方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自助餐的取餐顺序应是 六一自助餐活动创意方案篇一
一年一度的“六一”国际儿童节就要到来，为了符合孩子们的身心特点，我园组织中大班幼儿以自助餐的形式度过一个真正属于自己的快乐节日；让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。有利于更新健康的饮食观念，培养孩子文明、健康的饮食习惯。
孩子们通过参与食品的加工制作，进一步了解各类食品的分类及营养等科学知识，了解了成人劳动的不易，增加了亲子感情，增进了家园互动。家长在观摩孩子展示自己能力的过程中，进一步感悟了幼儿教育观念的创新，学习了科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的庆“六一”自助餐活动，进一步提升本园的良好形象，有利于家长更好的了解孩子健康成长状况。
1、更新健康的饮食观念，培养孩子文明、健康的饮食习惯。
2、通过参与食品的加工制作，进一步了解各类食品的分类及营养等科学知识，了解了成人劳动的不易。
3、邀请家长观摩，为家长创设相互交流的机会。
4、组织开展舞蹈表演活动，使孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”节。
六月一日上午十点半
本班教室
1、与老师一起参与洗水果与蔬菜食的过程。
2、老师与孩子一起制作凉菜、水果等分享。
3、表演舞蹈（如果时间允许就表演）
4、品尝食堂烹饪的熟食和孩子们制做的凉菜、水果。
1、餐具。（最好是一次性餐具）
2、人员分工。
3、安全和卫生等教育（注意清洁、不留长指甲、在制做自助餐的过程中尽量不讲话，以防吐沫星落入菜中）。
4、提前给幼儿介绍各类食品的分类及营养等科学知识。
4、介绍就餐礼仪，培养孩子文明、健康的饮食习惯。
5、学习“巧取菜名”和菜品。
6、积极策划组织好本次自助餐活动，让孩子们度过一个快乐难忘的六一儿童节。
1、洗菜组负责人：31号妈妈38号妈妈
2、切菜组负责人：5号妈妈
3、凉菜组负责人：1号妈妈30号妈妈
4、卫生组负责人：7号爸爸11号爸爸
5、摄影组负责人：6号爸爸
自助餐的取餐顺序应是 六一自助餐活动创意方案篇二
xxxx有限公司
服务网点合作协议
甲方：（以下简称“甲方”）
乙方：（以下简称“乙方”）
为了更好的对甲方位于地区的客户提供方便快捷的本地化服务，双方遵循自愿、平等、诚信的原则，就乙方成为甲方紧密型服务合作网点事宜达成如下条款，双方共同遵照执行。
一、合作内容
在甲方指定区域内，甲方授权乙方在店面销售甲方经营的大米、面粉及食用油等相关产品（以下简称“代理产品”）、甲方位于指定区域内的所有客户均由乙方进行配送及服务。
二、合作地域
本协议只在地区有效（以下简称“本地”）。
三、费用
乙方店面零售的甲方所授权的各种品牌的大米、面粉及食用油，按实际情况给予乙方优惠的代销底价，乙方按全国标准售价销售（代销底价作为本协议的补充条款，根据实际市场产品波动情况，可分批分品牌协商并经双方签章确认后执行）；乙方为甲方的大宗订单客户配送及服务的，甲乙双方按单次订单情况另行商定服务费用。
四、双方的权利义务 1.甲方的权利与义务：
a.甲方作为代理产品的授权人，保证所代理产品不存在任何的瑕疵，确保产品质量符合国家相关标准要求。
b.甲方有权监督本地授权产品的销售、配送及服务情况，并对乙方工作中存在的问题要求乙方予以改进，乙方须配合解决问题。
2.乙方的权利与义务：
3.甲乙双方共同责任与义务；
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公司协议
甲乙双方有为对方保守商业信息秘密的义务。除法律有强制性规定的除外，不能擅自披露双方共同的商业信息机密，否则，视为违约，违约方应赔偿给对方造成的经济损失。
五、免责条款
由于不可抗力（“不可抗力”是指不可预见、不能避免的，包括水灾、火灾、旱灾、台风、地震或其它自然灾害）及其他意外情形所造成的损失，甲乙双方互不承担责任，各自产生的损失自行承担。
六、协议有效期、违约责任
1.从协议签订之日起，有效期为一年，期满如果双方没有任何违约行为则自动续约；续约有效期仍为1年，本协议书的自动顺延，双方依协议的规定执行。
2.甲乙双方应按照本协议规定履行义务，违反协议应承担违约责任。
3.单方提出终止本协议，需向另一方提前一个月递交书面材料，说明解除协议的原因，确认双方无拖欠等纠纷的前提下，本协议终止。
七、其它约定
1.本协议是在双方完全平等、自愿的基础上签订的。双方有充裕的时间对本协议的内容进行研究和讨论，并已向法律专业人士做出详细咨询，系双方的真实意思表示。
2.本协议未尽事项，经双方协商，可另立补充协议。
3.如就本协议条款的解释或本协议涉及事宜的执行发生争议的，各方应努力通过友好协商解决，协商不成的，双方均有权向甲方所在地法院提起诉讼。
4.本协议适用中华人民共和国法律及司法解释。
5、本协议一式两份，均具同等法律效力，甲乙双方各持一份，自签署之日生效。未尽事宜，依照相关法律规定处理，通过协商可进行部分内容的变更。
甲方：（盖章）乙方：（盖章）
