范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
申请书研究思路篇一
尊敬的领导们：你们好！为了提高同学们的书法技艺，提高学生的书写水平，激发书法艺术的热爱，我在这里斗胆地向领导们拟在校里设定一个书法协会！成立是一件好事，是广东省经济贸易职业学校同好的精神家园，在我们成长的途径中！
申请书研究思路篇二
第一段：引言（200字）
团课入团申请书是我们成为团员的第一道门槛，也是我们进一步发展个人能力、展示个人魅力的机会。通过填写申请书，我们不仅了解了团组织的历史、宗旨和理念，更加深入了解了自己的兴趣与优势，从而更加坚定地成为团员的决心。填写过程中的思考与总结，也让我对自己未来的发展有了更加明确的目标和规划。
第二段：了解团组织（200字）
在填写团课入团申请书的过程中，我对团组织有了更加深入的了解。通过阅读相关材料和进行研究，我了解到团组织是中国共产主义青年团的基层组织，是中国共产党领导的先进青年作为火种进入学校、企事业单位的前沿，通过一系列的团课活动培养团员对社会主义的思想和信仰，增强团员的组织意识和责任感，同时也为青年人的个人成长提供了良好的平台。通过这次填写申请书，我更加深入了解了团组织的历史和使命，也发展了对团组织的认同感和归属感。
第三段：发掘自我优势（200字）
在填写团课入团申请书的过程中，我不仅对团组织有了更加深入的了解，也更加了解了自己的优势和兴趣。通过填写个人发展目标和个人特长等内容，我对自己的优势有了更加明确的认识。同时，通过填写自己的兴趣爱好和参与过的志愿活动，我也更加坚定了进入团组织的决心。通过这个过程，我意识到自己在团组织中可以发挥的作用，并为团组织的发展做出自己的努力。
第四段：对团组织的期望（200字）
作为一名申请团课入团的学生，我对团组织有着许多期望。首先，我希望通过团组织的相关活动，能够提升自己的组织能力和领导能力，锻炼自己的团队合作精神，为团组织的发展做出积极贡献。其次，我希望通过团组织的平台，能够接触到更多优秀的人才，与他们交流学习，拓宽自己的眼界。最后，我希望团组织能够提供更多的培训和发展机会，帮助我提升自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。
第五段：总结（200字）
通过填写团课入团申请书的过程，我不仅对团组织有了更加深入的了解，也对自己的优势和兴趣有了更加清晰的认识。同时，我也对团组织有了更多的期望和要求。我相信，只要我坚持自己的目标，不断努力，我一定能在团组织中发挥自己的潜力，为团组织的发展做出自己的贡献。通过这次填写申请书的经历，我明白了一个道理：只有加入团组织，才能更好地实现自己的价值，为社会和他人的发展做出更大的贡献。所以，我对成为一名团员充满了期待和激情，我相信，通过自己的努力，我一定能实现自己的团组织梦想。
申请书研究思路篇三
敬爱的领导：一年一度的评优活动开始了，在过去的一年里，我们班级团支部在上级领导、老师和广大同学的支持下取得了令人喜悦的成绩，我们渴望能加入先进团支部的行列！恳请上级领导能够批准我们关于“先进团支部”荣誉称号的申请。
申请书研究思路篇四
第一段：引言（150字）
团课作为一门培养青少年团结协作、增强集体意识和责任感的重要课程，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。作为一名学生，在决定参加团课的同时，也必须填写入团申请书来表达自己的入团意愿。在填写过程中，我深刻感受到了入团申请书的重要性，也收获了许多宝贵的体会。
第二段：真实表达（250字）
在填写入团申请书的过程中，我意识到最重要的是坦诚地表达自己的内心感受。我充分反思了自己参加过程中团课活动的经历，回顾了自己对团课的认识和感受，并结合自身的成长和进步进行了真诚而充实的自我介绍。我相信，团组织需要的是真实的我，而不是一个掩饰过往或装扮伪装的自己。因此，我在入团申请书中坚定地表达了加入团队的愿望，并且承诺会为集体的荣誉和团队的发展贡献自己的全部力量。
第三段：思考与珍视（300字）
在填写入团申请书的过程中，我开始思考什么是团队的重要性。在团队中，每一个成员都起着不可或缺的作用。相互间的合作与配合是团队取得成功的关键。通过团课的学习，我更加深入地理解到了团队合作的重要性。在入团申请书中，我认识到自己无法做到完美，也需要尊重和包容他人。团队给予了我快乐和成就感，并且在其中我学到了如何沟通、如何接纳和如何付出。这些宝贵的经验将成为我今后成为一名优秀团队成员的基石。
