过这一行。我需要进行大量的实践，学习如何在厨房工作、如何清洁厨房等相关知识。虽然很累，但还是很有收获，知道了自己的能力和不足之处。正如名言所说：“一口饭要咽下去，千里路要踏实走。”兼职如此，只有通过长期不懈地努力才能化劣为优。
三、提升专业技能和实践经验
在兼职过程中，我们可以学到很多专业知识和技能。我在学习了半年时间后，获得了一份IT公司的实习工作。我在这个职位上学到了很多互联网方面的技能，例如数据分析，云计算和微信公众平台等。此外，我还和其他同事进行了配合并独立完成了一些工作。这让我不仅在学术和技能方面得到了提升，还锻炼了我的开放性和团队合作意识。
四、实现自我价值
在兼职中，我们不仅仅赚钱，更重要的是实现我们自身的意义和价值。例如，在个体外卖店里接单和配送，可以学习到如何管理时间、如何和客户沟通和协调等。作为一名兼职外卖小哥和客户交流的过程中，让我变得更加懂得体谅，更加宽容和理解别人的需要，更懂得了真正的职业道德。
五、乐观心态、从容面对生活
参加兼职让我乐观面对生活，且有自我实现的感觉。生活总会有艰难的时期和困难的经历，但是，以乐观的态度对待生活，做好自己的本分，通过兼职锻炼自己，我们才能真正成长和改变。无论是在兼职或者是生活中，都要保持开放和积极的眼光，正视自己的不足，发扬自己的优点。
在参加兼职的期间，我经历了成功和失败，感受到交流沟通的不易，体验到团队协作的意义和紧密感。在这过程中，我对自我有了更深刻的认识，更加自信和坚定地面对生活。兼职不仅仅是一个经济来源，更是一次收获经验和成长的宝贵机会。
参加心得体会的句子篇五
金秋十月，桃李芳菲，在这收获的季节里，我有幸参加了国培计划教师远程培训学习。首先我要感谢领导给了我这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是教授、优秀教师们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。初中语文课堂应遵循的原则是什么？怎么样落实？如何设计教学目标，过程及结果？如何用观察的方法评价课堂教学？评价学生的原则是什么，如何进行形成性评价？如何进行终结性评价？初中教学的重点是什么，如何设计活动……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
其次，如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”！
第三，我还认识到：一节好的语文课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课，要做到两个关注：一是：关注学生，以学生为主体，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验这是一节成功课堂的必要基础。二是：关注语文：抓住语文的本质进行教学，注重情感方法的渗透，让学生在交流、沟通、合作、探究的过程中真正体验到学习语文的乐趣，乐学、爱学语文。
今后我要从以下几个方面着眼：
（—）从字词句入手，把握思想内容，确定中心；
（二）理清课文的行文线索；
（三）抓住课文的语言特色；
（四）读出课文的思想感情；
（五）做好课后练习答案。
通过以上的分析钻研，明确凭借教材让学生获得哪些知识，包括语文知识和其它知识，即知识积累点；要弄清凭借教材培养学生哪些语文能力和良好习惯，掌握哪些学习方法，进行哪些思想品德教育，即能力训练点和思想渗透点。但是，需要注意的是这里要有取舍，一节课时间有限，我们不可能面面俱到，要学会选择，学会放弃。然后确定本课教学目标以及重难点，明确课堂方向。然后根据重点、难点，妥善安排，设计“三法”。教师要根据教材的重点和难点，缜密地考虑各个教学环节的组织、课程结构的安排，设计出以教师为主导的教法，以学生为主体的学法，以培养能力为主线的练法。需要注意的是：学生是学习的主人，充分认识到以学生的发展为教学的首要目标。一切目标，重难点的制定都该从学生的角度出发，否则则是无效备课教的本质在于引导，其特点是含而不露，指而不明，开而不达，引而不发；引导可以是一种启迪，也可以是一种激励；引导的内容既有方法和思维，同时也有价值观、世界观以及做人的道理。
三要学习名家的优秀课例，教学设计等。我们每个人的思维是有限的，闭门造车的备课室无效的。应该学会取人之长，补己之短，搜集大量的优秀课例，教学设计，看过之后学会有选择的应用到自己的教学设计之中。著名教育家于漪的三次备课大家都听过吧！其中第二次备课即广泛收集各种参考文献，看看名师、教育专家是如何授课和对教材进行分析的，同时思考三个问题：哪些问题参考书上想到了，我也想到了；哪些问题参考书上想到了，我没有想到；哪些问题我想到了，参考书上没有想到。这样把前人的优秀经验拿来为我所用，避免自己走弯路。四要写好导学案。注意要写周到的、有用的详案——特别是引入、承转、重难点的突破、板书的设计、作业的布置及处理、学法的指导等都要完善。尤其要注重学生学习方法及学习策略是如何指导的。
通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对语文教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。