地址： 地址：
签订日期：年月日
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自助餐的取餐顺序应是 六一自助餐活动创意方案篇三
为了打破生活课程与幼儿日常生活割裂的局面，真正将生活贯穿于孩子们的一日活动，我们不仅在理念上有了转变，更重要的是行为上的跟进，特开展本次“全园自助餐”活动，我们也想通过自助餐的形式让幼儿从中学会就餐的文明礼仪：规则、谦让：自我管理：自我选择，同时让幼儿更加清楚地了解各地的饮食特色。在自助餐的用餐过程中要让孩子用好自助餐，通过创设环境（心理、物质）：小托班的幼儿可以采取互助+自助的形式，老师帮一些，自己取一点。中大班的幼儿可以有小小服务员、值勤等，从小培养幼儿的责任、管理意识。
就餐形式有诸多好处：首先，有利于孩子身体健康。其次，有利于营造快乐用餐的氛围。在不少家庭，儿童吃饭是一件十分困难的事情，常见家长端着碗一勺一勺地到处追着孩子喂。幼儿园实行自助餐的初衷，就是让幼儿从被动地吃变为主动地吃，吃得合理、吃得愉快。通过实行自助餐，小伙伴们开始关心吃什么，也增进了彼此间的交流。实行自助餐，孩子就须自己进行思考、选择和把握，这无疑有利于提高他们的独立能力。做为自古就有礼仪之邦之称的中国娃，做为力造礼仪校园的爱绿娃，各种礼仪习惯培养更应渗透在孩子日常生活的各个环节中。
1、初步了解并学习享用自助餐的基本礼仪。
2、能够遵循自助餐礼仪来享用自助餐，就餐时能够和同伴愉快交流。
3、激发幼儿做小绅士、小淑女的愿望，体验自助餐活动带来的乐趣。
全园所有幼儿及教师。
20xx年9月21日上午11点
园区操场
1、相关物质准备：布置活动场地，照相机一架。幼儿带来的食物和幼儿园准备一些事物（冷菜、热菜、汤、甜品、水果），勺子、盘子、碗，桌布、桌子等。
2、知识准备：老师提前给孩子分享一些自助餐礼仪的相关资料。
1、各班老师在班内集体给孩子分享一些自助餐礼仪。
（1）自助餐取菜有哪些注意事项？
想去拿菜吃的时候要怎么拿？吃自助餐人一般比较多，这个时候就需要大家排队选择食物，不可以乱挤、乱抢、乱插队，更不允许不排队。在取菜之前，先要准备好一只食盘。轮到自己取菜时，应以公用的餐具将食物装入自己的食盘之内，然后要快快的离开。不能在食物面前想很久，让身后之人久等，更不应该在取菜时挑挑拣拣，用手去拿或以自己的餐具去取菜，这些都是不礼貌的。
（2）自助餐取菜有什么顺序？
吃自助餐时可不可以想怎么吃就怎么吃啊？吃自助餐的时候，想吃的好，吃菜是有顺序的，先吃冷菜，然后再喝汤，接着吃热菜，热菜之后是点心，然后再是甜品，最后是水果。小朋友在取菜的时候，最好先在全场转上一圈，看看都有哪些好吃的，然后再去取菜。
（3）自助餐取菜的原则是什么？
如果每个菜都想吃，可不可以拿很多很多？自助餐就餐时要遵循“少取”的原则，小朋友遇上了自己喜欢吃的东西，只要不会撑坏自己的肚子，你想吃多少都是可以的。不过，如果你拿很多，自己又吃不完，这样就会出现浪费食物的现象。小朋友可以每次少拿一点，不够吃了再去拿。在吃自助餐时，你吃很多是可以的，但是浪费粮食是绝对不允许的。
（4）自助餐可以外带吗？
有些东西没吃完可以带回家吗？吃自助餐不管是在朋友家里，还是在酒店里，都不能把东西带回家。这一点小朋友们一定要记住，你可以吃很多，但是不能把喜欢吃的东西带回家。
（5）吃自助餐还有什么目的？
为什么会有吃自助餐的活动，吃自助餐就只是去吃东西吗？自助餐，有时也叫冷餐会，它是一种非正式的西式宴会。大人们可以在在自助餐宴会上谈生意，朋友们可以在自助餐宴会的时候聚一聚，大家也可以通过自助餐宴会来交朋友。所以在吃自助餐的时候，你如果只顾自己吃东西，不和别人说话，那也是不礼貌的。现在自助餐越来越受大家的欢迎，很多朋友聚会的时候都会选择方便、实惠又经济的自助餐。
2、幼儿参与实践活动：班内老师组织幼儿有序的来到自助餐场地，让幼儿自由而有序的取餐。
3、活动小结：活动结束以后，每班进行活动小结。
自助餐的取餐顺序应是 六一自助餐活动创意方案篇四
1、养成良好的用餐习惯。（包括轻拿轻放物品、食品不掉地、不造成浪费、不挑食、食物搭配合理）
2、爱惜厨师的劳动成果。
3、体验自助餐的休闲、自在、快乐。
定于每月中下旬
（1）幼儿进行餐前教育——提醒幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。
（2）教育幼儿合理安排饮食，根据需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴饮暴食和浪费。
（3）教育幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤、互相谦让。
（4）教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志，带领幼儿练习。
（5）让孩子了解水果有不同的味道和多种营养，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。
（6）让孩子知道热量高的东西吃多了不好，要多吃蔬菜、水果，这样才不容易上火。
（7）每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中。