第四段：成长与贡献（300字）
填写入团申请书让我认识到，加入团队不仅是为了满足自己的需求，更是为了为团队的发展做出贡献。作为一名学生，我希望通过加入团队，与团队的其他成员一起共同成长，共同努力。我明白，团队的成绩和荣誉是不能由个人之力所达成的，而是通过每个成员的共同努力和奉献才能实现。在入团申请书中，我清晰地表达了我与团队共同成长的愿望，并且承诺会积极参与团队活动，提供自己的专业技能和经验，为团队的进步做出贡献。
第五段：总结与展望（200字）
填写入团申请书是我开始思考自己成长与发展的一次机会。通过认真填写入团申请书，我更加深入地思考了自己的想法和观念。我明白，加入团队不是为了个人利益的追求，而是为了集体的发展和进步。通过参加团队活动，我获得了更多的机会展示自己的才华和能力，并且与他人共同成长。未来，我希望能够继续发挥自己的优势，为团队的发展做出更大的贡献。我相信，只要我们坚定地努力向着共同目标前进，我们的团队定能取得更多的成就。
总结：通过填写入团申请书，我更加深入地理解到了加入团队的意义与价值，也明白了自己为团队发展付出的责任和义务。我将以入团申请书为契机，不断努力成长，为团队的荣誉和团队的发展贡献自己的力量。
申请书研究思路篇五
第一段：引言（大约200字）
团课是对学生思想道德、身心发展的全面培养的重要途径之一。为了更好地参与团课活动，我制作了一份入团申请书并成功入团。在这个过程中，我学到了很多宝贵的经验和体会。
第二段：牢记初心，明确目标（大约200字）
我在制作入团申请书时，首先明确了自己的入团目的和初心。我清楚地意识到，加入团组织不仅是为了获得一个称号，更是为了提升自己的思想道德素质和能力。在申请书中，我详细介绍了自己的热爱团队合作、志愿服务和领导能力的经历，以及未来在团组织中想要发展的方向。通过明确目标，我能更加踏实地去追求和实现它们。
第三段：展示特长，展现个性（大约300字）
入团申请书还是一份展示自己特长、展现个性的机会。我在申请书中仔细考虑了自己的向往与兴趣，并选择了与之相关的项目进行描述和展示。我充分展现了自己在领导能力、语言表达、团队协作等方面的特长。通过详细描述自己的特长，我能够让组织了解到我能为团队带来的独特优势，从而增加申请的成功几率。
第四段：锻炼自我，提升能力（大约300字）
制作入团申请书的过程本身就是一次对自我的思考与总结。在申请书中，我不仅需要清晰地表达自己，还要对自身的发展方向进行深入思考。为了让申请书更具说服力，我进行了大量的材料收集和资料整理工作，这让我在处理信息和组织能力上有了明显的提升。制作入团申请书还要经过反复修改和完善，这锻炼了我的耐心和毅力。通过整个过程，我深刻体会到了自身能力的提升和成长。
第五段：加强自律，担当社会责任（大约200字）
入团申请书的制作要求严谨，需要自律和严格把关。我通过制作入团申请书这一过程，学会了更好地规划时间，合理安排学习与生活。为了确保申请书质量，我多次请教老师和学长学姐，并积极参加团队活动获得经验。这种自律和责任感也将成为我加入团组织后的重要品质，我将更加积极地履行团员责任，参与到志愿服务和社会实践中，为社会做出更多贡献。
总结（大约100字）
制作入团申请书是一个全面发展自我、展示自身优势的过程。通过这个过程，我明确了自己的入团目标和初心，展现了自己的特长和个性，锻炼了自我，并加强了自律。这个过程不仅让我成功入团，更让我认识到了团课对于青少年成长的重要性，学到了很多宝贵的经验和体会。
申请书研究思路篇六
仲裁申请书是仲裁程序中最重要的文件之一。作为申请人，撰写一份准确、完整、清晰的仲裁申请书，对于案件的最终结果有着至关重要的影响。我在撰写仲裁申请书的过程中，深刻认识到了其重要性和难点，也积累了一些心得和体会。
第二段：仲裁申请书的基本结构
一份完整的仲裁申请书一般由以下几个部分组成：
1.案由：详细叙述纠纷的事实、证据和法律依据；
2.请求：阐述申请人的要求，包括经济赔偿、停止侵害等；
3.证据：列举申请人将所需举证的证据，并对证据的重要性和证明力加以说明；
4.证明人：说明证人的人数、姓名、职业、证言内容、证人的重要性等；
5.申请事项：包括开庭地点、时间等；
在撰写仲裁申请书时，需要按照上述基本结构进行组织，同时还要做到叙述清晰，文字简明通俗易懂，避免使用模糊的词汇和术语，以方便仲裁员理解。
第三段：仲裁申请书的难点
撰写仲裁申请书的难点主要在于如何确定纠纷的案由以及如何举证。对于案由，申请人需要梳理案件事实，从中找出引发纠纷的根本原因，并辩证分析，在此基础上确定合适的法律依据。对于举证，申请人需要确定证据的类型和重要性，通过合理的组织和排列，充分说明证据的证明力。
