计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
采访部工作计划篇一
兹有×××（人名）
的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××（人名）到本公司任职，签订正式劳动合同××（数字）年，从××（日期）起生效，在此期间，本公司（×××）（公司名）将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。（注：本公司为××××，具有保存档案资质）特此申请批准提档。
×××××公司
负责人：×××
×年×月×日
（盖上法人章）
采访部工作计划篇二
没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，采访者的，语言感受，是写出通讯报道的关键。
(二)"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。
(三)"大海捞针"挖新闻
在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。
(一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内)。
也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。
一、概括性导语。
导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。
陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。
三、描写型导语。
四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。
五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。(这是事实，然后再加以评论)此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。
六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的'问题。导语可以这样写:贷款像存款一样方便?对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。
七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。
采访部工作计划篇三
从大学生“海投”的经历出发，了解毕业生在寻找工作岗位时遇到的门槛。
1、对于“海投”的经历阐述
2、对于简历的设计
3、对于找工作时遇到的自身问题以及与用人单位要求的差距的思考
1、陆闻婷，外语07级学生，现从事人力资源工作
2、秦也然，外语07级学生，现从事海关公务
3、韩卓臣，外语06级学生，现在海通证券任职
1、面对面采访
2、电话采访（备用）
1、你是否有过“海投”的经历？（有无均问原因）
2、你“海投”的方式是怎样的？（简历投放次数、频率、目标公司选取标准）
3、你的第一份简历是投给哪家公司的？
4、撰写这份简历你花了多久？
5、你现在的这份工作是通过“海投”得来的么？
6、还有比“海投”更好的方法得到合适的工作吗？
7、在你投简历的公司中，录取与未录取的比例各是多少？
8、为什么那些单位没有录取你？
10、为什么要参加这样的活动？
12、你都参加了哪些活动or考试？它对你的意义在哪里？
13、“海投”失败时，你通常用什么方法调节自己？
采访部工作计划篇四
目的：
1、分析应届大学生的就业形势情况，为大学生的就业求职提出行之可用的指导建议。
2、了解即将毕业的大学生的就业心态，让大学生放下身段，调整好自己的就业定位，鼓励树立正确的择业观和就业观，争取先就业再择业。
3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响，为助推大学生成功就业提供辅导和培训。
意义：
有助于学校、企业、政府相关部门了解应届毕业生的就业意愿，了解大学生在就业过程中遇到的问题，从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策。
二．采访的主要事实与内容
1、采访地点：大四寝室，校园招聘现场，就业指导老师办公室