1、当天提前布置好用餐场地（餐点、餐具、纸巾统一摆放顺序：提早放置餐后整理区——垃圾桶、毛巾等）
2、教师带领幼儿入座————背景音乐、ppt播放：
3、组织幼儿有秩序进餐。
（1）幼儿排队有秩序的取餐盘，按规定方向拿取食物。
（2）指导幼儿按照自己的需要取食物，注意数量适宜。
（3）幼儿取食物过程中，生活老师负责指导、协助幼儿取餐，教师负责幼儿秩序及进餐。
（4）幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理。（分类送餐具、擦嘴等）
（5）注重指导幼儿按需取餐、鼓励幼儿先吃主食然后选吃水果。
4、适当延长进餐时间：
5、整理收拾。
自助餐的取餐顺序应是 六一自助餐活动创意方案篇五
工程地点：__________
合同编号：__________
(由设计人编填)
设计证书等级：__________
发包人：__________
设计人：__________
签订日期：__________
xxx*
国家工商行政管理局
发包人：__________
设计人：__________
发包人委托设计人承担，经双方协商一致，签订本合同。
第一条本合同依据下列文件签订：
《xxx民法典》《xxx建筑法》《建设工程勘察设计市场管理规定》.
国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。
建设工程批准文件。
第二条本合同设计项目的名称、规模、阶段、投资及设计费等见下表.
第三条发包人应向设计人提交的有关资料及文件
第四条设计人应向发包人交付的设计资料及文件：__________
第一次付费____________预付款
第二次付费____________提供全套设计文件
1、提交各阶段设计文件的同时支付各阶段设计费。
2、在提交最后一部分施工图的同时结清全部设计费，不留尾款。
3、实际设计费按初步设计概算(施工图设计概算)核定，多退少补。实际设计费与估算设计费出现差额时，双方另行签订补充协议。
4、本合同履行后，定金抵作设计费。
第六条双方责任
发包人责任：
设计人责任：
设计人采用的主要技术标准为：国家相关现行规范
设计合理使用年限为____________年
设计人应保护发包人的知识产权,不得向第三人泄露、转让发包人提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给发包人造成经济损失,发包人有权向设计人索赔。
第七条违约责任：
在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金;已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付;超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。
合同生效后,设计人要求终止或解除合同,设计人应双倍返还定金.
第八条其他
发包人要求设计人派专人留驻施工现场进行配合与解决有关问题时，双方应另行签订补充协议或技术咨询服务合同。
设计人为本合同项目所采用的国家或地方标准图，由发包人自费向有关出版部门购买。本合同第四条规定设计人交付的设计文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数，设计人员另收工本费。
本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备,应当注明其规格.型号.性能等技术指标,设计人不得指定生产厂,供应商.发包人需要设计人员配合加工定货时，所需要费用由发包人承担。
发包人委托设计配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应吸收承担有关设计任务的设计人参加。出国费用，除制装费外，其他费用由发包人支付。
甲方委托乙方承担本合同内容之外的工作服务，另行支付费用。
由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。
(一)提交__________________仲裁委员会仲裁;
(二)依法向人民法院起诉.
本合同一式肆份,发包人叁份，设计人壹份。
本合同经双方签章并在发包人向设计人支付定金后生效。
本合同生效后，按规定到项目所在地省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。
本合同未尽事宜，双方可签定补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。
其它约定事项：
本工程所用到的相关专业资质均有乙方提供，必须满足相关规定。
发包人名称：__________设计人名称：__________
住所：__________住所：__________
电话：__________电话：__________
传真：__________传真：__________
开户银行：__________开户银行：__________
银行帐号：__________银行帐号：__________