第四段：关键要素
在撰写仲裁申请书时，需要注意以下关键要素：
3. 文笔：申请人需要用通俗易懂的语言进行撰写，尤其是法律条文和术语的使用，要适当地加以注释，使得仲裁员无需超出专业范围，就能够理解所述内容。
第五段：结论
撰写一份完整、准确的仲裁申请书需要充分的案件准备和考虑，同时还需要具备清晰的组织能力、较好的逻辑思维能力和文笔表达能力。只有综合运用这些要素，才能撰写出对申请人有利、仲裁员评估方便的仲裁申请书，为案件的最终结果取得成功奠定基础。
申请书研究思路篇七
复学申请书，下面小编为你整理推荐复学申请书，欢迎阅读参考。
尊敬的吴院长级及体育学院各位领导：
本人于xx年09月01日入学，于2011年年初离。当初离校原因是因为本人身患疾病需静养、但这与我的专业相违背。自从离校后未及时与院方取得联系，中途我的辅导员宋老师与我取得过联系并让我来学校办理休学手续，当时我的身体状况不好无法来学校办理休学手续。宋老师本着为学校负责的工作态度在我离校后替我办理了自动退学手续。
如今我的病已经好转，由于当初自己的行为考虑欠妥，纪律意识薄弱，主观方面认识不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在高校接受教育的人。我真诚地接受批评，并愿意接受学校的任何条件。
想想我在学校也生活了两年多了。对学校已有很深的感情，如果我能申请复学成功，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对父母心血的`一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向学校的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望各位领导可以原谅我的错误。恳求各位领导最后在给我一次机会、我和我的家人会感激您们一辈子!
此致!
敬礼!
尊敬的吴院长级及体育学院各位领导：本人于xx年09月01日入学，于2011年年初离。当初离校原因是因为本人身患疾病需静养、但这与我的专业相违背。自从离校后未及时与院方取得联系，中途我的辅导员宋老师与我取得过联系并让我来学校办理休学手续，当时我的身体状况不好无法来学校办理休学手续。宋老师本着为学校负责的工作态度在我离校后替我办理了自动退学手续。如今我的病已经好转，由于当初自己的行为考虑欠妥，纪律意识薄弱，主观方面认识不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在高校接受教育的人。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校的任何条件。想想我在学校也生活了两年多了。对学校已有很深的感情，如果我能申请复学成功，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对父母心血的一种否定。我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向学校的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望各位领导可以原谅我的错误。
申请书研究思路篇八
复职申请书，下面小编为你整理推荐复职申请书，欢迎阅读参考。
尊敬的领导：
我叫薄*，1963年6月26日出生，籍贯内蒙古呼和浩特市土默特左旗铁帽苏卜盖村，1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗师范学校学习(数学班)，1981年9月1日—1985年7月土左旗铁帽学区工作，1985年9月—1989年7月土左旗把什学区把什中学工作，1989年9月—1991年7月呼和浩特教育学院学习(英语专科)，1991年8月—1999年5月土左旗把什乡中学中教英语二级教师，1999年6月起停薪留职(时任把什中学校长张虎旺，教导主任杜罕罕)。
后来在其他的企业任职工作，在不同的地区和岗位尝试了不同的工作方式。但是不能尽如人意，历尽艰辛，深刻地体现到教育工作的崇高。回想过去十八年教育工作的点点滴滴和目前的工作处境，觉得在自己有生之年还是从事教育工作为佳。
现在我们怀着愧疚的心情向领导呈上复职申请书，希望各级领导能够核查我的实际情况，我希望用我所学，为我旗的教育事业贡献自己的力量。
请领考虑我的'申请，并表示感谢!
