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防范校园电信诈骗安全教育心得篇一
那么，大学生网贷现状如何？大学生是否具备信用消费的能力？他们又究竟为何被网络借贷所挟持？天津大学第11期太雷班实践调研团结合这一社会热点问题，开展了线上线下调研，共收集有效样本800余份，覆盖国内多个省份和地区，并于近日形成一份《大学生网络信贷消费调查报告》向社会公布。报告显示，29.03%的大学生申请过贷款，其中超六成大学生通过网络平台进行贷款。互联网借贷平台已成为大学生群体进行信用借贷的主要渠道。
大学生还款能力被高估
随着居民消费水平的不断提升，消费观念逐渐转变，信用消费、超前消费的消费模式逐渐获得大众认可。智能电子设备、旅游及购物、文化消费等消费热点的不断涌现，使得猎奇心强的大学生群体更愿意尝试新事物，进行超前消费。然而，目前大学生群体的购买力偏低，花钱的“理想”和缺钱的“现实”落差颇大。数据显示，68.26%的大学生每月月均生活费少于1500元，只有12.05%的受访学生每月生活费超过元。
在对大学生每月预期信贷额度进行了解后发现，32.94%的大学生预期每月贷款金额超过1000元，然而超过82.18%的学生可以接受的月还款金额都不足1000元。由此看来，许多学生对自身还款能力高估，由此导致拆东墙补西墙借新贷还旧贷的窘况愈演愈烈。
“救急”和购买电子产品是主因
在被问到选择“网络信贷”的原因时，一半以上的受访者将“突发情况，需要钱”和“可支配的生活费较少”列为主因，其中近一半的参与者选择“为购买大件商品”而贷款消费，依此显示出大学生群体具有较高的消费需求。
在被问及借贷的具体用途时，选择“购买手机和电脑”这一项的大学生超过半数，是最主要的消费方向。此外，购买化妆品、服装的比例也达26.99%。考虑性别因素，对数据进行交叉分析后显示，女大学生是“化妆品和服装”的消费主力。
近八成大学生对逾期还款的后果缺乏认知
对于逾期还款后果的认知程度，有27.5%的受访者表示不了解，有一半的受访者表示“了解一点”，只有22%的人表示“很了解”。
正是由于对网贷逾期后果的认知不足，导致很多大学生忽视风险，冲动消费。天津大学宣怀学院院长施亮星在接受记者采访时表示：“现在部分互联网信贷平台，给学生提供高额度、高利率贷款，还设置了一些诸如手续费、服务费等隐藏的‘消费陷阱’，使学生网贷承担了很大的风险。”
由于大学生信用等级低、偿还能力弱，大部分银行对大学生信用卡贷款的限额都控制在百元级别，而且审核程序复杂，基本无法满足大学生的需求。
调查表明，约83%的大学生曾经有过“短期资金短缺”的窘境，61%的大学生倾向于“分期消费”，以解燃眉之急。由于大学生群体在市场中主要扮演消费者的角色，一旦面临突然性的资金短缺，“校园网贷”作为高额、快速、方便的融资渠道，便成为他们的首选项。
防范校园电信诈骗安全教育心得篇二
9月8日，继续教育学院20xx级会计、人力资源管理和市场营销全体师生在教2-306教室召开“防网络诈骗及校园贷”主题班会，班会由班主任江老师主持，班主任许老师出席班会。
班会由观看校园电信网络诈骗和校园贷真实事件视频、学习最近期几例大学生学费被骗案例展开。在沉痛的真实面前，看到一个个天之骄子蒙受着财产损失和巨大的精神压力，甚至付出年轻的生命，同学们感触颇深。班会上，同学们结合案例积极参与讨论，例举自己遇到的诈骗实例。钱三江同学发言道，近几年校园电信网络诈骗和校园贷等恶劣事件猖獗，手段高明，针对学生虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点，实施各种诈骗伎俩。我们作为还未步入社会的大学生，应该加强学习，有效提高自己的安全防护意识和知识，学会自我保护。还要杜绝提前消费和奢侈消费，将精力更多地放在学习上，充分利用大学时光提高自己的'各项能力素质。
最后，江老师希望同学们树立正确的价值观和消费观，远离校园诈骗和金融借贷，如果遇上诈骗或陷入借贷陷阱，一定要第一时间告诉家人和班主任，同时报警，学会用法律手段保护自己。
防范校园电信诈骗安全教育心得篇三
随着互联网的迅猛发展，网络诈骗问题日益严重。为了保护学生们的财产安全，近年来，网警开始进校园，开展防范网络诈骗的教育宣传活动。在这个过程中，我认真倾听了网警们传授的防诈骗知识，收获颇多。
第二段：加强警觉，学会判断
在经过网警们的宣传教育后，我更加清晰地认识到网络诈骗常常包含着各种诱惑和欺骗，需要我们保持警觉并学会判断。例如，对于一些来历不明的链接和陌生人的添加，我们要慎重对待，不轻易点击，并向老师或家长咨询；同时，在进行网购或者转账操作时，我们要认真核实信息的真实性，避免被虚假广告和骗局所欺骗。网警们给予我们了正确的防诈骗思维，让我们学会了怀疑和判断的能力。
第三段：信息保护，提升自我安全意识