2、采访时间：周六，周日，周一到周五晚七点到九点
4、采访背景：临近毕业季，但许多大四的同学却对毕业后何去何从
很是迷茫，对于工作的选择不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解现如今的政策。
5、采访内容：
（一）采访就业指导老师
1) 毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题？
2) 毕业生应保持怎样的就业心态？
3) 毕业生自身素质对就业和择业有影响么？
4) 您认为今年的就业形势如何？学校对就业采取了什么措施？
（二）采访毕业生
1）面试过么？面试过几次？面试中最大的收获是什么？
2）打算什么时候开始找工作？
3）求职面试前会做哪些准备？
4）对于第一份工作你最看重的是什么？
5) 你如何看待高不成低不就的现象？
6) 毕业后打算在永州州找工作吗？
（三）采访招聘负责人
1）您在招聘是会看重大学生哪些方面？
2）对于这些来招聘的大学生你觉得他们的优缺点是什么？
3）你对这些大学生有什么话说？
4）您觉得大学生来招聘需要准备些什么，和他们必备的素质有哪些？
5）哪些行业的的需求比较多？
6、采访步骤：我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师，向他们阐明我们的采访方案，经校方同意后再进行下寝采访活动。确定好学校招聘会的时间地点，掌握时间采访。采访完毕后对采访资料进行分析和整合，编写新闻通讯稿。
7、报道形式：纸质新闻
三、分工
1、前期调查，拍摄现场的调查，预采访：两名
2、采景，出镜记者：一名
3、后期制作：两名
4、预计出现的困难和解决方案
困难：宿舍管理员的阻拦，同学的不配合不愿意接受采访
解决方案：准备好证件，和相关证明。跟同学沟通交流，保持良 好的态度有礼貌。
四、采访需带东西：
采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机）
五、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行 核对。修改无误后做成终稿。
采访部工作计划篇五
风，吹得树叶沙沙地响，有点“风翻绿竹竹翻风”的味道。空气寒冷而潮湿，透出一丝丝的凉意，苍茫的夜幕下家家户户都亮起了灯。
我迈着紧张的步子来到一家灯光辉煌的饭店。走进去，里面古色古香、客如潮流。一想到我来到这里的目的，脸庞早就是“两朵杏花腮边绽”了。我对着镜子理了理衣裳，掏出纸和笔，宛若一个记者，我定了定神，克制了内心的胆怯，来到一位服务员面前。看他样子只有十七八岁，年轻的脸庞上有一双明亮的眼睛。我上前说到：大哥哥，我能采访一下你吗？年轻的服务员显然是被我的唐突之语给弄懵了，半天没回答。我趁热打铁地说：“我们是在搞社会调查，就耽误您一会儿时间，行吗？”他听了，笑了起来，点点头，同意了。
“那您毕业了吗？”我禁不住心中的疑惑问到。
“哦，毕业了。”
“那为什么不继续深造？”
我继续追问到：“那你们在这里工作一个月能挣多少钱？”
大哥哥的脸泛起红光笑着说：“能挣300元钱，包吃包住”
大哥哥听了冲我微微一笑，那张脸一下子明亮了很多，炯炯有神的目光充满了幸福的颜色，大概我的话让他看到了明天的光明了吧。
采访完毕我一个人静静地走在路上。这时，月亮从天边升起了，真是“赤耳银芽白玉兔”啊。他的一席话印在我的心中，让我今夜无眠。至今我依然会记起他的外貌：高挑的个子，浓浓的眉毛，有神的眼睛，还有那一句平淡的但扣人心弦的话：小朋友，一定要好好读书！
采访部工作计划篇六
您好!感谢您长期以来对神木云川酒业的关注和支持!
20xx年11月塞上云川酒一经上市，就因其纯正的口位，地道的口感，迅速的得到神木人民的认可。“塞上云川，只做纯粮酒”不只是云川酒业的广告语，也成为神木人民评价塞上云川酒最流行的用语。陕北优质高粱是酿造塞上云川美酒不可替代的原料。神木云川酒业本着“共同发展、共同繁荣、互惠互利”的宗旨，为进一步发展农村经济，促进农民增收致富，推动全县农业产业化发展，共建和-谐繁荣社会。在神木县人民政府大力支持下，经神木县农业局大力推广，以各乡、镇人民政府做好宣传，神木云川酒业顺利与我县30名高粱种植户达成高粱定向收购协议。并将于近日举行集体签约仪式。
签约活动时间：
地点：
届时，我县主要领导，农业局主要领导，及各乡镇干部将
会参加这次签约活动，我们再次诚邀您参加签约仪式。