申请人：
20**年9月9日
尊敬的局领导：
我待岗已有11个月，在这段时间里，我尝试了另外的工作 环境和工作方式，但是不尽如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的错误，我以后一定会严格遵守局里的规章制度，准时上下班， 爱岗敬业，做好本职工作，以一个军人的姿态完成领导所交付的 任务。 现在我怀着内疚和渴望的心情，向领导递上复职申请书。无 论领导和同事们对我的想法如何，我都迫不及待地想复岗，为局 里服务和贡献力量。 如果现在局里能够安排我复职，请领导相信我的工作能力， 我随时准备好接受挑战。不管把我放在什么岗位，我都会尽心尽 力，不辜负上级对我的期盼。
请局领导考虑我的申请，并再次表示我的歉意。
此致
敬礼
申请书研究思路篇九
仲裁申请书是一份非常重要的文件，它体现了仲裁的起点，是仲裁过程中至关重要的组成部分。作为一名仲裁员，我曾多次起草仲裁申请书。在这个过程中，我有了一些心得体会，今天我将分享这些心得，希望对需要撰写仲裁申请书的人有所帮助。
第二段：准确掌握仲裁事项
在撰写仲裁申请书之前，我们必须先准确掌握仲裁事项。这包括争议的具体内容、申请人和被申请人的身份信息、合同及其他相关文件等。只有细致入微地了解所有事项，才能将所有相关事实表述清楚、准确。同时，这也能够帮助我们寻找仲裁的法律依据，确定仲裁的具体标准。
第三段：合理地组织仲裁申请书结构
组织结构是非常重要的，仲裁申请书也不例外。一份好的仲裁申请书应该包含以下几个部分：1.案件基本事实；2.证据；3.申请结果；4.证据清单；5.法律依据。其中，每一部分都要清晰简洁、紧密衔接，使得读者可以迅速了解该案的情况，并对案件的重点特征有清晰的认识。
第四段：顺畅地表述申请人的主张
在仲裁申请书中，关于申请人的主张的表述必须顺畅流畅。这意味着我们要在清晰、简洁的前提下说明申请人的诉求，而不是废话连篇、罗嗦冗长。此外，在表述申请人的主张时，要注意从中立角度出发，客观公正地陈述事实，尽可能减少主观性的因素。
第五段：合理行文语言，注意语言风格与用词
仲裁申请书是一份正式的法律文件，在行文语言上也需要保持正式、严谨的风格。在语言结构上，句子应该清晰易懂、语言规范。避免使用生僻词汇和过于复杂的术语。同时明确使用权利的语言，例如表示要求的话可以使用“要求”、“申请”等，而非其他含义含糊的词汇。这样有利于增加表述清晰度和避免申请过程中的歧义和混淆。
第六段：结语
仲裁申请书的起草是一项需要有经验、技巧、学识和认真精益的工作。在实践中，我们需要通过不断总结经验、提高技能，精益求精，才能更好地撰写出更完美的仲裁申请书。同时，我们也需要保持持续的学习和自我发展，以便在仲裁界拥有更优秀的表现。
申请书研究思路篇十
尊敬的学院领导：国际贸易j0804班团支部，一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！在学院分团委的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，还是班风学风建设。