网警们还告诉我们网络世界并非安全的天堂，我们需要保护自己的个人信息。例如，在社交平台上，我们应该慎重分享个人生活和隐私，避免被不法分子利用；在网上注册账号时，我们要注意设置复杂且不易被猜测的密码，以增加账号的安全性。此外，定期清理电脑和手机中的垃圾文件，并避免下载未知来源的软件，也是维护个人信息安全的重要手段。通过这些学习，我增强了信息保护意识，从而能更好地保护自己。
第四段：学会应对，加强团队协作
在网警进校园的活动中，我们还学习了如何应对网络诈骗。当我们发现自己受到了诈骗行为时，要第一时间报警，并与老师、家长及时沟通，获得更多的帮助和支持。此外，我们还了解到加强团队协作是应对网络诈骗的有效方式。通过多与同学和老师分享自身的经验和知识，我们可以互相帮助，形成强大的抵抗网络诈骗的合力。
第五段：总结
通过网警进校园的宣传和教育，我认识到了网络诈骗已经成为我们日常生活中的一种威胁，而网警进校园提供给我们了更多的信息和技巧来保护自己。我们需要保持警觉，学会判断真假，保护个人信息，加强团队协作，共同抵抗网络诈骗。只有通过不断的学习和宣传，我们才能更好地面对互联网时代的挑战，并构建更安全、更健康的网络环境。让我们携手网警，共同努力，为网络安全贡献自己的一份力量。
防范校园电信诈骗安全教育心得篇四
“网络诈骗”与“校园不良借贷、网贷”事件在大学校园里频发，已给广大师生的人身财产安全带来严重危害，必须加强教育，引起广大师生警惕。
校园不良网络借贷存在诸多风险：
1.多为非法民间借贷组织，借贷手续不规范，不合法，周期短，利息高甚至利滚利;
2.当学生无法支付高额利息时，便以不法手段威胁甚至勒索学生及家人、担保人;
6.部分学生以个人名义为第三方贷款提供担保，当第三方不能如期偿还，借贷公司直接要求学生承担费用。
如何防范校园不良网络借贷风险
2.保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物;
4.当发现其他同学有异常消费行为时，及时提醒，必要时报告辅导员或学院安保处;
5.培养节俭自立意识，通过诚实合法劳动创造财富，不要参以“兼职”为名的校园网络借贷平台宣传活动。
防范校园电信诈骗安全教育心得篇五
近年来，随着互联网技术的不断发展，网络诈骗问题日益突出，给社会带来了巨大的负面影响。为了有效应对网络诈骗，各地网警积极进校园开展防诈骗宣传工作。在这一过程中，我们从网警进校园防诈骗活动中汲取了许多宝贵经验和体会，这不仅是为了提高我们的网络素养，也是为了更好地保护自己。以下是我的一些心得和体会。
第一段：了解常见的网络诈骗手段
网络诈骗手段繁多，如冒充亲友、中奖诈骗、虚假投资等。在网警进校园活动中，我们详细了解了各种常见的网络诈骗手段。比如，冒充亲友诈骗是指不法分子冒用他人身份，通过QQ、微信等社交平台联系受害人，以有急事需要借款等理由骗取钱财。中奖诈骗则是以假噱头引诱受害人提供个人信息，骗取钱财。虚假投资是以高额的回报率吸引受害人投资，最终骗取资金。通过了解这些骗术，我们能够更加警惕，避免上当受骗。
第二段：提升自身的网络素养
网络诈骗的温床就是我们自身的网络素养不足。在网警进校园活动中，他们重点向我们传授了如何提升网络素养，增强网络安全意识。首先，要时刻保持警惕，不贪小便宜。其次，要加强自我保护，不随便泄露个人信息。再次，要学会辨别信息的真伪，不轻易相信不明身份的人。此外，还要定期更新系统软件和杀毒软件，提高个人设备的安全性。通过加强自身网络素养，我们能够减少被骗的风险。
第三段：建立良好的网络安全意识
良好的网络安全意识是预防网络诈骗的重要保障。在网警进校园活动中，他们向我们强调了如何树立正确的网络安全意识。我们要时刻提醒自己，网络虽然便利，但也存在很大的风险；我们要保持谨慎态度，对于来路不明的信息要保持警惕；我们要学会辨别信息的真伪，避免相信假消息。只有树立起良好的网络安全意识，我们才能更好地抵御各种网络诈骗。
第四段：加强与家人和老师的沟通
在网警进校园防诈骗活动中，我们不仅得到了网警的教育，还向我们的家人和老师传授了相关的知识。通过与家人和老师的沟通交流，我们不仅能够巩固自身的网络安全意识，还可以提醒家人和老师注意网络诈骗的风险。家人和老师是我们最亲近的人，他们的谨慎和警惕也能为我们提供有效的保护。因此，我们要加强与家人和老师的沟通，共同防范网络诈骗。
第五段：自觉参与网络安全宣传
在参与网警进校园防诈骗活动后，我们对网络诈骗的认识更加深入，对于如何保护自己也更加有信心。因此，我们要自觉参与网络安全宣传工作，将我们学到的知识传播给更多的人。只有当更多的人都具备网络安全意识，掌握网络诈骗的防范知识，才能使整个社会更加安全。通过自觉参与网络安全宣传，我们能够将网警进校园活动的成果最大化，实现防范网络诈骗的目标。
通过网警进校园防诈骗活动，我们深刻认识到网络诈骗的危害和防范措施，提高了自身网络素养和安全意识。同时，我们也要加强与家人和老师的沟通，共同防范网络诈骗。最后，我们要将所学知识主动传播，成为网络安全的倡导者。只有通过全社会的共同努力，才能更好地防范网络诈骗，保障我们的安全。