联系电话：133x0500 联系人：李超
此致
xx有限公司
20xx年4月15日
采访部工作计划篇七
我们在广场学习了几种指挥交通的手势，大家积极参与，没过多会便轻松把它们拿下。但也有些同学在抱怨累、热，相反警察叔叔一直精神抖擞、耐心的指导我们，没有一点的抱怨，我们要学习交警叔叔那种坚忍不拔的精神。
—文/小记者 李航旭 （市府西街小学）
指导老师：王冲
看到那大街上无数个车辆驶过，看着电脑上无数个显示，看着那无数次的交通事故，看到交警叔叔那额头上密密麻麻的汗珠……我感慨万千。
交警叔叔在烈日下，无声无息地指挥交通；而我们却在下面喊渴了，喊累了，相比之下我们是多么的渺小，交警叔叔是多么的伟大、崇高。
——文/小记者 赵珊（市府西街小学）
指导老师：王冲
我是红绿灯，无论下雨还是下雪，无论是昼夜，我总能看到他们那英姿飒爽的身躯在马路中间出现。他们的动作，他们的吹哨声传遍大地，他们为了城市的幸福和安全不惜自己的宝贵时间，日夜工作着。他们是安全的使者，是生命的使者；他们是城市的骄傲，我们的榜样。警察叔叔我向您致敬。
——文/小记者 蔚家兴（市振兴街小学）
指导老师：王冲
如果想安全无事，要有一份责任感；如果想在生命中没有事故，要多一份谦让。马路上不是戏台，开车闯红灯不是游戏，就像“遵守交通法规，关爱生命旅程”一样。法规不是儿戏，要时时刻刻遵守。谦让一下，就自然稳妥，不需要恶语相伴。时间虽珍贵，生命更无价，礼让一下，让你平安一生。
文/孝义小记者 胡晓涵 （孝义市崇文街小学197班）
指导老师：张丽霞
采访部工作计划篇八
2月28日我们深圳晚报少年之星小记者来到了深圳野生动物园的海洋公园，进行了解与认识海洋动物。
我们来到了动物园，坐上了观览车。在去海洋公园的途中，我看到了伶牙俐齿的鹦鹉、“飞鸽传书”的鸽子、上蹿下跳的猴子、还有一种我不知名的鸟儿……他们“目不转睛”的看这我们，一种好奇的眼神一直送我们到他们看不到时。
最引人注目的是海狮与海豚的表演。
海狮表演完了，三只海豚“上了台”。这两只海豚在水里跳起了舞，掀起了朵朵欢迎的浪花。三只可爱的海豚在水中同时腾跃，向我们表示欢迎！训练员向游泳池里扔了一个套圈，海豚很快就潜下水中，不见了踪影，一会儿它将套圈套在脖子上浮出了水面；训练员又抛了几个套圈，海豚轻而易举地接住了。虽然中间有几次失败了，但他们的勇气令人佩服！
当它们下台时，台下雷鸣般的掌声经久不息。
精彩的表演结束了。虽然表演结束了，但我们头脑却仍然回忆着刚刚那惊心动魄的场面！
表演结束了，观众都走光了，该轮到我们小记者亮相的时候了！等观众都走完了，训练海狮、海豚的饲养员让我们走到了海豚表演的台上，让我们一起与饲养员了解海豚和海狮，并让我们与海豚零距离接触！
一直对这方面有兴趣的我，对训练海豚的饲养员提出了我的疑问。
问：“海狮内地里会吵架吗？一般因为什么吵架呢”我疑惑不解道。
问：“海豚生病的时候在外表会有什么症状？”
答：“跟人一样。你看它胃口不好啦，精神不佳啦,等等。”
问：“当海豚不听你的话时，您尽量用什么方法让它听您的话呢？”
时间不等人，转眼间，我们该收队了，离开这个美丽的表演舞台了！真的有点依依不舍！毕竟那可爱的海豚还在水里看着我们呢！我们怎么忍心就这样走了呢？但，有出就有回，有想去的时刻必将会有离去的时候！我恋恋不舍的走出了海洋公园！
采访部工作计划篇九
一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。
当然，我们也有想到问题会很艰难。毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。所以，我很感谢那一对年轻的情侣。
虽说过程也算得上比较顺利，可是我们采访到得实质内容却很少，或许也是小组成员总是无法聚在一块的原因，所以这个采访作业也是匆忙中做出来的，原本一个挺美妙的采访过程成了一个应付作业式的行为。该有的采访提纲也不见了，我想，一个没有多少实质内容的采访稿，应该就像我们一样，源于一场准备并不上心并不充足的采访准备吧。有了此先例，我想以后的采访应该有一定的经验了。
至少我所了解的：
一：采访提纲问题必须有独特性，不要千篇一律，你随便想想能够想到的别人也能想到。
二：采访时无论怎样的环境怎样的工作我们都必须尊重对方。
三：采访准备一定要做好。
四：采访稿的成功在乎你的侧重面与常人不同，善于挖掘其背后的故事及侧面影射的社会实质。
恩，最后想说说，其实采访真不是件容易的事。还有大学生放下面子出来摆地摊也不是件容易的事，需要学习。